(完整版)大气压强(附答案)

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(完整版)大气压强好题带答案

大气压强习题1．大气压强的值为105Pa，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是（）A．1N B．10N C．100N D．1000N2．在冬天，载有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拨出，这主要是由于（）A 瓶内气压大于大气压 B瓶内气压小于大气压C 瓶塞遇冷收缩 D塞子与瓶口间的摩擦力增大3．想象一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是（）A．飞机翅膀的截面形状应该反过来B．两艘并列同向行驶的船只不会相撞C．地铁、火车站的站台安全线不必设置D．喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来4．下列实验不．能说明大气压存在的是（）5．下列现象中与大气压作用无关的是........................... （）A．潜水艇在水中上浮与下沉B．用吸管吸瓶中的饮料C．抽水机把水从低处抽到高处D．高山上做饭要用高压锅6．以下说法错误的是( )A．马德堡半球实验测出了大气压的值B．大气压随高度的增加而减小C．一切液体的沸点都随气压的增大而升高D．密闭容器内的气体温度不变时，体积减小，压强增大7．大气压与生产、生活、科研紧密相连，下面几个选项中，分析正确的是（）A．做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值大B．人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小，大气压将外部空气压入肺内C．用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大沸点越低D．用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用8．用压力锅煮稀饭，能节省时间．最主要的原因是（）A．锅内气体压强大，使稀饭容易沸腾 B．锅内气体压强大，使稀饭不易沸腾C．压力锅传热快，使稀饭容易沸腾D．压力锅密封性好，使稀饭容易沸腾9．登山运动员在海拔几千米的高山上煮鸡蛋，水沸腾了很长时间鸡蛋还是不熟，其原因A．高山上气温太低B．高山上大气压小，水的沸点低C．炉火的温度低 D．水沸腾的时间不够长10．做托里拆利实验时，测得大气压强值比真实值小，其原因可能是( )A．玻璃管放得不竖直B．玻璃管混入少量空气C．水银槽内的水银太多D．玻璃管粗细不均匀11．下列各现象中，与大气压有关的是（）A.用力将钢笔中的墨水甩出B. 宇航员穿特制的太空服C. 三峡大坝旁修建船闸D. 装酒精的瓶子要盖紧12．下列用连线表示的物理现象与它们在生活中实例的联系，其中正确的是（）多选A．大气压强现象——用吸管吸饮料B．物体受浮力现象——氢气球脱手后升空C．惯性现象——汽车突然刹车，乘客向前倾倒D．摩擦现象——用瓶盖起子启瓶盖13．对下列现象解释正确的是（ )多选A．运动员把弓拉弯，说明力可以改变物体的形状B．用硬纸片把盛满水的杯子的杯口盖上，再使杯口向下，硬纸片不会掉下，水电不会流出，主要是水粘住了纸片．C．刚从游泳池中出来的人，风一吹，浑身发抖，是因为液体蒸发具有致冷的作用D．影子是光在直线传播过程中，遇到不透明的物体把部分光挡住形成的14．向保温瓶内灌开水至八九成满后，稍用力塞上软木塞，一会儿，瓶塞会“噗”的一声跳出来，要使瓶塞不跳出来且又不发生意外，下列方法正确的是（）多选A．用力塞上软木塞 B．轻轻地将软木塞放在瓶口中C．灌入开水八九成满后，过一会儿，再盖上软木塞D．灌满开水，瓶内不留空气，塞上软木塞，让它接触到水压缩在钢瓶中制成的。

大气压强习题(带答案)

一、填空题1.3.45N/m2=____________Pa，2个标准大气压=____________cm.高水银柱.3.活塞式抽水机里的水能随着活塞上升，是由于____________的作用；1个标准大气压支持____________m高的水柱.4.小博在做托里拆利实验时，测得大气压强76cm汞柱，他又向水银槽里注入水银，使槽内水银面上升了1cm，则竖直放置在槽里的玻璃管内的水银面上升了____________，这时管内外水银面的高度差为____________.5.历史上____________实验有力地证明了大气压强的存在.6.水银气压计是根据____________制成的.7.自来水笔吸墨水时，把笔的弹簧片按几下，墨水就进入橡皮管里去了，这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气，使橡皮管里的气压____________；管外的墨水在____________作用下进入管内.8.由于空气受____________，所以会对空气中的物体产生压强，这个压强叫____________.9.喝汽水时，往汽水瓶中插1根麦秆，用嘴一吸，嘴把麦秆中的____________吸走，使管中的____________减小，汽水在麦管外的____________作用下进入嘴里.10.离心式水泵使用一定要在泵壳里_________水，这就是为了排出泵壳内的__________，使泵内外产生____________.11.做托里拆利实验时，用一根长约1米、一端开口的玻璃管，充满水银后，将开口堵住倒插于水银槽内，则管中的水银液面会下降，降到一定高度时水银柱将。

如果将玻璃管倾斜，管中水银柱的长度将，但水银柱液面所在的高度将。

若用粗一点或细一点的玻璃管作这个实验，水银柱的高度将，这是因为在一定条件下，同一地区的大气压强如果管顶破一小洞，管内水银将。

12.大气压是由于而产生的，大气压随海拔高度的变化而变。

随着海拔的升高，大气压强将，随着海拔的降低，大气压强将。

初二物理大气压强试题答案及解析

初二物理大气压强试题答案及解析1.采用高压锅做饭，是利用了锅内水上方的气压大于一个标准大气压时，水的沸点 100，从而使煮饭比较省时间。

(选填“高于”、“低于”或“等于”)【答案】大于【解析】液体的沸点与大气压有关，气压高，沸点高，气压低，沸点低。

高压锅的原理就是利用锅内的气压高于一个标准大气压时，水的沸点高于100，从而使食物熟得更快。

【考点】液体的沸点与大气压的关系2.最早证明大气压存在的实验是实验,1标准大气压= 帕斯卡.【答案】马德堡半球 1.013×105【解析】著名的马德堡半球实验，证明了大气压强的存在；大气压的数值最早是通过托里拆利实验测出来的，该实验巧妙地运用了转换法：大气压的大小通过玻璃管内外水银面的高度差间接地显示出来．【考点】大气压强3.在做托里拆利实验时，测得管内外水银面高度差是760毫米，然后搬到海拔很高的高山上，则这时管内外水银面高度差可能为（）A．770毫米B．765毫米C．760毫米D．750毫米【答案】D【解析】海拔越高，大气压越小，所以把实验装置搬到高山上，管内外水银面的高度差会小于760mm。

