“优异红领巾志愿者”事迹材料
红领巾事迹简介100字
红领巾事迹简介100字
作为中国青少年团的标志，红领巾一直是小学生们的荣誉和自豪感。
红领巾虽然是一块小布，但它却承载着太多的意义和责任。
红领巾不仅代表着小学生们的荣誉和崇高使命，更是他们锤炼自己品格的重要途径。
在满足校规要求的同时，红领巾也要求学生们牢记红领巾精神，积极做出贡献。
红领巾事迹有很多，下面我将为大家介绍几位红领巾的榜样人物。
1. 王石川：王石川是一位来自山东的小学生，因为读书的出色表现而获得了红领巾。
他不仅是班里的好学生，还是一个热爱公益的小义工。
每次社会实践，他总是率先献出自己的力量来帮助别人。
同时，他也是班级的模范生，经常主动帮助同学和老师，为整个班级做出一份力量。
2. 林志英：林志英是一位来自湖南的红领巾少年。
他从小就表现出了极强的自学能力和上进心。
2018年暑假，他参加了“救助老人，献爱心”活动，帮助老人们打扫房间、擦洗器皿，引导他们在公园里散步，做一些有益的活动。
他的行为不但赢得了老人的赞美，还为他自己赢得了一次光荣的经历。
3. 刘心韵：刘心韵是一位来自江苏的小学生，拥有着一颗热爱自然、热爱动物的心。
她不但积极在校内外宣传环保，并成为了她所在团队的环保小先锋。
每次社会实践，她总是主动地防止大家乱扔垃圾，还号召同学们加入她的环保小分队，为生态建设出一份力量。
这些小学生们，虽然年纪小，却拥有着让人感动的力量。
他们的事迹证明了：红领巾是一种精神，一份责任，一种担当。
作为未来社会的中坚力量，红领巾少年们，应该时刻保持优秀的品质，为建设和谐、美好的社会而努力。
广东省“优秀红领巾志愿者“的事迹材料(精选多篇)
广东省“优秀红领巾志愿者“事迹材料(精选多篇) 第一篇：广东省“优秀红领巾志愿者“事迹材料广东省“优秀红领巾志愿者“事迹材料广东省高州市第一小学六（4）班冯秋远“三月春风暖人心”。
三月的春风轻拂，雷锋月悄然降临。
雷锋，是我们小学生所敬佩的，在我们的记忆中，雷锋浑身上下都充满了爱心，他本着“助人为乐，人乐我乐”精神品质，将“人间有情”的信念传遍了神州大地，他艰苦淳朴的优良作风，刻苦钻研的钉子精神，让人们深深的记住了他，爱上了他。
尽管他的生命于花季中逝去，是如此的短暂，让人惋惜，但在我们的心中，雷锋就是善良的象征。
毛主席的一句“向雷锋同志学习”已经在中华大地的上空缭绕了四十四年，它像一盏明灯将雷锋同志的精神不断延伸，直至每个角落，在中华大地上广泛传播。
雷锋精神成为了我们珍贵的传统，如今学雷锋已经不陌生，处处都有“小雷锋”，地地都洋溢着“学雷锋”浓浓的气息氛围，无论是大人小孩，无论男女，每逢三月，全国上下都会掀起学习雷锋的热潮。
中华人民都派出了自己的力量，为社会，为人民服务，尽管那是一片片微尘般的力量，却包涵了海般深蕴的爱。
其中红领巾的最为多。
少先队员是一群热心的孩子，他们用自己的一份心意，去帮助，去扶持有困难的人，使他们脖子上那条沾满烈士鲜血的红领巾更为飘扬。
为了进一步弘扬雷锋精神，为了培养同学们高尚的情操，我们校也积极晋身“学雷锋”的行列。
今年三月，我们校召开了学习雷锋的大会，会后，全校少先队员都投身到了活动的行列中。
现在我将“红领巾学雷锋志愿行动”进行一下总结。
一、端正本身，做好榜样。
作为本次活动的号召人，作为一个红领巾，作为一个少先队员，我必给全校同学做好一个榜样。
我充当了生活中的有心人，尽我自己的全力去帮助每一个人，将爱心传播给每一处，同学们在学习上有困难，要我帮忙，即使再忙，我也会在所不辞。
就如今年，我回到了老家。
在老家呆的一段时间里，我从大伯的口中知道，隔壁有一个孤寡奶奶，她的儿子女儿整天都忙于奔波事业，而忽略了母亲，使她越发孤单，郁闷。
红领巾自愿者事迹
红领巾自愿者事迹
红领巾自愿者是指中国共青团组织中积极参与志愿服务活动的青年志愿者。
他们在校园、社区和公益机构等地开展各类志愿服务活动，为社会做出了积极贡献。
以下是一些红领巾自愿者的事迹：
1. 校园义务劳动：红领巾自愿者在学校举办的各种义务劳动活动中参与积极。
他们帮助老师整理教室、搬运物资等，为学校的日常运行提供了帮助。
2. 社区服务：红领巾自愿者积极参与社区工作。
他们组织社区文化活动，为居民提供服务，例如组织读书分享会、开展环境保护宣传活动等。
3. 灾难救援：红领巾自愿者在自然灾害和突发事件发生时积极参与救援工作。
他们协助志愿组织和政府部门提供救助物资、疏散群众和组织志愿者队伍。
4. 孤寡老人陪伴：红领巾自愿者经常前往养老院和孤寡老人家中进行探望和陪伴。
他们和老人聊天、做手工、看电视等，给他们带去关怀和快乐。
5. 环境保护：红领巾自愿者积极参与环境保护活动。
他们组织垃圾分类宣传、植树活动、清理河道等，推动环境保护的意识和行动。
这些红领巾自愿者的事迹展现了他们热爱社会、关心他人、乐于助人的精神。
他们通过志愿服务活动，培养了责任感和团队合作意识，对个人的成长和社会的发展都起到了积极的推动作用。
红领巾义工奖章主要事迹
红领巾义工奖章主要事迹红领巾，作为中国共产主义青少年团的象征，代表着中国青少年的朝气和奋斗精神。
而红领巾义工奖章的设立，旨在表彰那些在社区、学校、社会各个领域中做出突出贡献的义工。
这些获得奖章的红领巾少年们，以他们的行动和奉献，展示出了红领巾精神的真正内涵和力量。
以下是一些获得红领巾义工奖章的主要事迹。
红领巾义工奖章获得者刘明是一位初中生，他所在的社区经常举办义工活动。
每次活动，刘明总是义不容辞地报名参加，并积极发挥自己的特长。
他擅长组织和协调，所以在社区活动中，他经常承担起志愿者队伍的组织工作。
他会提前了解活动的流程和安排，然后向大家进行解释和布置任务。
