【物理】人教版九年级物理下册第一次模拟考试精选试卷(培优篇)(Word版 含解析)
人教版九年级物理第一次月考
九年级培优物理试卷 一 班级 姓名 座号 评分 一、单项选择题 每小题3分 共36分。
下列各题所列的四个选项中 只有一个是符合题意的 请把正确选项前的字母填在答卷相应题目的答题位置上1 滑冰运动员用力推冰场周围的扶栏时 扶栏未动 而他却远离扶栏而去 运动员离开扶栏后并没有再用力蹬冰面 但仍能滑很远 要解释这些现象 可利用下列知识中的( ) ①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因③一切物体都有惯性A ①②B ②③C ①③D ①②③ 2. 如图1所示 用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体 使其作匀速直线滑动。
以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是( )A 弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B 弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C 物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D 物体对桌面的压力与物体所受的重力图13. 重50N的物体放在水平地面上 当它受到20N的竖直向上拉力作用 仍处于静止 则下列说法正确的是( )A 物体受到的合力等于零B 物体受到的合力等于30NC 物体受到的合力等于70ND 物体受到的拉力跟重力是一对平衡力4. 用托盘天平称物体质量时 先调节横梁平衡 再将物体放在左盘 砝码放在右盘 发现右盘下沉这时应采取的措施是A 将横梁右端的螺母向左调B 将横梁右端的螺母向右调C 减少盘中的砝码D 应调节游码5. 下面关于力和运动关系的说法中 正确的是A 物体受平衡力作用时 一定静止B 物体运动方向改变时 一定受到了力的作用C 力是维持物体运动的原因D 物体受平衡力作用 运动状态会改变6. 在理解公式v=s/t时 下列说法正确的是A 运动路程越长的速度越大B 运动时间越短的速度越大C 相同时间内通过的路程越短的速度越大D 通过相同的路程所用时间越短的速度越大7. 下列生活实例中 属于减小摩擦的是( )A 鞋底的花纹B 向车的转轴处加润滑油C 在结冰的路面上撒上煤渣D 拔河时要用力抓紧绳子8. 人们常说“铁比木头重”。
【物理】物理初三年级下册第一次模拟考试精选试卷(培优篇)(Word版 含解析)
一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难)1.如图甲所示是一种常见的发光二极管,其电路符号如图乙所示.二极管的导电能性很特殊,它只允许电流从它的正极流向负极,不允许从负极流向正极,这很像自行车气流从打气筒流向车胎.小丽和小明认真查阅资料后,决定一起验证二极管的这一特殊导电性.(1)闭合开关前,滑片应位于________(选填“a”或“b”)端。
①当电源反接时(如图丙),无论怎么移动滑片,电流表都________(选填有或无)示数②当电源正接时(如图丁),闭合开关,观察发现电流表无示数,二极管也不发光,于是他们找来一电压表,接在c、d两端,发现电压表有示数,为1.4 V,电路无断路情况,移动滑片,发现电压表示数变大,电流表也有示数,对此,他们猜想当电源正接时二极管导电性能与它两端的电压大小有关.他们认真完成实验,并将记录的部分数据填入下表中。
电压/V 1.4 1.5 1.7 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5电流/mA00 2.0 4.012.022.032.042.052.060.0(2)分析以上实验可知发光二极管具有________(选填“单”或“双”)向导电的特性。
(3)根据表中实验数据用描点法在所给的坐标纸上作出这个二极管的U-I图像________。
(4)当二极管两端的正向电压达到1.9 V后,二极管正常工作,从表格中收集到的数据以及U-I图像可以看出该二极管正常工作前后的导电情况的区别是_____________。
(5)若电源电压为5 V,当电流表示数为12.0 mA时,滑动变阻器接入电路的阻值为________Ω。
(6)使用发出两种色光的二极管,分别指示电动机正反两个转动方向,可以帮助操作人员及时发现电动机转动方向是否符合需要.为此小丽和小明设计了符合需要的模拟电路。
实验步骤:①接通开关,二极管a 导通,发红光,电动机正转。
②调换电池组正、负极,接通开关,二极管b 导通,发绿光,电动机反转。
【物理】九年级物理全册全套精选测试卷(培优篇)(Word版 含解析)
【物理】九年级物理全册全套精选测试卷(培优篇)(Word版含解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.现有两只小灯泡L1、L2,它们的额定电压分别为2.5V和3.8V.(1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图(不完整).①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整_____.②闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到__端(选填“A”或“B”).闭合开关后发现:小灯泡不亮,电流表示数为零,而电压表示数接近电源电压。
经检查,电流表是完好的,仅滑动变阻器或小灯泡存在故障,则电路中的故障是__.排除故障后,闭合开关,仍发现小灯泡不亮,电流表指针偏转很小,要使该小灯泡发光只需__。
③当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则灯泡L1的额定功率为__W.(2)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率.图中R为阻值已知的定值电阻,还缺两个开关和一只电表(电流表或电压表),请在虚线框内补上这三个元件的符号,使电路完整,实验操作简单______.【答案】A灯泡断路移动滑动变阻器0.8【解析】(1)①根据图中电表的正、负接线柱,从电源正极连接开关,滑动变阻器的接线柱要求一上一下的串联在电路中,所以将C或D连到电源负极即可,如下图所示:②电压表有示数,说明电压表与电源连通;电流表示数几乎为零,灯泡不发光,说明电路断路或电路的总电阻很大,导致这一现象的原因可能是小灯泡断路而导致电压表串联在电路中;③为了保护电路,闭合开关前,滑片P应处在使电路中电阻最大位置A端;由乙图,电流表使用0-0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.32A,所以灯泡L1的额定功率:;(2)由上面的分析知,右上边的是电压表;左边两虚线框内是开关,如图所示:①只闭合S和中间的开关,移动滑片使电压表示数为3.8V;②保持滑片位置不动,断开中间开关,闭合左上边开关,测出灯与R的总电压,根据串联电路的电压特点计算出R两端电压U R;③由计算出R的电流,即灯泡此时的电流,由P=U额I额计算灯泡L2电功率即可.故答案为:(1). (2). A (3). 灯泡断路 (4). 移动滑动变阻器(5). 0.8 (6).【点睛】本题是测灯泡额定功率的实验,考查了电路连接、变阻器的使用、电表读数和功率计算以及特殊方法测功率的电路设计.特殊方法测功率时,只给电流表通常会使用并联电路,只给电压表时通常使用并联电路,利用已知阻值的电阻与电表的组合间接测电压或电流达到实验目的。
【物理】九年级全册全套精选测试卷(培优篇)(Word版 含解析)
