2023年教师资格之中学综合素质模拟试题(含答案)

2023年教师资格之中学综合素质模拟试题（含答
案）
单选题（共60题）
1、《中华人民共和国宪法》规定，我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的（）的社会主义国家。

A.无产阶级
B.民主共和政体
C.多党派联合执政
D.人民民主专政
【答案】 D
2、刘邦定都长安，命萧何建造新宫——未央宫。

汉武帝时，又在未央宫以西建造了一座更加宏丽的建章宫，有“千门万户”之称。

未央宫、建章宫与
（）合称“汉三宫”。

A.太极宫
B.大明宫
C.长乐宫
D.兴庆宫
【答案】 C
3、李娜心中的白马王子是高个子、相貌英俊、博士。

她认识王、吴、李、刘四位男士，其中只有一位符合她所要求的全部条件。

A.刘
B.李
C.吴
D.王
【答案】 C
4、“满纸荒唐言，一把辛酸泪。

都云作者痴，谁解其中味?”这是下列哪部作品的开篇词( )
A.《红楼梦》
B.《西厢记》
C.《汉宫秋》
D.《梧桐雨》
【答案】 A
5、“终身教育”这一术语自1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间正式提出。

该术语的首创者是()。

A.埃德加?富尔
B.雅克?德洛尔
C.保罗?朗格朗
D.保罗?弗莱雷
【答案】 C
6、新时期，“朦胧诗”的代表诗人是( )
A.舒婷和顾城
B.北岛和海子
C.马原和格非
D.池莉和方方
【答案】 A
7、下列关于太阳风的说法不正确的是( )
A.太阳风会促进大气中臭氧的产生，影响地球的空间环境
B.由于太阳风的作用，彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾
C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超声速等离子体流
D.两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒，形成极光
【答案】 A
8、教育法律救济的根本目的是()。

A.尽量减少学校财产损失
B.避免学校与家长的纠纷
C.补救受害者的合法权益
D.保护在校生的合法权益
【答案】 C
9、郑和的舰队最远到达的是( ) 。

A.红海沿岸和非洲东海岸
B.古里和锡兰
C.苏门答腊岛和满刺加
D.占城
【答案】 A
10、阿托品与乙酰胆碱合用，使乙酰胆碱的量-效曲线平行右移，但不影响乙酰胆碱的效能，阿托品属于
A.激动药
B.部分激动药
C.拮抗药
D.竞争性拮抗药
E.非竞争性拮抗药
【答案】 D
11、教师与学生的()是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可让老师真正的了解学生，做学生的“良师益友”。

A.平等
B.沟通
C.真诚
D.关爱
【答案】 B
12、施行执业药师资格制度的目的有
A.加强对药学技术人员的职业准入控制
B.推动人事制度改革
C.确保药品质量
D.保障人民用药的安全有效
【答案】 A
13、家境贫寒的李老师在学校向学生和学生家长出售自家种的西瓜，对李老师的行为评价正确的是()。

A.解决了李老师的经济困难
B.李老师有销售权
C.违反法律法规，应当追责
D.违反法律法规，但情有可原
【答案】 C
14、甲乙两地各抽取100名初中一年级的学生进行了体重测量，相关的统计结果见下表。

下列选项中，对这次测量结果的解释，最恰当的是（）
A.甲地的标准差为11,甲地学生的体重更具有代表性
B.乙地的标准差为13，乙地学生的体重更具有代表性
C.甲地的标准差系数为0.295，甲地学生的体重更具有代表性
D.乙地的标准差系数为0.340,乙地学生的体重更具有代表性
【答案】 C
15、宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是（）
A.佛教、道教和法家思想
B.佛教和道教思想
C.法家思想和“经世致用”学说
D.佛教思想和“经世致用”学说
【答案】 B
16、“落雁”指的是我国古代四大美女中的（）。

A.西施
B.貂蝉
C.昭君
D.杨玉环
【答案】 C
17、在人类历史上．曾产生过一系列改变时空的重大发明。

在这些发明中，来势最猛、发展速度最快、对人类文明进程改变最大的是（）。

A.火车
B.飞机
C.电话
D.因特网
【答案】 D
18、应试教育和素质教育的本质区别是( )
A.是否面向全体学生
B.是否促进学生个性发展
C.能否培养学生的创新精神和实践能力
D.是否能提高学生的成绩
【答案】 C
19、入职工作满两年的教师在专业发展中需要解决的主要问题是（）。