在活动中，他还经常主动帮助其他队员解决遇到的困难，给予他们鼓励和支持。
在他的带领下，志愿者团队的效率和凝聚力明显提升，活动得以顺利进行。
因为他的卓越贡献，刘明获得了红领巾义工奖章的认可。
另外一个获得红领巾义工奖章的少年是李媛，她是一位高中生，热爱帮助他人。
在学校里，她经常参与学生会和志愿者组织的活动。
李媛关心弱势群体，特别是关爱孤寡老人。
她会定期去养老院探望这些老人，陪他们聊天、听取他们的心声，让他们感受到社会的温暖和关怀。
此外，李媛还发起了一项倡议，组织同学们去帮助贫困地区的孩子们。
他们募集到了一些书籍和学习用品，亲手送给那些需要帮助的孩子们。
因为她的无私奉献和爱心行动，李媛荣获红领巾义工奖章。
除了刘明和李媛，还有许多少年也因为他们的奉献精神和义工行动而获得了红领巾义工奖章的认可。
他们是在全国各地的中小学生，他们的故事感人至深。
在广西某小学的王涵就是其中之一。
王涵所在的学校，有一位身患重病的同学孙明。
孙明因为长期住院治疗，无法和其他同学一起上学。
王涵看到孙明的困境后，决定帮助他。
每天放学后，她会自愿去医院陪孙明上课，给他讲解并帮助他完成作业。
除此之外，王涵还组织同学们为孙明筹集了一定的物资和款项，用于支付医疗费用。
她的行动感动了全校师生，也使得孙明感受到了学校集体和社会的关怀。
最美红领巾事迹材料
最美红领巾事迹材料作为一名中小学生，佩戴红领巾是我们身上最亮丽的标记，它代表着我们的责任心、爱国精神和集体荣誉感。
在我们成长的日子里，走过来的红领巾无疑像一盏明灯，照亮了我们前进的路程和奋斗的方向。
下面，让我们看看一些最美红领巾事迹。
一、守护斑马线2019年9月，在四川省南充市嘉陵区实验小学门前的斑马线上发生了一起惊险的事故。
一名老奶奶在通过斑马线时不慎跌倒了，但是却有一位小学生及时地冲上来，为老奶奶拦住了汽车，保护了老人的安全。
这位小学生是一名五年级的红领巾少先队员——杨逸飞。
当地媒体得知这一事迹后，迅速报道了杨逸飞的故事，并称他为南充市“守护斑马线的小卫士”。
杨逸飞表示，他作为一名红领巾少先队员，必须要遵守交通规则，保护老人和弱者的安全。
二、护送遇难同窗2018年10月，在云南省丽江市古城区的一所小学，有一名六年级的学生突发心脏病晕倒在校园内，经过医院抢救无效后，不幸离世。
这名学生叫做李思源，是一名红领巾少先队员。
李思源在学校中非常活跃，经常参加志愿活动，热爱体育运动。
他生前留下的遗愿是要用自己的爱心去帮助更多需要帮助的人。
在他不幸去世后，他的家人将他的眼角膜和肝脏捐献出去，希望能够帮助更多需要帮助的人。
李思源的离世给他的同学和老师带来了巨大的震撼和伤痛。
然而，在丽江市一些小学红领巾少先队员的带领下，他们为李思源搭建了一座“同窗之友雕塑”，为他举行了一场温馨的告别仪式，用自己的方式来纪念这位优秀的同学。
三、争做长江守护者长江是中国的母亲河，它滋润着亿万人的生命和命运。
然而，在长江周边，一些违法建设和污染行为却在不断发生。
为了守护长江，保护绿水青山，一些红领巾少先队员们走上了前线。
他们利用周末和假期时间，深入到江边进行义务巡查，向沿江群众宣传环保知识，发放环保宣传材料。
在这个过程中，他们不畏艰难，不辱使命，为守护长江、保护环境贡献了自己的力量。
四、献血救人献血是一种高尚的行为，可以为许多需要帮助的人带去生命的奇迹。
红领巾志愿者主要事迹材料
红领巾志愿者主要事迹材料为进一步巩固全国文明城区创建成果，在广大少先队员中弘扬“奉献、有爱、互助、进步”的志愿精神，引领少年儿童志愿风尚、深化校园文化建设内涵。
近日，长宁区少工委评选了一批2015 学年长宁区优秀红领巾志愿服务团队、项目和个人，陆续推荐获奖团队、项目和个人的优秀事迹。
红领巾志愿者主要事迹材料11.张圣年张圣年，来自开元学校八(3) 中队，自小学起，她就经常参加学校及社区的志愿者服务活动，而且每次都很认真地去完成各项任务。
进入中学后，中队中每月一次的社区志愿者服务活动，她也近乎一次不落的参与，例如打扫卫生、出黑板报、慰问孤老等各种志愿服务活动。
但除此之外，她也多次参与校级的志愿服务活动，例如少年宫红领巾“淘宝节”的义卖活动、传播文明风尚之传媒志愿服务队、市级非物质文化遗产木牛流马志愿讲解员、平安返乡师生携手志愿行等各种不同类型的服务。
她认为志愿服务，是每个少先队员都应该积极参与的，每次服务，既能温暖他人，又可在实践中提升了自己的能力;不仅帮助了别人，也使自己感受到无比的幸福。
2.杜宸潇杜宸潇，来自威宁小学五(1) 中队，平日非常乐于助人。
在校鼓号队里，曾放弃休息时间，休息时间帮助其它队员;重阳节，代表学校到逸仙敬老院给老人们表演节目;上海广慈福利院, 闵行体育公园也都有他参加志愿者活动的身影。
他就是这样一名塌实的一心想着大家的“为您”志愿者。
3.郭紫轩郭紫轩,来自天山第二小学，是一个积极参与学校、社区各项活动的优秀志愿者。
尤其在“敬老送心意温情暖人心”、“学雷锋践行动大手牵小手”等活动中表现突出。
在敬老活动中，她召集了许多同学，利用业余时间编排童谣、演绎动人歌曲; 在“学雷锋践行动大手牵小手”——心理咨询志愿活动中，她积极宣传心理知识。
她总是用实际行动，用真心关怀大家，用自己的真情，温暖身边每个人的心灵。
4.魏若璇魏若璇，建青实验学校五(2) 中队，是一名优秀的少先队员。
她勇于开创，认真负责，组织的“雏鹰假日小队”活动精彩，有意义而且深受队员们的追捧，队员们都积极参与。
红领巾志愿者事迹材料范文
红领巾志愿者事迹材料范文
作为一名红领巾志愿者，我一直以来坚持为社会、为他人服务的理念，积极参与各种志愿活动，用自己的行动传递爱心、帮助需要帮助的人。
我所参与的志愿者活动种类繁多，包括为贫困儿童筹备学习用品、帮
