资本主义世界经济危机PPT课件
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资本主义世界经济危机PPT教学课件
古代埃及 哈夫拉金字塔
古代埃及
斯芬克斯狮身人面像 狮身代表力量与权力， 而人面代表着智慧
古代两河流域 空中花园
古代印度 泰姬陵
古代印度
摩诃普提寺
古代中国 万里长城
古代中国 兵马俑
古代希腊
帕提农神庙
古代希腊卫城遗址古代罗 圆形大剧场古代罗马 高架引水桥
古代埃及
古代两河流域
古代印度
古代罗马
凯撒，古罗马统帅，政治家，出身 贵族，前62年与庞培、克拉苏秘密 结盟，史称"前三头同盟"。经连年 征战，凯撒获得终身独裁官、执政 官、保民官等职，兼领大将军、大 祭司长荣衔，并被尊为"祖国之父"， 成为无冕之王。其代表作《高卢战 记》、《内战记》是研究古罗马军 事历史的重要文献(见凯撒的军事思 想)。凯撒的独裁统治动摇了罗马的 共和政体，激起贵族共和派的强烈 反对。前44年3月15日，他在元老 院议事厅被布鲁图、喀西约等人阴 谋刺杀。
阿基米德的几何著作是希腊数学的顶峰。他把欧几 里得严格的推理方法与柏拉图先验的丰富想象和谐地 结合在一起，达到了至善至美的境界，从而“使得往 后由开普勒、卡瓦列利、费马、牛顿、莱布尼茨等人 继续培育起来的微积分日趋完美”。
阿基米德也是古希腊最伟大的力学家。他发现了浮 力定律、杠杆原理，对此他曾自豪地说：“给我一个 支点，我就能够移动地球”。
3、新政的主要措施、目的
中心措施：《国家工业复兴法》
实施目的：对工业生产调整，其任 务是克服工业生产的盲目竞争所造 成的生产过剩现象，减少失业，缓 和社会矛盾，稳定社会秩序。
4.其它方面
А.进行改革的其它方面: 银行业、农业、公共工程等
В.目的： 通过解决失业救济问题，缓和劳资 关系和社会矛盾，从而消除危机
资本主义世界经济危机.ppt
凡尔赛--华盛 顿体系
相对稳定 时期
经济 危机
政治 危机
罗斯福 新政
罗斯福新政
1、时间： 1933年 在不改变资本主义制度的前 2、目的： 3、内容：
提下，加强国家对经济的干预和指 导，消灭经济危机。
①恢复银行信用； ②调整农业； ③国家工业复兴法；④举办公共工程。
稳定。
3.经济危机首先从哪个 市场反映出来？
$ 1000万
股市是: 晴 雨 表
1929----1933年资本主义 经济危机的特点
• 波及范围特别广 • 持续时间特别长 • 破坏性特别大
等候领救济面包的长队
材料：农民们生产的东西卖不出去，或
者抵不上所耗成本。一位牧场主，将牛羊全 部射杀后扔进山沟，因为饲料昂贵，而运往 市场的运费大大超过了卖掉它们的价钱。地 里的棉花没有采摘，果园里挂满正在溃烂的 葡萄和橄榄。１车小麦卖到城里仅够买一双 ４美元的鞋，用玉米棒子当燃料比卖玉米买 煤还合算，而千百万的城市人却买不起那贱 到使农民破产的农产品。没有失业的工人拿 的是名曰"饿不死人的工资"。
“如果我当选总统，保证让每 家工人锅里有只鸡，每间车库 里有辆汽车。”
——胡佛
凡尔赛--华 盛顿体系
相对稳定 时期
经济危机
第12课 资本主义世界经济危机 •资本主义的相对稳定时期 •1929-1933年资本主义 经济危机
说一说
1.这次经济危机是什麽时候从哪个国家 最先开始的? 2. 导致经济危机的主要原因是什么?