A.适应教育教学环境
B.熟练掌握教育教学方法
C.凝练教育教学经验
D.系统学习基础理论知识
【答案】 B
20、中国现代文学史上最早的象征主义诗人是( ) 。

A.李金发
B.戴望舒
C.艾青
D.卞之琳
【答案】 A
21、学校要迎接全市统一的考试，为了取得更好的成绩，学校决定利用音体美课程的时间让语数外科目的老师为学生解疑答惑，学校的做法( )。

A.正确，有助于提升学生的考试成绩
B.错误，不利于学生全面发展
C.正确，有利于学生更好地掌握知识
D.错误，加重了语数外老师的负担
【答案】 B
22、将回收站中的文件还原时，被还原的文件将回到（）。

A.桌面上
B.“我的文档”中
C.内存中
D.被删除的位置
【答案】 D
23、欧洲绘画流派众多，出现过很多伟大的画家和作品。

下列画家中，把科学知识和艺术想象有机结合起来，使当时的绘画表现水平发展到一个新阶段的是（）。

A.拉斐尔
B.凡?高
C.达?芬奇
D.毕加索
【答案】 C
24、2012年11月26日，联合国气候变化大会在（）召开。

A.丹麦哥本哈根
B.南非德班
C.卡塔尔多哈
D.中国北京
【答案】 C
25、应当从国家基本药物目录中调出的药物是
A.含有国家濒危野生动植物药材的药品
B.人工饲养或栽培的动植物药材
C.维生素、矿物质类药品
D.根据药物经济学评价，可被成本效益比更优的品种所替代的药品
【答案】 D
26、转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。

早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植
物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。

用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。

A.因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物
B.能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物
C.一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物
D.移植了其他的生命体基因从而产生额外特性的作物
【答案】 D
27、下列与马克思唯物主义理论思想相符合的是（）。

A.形存则神存，形谢则神灭
B.存在即被感知
C.物是观念的集合
D.顺天意者，必得赏
【答案】 A
28、夏老师工作很努力，教学能力强，业余时间经常自学教育教学理论和专业知识，但他对教学能力差的同事不屑一顾，致使一些老师不愿意搭理他。

夏老师应该（）。

A.置之不理，继续提高自己的教学水平
B.反思自己，想办法改善与同事的关系
C.团结同事，降低自身专业发展要求
D.减少往来，避免与同事发生正面冲突
【答案】 B
29、刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。

这种行为（）
A.可以，不影响正常教学即可
B.可以，刘老师可以在业余时间做任何事
C.可以，刘老师在培训机构任教赚钱，不是利用职务之便谋取私利
D.不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德
【答案】 D
30、下列关于PowerPoint的表述正确的是（）。

A.幻灯片一旦制作完毕，就不能调整顺序
B.不可以将Word文稿制作为演示文稿
C.无法在浏览器中浏览PowerPoint文件
D.安装PowerPoint软件的计算机上可以播放演示文稿
【答案】 D
31、教师处理与学生关系的根本出发点是( )
A.爱学生
B.公正对待学生
C.杜绝伤害
D.对学生负责
【答案】 A
32、()是“以人为本”的实现准则。

A.教育公正
B.全面发展
C.和谐发展
D.终身教育
【答案】 B
33、作为班长，晓月成功组织了很多班级活动。

可是，晓月的妈妈担心班级事务影响晓月的学习，私下对班主任范老师说:“不要让晓月担任班干部了。

”范老师二话没说就照办了。

范老师的做法（）。

A.体现了对家长意见的尊重
B.体现了教师与家长的合作
C.忽视了学生发展的完整性
D.忽视了班级管理的差异性
【答案】 C
34、下列选项中，与“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”句型相同的是（)。

A.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
B.春江潮水连海平，海上明月共潮生
C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开
D.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村
【答案】 B
35、世界上最大的半岛是( )
A.中南半岛
B.阿拉伯半岛
C.印度半岛
D.索马里半岛
【答案】 B
36、美国独立战争的转折点是（）。

A.波士顿倾茶事件
B.萨拉托加大捷
C.葛底斯堡大捷
D.莱克星顿的枪声
【答案】 B
37、素质教育立足于未来社会的需要，而不是眼前的升学目标或就业需求，这反映了素质教育的特点是( )
A.未来性
B.发展性
C.主体性
D.全面性
【答案】 A
38、“君子之教，喻也。