助社区居民进行垃圾分类、参加组织的公益跑等等。
其中极为难忘的一次
经历是在去年夏天为贫困山区的孩子们送上爱心物资，这次活动经历了很
多困难，但是我和我的小伙伴们愿意用自己的努力和付出去助力孩子们的
成长。
我们花费了大量的时间和精力，从物资的准备到运输，再到送到孩
子手中，全程耗时将近20个小时。
虽然过程中很累，但我们看到孩子们
开心的笑容，我们知道自己再累也是值得的。
此外，我也很乐意参加社区的志愿者服务，通过一些简单的活动来服
务居民和增加社区的凝聚力。
例如，我们经常会利用周末时间帮助社区居
民进行垃圾分类，在志愿者的共同努力下，垃圾分类的效率和准确率得到
了显著提高。
还有一次，我们在社区举办了公益扶贫义卖活动，将义卖所
得全部用于社区里的特困家庭，以此唤起居民的爱心与社会责任感。
作为一名红领巾志愿者，我始终相信，只要我们努力，就一定能够传
递希望，改变生活。
积极参与志愿者活动不仅能够帮助他人，更能够培养
我们的品德和爱心，提升我们的综合素质。
我将一如既往地支持志愿服务，用自己的小小力量去践行社会主义核心价值观，助力和谐社会的建设。
红领巾志愿者主要事迹材料
红领巾志愿者主要事迹材料为进一步巩固全国文明城区创建成果，在广大少先队员中弘扬“奉献、有爱、互助、进步”的志愿精神，引领少年儿童志愿风尚、深化校园文化建设内涵。
近日，长宁区少工委评选了一批2015学年长宁区优秀红领巾志愿服务团队、项目和个人，陆续推荐获奖团队、项目和个人的优秀事迹。
红领巾志愿者主要事迹材料11.张圣年张圣年，来自开元学校八(3)中队，自小学起，她就经常参加学校及社区的志愿者服务活动，而且每次都很认真地去完成各项任务。
进入中学后，中队中每月一次的社区志愿者服务活动，她也近乎一次不落的参与，例如打扫卫生、出黑板报、慰问孤老等各种志愿服务活动。
但除此之外，她也多次参与校级的志愿服务活动，例如少年宫红领巾“淘宝节”的义卖活动、传播文明风尚之传媒志愿服务队、市级非物质文化遗产木牛流马志愿讲解员、平安返乡师生携手志愿行等各种不同类型的服务。
她认为志愿服务，是每个少先队员都应该积极参与的，每次服务，既能温暖他人，又可在实践中提升了自己的能力;不仅帮助了别人，也使自己感受到无比的幸福。
2.杜宸潇杜宸潇，来自威宁小学五(1)中队，平日非常乐于助人。
在校鼓号队里，曾放弃休息时间，休息时间帮助其它队员;重阳节，代表学校到逸仙敬老院给老人们表演节目;上海广慈福利院,闵行体育公园也都有他参加志愿者活动的身影。
他就是这样一名塌实的一心想着大家的“为您”志愿者。
3.郭紫轩郭紫轩,来自天山第二小学，是一个积极参与学校、社区各项活动的优秀志愿者。
尤其在“敬老送心意温情暖人心”、“学雷锋践行动大手牵小手”等活动中表现突出。
在敬老活动中，她召集了许多同学，利用业余时间编排童谣、演绎动人歌曲; 在“学雷锋践行动大手牵小手”——心理咨询志愿活动中，她积极宣传心理知识。
她总是用实际行动，用真心关怀大家，用自己的真情，温暖身边每个人的心灵。
4.魏若璇魏若璇，建青实验学校五(2)中队，是一名优秀的少先队员。
她勇于开创，认真负责，组织的“雏鹰假日小队”活动精彩，有意义而且深受队员们的追捧，队员们都积极参与。
红领巾事迹材料优质7篇
红领巾事迹材料优质7篇事迹材料的研究可以帮助我们理解特定时代的社会、政治、经济等方面的特征，事迹材料常常成为影响后世的重要文献资料，具有极高的研究价值，XX小编今天就为您带来了红领巾事迹材料优质7篇，相信一定会对你有所帮助。
红领巾事迹材料篇1作为自主策划组织班会的第一个小组，他们本身就恰如其分地展示了班会主题——团结友爱，他们策划的班会也给后面的小组树立了鲜活的榜样。
组内分工明确合理，负责全过程统筹安排及美篇宣传制作的组长——詹xx，负责捕捉同学们美好瞬间的摄影师——许依莲，负责全场高能演讲实时随机应变的演讲人——洪xx，负责及时总结氛围感拉满的演讲辅助者——张xx，负责记录同学们的珍贵语录现场点滴的记录员——洪xx、李xx。
每个人都有自己的责任，每个人都清楚自己该做什么，在这个过程中体会到了团结，相互合作，互相帮助，在我们感受其中的意义时，也将团结带向了全班级，让同学们知道团结的魅力，团结的作用，也锻炼了我们的自主合作能力和负责任的好习惯，教会了我们每个人都有自己应当承担的责任，都应全心全意去做好。
正如同学们的发言，我们班一个人的力量是薄弱的，但是五十二个人的力量就是强大的，本次班会不仅将团结的知识带给了大家，也使我们有深刻感悟。
“一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
”红领巾事迹材料篇2我叫宋文璐,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部.学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏.一、做先进少先队员,起模范带头作用我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动.作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用.我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的.二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量.在班里我是老师得力的小助手,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用.虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪.同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力.三、勤奋好学、成绩优异我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动.入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助.学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快.英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习.五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年.我在课外的学习中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项.四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你.在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼.主动学习并承担力所能及的家务.每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答.在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友.我喜欢弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖.这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果.以下是我这五年获得主要荣誉主要荣誉校内荣誉:xx-xx学年度第一学期被评为综合评价优秀生xx-xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生xx-xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生xx-2011学年度第一学期被评为综合评价优秀生校级读书节展示活动中荣获三等奖学校开展奥运礼仪名片设计评选中荣获优秀奖2011-2011学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生学校科技节小论文比赛中荣获科技小标兵学校科技节小实验比赛中荣获科技小标兵学校学科竞赛中连续两次获得优胜2011-2011学年度第二学期被评为校级楸树娃被评为奥运小使者被评为兴趣小组优秀学员2011-2011学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生被评为三好学生被评为四好少年被评为合唱小组优秀组员被评为三星级阳光体育少年学校科技节亲近植物主题中被评为种植小能手校外荣誉:光荣地参加首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年庆典活动剑桥少儿英语一、二级证书正在学习新概念英语xx-2011第二学期剑桥学校英语类优秀学员2011-2011第一学期剑桥学校英语类优秀学员2011-2011第一学期剑桥学校文化类优秀学员2011-2011第二学期首经贸培训学校文化类优秀学员2011-2011第二学期首经贸培训学校英语类一等奖古筝六级证书北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖红领巾事迹材料篇3xx，男，现年10岁，xx中心小学四三班班长，连续四年被评为校学习标兵，连续三年被评为优秀学生干部。
优秀红领巾服务队员事迹
优秀红领巾服务队员事迹作为一名优秀的红领巾服务队员，我一直秉持着“服务社会，奉献他人”的精神，为社会做出了一些微小的贡献。
在中学三年级时，我加入了学校的红领巾服务队，成为一名义务志愿者。
从此开始，我每周都会参加一些志愿服务活动，如帮助老人清洁房间、陪伴儿童读书等。
在这些活动中，我收获了很多人生的真谛，也逐渐认识到自己对社会的责任和使命。
一次夏令营活动，让我有了更深的体会。
我们来到了一个贫困山区，为当地的孩子们举办了一场文艺表演和绘画比赛。
但事情并不顺利，因为当地缺乏基础设施，而我们的教学用具也不足，只有几支笔和一些白纸。
孩子们毫无怨言地挤在一起，欣赏着我们表演的节目，随后拿起笔来画画。
他们用着那几支简陋的笔，写出了他们心里的梦想。
这些画作让大家感动，也让我明白了，即使是在最困难的环境下，爱与希望仍会滋生。
在接下来的日子里，我表明了对这个地方孩子们的善心和爱，给他们送去了一些学习用品和绘画笔，在那些简单的日子里，我也找到了自己另一个人生方向。
在另一次志愿服务活动中，我和队友们辅导了一群低年级的孩子们。
孩子们的学习情况很不理想，基础不过关，我们一度迷茫。
因此，我们整理了一些有关学习方法的资料，帮助他们提高学习效率，这些教材让孩子们的学习态度发生了转变。
他们变得更加自信，也更加用功，考试成绩随之显著提高。
我的服务队经常参加各种社区义务服务活动和慈善募捐活动。
我和队友们一起卖义卖，提高社会公众对于慈善和社区的关注，也倡导大家积极投入变好社会。
此外，在文明卫生方面，我们也是先锋队。
带领大家一起完成保洁工作，提高居民的环境卫生。
我们也时常参加文明创建活动，积极倡导居民们文明行为，树立文明形象。
这三年来，我的服务队经历了不少，一路走来，我感到幸福和自豪，同时，我也更加坚定了“奉献社会”的信仰。