第12课 资本主义世界经济危机
•资本主义的相对稳定时期 •1929-1933年资本主义 经济危机 • 罗斯福新政
本课重点
• 1929--1933年的资本主义经 济危机（时间、特点） • 罗斯福新政（时间、 目的、内容、成效）
19291933资本主义经济危机-PPT课件
⒌摆脱危机的道路
大危机后出现的两条道路：
美英法—通过国家对经济的全面干预缓和经济危机维 美国： 通过国内的改革---罗斯福新政 护了资产阶级民主制度 加速了欧、亚世界大战 走上法西斯道路 德日： 德日—建立法西斯专政，通过对外战争转嫁危机 策源地的形成
西方各国强化国家对经济的干预
资 本 主 义 世 界 经 济 危 机
根本原因：资本主义基本矛盾 原 具体原因：市场供求矛盾 因 直接原因：股市崩溃 历史原因：20年代繁荣建立在不稳定 基础上
特点：时间长、范围广、破坏性强
影 响 社会危机加深，社会动荡不安 加剧了世界局势的紧张。 西方各国强化国家对经济的干预 加速了欧、亚世界大战策源地的形成
法西斯（Fasces )一词来自拉丁文， 原指古罗马官吏出巡时卫队所执的仪 仗，形状为一束棒中间插一把斧头， 象征暴力和权威。第一次世界大战期 间，意大利最早出现了以此命名的的 极端民族主义组织。
方式：由法西斯政党通过国会选举获胜， 合法取得政权建立法西斯专政 利用民族复仇情绪，进行欺骗和煽动手段 先掌权再发动战争
德国法西斯 政权建立的 标志：
1933.1.希特 勒出任德国总 理(兴登堡任 命仪式)
3、德国法西斯的内外政策
(1) 对内：法西斯独裁统治
•①政治上：
•②经济上： •③文化领域 ： •④民族政策 ：
2、过程 （1）九一八事变 （2）标志：广田弘毅组阁（1936年） ——世界大战的亚洲策源地形成 3、统治政策； （1）政治：禁止工人罢工，限制人民自由 1912—1926年间大正天皇的几位首相中，有大隈伯爵、 （ 2）军事：加紧扩军备战 高乔子爵、小原三位被人暗杀；在昭和时期， 1926—1945年间， 又有滨口、犬养毅、海军上将斋藤三位首相和十几位内阁成员 （ 3）对外：积极准备扩大侵略战争 被杀。虽然政界有些人对自己所处的危险表现泰然，但是因害 （在对外侵略的主要方向上，军部确定 怕被谋杀他们不得不放弃进行立法改革的念头。 了“南进”的目标； 1937年发动全面侵华战争） ——保罗·约翰逊《现代——从1919年到2000年的世界》 思考：日本法西斯上台有何特点？ 方式：军部通过 政变、侵略手段建立法西斯政权 以军部为核心；通过政变、侵略手段；先发动战争后上台
--1933年资本主义世界经济危机》精品课件
4.摆脱危机的道路：
1929-1933年资本主义经济危机
3.危机影响：
国内：社会矛盾激化
★失业人数增加，普遍出现群众运动； ★法西斯兴风作浪。
4.摆脱危机的道路：
1929-1933年资本主义经济危机
3.危机影响：
国内：社会矛盾激化
★失业人数增加，普遍出现群众运动； ★法西斯兴风作浪。
国际：世界局势紧张
■国家内部的法西斯势力是否有强弱差别。
为什么在大危机的相同背景下，美国与德、 日走上的道路却不同？ 解题思路： ■资产阶级革命或改革是否彻底，是否保留封建 残余。
■国家内部的法西斯势力是否有强弱差别。 ■对一战后世界体系的态度是否有差别。
为什么在大危机的相同背景下，美国与德、 日走上的道路却不同？ 解题思路： ■资产阶级革命或改革是否彻底，是否保留封建 残余。
为什么在大危机的相同背景下，美国与德、 日走上的道路却不同？ 解题思路：
为什么在大危机的相同背景下，美国与德、 日走上的道路却不同？ 解题思路： ■资产阶级革命或改革是否彻底，是否保留封建 残余。
为什么在大危机的相同背景下，美国与德、 日走上的道路却不同？ 解题思路： ■资产阶级革命或改革是否彻底，是否保留封建 残余。
■国家内部的法西斯势力是否有强弱差别。 ■对一战后世界体系的态度是否有差别。 ■经济实力（资源、市场等）的差距，影响着面 对经济危机时的承受能力。
为什么在大危机的相同背景下，美国与德、 日走上的道路却不同？ 解题思路： ■资产阶级革命或改革是否彻底，是否保留封建 残余。
■国家内部的法西斯势力是否有强弱差别。 ■对一战后世界体系的态度是否有差别。 ■经济实力（资源、市场等）的差距，影响着面 对经济危机时的承受能力。
《资本主义经济危机》课件
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要点二
详细描述