”体现了教学的（）原则。

A.启发性
B.系统性
C.针对性
D.创造性
【答案】 A
39、公式"=Sum(A1：B2)”需要对()求和。

A.A1，B2
B.A2，B1
C.A1，A2，B1
D.A1，A2，B1，B2
【答案】 D
40、《学记》中“不陵节而施之谓孙”的论述，说明( )
A.教育要依据学科知识的逻辑顺序展开
B.教育要适应学生的身心发展规律展开
C.教育要根据教师对教材的判断展开
D.教育要启发学生的学习自觉性展开
【答案】 B
41、()是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。

A.热爱教育事业
B.热爱学生
C.为人师表
D.团结协作
【答案】 A
42、输血前要进行血型测试，血型必须匹配。

在ABO血型系列中，能够接受所有血型血的受体血型是( )
B.B型血
C.O型血
D.AB型血
【答案】 D
43、被称为“工具书之王”，是概括人类一切门类或某一门类知识的最完备的工具书是()。

A.字典、词典
B.百科全书
C.手册
D.类书
【答案】 B
44、音乐欣赏的关键是()。

A.听
B.唱
C.想
D.说
【答案】 A
45、美国现任总统奥巴马说：“罗斯福总统推行的‘新政’不仅给美国带来了新的就业机会，更给美国人民带来了共同的价值观。

”下列有关罗斯福新政的叙述正确的是()
A.①②③
C.①③④
D.②③④
【答案】 C
46、素质教育是教育“全员性”与“全面性”的统一，必须面向全体学生，抓好每一个学生的素质的全面发展。

这体现了素质教育的（）特点。

A.全面性
B.基础性
C.内化性
D.综合性
【答案】 A
47、新修订的《中华人民共和国义务教育法》自（）开始施行。

A.1994年1月1日
B.2006年9月1日
C.1995年9月1日
D.2007年6月1日
【答案】 B
48、某学校一位教师.工作兢兢业业，认真负责，但对学生要求非常严厉，课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错，就会严厉训斥。

最严重的一次，他竟一怒之下拽着学生的头发往黑板上撞，并用非常难听的话谩骂。

这位老师的行为()。

A.不合理，没有做到关爱学生
B.不合理，没有做到为人师表
C.合理，做到了爱岗敬业
D.合理，做到了爱国守法
【答案】 A
49、在一般情况下，飞机从上海到纽约和纽约到上海所花的时间哪个长？（）
A.从上海到纽约
B.从纽约到上海
C.一样长
D.不确定
【答案】 A
50、世界上最早、由国家颁布的药典是（）。

A.西汉时期的《黄帝内经》
B.东汉时期的《神农本草经》
C.唐朝的《唐本草》
D.明朝的《本草纲目》
【答案】 C
51、初二(3)班的班主任梁老师为了更好地促进学生发展，提高学生成绩，根据全班学生的不同水平和接受能力，尝试进行分层教学，该老师的做法( )。

A.正确，教师享有教育教学权
B.正确，教师享有学术研究权
C.错误，不利于学生的全面发展
D.错误，没有做到因材施教
【答案】 A
52、学生既不可以由教师随意支配，也不可以由教师任意捏塑。

这说明学生( )
A.是学习的主体
B.是责权主体
C.独立于教师的头脑之外
D.有自身的独特性
【答案】 C
53、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”是唐代一位著名诗人的诗句。

这位诗人最有可能是（）
A.杜甫
B.杜牧
C.孟浩然
D.陈子昂
【答案】 A
54、素质教育的根本宗旨是()。

A.提高国民素质
B.培养四有新人
C.贯彻教育方针
D.适应市场经济需要
【答案】 A
55、下列主张中，比较准确地体现了巩固性教学原则的是（）。

A.学不躐等
B.各因其材
C.开而弗达
D.温故而知新
【答案】 D
56、“孟母三迁”体现了（）对个体成长的影响。

A.环境
B.家庭
C.社会
D.学校
【答案】 A
57、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由( )予以保障。

A.人民政府
B.未成年人父母
C.未成年人自己
D.未成年人所在学校
【答案】 A
58、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是()。

A.献身于人民的教育事业
B.忠于职守，为人师表，积极进取
C.热爱教育事业
D.为教育事业奋斗终身
【答案】 A
59、教师在其专业发展的（）阶段开始对自身的专业发展进行反思。

A.“生存关注”
B.“虚拟关注”
C.“自我更新关注”
D.“任务关注”
【答案】 C
60、中篇小说《红高粱》的作者是（）
A.余华
B.王小波
C.莫言
D.路遥
【答案】 C
大题（共15题）
一、阅读下面的文章，按要求回答问题。