我相信这样的勇敢和豁达，一定会推动社会的发展。
红领巾志愿者事迹材料范文
红领巾志愿者事迹材料范文
红领巾志愿者事迹材料范文
自从加入红领巾志愿者团队以来，我深刻领悟到了志愿服务的意义与价值。
以下是我在红领巾志愿者团队的一些事迹：
一、关爱环境，共建美丽家园
作为一名红领巾志愿者，我认为保护环境是我们义不容辞的责任。
因此，我参与了多项环保活动，在社区内组织了“环境保护日”活动，号召全社区的居民一起参与垃圾分类、植树造林等环保活动。
此外，在社区内还设立了环保宣传牌，对居民进行环保知识普及。
二、关爱老人，献爱心
老年人是社区的重要组成部分，他们为社会做出了巨大的贡献。
因此，我参与了多项关爱老人的志愿服务活动，为社区内的老人提供各种帮助。
如定期探望孤寡老人，为老人清理卫生，帮助老人购物等等。
通过这些活动，我深深地感受到了老人的孤独与无助，也让我更加珍惜身边的亲人和家庭。
三、关爱留守儿童，传递温暖
留守儿童是一件社会难题，他们在成长过程中缺少家庭的陪伴和关爱。
因此，我参加了社区内的“关爱留守儿童”活动，为留守儿童提供各种帮助。
例如，为留守儿童提供学习用品，组织游戏活动，进行关爱体验活动等等。
通过这些活动，我相信留守儿童可以感受到社区的关爱和温暖。
通过以上志愿服务活动，我深刻地认识到了志愿服务的意义和价值，也让我更加热爱社区和家乡。
我相信，在未来的日子里，我会继续投身于志愿服务中，为社区和家乡做出更多的贡献。
红领巾志愿者事迹材料
红领巾志愿者事迹材料课件红领巾志愿者材料红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。
是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。
我们都曾是光荣的少先队员，都曾在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆…但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。
红领巾是指引前程的一盏明灯。
戴着你，我开始学着走人行道；戴着你，我开始在公共汽车上让座；戴着你，我开始坐在教室里好好听课；戴着你，我去种树；戴着你，我变得乐于助人。
戴着你，我开始注意举止和礼貌；戴着你，我懂得要尊老爱幼。
因为红领巾是每个学生的必带品，是十分普遍的，但它陪我们走出少年阶段，迈向成熟，使我们懂事。
假期中，我们不止一次去进行志愿活动。
但我记忆最犹新的是在队长汪培俊的带领下去敬老院探望孤寡老人的那一次。
我被这敬老院中和蔼可亲，乐观的老人们感动了。
活动中，我们开始是与老人们交谈，送去祝福。
在交谈过程中尽量不谈及他们的儿女，尽量不问来敬老院的原因，其实刚开始谈的是很空洞的内容，无非是让老人么回忆回忆过去，以前的成就等，我们总是一个劲的找话题，尽量找开心的话题，好让老人们的脸上洋溢久违的笑容，这让我们也十分开心。
我们还为老人捶背，活络筋骨，虽然动作不那么专业，反而有些蹩脚。
但老人们直称大家是好孩子。
临走之际，我们给敬老院来了次大扫除。
男生们扛着拖把，给地面好好地洗了个脸。
女生们则掏出毛巾，起劲地门上，墙上，窗户上清洗......虽然我们十分的累但是我们心里洋溢着一种难以言状的感受，甜甜的，浓浓的，浓浓地糊在心头。
通过此次敬老院义工服务活动，同学们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落，打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。
同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心，将“服务社会，快乐自己”的义工服务宗旨贯彻到底。
在此次活动过程中，我发现有些同学在交流时不够积极热切、缺乏热情，有些人不知道自己该做什么，在聊天过程中会出现尴尬地沉默。
我为红领巾添光彩事迹材料
我为红领巾添光彩事迹材料
《我为红领巾添光彩》
近日，我为红领巾添光彩的事迹受到了社会的广泛关注。
作为一名小学生，我一直将红领巾作为崇高的象征，时刻铭记着共青团的根本宗旨。
在学习和生活中，我积极践行着红领巾的精神，在多个方面为红领巾添上了光彩。
首先，在学习上，我时刻以一名红领巾小学生的身份要求自己。
在老师的带领下，我努力学习、诚实守信，成绩优异。
在班级中，我勇于担当，及时帮助同学，积极参加班级活动，树立了典型。
其次，在社会实践中，我积极参与志愿者活动，为社会做着微小的贡献。
我关心公益事业，乐于奉献爱心，成为了学校红领巾志愿者团队的骨干成员。
在为老人扫院子、为小朋友做辅导等活动中，我以实际行动践行红领巾精神，传递着爱心和正能量。
最后，在生活中，我时刻铭记着红领巾的标志性意义。
无论是在家庭还是在校园，我都时刻保持着良好的品德和习惯，传承红领巾的光荣传统。
我始终坚持勤俭节约、诚实守信、礼貌待人的行为规范，以身作则，为他人树立了榜样。
我为红领巾添光彩的事迹虽然微小，但是我希望通过自己的努力，能够唤起更多红领巾少先队员们的责任感和使命感，共同
为建设美好社会尽心尽力。
愿我们的红领巾之光，永远照耀着中国的未来！。
三星红领巾奖章300字事迹材料
三星红领巾奖章300字事迹材料尊敬的评委：我为荣获三星红领巾奖章而感到自豪和兴奋。
以下是我所做的一些事迹，希望能够展现出我对社会的贡献和奉献。
1. 社区义务工作自从我加入社区志愿者团队以来，我积极参与社区的义务工作，帮助老人清理门前的垃圾，为他们送去温暖和关怀。
我还组织了一次社区义卖活动，筹集善款用于资助贫困学生的教育费用。
