一年级猜谜语 ppt课件
一年级口语交际猜谜游戏
一
白嫩小宝宝， 洗澡吹泡泡， 洗洗身体小， 再洗不见了。 打一物 （香皂）
二
屋子方方， 有门没窗， 屋外热烘， 屋里冰霜。 打一家用电器 （电冰箱）
三
一个小姑娘， 生在水中央， 身穿粉红衫， 坐在绿船上。 打一植物 一日洗三遍， 夜晚柜中歇。 打一餐具 （饭碗）
谜语王国猜谜高手选拔赛
一年（2）班
猜谜高手过三关：
1.比一比，看谁能把收集或自编谜语的 过程简单做个介绍。 2.赛一赛，看谁最先猜对了谜语。 3.争一争，看谁能大大方方地把怎样猜 出谜语的道理说清楚。
挑选裁判员
裁判员的要求：一位裁判员专门给主动 介绍自己的谜语并闯过第一关的同学打 “五星”；另一位裁判员专门给积极猜 谜并成功过了第二关的同学打“五星”； 第三位裁判员对说清楚猜谜语过程的同 学打“五星”。最后三人一道统计参赛 名单表上闯过三关的同学。
五
身穿绿衣裳， 肚里水汪汪， 生的子儿多， 个个黑脸膛。 打一水果 （西瓜）
部编版小学语文一年级下册4猜字谜(课件)- 年
“言”来互相尊重， “心”至令人感动， “日”出万里无云， “水”到纯净透明。
请 讠
心
情
+青
日
晴
氵
清
4 课后题讲解
1.猜一猜。
我们也来 猜字谜吧！
“一加一”， 猜一个字。
讲课 后题
1.猜一猜。
我们也来 猜字谜吧！
“一加一”， 猜一个字。
答案示例：王、丰。
讲课 后题
5 参考素材
·阅读链接
什么是字谜
什么喜欢及时雨？（禾苗 ）喜欢及时雨。
什么最怕水来攻？（火苗）最怕水来攻。
讲
课
文
回归整体：这则字谜的线索层层递进，谜面呈现了一个合体字的构造特点。
左边绿，右边红，——提示了谜底字的结构：左右结构。
左右相遇起凉风。——提示了谜底字的特征：起凉风。
绿的喜欢及时雨，——提示了合体字左边部分的字的特征：喜欢及时雨。
会认字
huān
喜欢 欢快 欢乐
形近字
吹（chuī）：吹风。 炊（chuī）：炊烟。 饮（yǐn）：饮食。
（yìn）：饮马。
会认字
pà
害怕 可怕 怕事
形近字 拍（pāi）：拍手、拍打。 伯（bǎi）：大伯子。
（bó）：伯父。
会认字
yán
发言 语言
会认字
hù
形近字 瓦（wǎ）：瓦块。
互动 互补 互助
“日”提示谜底的偏 旁是日字旁—— 。谜底 和太阳、天气有关。谜底 是“晴”。
提示谜底的偏旁是 “氵”，谜底是“清”。
讲
课
文
①答案示例：“禾”减去一撇 变成“木”。
②答案示例：空气、天空等。
思考：学习了两则字谜后，你能试着编一编学过的合体字、形 声字的字谜吗？你能仿照字谜中“熟字对比”的识字方法（多 一笔、少一笔）编一个独体字的字谜吗？
一年级语文猜谜语
一年级语文猜谜语一年级语文猜谜语一年级语文猜谜语，大家宠爱玩谜语游戏吗?我们应当把握的谜语有哪些?文书帮我为大家预备了：一年级语文猜谜语，请阅读!经典动物类谜语题目答案【1】1) 有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行(打一动物)。
【谜底】鱼2) 身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳(打一动物)。
【谜底】青蛙3) 说它是虎它不像，金钱印在黄袄上，站在山上吼一声，吓跑猴子吓跑狼。
(一动物)。
【谜底】金钱豹4) 身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威武凛凛山大王。
(一动物)。
【谜底】虎5) 背着包袱不愿走，外表顽强内里柔，行动缓慢不拖拉，碰到困难就缩头。
(一动物)。
【谜底】螺丝 6) 一条牛，真厉害，猛兽见它也避开，它的皮厚毛稀有，长出角来当药材。
(一动物)。
【谜底】犀牛7) 小货郎，不挑担，背着针，满处窜。
(一动物)。
【谜底】刺猬8) 小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，低飞雨，高飞睛，气象预报它内行。
(一动物)。