【物理】九年级全册全套精选测试卷(培优篇)(Word版含解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.归纳式探究—.研究电磁感应现象中的感应电流:磁场的强弱用磁感应强度描述,用符号B表示,单位是特斯拉,符号是T.强弱和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场.如图甲所示,电阻R1与圆形金属线圈R2连接成闭合回路,R1和R2的阻值均为R0,导线的电阻不计,在线圈中半径为r的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场,磁感应强度B随时间t变化的关系图象如图乙所示,图线与横、纵坐标的截距分别为t0和B0.则0至t1时间内通过R1的电流I与阻值R0、匀强磁场的半径r、磁感应强度B0和时间t0的关系数据如下表:次数R0/Ωr/m B0/T T0/s I/A1100.1 1.00.15π×l0-22200.1 1.00.1 2.5π×l0-2 3200.2 1.00.110π×l0-2 4100.10.30.1 1.5π×l0-2 5200.10.10.050.5π×l0-2(1)I=_____k,其中k=________(填上数值和单位)(2)上述装置中,改变R0的大小,其他条件保持不变,则0至t1时间内通过R1的电流I 与R0的关系可以用图象中的图线____表示.【答案】200B rR t25A sT mπ⋅Ω⋅⨯c【解析】【分析】【详解】(1)[1]由图像分析可得2EIR= (1)Et∆Φ=∆ (2)=?S B∆Φ∆ (3)120+2R R R R== (4)由1234联立得:2200022BB r rIt R t Rππ∆=⋅=⋅∆由于2π为定值,故200B rI kR t=[2]将第一组数据带入上式得:k=25A sT mπ⋅Ω⋅⨯(2)[3]若R0变,其他为定值,则22B rtπ均为定值,可看作'kIR=,此为反比例函数,故可用图线c表示.2.在真空中两个点电荷间存在相互作用力,探究其影响因素的实验数据如表:序号甲电荷的电荷量1/Cq乙电荷的电荷量2/Cq甲、乙两电荷之间的距离/mr甲乙两电荷之间的相互作用力/NF18110-⨯8210-⨯0.35210-⨯28110-⨯8110-⨯0.35110-⨯38310-⨯8210-⨯0.155410-⨯48310-⨯8210-⨯0.2513.510-⨯58210-⨯8110-⨯0.254.510-⨯68410-⨯8310-⨯0.3(1)分析表中数据可知,若要使两个点电荷之间的作用力增大,可以采用_____的方法。
【物理】九年级全册全套精选测试卷(培优篇)(Word版 含解析)
【物理】九年级全册全套精选测试卷(培优篇)(Word版含解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.如图所示是课本上的几个小实验,请根据要求填空.(1)在图甲所示实验中,将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,此时会观察到________的现象,这是由一于在瓶底浇冷水后,液面上方________,导致液体的沸点降低所致.(2)图乙是小明制作的“浮沉子”.为观察到小瓶在水中的浮沉现象,大瓶瓶盖应该________(旋紧/拧开);为使漂浮于水面上的小瓶子下沉,小明应________ (松开/捏紧)手指.(3)如图丙所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端,制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端,再靠近其右端时会观察到铝箔条________(均被吸引/均被排斥/一次被吸引,另一次被排斥).此实验中,通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况,这种实验方法是________(控制变量法/转换法/理想实验法).【答案】水又开始沸腾气压减小旋紧捏紧均被吸引转换法【解析】【分析】【详解】(1)在图甲所示实验中,将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水时,液面上方的气体温度降低、体积减小,气压减小;由于气压降低,水的沸点降低,所以此时会观察到水又开始沸腾的现象.(2)图乙是小明制作的“浮沉子”,实验中要通过改变瓶内气体压力的方法,改变小瓶的浮沉,所以为观察到小瓶在水中的浮沉现象,大瓶瓶盖应该旋紧;为使漂浮于水面上的小瓶子下沉,小明应挰紧手指,则瓶内气压增大,气体对小瓶的压力增大,同时压力增大时,进入小瓶中的水增加,小瓶自重增加,所以小瓶下沉.(3)如图丙所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端,制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端时,由于带电体能够吸引轻小物体,所以橡胶棒与铝箔条吸引;再靠近其右端时,同样由于带电体能够吸引轻小物体,也会观察到铝箔条被吸引,即两次都被吸引(但要注意橡胶棒与铝箔条不能接触,接触后,带同种电荷,第二次会排斥);此实验中,通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况,这种实验方法是转换法.2.在“测量小电灯的功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样(1)连接电流表时应选用________________的量程.(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整__________.(3)乙同学连完电路并闭合开关后,发现小灯泡不发光且电压表示数为零,电流表示数为0.15A,产生这一现象的原因是 ____________________________________________.(4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流的示数如乙图所示,请读出电流表的示数,并填入表格中_______________ .(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格的设计仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整____________.(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的______决定的,且_______,灯泡发光越亮.【答案】0—0.6A 灯泡短路 0.24 W 2.5 0.24 0.6 实际功率实际功率越大【解析】试题分析:测灯泡的功率的测量原理是P=UI,即测出灯泡两端的电压和流过小灯泡的电流,算出灯泡的功率.根据题意,灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表的量程选0-3V,灯的电阻约为10Ω,根据欧姆定律可以算出灯正常发光时的电流约为0.25A,小于0.6A,所以电流表应选0-0.6A的量程.闭合开关后,灯不亮,电流表有示数,说明电路中的故障是短路,电压表的示数是零,说明灯两端没有电压,所以灯被短路.在实验数据记录表格中,除了要记下需要测的物理,还要写清物理量的单位,灯正常发光时的电压为2.5V,电流表读数是0.24A,算出灯的额定功率为0.6W.根据表格中灯的实际功率与灯的亮暗可以得出灯的亮度与实际功率的关系,灯泡的实际功率越大,灯的亮度越高.考点:测小灯泡的功率3.如图所示的电路中,电源电压为U,闭合电键S,发现两电表指针的位置均不变,已知故障只发生在电阻R1、R2上,请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障.①如果电压表示数为_____;则可能存在的故障是_____.②如果电压表示数为_____;则可能存在的故障是_____.【答案】0 R1断路或R1、R2均断路或R1断路、R2短路 U R2断路或R2断路、R1短路【解析】【分析】【详解】如图所示,R1和R2串联在电路中,如果电压表示数为0,则可能存在的故障是R1断路或R1、R2均断路或R1断路、R2短路,如果电压表示数为U,则可能存在的故障是R2断路或R2断路、R1短路.【点睛】电路故障问题是电学测试中经常考查的问题.解决的一般步骤是将每种情况代入题目,根据应该出现的现象和题目中描述的现象进行对比,符合题意的即为正确答案.4.小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验.(1)如图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是__________(选填“A”“B”或“C”)处的电流.(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流.在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路_____________ .移动后电流表测量的是_____(选填“A”“B”或“C”)处的电流.(3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论:_______(只写表达式).小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验.操作方法是:_________.(4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路.利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系.请在图丙中的虚线框中画出电路图__________________________.【答案】C A或BI C=I A+I B换上规格不同的灯泡多次实验【解析】【分析】【详解】(1)[1]电流表在干路上测量干路的电流,即C点的电流;(2)[2][3]让电流表测量另一处的电流,也就是测量支路的电流,如图所示:测量的是B点的电流;(3)[4][5]并联电路中,干路电流等于各支路电流的和,即I C=I A+I B,为得出普遍结论,实验时应采用不同规格的灯泡进行多次实验.(4)[6]在不换电流表位置的情况下,在支路上各连接一个开关即可完成实验要求,电路如图所示:5.在探究并联电路电流规律的实验中(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行________,以正确选择电流表或电流表的量程。
