四年级语文上册第三单元单元练习及答案
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第三单元单元练习(B卷)一、根据拼音写字组成词语。
二、按查字典要求填空。
三、给下面的字换一个部首,组成新字,再组成词。
调()()净()()仗()()偷()()四、在括号里填上恰当的词语。
清理()疏通()
整理()疏散()
增加()()飘落
增添()飘散()
五、写出下面词语的反义词。
谦虚——()生气——()
幸福——()简单——()
冷酷——()寒冷——()
六、在括号里填上恰当的词语。
一()泉水一()刻刀
一()木头一()告示牌
一()水一()灯
七、给“收拾”一词选择恰当的解释。
收拾:①整顿、整理②修理③整治④消灭、杀死
1.这辆车坏了,请你帮助收拾一下。()
2.他把屋子收拾得干干净净。()
3.这只新来的狗熊被魔术师收拾得服服贴贴的。()
八、选择关联词语,填在括号里。
连……都…………因而……
假如……就……越……越……
1.()你们十年后,不知道什么是幸福,我()告诉你们。
2.风()刮()大,()对面走过来人()看不清楚。
3.他成绩优异,学习刻苦,()被评为学习标兵。
九、用修改符号修改下列病句。
1.李华改正了学习方法后,学习成绩提高得很快。
2.我们一定能够战胜一切任何困难。
3.我们班同学基本上都参加秋游活动。
十、排列错乱句子的顺序。
()有黄色带红斑点的凤凰花,样子就像传说中的凤凰。
()西双版纳是花的海洋。
()它早上是白色,中午变成蓝色,到晚上又变成紫色了,十分奇妙。
()不但有芍药、美人蕉、紫罗兰,还有许多奇花异草。
()还有一种圆形的小花,傣族人叫它“浴至飘”。
十一、给下面的句子加标点。
1.我问孩子请告诉我你知道小明去哪儿了吗
2.我为你们的幸福干杯仙女微笑着说
3.你们好吗孩子们那美丽的姑娘说
4.我可以喝你们这里的水吗
十二、读下面的短文,按要求完成作业。
小猴子比本领
动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,意思是说,瞧,我的本领多大呀!这时,路边有一位姑娘喊道:“小猴,你说爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴子这才注意到,在那位姑娘旁边,确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说:“这么细的竹竿,我可不行。”小白兔趁机向小猴子介绍说:“这位姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。”
小猴红着脸说:“今天我才知道,什么叫能人背后有能人,以后我可再也不敢骄傲了。”
1.在短文中打比方的句子下画上横线。
2.短文中的“姑娘”指的是()。
3.小猴为什么认为她是能人,选择正确答案。
(1)她是个姑娘,会跳舞。()
(2)她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。()
4.“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为什么?选择正确答案。
(1)小猴很好动。()
(2)小猴很喜欢他们。()
(3)小猴心里很得意:瞧,我的本领多大呀!()
5.读了短文,你明白了什么道理?
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十三、读读下面动物的趣事,并讲给家人听。
动物趣闻——动物的“语言”
人类由于居住的地域、自然条件的不同,会产生各种各样的方言土语。但科学家发现“方言”并非人类特有,不少动物也有,只不过动物的“语言”或“方言”是一种鸣叫声,属于第一信号系统,也仅与调情交配、觅寻食物、相互争斗或受到意外侵犯等有限行为有关。
动物趣闻——动物的数学能力
科学家们曾做过一些有趣的试验,发现蜜蜂有自己的“模糊数学”,它们每天清晨飞出的“侦察员”,回来后用“舞蹈语言”告诉花蜜的方位、距离、多少,于是蜂王便“派遣”工蜂出去采蜜,奇妙的是派出的工蜂恰好都可以吃饱回巢酿蜜。
蚂蚁有精确的计算本领。将一只死蝙蝠切成小、中、大各3块,当蚂蚁发现后,聚集在小块上有28只,中块44只,大块89只,大小块上的蚂蚁数恰好多约一倍。
黑猩猩认数至10。美国有只黑猩猩每次从箱子里拿出并吃掉10根香蕉。它一次吃完了8根,还会继续翻找,直至吃够10根才离去。
参考答案:
一、义务有益洋溢覆盖附近恢复没有煤油眉毛绒毛融化光荣
二、
三、凋(凋谢)静(安静)杖(拐杖)愉(愉快)
四、清理(垃圾)整理(书包)增加(分量)增添(力量)疏通(关系)疏散(群众)(树叶)飘落(随风)飘散
五、骄傲苦难热情高兴复杂温暖
六、一(股)泉水一(把)刻刀一(根)木头一(块)告示牌一(壶)水一(盏)灯
七、1.②2.①3.③
八、1.假如……就……2.越……越……3.……因而……
九、1.将“改正”改为“改进”。2.删去“一切”或“任何”。3.删去“基本上”或“都”。
十、2-1-5-3-4
十一、1.:“,?”2.“。”。3.“?。”。4.?
十二、1.在那位姑娘旁边,确实有筷子般大小的细竹竿。2.牵牛花。3.(2)4.(3)5.能人背后有能人,干什么都不能自高自大,目中无人。
第三单元单元练习(A卷)
一、看拼音写词语。
二、选字填空。
带戴
()领()花环()兵
爱()领()()动
比彼
()赛()此()岸
知己知()评()()分
三、给带点的字选择正确的读音,在括号里用“√”表示。
四、比一比,组词语。
要()漫()疏()
耍()慢()蔬()
五、把下面的词语补充完整。
鲜花()()()风大()
雪花()()鲜果()()