政府可以加强对金融市场的监管，规范金融机构的行为， 提高透明度和可预测性。同时，应加强风险评估和预警机 制建设，及时发现和化解潜在风险。此外，还应提高金融 机构的资本充足率和风险抵御能力，确保金融体系的稳健 运行。
国际经济合作与贸易自由化
总结词
加强国际经济合作与贸易自由化，可以促进资源要素的 跨国流动和优化配置，缓解经济危机。
特征
经济危机通常表现为企业破产、失业 率上升、生产萎缩、消费低迷、信贷 收缩等。
经济危机的历史回顾
1929-1933年大萧条
全球范围内的大规模失业和经济衰退，政府采取了大规模的干预措施，如美国 的新政。
2008年金融危机
由房地产市场崩溃引发的全球金融危机，导致多国政府采取救市措施，并引发 了长期的债务和财政问题。
资本主义经济危机揭示了资本主 义制度的内在矛盾，即生产的社 会化与生产资料私人占有的矛盾
。
反思资本主义制度的不公平和效 率低下问题，推动政府加强对市 场的监管和干预，促进公平与效
率的平衡。
改革资本主义制度，探索公有制 和私有制的混合所有制，发挥政 府和市场的作用，提高资源配置
效率。
探索新的经济发展模式与道路
生产过剩和有效需求不足是导致资本主义经济危机的根本原 因。
详细描述
资本主义经济的基本矛盾是生产社会化与生产资料私人占有 之间的矛盾，这导致了生产的无政府状态和过度扩大。同时 ，社会有效需求不足，无法吸收全部生产，导致产能过剩和 商品积压。
金融体系与经济危机的关系
总结词
金融体系在经济危机中起到了重要的推动作用。
国际经济贸易摩擦
经济危机可能导致国家间贸易关系紧张，引发贸易战、关税壁垒等摩擦。
1929-1933年经济危机PPT课件
贫富差距扩大 过度信贷消费 股票投机过度
会导致怎样的矛盾出现？ 为什么会出现这样的矛 盾？
2021/7/24
17
经济危机爆发的原因
贫富差距过大 股票投机过度 过度信贷消费
经济 危机
2021/7/24
市场供需矛盾
直接原因
生产的社会 化和生产资 料私人占有 之间的矛盾
根本原因 18
这一场危机使整个资本主义世界 损失价值2500亿美元，比第一次世 界大战的物质损失还多800亿，成为 到目前为止资本主义世界最为严重的 一次经济危机。
一、危机爆发及其特点
二、危机探源
三、危机的影响
四、初步应对的失败
2021/7/24
3
什么是资本主义经济危机
资本主义经济危机是指资本主义经济发 展过程中周期性爆发的社会经济大混乱 ，其基本特征是生产过剩。
其中以1929年~1933年由美国席卷 资本主义世界的经济危机破坏力最大、
影响最深远，也称为大萧条时期
（3）广阔的国内外市场刺激了经济的发 展。
2021/7/24
15
阅读材料思考：柯立芝繁荣背后的美国
材料1：1920～1929年，美国工人的工资增长2％，
而农工 业厂工贫中人富生 的差产40距率％扩却,到大增1长92595年％，。美农国市业国工场家人相财的对富工狭的资三小还分不之到一非由
只占人口总数的1%的人拥有。
（3）对资本主义世界的经济造成特别巨大的破坏 。
（4）危机中蕴含着新的契机，为解决危机而进 行的罗斯福新政，确立了国家干预经济的资本主
义发展新模式。
2021/7/24
21
思考：在危机的压力下，面对危局，各国是 怎么应对的，怎么去变“危”为“机”的？ 它们的探索成功了吗？
资本主义世界经济危机优选PPT课件
任职时间最长 的总统。
凡尔赛--华盛 顿体系
经济 危机
罗斯福 新政
相对稳定 时期
政治 危机
罗斯福新政
1、时间： 1933年 2、目的：在不改变资本主义制度的前
提下，加强国家对经济的干预和指 导，消灭经济危机。
3、内容：
①恢复银行信用； ②调整农业；
③国家工业复兴法；④举办公共工程。
4、成效：美国经济缓慢恢复，资本 主义统治得到稳定。
一个有勇气放弃他无法实现的梦想的人是完整的；一个能坚强的面对失去亲人的悲痛的人是完整的—因为他们经历了最坏的遭遇，却成功的抵御了这种冲击。
生命不是上帝用于捉弄你的错误的陷阱。你不会因为一个错误而成为不合格的人。生命是一场球赛，最好的球队也有丢分的记录，最差的球队也有辉煌的一天。我们的目标是尽可能让自己得到的多于失去的。
2、主要资本主义国家生产发 展的状况如何？
“如果我当选总统，保证让每 家工人锅里有只鸡，每间车库 里有辆汽车。”
——胡佛
凡尔赛--华 盛顿体系
相对稳定 时期
经济危机
第12课 资本主义世界经济危机
•资本主义的相对稳定时期 •1929-1933年资本主义
经济危机
说一说
1.这次经济危机是什麽时候从哪个国家 最先开始的?