九年级物理《14.1热机》状元培优同步训练题(人教版附答案)
2019-2020学年九年级物理《14.1热机》状元培优同步训练题(人教版附答案)一、选择题1、以下机械属于热机的是()A.火箭发动机 B.发电机 C.滑轮组 D.洗衣机2、一台单缸四冲程柴油机转速为1200转/min,则柴油机1s内()A.完成20个冲程,做功20次 B.完成40个冲程,做功40次C.完成40个冲程,做功10次 D.完成20个冲程,做功10次3、单缸四冲程汽油机一个工作循环涉及到的主要能量转化情况是()A.做功冲程内能转化为机械能B.吸气冲程内能转化为机械能C.做功冲程机械能转化为内能D.压缩冲刺内能转化为机械能4、如图所示实验或事例,属于内能转化为机械能的是()5、如图是汽油机工作时的四个冲程,其中属于做功冲程的是 ( )6、如图2所示,为四冲程汽油机工作过程中某一冲程的示意图,它表示的是A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程7、下列实例中,属于机械能转化为内能的是A.流星穿过大气层时发热发光B.冬天,嘴对着双手哈气C.汽油机的做功冲程D.不锈钢汤勺放在热汤中8、下列关于热机和环境保护的说法中,正确的是()A.热机排出的尾气没有内能 B.热机的效率能达到100%C.热机都是使用汽油作燃料 D.热机的大量使用会造成环境污染9、关于燃料的热值,以下说法中正确的是()A.燃料的热值与燃料的种类有关系,与燃料的质量和燃烧状况无关B.燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值C.燃料燃烧时,质量越大,热值越大D.燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小10、下面关于汽油机与柴油机的说法中,不正确的是A.汽油机与柴油机使用的燃料不同B.柴油机气缸顶部有个喷油嘴,汽油机气缸顶部有个火花塞C.柴油机与汽油机除使用的燃料不同外,在构造上完全相同D.柴油机采用压燃式点火,汽油机采用点燃式点火11、如图是演示实验示意图,下列汽油机的四个冲程工作示意图中,与如图改变内能方式相同的是()A. B. C.D.12、下列说法正确的是A.内燃机是利用电能做功的机械B.内燃机在做功冲程把内能转化为机械能[C.内燃机在压缩冲程把内能转化为机械能D.随着技术的进步,内燃机的效率达到100%13、一个四冲程热机的飞轮转速为1800r/min,它1s完成了()A.30个冲程,做了30次功 B.60个冲程,做了60次功C.120个冲程,做了30次功 D.60个冲程,做了15次功14、单缸四冲程内燃机工作时,依靠飞轮的惯性来完成的冲程有:A.吸气、做功和排气冲程 B.吸气、压缩和做功冲程C.压缩、做功和排气冲程 D.吸气、压缩和排气冲程15、用一铁钉顶住轮胎气门芯一会儿,胎内压缩气体迅速从气门放出.用手摸一下气门会发现()A.很热,因为气体通过气门时剧烈摩擦导致内能增加B.很冷,因为气体排出时迅速膨胀做功导致内能减少C.温度不变,因为放气时气体没有做功过程D.温度不变,因为放气时气体摩擦做功与膨胀做功相等16、关于热机,下列说法正确的是()A. 吸气冲程中,汽油机和柴油机吸入的都是空气B.做功冲程是把机械能转化为内能C. 柴油机有喷油嘴而没有火花塞D.做功冲程是依靠飞轮的惯性完成的二、填空题17、在内燃机的“吸气”、“压缩”、“做功”、“排气”四个冲程中,将机械能转化为内能的是冲程:常用水来给内燃机降温,是因为水的大.18、汽车发动机工作时,在冲程把燃料燃烧产生的内能转化为机械能;发动机工作时的温度很高,为确保发动机正常工作,需对其冷却.一般使用水来充当冷却剂,主要有如下考虑:①成本低廉、取材方便;②水的比较大,在同等条件下吸热比较多,冷却效果好;③水在沸腾时,吸收热量,温度,能确保发动机的温度不致升得过高.19、长征二号PT2运载火箭选用液态氢做燃料,主要是因为液态氢的高;火箭外表涂有一层特殊物质,可利用该物质在发生物态变化时要热,从而避免高速运行的火箭温度过高。
九年级物理《16.4变阻器》状元培优同步训练题(人教版附答案)
2019-2020学年九年级物理《16.4变阻器》状元培优同步训练题(人教版附答案)一、选择题1、如图所示,是滑动变阻器接入电路情况示意图,当滑片向右滑动时,变阻器接入电路的电阻变大的是2、如图所示的滑动变阻器连入电路的四种接法中,当滑片P向左滑动时,滑动变阻器接入电路部分的电阻减小的是()3、如图6所示,要使电灯变暗,则应将滑片P向哪里移动?()A.左 B.右 C.上 D.下4、如图所示,将两个滑动变阻器串联起来,若将a、b两接线柱接入电路后,要使这两只滑动变阻器总电阻最大,则滑动片P1、P2应移在( )A.P1移向左端,P2移向左端 B.P1移向右端,P2移向右端C.P1移向左端,P2移向右端 D.P1移向右端,P2移向左端5、如图所示的电路,下列说法正确的是( )A.只闭合开关,灯泡与滑动变阻器并联,电流表测干路电流B.只闭合开关,灯泡与滑动变阻器并联后再与串联C.闭合开关、,灯泡、并联后再与滑动变阻器串联D.闭合开关、,灯泡被短路,电压表测灯泡两端的电压6、图为某可调亮度台灯及其用于调光的电位器结构图。
是它的三个接线柱,分别与弧形电阻丝的两端相连,与金属滑片相连。
转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度。
下列分析正确的是( )A.电位器与灯泡并联B.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的C.若只将接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮D.若只将接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗7、如图所示的电路中,电源电压不变,当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列判断正确的是()A.电流表示数变大,电压表示数变小 B.电流表示数变小,电压表示数不变C.电流表示数变小,电压表示数变大 D.电流表示数变大,电压表示数不变8、如图所示,电源电压保持不变,当变阻器滑片P滑到A端时,闭合开关S1和S2,灯泡L恰好正常发光,以下说法正确的是()A.滑片P仍在A端,开关S1断开,S2闭合,灯泡L仍正常发光B.滑片P仍在A端,开关S1闭合,S2断开,灯泡L仍正常发光C.滑片P滑到B端,同时闭合开关S1和S2,灯泡L仍正常发光D.滑片P滑到B端,开关S1闭合,S2断开,灯泡L仍正常发光9、下图所连电路中,开关闭合后小灯泡发光,要使其亮度变暗,则下()A.滑片P1向右移 B.滑片P1向左移 C.滑片P2向右移 D.滑片P2向左移10、在如图所示电路中,电源电压和灯L的电阻均保持不变.开关S闭合后,在变阻器的滑片P从中点向b端滑动过程中,下列说法正确的是()A.电压表的示数变大B.电灯L的亮度变暗C.电流表A1的示数变小D.电流表A2的示数变大11、如图所示的两个电路中,电源电压相等,闭合开关S,当甲图中滑动变阻器的滑片向左滑动、乙图中的滑片向右滑动时,灯泡L1和L2的亮度的变化是( )A.L1、L2都变暗 B.L1、L2都变亮C.L1变亮,L2变暗 D.L1变亮,L2的亮度不变12、滑动变阻器接入电路后,移动滑片能改变电阻是因为移动滑片时改变了( )A.电阻线的材料 B.电阻线的横截面积C.接入电路中的电阻线的长度 D.电阻线的温度13、小军采用如图所示的电路,研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”,他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验,当完成第一次实验后,小军将A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω,闭合开关后,滑动变阻器应该( )A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片向右移动C.将变阻器滑片向左移动 D.更换阻值更大的滑动变阻器14、如图所示的电路,闭合开关,观察发现灯泡L1亮、L2不亮.调节变阻器滑片P,灯泡L1的亮度发生变化,但灯泡L2始终不亮.出现这一现象的原因不可能的是( )A.灯泡L2灯丝断了 B.滑动变阻器短路了C.灯泡L2短路了 D.滑动变阻器接触不良15、如图所示,为一电阻箱结构示意图,下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是()A.只拔出铜塞a、b,接入电路电阻为7欧姆 B.只拔出铜塞c、d,接入电路电阻为7欧姆C.要使接入电路电阻为7欧姆,只有拔出铜塞c、d才行 D.将铜塞a、b、c、d全拔出,接入电路的电阻最小16、如图所示的电路,闭合开关,观察发现灯泡L1亮、L2不亮。