【考点】大气压与海拔高度的关系4.护士用注射器吸取药液时，把注射器的活塞推到下端是为了 .然后将针头插入到药液中，慢慢地拉开活塞，这时注射器内的气体压强比药液上方的气压，这样在的作用下，药液被压入注射器内。

【答案】排尽注射器内空气、小、大气压【解析】要想减小针筒内的气压，首先必须排出管内的空气，也就是要把注射器的活塞推到最下端；针管的结构决定了它的内部必然会有一小部分残留的空气，在拉动活塞时，筒内空间增大，空气的体积也会随之变大．因为剩余空气的质量是一定的，所以压强会变小，小于外界的大气压，此时药液在大气压的作用下进入了针筒中．【考点】大气压的综合应用．点评：分析类似注射器吸药液、吸管吸饮料等大气压在生活中的实例时，重点要分析出物体局部压强的变化，并最终指出是在大气压的作用下，达到了需要的效果．5.如果水银气压计没有竖直放置，所测数值与实际大气压相比将（）A．偏小B．偏大C．相等D．可能相等也可能偏小【答案】B【解析】外界大气压不变，水银柱的竖直高度就不会变，所以，当气压计倾斜时，管内水银柱的长度会增加，读数时读出的示数L会大于垂直高度，因此，测得的大气压值比实际值会偏大．故选B。

大气压强习题(含详细答案)

大气压强练习题1跟液体一样，空气内部向各个方向也存在压强，这种压强称为大气压强，简称大气压或气压。

2在同一高度处向各个方向的压强大小都相等。

大气压强产生是由于空气受重力作用且具有流动性的结果。

我们平常感觉不到大气压存在的原因是我们身体内外相通，身体各部位内外所受的压强是相等的，内外平衡的结果。

2证明大气压存在的实验是：马德堡半球实验、覆杯实验、铁皮罐塌陷实验等，生活中的塑料吸盘、吸管、注射器吸入药水也能证明大气压的存在。

3意大利科学家托里拆利最早用实验测得的大气压的数值，实验中玻璃管的粗细、长短、水银槽里水银的多少等都不会）影响玻璃管内水银柱的高度。

4标准大气压的值等于1.013×105Pa ，在粗略的计算中大气压可取 1.0×105Pa 。

测量大气压的仪器称为气压计，常见的气压计有水银气压计、金属盒气压计（又叫无液气压计）。

5大气压随高度的增加而减小，在海拔3000米以内，可以近似认为每升高10m，大气压减小100Pa。

6液体的沸点，都是在气压气压减小时时降低，气压升高时液体沸点升高。

大气压强的存在习题部分：1关于大气压强，下列说法正确的是（C ）A 历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压的值（首次证明了大气压强的存在）B 医生用注射器把药水推进病人肌肉中是利用大气压强（是靠人对注射器活塞的推力产生的作用）C 大气压强随海拔高度的增加而减小，水的沸点也随着降低（大气压强随高度增大而减小，水沸点因压强减小而降低）D 茶壶利用了连通器原理，茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关（小孔的作用是使壶内与壶外大气相通）2下列实例中没有用到大气压强的是（A ）A 医生用注射器给病人注射药液体B 用吸管吸饮料（大气压强将液体压入吸管中）C 拔火罐D 用真空吸盘3 某同学用嘴对小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，这是因为（ B ）A 唾液把小瓶粘在了嘴唇上B 瓶内气压减小了，外界大气压把小瓶压在了嘴唇上C 瓶内大气压增大了，外界大气压把小瓶压在了嘴唇上D 瓶子质量减小了4 下列现象中，不能说明大气压存在的是（C）A 用塑料饮料管从瓶中吸饮料B 把塑料挂衣钩压在光滑的墙壁上，就能用它挂衣服C 轮船从船闸通过三峡大坝（连通器原理）D 护士在给病人打针前，把药液吸进注射器5下列现象不能说明大气压存在的是（C ）A 堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来（堵住小孔后，由于水流出，壶内的气压减小）B 用塑料吸管能把饮料吸入口中C 生产灯泡时，抽气机能抽出灯泡内的空气D 钢笔吸墨水6小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下，对整个探究活动的分析正确的是（C）------覆杯实验（说明大气压强的存在，而且大气向各个方向都有压强）A 探究的问题：大气压强有多大（无关）B 探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系C 探究的假设：大气对各个方向都有压强D 探究的结论：大气向各个方向的压强相等7 在铁桶里放入少量水，用火加热至沸腾后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶被压瘪，其主要原因是（C）A 铁桶遇冷收缩变瘪（热胀冷缩现象，但不会使铁桶变瘪）B 桶内水蒸气遇冷收缩，桶内变成真空C 桶内水蒸气遇冷后液化，桶内气压减小D 桶内水蒸气遇冷后汽化，桶内气压增大8 在研究大气压强时，小明做了这样一个实验，将一空的塑料杯放在水平桌面上，用包装纸事先做成小漏斗轻轻地放在杯口上（漏斗口做的大小适宜，且漏斗与杯口中密切接触），他向漏斗中快速加入一定量的水，可观察到（D）A 水快速的流入杯中B 水慢慢地全部流入杯中C 水不流入杯中D 部分水流入塑料杯后停止流入9下列物品不是利用大气压来工作的是（C）A 注射器针筒吸药液B 高压锅炖汤（高压锅内的气体不与外界大气相通，所以不是利用大气压工作的）C 真空式扫路车D 活塞式抽水机抽水10 医院体检抽血时，普遍采用的真空采血管，使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管，此时的血液是（D）A 靠自身重力流入采血管、B 被真空吸入采血管C 被空气压入采血管D 由血压压入采血管11“负压”是低于常压（即常说一个大气压）的气体压力状态，负压的利用非常普遍，人们常常使部分空间出现负压状态，便能利用无处不在的大气压为我们效力，如负压救护车是一种新型救护车，因车内的气压低于车外而得名。