然而，有时人们并不能正确对待自己的过失。也许我们的父母期望我们完美无暇；也许我们的朋友常念叨我们的缺点，因为他们希望我们能够改正。而他们难以谅解的是因为我们的过失总在他们最脆弱的时候触痛了他们的心。
这让我们感动负疚。但在承担过错之前，我们必须问问自己，那是否真是我们应背负的包袱。
也许正是失去，才令我们完整。一个完美的人，在某种意义上说，是个可怜的人，他永远也无法体会有所追求、有所希冀的感觉，他永远也无法体会爱他的人带给他某些他一直求而不得的东西时的喜悦。
凡尔赛--华盛 顿体系
经济 危机
罗斯福 新政
相对稳定 时期
政治 危机
罗斯福新政
1、时间： 1933年 2、目的：在不改变资本主义制度的前
提下，加强国家对经济的干预和指 导，消灭经济危机。
3、内容：
①恢复银行信用； ②调整农业；
③国家工业复兴法；④举办公共工程。
4、成效：美国经济缓慢恢复，资本 主义统治得到稳定。
一个有勇气放弃他无法实现的梦想的人是完整的；一个能坚强的面对失去亲人的悲痛的人是完整的—因为他们经历了最坏的遭遇，却成功的抵御了这种冲击。
生命不是上帝用于捉弄你的错误的陷阱。你不会因为一个错误而成为不合格的人。生命是一场球赛，最好的球队也有丢分的记录，最差的球队也有辉煌的一天。我们的目标是尽可能让自己得到的多于失去的。
2、主要资本主义国家生产发 展的状况如何？
“如果我当选总统，保证让每 家工人锅里有只鸡，每间车库 里有辆汽车。”
——胡佛
凡尔赛--华 盛顿体系
相对稳定 时期
经济危机
第12课 资本主义世界经济危机
•资本主义的相对稳定时期 •1929-1933年资本主义
经济危机
说一说
1.这次经济危机是什麽时候从哪个国家 最先开始的?