野艾史小溪多风而温馨的春天一过，陕北高原便进入漫长的干旱季节。

高原在热浪中沉重地喘息，可野艾还是在这季节蓬蓬勃勃地生长起来了。

野艾，亦叫艾蒿，野生在田畔、沟壑、荒坡、路边及那些潮湿的河谷洼地，陕北高原广阔纵横的土地上，到处遍布着这种多年
生草本植物。

迈着散漫的步子，你走过田畔、山坡和荒野，立刻会感到空气中流荡着清新的苦香。

风顺着山谷舒卷地自由自在地弥漫，你不由得停下脚步，掐一枝野艾，闻闻，会像第一次才发现似的小声叫出声来：呀，好香!然后，把它轻轻放在手中珍爱地搓揉着，流连忘返地在那儿久久徜徉。

这是和奇花异卉不同的一种独具风流的苦香。

高原上的农人们和野艾有着相濡以沫的感情，他们祖祖辈辈一遍一遍重复着那些与野艾有关的古老浓郁的风俗和那些充满神奇奥妙的事情。

初夏的端阳节，野艾仅一尺来高，还带着春天的鲜嫩、水灵，细长的羽状叶片披一层银灰色柔毛，在东南风中姗姗摇曳。

黎明，人们便兴冲冲地从河畔、坡地拔些挂着露珠的野艾带回家——在住宅门墙上方交叉悬挂，驱祭五毒，共禳不祥。

人们还要早早叫起自己的孩子，到河边清洗双目，给耳缝间别枝艾叶。

“端午不夹艾，蚂蚁夹老赖。

”这是高原上老幼妇孺尽知的俗语，“老赖”在当地泛指男性的睾丸。

还要给女孩子脖颈间项链似的用五色彩线系一香包，香包里包有五谷、铁屑、艾叶诸物，寓意消除祸患，躲避蟊蠹危害之灾。

高原人以自己不可改变的信念，倾注于野艾一种神圣而忠厚的笃爱。

野艾燃烧的烟能驱蚊蝇，从五月起，农家就开始束些粗糙的艾绳了，以对付那些厌恶的饕蚊。

那艾烟袅袅地带着芳香，带着农家和谐袒露的夜话走进梦乡。

野艾更可入药，当地有“艾可配百方”之说，民间偏方以它营血，暖子宫，祛寒湿。

将艾叶晒干捣碎而成艾绒，中药针灸时用来治病。

荒僻偏远贫穷落后的陕北高原古来缺医少药，农家便祖传盛行多种艾的秘方：小孩疝气、腹部疼痛、不良撮口习惯，皆用艾绒加麝香或大蒜在有关部位灸疗。

赤痢白痢，则用艾叶加生姜和少许红糖煎服医诒……许是野艾的强悍功能，才使高原人赋予它一身钟灵毓秀之气吧。

时令跨入六月的高原，长空青蓝、透明，太阳开始火焰一般燃烧。

庄稼旱得几乎无望了，农人们便到处捕捉金龟子。

那是一种铜绿色的大甲虫，在夏天旷野上轰炸机般地飞舞，有时会在夜晚嗡嗡地闯进家来。

一把捉住，即选择最亮红酷烈的晌午，把艾绒粘其背上点燃，然后放飞，任其翱翔上苍。

那金龟子因受着艾火煎熬，会没命地腾空而起，越飞越高，在空间留下一道道虚光。

这艾绒点燃的火，称天火，他们托金龟子向上苍传递神秘的“天火”讯息：老天爷，慈悲受苦人吧，整个地面已燃烧得无法生存，连不畏干旱和饥渴的艾蒿都再难忍受了……古老淳厚的高原人，永远传递着这无望和未卜的寄托，又那样充实和顽强地活着。

整个漫长燠热而干旱的炎夏过去以后，高原便进入连绵多雨的秋的节气了。

秋天的潮雾野马般地奔驰，显影似的洇出山野播种小麦的农人和耕牛。

野艾在这时开始开花了，蕴藉着伟大的厚爱和成熟，微微弯曲的枝头挤满细密而小俏的米黄花序，扩散温馨，苦香，和着秋风唱着自己的热恋和礼赞。

站在高原上凝望这派大自然景象，会使人许许多多的联想自由自在驰行，会使人的视觉和心灵都产生一种至高无上的愉悦。

啊，田畔、沟壑、荒坡、洼地、路边的那些野生野长的苦香的野艾，尽是为着博大、自由和高贵的土地而开放的，也为高原人的那种与世固有的贫瘠、辛酸、艰涩和祥和、安乐而开放。

