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应用化学专业英语翻译完整篇

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1 Unit5元素周期表As our picture of the atom becomes more detailed 随着我们对原子的描述越来越详尽,我们发现我们陷入了进退两难之境。

有超过100多中元素要处理,我们怎么能记的住所有的信息?有一种方法就是使用元素周期表。

这个周期表包含元素的所有信息。

它记录了元素中所含的质子数和电子数,它能让我们算出大多数元素的同位素的中子数。

它甚至有各个元素原子的电子怎么排列。

最神奇的是,周期表是在人们不知道原子中存在质子、中子和电子的情况下发明的。

Not long after Dalton presented his model for atom( )在道尔顿提出他的原子模型(原子是是一个不可分割的粒子,其质量决定了它的身份)不久,化学家门开始根据原子的质量将原子列表。

在制定像这些元素表时候,他们观察到在元素中的格局分布。

例如,人们可以清楚的看到在具体间隔的元素有着相似的性质。

在当时知道的大约60种元素中,第二个和第九个表现出相似的性质,第三个和第十个,第四个和第十一个等都具有相似的性质。

In 1869,Dmitri Ivanovich Mendeleev,a Russian chemist, 在1869年,Dmitri Ivanovich Mendeleev ,一个俄罗斯的化学家,发表了他的元素周期表。

Mendeleev通过考虑原子重量和元素的某些特性的周期性准备了他的周期表。

这些元素的排列顺序先是按原子质量的增加,,一些情况中, Mendeleev把稍微重写的元素放在轻的那个前面.他这样做只是为了同一列中的元素能具有相似的性质.例如,他把碲(原子质量为128)防在碘(原子质量为127)前面因为碲性质上和硫磺和硒相似, 而碘和氯和溴相似.Mendeleev left a number of gaps in his table.Instead of Mendeleev在他的周期表中留下了一些空白。

(完整word版)化学专业英语(修订版)翻译

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01 THE ELEMENTS AND THE PERIODIC TABLE01 元素和元素周期表The number of protons in the nucleus of an atom is referred to as the atomic number, or proton number, Z. The number of electrons in an electrically neutral atom is also equal to the atomic number, Z. The total mass of an atom is determined very nearly by the total number of protons and neutrons in its nucleus. This total is called the mass number, A. The number of neutrons in an atom, the neutron number, is given by the quantity A-Z.在一个原子核中的质子数量被称为原子序数,或质子数,Z。

在一个电中性原子中的电子数量也等于原子序数,Z。

一个原子的总质量被测定是非常接近于原子核中质子和中子的总数。

这个总数被称为质量数,A。

在一个原子中的中子数量等于A – Z的数量。

The term element refers to, a pure substance with atoms all of a single kind. To the chemist the "kind" of atom is specified by its atomic number, since this is the property that determines its chemical behavior. At present all the atoms from Z = 1 to Z = 107 are known; there are 107 chemical elements. Each chemical element has been given a name and a distinctive symbol. For most elements the symbol is simply the abbreviated form of the English name consisting of one or two letters, for example:这个术语(指chemical element)也可以指由相同质子数的原子组成的纯化学物质。

应用化学专业英语课文翻译(精选篇)

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元素周期表随着对原子的描述越来越详尽,我们发现自己处于进退两难之地。

涉及着100种元素,我们怎样使这些元素保持连续性。

一种方法是用元素周期表,周期表巧妙地把原子信息列成表。

它记录着一种元素含有多少质子和电子,它使我们可以计算出大多数元素同位素的中子数。

周期表也存有每种元素的电子排列情况。

周期表最不寻常的是它的发展是在人们还不知道原子中含有质子和中子之前。

道尔顿提出了他的原子模型后不久(一种不可再分的粒子,它的质量取决于它的性质),化学家开始根据原子质量来排列元素。

当得出这种元素表,科学家们观测到元素的规律。

例如,那些出现在特定的位置的元素有某些相似性,这一观点已经越来越明显。

当时已知的约60种元素中,第二种和第九种元素表现出相似性,第三种与第十种元素,第四种与第十一种元素也都具有相似的性质。

1869年,门捷列夫,一个俄国化学家,提出了他们的元素周期表。

他列表时考虑到原子质量和元素某种特性的周期性。

这些元素主要是按原子质量递增的顺序排列的。

在特别情况下,门捷列夫把较重的元素放在较轻元素之前。

他这样做是为了在相同列上的元素有相似的化学性质。

比如,他把蹄(原子质量=128)放在碘(原子质量=127)之前,因为蹄的性质和硫及硒相似,而碘的性质和氯及溴相似。

门捷列夫在他的周期表中列了许多气体,在他的周期表中留下了一些空格,他非但没有将那些空格看成缺憾,反而大胆地预测还存在着未被发现的元素。

而且,他还预测了许多未知元素的性质。

在接下来的几年里,许多气体被填充在新发现的元素中。

这些元素的性质通常和门捷列夫预测的非常接近。

这些伟大创新的预测使门捷列夫的元素周期表被广泛接受。

众所周知,一种元素的性质主要取决于原子最外层能级上的电子数。

Na在它的最外层能级(第三层)有一个电子,Li原子在它的最外层(第二层)有一个单独的电子。

Na和Li的化学性质相似。

He和Ne原子已将所有能级排满,它们性质也相似,就是不容易发生化学反应。

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应用化学专业英语翻译完整篇应用化学专业英语翻译完整篇1 Unit5元素周期表As our picture of the atom becomes more detailed 随着我们对原子的描述越来越详尽,我们发现我们陷入了进退两难之境。

有超过100多中元素要处理,我们怎么能记的住所有的信息?有一种方法就是使用元素周期表。

这个周期表包含元素的所有信息。

它记录了元素中所含的质子数和电子数,它能让我们算出大多数元素的同位素的中子数。

它甚至有各个元素原子的电子怎么排列。

最神奇的是,周期表是在人们不知道原子中存在质子、中子和电子的情况下发明的。

Not long after Dalton presented his model for atom( ) 在道尔顿提出他的原子模型(原子是是一个不可分割的粒子,其质量决定了它的身份)不久,化学家门开始根据原子的质量将原子列表。

在制定像这些元素表时候,他们观察到在元素中的格局分布。

例如,人们可以清楚的看到在具体间隔的元素有着相似的性质。

在当时知道的大约60种元素中,第二个和第九个表现出相似的性质,第三个和第十个,第四个和第十一个等都具有相似的性质。

In 1869,Dmitri Ivanovich Mendeleev,a Russian chemist, 在1869年,Dmitri Ivanovich Mendeleev ,一个俄罗斯的化学家,发表了他的元素周期表。

Mendeleev通过考虑原子重量和元素的某些特性的周期性准备了他的周期表。

这些元素的排列顺序先是按原子质量的增加,,一些情况中, Mendeleev把稍微重写的元素放在轻的那个前面.他这样做只是为了同一列中的元素能具有相似的性质.例如,他把碲(原子质量为128)防在碘(原子质量为127)前面因为碲性质上和硫磺和硒相似, 而碘和氯和溴相似.Mendeleev left a number of gaps in his table.Instead of Mendeleev在他的周期表中留下了一些空白。

应用化学专业英语(课后答案和课文翻译)

应用化学专业英语(课后答案和课文翻译)

应用化学专业英语(课后答案和课文翻译)Unit 1 The Roots of Chemistry I. Comprehension.1.It can be inferred from this article which one of the following items is not mainly based on practical use C. Greek chemistry2. It was B. Empedocless who first introduced the idea that all things are not formed from just one element.3. In the development of Greek chemistry, D. Democritus was the first one definiting the ultimately constituents of matter?4. According to Plato, there are B. 4 �Delements‖ whose faces are constituted by regular polygons.5. In the last paragraph,authors think that experiment DD.can deal with the reactions by which one substance is converted into anotherII. Make a sentence out of each item by rearranging the words in brackets.1. The purification of an organic compound is usually a matter of considerable difficulty, and itis necessary to employ various methods for this purpose.2. Science is an ever-increasing body of accumulated and systematized knowledge and is also anactivity by which knowledge is generated.3. Life, after all, is only chemistry, in fact, a small example of chemistry observed on a singlemundane planet.4. People are made of molecules; some of the molecules in people are rather simple whereasothers are highly complex.5. Chemistry is ever present in our lives from birth to death because without chemistry there isneither life nor death.6. Mathematics appears to be almost as humankind and also permeates all aspects of human life,although many of us are not fully aware of this.III. Translation.1. (a)化学过程; (b)自然科学;(c)蒸馏技术(a) chemical process (b) natural science (c) the technique ofdistillation 2. 正是原子构成铁、水、氧等。