【谜底】蜻蜓9) 胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨。
(一动物)。
【谜底】猫10) 腿长胳膊短，眉毛盖着眼，有人不吱声，无人爱叫唤。
(一动物)。
【谜底】蝈蝈11) 身穿艳丽百花衣，爱在山丘耍儿戏，稍稍有点状况紧，只顾头来不顾尾。
(一动物)。
【谜底】野鸭12) 小飞虫，尾巴明，黑夜闪闪像盏灯，古代有人曾借用，刻苦读书当明灯。
(一动物)。
【谜底】萤火虫13) 一顶透亮降落伞，随波逐流飘海中，触手有毒蜇人痛，身上小虾当眼睛。
(一动物)。
【谜底】海蛰14) 尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾。
(一动物)。
【谜底】狐狸15) 身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子。
(一动物)。
【谜底】鹅16) 每隔数日脱旧衣，没有脚爪走得急，攀缘树木多轻便，光滑地面步难移。
(一动物)【谜底】蛇17) 长相俊美，爱舞爱跳，飞舞花丛，快乐逍遥。
(一动物)【谜底】蝴蝶18) 尖尖牙齿，大盆嘴，短短腿儿长长尾，捕捉食物流眼泪，人人知它假慈悲。
新人教版部编本一年级下册语文识字4 猜字谜 课件
忄“心”至 令 人 感 动，
rì
chū wàn lǐ wú yún
日“日”出 万 里无云，
shuǐ
dào chún jìnɡ tòu mínɡ
氵“水”到 纯 净 透 明。
首 偏 讠互相尊重
请
旁 忄令人感动 部 日 万里无云
情 晴
青
氵纯净透明
清
“青”像妈妈，生了一群字宝宝：请、情、晴、清。这四个字的 发音就从“青”而来的，它们属于形声字的声旁，表示音。
足字旁 跟)：、跑、跳
立刀 刂 别、到、刚
草字头艹 花、草、节、苗、苦
秃宝盖冖 写、军
宝盖头宀 完、家、定
穴宝盖穴 竹字头 走之儿辶 反文旁攵
空 笑 连、远、送、过、边、这、进、 道、选 放、收
双耳旁阝 队、阳、那、都
四点底灬 点、照、热
国字框囗 园、因
口字旁： 听、唱、叶、吓、叫、吹、吃、吗、吧、呢、呀、哪 心字底： 总、意、忘、想、念、急 门字框： 闭、问、间 日字旁 早、量、最、星、明、时、晚 木字旁 李、朵、林、机、桥、桃、树 禾木旁： 和、种、秋、秀、香 走字旁： 赶、起 月字旁： 朋、脸、肚、脖、肠、 虫字旁： 蚂、蚁、虾 女字旁： 妈、奶、姐、她、要 父字头： 爷、爸 人字头： 全、会、合
气—汽
按字形分类：
左右：诗说话谁让认语许请、听唱吹吃吓叫呢呀哪叶 吧吗、妈奶她姐、你们他伙伴什像做借位、红绿给练、 洗沙海淡江湖汽没河法活、往得很行、队阳那都、情 快怕忙、凉冷净、林机桥桃树、蚂蚁虾、放收、跟跳 跑、把拉扫找、别到、球玩、晚明、的知朋和级时脸 竹地师短对种孩秋就刚动新
上下：花草节、爷爸、完定家、全会、秀香、量最、 忘想念总、热点照、军写、岁声多看着笑李意空童黄 朵苗男苦学常星雪帮急变条
小学一年级入学猜谜语(谜面)
1.粉脸红唇模样美，偏偏是个大歪嘴。
（打一水果）2. 弯弯儿不是镰刀，翘翘儿不是牛角，一旦抓它在手，撕开脸皮就咬。
（打一水果）3. 远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。
（打一水果）4. 弯弯的月儿，小小的船，小小的船儿两头尖。
（打一水果）5. 看看圆，摸摸麻，包着一肚小月牙。
（打一水果）6. 绿盖红缸，里头装满蜜浆。
（打一水果）7. 小时绷着青脸皮，老来皱起红脸皮，生的熟吃惹人笑，熟的生吃不稀奇。
（打一水果）8. 小小坛子，装满饺子，吃掉饺子，吐出珠子。
（打一水果）9. 全身圆圆黄又黄，又甜又酸又很忙，果子只在树上长，榨成果汁人人尝。
（打一水果）10. "几个兄弟一个样，弯弯身子软心肠。
看看个个像弯月，吃在嘴里甜又香。
（打一水果）11. "红红脸，圆又圆，亲一口，脆又甜。
（打一水果）12."衣服有绿又有红，味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友，小脸红红人人爱。
