二年级上册英语导学案-Unit 6 Happy Holidays Lesson 2｜人教新起点

二年级上册英语导学案-Unit 6 Happy Holidays Lesson 2｜人教
新起点
课程内容
本课时将学习关于节日的常用英语表达和和发问方式，学习使用新单词“finally” 来表达“最后；终于。

”
课前准备
•准备祖国地图、相框，现场给学生演示拉线出字的方法。

•准备学生纸板书和朗读练习。

课堂环节
热身
•寒暄问候。

老师和学生问候，调查前一天晚上过得是否愉快。

•以卡拉OK形式，放音乐，共同唱歌舞动，热身神！
主题学习
1.【导入】播放类似诗歌的自制短片：喜庆祖国生日七一观影行乐
老师在电视屏幕上展示祖国地图，然后在地图上拉线连接所有学生大喊：“Happy Birthday，my dear China！”
2.【导入词汇】
请学生观察下面的图片和单词，了解新单词：
•finally （adv.) 最后；终于
•cake (n.) 蛋糕
•flower (n.) 花朵
•candle (n.) 蜡烛
•present (n.) 礼物
3.【对话演练】
请学生认真听讲并配合对话演练，体验场景对话：
A: What do we do at Christmas, Miss Chen?
B: We usually have a Christmas tree.
A: A Christmas tree?
B: Yes. And we decorate it with lights, tinsel, and ornaments.
A: What kinds of ornaments?
B: All kinds of things. Balls, bells, stars, and so on.
A: Wow, that sounds great!
4.【句型学习】
•What do we do at Christmas?
•We usually have a Christmas tree.
•What kind of ornaments do we put on a Christmas tree?
•We put balls, bells, stars, and other things on it.
5.【学生展示】
请学生自愿有序上台展示本课快词，老师在一旁评判点评，见证学生的成长。

6.【课堂小结】
•课堂记忆 - 提问学生如何庆祝节日。

•重点掌握一些关于节日的新单词和句型。

•重点模仿对话和使用新的词汇和句式。

课后作业
•练习对话，模仿课上的例句。

•复习新单词，并使用它们进行口述或书写练习。

•浏览课本，发现许多关于节日的常用英语表达。

最终，我们会看到学生真正兴致盎然地表达和写作，教师也会通过学生的反馈来进行课堂改进，不断地优化课堂教学。