应用化学专业英语(课后答案和课文翻译)

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Unit 1 The Roots‎of Chemi‎s tryI. Compr‎e hens‎i on.1.It can be infer‎red from this artic‎l e which‎one of the follo‎wi ng items‎i s not mainl‎y based‎on pract‎i c al use C. Greek‎chemi‎s try2. It was B. Emped‎o cles‎s who first‎i ntro‎d uced‎the idea that all thing‎s are not forme‎d from just one eleme‎n t.3. In the devel‎o pmen‎t of Greek‎chemi‎s t ry, D. Democ‎ri tus‎ was the first‎ one defin‎i ting‎the ultim‎ately‎const‎i tuen‎t s of matte‎r?4. Accor‎d i ng to Plato‎, there‎are B. 4 ―eleme‎n ts‖ whose‎faces‎are const‎i tute‎d by regul‎a r polyg‎ons.5. In the last parag‎raph,autho‎rs think‎that exper‎i ment‎ DD.can deal with the react‎i ons by which‎one subst‎a n ce is conve‎rted into anoth‎e rII. Make a sente‎n ce out of each item by rearr‎a ngin‎g the words‎in brack‎e ts.1.The purif‎i cati‎o n of an organ‎i c compo‎u nd is usual‎l y a matte‎r of consi‎d erab‎l e diffi‎c ulty‎, and itis neces‎s ary to emplo‎y vario‎u s metho‎d s for this purpo‎s e.2.Scien‎c e is an ever-incre‎a sing‎body of accum‎u late‎d and syste‎m atiz‎e d knowl‎e dge and is also anactiv‎i ty by which‎knowl‎e dge is gener‎a ted.3.Life, after‎all, is only chemi‎s try, in fact, a small‎examp‎l e of chemi‎s try obser‎v ed on a si ngl‎emunda‎n e plane‎t.4.Peopl‎e are made of molec‎ul es; some of the molec‎ul es in peopl‎e are rathe‎r simpl‎e where‎a sother‎s are highl‎y compl‎e x.5.Chemi‎st ry is ever prese‎n t in our lives‎from birth‎to death‎becau‎se witho‎u t chemi‎s t ry there‎i sneith‎e r life nor death‎.6.Mathe‎m atic‎s appea‎rs to be almos‎t as human‎ki nd and also perme‎a tes all aspec‎t s of human‎life,altho‎u gh many of us are not fully‎aware‎of this.III. Trans‎l atio‎n.1.(a)化学过程;(b)自然科学;(c)蒸馏技术(a) chemi‎c al proce‎s s (b) natur‎a l scien‎ce (c) the techn‎i que of disti‎l lati‎o n2.正是原子构‎成铁、水、氧等。