人教版八年级物理下册第九章大气压强(带答案)

55力大无比的马桶搋子——大气压强漫画释义知识模块一大气压强的存在55大气压强的存在生活中的应用用吸管吸饮料吸盘挂钩真空包装食物活塞式抽水机涡轮式抽水机吸尘器【例1】如图所示,伸出你的双手,将双掌合拢,用力向内挤压,尽量排除手掌间的空气两手掌猛然分开时,会感觉到有一种力量阻碍两手分开,这是为什么呢？【例2】因为受到大气压力的作用【例3】证明大气压强存在最著名的实验是夯实基础知识导航马德堡半球实验小俊同学了解大气压强的存在后,回家做了图甲的实验;然后他把杯子朝不同的方向转动,纸片仍然没有掉下来,如图乙,说明【例4】各个方向都存在大气压强能力提升【例5】请试着解释下列现象:1食物保鲜经常采用真空保鲜法,为什么抽完气体,袋子就会变瘪了呢？2橡胶材料的吸盘粘钩牢牢的吸在墙上,还能挂很多东西,这是为什么呢？3为什么人能够通过吸管将饮料喝入口中是靠嘴的吸力吗？【答案】4为什么茶壶的盖上留一个小孔难道是为了拴绳儿的吗？【答案】【答案】1抽空气后,袋子内部气压降低,远低于外界气压,外界大气压将袋子压瘪了;2橡胶吸盘内部的气体由于挤压而减少,使得内部气压降低,低于外界大气压,外界大气压将吸盘牢牢的压在墙壁上;3吸吸管是把吸管内的气体吸出,使得吸管内气体减少,气压降低,低于外界大气压,外界大气压将饮料压入吸管中;4一定质量的气体,压强随体积的增大而减小,若壶盖上没有小孔,壶中水倒掉一部分后,空间增大,气体压强减小,当茶壶内外的压强差大到一定程度的时候,壶中的水将倒不出来,因而在壶盖上打一小孔,与空气相通,使壶内外的气体压强始终相同,水在重力作用下就可流出来了小梅准备了热水和空矿泉水瓶,给大家演示了一个非常有意思的实验,你能解释一下她究竟是怎样将瓶子吸在手心上的吗？57【例6】先向空矿泉水瓶中加入热水,使瓶内充满热的水蒸气,之后倒掉瓶中热水,用手堵住瓶口,待瓶逐渐冷却后,瓶内热的水蒸气由于温度降低,体积减小,瓶内气压降低,低于外界大气压,内外压强差把空矿泉水瓶压在手心上。

大气压强专题(有答案)