这些活动不仅增加了社区居民的凝聚力，也为我树立了一个榜样。
2. 学业帮助作为班级优秀学生代表，我时刻关注班级同学的学业发展，并主动提供帮助。
每次同学们有困难和疑问的时候，我总是乐意倾听并尽力提供解答和帮助。
我还和同学们一起组织学习小组，共同进步，取得更好的成绩。
3. 环境保护我深知环境的重要性，在我家附近的小河边，我发现有人乱扔垃圾破坏环境。
为了改变这种现象，我制作了宣传海报，号召大家一同保护环境，遵守垃圾分类规定。
我还组织了一次环保活动，邀请社区居民一起清理垃圾，让我们的家园更加美丽。
4. 助人为乐我热爱助人为乐的工作，曾志愿加入了一个教育公益组织，为贫困地区的学生进行网络辅导。
我经常利用业余时间与他们进行线上交流，帮助他们解决学习中的问题。
这个经历使我更加珍惜学习的机会，并激发了我帮助他人的热情。
5. 自我提升为了更好地提升自己，我积极参加各类培训和竞赛。
我参加了书法比赛，获得了一等奖。
这次比赛让我学会了耐心和坚持，同时也提高了我的书法水平。
我还参加了演讲比赛，通过与他人的交流和辩论，我不断提高了自己的口才和表达能力。
通过以上的努力和付出，我深信我值得获得三星红领巾奖章。
希望我的努力能够得到您的认可，并且能够继续在未来的日子里为社会做出更多的贡献。
谢谢您的阅读和考虑！此致礼！。
小学生红领巾奖章主要事迹简短
小学生红领巾奖章主要事迹简短小学生红领巾奖章是中国少先队组织为了表彰在学校、家庭和社会上表现出色的小学生而设立的荣誉称号。
获得这一奖章需要孩子们在品德、学习、服务等方面展现出卓越的表现。
在全国范围内，有许多小学生通过自己的努力与奉献获得了这一荣誉。
以下是几位小学生获得红领巾奖章的主要事迹：李明，六年级学生，对学习充满热情，成绩一直名列前茅。
他每天都能按时完成作业，并积极主动地参加学校组织的各种活动。
李明从不吝啬自己的知识，总是乐于帮助其他同学。
无论是课上还是课下，只要有同学有问题，他总是耐心地解答并引导他们。
此外，李明还是学校的小科学家，多次参加了校内外的科技创新比赛，并取得了优秀的成绩。
李明获得红领巾奖章是对他积极学习态度和乐于助人精神的肯定。
王露，五年级学生，她具有非凡的领导才能和组织能力。
在学生会的工作中，她一直担任着重要的职务，并负责组织和指导其他同学参与各种活动。
王露是一位富有创造力的孩子，她经常提出不同寻常的点子，使学校的活动更加丰富多彩。
在王露的带领下，学生会组织了一次庆祝国庆的文艺晚会，以及一次校园环保活动。
这些活动不仅提高了同学们的参与度，也加深了他们对国家和环保的认识。
王露因其杰出的组织能力和创造性思维而获得红领巾奖章。
张强，四年级学生，他是学校红太阳志愿者协会的优秀志愿者之一。
张强积极参与各项志愿服务活动，如帮助老人购物、清洁环境等。
他积极关心社区和学校的环境卫生，时刻保持着一颗为他人着想的心。
除了参与志愿服务，张强还经常主动帮助同学解决学习和生活中的困难。
他是一位乐于助人的好朋友。
张强的辛勤付出和善良友好的态度让他成为了红领巾奖章的获得者。
这些小学生的事迹只是众多获得红领巾奖章的孩子中的几个缩影。
他们通过自己的行动影响和激励着周围的人们，展现出优秀的品行和领导能力。
他们不仅在学校中做出了积极的贡献，也在日常生活中成为了榜样。
红领巾奖章的获得者们用自己的实际行动向我们传递了奉献、友善和正直的正能量。
红领巾星级奖章事迹简介
红领巾星级奖章事迹简介红领巾星级奖章是中国少年先锋队颁发给优秀团员的荣誉奖章。
它代表着对少年儿童勤奋学习、勇于奉献和积极进取的认可与鼓励。
下面将通过几个具体的事迹来介绍获得红领巾星级奖章的少先队员们的努力和奋斗。
事迹一：小勇士的奉献精神李明是一名来自山区的少先队员，虽然他家境贫困，但他从小就热衷公益事业。
一次，他得知学校附近有一位贫困的残疾老人生活困难，他毅然决定自己募集一些物资，亲自前往帮助。
他借助社区的力量，募得了一些生活用品和日用品，并亲自送到了老人的家中。
同时，他还组织了一次义卖活动，筹集善款购买轮椅和其他康复设施，帮助老人改善生活。
他的义举被广大群众所感动，获得了红领巾星级奖章的荣誉。
事迹二：快乐志愿者的自信心王红是一名活泼开朗的少先队员，他热衷于参与各种志愿者活动。
有一次，他报名参加了社区举办的清洁活动。
在活动中，王红穿上小红袖标，手持扫帚，和其他志愿者一起清理垃圾，清扫街道。
他以积极的态度和无私的奉献精神，展现了少先队员的良好形象。
在活动结束后，社区领导为他颁发了红领巾星级奖章，表彰他的付出和努力。
这枚奖章不仅是对他个人的认可，也是对他勤劳努力的鞭策和激励。
事迹三：阳光少年的助人行动小芳是一名勤奋好学的少先队员，她在学习上一直成绩优秀。
有一次，她的好朋友小丽因为家庭原因无法完成作业，课堂上顶不住同学们的压力，情绪低落。
小芳主动与小丽交流，并了解到她的困境。
在得到老师许可后，小芳帮助小丽一起完成了作业，还鼓励她积极面对困难，相信自己能够做得更好。
小丽渐渐恢复了自信，并取得了更好的成绩。
小芳因其乐于助人的品质，获得了红领巾星级奖章的荣耀。
通过上述事迹的介绍，我们可以看到获得红领巾星级奖章的少先队员们是如何通过积极的行动和努力，展现出勤奋学习、勇于奉献和积极进取的素质。
他们用实际行动践行了少先队的宗旨和精神，成为了社会风尚的引领者。
红领巾星级奖章的设立，不仅对他们的努力给予了肯定和鼓励，也激励更多的少先队员加入到志愿者活动中去，用奉献和爱心改变自己、改变他人、改变社会。
红领巾志愿者分享志愿服务故事
红领巾志愿者分享志愿服务故事我曾经是一名红领巾志愿者，参加了很多社区志愿服务活动。
这些活动，不仅让我认识了很多志同道合的小伙伴，还让我成长了很多。
有一次，我们志愿者们要去某个社区宣传垃圾分类知识。