化学专业英语译文

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化学专业英语修订版译文目录:1、THE ELEMENTS AND THE PERIODIC TABLE元素和周期表在原子核中质子的数目被称为原子序数,或质子数,Z;电中性原子中的电子数目也等于原子序数,Z;一个原子的总质量几乎由它的原子核中的质子和中子的总数所决定;此总量称为质量数,A;原子中中子的数目,中子数,其值由下式给出:A-Z;元素这一术语指的是,由单一种类的原子所组成的纯物质;对化学家来说“类”是由其原子序数指定的,因为这是个决定了它的化学行为的属性;目前,所有的原子从Z = 1,Z = 107都为人所知了;共有107种化学元素;每个化学元素被赋予一个名称和一个特定的符号;对于大多数的元素来说符号是简单的英文名称的缩写,由一个或两个字母组成,例如:氧==O 氮== N 氖==Ne 镁==Mg已经为人所知了很长一段时间的一些元素,其符号是基于其拉丁语中的名称,例如:铁==Feferrum铜==Cucuprum铅==Pbplumbum在表1中可以找到的元素的完整列表;早在17世纪末期,罗伯特.波义尔就开始了这项工作,他提出了现在公认的元素概念,大量的研究使我们对元素及其化合物的性质有了相当的研究;1869年,和,各自通过独立的工作,提出了周期性规律;在现代的形式中,该规律表明元素的属性和原子序数呈周期性的函数关系;换句话说,当元素依照原子序数的升序排列时,具有大致相同的特性的元素将沿着列表中的一定间隔降序排列;因此,将具有类似性质的元素排成纵列,从而将元素排成表格的形式是可能的;这种安排被称为一个周期表;每个一行中的元素构成一个周期;应当指出的是周期表的长度是变化的;有一个很短的周期只由2个元素组成,随后的两个周期各有8个元素,接下来的两个长周期各有18个元素;再接下来的一个周期包括32个元素,最后一个周期显然是不完整的;这样的安排,使得相同的垂直列中的元素具有类似的特性;这些列构成的化学族或群;那些以两个八元素周期为首的族中的元素被指定为主族元素,和其他各组的成员被称为过渡或内过渡元素;在周期表中,一条重重的阶梯线把元素们划分成金属和非金属;这条线除氢外左侧的是金属元素,而在右边是非金属元素;这种划分只是为了方便;那些与分隔线邻近的元素——准金属,既有金属的性质,又有非金属的性质;可以看出,大部分的元素,包括所有的过渡与内过渡元素,是金属元素;除氢元素——一种气体元素外,IA族的元素组成了碱金属族;它们是非常活泼的金属,它们从未在自然界中以单质状态被发现;然而,它们的化合物是广泛分布的;碱金属族的所有成员,只能形成具有1 +价的离子;与此相反,IB族的元素铜,银,和金的元素相对来说是惰性的;它们和碱金属是相似的,因为它们在化合物中以1 +的离子存在;但是,和大多数过渡元素具有的特性一样,它们形成也能形成其它价的离子;IIA族的元素就是通常所说的碱土金属;它们离子的特征价态是2 +;这些金属,尤其是组中的最后两个元素,几乎和碱金属一样活泼; IIB组元素,锌,镉,和汞比那些IIA的元素活性低,但比邻近的IB族元素活泼;它们的特征离子价态也是2 +;除硼以外,第IIIA族元素也相当活泼的金属;铝与空气反应后是惰性的,但这一表现源于这一事实:在金属表面形成了一个薄的,不可见的铝的氧化膜,该膜保护大部分金属不会进一步氧化;IIIA族的金属形成3 +价的离子;IIIB族由金属钪,钇,镧和锕组成;第IVA族由一个非金属,碳,两个准金属,硅和锗和两种金属,锡和铅组成;这些元素中的每一个都形成一些化合物,这些化合物的分子式表明四个其它的原子出现在每个IVA族原子周围;例如,四氯化碳,CCl4; IVB族金属——钛,锆和铪,也形成每个IVB族原子与四个其它原子结合的化合物,这些化合物纯的时候是非电解质;VA族的元素包括三个非金属元素——氮,磷,砷和两个金属——锑和铋;尽管它们存在分子式为N2O5,PCL5,和AsCl5的化合物,但它们都不是离子型化合物;这些元素形成的化合物——氮化物,磷化物和砷化物,其中离子的价态都是负三价; VB族的所有元素都是金属;这些元素形成这样的多种不同的化合物,它们的特点是不容易总结归纳的;除钋以外,VIA族元素是典型的非金属;他们有时也被称为硫族,来自希腊字,意思是“灰源体”;在他们与金属形成的二元化合物中它们以2-的离子价存在;ⅦA族的所有元素都是非金属元素,被称为卤素;来自希腊文,意思是“盐源体”;他们是最活泼的非金属,并能够与几乎所有的金属和大部分非金属,包括它们自己反应;ⅥB,ⅦB,VIIIB的所有元素都是金属;它们形成各种不同的化合物,在这一点上我们甚至不能举出任何能表现各族元素典型变化的例子;化学行为的周期性可以通过这样的事实阐明:不包括第一个周期,每个周期的开始,是一个非常活泼的金属;周期中的连续元素,金属性逐渐降低,最终成为非金属,最后,在ⅦA族,一个非常活泼的非金属就出现了;每个周期以惰性气体家族的一个成员结束;-------------------------------------------------------------------6、THE CLASSIFICATION OF INORGANIC COMPOUNDS无机化合物的分类化合物的分类今天成千上万的化合物已被化学家所认识;如果根据个别化合物来了解这么多化合物的性质和行为,即使其中的很小一部分也不可能;所幸的是,大多数化合物可以被归为几类;这样,如果我们能正确地对一个化合物进行分类,就可以根据已知这类化合物的性质知道这个化合物的一般性质;例如,盐酸是一种酸,因为已经熟悉酸的性质,我们就可以立即知道这一化合物的一般性质;我们学过的大多化合物可以分为酸,碱,盐,金属氧化物,非金属氧化物;在这5类化合物中,前3种—酸,碱,盐—是最重要的;如果一种酸,碱或盐溶于水中形成的溶液是电流的导体,就被称为电解质;如果没有电流产生则此化合物是非电解质;普通化合物的分类通过观察化学式我们可以将许多普通化合物分类如下:⒈⒉通常碱中存在的氢氧根写在分子式的后面;分子式的前面一般是金属;例如,OHOH3;⒊盐由金属组成,写在前面,结合非金属或基团,写在化学式的后面;如SOClO2;⒋氧化物仅包括氧和其它一种元素;如果这种元素除了氧以外是非金属,这种氧化物称为非金属或酸酐;酸酐的命名是因为在特定的条件下将水溶液加入到非金属氧化物中会生成酸;同样,如果水从含氧酸中被转移走就会生成酸酐;另一类氧化物,金属氧化物或碱酐,由氧结合金属组成;当在适当的条件下将水加入到碱酐中,有碱生成,反之亦然;酸按传统的观念,所有的酸都包含H,它可以被金属取代;在酸分子中负价的基团由非金属或基团组成负价基团;这些负价的基团被称为酸根除了氧和氢氧根;所有的酸都是共价化合物,它们的原子通过共用电子连接;当酸溶于水时,由于酸中的氢离子转移到水分子中所以形成离子——例如:H ‥‥‥‥ H﹕Cl﹕+H﹕O﹕H→H﹕O﹕H++﹕Cl﹕-这是一种配位价,水中未成对的电子结合氢离子形成水合离子;水合离子是水合物H+ 或称质子,根据这种形式酸在水溶液中电离时,我们可以利用简单的H+来写方程式;此方程式变得简单而且容易配平;酸的主要性质是提供H+的能力,因此,我们把能够提供H+的物质定义为酸; 酸的性质,一般来说,酸的水溶液的性质如下:⒈它们都有酸味;柠檬,桔子以及其它的柠檬水果由于柠檬酸的存在而具有酸味;酸奶的酸味也是因为乳酸的存在;⒉它可以使蓝石蕊变红;石蕊是一种染料,它在酸溶液中显红色,在碱溶液中显蓝色;将纸浸泡在石蕊中制成石蕊试纸;这类物质,能够确定所给的溶液是酸还是碱,我们称之为指示剂;甲基橙和酚酞是其它两种常用的指示剂;⒊它可以和某些金属反应生成氢气;这类反应经常被用来制氢气;⒋它和碱反应生成盐和水;一般的强酸有硫酸,硝酸,盐酸,氢溴酸和氢碘酸;其它的一些酸仅仅部分电离从而仅仅是中强酸或弱酸;碱所有金属的氢氧化物被分类于碱类;一般的碱如氢氧化钠,氢氧化钾,氢氧化钙和氢氧化钡可以溶于水中;如果这些化合物可以溶解于水中,所有的溶液中都会有OH- ;氨的水溶液也属于碱类,因为溶液中存在OH-;每种这类化合物都是由金属或铵根离子结合氢氧根离子形成的;正如显示酸特性的部分是H+,因此显示碱特性的部分是OH-;因此碱的概念就扩展为不能提供质子的物质; 碱的性质;一般来说金属氢氧化物的水溶液显示出以下的性质:⒈味道苦;⒉具有滑腻性;⒊可以使红色石蕊变蓝;⒋和酸生成盐和水;⒌大多数金属氢氧化物都是可溶的;一般情况下氢氧化钠,氢氧化钾,氢氧化钙,氢氧化钡和氨是可溶的;一般的强碱有氢氧化钠,氢氧化钾,氢氧化钙和氢氧化钡;盐酸和碱反应生成盐和水;酸中的氢离子结合碱中的氢氧根离子形成水分子;酸和碱的反应是中和反应;如果在反应后所有的水通过蒸发移走,碱中的正离子和酸中的负离子形成晶格的固体;证据显示化合物氯化钠,一种盐,是一种电价的化合物,可以在固体或晶体状态下电离;这种晶体由钠离子和氯离子通过定向模式组成的;一般来讲,大多数盐在晶体状态下是电价的;由定向离子通过确定的方法组成;-------------------------------------------------------------------7、The Nomenclature of Inorganic Compounds无机化合物的命名随着上千种新无机化合物的发现,我们有必要修改传统命名的规则;国际委员会已经推荐了一套化合物命名的规则,并且现在世界各地都采用了;许多旧的名字仍然在使用,但是我们将讨论新旧规则的许多例子,但以新规则为讨论重点;其中主要的变化就是被Albert Stock提出的为一些存在多种氧化态的金属的化合物氧化物、氢氧化物、盐命名的Stock方法;在这种情况下,金属氧化态是紧接着金属的英语名称之后在圆括号中用罗马数字表示,该数字与金属的氧化数一致;如果金属只有一个常见的氧化数,则不使用罗马数字;另一个重要的变化是在命名复杂的离子和配位化合物;我们推迟后者的命名直到我们讨论这些化合物;金属氧化物、酸碱、盐的命名一个学生如果掌握了给出离子电荷和较常见离子名称的价表3,他在掌握命名方面就必定有了一个好的开端;阴阳离子以恰当的比例来平衡电荷组成了化合物,并且化合物的名字来自于离子的名称,例如NaCl叫氯化钠;AlOH3叫氢氧化铝,FeBr2叫溴化铁Ⅱ或者溴化亚铁;CaC2H3O22叫乙酸钙,Cr2SO43叫硫酸铬Ⅲ或者硫酸铬,等等;表4给出一些额外金属化合物命名的例子;两种常见的系统被使用时,Stock系统是首选;注意的是,即使在这个系统中,然而阴离子的名称仍需要查化合价表4;带负电荷的离子,阴离子,可能是单原子的或者是多原子的;所有单原子的阴离子都有以 ide结尾的名字;氢氧根离子OH-和氰根离子CN-的两个多原子离子也有以ide结尾的名字;许多多原子离子除了其他元素还包含了氧元素;在这些含氧阴离子中氧原子的数量以后缀ite和ate来表示,ite和ate分别意味着较少和较多的氧原子;在某些情况下,有必要表示多于两个相同元素的氧阴离子,分别表示更少和更多氧原子的前缀hypo和per 