大气压强专题(有答案)托里拆利实验：【目的和要求】理解托里拆利实验的原理，了解实验的作法、操作过程和步骤。

【仪器和器材】托里拆利实验器（J2116型），水银，1米以上的长玻璃管（或两根玻璃管中间用橡皮管连接），烧杯，红色水。

【实验方法】(1)取一根一端开口，一端封闭的1米的玻璃管，往里面注满水银。

(2)将开口一端朝下，浸没在水银中，且将玻璃管竖直放置(管顶要有真空)。

(3)用刻度尺测出水银柱的高度，即得所测的大气压的值。

在一个标准大气压下，水银柱的高度为760mm，如图所示。

(4)大气压数值的计算： 13．6×103k/m3×9．8N／kg×0．76m=1．013×105Pa =760mmHg。

一个标准大气压约等于1．01×105Pa。

这相当于10N的压力作用在1cm。

的面积上，比大象躺倒时对地面的压强还大。

这么大的压强为什么我们感觉不到呢?这是因为人体内部也有压强，内、外压强相互平衡，同时也有人类长期生活在这样的条件下已经习惯了的缘故。

【注意事项】(1)托里拆利管中要充满水银，不能留有气泡。

(2)在做实验时要将玻璃管竖直放置。

(3)测量高度时要测水银面到玻璃管中液面的垂直高度。

(4)管内水银柱的高度只随外界大气压强的变化而变化，与管的粗细、倾斜角度、管的长度及将玻璃管提起还是压下无关。

345．如图所示，一端封闭的玻璃管开口向下竖直倒插在水银槽中，其位置保持固定．已知封闭端内有少量空气．若变小一些，则管中在水银槽水银面上方的水银柱高度h和封闭端内空气的p将如何变化？（）A．h变小，p变大B．h变大，p变大C．h变大，p变小D．h变小，p变小1.已知大气压强为75厘米水银柱高，在图所示的装置中，如果管内气体压强为35厘米水银柱高，则管内外水银面高度差为（）；．专题：．分析：液体能够把加在其表面的压强大小不变地向各个方向传递．管内气体压强与管内水银柱产生压强之和等于大气压强．解答：解：设管内水银柱产生的压强为P x，大气压强为P0，管内气体压强为P气由图知P气+P x=P0所以P x=P0-P气=75cmHg-35cmHg=40cmHg故答案为：40cm．点评：分析封闭气体压强与大气压大小关系问题时，一般从液柱静止合力（或合压强）为零考虑．2．做马德堡半球实验时，若当时为1标准压，第一次抽气后，球内剩下空气的为0.3个标准压，第二次抽气后，球内剩下空气的为0.2个标准压，在两种情况下，将两半球拉开，所用的拉力之比为F1：F2=（）．专题：．分析：因大气压对两个半球的作用面积相等，先分别求出两次球内外气体压强之差，再根据F=pS即可求出前后两次将两半球拉开所用的拉力之比．解答：解：当地的大气压为一个标准大气压p0，第一次抽气球内剩下气体的压强为0.3p0，则球内外压强差为△p1=（p0-0.3p0）=0.7p0；第二次抽气球内剩余气体的压强为0.2p0，则球内外压强差△p2=（p0-0.2p0）=0.8p0；∵大气压作用的面积相同，p=FS，∴前后两次将两半球拉开所用拉力之比为：△F1：△F2=△p1S：△p2S=0.7p0：0.8p0=7：8故答案为：7：8．点评：本题考查了压强公式的应用，关键是知道前后两次大气压作用的面积相等．4．（2008•丰台区二模）如图甲、乙、丙所示的实验中，能测出值的实验是（）；如果将该装置移到海拔1000m的高山上去做，其余条件不变，水银柱将（）．（填“上升”或“下降”）如图所示，一根内径均匀的薄壁玻璃管；竖直插在水银槽中，管中的水银柱长为h，管中水银柱的上方是真空，管的横截面为S，大气压强为P0水银密度为ρ，玻璃管自重为G，用手竖直向上提玻璃管，使管口刚好不离开槽中水银面，则人的拉力F的大小为（）A．G B．G+P0S C．G-P0S D．G-ρghS ．专题：．分析：对玻璃管进行受力分析，当用手竖直向上提玻璃管，使管口刚好不离开槽中水银面时，玻璃管处于平衡状态，此时大气对玻璃管的压力和玻璃管的重力之和等于手施加的向上的拉力F，据此可利用给出的物理量表示出这个力的大小．解答：解：玻璃管竖直插在水银槽中，管中水银柱上方是真空，则大气压对玻璃管上方向下的压强等于大气压支持的水银柱产生的压强：P0=pgh，大气玻璃管向下的压力：F′=P0S．所以用手竖直向上的拉力：F=F′+G管=G+P0S．选项B符合题意．故选B．点评：解决此题的关键是对玻璃管进行受力分析，再结合压强、压力的公式，即可表示出所求力的大小，受力分析是本题的易错点，需引起我们的重视．5.（2009•兰州）如图所示，利用托里拆利实验装置测量时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将（A）A．保持不变B．逐渐下降，最终与管外液面相平C．逐渐上升，最终从小孔中流出D．稍微下降一些解：当玻璃管顶部穿一小孔时，上端会进入空气，则玻璃管中与水银槽液面齐平的液面上下的压强不再平衡，向下压强等于大气压强加上水银柱产生的压强，所以水银柱向下运动直到与水银槽中液面相齐平．故选B．托里拆利实验测量大气压的原理是：在玻璃管中取一液面（这一液面与水银槽中的液面相齐平），则有大气向上的压力等于玻璃管中水银向下的压力，即P0S=ρ水银ghS，即大气压强等于玻璃管中水银柱产生的压强．2．，将装满后槽，管顶高出20厘米，若顶部开个孔，将会看到（）A．管内的水银将会从小孔中喷出B．管内的水银将会流入水银槽内C．没有变化D．无法确定考点：．专题：．分析：托里拆利实验中，是管外的大气压支持着管内的水银柱，即管内水银柱产生的压强等于管外的大气压．解答：解：当管顶开一个小孔时，管内的水银与外界的大气相通，玻璃管和水槽组成连通器，则管内的水银不会从小孔喷出，反而会立即下降，直到液面相平．故选B．点评：本题是考查对托里拆利实验原理的理解，并且要求能在题目中灵活运用，难度适中．6.做托里拆利实验时，测得大气压强是760mm汞柱，再向水银槽里注入水银，使水银面上升了3cm，那么管内外水银面的高度差是（）A．780mm B．760mm C．740mm D．无法确定考点：．专题：．分析：测得的760mm汞柱是指此时大气压能支持的水银柱的高度，不会再多也不会再少，也就是说管内水银面与水银槽内水银面之间的垂直高度会始终保持这一数值．当水银槽内水银面上升或下降时，管内的水银面也会随之上升或下降，而高度差不会改变．