九年级物理电流和电路(培优篇)(Word版 含解析)
九年级物理电流和电路(培优篇)(Word版含解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯,装置如图甲所示.(1)甲图中有一处明显错误是;改正后,闭合开关,改变鳄鱼夹M、N之间距离,发现灯泡亮度会发生变化,这一现象说明导体的电阻与导体的有关.(2)小明用一个LED灯替换铅笔芯,与小灯泡串联后接入电路(如图乙).闭合开关S1,发现LED灯亮而小灯泡L不亮.针对这种现象,同学们提出了以下猜想:猜想一:小灯泡L处发生短路猜想二:LED灯电阻很大导致电路电流很小为了验证猜想,小组同学进行如下实验:实验一:将一根导线并联在图乙电路中LED灯的两端,此时LED灯,小灯泡L (填“亮”或“不亮”).根据观察到的现象说明猜想一是错误的.实验二:利用电流表和电压表,按图丙所示的电路对LED灯的电阻进行测量.闭合开关依次移动滑动变阻器的滑片,获得多组数据如下表.实验次数电压(伏)电流(毫安)电阻(欧)11.412116.7 21.614114.3 31.816112.5…………实验二中,某次测量时电压表示数如图丁所示,此时电压表读数为 V,实验时滑动变阻器的滑片逐渐向端移动(填“a”或“b”).经分析,结果支持猜想二,从而导致小灯泡的实际功率太(填“大”或“小”),不足以支持发光.【答案】(1)电流表正负接线柱接反了、长度(2)不亮、亮(3)2.3 b 、小【解析】试题分析:(1)电流表要示正进负出,可以看出电流表正负接线柱接反了;导体的电阻与导体的长度有关,长度越长,电阻越大,长度越短,电阻越小;(2)LED灯亮,说明电路是通路,将导线并在LED两端时,LED被短路,则灯LED不发光,此时灯泡会发光,说明小灯泡没有被短路,猜想1是错误的;(3)由图丁可知,电压表的示数为2.3V,由表格的电流越来越大可知,电路中的总电阻是越来越小的,所以滑动变阻器的滑片是向b端移动的,由于LED灯电阻很大导致电路电流很小,从而导致小灯泡的实际功率太小,不足以支持发光。
中考物理培优(含解析)之功和机械能问题附答案
一、初中物理功和机械能问题1.如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图,下列有关说法错误的是()A.在a到b的过程中,运动员对铅球做了功B.在b到c的过程中,运动员对铅球没有做功C.在c到d的过程中,没有力对铅球做功D.在a到d的过程中,铅球的运动状态在不断的变化【答案】C【解析】【分析】【详解】图中从a到b过程中,运动员对铅球施加了力,铅球在力的方向上通过距离,故运动员对铅球做了功,A说法正确;从b到c过程中,铅球虽然运动了一段距离,但运动员对铅球没有施加力的作用,故运动员对铅球没有做功,B说法正确;从c到d的过程中,铅球受到重力的作用,铅球在重力方向上通过一段距离,故重力对铅球做功,C说法错误;从a 到d的过程中,铅球的运动方向随时改变,故铅球的运动状态在不断改变,D说法正确;答案选C.2.如左图所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,其推力大小随时间变化的图像(F-t图像)和物体速度大小随时间变化的图像(v-t图像)分别如图所示,下列说法正确的是()A.当t=1s时,物体处于静止状态,摩擦力为0NB.当t=3s时,物体受到的摩擦力是3NC.在匀速直线运动阶段,拉力F做的功是16JD.2~4s内,物体的机械能保持不变【答案】C【解析】【分析】【详解】A.由v-t图像可知,0~2s时物体的速度大小为零,即t=1s时物体处于静止状态;此时物体受到推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等;由F-t图像可知,t=1s时,F=1N,则此时的摩擦力f F==1N故A错误;B.由v-t图像可知,4~6s时,物体匀速运动;由F-t图像可知,此时的推力F′=2N;由于摩擦力与推力F是一对平衡力,所以此时的摩擦力'='=f F2N2~4s内,物体做加速运动,由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变(与匀速运动时的摩擦力大小相等),仍为2N,故B错误;C.在4~6s时,物体匀速运动,通过的路程==⨯=4m/s2s8ms vt拉力F做的功W F s='=⨯=2N8m16J故C正确;D.2~4s内,物体做加速运动,速度增加,动能增加,高度不变,重力势能不变,则物体的机械能增加,故D错误。
【物理】人教版九年级物理下册第一次模拟考试精选试卷(提升篇)(Word版 含解析)
一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难)1.小军用如图所示的电路探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”。
(1)小军连接的电路有一处错误,请只改动一根导线,使电路连接正确(在应改动的导线上打“×”,用笔画线代替导线画出正确的接法)_______。
(2)图乙时他改正错误后某次实验的电流表和电压表示数,则小军选择的定值电阻是____Ω(保留一位小数)。
(3)小军进行了多次实验后,绘制了定值电阻的电流随电压变化的图象(如图丙所示)。
正确的图象是__(选填“A”或“B”)。
(4)小军看到实验桌上有一个额定电压为U的小灯泡,他想挑战只用一只电表测量该小灯泡的额定功率.小军又找来一个已知阻值的定值电阻R0和两个开关S1,S2,设计了如图丁所示的电路图,请补全小军的实验步骤。
①只闭合开关S和________(选填“S1”或“S2”),调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为_________;②只闭合开关S和__________(选填“S1”或“S2”),保持滑动变阻器的滑片位置不变,读出此时电流表的示数为I;③则小灯泡的额定功率的表达式为:P额=_________(用字母U, I, R0,表示)。
【答案】 9.2 A S2 S1 UI﹣【解析】1)电压表应与电阻并联,如图所示:(2)由图乙知,电流表的量程为0∼0.6A,分度值为0.02A,示数为0.26A;电压表的量程为0∼3V,分度值为0.1V,示数为2.4V;所以定值电阻的阻值为R=9.2Ω; (3)由于是定值电阻,所以电流与电压成正比例,A正确,B错误;(4)首先只闭合S和S2,此时定值电阻与灯泡并联,灯泡正常发光时,定值电阻两端电压为U,所以此时电流表测量通过定值电阻的电流表示数应为I0,所以当电流表的示数为时灯泡正常发光;只闭合S和S1,此时电流表测量干路电流,则可知灯泡的额定电流I额I−I0I−;灯泡的额定功率P额U额I额U×(I−)UI−.2.王小军同学用如图所示实物电路研究小灯泡的电阻,已知小灯泡上标有“3 V”字样。
【物理】人教版九年级物理下册第一次模拟考试精选试卷试卷(word版含答案)
一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难)1.现有下列器材:学生电源,电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、定值电阻8(2.5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω各一个)、开关、滑动变阻器(15Ω 1A)和导线若干,利用这些器材探究“电压一定时,电流与电阻的关系”,实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变。
(1)请用笔画线代替导线,将图中实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时电压表示数变小;______(2)实验中,不能被选用的电阻为___Ω;判断的依据是______;(3)保证所选电阻均能正常进行实验,电源电压应该控制在3V至______V之间;(4)实验中依次接入其中三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,测得相应的电流值,如下表所示。
分析表中的数据可以得出结论______;实验次数…234…R/Ω…101520…I/A…0.30.20.15…(5)做完探究“电压一定时,电流与电阻的关系”,把定制电阻换成小灯泡,测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
①闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图乙所示,如要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向______(选填“A”或“B”)移动,使电压表的示数为______V。
②改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值。
根据记录的数据,绘制得如图丙所示的I﹣U图像。
由图像可知,小灯泡的额定功率是______W;同时发现小灯泡的电流与电压不成正比,原因可能是______。
【答案】 2.5 此时电流超过了电流表的量程 4.8电压一定时,电流与电阻成反比 A 2.5 0.5 小灯泡电阻受到温度的影响【解析】【分析】【详解】(1)[1]由题意可知,当滑动变阻器滑片P 向B 端移动时,接入电路中的电阻变大,故滑片左侧的电阻丝应当连入电路中,电路连接图如图所示。
新人教版九年级物理全一册同步培优教材(含答案)
新人教版物理九年级全一册第十三章第1节:分子热运动一、选择题1.(13福州市)年初福州森林公园的梅花开得好美,小雪不禁想起“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”。
漫步丛中,她闻到淡淡梅花香,其原因是CA.分子很小 B.分子间存在引力C.分子在不停地做无规则运动D.分子间存存斥力2.(13苏州)形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5.PM2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒物,其直径大约是一般分子直径(数量级为10-10m)的2万倍,能被肺吸收并进入血液,对人体危害很大.下列关于PM2.5的说法正确的是DA.PM2.5在空中的运动属于分子的无规则运动B.PM2.5在空气中不受重力作用C.PM2.5中“2.5”的单位是nmD.PM2.5中“2.5”的单位是μm3.(13泉州)榴莲因其果肉香甜又富有营养,被称为水果之王。
榴莲被切开后,其香味将很快充满整个房间,这一现象主要说明 DA.分子间存在引力B.分子间存在斥力C.分子间有间隙D.分子在永不停息地运动4.(13扬州市)“花卉节”已经成为扬州的一张城市名片,走近花园就闻到扑鼻的花香,这是因为DA.分子之间存在引力B.分子之间存在斥力C.分子之间没有空隙D.分子不同的做无规则运动5.(13东营)关于分子,下列说法正确的是 CA.有的物质分子间无论距离大小都只存在引力B.水结冰后分子会保持静止C.“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动D.“沙尘暴起,尘土满天”说明分子在不停地运动6.(13呼和浩特)关于声音和物质结构,下列判断正确的是 DA.声音在不同介质中传播速度相同B.原子核由质子、中子和电子组成C.只要物体在振动,我们就可以听到声音D.课上是通过实验和推理的方法得出了“真空不能传声”的结论7.(12扬州)下列现象中,能说明分子在做无规则运动的是BA.春天柳枝摇曳 B.夏天荷花飘香C.秋天落叶飞舞 D.冬天瑞雪飘飘8.(12宿迁)下列能说明分子在不停运动的是BA.春天柳絮飘舞 B.夏天荷花飘香 C.秋天落叶纷飞 D.冬天雪片飞扬9.(12镇江)下列诗句中所描述的现象,能说明分子做无规则运动的是C A.春江水暖鸭先知 B.数树深红出浅黄C.满架蔷薇一院香 D.纷纷暮雪下辕门10.(12南通)下列实验现象中,能说明分子间有吸引力的是A甲乙丙丁A.图甲中,两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起B.图乙中,两塑料吸盘间空气被挤掉后能吊起重物C.图丙中,带电体能吸引轻小物体D.图丁中,打开醋瓶盖能嗅到醋味11.(12烟台)扩散现象DA.只发生在气体之间 B.只发生在液体之间C.只发生在固体之间 D.可以发生在任何物体之间12.(12东营)下列现象属于扩散的是AA.打开香水瓶,香味四处飘逸 B.拍打衣服时灰尘纷纷落地C.放在空气中的铁块,过一段时间生锈了 D.冰熔化13.(12咸宁)世界上的一切物体,无论是一粒沙、一缕烟、还是一朵花……都是由大量分子组成的,下列现象能说明分子在不停息运动的是C冷水 热水A .沙尘暴起,飞沙满天B .微风拂过,炊烟袅袅C .阳春三月,花香袭人D .丰收季节,麦浪起伏14.(12泰安)下列事例中不能..用“分子热运动”解释的是AA .环境恶化,尘土满天飞B .炒菜时加盐使菜变咸C .室内喷清新剂,香气四溢D .密封的室内一人吸烟,其他人闻到烟味15.(12厦门)下列现象中,能说明分子间存在作用力的是AA .固体和液体很难被压缩B .破镜不能重圆C .带电体吸引轻小物体D .同名磁极互相排斥16.(12泉州)能够说明分子间存在引力的现象是BA .用绸布摩擦过玻璃棒吸引小纸屑B .铅笔很难被拉断C .将橡皮吸盘紧压在玻璃上,很难被拉开D .磁能吸铁17.(12梅州)下列现象中,能说明分子不停地做无规则运动的是CA .细雨蒙蒙 B. 雪花飞舞 C .桂花飘香 D .树叶飘落18.(12常德)分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论。
【物理】人教版物理初三年级下册第一次模拟考试精选试卷(培优篇)(Word版 含解析)
一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难)1.小红和同学们用“伏安法”测小灯泡正常发光时的电阻,小灯泡额定电压为3.8V,电源电压保持9V不变,滑动变阻器规格为“40Ω、1A”,连接电路如图甲所示。
(1)如图甲是小红同学连接的实物电路图。
图中只有一处连接错误,请在错误处画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确_________________(注意不能与其它导线交叉);(2)改正错误后,闭合开关,过了一段时间,灯突然熄灭,电流表、电压表示数均变为0,则产生的故障可能是_________________(只有灯泡或滑动变阻器发生故障);(3)排除故障后,调节滑动变阻器滑片,并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图像如图乙所示,则灯泡正常发光时的电阻为____________________Ω(保留一位小数)。
向右调节滑动变阻器滑片的过程中,小灯泡变化的阻值∆R L滑动变阻器变化的阻值______________∆R滑(选填“大于”、“小于”或“等于”);(4)小红又找来10Ω、20Ω、40Ω定值电阻想要继续探究“电流与电阻的关系”,只将10Ω的定值电阻代替小灯泡连入电路,调节滑动变阻器使定值电阻两端电压为U0=4V。
接下来断开开关,取下10Ω的定值电阻,换成20Ω的定值电阻,保持滑动变阻器滑片P位置不变,则闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片向_________________(选填“左”或“右”)移动。
在用40Ω的定值电阻替换20Ω的定值电阻时,他发现电压表示数始终不能调为U0。
为完成四次探究,小红设计了如下方案,你认为不可行的一项是_________;A.如果只更换电源,则更换的电源电压范围是4~8VB.如果只调整电压表的示数,则应该控制电压表示数U0的范围为4.5~9VC.如果只更换滑动变阻器,则更换的滑动变阻器最大阻值至少为50Ω,允许通过的最大电流至少为0.4AD.如果只更换定值电阻,则更换的定值电阻阻值范围是6.67~32Ω(5)实验结束后,小红还想知道所用的滑动变阻器的最大值与铭牌标注是否一致,但是发现电源意外损坏了,于是他找来另一个未知电压的电源(电压恒定不变),并设计了如图丙所示的电路,请你将他的实验步骤补充完整(已知定值电阻的阻值为R0)。
人教版九年级物理热学复习培优训练题