可能被使用;一系列的氧阴离子被命名在表5中;非金属氧化物的命名仍被广泛使用的旧的命名系统使用希腊语前缀表示氧原子的数目和化合物中其他的元素;被使用的前缀有lmono-, 有时简称成 mon-, 2di-, 3tri-, 4tetra-, 5penta-, 6 hexa-, 7hepata-, 8octa-, 9nona-and 10deca-;当命名一个非金属氧化物时,渐渐地的字母a在前缀中被省略tetra并且常常mono-在所有的名称中也一起被省略;Stock系统也被用于非金属氧化物,这里的罗马数字指的是除了氧元素其他元素的氧化态;在两个系统中,除了氧元素的其他元素被首先命名,整个名称后面加上一个OXide;表6中展示了一些例子;酸的命名酸的名字可以直接从化合价表3的知识中得到,只要以下面表的形式改变酸离子阴离子的名字即可;表7展示了这种关系的例子;还有少数情况下,酸的名字可以由酸根稍稍的改变得到;例如:H2SO4是sulfuric而不是sulfic;相似的,H3PO4是phosphoric而不是phosphic;一些很少见的阴离子不包括在化合价表3中;例如:BO33-是硼酸根的离子并且H3PO3是硼酸;TeO42-是碲酸盐离子并且H2TeO4是碲酸,等等;酸式盐和碱式盐可以想象,在酸和碱的中和反应中,只有一部分氢离子被中和;因此NaOH + H2SO4-----→NaHSO4 + H2O化合物NaHSO4有酸的性质,因为它当中有氢离子,它也是一个盐,因为它既有金属阳离子有酸根;像这样的含酸性氢离子的盐叫做酸式盐;磷酸H3PO4可以逐渐的被中和成盐,NaH2PO4, Na2HPO4 和 Na3PO4;前两种是酸式盐,因为它们包含可置换的氢;一种命名这些盐的方法是把NaH2PO4叫做磷酸二氢钠,把Na2HPO4叫做磷酸氢二钠;这种算是磷酸盐在控制血液酸碱度方面起着重要作用;第三种化合物,磷酸钠Na3PO4,其中没有可置换的氢,通常被叫做正磷酸钠,或磷酸三钠用以区别前两种酸式盐;历史上,前缀bi-被用来命名一些酸式盐;在工业上,例如,NaHCO3被叫做碳酸氢钠而CaHSO32被叫做亚硫酸氢钙;因为bi-有点令人误解,故上面讨论的命名系统更可取;如果碱中的氢氧根逐渐被氢离子所中和,就很可能形成碱式盐:CaOH2 + HCl-----→CaOHCl + H2O碱式盐有碱的性质并且可以和酸反应生成正盐和水;OH基团是一个碱性基团叫做羟基集团;BiOH2NO3的名字叫做碱式硝酸铋;混盐如果酸中的氢被两种或两种以上不同的金属所替换,就形成了混盐;因此H2SO3中的两个氢原子被钠和钾取代从而生成混盐,NaKSO4硫酸氢钾;NaNH4HPO4是一个酸式混盐,它可以从尿中结晶出来;-------------------------------------------------------------------9、The coordination complex配位化合物配位化合物形成的化学基础是配位键,形成时必须有一个电子对受体和一个电子对给体;因此,配位反应是路易斯酸碱的中和过程;中心离子是路易斯酸或电子对受体,而周围的基团,叫做配体,它们是路易斯碱或电子对给体,总的来说,这个反应可以这样来表述:Mn+ + x:L -----→ M:Lxn+正向反应是配位反应而逆向反应是解离反应,不管是配位反应还是解离反应,当x大于1时,这个反应都是逐级的,所以上面的方程式是几个逐级反应的总和;配位键本质上在介于共价键包括在一些情况下双键的性质和离子键之间,例如在水溶液中的化合物NaH2Ox +,钠离子和配位水分子的相互作作用就强于在氯化钠晶体中和周围氯离子的相互作用;而在另一个极端,像FeCN64-这样的化合物就主要包含基础的共价键;这种性质上的不同由表9中的化合物说明;表中前四种化合物是类盐物质,它们的阴离子和阳离子只有一个是络合物;这显然是对于它们的水相组成来说的;然而,相同的离子在固相中依然是存在的,尽管正如表中所示,它们的分子式都被写成复盐的形式;在上面的每种情况中络合离子都在溶解过程中存在,但是在溶解过程中很少有自由配离子和水合单原子离子的踪迹;值得注意的是,配离子可以是分子,像NH3,也可以是离子的,像CN-,NO2- 或F-,在VF4H2O2-的例子中,钒就既和分子型,也和离子型的配体配位了;第五个化合物Pt2Cl44NH3,在水溶液中既包含络合阳离子也络合配位阴离子;最后一个化合物有一个表明CuCl42-络合离子存在的晶体构型,然而,当该物质溶解于水中时,混合的水合单分子离子就形成了;这清楚的说明了Cu II 和水配体形成了一种比和氯离子配体更稳定的化合物;高度的离子性使得水合Cu II 在溶液中快速的转换,在溶解过程中没有CuCl42-存在并不能证明它在固相中不存在;配位场理论已证实在配位化合物中有用的新理论是晶体场或配位场理论,该理论说明配位体被配位化合物的中心离子拉住,主要是由于中心离子的原有电荷和配位体的极性间的静电吸引力;吸引力的强弱程度决定了络合物的稳定程度;也取决于中心离子和配体的价态和尺寸; 运用这个理论,计算很多价态和尺寸等因素的能量影响,并且最终获得键能的值;后者对预测大部分化合物的性质和构型来说十分有用;配体配体必须是极性的或者是可极化的非极性配体是弱配体,并且它们通常含有能和中心离子形成配位键的未共用电子对;配体可以基于它们和金属离子形成一个键键单齿的或两个键双齿的的能力进行分类,二价的或有两个给体原子的配体,像乙二胺H2N—CH2—CH2 — NH2,是二配位的,因为它们包含两个位点,并以此和中心原子成键;配体可能还要复杂,三齿的、四齿的、甚至六齿的配体都已为人所知;多齿配体可能同时含有可与中心离子配位的中性和负电性的位点,就像甘氨酸离子:在这里含氧负离子和中性的含氮原子都有未共用的电子对并且都可以和给定的阳离子配位;其中一个例子是络合物Co H2NCH2CO2 3,在这个络合物中钴和甘氨酸离子中的一个氧都发生了配位,当多齿配体和中心离子在两个或两个以上的位点配位的时候,就形成了上述钴的乙二胺配合物那样的环状结构,这种络合物叫做螯合物,而多齿配体则叫做螯合体;配位化合物的命名和实例1、阳离子最先命名,阴离子最后命名;2、负离子的名称以o结尾,就如表10所举之例;它们是cyano-, hydroxo-,chloro-,carbonato-.按照字母顺序排列;3、中性单元历史上自有其结尾,像ammine氨, aqua-水以前是 aquo-, carbonyl 羰基, nitroso-亚硝基;4、络合物中中心离子的氧化数由元素后面括号中的罗马数字表示,当络合离子是阴离子时中5、中性络合物和阳离子的命名方法相同;6、如果该络合物是正电性的,那么要以络合物中不包含的阳离子的名称来补全化合物的名称; 这些规则将由下面的例子说明:-------------------------------------------------------------------10、Alkanes烷烃异构体的数目现在总称为烷烃的化合物也被称为饱和碳氢化合物和链烷烃;链烷烃这个词来源于拉丁文,指的是物质的化学惰性,也被用于能从石油中获得由高级烷烃组成的石蜡;已经证明戊烷三种异构体,己烷五种异构体,庚烷九种异构体等结构式的多样性随着碳含量的增加急剧增加;常见的烷烃这一系列中的所有烷烃的区别在于他们的组成上含有递增的CH2基团,并构成了一个同系列;因此,庚烷和辛烷是同一系列的烃,二十烷是甲烷的更高级同系物;饱和无支链的链状化合物及其一价基团前四个饱和的无支链的无环状的碳氢化合物被称作甲烷,乙烷,丙烷和丁烷;这一系列中更高级成员的名称是由去掉数字末尾的”a”再加上”-ane”的数字术语构成;下列表中是这些名称的例子;饱和非环碳氢化合物支链或无支链的总称为“烷烃”;饱和有支链的碳氢化合物的命名是把支链的名称加到最长链的名称前面;最长链是用阿拉伯字母从一端向另一端编号,这样选择编号方向时尽可能使支链位次具有最低的编号;当逐一比较包含着相同碳原子数目的许多位次时,根据第一个位次差异,含最低数字的是最低者;这一原则的应用与取代基的性质无关;例如:2,3,5——三甲基己烷用适当的词缀2,3,4...等作前缀表示相同的未被取代的基团;例:3,3——二甲基戊烷饱和的非环状碳氢化合物末端碳原子上去掉氢而衍生的一价基团,在命名时是将碳氢化物名称末尾的“-ane”用”yl”替换;含有自由价的碳原子被编号为“1”位,作为一类,这些基团被称作常规的或无支链的烷基;例:1—甲基戊基,2—甲基戊基,5—甲基戊基异丁基,仲丁基,叔丁基,辛戊基稳定性—化学上,烷基是相对惰性的,因为对于那些很易与烯烃和炔烃反应的试剂;它们却显出很高的惰性;例如,正己烷,不能与浓硫酸,沸腾的硝酸,熔融的氢氧化钠,高锰酸钾或铬酸反应;除了氢氧化钠外,这些试剂在常温下都易与烯烃反应;能和烷烃发生的少数几个反应几乎都需要较高的温度或特殊催化剂;卤代作用—如果把一个盛有正己烷的试管放在暗处,并用一滴溴处理,几天后原有颜色仍保留不褪色;假如将溶液暴露在太阳光下,颜色几分钟就会褪去,并且可以在试管口产生呈现出来的雾状冷凝物溴化氢;这个反应是光化学取代反应:C6H14+Br→C6H13Br+HBr烷烃的氯代比溴代更普通更有用,它不仅在光化学条件下实现,而且可以利用其它方法实现;光引发烷烃的氯代反应是将氯气分子通过均裂过程转变为氯原子,在均裂过程中,一个共价键断裂,形成这个键的每个原子仍保留一个电子;一个氯原子有奇数个或未成对的电子,它是一种自由基;由于原子具有达到最外层价电子饱和的趋势;任何自由基都是非常活泼的;光化学氯代反应是通过一系列自由基的传递进行的;它是自由基的链反应;链引发阶段1,即氯分子的均裂,产生了氯自由基;在链传递阶段,一个氯自由基和烷烃分子反应,产生氯化氢和一个烷基自由基2,这个自由基依次再和氯分子反应产生氯代烷和氯自由基3,由于第二阶段需要的氯自由基在第三阶段再生,这两个反应合起来组成链反应;在链反应中如果两个反应以极高的效率进行,将不需要进一步的光能而自动传递;然而这种效率并不是很高,因为氯自由基可能重新结合4,或与烷基自由基结合5,或与器壁碰撞消耗能量6;因此,需要持续提供光照保证引发自由基需要的充足能量;链引发阶段需要输入的光能总计为+mol;但第二阶段是放热的;因为断裂碳氢键所需的能量比氢氯键所需的能量小;第二阶段的链传递3也是放热的;事实上烷烃的氯代反应是爆性式的进行;裂解—加热到500-700℃时,更高级的烷烃经历热裂解或裂化生成小分子混合物,其中一些是饱和的,一些是不饱和的;特殊的石油馏分通过选择性的断裂产生的不饱和的碳氢化合物在化学合成上是很有用的;裂解断裂的是碳碳键而不是碳氢键;因为打开碳碳键需要的能量是247KJ/mol,而断裂碳氢键所需能量是364KJ/mol;氧化物—碳氢化合物和氧气反应放出能量,这是内燃机使用汽油作燃料的依据;一个给定的碳氢化合物释放的能量用燃烧热来表示, 用KJ/mol来表示;气态碳氢化合物的不充分燃烧在生产碳黑方面是很重要的,尤其是生产灯芯,墨汁颜料,槽法碳黑,被应用于橡胶工业的填料;天然气因为价廉,易得而被使用;炭黑的产量随。

