四上 苏教版语文补充习题答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、老师,您好!
一、在括号里填上合适的词语。
茁壮衷心
理想幸福
崇高茁壮
二、根据课文填空。
1.浸透心血地北天南飞速涌起感情的波涛
2.智慧塑造春晖闪耀美好
三、读下面的诗句,理解关键的字词,体会其中的思想感情。
1、(1)“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用
(2)崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血
2、①老师,教学成果,教师的心血,学生。
②略
③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
四、略
2但愿人长久
一、查字典,完成练习。
H hào 白 7 洁白洁白的月亮挂在高高的天上。
二、阅读课文片段,理解关键字词的意思,体会其中的思想感情。
1、次八月十五吃月饼赏月春节元宵节端午节
2、安静弟弟你现在应该也在赏月吧,我好思念你。
3、兄弟苏轼苏辙
三、在古诗词中,还有很多类似的写怀乡、思亲、送别的佳句。请试着填写下列诗句。
1、登高处少一人
2、一杯酒无故人
3、存知己若比邻
4、江南岸照我还
四、读一读,想一想,写一写。
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
3古诗两首
一、读下面的句子,用“√”给加点字选择正确的读音。
(A表示选第一个 B表示选第二个)
1、A A
2、B
3、B
4、A
5、B
二、读诗句,解释带点的词,理解句子的意思,体会句子的思想感情。
1、①互相和谐铜镜湖面
②宁静和谐
2、①半边月影
②峨眉山上挂着半边月亮,月影倒映在平羌江里,小船也在平羌江里一起流动。
3、①出发驶向思念友人前往
②思念友人
三、略
4秋天
一、在下面的括号里填上合适的词语。
一望无际金黄
晶莹沉甸甸
温暖弯弯曲曲
红红美丽
二、按课文填空。
1、打滚奔跑香气脚印儿
2、熟消低头弯腰香了牛儿羊儿
3、明丽照耀悄悄珍藏永远微笑
三、读下面的诗句,揣摩带点词的意思,体会文中的思想感情。
1、苹果,玉米,葡萄,高粱,他们都成熟了。
桂花,菊花都盛开了,空气中弥漫着花香
2、这边是红色的苹果,那边是黄灿灿的稻子,远处是紫红的葡萄挂在树上。
农民伯伯在田野上忙碌的身影。
3、苹果,葡萄,人。苹果,葡萄成熟了。
四、下列词语是课文诗句中写到的事物,请将它们归成两类,再写几个同类事物的词
语。
1.苹果葡萄
橘子香蕉
2.稻穗玉米高粱
大豆麦子
五、略
5我给江主席献花
一、看拼音,写词语。
地毯耻辱秩序井然
队伍步伐欣喜若狂
二、填一填,想一想,写一写。
1、微微地爱抚地亲切地
领袖对孩子的一片慈爱之情。
2、失散多年的母亲的怀抱一股暖流情不自禁吻了一下依偎不愿离开
我、千千万万的香港同胞就像失散多年的孩子对祖国母亲的衷心爱戴和依恋。
三、熟读全文,完成填空。
献花前→献花无比激动和欣喜
四、略
6天安门广场
一、照样子写字。
瓦式央宣
二、将下列成语补充完整,再写出几个积累的成语。
栋缤朽锦
花容月貌秩序井然闭月羞花
一丝不苟含苞待放哑口无言
三、阅读课文片段,完成练习。
1、姹紫嫣红五彩缤纷五颜六色色彩斑斓
2、无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。
广场大花园天安门广场鲜花繁多气氛热闹。
3、鲜花彩灯礼花歌声热闹喜庆
四、小资料
略
一、给词语中的加点字选择正确的解释,在括号里写上序号。
“负”在字典上有这样几种解释:①背(bēi);②担负;③遭受;④亏欠,拖欠;⑤背弃,辜负;⑥失败。
负债累累()身负重伤()
肩负重任()负荆请罪()
不分胜负()功夫不负有心人()
答案:④③②①⑥⑤
二、根据拼音,写字组词。
1、励丽厉
2、会慧绘
3、猎列裂
4、误务物
5、构够购
三、阅读课文片段,完成练习。
1、他被激怒后。
2、画第一自然段第2句话。把徐悲鸿比作骏马。徐悲鸿不知疲倦,日夜奔驰,勇往直前。
3、每逢假日,徐悲鸿就进画馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。
4、从侧面衬托了徐悲鸿学习作画的困难和坚持不懈的决心。
四、阅读短文,完成练习。
做什么事情都应该要力争做到完美。
五、略
8、虎门销烟
一、根据拼音,写字组词。
1、力历厉
2、值直植
二、选择合适的关联词填在句中的括号内。
1、如果……就……
2、因为……所以……
3、不仅……还……
三、阅读课文片段,完成练习。
1、分外是特别的意思。
人在在心情格外激动的情况下,因为移情的原因,对原本就存在的事物也会产生同样的感受。
2、分外壮丽男男女女老老少少水泄不通彩旗林立
3、让他们知道中国人是有骨气的,是不可随意欺辱的
四、根据课文内容填空。
时间:1839.6.3
地点:虎门寨
主要人物:林则徐
重要意义:沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。向全世界表明,中国人民是不可欺辱的。
五、略
9、泉城
一、填写描绘泉水流动的词语,想一想从中能感受到什么,并写下来。
1、涌聚散断续急缓拎
泉水很神奇,姿态万千
2、喷吐水声喧腾
黑虎泉很有气势
3、咕嘟咕嘟冒
趵突泉很大很清很美
二、根据课文内容填空。