然而，有时人们并不能正确对待自己的过失。也许我们的父母期望我们完美无暇；也许我们的朋友常念叨我们的缺点，因为他们希望我们能够改正。而他们难以谅解的是因为我们的过失总在他们最脆弱的时候触痛了他们的心。
这让我们感动负疚。但在承担过错之前，我们必须问问自己，那是否真是我们应背负的包袱。
也许正是失去，才令我们完整。一个完美的人，在某种意义上说，是个可怜的人，他永远也无法体会有所追求、有所希冀的感觉，他永远也无法体会爱他的人带给他某些他一直求而不得的东西时的喜悦。
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第1课
空前严重的资本主义世界经济危机
课程标准
了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发 的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背 景。
江苏省教学要求
1、了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发 的原因、特点和影响。 ２、认识罗斯福新政的历史背景 ３、培养面对危机和灾难时应该有的正确人生态度
美国
德国
英
法国
日本
46.2℅
40.6℅
28.4 ℅
16.5℅
8.4℅
经济危机向世界扩散
我会3种技能， 懂3种语言， 有3年工龄， 我有3个孩子， 已经失业3个 月了，我只想 找一份工作。
经济危机袭击下英国人失业
思考4：经济危机为什么从美国 迅速席卷资本主义世界？ （1）美国是资本主义世界的头号经 济大国，也是最大的债权国； （2）19世纪末20世纪初资本主义世 界体系的形成，使世界各国之间的联 系加强，整个世界成为一个紧密联系 (主要原因) 的整体。
持续繁荣
思考1：有人说“柯立芝繁荣”背后隐藏着危机，你 如何理解这句话？
材料一：1920～1929年，美国工人的工资增长2％，而工厂中生 产率却增长55％。农业工人的工资还不到非农业工人的40％,到 1929年，美国国家财富的三分之一由只占人口总数的1%的人拥有。
贫富悬殊，购买力低，市场萎缩
材料二：1928年8月底，美国股票市场的平均价格相当于5年前的4 倍。1929年夏季的三个月中，通用汽车公司的股票由268上升到 391，美国钢铁公司的股票从165美元上升到258美元。
（1）爆发：
1929年10月，纽约股市崩溃，危机爆发
思考2：阅读课文P99页内容，结合下列图文归纳经济危机 的表现？
20世纪30年代初的美国
图一 1930年美国银行前的挤兑人群
图二 失业的人群
图三 卖车,价格降到100美元
图四 农场主销毁“过剩”牛 奶
当时的美国幽默 小品说：“在旅馆你 必须排队才能挤到窗 口跳出去。” 旅店的招待员总要先 问旅客：“您是要一 个房间睡觉，还是跳 楼？”
观察上述图片，结合书本知识，请 概括经济危机爆发时的表现有哪些？
（二）爆发、表现和特点
（1）爆发： 1929年10月，纽约股市崩溃，危机爆发
（2）表现－－“大萧条”（P99资料回放）
股市崩溃；银行倒闭；企业破产； 农产品价格爆跌；失业人数激增
（3）特点
思考3：阅读课文P99页内容，结合史实归纳经济危机 的特点？
A、帝国主义之间的矛盾：进一步激化 B、使帝国主义与殖民地、半殖民地之间的矛盾：更加尖锐 C、国际格局发生巨变，德、意、日走上法西斯道路
思考5：当资本主义遭遇经济危机时，社会 主义国家苏联却“风景这边独好”，苏联的 情况怎么样？对此你有什么认识？
苏联创造了一种新的社会经济管理模式，人们称之为高度 集中的计划经济。
从1928年到1932年，也就是西方资本主义世界大萧条 的那几年，苏联实施了第第一个五年建设计划，从农业国 一跃成为工业－－农业国，整个社会一派欣欣向荣。 紧接着，苏联又开始执行1933－1937的第二年五年计划。 “二五”计划完成后，苏联已经成为一个世界工业强国， 工业产量居欧洲第一位、世界第二位。
课程标准解读
了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发 的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背 景。
江苏省教学要求
1、了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发 的原因、特点和影响。 ２、认识罗斯福新政的历史背景 ３、培养面对危机和灾难时应该有的正确人生态度
一、资本主义世界经济危机（1929－1933）
股票投机过度，股票暴涨，虚假繁荣
材料三：当时美国的流行说法是：“一美元首付，一美元月供。” 据统计，1924～1929年，分期付款销售额从20亿美元增加到35亿 美元。那时，农民贷款购买土地、化肥和农用设备；城里人贷款买 汽车、收音机、洗衣机；投资者贷款买股票。1926年约有70％的汽 车，是用分期付款的形式购买的。
思考6：阅读材料,谈一谈这场经济危机产生了什么影响?