专业英语课文翻译(中文版)

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Unit 1 Chemical Industry化学工业1.化学工业的起源尽管化学品的使用可以追溯到古代文明时代,我们所谓的现代化学工业的发展却是非常近代(才开始的)。

可以认为它起源于工业革命其间,大约在1800年,并发展成为为其它工业部门提供化学原料的产业。

比如制肥皂所用的碱,棉布生产所用的漂白粉,玻璃制造业所用的硅及Na2CO3. 我们会注意到所有这些都是无机物。

有机化学工业的开始是在十九世纪六十年代以William Henry Perkin 发现第一种合成染料—苯胺紫并加以开发利用为标志的。

20世纪初,德国花费大量资金用于实用化学方面的重点研究,到1914年,德国的化学工业在世界化学产品市场上占有75%的份额。

这要归因于新染料的发现以及硫酸的接触法生产和氨的哈伯生产工艺的发展。

而后者需要较大的技术突破使得化学反应第一次可以在非常高的压力条件下进行。

这方面所取得的成绩对德国很有帮助。

特别是由于1914年第一次世界大仗的爆发,对以氮为基础的化合物的需求飞速增长。

这种深刻的改变一直持续到战后(1918-1939)。

1940年以来,化学工业一直以引人注目的速度飞速发展。

尽管这种发展的速度近年来已大大减慢。

化学工业的发展由于1950年以来石油化学领域的研究和开发大部分在有机化学方面取得。

石油化工在60年代和70年代的迅猛发展主要是由于人们对于合成高聚物如聚乙烯、聚丙烯、尼龙、聚脂和环氧树脂的需求巨大增加。

今天的化学工业已经是制造业中有着许多分支的部门,并且在制造业中起着核心的作用。

它生产了数千种不同的化学产品,而人们通常只接触到终端产品或消费品。

这些产品被购买是因为他们具有某些性质适合(人们)的一些特别的用途,例如,用于盆的不粘涂层或一种杀虫剂。

这些化学产品归根到底是由于它们能产生的作用而被购买的。

2.化学工业的定义在本世纪初,要定义什么是化学工业是不太困难的,因为那时所生产的化学品是很有限的,而且是非常清楚的化学品,例如,烧碱,硫酸。

应用化学专业英语第二版万有志主编版(课后答案和课文翻译)

应用化学专业英语第二版万有志主编版(课后答案和课文翻译)

应用化学专业英语第二版万有志主编版(课后答案和课文翻译)If the mass of a 12C atom is exactly 12 amu,then the mass of a 1H atom to five significant figures must be 1.0078 amu. 12 amu x 0.083986 = 1.0078 amu(2)First we calculate k and then use the first-order rate equation.[][]()()404340.6931.2110/5730log2.3031.000 1.2110/log0.477 2.3032.303log 2.09 6.11061001.2110/k yryrA ktA yrt t yr yr---==⨯=⨯===⨯=⨯The bone was tossed away (more precisely, the animal whose bone was died) about 6100 years ago, or about 4100 B.C. We can thus be sure that a village was in existence at that place at that time.Unit 7 The Nomenclature of Inorganic SubstancesI. Comprehension1.A2.B3.C4.C5.BII. Give the systematic name for the followingammonium ion ; copper(II) ion ; strontium ion; Ccopper(I) ion; iron(II) ion; zinc ion; hydrogen ion; lead((II) ion; aluminum;silver ion; magnesium ion; chromium(III) ion; Barium ; Manganese(II) ion; iron(III) ion; calcium ion; mercury(II) ion; chromium(II) ion; tin(II) ion.carbon monoxide; ditrogen trioxide; carbon dioxide; diphosphorus pentoxide; sulfur trioxide; dichlorine heptoxidearsenate ion; sulfite ion; hydride ion; arsenite ion; bromide ion; hydroxide ion; phosphate ion; chlorate ion; hypochlorite ion; phosphate ion; chloride ion; iodate ion; carbonate ion; chlorite ion; nitrate ion;chromate ion; cyanide ion; iodide ion;dichromate ion; fluoride ion; nitrate ion;oxide ion; hydrogen carbonate ion; nitrite ion;sulfide ion; hydrogen sulfate ion; perchlorate ion;sulfate ion; hydrogen sulfite ion; permanganate ion.III. Complete the table.Formula Old name SystematicnameFeO iron (II) oxide Fe2O3iron (III) oxide Sn(OH)2tin(II)hydroxideSn(OH)4tin(IV)hydroxideHg2SO4mercury (I)sulfateHgSO4mercury (II)sulfate NaCLO sodiumhypochloriteK2Cr2O7potassiumdichromateCu3(AsO4)2copper(II)arsenateCr(C 2H 3O 2)3 chromium(IV) acetateIV . Acid names may be obtained directly from its acid ion by changing the name of the acid ion (negative ion). Use the rule to give the name of the following acid. Formula of acid Old name Name of acid H 2CO 3 carbonic acid HClO 2 chlorous acid HClO 4 perchloric acid HCN hydrocyanic acid HBr hydrobromic acid H 4SiO 4 silicic acid H 3AsO 4 arsenic acid V . Complete the sentences with the proper form of the word given at the end of the sentence.1.is altered;2.To illustrate3.indicates4.should expect5.would cancel6. are pulled7.depend on8.are; referred9.formed 10.have discussed VI. Translation1. Matter can neither be created nor be destroyed/eliminated.2. It is necessary that a scientist must know how to use fingures to get an accutate answer to question.3. Any substance is made of atoms whether it is solid, liquid or gas.4. The experiment was successful. It ’s results was the same as what we had expected.5. It will not be long before we finish the experiment.VII. Write equations for the following acid-base reactions. Use the information in inorganic textbook to predict whether the equilibrium will favor the reactants or the products. (Partially Solved)Solutin to (a): Cyanide is the conjugate base of HCN. It can accept a proton from formic acid:COHHO +CN C OH OC NH +formic acid stronger acid cyanidestronger base formate weaker baseweaker acidReading from inorganic textbook, formic acid (p K a =3.76) is a stronger acid than HCN (p K a =9.22), and cyanide is a stronger base than formate. The products (weaker acid and base) are favored. …………..VIII. Write equations for the net reactions which occur when the following materials are added to a sodium-ammonia solution.Answer: (1) 2CH3GeH3 + 2e am-→ H2 + 2CH3GeH2-(2) I2 + 2e am-→ 2I-(3) (C2H5)2S + 2e am- + NH3 → C2H5S- + C2H6 + NH2-Unit 10 Nomenclature of HydrocarbonsI. Comprehension1.C2.D3.B4.A5.B6.BII. Name the following compounds by the IUPAC system1 CH3(CH2)nCH3 (n=2, 3, 4, 6, respectively) butane, pentane, hexane,octane2 (CH3)2-CH2-CH2-CH2-CH32-methylpentane3 (CH3)3C-CH2-CH(C2H5)-CH2-CH34-ethyl-2,2-dimethylhexane5-isopropyl-2-methyloctane4 (CH3)2CH-CH2CH2-CH(CH2CH2CH3)-CH(CH3)24-isopropyl-4-propylheptane 5 CH3-CH2-CH2-C(CH2CH2CH3)2-CH(CH3)26 ◇-CH2-CH(CH3)2isobutylcyclobutane7 CH2=C(C2H5)(CH(CH3)2) 2-ethyl-3-methyl-1-butene8 CH3-CH2-CH=CH-CHCl-CH32-chloro-3-hexene9 CH3-CH(CH3)-CH(C2H5)-C≡C-CH34-ethyl-5-methyl-2-hexyneCH2=CH-C≡CH 1-buten-3-yne11(CH3)2CH-CH2CH(OH)CH34-methyl-2-pentanol12CH3CH2CH=CHCH(OH)CH33-hexen-2-ol13(CH3)3C-OH 2-methyl-2-propanol14(CH3)3C-OCH2H52-ethoxy-2-methylpropane15(CH3)2CH-CH2-O-C2H51-ethoxy-2-methylpropane16(CH2OH)21,2-ethanediol17CH3-CH(OH)-CH2(OH) 1,2-proanediol18CH2(OH)-CH(OH)-CH2(OH) 1,2,3-propanetriol19CH3CH2NH2aminoethane2 0 CH3CH2CH2CH(CH3)CH-NH-CH3N-methyl-1-amino-2-methylpentaneIII. Draw structures for the following compounds.1 3-octene C-C-C=C-C-C-C-C2 3-methy-2-heptene3 cyclohexene4 2-pentyne C-C≡C-C-C5 3,3-dimethylhexyne6 3-bromotolueneCH3Br7 vinyl chloride C=C-Cl8 acetylene C≡C9 para-dichlorobenzeneCl Cl10 m-chlorobromobenzeneBrCl11 toluene CH312 chlorobenzene Cl13 1,2-dibromobenzeneBrBr14 naphthalene15 anthracene16 phenanthrene17 2-methyl-1-propanol C CC OHC18 Cyclohexanol OH19 Methoxyethene C C O C20 trans-2-ethoxycyclohexanol OHOC2H5IV. Decide which item best completes each unfinished sentence.1.A2.A3.B4.CV. Each of the following names is incorrect. Draw the structure represented by the incorrect name (or a consistent structure if the name is ambiguous), and give your drawing the correct name.(…………)Unit 11 Carboxylic Acids and Their DerivativesI. Comprehension1.B2.B3.C4.D5.A6.CII. Fill in the blanks with the phrases given below.1.brought out2.dozen or so; put together3.are made of ;divided by4.are different from5.on the contrary; consist of6.summed up7.stand for8.such as9.are; dependent on 10.break down intoIII. Put in proper prepositions or adverbs into the blanks.1.with; as2.to3.about4.from5.intoIV. Translation1. Similarly, solvent also may not be liquid matter but the others2. A graph plotting solubility against temperature is called a solubility curve. ( The curve plot drawn (made / produced) by solubility as one coordinate and temperature as another coordinate is called solubility curve.)3. Air is mixture of gases , the most abundant of which is nitrogen in the form of N2 (molecules).4. The direction of the reaction and the position of the equilibrium may also be affected by the temperature, pressure, and other conditions.5. Hydrogen has a great affinity for oxygen and easily combines with it to form water.V. Translation玻意尔(Bohr)模型提出不久后,人们就发现原子中的电子比Bohr提出的模型要复杂得多。