（打一水果）13."黄外衣，点黑豆，尝一只，甜水流。
（打一水果）4."身穿红衣颜色美，龇牙开口又咧嘴，肚里珍珠数不清，粒粒珍珠甜蜜蜜。
（打一水果）15."身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。
（打一水果）16."青藤藤，开黄花，地上开花不结果，地下结果不开花。
（打一食物）17. "身上有节不是竹，粗的能有锄把粗，小孩抓住啃不够，老人没牙干叫苦。
（打一水果）18."弯弯树，弯弯藤，藤上挂串水晶铃。
（打一水果）19." 看看是绿的，打开是红的，吃吃是甜的，吐出是黑的。
（打一水果）20." 像竹不是竹，常年不离土，制糖好原料，吃生不吃熟。
（打一水果）21."红麻帐，白纱帐，里面坐着黑和尚。
（打一水果）22. "麻布衣裳白夹里，大红衬衫裹身体，白白胖胖一身油，建设国家出力气。
（打一食物）23."黄金布，包银条，中间弯弯两头翘（打一水果）24." 珊瑚珠，红又亮，吃到嘴里赛蜜浆。
部编版一年级语文下册《猜字谜》配套课件
小猴子第二次下山会是怎样的情境呢？
拓展延伸
指导书写
左窄右宽。第四笔起笔与左边第一撇同高，三横距离均匀，长短不一，最后一横要舒展，高于左边双人旁。
wǎnɡ
第一、二笔均为撇，两撇方向不相同。竖提的收笔高于撇的收笔，一捺起笔在竖提的下方，不与撇相连。
字
zì
字谜
组词：字谜 文字
造句：小明会猜好多字谜。
音序：Z 部首：宀
结构: 上下
书写指导：关注三个“横”的长短、间距，最后一横要写平，让整个字保持平衡。
左
zuǒ
左右
组词：左边 左右
造句：我的左边是小红同学。
音序：Z 部首：工
结构: 半包围
书写指导：横要写得长，“口”要写得扁一点。
18 小猴子下山
猴
反犬旁“犭”
hóu
整体感知
自由朗读课文，要求：
大声地朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。给课文的每个自然段标上序号。
这篇课文一共有____个自然段。
5
请同学们再次读课文，并用“____”画出小猴子下山后经过了哪些地方。
图文结合，初步感知。
仿照“小猴子走到（哪里），看见（什么），就（怎么做）”这个句式，说说故事的主要情节。
ɡuā
“井”字位置稍靠右，第二笔横位于横中线，第三笔撇靠近竖中线。走之第二笔要写得短小，横中线起笔。最后一笔平捺要舒展。
jìn
上下宽窄、长短较一致。第一笔点与第七笔竖都位于竖中线，使整个字中心对正。
kōnɡ
扔玉米，摘桃子
扔桃子，摘西瓜
扔西瓜，追小兔
空着手回家
小学一年级语文课文《猜谜语》教学教案
小学一年级语文课文《猜谜语》教学教案1. 教学目标•知识目标：通过学习课文《猜谜语》，学生能够掌握一些基本的谜语知识，培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力。
•能力目标：培养学生的观察分析能力，提高学生的思维敏捷性和创造性思维能力。
•情感目标：培养学生对语言游戏的兴趣，增强学生的自信心和合作意识。
2. 教学重点•引导学生正确理解和运用谜语。
•培养学生的语言表达能力和思维逻辑能力。
3. 教学准备•课文《猜谜语》的教学材料。
•课件和投影仪。
•黑板和白板笔。
•课堂游戏相关道具（如答案卡等）。
•奖品（如小书签等）。
4. 教学过程步骤一：导入新课1.引导学生回忆上一堂课学到的知识，通过问题导入新课《猜谜语》。
•你们还记得上节课我们学到了什么内容吗？•今天我们要学习一种有趣的语言游戏，你们知道什么是谜语吗？步骤二：呈现课文1.使用课件或投影仪呈现课文《猜谜语》。
2.同时在黑板上将课文的标题呈现出来，并引导学生读一遍标题。
步骤三：理解课文1.按照谜语的内容和形式，逐句解读课文，帮助学生理解每一个谜语的意思。
2.引导学生回答以下问题：•谜语是什么？你能用自己的话解释一下吗？•这些谜语的题目和答案分别是什么？•这些谜语的答案你是怎么猜出来的？步骤四：活动训练1.将学生分为小组，每个小组选择一个谜语，给其他小组出谜语。
2.上课前准备的谜语道具可以在这一步骤中使用，例如答案卡，让学生在答案卡上选择正确的答案。