解答：解：当水银槽内水银面上升2cm时，管内的水银面也会相应上升2cm，二者之间的高度差仍为760mm．故选B．点评：在此实验中，向水银槽中加减水银或上提、下按玻璃管，只要管口不离开水银面，其水银柱的高度就不会改变．7．有一只小试管倒插在广口瓶的水银中，此时试管恰好浮于水银面，如图所示．若由于天气变化的原因，稍增大（气温不变），则（）A．试管将上浮一些B．试管将下沉一些C．试管内外的汞面高度差不变D．试管内外的汞面高度差变小．专题：．分析：本题考查了被封闭气体压强的求解方法和气态方程的简单应用，题目中“试管恰好浮于水银面”说明试管所受浮力和重力大小相等，把握这一重要信息结合相关知识即可正确求解．解答：解：根据题意可知，试管所受浮力和重力大小相等，即有：ρgV排=mg由于试管重力不变，因此排开水银的体积不变，即试管内外的汞面高度差h不变，故C正确，D错误．试管内气体压强为：P=P0+h，所以当大气压强增大时，试管内被封闭气体压强增大，根据气态方程可知，气体等温变化，压强增大，体积减小，因此试管将下沉一些，故A错误，B正确．故选BC．点评：把握题目中的有用信息是解题的关键，如本题中正确理解“试管恰好浮于水银面”是解题关键，对类似问题注意平时加强训练，提高解题能力．8．如图，在A地点用托里拆利实验测量压值实验图，管上方真空，当时的等于mm高水银柱产生的．当将整个装置移到B地点，发现里面的水银柱变短了，说明B地点的压相比A地点的压（）．（填写“高”、“低”、“一样”）如图所示，在试管中装上适量的水，把一根画有刻度的吸管穿过橡皮塞插入水中．从吸管上端吹入少量气体，使试管内气体压强大于大气压强，水沿吸管上升到试管口以上，塞紧胶塞．晓彤拿着该装置从楼下走到楼上的过程中，吸管中的水柱将（上升），由此可知（大气压随高度的增加而减少）．利用该原理可以制成的测量工具是（气压计）．9．（2009•淮安模拟）生活中处处有物理：如图所示，治病输液时，药水瓶口A处常插着两根塑料管B、C，其中插C管的目的是利用（）使输液能顺利地进行．瓶内空气的（）（大于/小于）．如图为医院为病人输液的部分装置，图中A为输液瓶，B为滴壶，C为进气管，与大气相通．则在输液过程中（瓶A中尚有液体），下列说法正确的是：B①瓶A中上方气体的压强随液面的下降而增大；②瓶A中液面下降，但A中上方气体的压强不变；③滴壶B中的气体压强随A中液面的下降而减小；④在瓶中药液输完以前，滴壶B中的气体压强保持不变．A．①③B．①④C．②③D．②④考点：．分析：以瓶A中上方气体为研究对象，根据瓶A中液体的变化情况可判断瓶A中上方气体的压强变化；以滴壶B中的气体为研究对象，分析进气管C处到B处的液柱变化情况，可得知B内气体的压强变化．解答：解：瓶A中上方气体的压强为外界大气压与瓶A中的液体产生的压强差，瓶A中的液体面下降，液体产生的压强就减小，所以瓶A中上方气体的压强会增大，①正确，②错误．进气管C处的压强为大气压强，不变化，从C到滴壶B之间的液柱高度不变，所以滴壶B中的气体压强在瓶中药液输完以前是不变的．③错误，④正确．故选B368．小明所设计的“估测压的值”的实验方案如下：①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用-个橡皮帽封住注射器的小孔；②如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数F；③观察并记录注射器筒上所标明的容积V，用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L．（1）根据以上实验方案，用测得和记录的物理量计算的表达式应为p=．（2）按照上述实验方案测得的的值，往往会比的实际值偏小．你认为产生这种现象的主要原因是：374．（2013•蜀山区三模）如图所示，小明用一个面积为2.5cm2挂东西的小吸盘质量的竖直．将小吸盘按在光滑平整的天花板上，挤出吸盘内部的空气，然后在吸盘下面的吊盘内逐渐增加重物（每次不大于10g）．当重物加到某一数值时小吸盘被拉脱，此时测得重物和吊盘的总质量为2.4kg．则小明测得的数值为（ 9.408×104）Pa．2008•湘潭）为了定性研究液体压强和气体压强的特点，老师要学生准备了如下器材：透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球．（1）为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论．小明用剪刀剪去饮料瓶底，在瓶盖上扎一小孔，然后用细线系住吹起的小气球，通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内，将瓶倒置，用手堵住瓶盖上的小孔，再向瓶内注水，如图甲所示．为了达到实验目的，小明接下来应通过（往瓶内加水）调整气球在水中的深度，同时观察气球的（体积的变化）．（2）为了研究气体压强与哪些因素有关，小华用剪刀剪去饮料瓶底，将气球按图乙所示反扣在瓶口．将另一气球割开，用细线和气球膜封住饮料瓶底部，分别用手向下拉瓶底的膜（图丙）和用手向上压瓶底的膜（图丁），发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化．小华针对此现象，作出如下推断，他的推断与实验现象不相符的是（A）A．大气压强随着气球的体积的增大而增大B．气体的压强随着气体的密度的增大而增大C．一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小D．因气球内的气体与大气相通，所以气球内的气体压强就是大气压（3）小丽也按图丙、图丁重复小华的实验，发现气球的体积没有明显的变化．小丽将整个装置放入水槽中，很快找到了实验失败的原因，其原因是（瓶子的气密性不好）．（4）在靠近塑料瓶底部的侧壁开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图戊所示，在瓶内水面不断下降的过程中，水的射程将（减小）；如果往瓶中加水至图戊所示水位，再拧紧瓶盖，撕去胶带，小孔中射出的水流速度逐渐变慢直至停止，那么在撕去胶带后，瓶内气体压强（B）A．先逐渐变大，后保持不变；B．先逐渐变小，后保持不变C．先大于大气压强，后小于大气压强；D．一直变大．。