应用化学专业英语(课后答案和课文翻译)

应用化学专业英语(课后答案和课文翻译)

Unit 1 The Roots‎of Chemi‎s tryI. Compr‎e hens‎i on.1.It can be infer‎red from this artic‎l e which‎one of the follo‎wi ng items‎i s not mainl‎y based‎on pract‎i c al use C. Greek‎chemi‎s try2. It was B. Emped‎o cles‎s who first‎i ntro‎d uced‎the idea that all thing‎s are not forme‎d from just one eleme‎n t.3. In the devel‎o pmen‎t of Greek‎chemi‎s t ry, D. Democ‎ri tus‎ was the first‎ one defin‎i ting‎the ultim‎ately‎const‎i tuen‎t s of matte‎r?4. Accor‎d i ng to Plato‎, there‎are B. 4 ―eleme‎n ts‖ whose‎faces‎are const‎i tute‎d by regul‎a r polyg‎ons.5. In the last parag‎raph,autho‎rs think‎that exper‎i ment‎ DD.can deal with the react‎i ons by which‎one subst‎a n ce is conve‎rted into anoth‎e rII. Make a sente‎n ce out of each item by rearr‎a ngin‎g the words‎in brack‎e ts.1.The purif‎i cati‎o n of an organ‎i c compo‎u nd is usual‎l y a matte‎r of consi‎d erab‎l e diffi‎c ulty‎, and itis neces‎s ary to emplo‎y vario‎u s metho‎d s for this purpo‎s e.2.Scien‎c e is an ever-incre‎a sing‎body of accum‎u late‎d and syste‎m atiz‎e d knowl‎e dge and is also anactiv‎i ty by which‎knowl‎e dge is gener‎a ted.3.Life, after‎all, is only chemi‎s try, in fact, a small‎examp‎l e of chemi‎s try obser‎v ed on a si ngl‎emunda‎n e plane‎t.4.Peopl‎e are made of molec‎ul es; some of the molec‎ul es in peopl‎e are rathe‎r simpl‎e where‎a sother‎s are highl‎y compl‎e x.5.Chemi‎st ry is ever prese‎n t in our lives‎from birth‎to death‎becau‎se witho‎u t chemi‎s t ry there‎i sneith‎e r life nor death‎.6.Mathe‎m atic‎s appea‎rs to be almos‎t as human‎ki nd and also perme‎a tes all aspec‎t s of human‎life,altho‎u gh many of us are not fully‎aware‎of this.III. Trans‎l atio‎n.1.(a)化学过程;(b)自然科学;(c)蒸馏技术(a) chemi‎c al proce‎s s (b) natur‎a l scien‎ce (c) the techn‎i que of disti‎l lati‎o n2.正是原子构‎成铁、水、氧等。

应用化学专业英语Unit5-万有志

应用化学专业英语Unit5-万有志

The Periodic TableAs our picture of the atom becomes more detailed, we find ourselves in a dilemma.当我们对原子了解的越来越详细时,我们发现我们其中处在两难之中己。

With more than 100 elements to deal with, how can we keep all this information straight?由于超过100种元素要处理,我们怎样能理顺所有的信息?One way is by using the periodic table of the elements.一个方法是使用元素周期表。

The periodic table neatly tabulates information about atoms. 周期表整齐地列出了原子信息的表格。

It records how many protons and electrons the atoms of a particular element contain. 它记录了一个具体的元素的原子包含多少质子和电子。

It permits us to calculate the number of neutrons in the most common isotope for most elements. 它允许我们为大多数元素计算最常见的同位素中的中子的数量。

It even stores information about how electrons are arranged in the atoms of each element. 它甚至储存了每个元素的原子周围是如何安排电子的信息。

The most extraordinary thing about the periodic table is that it was largely developed before anyone knew there were protons or neutrons or electrons in atoms. 关于周期表的最杰出的事情是在任何人知道在原子周围有质子、中子或者电子之前被提出来。

(完整版)应用化学专业英语(课后答案和课文翻译)

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Unit 1 The Roots of ChemistryI. Comprehension.1.It can be inferred from this article which one of the following items is not mainly based on practical use C. Greek chemistry2. It was B. Empedocless who first introduced the idea that all things are not formed from just one element.3. In the development of Greek chemistry, D. Democritus was the first one definiting the ultimately constituents of matter?4. According to Plato, there are B. 4 “elements” whose faces are constituted by regular polygons.5. In the last paragraph,authors think that experiment DD.can deal with the reactions by which one substance is converted into anotherII. Make a sentence out of each item by rearranging the words in brackets.1.The purification of an organic compound is usually a matter of considerable difficulty, and itis necessary to employ various methods for this purpose.2.Science is an ever-increasing body of accumulated and systematized knowledge and is also anactivity by which knowledge is generated.3.Life, after all, is only chemistry, in fact, a small example of chemistry observed on a singlemundane planet.4.People are made of molecules; some of the molecules in people are rather simple whereasothers are highly complex.5.Chemistry is ever present in our lives from birth to death because without chemistry there isneither life nor death.6.Mathematics appears to be almost as humankind and also permeates all aspects of human life,although many of us are not fully aware of this.III. Translation.1.(a)化学过程;(b)自然科学;(c)蒸馏技术(a) chemical process (b) natural science (c) the technique of distillation2.正是原子构成铁、水、氧等。