3.引导学生在小组间进行交流和合作，通过讨论猜测出正确答案。
步骤五：总结归纳1.引导学生回顾课文内容，总结谜语的特点和解答方法。
2.激发学生对谜语的思考和创作，鼓励学生创作自己的谜语。
5. 课堂延伸活动1.邀请学生准备自己的谜语并在课堂上分享。
2.组织谜语竞赛，让学生相互出谜语并尝试猜测。
6. 课堂小结通过本节课的学习，我们了解了什么是谜语，学会了猜谜语的方法，并培养了学生的观察分析能力和思维敏捷性。
7. 课后作业1.让学生回家继续创作自己的谜语，并准备下节课的分享。
一年级猜字谜语大全及答案
一年级猜字谜语大全及答案一年级猜字谜语大全及答案一、有个孩子叫白方，站在水边看文章。
（激）二、舌头舔甘蔗。
（甜）三、小耳朵，总听课，你就聪明了。
（聪）四、行字分两边，双土堆中间。
（街）五、上边正字少一横，下边少字丢一点。
（步）六、身上有重量，日行才一里。
（量）七、眼、树相对看，双 mù不成林。
（相）八、双人同过独木桥。
（丛）九、一人爱游绿山水，名字就叫王白石。
（碧）十、有人本领大，能在云上飘。
（会）十二、“山”底上一亩田。
（画）十三、三人一日去观景。
（春）十四、渴了要喝水，喝水要张嘴。
（渴、喝）十五、身边有个和尚。
（躺）十六、树上挂着白毛巾。
（棉）十七、太阳落到西边。
（晒）十八、半个月亮。
（胖）十九、十个豆豆入口。
（喜）二十、秀才进门把门关。
（闭）二十一、一边绿一边红，绿的怕火，红的.怕水。
（秋）二十二、一个小锅炒豆豆，三颗豆，两颗掉外边，一颗留中间。
（心）二十三、出多一半。
（岁）二十四、做动作：把手在眉上，做远望状（看）二十五、一口咬掉牛尾巴。
（告）二十六、有声有色（请）二十七、一人一口（合）二十八、石头砸中皮。
（破）二十九、竹子头下每人一口。
（答）三十、一边绿，一边红；一边喜雨，一边喜风；喜风的怕水，喜雨的怕虫。
（秋）三十一、有水能养鱼，有土能种菜，有人不是你，有马跑得快。
（也）三十二、走在上面，坐在下面。
（土）三十三、两个月字肩并肩。
（朋）（用）三十四、呆头呆脑，能说会道。
（口）三十五、头戴一顶帽，忠诚又可靠。
（实）三十六、一个人他姓王，口袋里装着两块糖！（金）三十七、天下第一家，出门先用它。
唯有他最小，二月开白花！（赵、钱、孙、李）三十八、四张嘴，有头有尾。
（申）三十九、四张嘴，没头没尾。
（田）四十、四张嘴，有头没尾。
（由）四十一、四张嘴，没头有尾。
（甲）四十二、一飘三点雨，“宝盖”来顶起，朋友躲下面，爱字记心里。
（爱）四十三、一人一张口，口下长只手。
（拿）四十四、加一倍不少，加一横不好。
一年级猜谜语大全
一年级猜谜语大全
1、两眼外秃大嘴巴，有个尾巴比身大，青草假山来相伴，绽放朵朵大红花——金鱼
2、像鱼不是鱼，终生住海里。
远看是喷泉，近看像岛屿(打一动物名)一一鲸
3、小时像豆号，在水中玩耍。
长大跳得高，是捉虫冠军(打一动物名)一一青蛙
4、为你打我，为我打你。
打到你皮开，打得我出血(打一动物名)一一蚊子
5、肥腿子，尖鼻子。
穿裙子，背屋子(打一动物名)一一蜗牛
6、身穿绿衣裳，肩扛两把刀。
庄稼地里走，害虫吓得跑(打一动物名)一一螳螂
7、娘子娘子，身似盒子。
麒麟剪刀，八个钗子(打一动物名)一一螃蟹
8、黑脸包丞相，坐在大堂上(打一动物)一一蜘蛛
9、身小力不小，团结又勤劳。
有时搬粮食，有时挖地道(打一动物名)一一蚂蚁
10、白天一起玩，夜间一块眠，到老不分散，人间好姻缘(打一动物)一一鸳鸯
11、个儿高又大，脖子似吊塔。
和气又善良，从来不打架(打一动物名)一一长颈鹿
12、脚儿小，腿儿高，戴红帽，穿白袍(打一动物名)一一丹顶鹤
13、有位小姑娘，身穿黄衣裳。
谁要欺负她，她就戳一枪(打一动物名)一一马蜂
14、脚像细牛脚，身像大狗重。
行像后生子，须像老大人(打一动物名)一一羊
15、脚着暖底靴，口边山胡须。
夜里当巡捕，日夜把眼眯(打一动物名)一一猫
16、无脚也无手，身穿鸡皮皱。
谁若碰着它，吓得连忙走(打一动物名)一一蛇
17、身长约一丈，鼻生头顶上。
背黑肚皮白，安家在海岸(打一动物名)一一海豚