热学复习测试题一、单项选择题(每题2分,共40分)1.下列运动中,能表明分子在不停地做无规则运动的是()A.无数雨滴从空中落下B.长期堆煤的墙角,墙体变黑C.秋风起,漫天灰尘飞扬D.铁块在潮湿的空气中生锈2.清晨树叶上的露珠看起来呈球形状,对此解释合理的是()A.分子不停地做无规则运动B.分子之间存在间隙C.分子之间存在引力D.分子之间存在斥力3.关于分子动理论和内能,下列说法正确的是()A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大B.太阳能热水器吸收太阳能使水的温度升高是利用做功改变了水的内能C.物体的内能与物体的速度有关,物体的速度越大,物体的内能越大D.扩散现象不仅说明了分子在不停的运动,还说明了分子间是有间隙的4.把萝卜腌成咸菜通常需要较长时间,而把萝卜炒熟,使之具有相同的咸味,仅需几分钟.造成这种差别的主要原因是()A.萝卜分子间存在间隙,易扩散B.盐分子与萝卜分子间存在相互作用的引力C.炒菜时萝卜是运动的,盐分子更容易进入萝卜内D.炒菜时温度高,分子热运动更剧烈5.已知一质量为3kg的,比热容是0.39×103J/(kg·℃),现在把这铜块锯掉三分之一,则剩下的2kg铜块的比热容是()A.0.13×103J/(kg·℃)B. 0.26×103J/(kg·℃)C. 0.39×103J/(kg·℃)D. 0.78×103J/(kg·℃)6.如图所示,在大口厚玻璃瓶内装少量的水,并滴入几滴酒精,塞紧塞子后,用打气筒往瓶内打气,当塞子跳出时, 看到瓶口有"白雾"出现,下列关于该实验的分析错误的是( )A.往瓶内打气时,外界对瓶内气体做功B.往瓶内打气时,瓶内气体的内能减小C.瓶塞跳出时,瓶内气体温度降低D.瓶塞跳出时,瓶内气体对外做功7.如图所示的实验或机器均改变了物体的内能,其中与另外三个改变内能方法不同的是()8.甲、乙两个物体的质量之比是2:3,比热容之比是1:2,当它们升高的温度相同时,吸收的热量之比是()A.1:3B.3:1C.3:4D.4:39. 关于内能,下列说法正确的是( )A.物质温度不变,内能也不变B.物体的运动速度越大,内能越大C.物体的温度越高,内能越大D.温度越高的物体,内能越大10. 下列说法中正确的是()A.液体吸收热量,温度一定升高B.液体的沸点随液面上方的气压增大而降低C.组成物质的分子之间的引力和斥力是同时存在的D.做功和热递在改变物体热量上是等效的11.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量相同,烧杯内的液体质量也相同.下列说法正确的是()A.比较不同液体的比热容,可以选择甲丙两图B.比较不同液体的比热容,可以选择乙丙两图C.比较不同燃料的热值,可以选择乙丙两图D.比较不同燃料的热值,不可以选择甲乙两图12、关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A.物体的温度越高,具有的热量越多B.物体从外界吸收了热量,温度一定升高C.热量可以从内能小物体传给内能大的物体D.物体的内能增加,则一定是从外界吸收了热量13.如图所示是四冲程内燃机工作循环中的一个冲程,它是()A.压缩冲程,将内能转化为机械能B.压缩冲程,将机械能转化为内能C.做功冲程,将内能转化为机械能D.做功冲程,将机械能转化为内能14.关于热机的效率,下列说法正确的是()A.热机做一定的有用功,消耗的燃料越少,效率一定越高B.热机做的有用功越多,效率一定越高C.热机消耗的燃料越少,效率一定越高D.热机做功越快,效率一定很高15. 关于燃料的热值,以下说法中正确的是()A.燃料的热值与燃料的种类有关系,与燃料的质量和燃烧状况无关B.燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值C.燃料燃烧时,质量越大,热值越大D.燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小16.下列事例中,不是用热传递的方法使物体的内能增加的是()A.热水淋浴后全身感到暖和B.冬天对手"哈气",手感到暖和C.冬天,两手互相摩擦,手感到暖和D.冬天,在房间内用暖气取暖,全身会感到暖和17.有一台单缸四冲程柴油机,它工作时飞轮转速为1200r/min,它的气缸内燃气1s对外做功()A.20次B.10次C.600次D.120次18.甲、乙两容器中装有质量相等的水,水温分别为20℃和70℃,现将一温度为60℃的金属球放入甲容器中,热平衡后水温升高到40℃,然后迅速取出金属球并放入乙容器中,热平衡后乙容器中水温为(不计热量散失和水的质量的变化)()A.65℃B.60℃C.55℃D.50℃19.A、B两物体质量相等,温度均为10℃,甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃,现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后,甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,则A、B两种物理的比热容之比为()A、2:3B、3:5C、 4:9D、1:220.将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后,放到上表面平整的冰块上.经过一定时间后,冰块形状不再变化时的情形如图所示.则三块金属的比热容C甲、C乙、C丙大小相比()A.C甲最大 B.C乙最大 C.C丙最大 D.C甲=C乙=C丙二、填空题(每空1分,共10分)21.单缸内燃机曲轴的转速为3000转/分钟,那么,每秒钟该内燃机经历______个周期,共_____个冲程,曲轴转周,活塞往返次.22.甲、乙两物体质量之比是4:1,用两个相同的酒精灯分别给它们加热,设酒精灯放出的热量都被它们吸收,甲、乙两物体温度随时间变化的曲线如图所示,若甲的比热容是0.4×103J/(kg•℃),则乙的比热容是_____________.23.太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点,当它吸收太阳能后,水的温度将会升高。
湖南省宁乡市梅花中学2021-2022学年下学期九年级物理培优班测试卷
初三培优班测试卷(物理)一、选择题(每题3分,共45分)1.有关分子热运动,下列说法正确的是( )A.糖在热水中溶解得快,说明温度越高,分子的热运动越剧烈B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙C.雾霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中,说明分子在做无规则运动D.水和酒精混合后总体积变小,说明分子间存在引力2.小明同学的家坐落在绿树环抱、翠竹簇拥的山岔湖畔。
清晨,朝阳初现,叶下露珠晶莹剔透,院前湖光波光粼粼,屋上炊烟随风飘荡,好一幅农村美景。
下列对此景的物理学解释错误的是( )A.“院前波光粼粼”是光的反射形成的B.湖水因比热容大有“吸热”功能,炎夏时节能降低周边地区的气温C.露是水蒸气液化而形成的D.“炊烟随风飘荡”是分子不停地做无规则运动的结果3.如图所示,用6N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动,物体B静止不动,弹簧测力计示数为2N,下列说法正确的是()A.A对B的摩擦力大小为4N,方向水平向右B.B对A的摩擦力大小为2N,方向水平向右C.地面对A的摩擦力大小为4N,方向水平向左D.地面对A的摩擦力大小为6N,方向水平向左4.在“探究凸透镜成像规律”时,开始时烛焰在光屏上成缩小的像,接着把物距调整为刚才的一半,移动光屏使烛焰在光屏上成像,此时的像()A.是放大的B.是缩小的C.是等大的D.以上三种都有可能5.在图中,甲、乙两个完全相同的物体中间夹着质量是1kg的物体丙,若丙物体能沿竖直方向匀速下滑,则下面说法正确的是()A.丙受甲摩擦力大小为9.8N,方向竖直向上B.丙受甲摩擦力大小为4.9N,方向竖直向上C.丙受乙摩擦力大小为9.8N,方向竖直向下D.丙受乙摩擦力大小为4.9N,方向竖直向下6.如图所示,均匀实心正方体甲、乙放在水平地面上,它们对地面的压力相等。
现从两正方体的上部沿水平方向切去部分,使它们剩余部分的体积相等,则甲、乙对地面的压力F甲'和F乙'的大小关系是()A.F甲'一定小于 F乙' B.F甲'一定大于F乙'C.F甲'可能小于 F乙' D.F甲'可能大于F乙7.如图所示,水平桌面上三个完全相同的容器内装有适量的水,将A、B.C三个体积相同的小球分别放入容器内,待小球静止后,A漂浮、B悬浮、C沉底,此时三个容器内水面高度相同。
人教版初中物理九年级全一册第一章内能习题(培优)
考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是()A.物体吸收热量,温度一定升高B.60℃的水一定比30℃的水含有的热量多C.物体的内能增加,一定从外界吸收热量D.热传递过程中,热量由高温物体传向低温物体2.下列增加铁丝内能的四个做法中,与另外三个方法不同的是()A.摩擦铁丝B.来回弯折铁丝C.反复敲打铁丝D.把铁丝放在火上烤3.下列现象中与分子热运动无关的是()A.春天,小溪里流水潺潺B.盛夏,洒水后的路面变干C.秋天,校园里丹桂飘香D.冬天,室外冰雕一天天变小4.如图装置,用铁夹将温度传感器、两个试管固定在铁架台上,两试管装有质量相同的不同种液体,温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触,传感器通过数据采集线与计算机相连接,在计算机上得到的实验图象如图所示,下列说法正确的是()A.甲的比热容比乙大B.同时加热相同时间,甲吸收热量多C.甲、乙升高相同的温度,甲吸收热量多D.乙吸热升温比甲慢5.用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断物质甲的比热容为()A.比乙物质的比热容大B.比乙物质的比热容小C.和乙物质的比热容一样大D.条件不足,不能确定6.对下列现象的解释,正确的是()A.我们常常受到“二手烟”的危害,是因为分子在不停地做无规则运动B.