沪教版九年级物理上册6.6 大气压强(有答案)

6.6 大气压强同步练习一、单选题1．如图所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银。

下列说法正确的是（）A．此装置是一个连通器B．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差变大C．若玻璃管顶端不小心被碰破一个小孔，水银会从小孔向上喷出D．将此装置从山脚移到山顶，管内外水银面高度差减小2．如图所示的物理现象中，与大气压无关的是（）A．倒置的试管中水不会流出B．吸盘不会从墙上掉下来C．用吸管能从甁中吸取饮料D．利用船闸船可以通过船坝3．只利用下图各组给定的器材做实验，不能完成其实验目的是（）A．探究压力作用效果与受力面积的关系B．研究液体压强与液体密度的关系C．证明大气压强的存在D．准确测出大气压的数值4．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（）A．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落B．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变5．如图所示，人呼吸时，肺的形状从甲图变成乙图的过程中，肺内气压与大气压的关系是（）A．肺内气压大于大气压B．肺内气压等于大气压C．肺内气压小于大气压D．肺内气压先大于大气压，后小于大气压6．在烧瓶中注入刚刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，可以看到水又重新沸腾起来。

该实验现象说明了（）A．沸腾过程需要吸热B．沸腾过程需要放热C．水的沸点与环境温度有关D．水的沸点与水面上方气压有关7．关于大气压强，下列说法不正确的是（）A．大气压强随海拔高度的增加而增大B．马德堡半球实验证实了大气压强的存在C．一般来说，阴天、下雨时大气压强会低些D．一标准大气压的数值等于高度为760 mm水银柱产生的压强8．关于大气压强，下列说法正确的是（）A．历史上是用马德堡半球实验首先测出大气压强的值B．医生用注射器把药水推进病人的肌肉是利用大气压工作的C．大气压强随着海拔高度的增加而减小D．茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关9．第一个利用实验准确测出大气压强数值的科学家是（）A．牛顿B．托里拆利C．阿基米德D．焦耳10．如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，橡皮塞与瓶口紧密接触．从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h，把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示，根据实验现象，下列判断错误的是（）A．水柱高度h增大，说明大气压升高了B．往瓶内吹气后，瓶内气压大于瓶外大气压C．水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大D．上楼的过程中，瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响11．塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验（甲图吸盘吸在竖直墙壁上挂重物，乙图两个吸盘对吸后挂重物），在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是（）A．甲图中如果墙面绝对光滑，吸盘仍能吸在墙面上B．图甲中大气对吸盘的压力等于钩码的重力C．利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值D．利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物二、多选题12．同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（）A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越多，海绵凹陷越明显B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差变大C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高13．如图所示的实例中，属于大气压的应用的是（）A．活塞式抽水机B．茶壶盖上的小孔C．吸盘吸玻璃D．高压锅三、填空题14．如图所示，在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插人水中，并从管子上端吹入少量气体，这样小明就制成了一个简易的物理实验演示器。

八年级物理下册 9.3 大气压强新题优选(含解析)(新版)新人教版

学习资料9。

3大气压强一、选择题1．(多选）（2021·北京通州区·八年级期末）关于大气压强，下列说法正确的是（）A．马德堡半球实验证明了大气压强的存在B．托里拆利实验测出了大气压强的数值C．大气压随高度的增加而减小D．用吸管喝饮料是靠嘴的吸力，与大气压强无关【答案】ABC【分析】和液体一样，空气内部各个方向也都存在压强,称为大气压强。

马德堡半球实验最早证明了大气压的存在，托里拆利最先用水银测出了大气压值，液体的沸点随液面气压的增大而升高.大气压强随着高度的增加而减小。

【详解】A．马德堡半球实验证实了大气压强的存在，故A正确；B．托里拆利首先用实验的方法测出了大气压强的值,故B正确;C．大气压与高度有关，大气压随高度的增加而减小，故C正确；D．用吸管喝饮料是靠大气压强把饮料压入口中的，故D错误.故选ABC。

2．（2021·安徽蚌埠市·八年级期末）如图所示，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。

迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,瓶内的水会再次沸腾，其原因是浇冷水后( ）A．瓶内水温迅速降到沸点以下B．瓶内水的沸点不变C．瓶内气压降低,导致水的沸点降低D．瓶内气压升高,导致水的沸点升高【答案】C【详解】向瓶底浇冷水后，瓶内气体受冷发生液化,使得瓶内压强减小，使液体沸点降低,所以液体重新沸腾，产生气泡。

故选C.3．（2021·四川成都市·西川中学南区九年级开学考试)图所示的事例中，利用大气压强的是（）A．甲图，回水管的水阻隔臭气B．乙图,拦河坝形状上窄下宽C．丙图，使用拔火罐治病D．丁图，孔明灯升空【答案】C【详解】A．甲图，回水管的水阻隔臭气，回水管的水起到了水封的作用，故A不符合题意；B．乙图，拦河坝形状上窄下宽，是因为液体的压强随深度的增大而增大，故B不符合题意; C．丙图，使用拔火罐治病，拔火罐之所以能吸附在皮肤上，是因为大气压的作用,故C符合题意；D．丁图,孔明灯升空，是因为孔明灯受到了浮力的作用，且浮力大于重力，故D不符合题意; 故选C。

(完整版)大气压强练习试题和答案解析

大气压强练习题一、选择题1、某同学在一个密闭的玻璃瓶内装了适量的水，用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中，通过玻璃管向瓶内吹入少量的气体，管中水面如图。

如果该同学记录了在紫金山脚玻璃管中水面的位置，把这个装置移到山顶玻璃管中水面的位置和在山脚的高度相比较( )A、偏高B、相等C、偏低D、无法判断2、一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。

以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是（）A、高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破B、高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破C、高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破D、高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破3、下列事件中,属于利用大气压的是（）A．用吸管把饮料吸入嘴里 B. 打针时,把药液注入肌肉里C．瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状 D．当壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动4、下列几幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是（）5、下列现象不是利用大气压的是（）A．医生用注射器给病人注射药液 B．用活塞式抽水机抽水C．吸盘贴在光滑的墙面上 D．用吸管吸饮料6、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪7、一部彩色电视机显像管屏幕的面积约为0.25m2,屏幕受到的大气压力最接近下列哪个数据A.2.5×106NB.2.5×104NC.2.5×102ND.2.5N8、下列事例中，利用大气压作用的是（）A小王将新鲜空气吸入肺里 B医生用针筒把药水推病人的肌肉中C小李用图钉将地图钉在墙上 D深水潜水员要穿特制的抗压潜水服9、冬天．装有一定量水的热水瓶过了一段时间后．软木塞不易拔出，这主要是由于( )A瓶内气压大于大气压 B瓶内气压小于大气压C瓶塞遇冷收缩 D塞子与瓶口间的摩擦力增大10、某同需要清理金鱼缸中沉在底部的污物，其手中只有一根透明的塑料软管，采用虹吸的方法来将鱼缸底部的污物排除．软管的一端插入鱼缸的底部如图所示，该同学用嘴在软管的另一端吸气，使管中液面到达某点时停止吸气，管中就能自动排出鱼缸底部的污水，同时保证污水不能流进该同学的嘴中，该点是( )A．A点 B．B点 C．C点 D．D 点11、把一只空杯的杯口向下按入水中，开始状态如图所示，现将杯子往下按，则（）A杯中气体的体积不变 B杯中气体的体积变大C杯中气体的压强变大 D杯中气体的压强变小12、如图所示，把装满水的量筒浸入水中，口朝下，把量筒向上提起，在筒口离开水面前，筒内露出水面的部分（）A是空的 B充满水 C有水但不满 D 无法确定13、如图4所示，有A、B、C、D四个玻璃管，都是一端封闭一端开口．每个玻璃中都有一段长为L的水银柱稳定在图示位置．那么，玻璃管内被封闭的气体的压强最大的是( )．14、下面说法中正确的是( )A．马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验 B．托里拆利实验中的玻璃管内的汞面上受到大气压强C．同一地点的大气压不是固定不变的 D．大气压的方向一定是竖直向下的二、填空题15、制糖时，采用沸腾的办法除去糖汁中的水分，为了使糖在沸腾时不致变质，沸腾时温度要低于100℃，应使糖汁表面的压强 1标准大气压。