18、身上滑腻腻，喜欢钻河底。
张嘴吐泡泡，可以测天气(打一动物名)一一泥鳅。
一年级语文下册《小壁虎借尾巴》 PPT课件
三、让孩子写好字写字是语文学习的一个重要环节。一年级可以说是影响学生写字好坏 的关键时期。每次写字之前，应帮助孩子观察、分析字形再写，父母要做到认真检查、 指导，培养孩子养成良好的写字习惯。
四、把课文还给孩子现在很多版本的低年级语文教材都是从儿童的角度来编排的，很多 孩子很喜欢翻看，所以可以让孩子充分发挥其主动性，让孩子自己先去读，让孩子大胆 去问，让孩子大胆去说。因为“说”是语文的一项重要基本功，一年级的“说”也是为今 后的写打基础。在这样的学习过程中，既深化了孩子对课文内容的理解又培养了孩子的 语言表达能力。
1.我和小红一起去学（ 校 ）。 2.老虎（ 咬 ）住了小兔子。
转专
3.小明（ 转 ）过身子看后面的图画。
4.姐姐在（ 专 ）心读书。 文蚊
5.这本书里有许多（ 文 ）字。 6.窗户外面有（ 蚊）子。
自由地朗读课文,想一想：
小壁虎为什么要借尾巴呢？
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的 尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
老牛说：“不行啊，我要用
yíng
尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到房 檐下。他看见燕子摆着尾巴， 在空中飞来飞去。
小壁虎说：“燕子阿姨，
您把尾巴借给我行吗？” 燕
子说：“不行啊，我要用尾巴
掌握方向呢。”
傻孩子，你转过身子看看。 我长出一条新尾巴啦！
松鼠的尾巴在跳跃时， 长劲鹿的尾巴可以报
能保持身体平衡。
读第3 —5自然段,边读边想：
小壁虎爬到了哪里，向谁借尾巴？ 他借到了吗？
小鱼姐姐，您把尾巴 借给我行吗？
小鱼，你把尾巴借给我。
小鱼姐姐，您把尾巴 借给我行吗？
不行啊，我要 用尾巴拨水呢。
小壁虎爬呀爬，爬到 大树上。他看见老牛甩着 尾巴，在树下吃草。
适合一年级学生的猜谜语游戏之字谜
三一文库（）/小学一年级〔适合一年级学生的猜谜语游戏之字谜〕一口咬住多半截(打一字)——谜底：名一夜又一夜(打一字)——谜底：多石头砌成墙(打一字)——谜底：磊勺子镶金边(打一字)——谜底：钓看似心平实非平(打一字)——谜底：怦叫人孝顺的文章(打一字)——谜底：教三人共渡一日游(打一字)——谜底：春安置就业无心虑(打一字)——谜底：虚记在心上不说话(打一字)——谜底：忌依山傍水打一字——谜底：汕两堆土旁一张皮(打一字)——谜底：鞋。
大家不承认(打一字)——谜底：籁月光照在土地上(打一字)——谜底：肚第一突破口(打一字)——谜底：匣第1页共4页旭日临空(打一字)——谜底：九四面环山共拱北(打一字)——谜底：冀十人一日吃一口打一字——谜底：本层峦叠翠春草生(打一字)——谜底：茁上不在上，下不在下，不可在上，且宜在下(打一字)——谜底：一你没有他有，天没有地有(打一字)——谜底：也每日一句(打一字)——谜底：昫渭水一别月当空(打一字)——谜底：田孔子家倒放的锄头被小人偷走了(打一字)——谜底：孙有水平者得高薪(打一字)——谜底：萍竹即无言诗(打一字)——谜底：等电大广播(打一字)——谜底：庵一千零一夜(打一字)——谜底：歼一撇一竖一点(打一字)——谜底：压一撇一竖一点(打一字)——谜底：压给一半，留一半(打一字))——谜底：细半部春秋(打一字)——谜底：秦日落西山(打一字)——谜底：岁一口咬定(打一字)——谜底：交西边挂着告示(打一字)——谜底：票僧人不露面(打一字)——谜底：曾24。
人教版语文一年级下册-猜谜语活动
【猜谜语】1.左一片，右一片，隔壁山头不见面。
耳朵2.上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。
眼睛3.千里相逢在一起。
重4.千里一线穿。
重5.一日一里分上下，一根棍子腰中插。
量6.日下一横长，里字下边藏。
量7.太阳下边一横长，里字下边放。