应用化学专业英语朱红军第二版课文翻译

应用化学专业英语朱红军第二版课文翻译

应用化学专业英语朱红军第二版课文翻译Unit 7 Physical ChemistryPhysical chemistry is the study of the physical basis of chemical systems and processes. Modern physical chemistry is firmly grounded upon physica. Important areas of study include chemical thermodynamics, chemical kinetics, quantum chemistry, statistical mechanics, electrochemistry, surface and solid state chemistry, and spectroscopy.物理化学是对化学系统和过程的物理基础的研究。

现代物理化学以物理为基础。

重要的研究领域包括化学热力学、化学动力学、量子化学、统计力学、电化学、表面和固体化学以及光谱学。

We have repeatedly referred to the energy effects accompanying chemicaland physical changes. Thermodynamics is the study of these energy effects in particular, it summarizes the relations between heat, work, and other forms of energy that are involved in all types of changes. The laws of thermodynamics can be used to predict whether a particular chemical or physicaltransformation is theoretically possible under a given set of conditions. Furthermore, if a study shows that a desired change will not occur under the conditions assumed, thermodynamic principles can be used to determine how the conditions can be altered to make the change theoretically possible.我们一再提到伴随着化学和物理变化的能量效应。

应用化学专业英语第二版万有志主编版(课后答案和课文翻译)

应用化学专业英语第二版万有志主编版(课后答案和课文翻译)

应用化学专业英语第二版万有志主编版(课后答案和课文翻译)Unit 1 The Roots of ChemistryI. Comprehension.1.C2. B3. D4. C5. BII. Make a sentence out of each item by rearranging the words in brackets.1.The purification of an organic compound is usually a matter ofconsiderable difficulty, and it is necessary to employ various methods for this purpose.2.Science is an ever-increasing body of accumulated and systematizedknowledge and is also an activity by which knowledge is generated.3.Life, after all, is only chemistry, in fact, a small example ofchemistry observed on a single mundane planet.4.People are made of molecules; some of the molecules in people arerather simple whereas others are highly complex.5.Chemistry is ever present in our lives from birth to death becausewithout chemistry there is neither life nor death.6.Mathematics appears to be almost as humankind and also permeates allaspects of human life, although many of us are not fully aware of this.III. Translation.1.(a) chemical process (b) natural science (c) the technique ofdistillation2.It is the atoms that make up iron, water, oxygen and the like/and soon/and so forth/and otherwise.3.Chemistry has a very long history, in fact, human activity inchemistry goes back to prerecorded times/predating recorded times.4.According to/From the evaporation of water, people know/realized thatliquids can turn/be/change into gases under certain conditions/circumstance/environment.5.You must know the properties of the material before you use it.IV. Translation化学是三种基础自然科学之一,另外两种是物理和生物。

化学专业英语课文翻译

化学专业英语课文翻译

01 元素和元素周期表The number of protons in the nucleus of an atom is referred to as the atomic number, or proton number, Z. The number of electrons in an electrically neutral atom is also equal to the atomic number, Z. The total mass of an atom is determined very nearly by the total number of protons and neutrons in its nucleus. This total is called the mass number, A. The number of neutrons in an atom, the neutron number, is given by the quantity A-Z.原子核内的质子数被称为原子序数,或质子数,Z。

一个电中性原子的电子数量也等于原子序数,Z。

原子的总质量接近核内质子数和中子数之和。

这个总数被称为质量数A。

中子在一个原子中的数量,中子数,给出了的数量为A-Z。

The term element refers to, a pure substance with atoms all of a single kind. To the chemist the "kind" of atom is specified by its atomic number, since this is the property that determines its chemical behavior. At present all the atoms from Z = 1 to Z = 107 are known; there are 107 chemical elements. Each chemical element has been given a name and a distinctive symbol. For most elements the symbol is simply the abbreviated form of the English name consisting of one or two letters, for example:单质是指,一个纯物质由一种原子组成的。

化学专业英语修订版翻译

化学专业英语修订版翻译

01 THE ELEMENTS AND THE PERIODIC TABLE01 元素和元素周期表The number of protons in the nucleus of an atom is referred to as the atomic number, or proton number, Z. The number of electrons in an electrically neutral atom is also equal to the atomic number, Z. The total mass of an atom is determined very nearly by the total number of protons and neutrons in its nucleus. This total is called the mass number, A. The number of neutrons in an atom, the neutron number, is given by the quantity A-Z.质子的数量在一个原子的核被称为原子序数,或质子数、周淑金、电子的数量在一个电中性原子也等于原子序数松山机场的总质量的原子做出很近的总数的质子和中子在它的核心。

这个总数被称为大量胡逸舟、中子的数量在一个原子,中子数,给出了a - z的数量。

The term element refers to, a pure substance with atoms all of a single kind. To the chemist the "kind" of atom is specified by its atomic number, since this is the property that determines its chemical behavior. At present all the atoms from Z = 1 to Z = 107 are known; there are 107 chemical elements. Each chemical element has been given a name and a distinctive symbol. For most elements the symbol is simply the abbreviated form of the English name consisting of one or two letters, for example:这个术语是指元素,一个纯物质与原子组成一个单一的善良。

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1化学的起源化学可以被广泛的定义为分子的科学和它们之间的转换。

和数学不同,化学在人类之前。

我们的星球(地球)上的生命和人类的外观很可能是化学进程的具体结果。

化学过程从历史的开端一直到现在都出现在人们的生活中。

最初,这些过程不在我们的掌控之中,例如,果汁的发酵,肉和鱼的腐烂,木头的燃烧。

后来我们学着去控制化学进程使用它来生产不同的产品,比如食物,金属,陶瓷和皮革。

在化学的发展上,主要区分为四个阶段:史前化学,希腊化学,炼金术,科学化学。

早期的化学很明显是被人们实际需要所激发的。

火的发现提供了史前人类开始控制化学反应的一次机会。

他们合成一些黄铜,青铜和其他易得材料的物品。

因为人类早期对化学过程的应用早于记载,所以没有关于它们化学技能的记录。

唯一可以判断它们化学能力的是考古的发现和不同的人造品。

正如早期数学发展一样,实际需要影响着化学的发展。

但是化学和数学在这个阶段很可能没有关系。

即使有,也没有记录来确定这些。

希腊化学主要建立在推测的基础上而不是在实验的基础上。

这是古希腊所有科学的普遍特征。

古希腊科学家实际上是哲学家,所以希腊对思考如此感兴趣盛于实验也就不足为奇了。

事实上他们很少做思考之外的实验。

这对数学是一个好的方法但是却不是对于物理,化学和生物科学。

然而,希腊人思考了许多关于自然和物质结构,他们可以被看作早期化学理论的创造者。

希腊引进了元素的概念总共提出了四种元素。

Thalesren认为所有的东西来自一种基本的物质,就是水。

Anaximenes,接受了元素的概念,但他认为来单独的元素自于空气中的物质。

Heraclitus,认为宇宙的基本的特点是不断变化的,把火作为永久变化的元素。

Empedocles摒弃了了单独元素的概念并引进了四种元素:水,空气,火和土,他也因为他的实验证明了空气是一种物质结构而出名。

火这种元素最早被柏拉图引用他猜测每种元素的粒子有特定的形体,尽管这种粒子太小以至于看不见。

因此,火的最小的粒子有规则的四面体结构,空气是八面体,水是二十面体,土是立方体(主要是六面体)。

规则的四面体,八面体,二十面体,立方体是多面体的例子,总共有五种。

规则的的多面体表面是全等的规则体,点和点是全等的。

火是被认为最小,最尖锐和最轻的在所有的元素中,因为它很容易伤人和熄灭。

看似规则的四面体是自然的选择被认为是火的形状,因为它是规则多面体中最小和最尖锐的。

水是最大,最滑和最重的,因为它总是从地表光滑的流入峡谷。

因此,正二十面体似乎是一种自然的选择,其形状由二十个正三角形组成。

空气在火与水之间,于是出现了自然分配规则的八面体(由八种正三角形组成)空气。

那就是正八面体有相同的面。

正三角形,作为正四面体和正八面体的面。

它面得数量在那两个面数量之间。

事实上,这些四面体,八面体和二十面体可以被分解成也可以相似的形成其他多面体的正三角形,柏拉图认为,火,空气和水是可以相互转化的,也就是说,说能够被火转化成空气,然而在高层大气中当空气中没有火时,它就只能转化为水,形成雨或雪。