中考物理培优(含解析)之大气压强

大气压强1. 大气压强的存在（1）类比法感受大气压强：液体由于具有重力和流动性，所以在液体的内部有压强，而且液体内部向各个方向都有压强。

同样我们所生活的大气层的空气也具有重力和流动性。

所以大气压强与液体压强有相同之处。

（2）大气压强实例：很多的实验都证明了大气压强的存在，如小皮碗的实验、覆杯实验、广口瓶吞蛋、铁皮箱实验等等。

（3）第一个证明大气压强存在的实验：是马德堡半球实验。

（4）大气压强定义：大气层对浸在它里面的物体的压强叫大气压强，简称大气压或气压。

地球周周的万物无不在大气层之中，它们都受到大气压强。

2、大气压强的大小（1）第一个测量出大气压强的实验：托里拆利实验测出了大气压的值。

（2）计算大气压强：在托里拆利实验中，测得水银柱的高度为760mm。

依据液体压强计算公式计算其大小为：p=ρgh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa（3）标准大气压：为了便于对比，人们通常把760mmHg的压强叫做标准大气压。

用atm 来表示。

1atm=1.013×105Pa.即等于760mm水银柱产生的压强。

（大气压强的单位多出了两个，一个是mmHg，另一个是cmHg，1mmHg约等于133pa）（4）托里拆利实验在托里拆利实验中，如果将玻璃管稍稍上提，观察水银柱的高度，结果是不变的。

将玻璃倾斜，注意到，水银面上的真空体积有变化，管内水银柱的长度也有变化。

当倾斜时，管内水银面上方的真空体积减小，水银柱变长，但是水银柱的高度是不变化的。

3、大气压的测量：测定大气压的仪器叫气压计。

（1）水银气压计。

（2）无液气压计。

（3）管式弹簧压强计。

4、大气压的变化（1）大气压与高度的关系：大气压强随海拔高度的增加而减小。

在海平面处的压强最大是760mmHg。

这是因为越往高处空气柱越短，而且越往高处空气密度越小，这两个因素决定了越往高处相同受力面积上受到的压力越小，当然也就是大气压强随高度的增加而减小。

个性化讲义之大气压强(附录答案)

学科：物理学段：学生姓名教师联系电话：教学内容大气压强教学目标1、确认大气压强的存在。

2、了解大气压的测量方法和估测方法，知道1个标准大气压的数值。

3、了解液体的沸点跟表面气压的关系。

教学重、难点1、理解大气压产生的原因及方向2、托里拆利实验及原理3、注射器方式测量大气压实验原理及误差分析1、概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。

说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气体压强。

高压锅外称大气压。

2、产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。

3、大气压的存在——实验证明：历史上著名的实验——马德堡半球实验。

小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。

4、大气压的实验测定：托里拆利实验。

(1)实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。

(2)原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。

即向上的大气压=水银柱产生的压强。

(3)结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)(4)说明：A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。

B、本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 mC、将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。

D、标准大气压：支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。

5、大气压的特点：(1)特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。

大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。

一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。

(2)大气压变化规律研究：在海拔3000米以内，每上升10米，大气压大约降低100 Pa6、测量工具：定义：测定大气压的仪器叫气压计。

人教版八年级下册第九章第3节大气压强精选课时练习(含答案)1

人教版八年级下册第九章第3节《大气压强》精选课时练习（含答案)-1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．关于大气压强，下列说法正确的是( )A．大气压强产生的原因是因为大气也受到重力作用B．马德堡半球实验测出了大气压强的数值C．越往山顶爬，大气压强越大D．在托里拆利实验中，玻璃管不竖直会影响水银柱的竖直高度2．如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是A．茶壶B．离心式水泵C．船闸D．锅炉水位计3．下列说法中正确的是（）A．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力B．飞扬的柳絮，说明分子在做无规则运动C．墨水滴在热水中比滴在冷水中扩散得快，说明分子在不停地做无规则运动D．两个表面光滑的铅柱压紧后粘在一起且可以吊起重物，说明分子间存在引力4．下列说法中正确的是A．摩擦力总是阻碍物体运动的B．大气压随海拔高度的增加而减小C．两个物体只有接触才能产生力的作用D．漂在液面上的物体才受浮力的作用，沉下去的物体不受浮力作用5．生活中热现象随处可见，下列说法中不正确的是（）A．端午米飘香，能闻到米粽的香味是由于分子做无规则运动B．夏天在河边觉得沙子热得发烫而水却很清凉，是因为水的比热容大C．塑料吸盘能牢牢吸在坡璃上，说明分子间存在引力D．冬天很冷的时候搓手感到暖和，是用做功的方式改变内能6．在如图所示的实例中，利用连通器原理工作的是A．用管子吸饮料B．注射器C．离心式水泵D．茶壶7．下列事例中主要利用大气压工作的是( )A．活塞式抽水机B．密度计C．连通器D．飞机机翼8．如图所示，下列实例中不能说明大气压存在的是A．吸盘吸附在墙面B．塑料袋向四周鼓出C．去壳熟鸡蛋吸入瓶内D．纸杯托水9．下列情形与大气压强无关的是A．高原上用普通锅不易煮熟米饭B．用吸管吸饮料C．“玉兔”号在月球上留下“足迹”D．马德堡半球实验10．如图所示，甲是探究水沸腾的实验，乙是停止加热后将烧瓶倒置浇冷水。