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙D.铅笔笔芯用了一段时间后会变短,说明分子间有斥力7.生物体内水的比例很高,这有助于生物体调节自身的体温,以免因温度变化太快对生物体造成损害,其主要原因是水的()A.比热容大B.沸点高C.密度小D.凝固点低8.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是()A.0℃的冰内能为零B.物体温度升高内能增大C.物体温度越高所含热量越多D.50℃水的内能一定比10℃水的内能多9.如图为某物质凝固时温度随时间变化的图像,下列对该物质的说法正确的是()A.该物质为非晶体B.该物质的凝固时间是10minC.该物质在B、C两点时温度相同,内能相等D.该物质的熔点是80℃10.质量和初温相同的两个物体,下列说法错误的是:()A.吸收相同的热量后,比热大的物体温度较高B.放出相同的热量后,比热小的物体温度较低C.吸收相同的热量后,比热较小的物体可以传热给比热较大的物体D.放出相同的热量后,比热较大的物体可以传热给比热较小的物体11.下列叙述正确的是()A.冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,主要利用了水的比热容大的特点B.沿海地区盛夏的夜晚,微风一般从陆地吹向海洋C.夜间遇寒潮时,应将秧田里的水放掉,以防水结冰秧苗受冻D.夏天给房向地面洒水降温,与在城市中建人工湖减小热岛效应原理一致12.关于运动与能量,下列说法中正确的是()A.人能够闻到花的香味,说明花香分子在不停的运动B.草原上奔跑的马群,说明马的分子在不停的运动C.运动场上奔跑的运动员不具有能量D.教室内亮着的电灯,不具有能量13.下列说法中正确的是()A.一个物体的温度若保持不变,其内能可能会改变B.一个物体如果从外界吸收热量,其温度一定会升高C.一个物体的内能如果增大,其一定从外界吸收热量D.夏天剥开包装纸的冰棒周围冒出“白气”属于汽化现象14.下表列出了几种物质的比热容,下列说法不正确的是()A.不同的物质,比热容一般不同B.物质的比热容与自身的状态有关C.质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,铝块吸收的热量多D.炎热的夏天,沙滩烫脚而海水清凉,主要原因是砂石比海水吸收的热量多二、填空题15.(1)一瓶矿泉水喝剩半瓶后,其比热容与喝之前相比_______(填“不变”或“减少”)(2)一瓶质量是0.5kg的矿泉水,温度从30℃降低到10℃,会_______热量(“放出”或“吸收”)(3)请计算出其放出或吸收多少热量?(________)(c水=4.2×103J/(kg•℃))16.饺子是中国的传统美食、如图所示,将面团擀成面皮,说明力可以改变物体的________;包饺子时,用力捏面皮,面皮会粘在起,说明分子之间存在_______。
湖北恩施市人教版初中物理九年级全一册第一章内能经典习题(培优专题)
考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是()A.0℃的冰没有内能B.冬天在火炉边取暖是利用热传递来改变内能C.物体温度越高,所含有的热量越多D.物体内能增加时,温度一定升高2.下列说法中错误的是()A.物体的温度升高肯定是由于物体吸收了热量B.汽车的发动机用水作冷却剂是由于水的比热容大C.墙内开花墙外香,是由于分子在不停地做无规则运动D.夏天游泳者从水中上岸后会感觉冷是由于他体表的水蒸发吸热造成的3.如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,我们会看到硝化棉燃烧;如图乙所示,玻璃瓶内装有少量的水,用塞子塞紧,并用气筒往瓶内打气,会观察到瓶塞跳起来。
下列说法错误的是()A.图甲中,活塞的机械能直接转化为硝化棉的内能B.图乙中,当瓶塞跳起时可以观察到瓶口出现白雾C.图乙中,在瓶内装少量的水,是为了增大瓶内水蒸气的含量,使实验现象更加明显D.甲、乙两图都说明了做功可以改变物体的内能4.下列说法正确的是()A.夏天的中午时分,海边沙子比海水热,是因为沙子吸热多,海水吸热少B.在寒冷的冬季,地窖里面放桶水能防止冻坏蔬菜,是利用水的比热容大,放热多C.物质的比热容跟物质的种类有关,与物质的状态无关D.在盛夏的夜晚,微风一般从陆地吹向海洋5.质量相等的甲乙两球,甲球的比热容是乙球的2倍,若乙球吸收的热量是甲球的2倍后,迅速接触,则()A.热量将从甲球传给乙球B.热量将从乙球传给甲球C.两球之间不发生热传递D.条件不足,无法判断热传递的方向6.对于图中所示的四幅图,下列说法中正确的是()A.甲图中软木塞飞出时,管内水蒸气的内能增加B.乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码,说明分子间只存在引力C.丙图中活塞向下运动时,瓶内空气温度升高,属于内能转化为机械能D.丁图中小朋友下滑时,是通过做功增加了物体内能7.关于物体的内能,下列说法正确的是()A.运动的物体有内能,静止的物体没有内能B.物体在0℃以下时没有内能C.高温物体的内能一定比低温物体的内能多D.质量大且温度高的物体的内能可能比同状态质量小、温度低的物体的内能多8.下列现象能说明分子在做无规则运动的是()A.春天来了,湘江边油菜花盛开,处处闻到浓浓的花香B.七月份湖南省部分地区发生洪灾,河水中夹带着大量泥沙C.我国北方地区发生沙尘暴时,空气中弥漫着大量的沙尘D.冬季,寒潮来临,长沙温度骤降,雪花漫天飞舞9.关于温度、内能、热量的说法,正确的是()A.物体的内能增加,可能是外界对物体做了功B.同一物体的温度升高,内能不一定增大C.热量总是从内能大的物体传向内能小的物体D.物体的温度越高,含有的热量越多10.关于下列一些物理现象,说法正确的是()A.用手捏海绵,海绵体积变小了,说明分子间有间隙B.水凝固成冰后,水分子不再做无规则的热运动C.固体很难被压缩,表明固体分子间只存在斥力,没有引力D.扩散现象也能发生在固体之间11.下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是()A.冬天里雪花飞舞B.公园里花香四溢C.扫地时尘土飞扬D.天空中乌云翻滚12.质量和初温相同的两个物体,下列说法错误的是:()A.吸收相同的热量后,比热大的物体温度较高B.放出相同的热量后,比热小的物体温度较低C.吸收相同的热量后,比热较小的物体可以传热给比热较大的物体D.放出相同的热量后,比热较大的物体可以传热给比热较小的物体13.下列说法中正确的是( )A .物体温度越高,含有的热量越多B .物体的温度相同,内能一定相同C .在热传递过程中,温度总是从高温物体传向低温物体D .做功和热传递在改变物体内能时是等效的14.关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是( )A .0℃的冰块,一定没有内能B .热气腾腾的汤所含有的热量较多C .物体内能增加,一定从外界吸收了热量D .物体吸收了热量,温度不一定升高二、填空题15.如图所示,将两个半径约为1cm 的铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两个铅柱就像被粘在了一起,下面吊上5kg 的重物都不能把它们拉开。
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一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难)1.小明同学用如图甲所示的电路,探究“电流与电压和电阻的关系”,电源电压15V保持不变,滑动变阻器的规格是“50Ω1A”,满足测量需求的电流表、电压表各一个,阻值为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的定值电阻各1个。
(1)连接电路时开关应处于_____(填“断开”或“闭合”)状态。
(2)根据图甲所示的电路图,将图乙所示的实物图连接完整,要求闭合S后,滑片P向左移动时电流表示数变大。
(________)(3)小明先探究“电阻R一定时,电流与电压的关系”,他将阻值为10Ω的定值电阻作为R接入电路,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P,测出电阻两端电压及对应电流,记录0在下表中。
实验次序1234VU 3.0 4.0 5.0 6.0I0.300.410.59A①第3次实验时,电流表的读数如图丙所示,则此时流经电阻的电流为_____A。
②分析数据,可以得出结论:在电阻一定的情况下,通过导体的电流和导体两端的电压成_____。
(4)小明再探究“电压U0一定,电流与电阻的关系”。
①他将10Ω的电阻接入电路,闭合开关S,调节滑片P到适当位置,读出电流表示数记入下表中。
②断开开关S,小明用20Ω的电阻代替10Ω的电阻,闭合开关S,移动滑片P使滑动变阻器接人电路的阻值_____(填“增大”或“减小”),他这样做的目的是:_____。