最后一种元素是重而稳定的土。

它被假设成为立方体形,由六个正方形组成。

因为它不可能减少立方而转变为三角形,也不可能转变为正方形,所以柏拉图认为土不能够转变成为火,空气或者是水。

这些都在柏拉图的《蒂迈欧篇》的对话中被讨论过。

在十二面体中,柏拉图看到了宇宙的外部形状,因为在所有规则的正多面体中,它的体积是最接近球体体积的。

《蒂迈欧篇》也包含了一些有关于有机和无机体的组成的讨论,可以被视为一个基本的有关化学的论文。

在这一点上应该也许强调,柏拉图教导,理念,形式,是真正的基本模式背后的现象,这是说,思想是最根本的对象。

柏拉图的这种四种元素的形状规则很有可能第一次用数学的模型应用在化学上。

因为规则的多面体是数学结构物体。

这种规则存在着点,面,楞的数量关系,第一次被欧拉发现,所以称为欧拉定理。

描述为:V+F-E=2这是被认为第二完美的数学公式。

有趣的是,为什么希腊人没有发现欧拉公式呢?可能最简单的解释就是希腊数学比拓扑学要早两千年。

作为数学的一部分,拓扑学只注重于处理事物之间的联系,而不关心事物的本质和度量。

关于上述元素的一般化论述是被Aristotle提出的。

他接受了四种元素的理念,同时引进了元素变化的概念。

Aristotle认为通过结合事物相反的基本属性就能获得这些元素。

这些属性包括冷、热和冷、湿和干。

湿和热的结合产生了空气,湿和冷的结合形成了水。

类似的,冷和干形成土。

Aristotle还提出了第五种元素,被称为典范的醚。

他认为天空和宇宙就是有着第五种元素构成。

它定义了一种简单体,其他的物质都能分解为这种简单体但它本身却不可再分。

他对一些化学反应进行了分类,首先提到的就是汞和蒸馏技术。

Aristotle的思想主导了科学界近两千年。

希腊学者还提出了关于物质结构的另一种理论,这关系到物质的可分割性。

Leucippus是思考这个问题的打一个希腊哲学家。

他认为物质是不能被无穷分解的,应为在物质分解的过程中,物质迟早会被分解的小到无法再被分解。

他的学生Democritus,来自于Abdera,继续发展了他的理论。

Democritus将这种最终的物质命名为原子,以为不可再分割的。

我们常说的术语原子被来源于此。

原子的概念是物质结构的原子理论和唯物主义哲学的基础。

希腊哲学家们,特别是Aristotle不接受Leucippus和Democritus的原子理论。

然而,原子理论并没有就此完结,因为Epicurus 将原子理论作为他哲学思想的一部分,Epicurus的哲学思想在接下来的几个世纪都为人追捧。

其中之一就是罗马诗人和哲学家Lucretius,他写的一本名曰De,Rerum Nature的精彩教学性诗集。

在这本书中他大力颂扬原子理论的Democritus和Epicurus。

Democritus和Epicurus的大部分工作记录都遗失了,但Lucretius的诗集完整无缺的保留了下来,并担任起向现代希腊人传达原子理论的中人。

院子的分离和原子弹的出现就证实了原子理论是一个多完美的理论模型。

在整个历史过程中,唯心主义哲学和唯物主义哲学一直的相反的,从化学的角度来看哲学,唯物主义为理解化合物的结构提供了一个基础。

然而,物质的宏观性质,例如气味、颜色和味道也能被Plato的思想解释,同时他的理论也特别适合学习化合物结构的数学性质。

如果我们结合唯物主义哲学在化学方面的实验性成果和唯心主义哲学的理论性成果,很明显,它们都是为化学发展所需的。

当然,对于其他学科也是如此。

炼金术作为一种化学形式,存在于公元前300年一直到十七世纪的后半叶。

这是一个对于化学发展少有帮助的时期。

因为炼金术士是一群对于理论和数学都不怎么关心的实验性人员。

他们有两个主要目的:(1)点石成金;(2)长生不老。

炼金术来源于古埃及。

炼金术士的工作中有许多的魔法,并且他们的符号也很难被破译。

然而,许多炼金术士所使用的译码系统都是真正的密码和一些基础数学。

必须强调的是,化学作为一门科学真正始于时期实际的后半叶。

随着Boyle的The Sceptical Chymist一书的出现,炼金术已逐渐转化为现在为人所知的科学化学。

从炼金术到科学化学的转化时期持续了一个多世纪。

它始于Boyle 的书,终止于Lavoisier的Ttaite Elementire de Chimie。

在这一时期出现了第一个统一性化学理论,名曰燃素理论。

燃素来源于希腊词汇Φλογστοσ,意思为易燃的。

如今,许多字典将化学定义为“研究物质组成、结构、性质和物质相互转化的反应的科学”。

然而,知道了化学的定义并不等同于理解了它的实质。

事实上,化学是一门实验科学。

实验充当了两个角色。

它为观察提供了基础,通过观察我们可以定义一些能被理论所解释的问题。

同时,它为验证新理论的正确性提供了了一种途径。

我们强调实验对于化学的重要性。

2饮用水质量和健康消除水体中感染的病源是确保公共供水系统安全的主要考虑的因素。

在上个世纪,当人们认识到细菌的起因,消除了下水道水污染,应用了消毒处理后,英国和欧洲其他国家的主要流行病:霍乱和伤寒基本消灭了。

1937年在英国,由于氯化处理所有的公共供水系统导致了伤寒流行病。

从那时到1986年,在英国的记录中一共有34次水体疾病的爆发。

在这些疾病中,21次是由于公共供水系统的消毒失败和水处理带来的污染所造成的。

近来出现了一些影响水系统微生物安全性的新问题。

但是在保持有效监控策略的同时,通过数种合适的消毒措施保持足够的安全性却使其达到记录史最高水平。

尽管早期饮用水标准中已经包含了铅及其他有毒元素的标准。

但20世纪后半叶以来,人们对健康因素于饮用水中化学成分关系的关注却仍在不断增加。

在20世纪70年代和80年代,最主要的水质化学处理的热点源于色谱以及后来的质谱的应用。

起初源于杀虫剂,这些和随后分析科学的发展第一次揭示在痕量中水中的有机物含量有很大范围的变化。

这些东西对健康的重要性仍然还不清楚,但毫无疑问,在如此高的浓度下,很多现象已经显现出来。

很不幸,饮用水中化学物质的组成严重影响健康,尽管它含量很少很难测量,但在人一生中如此低的浓度的含量也很容易显现出来。

由于缺少影响人类健康的鲜明证据,以毒理学估计为基础,许多国家,国际组织采取对饮用水化学成分的预防限制。

例如:世界健康组织,美国环境保护署,加拿大健康及福利社,欧盟等。

这些限制包含了无机物和有机物的限制。

在1971年,世界健康组织一共提出了饮用水中九种化学物质的限制,八种无机物和一种有机物。

到1993年,在WHO 中饮用水指标中的化学物质限制共增长到94项,22种无机物,72种有机物。

这一阶段因此很明显和饮用水标准中增加的复杂性有关。

除了考虑对健康的影响外,饮用水的化学成分在消费者的可接受性方面也是相当重要的。

它涉及外观,气味,味道,硬度和腐蚀性等。

目前公共供水系统的质量要求的规定是在1989年的英国和威尔士的供水法规上定义的。

而相同的标准已经被苏格兰和北爱尔兰废除了。

英国标准必须符合欧盟指令,指令是水质必须是以人们的消费为目的的。

这个法令限低了水中44种物质的含量,很多地区被规范。

在欧盟中这些指令提供了国家关于饮用水中物质最低量的基础。

对更大范围内的污染物进行更严格的限制,必须包含在自然法规中。

例如,英国饮用水标准中增加了11项标准。

在1984年和1993年,WHO提出了饮用水指标,这是世界专家所做的最新综述和建议。

并且,提出这些是为了负责地给世界范围内的国家机构提供制定饮用水标准的指导。

WHO指标还没有立法效应,但它广泛的提供了在饮用水健康方面的有用信息。

欧盟的饮用水质量标准的基础,在1985年推行,但貌似在某种程度上WHO的饮用水标准自1970年推出后从没实行过。

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