9-3 大气压强(分层作业)【解析版】

第3节大气压强一、大气压强的存在1．地球周围包围着一层厚厚的大气，由于受到重力作用且具有流动性，大气会对处于其中的物体产生压强，这个压强叫做。

德国马德堡市市长奥托·格里克做了著名的实验证明了大气压强的存在且很大。

【答案】大气压强（大气压）；马德堡半球。

【解析】地球周围的一层厚厚的大气由于受到重力的作用，会对处于其中的物体产生压强，这个压强叫做大气压强。

德国马德堡市市长奥托·格里克做了著名的马德堡半球实验证明了大气压强的存在且很大。

2．在玻璃杯中盛满水，用张纸片盖着，再倒过来，杯中的水不会流出来，这是因为（）A．纸片太轻B．杯中水太少C．纸片粘住了杯子D．大气压力托住纸片【答案】D【解析】杯内无气体，杯内外产生了压强差，外界大气对纸产生了向上的托力托住了纸片。

故选D。

3．下列装置中，不是利用大气压强工作的是（）【答案】A。

【解析】A选项用注射器注射药液，是通过减小受力面积，增大针头对人体的压强；其他B、C、D选项都是利用大气压强工作的。

故选A。

4．小王同学暑期在云南腾冲旅游时，从海拔3780米高的高黎贡山峰带了个拧紧盖子的塑料瓶（如图1（a）所示）下山，当晚回到海拔1600米的腾冲县城时，发现随身携带塑料A 用注射器注射药液 B 吸管吸饮料 C 吸盘挂钩 D 吸尘器瓶的形状发生了变化（如图1（b ）所示）。

造成这一现象的主要原因是随着海拔高度的降低，空气密度______，大气压也随之________；而瓶内气体由于密闭，气压几乎___________，因此是__________导致塑料瓶发生如此变化。

【答案】增大；增大；不变；大气压的增大。

【解析】大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强就越小。

小王带了个拧紧盖子的塑料瓶下山，随着海拔高度的降低，空气密度增大，大气压也随之增大；而瓶内气体由于密闭，气压几乎不变，因此是大气压变大导致塑料瓶形状发生了变化。

5. 如图2所示的“负压病房”在抗击新冠肺炎疫情中发挥了重要作用。

大气压（附答案）

第三节大气压强同步练习（附答案）1．下列各现象中，利用大气压强的是（）A ．吹气球B ．打桩机C ．运动会投铁饼D ．用吸管吸饮料 2．在托里拆利实验中，能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化的是（） A.将管倾斜 B.将玻璃管变粗C.向水银槽中加入少量水银D.外界大气压发生变化 3．下列事例中，不是应用大气压的是A ．用吸管吸饮料B ．护士用注射器把药液注射进肌肉里C ．把吸盘式挂衣钩贴到墙上后，可以挂衣服D ．吸气时将新鲜空气吸入肺里 4．日常生活中所发生的现象，与大气压强有关的是A. 赤脚走在海边，海水凉、沙子烫B. 饮料沿吸管自下而上流进嘴里C. 纳米陶瓷材料，硬度高、耐高温D. 弯曲的撑杆将运动员弹向高空5．如图是合作学习团队“High ”在测量大气压时的实验原理图，下列有关该实验的有关说法中不正确．．．的是A ．实验时将活塞推至注射器筒的底端是为了排尽筒内的空气B ．实验时为了计算活塞的面积，则要用刻度尺测出注射器的全部长度C ．实验时利用二力平衡可知大气压力等于弹簧测力计示数D ．实验时测得的大气压值总是偏大可能是因为活塞与注射器壁的摩擦较大 6．下列有关对“大气压”的叙述，错误的是（）A ．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B ．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大C ．标准大气压的数值为1.01×105帕D ．晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压 7．下列现象中与大气压强无关．．的是8．小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是 A ．用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪B ．将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪C ．让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪A ．用吸管B ．吸盘上C ．用滴管吸取液体D ．帕斯卡D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪9．某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是（）A．唾液把瓶粘住了B．瓶内气压减小了C．瓶外气压增大了D．瓶子质量减小了10．.如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将（）A．保持不变B．逐渐下降，最终与管外液面相平C．逐渐上升，最终从小孔中流出D．稍微下降一些11．下列实例中不属于利用大气压的是（）A 锅炉液位计。

大气压强练习题(答案)

【专项练习】
7．有关大气压的变化，下列说法正确的是 (ABC ) A. 大气压值在不同地方一般不同 B．大气压值在同一地方也会发生变化 C. 大气压值离地面越高越小 D．大气压值是固定不变的
【专项练习】
8．如图所示是自制的水气压计，把它由山脚移至山顶，玻璃管中的水柱的高度变化情况是(瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递) ( B ) A. 降低 B. 升高 C．先降低后升高 D．先升高后降低
16. 保温瓶中热水不满而盖紧瓶塞，过一段时间，瓶塞不易拔出。此现象表明：体积一定时，气体的温度___越_低___，气体的压强____越__小____。假定外界大气压为1.0×105Pa,瓶口截面积为10cm2，拔出瓶塞至少需要的力量是20N，则瓶内气体压强是_0_._8×__1_05_P_a______。
C.用刻度尺测出注射器的 _长__度____，记为L，读出注射器的容积V，则活塞的面积S= __V_/_L__ 。
D.最后计算出此时大气压的数值p= _F_L_/V_ (写出表达式)。
(2)实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总是偏小，其主要原因是__注__射_器__漏__气_或__注_射__器_内__存_有__少_量__气_体________。
【专项练习】
17. 在一个标准大气压下,水的沸点是100℃,如图中小试管B装有热水,悬放在正在加热盛有沸水的烧杯A中,试管B中的水不能沸腾,要使试管中水沸腾,可采用的两种方法分别是:(1)______增_大__烧_杯__A_上__方_空__气_压__强_____ (2)____减_小__试_管__B_上_方__空_气__压_强_____。
【专项练习】
9．在制糖工业中常用沸腾的方法较快地除去糖汁中的水分，为了使糖汁在沸腾时不致因温度过高而变质，沸腾时的温度要低于1OO℃，可行的做法是( B ) A. 缩短加热时间 B．使容器内的气压小于标准大气压 C．降低炉火温度 D．将糖汁密闭在高层容器内加热