当时，我觉得这很简单，毕竟垃圾分类已经成为城市管理的重点工作，很多人都知道应该怎样处理垃圾。
可是，当我到了社区时，却发现很多老年人还无法正确地区分可回收垃圾和其他垃圾，他们也没有收集这些垃圾的设备。
我们志愿者们于是开始了一场体验式的活动，亲自向老人们演示垃圾分类流程，并送上了一些可以方便储存垃圾的袋子。
在这个过程中，我深刻体会到，在社区志愿服务中，有时并不是大事情，而是“小事情”可以带来实际的改变。
与老人们交流的过程中，我也学到了很多他们的生活中的智慧和经验，让我受益匪浅。
还有一次，我们去了一个有残障人士的社区，为他们提供关爱服务。
我们开始时只是想送上一些小礼物、欢笑和祝福，带给他们一些温暖。
但是我们发现，在这个社区里，残障人士们经常感受到孤独和困惑。
我们志愿者们就开始了一场“一对一”的陪伴计划，在这个过程中，我们与残障人士建立了更多的联系，也学到了如何更好地理解和帮助他们。
在回家的路上，我总结了这次志愿活动的心得，感觉到自己又获得了新的成长。
这些志愿服务经历让我明白，志愿服务并不是一件简单的事情，需要有一颗热爱和耐心的心，而真正的全社会参与，需要有一种自发和广泛的氛围。
我和我的小伙伴们，希望可以吸引更多的人来加入我们的志愿服务队伍，用自己的方式来推动社会的进步和改变。
我们在也不仅仅只是接受爱，我们也要成为付出爱的人。
现在，我和我的小伙伴们经常利用放学时间、周末时间，在互联网上寻找各种志愿服务的信息，参加各种志愿组织，也会召集一些小组成员，一起去服务社区。
我们相信，只要我们坚持下去，愿意为社会做出小小的贡献，在我们的年龄这个阶段，我们就会对未来拥有更深厚的工作经验和社会阅历。
在本文里，我分享了自己作为一名红领巾志愿者的亲身经历。
红领巾志愿者事迹材料
红领巾志愿者事迹材料【篇一：“优秀红领巾志愿者”事迹材料】“优秀红领巾志愿者”事迹材料广东省高州市第一小学六(4)班冯秋远“三月春风暖人心”。
三月的春风轻拂，雷锋月悄然降临。
雷锋，是我们小学生所敬佩的，在我们的记忆中，雷锋浑身上下都充满了爱心，他本着“助人为乐，人乐我乐”精神品质，将“人间有情”的信念传遍了神州大地，他艰苦淳朴的优良作风，刻苦钻研的钉子精神，让人们深深的记住了他，爱上了他。
尽管他的生命于花季中逝去，是如此的短暂，让人惋惜，但在我们的心中，雷锋就是善良的象征。
毛主席的一句“向雷锋同志学习”已经在中华大地的上空缭绕了四十四年，它像一盏明灯将雷锋同志的精神不断延伸，直至每个角落，在中华大地上广泛传播。
雷锋精神成为了我们珍贵的传统，如今学雷锋已经不陌生，处处都有“小雷锋”，地地都洋溢着“学雷锋”浓浓的气息氛围，无论是大人小孩，无论男女，每逢三月，全国上下都会掀起学习雷锋的热潮。
中华人民都派出了自己的力量，为社会，为人民服务，尽管那是一片片微尘般的力量，却包涵了海般深蕴的爱。
其中红领巾的最为多。
少先队员是一群热心的孩子，他们用自己的一份心意，去帮助，去扶持有困难的人，使他们脖子上那条沾满烈士鲜血的红领巾更为飘扬。
为了进一步弘扬雷锋精神，为了培养同学们高尚的情操，我们校也积极晋身“学雷锋”的行列。
今年三月，我们校召开了学习雷锋的大会，会后，全校少先队员都投身到了活动的行列中。
现在我将“红领巾学雷锋志愿行动”进行一下总结。
一、端正本身，做好榜样。
作为本次活动的号召人，作为一个红领巾，作为一个少先队员，我必给全校同学做好一个榜样。
我充当了生活中的有心人，尽我自己的全力去帮助每一个人，将爱心传播给每一处，同学们在学习上有困难，要我帮忙，即使再忙，我也会在所不辞。
就如今年，我回到了老家。
在老家呆的一段时间里，我从大伯的口中知道，隔壁有一个孤寡奶奶，她的儿子女儿整天都忙于奔波事业，而忽略了母亲，使她越发孤单，郁闷。
优秀红领巾事迹材料200字
优秀红领巾事迹材料200字
某小学六年级学生张三，是一名优秀的红领巾。
他积极参加学校组织的各种活动，表现出色，受到老师和同学的一致好评。
在班级中，张三经常帮助同学解决学习和生活中遇到的问题，他是班级里的“小导师”，受到同学们的信任和爱戴。
在学校组织的义务劳动中，张三总是积极参与，并且认真负责，从不偷懒。
他认为，劳动是一种美德，每个人都应该尽自己的一份力。
在课堂上，张三总是听讲认真，发言得体，老师对他的表现非常满意。
他还积极参加各种学科竞赛，多次获得各种奖项，成为学校的“小达人”。
总的来说，张三是一名勤奋好学、乐于助人、责任心强的优秀红领巾。
他的事迹给我们树立了榜样，让我们更加坚定了自己的信念和方向。
最新红领巾奖章主要事迹三篇
最新红领巾奖章主要事迹三篇关爱弱势群体，积极参与社区志愿者服务活动不仅在学校表现突出，在社区志愿者服务活动中也积极发挥着自己的作用。
她经常参加社区组织的义务劳动、环保宣传、文艺演出等活动，用实际行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的少先队员精神。
她还关心弱势群体，积极参与社区组织的关爱行动，为社区老人、残疾人、孤儿等提供力所能及的帮助和关爱。
2、积极参加公益活动，践行社会责任认为作为一名少先队员，不仅要在研究和生活中做出表率，还要积极参与公益活动，践行社会责任。
她曾参加过“爱心义卖”、“环保行动”、“扫街义务清洁”等公益活动，用实际行动传递着爱心和正能量。
她还积极参与学校和社区组织的“文明出行”、“垃圾分类”等环保宣传活动，用自己的行动呼吁更多人加入到环保事业中来。
3、关注国家大事，积极参与爱国主义教育是一个有着强烈爱国情怀的少先队员。
她关注国家大事，积极参与学校和社区组织的爱国主义教育活动，如参观革命历史纪念馆、博物馆等，参加“爱国主义教育月”系列活动等。