量8.一口咬掉多半截。
夕9.多出一半。
夕10.一加一不是二。
王11.四四方方一座房，才字里面装。
团12.草下可藏人。
荷13.只有姐姐弟弟和妹妹。
歌14.夺去一半留一半。
奋15.三个小人把队排，一个高来两个矮。
团结起来力量大，什么困难都不怕。
众16.有马能行千里，有土能种庄稼，有人不是你我，有水能养鱼虾。
也17.走在上边，坐在下面，挂在右边，堆在左边。
土18.一口锅，炒黄豆，一粒锅里跳，两粒蹦外头。
心19.一个白天跑，一个夜里行，两个碰一面，才能看得清。
明20.太阳西边下，月亮东边挂。
明21.说千不是千，两撇挂两边，日头落地下，够你猜半天。
香22.上不在上，下不在下，人有它大，天没它大。
一23.头尾都是一，身腰也是一，听来都是一，其实不是一。
三24.画时圆，写时方，有它暖，没它凉。
日25.一排小朋友，个个背着手，一排变两排，看看没有手。
26.很字两人离，木棍旁边立。
根27.一口咬断牛尾巴。
告28.顶雨下田。
雷29.勿挂心上。
忽30.一个石头，两个石头。
磊31.一棵树，两棵树。
森32.一张口，两张口。
品33.一个人，两个人。
众34.一个太阳，两个太阳。
晶。
统编版小学一年级语文下册-《猜字谜》
欢
换一换：吹-口+又=欢
怕
字谜：白费心。
字源识字
令
在一个大屋顶下，一个人跪坐着，正在向人们发布命令。
我会写
字左 右红时动万
zì
字
我会写
笔顺 组词 写字 认字 字迹 造句： 哥哥写字很认真。
不要少了一横，写成“了”。
zuǒ
左
笔顺 组词 左面 左边 左右 造句：我的左边是小红。
yòu
右
笔顺 组词 右边 右手 右面
我知道，是王。
我还知道“一加一，猜 一字”是谜面，“王” 是谜底。
听课文朗读 认真听范读，圈出本课新词语，听清每一个字音。
xiāng yù
相遇
hù
lìng
互令
我会认
xǐ
huān
喜欢
dòng wàn
动万
pà
yán
怕言
chún jìng
纯净
识字方法
动
加一加：云+力=动
净
巧记：“争”两点水。
我要把卫生彻底 打扫干净
两点水
一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。
红色 （ hóng hǒng ）
√
喜欢 （huān huǎn）
√
相遇 （yǔ y√ù）
害怕 （pà pá）
√
二、请写出下列词语的反义词。
左——（ 右 ） 喜欢——（讨厌） 凉——（ 热 ） 相遇——（分离）
4.猜字谜
第2课时
学习目标
1.能根据谜面以及汉字特点猜出谜底，巩固“青”字族汉字。 (重点) 2.通过字谜学习，进一步了解合体字和形声字的构字规律。(难点)
不要在上面加点。
词语解释
人教部编版一年级下册识字猜字谜教案
识字4 猜字谜（1课时）第一课时教学目标1.认识“相、遇”等12个生字，会写“字、左”等7个生字，学会“、冫”2个偏旁。
2.朗读谜语，边读边想，能说出自己是怎么猜出来的。
3.通过本课的学习，进一步了解合体字和形声字的构字规律。
重点难点重点：认识本课的生字，掌握合体字和形声字的构字规律。
难点：了解课文内容，猜出谜底，并能说出自己是怎么猜出谜底的。
教学准备生字词卡片、PPT课件教学过程教学环节教案设计幻灯片示例创设情境导入课题（5分钟）1.出示谜语（打一字）。
（1）一加一不是二。
（2）一人一张口，口下长只手。
（3）八十八。
2.说说自己是怎么猜出来的。
精读课文学习字词（25分钟）初读课文1.看拼音，自由读课文，注意读准字音。
2.自由读，圈画生字。
把课后要求会认和会写的生字画出来，借助拼音读一读。
3.指名读课文，检查课文朗读情况。
会认字1.出示要求会认的生字：相遇喜欢怕言互令动万纯净2.识记生字。
（1）熟字比较：“今”加一点就是“令”；“方”去一点就是“万”。
（2）口头组词，在认读中识记，词语举例：遇：相遇、遇见言：语言、方言互：互动、互助纯：纯真、纯白净：干净、净化3.反复朗读，巩固读词。
会写字1.出示要求会写的生字：字左右红时动万2.认读字词，读准字音，指导书写。