繁衍在陕北高原上的农人们永恒不息地爱着这郁郁葱葱随处可见的野艾。

问题：(1)根据文意，说说高原人重复哪些与野艾有关的古老风俗和神奇事情。

(4分)(2)结合文中对“野艾”的描述，谈谈你对“独具风流的苦香”的解释。

(10分)
【答案】(1)端午节在住宅门墙上挂艾、在孩子的耳缝间别艾、在女孩的香包里包艾，以消除祸患;以艾烟驱蚊蝇，以艾配百方(以艾入药);用艾传递“天火”
讯息。

(2)味涩苦而气留香。

在贫瘠的土地上随遇而生，却流芳人间，寄寓希望。

二、刚参加工作的夏老师，承担高中一年级的英语教学，第一次上课时，夏老师正用英语做自我介绍时，其他同学都在认真听讲，唯独坐在第一排的一个男生没有抬头。

夏老师注意到，他正在看一本英语小说，他虽然有些不快，但也未多想，就开始教学。

夏老师朗读课文的时候，发现那个男生根本就没有把课本拿出来。

“要不要提醒他呢？”夏老师一分神，结果读错一个单词。

“切”那个男生发出了不屑的声音。

夏老师感觉特别尴尬，上课也没了状态，课后，夏老师从别的老师那里了解到，这个男生叫李奇，曾经因父母工作的关系，在国外上了几年学，英语水平已经很高了。

夏老师向有经验的老师请教，并主动找到李奇交流。

夏老师了解到李奇非常喜欢外国文学。

于是，夏老师找到许多最新原版英文书籍，认真阅读、思考，并利用课外时间与李奇交流心得。

渐渐地，李奇也喜欢主动找夏老师交流。

夏老师让李奇担任班级英语课代表，还鼓励他在班上积极分享阅读体会和学习经验。

一段时间后，夏老师发现，李奇不仅在课堂上积极发言，还主动带领其他同学一起学校，整个班级学习英语的气氛越来越浓厚了。

问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析夏老师的教育行为。

【答案】
三、无论工作多忙，杨老师坚持每天读书。

在工作中遇到难题，她就在教研组例会上提出来，与同事探讨。

在教学方面，她大胆实践，“自主合作，当堂达标”，教学模式，把课堂实践尽可能多的还给学生，让学生体验课堂，享受课堂。

学生文雪说：老师让我们自己上台去讲，我们尽管很紧张，但是很喜悦。

因为讲完后得到老师的夸奖会有很大成就感。

在新教学模式中，学生学的很快乐，效果也很好。

杨老师发现王宇等几个同学学习很用功，但特别紧张，不敢说话，杨老师觉得应该给学生创造机会，让他们接触社会，锻炼人际交往能力。

于是，她在班上组织演讲比赛，口语交际大赛等，还带领学生开展社会调查。

王宇等同学逐渐变得开朗了。

晓丽同学身体虚弱，杨老师敦促她加强体育锻炼，并且提醒家长帮助晓丽养成良好的生活习惯。

在老师和家长的共同努力下，晓丽再也不是以前的“病秧子”。

问题：请从教师职业道德的角度，评析材料中杨老师的教育行为(14分)
【答案】
四、阅读材料。

回答问题。

小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所学校任教。

校长根据她来校后的工作表现，第二学期就让她担任了班主任。

但她受社会不良风气的影响。

常常利用学校活动和班级活动，向学校申请一些不必
要的经费。

在担任班主任期间。

也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上，而是利用班主任的便利条件，常常借调换座位、配班干部、评“三好学生”等机会向家长讨要好处，在师生中产生了不良影响。

试从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析。

【答案】
五、当学生在课堂上回答不出问题时,不同的老师有不同的处理方式。

下面是两位老师的处理方式:教师甲对学生说道:“一上课就发呆,开小差。

你到学校干什么来了,这么简单的问题你都不会,真是一个笨蛋。

”事后,学生非常沮丧的坐下,整节课都无精打采。

教师乙和蔼的对学生说:“不着急,我们一起回忆学过的内容和昨天的实验课,昨天你们小组实验很成功,你还能想起来实验过程吗?”学生思考片刻,答对了一部分,教师很兴奋的说:“对,只要我们动脑筋,就有思路,再想想,还有补充吗?”学生思考了一下,做了补充,教师又点了点头,“很好,请坐”“其他学生还有不同看法吗?”这节课,该生听的很认真。