材料一 1929—1933年主要资本主 义国家工业生产下降情况 美国 46.2% 德国 40.6% 英国 28.4% 法国 16.5%
方法繁荣
经济上：资本主义经济遭巨大破坏 材料二 主要资本主义国家为摆脱危 机，纷纷采取以邻为壑、转嫁危机 的办法。他们提高关税，阻止外国 商品进入本国市场；实行货币贬值， 让本国商品打入别国市场，导致世 界经济进一步混乱，国际关系日趋 恶化。 国际关系：以邻为壑转嫁危机，纷纷实 行贸易保护主义，国际关系恶化
社会危机和政治危机：社会动荡， 法西斯主义泛滥，资产阶级民主制 愤怒的工人砸碎工厂的玻璃 度摇摇欲坠
纳粹独裁希特勒在发表演讲
（1）、从局部看：加深了各主要资本主义国家的社会危机
A、阶级矛盾加剧：政府、人民
B、政治危机：法西斯势力乘机扩大政治影响，资产阶级民主制度摇摇欲坠。
（2）、从整体看：对资本主义世界的经济造成特别巨 大的破坏，使世界局势变得动荡不安。
（一）、原因
（二）、爆发、表现和特点（三）Biblioteka 影响和启示二、胡佛的反危机措施
指导思想、措施、结果
阅读课文思考：
经济危机前美国经济的发展状况如何？
“世界最高水准的生活” “美国方式，独一无二！”
20年代美国街头的宣传画
汽车长龙
电气业
建筑业
第一次世界大战后，美国的经济得到了飞速的发展。到1924年，美国掌握的 黄金总额已达世界黄金储存量的1／2，控制了国际金融市场，世界金融中心 由伦敦移到纽约。当时的美国被称为世界金元帝国。
分期付款和银行信贷的泛滥
从材料看出，繁荣背后潜伏着怎样的危机？
（一）、爆发原因
①根本原因：
资本主义基本矛盾，即生产社会化和 生产资料私人占有之间的矛盾
②直接原因：
供需矛盾，生产相对过剩
贫富差距过大；股票投机活动过度；
③具体原因：
分期付款的过度膨胀 ④导火线： 股市崩溃，股价狂跌
（二）爆发、表现和特点
3、特点
特 点 史 实
波及范围 特别
广
持续时间特别
席卷整个资本主义世界；造成工业、 农业和货币金融部门的危机相互交织 从1929年到1933年，长达四年多 整个资本主义世界工业生产下降1/3以 上；资本主义世界贸易总额缩减2/3
长
破坏性 特别
大
1929—1933年美德英法日等国的工业生产下降情况
空前严重的资本主义世界经济危机
课程标准
了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发 的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背 景。
江苏省教学要求
1、了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发 的原因、特点和影响。 ２、认识罗斯福新政的历史背景 ３、培养面对危机和灾难时应该有的正确人生态度
美国
德国
英
法国
日本
46.2℅
40.6℅
28.4 ℅
16.5℅
8.4℅
经济危机向世界扩散
我会3种技能， 懂3种语言， 有3年工龄， 我有3个孩子， 已经失业3个 月了，我只想 找一份工作。
经济危机袭击下英国人失业
思考4：经济危机为什么从美国 迅速席卷资本主义世界？ （1）美国是资本主义世界的头号经 济大国，也是最大的债权国； （2）19世纪末20世纪初资本主义世 界体系的形成，使世界各国之间的联 系加强，整个世界成为一个紧密联系 (主要原因) 的整体。
持续繁荣
思考1：有人说“柯立芝繁荣”背后隐藏着危机，你 如何理解这句话？
材料一：1920～1929年，美国工人的工资增长2％，而工厂中生 产率却增长55％。农业工人的工资还不到非农业工人的40％,到 1929年，美国国家财富的三分之一由只占人口总数的1%的人拥有。
贫富悬殊，购买力低，市场萎缩
材料二：1928年8月底，美国股票市场的平均价格相当于5年前的4 倍。1929年夏季的三个月中，通用汽车公司的股票由268上升到 391，美国钢铁公司的股票从165美元上升到258美元。
（1）爆发：
1929年10月，纽约股市崩溃，危机爆发
思考2：阅读课文P99页内容，结合下列图文归纳经济危机 的表现？
20世纪30年代初的美国
图一 1930年美国银行前的挤兑人群
图二 失业的人群
图三 卖车,价格降到100美元
图四 农场主销毁“过剩”牛 奶
当时的美国幽默 小品说：“在旅馆你 必须排队才能挤到窗 口跳出去。” 旅店的招待员总要先 问旅客：“您是要一 个房间睡觉，还是跳 楼？”