“字”：上下结构，宝盖头的宽度适中，“子”精读课文学习字词（25分钟）在宝盖头的里面，一横要和宝盖头等宽。
“红”：左右结构，左窄右宽，绞丝旁的三个笔画要写得紧凑，“工”字要写得平稳。
3.学习新偏旁。
偏旁：、冫（1）认识两个偏旁。
（2）出示含有两个偏旁的生字卡片，分发给同学们。
：欢、对、双、难、鸡、观冫：冷、凉、冰、冻、冲、决精读课文1.学习第1则谜语。
（1）出示谜语，自读。
（2）逐句读读猜猜。
①读了第一句想到了什么？边读边想：什么是绿色的？什么是红色的?植物是绿色的，小草、禾苗。
太阳是红色的，火是红色的。
教师板画两个长方形，引导学生发现谜底是合体字。
人教版语文教材一年级下册猜谜语解析
人教版语文教材一年级下册猜谜语解析【正文】谜语是语言艺术的一种形式，通过巧妙的描述和游戏性的问答方式，既能娱乐读者，又能锻炼智力。
在人教版语文教材一年级下册中，也收录了一些有趣的猜谜语，让孩子们在阅读过程中进行思考和推理。
接下来，我们将对这些猜谜语进行解析。
一、头尾响应猜谜语：头上长叶子，不能走能飞。
(解：木)解析：这条谜语的特点是通过对“头上长叶子”和“不能走能飞”两个线索的描述，引导孩子们去寻找一个能与之对应的物体。
通过观察，我们可以发现只有树木符合这两个条件，因为树木的“头”指的是树冠，它上面长着叶子；而“不能走能飞”则是说树不能移动，但树可以通过风的力量摇曳，给人一种仿佛飞翔的感觉。
二、形状特征猜谜语：身披红袍子，飞来飞去玩起耍。
(解：蜜蜂)解析：这个谜语在描述蜜蜂时，通过“身披红袍子”和“飞来飞去玩起耍”这两个线索暗示了蜜蜂的形状和行为特点。
蜜蜂的身体大多为黑黄相间的纹路，黄色鲜艳如红袍；蜜蜂在花丛之间飞来飞去采集花蜜，给人一种玩耍的感觉。
三、生活习性猜谜语：身穿铠甲，爱练功夫。
(解：蚂蚁)解析：这个谜语通过“身穿铠甲”和“爱练功夫”这两个特点，提示了谜底是一种勤劳而有组织性的小昆虫。
蚂蚁身上有坚硬的外壳，就像铠甲一样，它们勤劳努力，搬运食物和建造蚁巢，犹如练习功夫一样。
四、生命阶段猜谜语：它穿新衣开始偷袭，时间一到背着衣服。
(解：蝴蝶）解析：这个谜语通过“穿新衣开始偷袭”和“时间一到背着衣服”两个线索描述了一种昆虫的生命变化过程。
幼年的蝴蝶通过穿着外壳并进行捕食，这就是所谓的“穿新衣开始偷袭”；而当蝴蝶到了适合繁殖的时间，它们将从外壳中“背着衣服”，蜕变成蝴蝶。
五、自然景观猜谜语：垂柳千条留不住，百花飘落如雪舞。
(解：风）解析：这个谜语通过描绘自然风景中的景物和现象，让孩子们去猜测是什么力量引起了这些现象。
风带着力量，能吹动柳树的枝条垂地，也能使花朵散落，像雪花般飞舞。
通过以上对人教版语文教材一年级下册猜谜语的解析，我们可以看到这些谜语不仅仅包含了文字语言的表达，还融入了形状、生活习性、生命阶段和自然景观等多个方面的元素。
一年级猜谜语大全自然现象及答案
一年级猜谜语大全自然现象及答案1、有时候，圆又圆，有时候，弯又弯，有时晚上出来了，有时晚上看不见。
(打一自然现象)【谜底】月亮2、来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就会走。
(打一自然现象)【谜底】太阳光3、千条线，万条线，掉到水里看不见。
(打一自然现象)【谜底】雨4、用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请我来。
(打一自然物)【谜底】水5、远看白光光，近看玻璃样，越冷越结实，一热水汪汪。
(打一自然物)【谜底】冰6、弯弯一座彩色桥，高高挂在半山腰，七色鲜艳真正好，一会儿工夫不见了。
(打一自然现象)【谜底】彩虹7、我到处乱跑，谁也捉不到，我跑过树林，树木都弯腰，我跑过大海，大海的波浪高又高、。
(打一自然现象)【谜底】风8、没有身体倒会活，没有舌头会说话，谁也没有见过它，倒都叫它说过话。
(打一自然现象)【谜底】回声9、明又明，亮又亮，一团火球挂天上，冬天呆的时间短，夏天呆的时间长。
(打一自然现象)【谜底】太阳10、说象糖，它不甜，说象盐，又不咸，冬天有时一片，夏天谁都不见。
