旅游审美考试试卷(doc 12页)

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课程作业一

选择题(有单项选择题和多项选择题)

1、旅游美学研究的对象是（）

A、旅游审美对象 B 、旅游资源程序C、旅游审美心理D、旅游审美关系

2、以下属于自然美的是（）

A 、泰山之雄B、华山之险C、峨眉之秀D、青城之幽

3、以下哪些选项不属于自然风景美的形式（）

A 、服饰美

B 、形象美C、形体美D、朦胧美

4、汉武帝赞美泰山说：“高矣，极矣，大矣，特矣，壮矣。”这实际上是赞泰山的（）

A 、雄B、奇C、险D、秀

5、秀美给人的审美享受是（）

A、甜美安逸 B 、幸福愉快C、高大稳健D、千钧一发

6、黄山“四奇”是指（）

A、土、柏 B 、石、松C、云、泉D、云、雾

7、“霜叶红于二月花”所描绘的是风景美的（）形式。

A 、体势劲媚B、自由奔放C、沉着苍劲 D 、刚健有力

18、中国书法的审美特征主要表现在（）

A 、线条美

B 、结、布局体美C、意境美D、形、神美

19、山西五台山南禅寺内的“四绝”是指（）

A 、雕像、壁画

B 、松、柏C、书法、建筑D、经书

20、我国古建筑的审美特征，集中表现在（）

A、独特的民族结构形式

B、完整统一、和谐及园林式的组群布局；

C、质美

D、木结构

21、中国著名的民间工艺美术品有（）

A 、景德镇瓷器B、风筝C、泥塑D、剪纸

22、旅游审美需求的特点是（）

A 、具有对象性

B 、具有动力性C、保持平衡性D、具有递进性

23、旅游审美动机的类型有（）

A 、自然审美型B、艺术审美型C、社会审美型D、饮食审美型

24、艺术化的导游手法是（）

A、虚实相间 B 、进入角色C、制造悬念D、点面结合

25、导游过程的艺术化表现为（）

A、一张一弛 B 、有缓有急C、快慢相宜D、音调和谐、适时停顿

26、从审美情感角度看，杜甫的名句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”属于（）现象。

A、感动；

B、移情；

C、共鸣；

D、通感。

27、穿越广袤沙漠的壮举属于（）旅游审美。

A、崇拜型；

B、征服型；

C、功利型；

D、观赏型。

28、上海淀山潮在旅游景观中可归入（）。

A、自然景观；

B、历史人文景观；

C、现代人文景观；

D、风情人文景观

29、“智者乐水，仁者乐山”是（）提出的。

A、庄子；

B、孟子；

C、老子；

D、孔子。

30、在游园时，要把握景物的整体美，就要（）。

A、与对象保持较远的距离；

B、采用俯视的角度；

C、采用仰视的角度；

D、与对象保持较近的距离

31、在我国工艺美术发展史上，以青铜器著称的是（）。

A、殷商；

B、唐代；

C、宋元；

D、明清

32、“唐三彩”是（）。

A、青铜器；

B、玉器；

C、陶器；

D、竹器。

33、自然审美中的“畅神”观念出现于（）。

A、先秦；

B、明清；

C、近代；

D、魏晋。

34、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描写的是（）景观。

A、天象；

B、山水；

C、气象；

D、宇宙。

35、品尝美食选择良辰美景是为了让后者所唤起的( )与前者所产生的审美体验彼此渗透、彼此强化。

A、审美意念；

B、审美情感；

C、审美冲动；

D、审美直觉。

36、人们把黄山的奇峰怪石称为“喜鹊登梅”、“猴子观海”，是基于：（）

A、审美直觉；

B、类似联想；

C、通感；

D、审美动机

37、苏轼词云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，由人到月的联想是属于：（）

A、接近联想；

B、随意联想；

C、类似联想；

D、对比联想

38、中国古典园林在配植花木时，十分注重与周围环境的谐调。例如，牡丹富贵娇艳，宜配（）

A、峭壁奇峰；

B、疏篱修竹；

C、雕栏玉砌；

D、茅舍清斋。

39、“吉庆有余（鱼）”、“早（枣）生贵子”等菜名运用了（）修辞手法。

A、比喻；

B、典故；

C、夸张；

D、谐音

40、如果一个旅游者来到上海，他最想去的景点是外滩、人民广场、陆家嘴金融贸易区，那么他的审美个性可以归为：（）

A、自然审美型；

B、艺术审美型；

C、社会审美型；

D、饮食审美型

41、下列各项中属于现代人文景观的是（）。

A、磁悬浮列车；

B、上海大剧院；

C、中秋吃月饼；

D、雷锋塔的传说；

E、浦东金茂大厦

42、中国古典园林常见的建筑形式有（）。

A、楼；

B、阁；

C、囿；

D、陵；

E、院。

43、以下各项中属于饮食美的构成要素的是（）。

A、色、香；

B、秀、野；

C、旷、幽；

D、滋、味；

E、形、器。

44、游园可以运用“以画观景”的方法来捕捉景物之美。例如，园林中的

（）等都可以构成“框景”效果。

A、门；

B、窗；

C、桥；

D、洞；

E、墙。