实验次序1234R/Ω10203040I/A0.600.300.200.15③老师指出上表的数据中有一组数据不符合实际,你认为这是实验次序_____的数据。
④若不更换实验器材和电路,在实验过程中小明为了能够利用上述4个定值电阻,顺利得到4组I、R数据、完成实验,所保持不变的电压U0的取值范围应满足_____。
【答案】断开;; 0.5;正比;增大;控制定值电阻两端的电压一定; 4; 6.67V~10V;【解析】【详解】(1)[1]连接电路时开关应处于断开状态;(2)[2]滑片P向左移动时电流表示数变大,即电阻变小,故变阻器左下接线柱连入电路中,由表中数据,电压表示数为:U IR=⨯,=0.60A10Ω=6V故电压表选用大量程与电阻并联,连接如图所示:(3)[3]第3次实验时电流表的读数如图丙所示,电流表选用大量程,分度值为0.1A,则此时流经电阻的电流为0.5A;[4]分析数据,考虑到误差因素,电压与电流之比:3.0V ==10Ω0.30AU R I =, 故可以得出结论:在电阻一定的情况下,通过导体的电流和导体两端的电压成正比; (4)[5][6]根据串联分压原理可知,将定值电阻由10Ω改接成20Ω的电阻,电阻变大,其分得的电压增大;探究电流与电阻的实验中应控制电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律,移动滑片使滑动变阻器接入电路阻值变大,所以他这样操作的目的是控制定值电阻两端的电压一定;[7]因电源电压15V 保持不变,滑动变阻器的规格是“50Ω 1A ”,即变阻器的最大电阻为50Ω,在第4次实验中,根据电阻的串联和欧姆定律,电路的最小电流为:15V=0.167A 40Ω+50ΩU I R R =≈+最小滑定大,大于0.15A 故实验次序4的数据不符合实际;[8]滑动变阻器的规格是“50Ω 1A ”,表示变阻器允许的最大电流为1A ,因电流表选用大量程0−3A ,根据串联电路电流的规律,电路中允许通过的最大电流为1A ,由欧姆定律的变形公式UR I=,此时电路中的总电阻最小,所对应的定值电阻为最小电阻:1=10ΩR ,此时变阻器连入电路中电阻最小,分得的电压最小,故电压表的最大示数为:max max 1I =1A 10Ω=10V U R =⨯;当变阻器的最大电阻连入电路中时,变阻器分得的电压最大,根据串联电路电压的规律,电压表示数最小为min U ,根据串联电路电压的规律和分压原理:min min R U U U R -=滑定当变阻器的最大电阻为50Ω接入电路中时,对应的定值电阻最大为40Ω 即min min 15V 50Ω=40ΩU U -解得控制的最小电压min =6.67V U ; 所以U 0的取值范围应满足6.67V ~10V 。
2.如图所示是“用铅笔芯探究导体的电阻与长度的关系”的电路图.(1)闭合开关,保持滑片P 2位置不变,向右移动铅笔芯上的滑片P 1,电路中的电流________(选填:“变大”“变小"或“不变”).(2)如果滑片P 1滑动到铅笔芯最右端时,电压表示数很小,应该将滑动变阻器的滑片P 2向________移动.(3)移动铅笔芯上面的滑片P 1,记录铅笔芯A P 之间的距离和电压表的示数,数据如表所示:通过表中数据反映的规律和___________可以推出导体的电阻与导体的长度成________比的结论.(4)保持滑片P 1的位置不变,滑片P 2在如图所示的位置时电压表示数为0.9V ,滑片P 2向右移动一段距离,电压表示数变为1.2V ,滑片P 2再向右移动相同的距离,电压表示数为________V .【答案】不变 右 欧姆定律 正 1.8 【解析】 【分析】本题考查影响导体电阻的因素,主要是长度因素。
【详解】(1)[1]由电路图可知,当滑片P 2不动时,不管P 1怎么滑动滑动,铅笔芯的电阻都不变,那么电路的总电阻不变,唯有改变了电压表的示数,所以电路中的电流不变(2)[2]电压表的示数变得很小,是滑动变阻器分去了太多电压,故要向右滑动滑片P 2,让变阻器的电阻变小,分去的电压变小,那么电压表的示数就会变大(3)[3][4]当A P 之间的距离变大时,电压表所测的导体长变长,其示数随之变大。
而在这个过程中,电路中电流不变,根据欧姆定律UI R=得,当电流不变时,导体两端的电压与电阻成正比。
处理表中的数据有:电压与A P 1的距离的比值是定值,即是两者也成正比,所以可知导体的电阻与导体的长度成正比。
(4)[5]当电压表的示数为U AP =0.9V 时,设铅笔芯和滑动变阻器此时接入电路的总电阻为R ,A P 段的电阻为R AP ,电源电压为U ,根据欧姆定律有AP AP U UI R R== 即是AP 0.9V UR R= 此为①式当电压表示数为U ´AP =1.2V 时,设变阻器减小的电阻为△R ,同理有´´AP AP U U I R R R==-∆即是1.2V APUR R R=-∆ 此为②式 解①②两式得,R =4△R此为③式将③式代入①式得,3.6V APUR R=∆ 当滑片P 2再向右移动相同的距离,电压表的示数设为U ´´AP ,同理有´´´2AP AP U U I R R R ==-∆而将③式入上式,得´´113.6V 1.8V 22AP AP UR U R ==⨯=∆3.在“伏安法测电阻”的实验中,小梦同学连接了如图甲所示的电路(电路元件完好,电源电压恒定,滑动变阻器最大阻值为R ,接线柱接线牢固).(1)连接电路过程中开关应该_____,开关闭合前滑片滑到_____处. (2)检查电路,发现有一处连接错误,请指出连接错误的导线是_____(填“a ”“b ”“e ”或“d ”).(3)纠正错误后,闭合开关,测得几组数据如表. 实验序号 1 2 3 电压U/V 1.5 2.1 2.8电流I/A 1.10 0.14 电阻R/Ω15.015.0第3次实验时电流表示数如图乙所示,电流表的示数为_____A . 第3次实验后,算出的电阻值是_____,待测电阻值为_____Ω.(4)实验结束后老师组织大家做延伸实验,他把A 组的电流表给了B 组,把B 组的电压表给了A组,让A、B组利用现有器材完成测量电阻的实验设计.如果你在其中一个组,请把设计的电路图画在图丙的虚线框内.【答案】断开电阻最大 d 0.18 15.6Ω 15.2 答案见解析【解析】【分析】【详解】(1)连接电路时,为了防止电路元件损坏,开关应处于断开状态,为了保护电路,滑动变阻器滑到最大阻值处;(2)由实物图知,电压表测量的是电源电压,应该测量定值电阻两端电压,所以错误的是导线d,下端应该连接定值电阻左端的接线柱.(3)如图乙,电流表接在0~0.6A量程上,所以示数为0.18A,此时电压为2.8V,根据欧姆定律可算出此时的电阻为2.815.60.18R=≈Ω,将三次测量数据取平均值可知待测电阻阻值约为15.2Ω;(4) 根据题意可知,A组有两个电压表,B组有两个电流表;要测量电阻R x,要根据串并联电路特点设计电路A组上图B组下图,则其设计如图:【点睛】伏安法测电阻中,多次测量的目的是为了取平均值;探究电流与电压关系的实验中,多次测量的目的是为了实验更具普遍性.已知滑动变阻器最大阻值为R,在最后一问的设计中,可以以R为纽带,找到电源电压的表达式.4.小明探究铅笔芯的电阻大小与长度的关系时,找来一支铅笔芯,测量其长度并用两枚金属回形针夹住其两端进行实验。
(1)图甲是测铅笔芯电阻的电路,请用笔画线代替导线将其连接完整。
_____①闭合开关,发现两电表均无示数,为排查故障他将电压表改接在变阻器两端,发现电压表有示数,则电路故障可能是____。②排除故障,移动滑片P,电流表示数为0.14A时,电压表示数如图乙,为____V,测出的电阻为____Ω。(2)移动回形针,改变并测量铅笔芯接入电路的长度,实验时发现电流表损坏,他又设计了图丙电路测量电阻。
①正确连好电路,闭合开关S,将开关S1先拨至b,移动滑动变阻器滑片P,使电压表示数为U。
②再将S1拨至a,调节电阻箱旋钮至图丁位置,观察到电压表示数略大于U,他把“×1”挡的旋钮又旋了一格,发现电压表示数略小于U,此时他_____(选填“应”或“不应”)再调节滑动变阻器,以使电压表的示数恰好为U。
③推断铅笔芯接入电路的阻值_____(填写范围)。
(3)小明由上述两次实验,得出铅笔芯电阻与长度的关系,请评价他在探究过程中的不足之处∶______。【答案】滑动变阻器断路 2.8V 20 不应14Ω~15Ω见解析【解析】【分析】【详解】(1)[1]电源为2节干电池,电压小于3V,所以电压表量程应选0~3V的量程,电压表与铅笔芯并联,铅笔芯串联接入电路。
连接电路如图所示:①[2]闭合开关,电流表无示数说明电路断路,电压表接在铅笔芯两端无示数,而接在滑动变阻器两端有示数,说明滑动变阻器断路。
②[3]电压表的量程为0~3V ,分度值为0.1V ,所以图乙中电压表的示数为2.8V 。
[4]由欧姆定律可知电阻为2.8V ==20Ω0.14AU R I(2) ②[5]应用等效法测电阻时,滑动变阻器的电阻应该保持不变,使S 1接b 时铅笔芯两端电压与S 1接a 时电阻箱两端电压相等,即分压效果相等,电阻箱的电阻等于铅笔芯电阻。