(打一自然现象)【谜底】雪11、小白花，飞满天，下到地上象白面，下到水里看不见。
(打一自然现象)【谜底】雪12、从低到高，由浓到淡，忽左忽右，跟着风走。
(打一自然现象)【谜底】烟13、千根线，万根线，落到水里就不见。
(猜自然物)【谜底】雨14、水皱眉，树摇动，花弯腰，云逃走。
(猜自然物)【谜底】云15、不洗真乾净，洗洗不乾净，不洗有人吃，洗了无人用。
(猜自然物)【谜底】水。
适合一年级孩子的猜谜语及猜字谜精编版
八张嘴。
（猜一个字）
只
一人在内。
（猜一个字）
肉
人有它就变大。
（猜一个字）
一
一物有千口， 你有我也有。
（猜一个字）
舌
一人一张口， 口下长只手。
（猜一个字）
拿
祝愿：小朋友 在谜语王国学 得开心、玩得 愉快！
会
又进村来。
（猜一个字）
树
草上飞。
（猜一个字）
早
上面正差一笔， 下面少去一点。
（猜一个字）
步
门里有个人。
（猜一个字）
闪
坐字左右无人。
（猜一个字）
土
七十二小时。
（猜一个字）
晶
上下难分。
（猜一个字）卡Biblioteka 上有山。（猜一个字）出
牙齿长在口外边。
（猜一个字）
呀
要一半，扔一半。
（猜一个字）
奶
中秋佳节时常见小小蜡烛在当中小小姑娘黑又黑秋天走了春天回带着一把小剪刀半天空里飞呀飞脸圆像苹果甜酸营养多既能做菜吃又可当水果上边毛下边毛中间一颗黑葡萄四季常青绿只是花开难摊开一只手尖针已扎满一个小姑娘坐在水中央穿着粉红袄模样真漂亮小小花儿爬篱笆张开嘴巴不说话红紫白蓝样样有个个都像小喇叭千条线万条线掉到水里看不见身穿绿袍小英雄夏天田里捉害虫冷风吹来找不见春天又在池塘里天上一只鸟用线拴得牢不
佳禾小学一(2)班 束睿哲家长
身穿绿衣裳， 肚里泪汪汪， 生的孩子多， 个个黑脸膛。
一个圆桶桶， 一头开了洞。 中秋佳节时常见， 小小蜡烛在当中。
小小姑娘黑又黑， 秋天走了春天回， 带着一把小剪刀， 半天空里飞呀飞。
脸圆像苹果， 甜酸营养多， 既能做菜吃， 又可当水果。
上边毛， 下边毛， 中间一颗黑葡萄。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
蘑 菇
小小伞兵随风飞， 飞到东来飞到西， 降落路边田野里， 安家落户扎根基。
蒲 公 英
说象糖，它不甜，说象 盐，又不咸，冬天有时 一片，夏天谁都不见。
雪
没有脚，没有手， 背上房子到处走， 有谁把它碰一碰， 赶紧躲进房里头。
蜗 牛
(
打 一 人 体 器 官
结 结 实 实 不 爱 坏
天 天 早 起 刷 干 净
青蛙
一物长的真奇 怪，肚皮下面 长口袋，孩子 袋里吃和睡， 跑得不快跳的 快。
袋 鼠
耳朵像蒲扇， 身子像小山， 鼻子长又长， 帮人把活干。
大象
像熊比熊小， 像猫比猫大， 竹笋是食粮， 密林中安家。
熊猫
猜一猜
我有一个好朋友， 滴答滴答不停走， 叫我学习和休息， 真是我的好帮手。
兄弟几个真和气， 天天并肩坐一起， 少时喜欢绿衣服， 老来都穿黄色衣。
整 整 齐 齐 排 两 排
小 小 石 头 硬 又 白
)
。，。，
牙齿
它是我的好朋友，每 个同学全都有，笔墨 书本帮我拿，可我还 得背它走。(打一物)
书 包
物话俩一叮
( )
听人头铃
得不说铃
清见话，
。面一叮
打 一
， 说
头 听 。
铃 铃 ，
电话
香 蕉
有种鸟，本领高， 尖嘴爱给树开刀， 树木害虫被吃掉， 绿化造林立功劳。
啄木鸟
耳朵长，尾巴短， 红眼睛，白毛衫， 三瓣嘴儿胆子小， 青菜萝卜吃个饱。
身穿绿衣裳， 肚里水汪汪， 生的子儿多， 个个黑脸膛。
西瓜
头戴大红花， 身穿大花衣， 好象当家人， 一早催人起。
公鸡
一物生来像小伞， 林中树下把家安， 小伞撑开收不拢， 做汤做菜味道鲜。
一年级猜谜语
五个兄弟，住在一起， 名字不同，高矮不齐。
手指
Hale Waihona Puke 千条线，万条 线，掉到地上 都不见.
雨
有面没有口， 有脚没有手， 虽有四只脚， 自己不会走.
桌子
上不怕水， 下不怕火； 家家厨房， 都有一个。
锅
不识字，把字 排，秋天去， 冬天来。
大雁
身披花棉袄， 唱歌呱呱叫， 田里捉害虫， 丰收立功劳