她还积极研究国家历史、地理、文化等知识，用自己的行动践行着“爱国、敬业、诚信、友善”的少先队员宣誓。
在学校和家庭的正面教育下，***培养了热爱社会、富有爱心的好品德。
她积极响应20XX北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练。
她还参加了国际古筝音乐节的千人古筝表演，参加了学校舞蹈团与XXX的联谊活动，并赠送了自己亲手编织的中国结给异国小朋友。
此外，她还积极参加北京的环保活动，荣获了“节水小能手”的称号。
每次学校少先队开展献爱心和募捐活动，***都积极响应并带头参加。
她捐赠现金、书包、文具给汶川灾区的人民，制作祝福贺卡寄送给灾区的小朋友。
她与XXX建立了联谊，并和同学们一起捐赠了300多本图书建起了书苑。
此外，她还向流浪猫和流浪狗捐赠了报纸。
不仅能够自主研究，还能科学安排研究时间，提高研究效率。
在课前，她认真预各门功课，找出不会的字、词和难以理解的问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“优异红领巾志愿者”事迹材料
“优异红领巾自愿者”事迹材料广东省高州市榜首小学六（4）班冯秋远“三月春风暖人心”。
三月的春风轻拂，雷锋月悄然来临。
雷锋，是咱们小学生所敬仰的，在咱们的回忆中，雷锋浑身上下都充溢了爱心，他本着“乐善好施，人乐我乐”精力质量，将“人世有情”的信仰传遍了神州大地，他艰苦憨厚的优良作风，刻苦钻研的钉子精力，让人们深深的记住了他，爱上了他。
虽然他的生命于花季中逝去，是如此的时间短，让人怅惘，但在咱们的心中，雷锋就是仁慈的标志。
毛主席的一句“向雷锋同志学习”现已在中华大地的上空旋绕了四十四年，它像一盏明灯将雷锋同志的精力不断延伸，直至每个旮旯，在中华大地上广泛传播。
雷锋精力成为了咱们宝贵的传统，现在学雷锋现已不生疏，处处都有“小雷锋”，地地都洋溢着“学雷锋”浓浓的气味空气，不管是大人小孩，不管男女，每当三月，全国上下都会掀起学习雷锋的热潮。
中华公民都派出了自己的力气，为社会，为公民效劳，虽然那是一片片微尘般的力气，却包容了海般深蕴的爱。
其间红领巾的最为多。
少先队员是一群热心的孩子，他们用自己的一份心意，去协助，去扶持有困难的人，使他们脖子上那条沾满勇士鲜血的红领巾更为飘荡。
为了进一步宏扬雷锋精力，为了培育同学们崇高的情趣，咱们校也活跃晋身“学雷锋”的队伍。
本年三月，咱们校召开了学习雷锋的大会，会后，全校少先
队员都投身到了活动的队伍中。
现在我将“红领巾学雷锋自愿举动”进行一下总结。
一、规矩自身，做好典范。
作为本次活动的号召人，作为一个红领巾，作为一个少先队员，我必给全校同学做好一个典范。
我充当了日子中的有心人，尽我自己的全力去协助每一个人，将爱心传播给每一处，同学们在学习上有困难，要我帮助，即便再忙，我也会义不容辞。
就现在年，我回到了老家。
在老家呆的一段时间里，我从伯父的口中知道，近邻有一个孤寡奶奶，她的儿子女儿整天都忙于奔走工作，而疏忽了母亲，使她越发孑立，抑郁。
以至于现在把自己闷在屋里，岁月难熬。
我顿生怜悯之心，一心想解开老奶奶的心结，闯进了她的大门。
初始，她对我的到来很惊奇，又十分腼腆，一直和我坚持必定的间隔。
但我仍然不抛弃，看着红领巾，我决心要温暖老奶奶严寒的心田。
之后，我总是随意地来到老奶奶家，和她闲谈几句，问好问好，然后有新鲜的东西，告诉她一声，有好东西吃，也不落她的份儿。
逐渐的，她和我熟悉起来，咱们俩成了一对好朋友。
慢慢地，她跟我打开胸怀，聊了起来，从她落寞的言语间，我知道了，她十分巴望儿女们的关爱，可是一年才见那几次面，次次可贵重逢，也是仓促带过，她十分悲伤，也很惦记着她的小孙孙。
为了哄老奶奶高兴，我一有空便扶她到外面玩，呼吸一下新鲜的空气，她也玩的不亦乐乎。
待她的儿女回家，我也把老奶奶的情况反映给他们。
他们很懊悔，为了
钱这门不重要东西而疏忽亲情，他们也很感谢我的及时相告。
之后，老奶奶家便热闹非凡，小孙孙也回来了，三代同堂，共享乐。
可见，爱心是无代沟的，它不会让年纪问题所为约束，它是归于任何人的。
二、发起同学，共创爱心。
不只是其身做好，发起周围的同学也甚为重要。
在校园领导的支持下，校园的各班都逐个展开了以“学雷锋”主题的班会，认真完成了以雷锋精力为主题的板报，经过讲雷锋故事，读雷锋日记等加深了同学们对雷锋的了解。
同学们受到了烘托，纷繁当起了“小雷锋”。
他们逐渐养成了顺手拧住水龙头，捡起纸屑等好习惯。
在节假日时，他们或安排去打扫大街，或成群结队一同去敬老院慰劳白叟，给白叟扮演节目，或扶老奶奶回家，或帮小朋友过马路等，在校园里，红领巾们也给花圃除草上肥，勤搞卫生，使校园愈加的美丽动人，友善可亲，使“市一小”的姓名愈加的响当当！就如最近，咱们校园三年级家境贫寒的郑武怀同学不幸患上了白血病，同学深感怜惜，不只前去慰劳，更纷繁主动捐款，终究捐得善款几万块，全化作了一份份爱心，送给郑武怀同学，为他谋得了生命之光，他的家长更亲自给校园写了一封感谢信，可见爱心是多么的感动人心！再者，咱们校也会给特困生发送慰劳金以及一些文具，同学们也自发组成了了几个“爱心小分队”，去扶持，去开解，去勉励他们，是他们脱节“特困生”这个自卑，走得更高更远。
更有些特困生不负众望，考出了优异的成果，考
上了高州中学来报答校园，报答“爱心小分队”呢！三月，一个充溢真情的月份。
校园经过展开“红领巾学雷锋自愿举动”，使同学们收获颇丰，使胸前的红领巾更为艳丽。
三月虽已曩昔，但雷锋的品质，会永永远远驻在每个班级，每个心灵，我也信任同学们也必定会把这种乐于贡献的精力发扬光大。
他的精力，必定会在咱们21世纪的青少年中表现得酣畅淋漓的！雷锋情，满天下……。