问题:请从学生观的角度,评析以上两位老师的教育行为。

(14分)
【答案】
六、材料—：湖南留守女孩张小钟高考成绩优秀，考取北京大学冷门的考古专业，引发热议，女孩发微博称从小就喜欢历史和文物，把“敦煌的女儿”樊锦诗当作自己的偶像”所以才考取北大考古专业。

樊锦诗得知后，特意把自己的《我心归处是敦煌∶樊锦诗自述》赠送给她。

材料二︰樊锦诗1963年北大毕业后在敦煌坚持工作40余年，被评为感动中国2019年度人物”现为敦煌研究院名誉院长。

综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。

要求:用规范的现代汉语写作，角度自选，主题自定，标题自拟，不少于1000字。

【答案】
【作文立意】
偶像的力量，专注精神，为理想奋斗，坚持和热爱，不忘初心
七、某市路南区某中学教师崔某在学校放学后，义务为其班级学生张某补习数学。

该生属于习惯性不听讲，不守纪律的学生。

经多次提醒劝告不听，并顶撞教师，情急之下，崔老师用手掐了该生的左脸。

事后，该生的父亲大闹学校，
并带来当地“焦点透视”节目组的记者进行采访、曝光，大肆渲染。

路南区教育局迫于媒体的压力，局长当即拍板：对该教师马上解聘，并赔偿学生损失费3000元，要求该学校有关领导作出严肃的检查，并通报全市各级学校就此事展开讨论，自查反省，引以为戒。

结合相关教育法律法规，分析该案例。

【答案】案例中的教师义务为学生补课，但是因为学生不听话，掐了该生的左脸，其后其父大闹学校，导致该教师被开除。

首先。

教师的做法是不正确的，不应该侵犯学生的人身权；其次，学生父亲的行为过激，作为教师有教育学生的权利，家校应该形成合力；最后，教育局开除该教师的行为欠妥当，虽然教师有错误，但应以批评教育为主。

此外，我国《教师法》规定：侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

教师可以通过正当的法律手段来维护自己的合法权益。

八、《学记》中说到“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

”新课程改革也提出要加强学生的自主学习，鼓励学生主动思考。

教师不仅要把知识传授给学生，而且要指导学生学会自学，也就是教学生“渔”，而不是送给学生“鱼”。

请以“教学中要留给学生思考的余地”为话题，结合自身教育实践经验作文。

除诗歌外文体不限，要求不少于800字。

【答案】首先，通过阅读材料，考生应能够把握主题思想，教学中要留给学生思考的余地，也就是说在教学中教师要注意运用启发式教学，加强学生的自主学习能力，教会学生学习的办法，促进学生思维能力的发展。

其次，根据主题思想，构思文章整体框架，要能够提出自己的见解，比如，如何在课堂教学中激发学生的主动性，结合自身经验，阐述成功的教学实施过程，然后写出总结及反思。

最后，不论什么文体，都要注意字。

九、初一新生刚离开小学，进入陌生的新环境，往往摸不着头绪。

为了让他们尽快适应，我在接新班时，反复琢磨。

采取了下列措施：1、建立家长微信群。

一拿到学生信息，我马上建立了班级家长微信群，让家长第一时间了解孩子所在班级和班主任的情况，我也提前了解了学生和家长的情况。

2、招募学生志愿者提前布置教室。

为了让孩子和家长第一次进教室就能有种温馨的感觉，我在班级里招募“志愿者”，请住得较近的孩子提前一天来校打扫布置教室，还特别招幕几名有特长的学生为班级出第一期黑板报，呈现我的带班理念及经家长和学生讨论通过的班训和班名，劳动过程中，我一一拍照，并将照片发到微信群里。

3、引导学生树立集体观念，对一个新班而言，让孩子们树立集体观念是首要任务。

开学前，我在微信群里发起讨论和交流，耐心听取家长的意见。

开学第一天，我不急于向孩子们宣布班规，而是先讲解我们的班训和班名。

同时，我还设立了各种为班级服务的“志愿者”岗位，如领取教材“志愿者”、领取校服“志愿者”??孩子们积极报名认领岗位，每个学生都成了班级“志愿者”，班级每一项工作都有“志愿者”在服务。

这样，我班学生的几十颗心很。