《国家行政机关》教学设计

《国家行政机关》教学设计

1、行政机关的含义及组成

（1）含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政

事务的国家机关。

（2）组成：我国的行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。（层级分：国家行政机关和地方行政机关）

拓展：

合作探究：你知道哪些政府的部门？

（多媒体展示略）

教师提出问题：我国的行政机关是如何运行的？

师小结：县级以上各级人民政府都设若干工作部门，这些部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。

2、国家行政机关与国家权力机关，国家行政机关与人民的关系

（1）国家行政机关与国家权力机关的关系探究与分享（P84）（多媒体显示略）

思考：市人大常委会、市政府分别做了哪些工作? 市政府与市人大的关系?

讲解：（多媒体显示略）

教师小结：国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。各级人民政府对本级人民代表大会并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人代会闭会期间，对本级人民代表大会人大常委会负责并报告工赏课件，思考问题，并在教材中找出

标记要点

学生思考，小组交流讨论，并展示交流讨论的成果

看课件

读教材

找问题

标记要点

学生思考，小组交流讨论，并展示交流讨论的成果

看课件

聆听，思考

情感升华