观察上述图片，结合书本知识，请 概括经济危机爆发时的表现有哪些？
（二）爆发、表现和特点
（1）爆发： 1929年10月，纽约股市崩溃，危机爆发
（2）表现－－“大萧条”（P99资料回放）
股市崩溃；银行倒闭；企业破产； 农产品价格爆跌；失业人数激增
（3）特点
思考3：阅读课文P99页内容，结合史实归纳经济危机 的特点？
A、帝国主义之间的矛盾：进一步激化 B、使帝国主义与殖民地、半殖民地之间的矛盾：更加尖锐 C、国际格局发生巨变，德、意、日走上法西斯道路
思考5：当资本主义遭遇经济危机时，社会 主义国家苏联却“风景这边独好”，苏联的 情况怎么样？对此你有什么认识？
苏联创造了一种新的社会经济管理模式，人们称之为高度 集中的计划经济。
从1928年到1932年，也就是西方资本主义世界大萧条 的那几年，苏联实施了第第一个五年建设计划，从农业国 一跃成为工业－－农业国，整个社会一派欣欣向荣。 紧接着，苏联又开始执行1933－1937的第二年五年计划。 “二五”计划完成后，苏联已经成为一个世界工业强国， 工业产量居欧洲第一位、世界第二位。
课程标准解读
了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发 的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背 景。
江苏省教学要求
1、了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发 的原因、特点和影响。 ２、认识罗斯福新政的历史背景 ３、培养面对危机和灾难时应该有的正确人生态度
一、资本主义世界经济危机（1929－1933）
股票投机过度，股票暴涨，虚假繁荣
材料三：当时美国的流行说法是：“一美元首付，一美元月供。” 据统计，1924～1929年，分期付款销售额从20亿美元增加到35亿 美元。那时，农民贷款购买土地、化肥和农用设备；城里人贷款买 汽车、收音机、洗衣机；投资者贷款买股票。1926年约有70％的汽 车，是用分期付款的形式购买的。
思考6：阅读材料,谈一谈这场经济危机产生了什么影响?
材料一 1929—1933年主要资本主 义国家工业生产下降情况 美国 46.2% 德国 40.6% 英国 28.4% 法国 16.5%
方法繁荣
经济上：资本主义经济遭巨大破坏 材料二 主要资本主义国家为摆脱危 机，纷纷采取以邻为壑、转嫁危机 的办法。他们提高关税，阻止外国 商品进入本国市场；实行货币贬值， 让本国商品打入别国市场，导致世 界经济进一步混乱，国际关系日趋 恶化。 国际关系：以邻为壑转嫁危机，纷纷实 行贸易保护主义，国际关系恶化
社会危机和政治危机：社会动荡， 法西斯主义泛滥，资产阶级民主制 愤怒的工人砸碎工厂的玻璃 度摇摇欲坠
纳粹独裁希特勒在发表演讲
（1）、从局部看：加深了各主要资本主义国家的社会危机
A、阶级矛盾加剧：政府、人民
B、政治危机：法西斯势力乘机扩大政治影响，资产阶级民主制度摇摇欲坠。
（2）、从整体看：对资本主义世界的经济造成特别巨 大的破坏，使世界局势变得动荡不安。
（一）、原因
（二）、爆发、表现和特点（三）Biblioteka 影响和启示二、胡佛的反危机措施
指导思想、措施、结果
阅读课文思考：
经济危机前美国经济的发展状况如何？
“世界最高水准的生活” “美国方式，独一无二！”
20年代美国街头的宣传画
汽车长龙
电气业
建筑业
第一次世界大战后，美国的经济得到了飞速的发展。到1924年，美国掌握的 黄金总额已达世界黄金储存量的1／2，控制了国际金融市场，世界金融中心 由伦敦移到纽约。当时的美国被称为世界金元帝国。
分期付款和银行信贷的泛滥
从材料看出，繁荣背后潜伏着怎样的危机？
（一）、爆发原因
①根本原因：
资本主义基本矛盾，即生产社会化和 生产资料私人占有之间的矛盾
②直接原因：
供需矛盾，生产相对过剩
贫富差距过大；股票投机活动过度；
③具体原因：
分期付款的过度膨胀 ④导火线： 股市崩溃，股价狂跌
（二）爆发、表现和特点
3、特点
特 点 史 实
波及范围 特别
广
持续时间特别
席卷整个资本主义世界；造成工业、 农业和货币金融部门的危机相互交织 从1929年到1933年，长达四年多 整个资本主义世界工业生产下降1/3以 上；资本主义世界贸易总额缩减2/3
长
破坏性 特别
大
1929—1933年美德英法日等国的工业生产下降情况