小学数学部编版三年级下册年月日练习题知识讲解

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三年级下册数学教案-6 年、月、日 年、月、日-人教新课标

三年级下册数学教案-6 年、月、日 年、月、日-人教新课标

三年级下册数学教案-6 年、月、日教学目标:1. 让学生理解年、月、日的基本概念,掌握年、月、日之间的关系。

2. 培养学生的观察、分析、总结能力,提高学生的数学思维能力。

3. 培养学生的时间观念,使学生能够合理地安排时间,提高学习效率。

教学重点:1. 年、月、日的基本概念。

2. 年、月、日之间的关系。

教学难点:1. 年、月、日之间的关系。

2. 如何运用年、月、日的知识解决实际问题。

教学准备:1. 课本、教学课件。

2. 时钟、日历等教学辅助工具。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 利用时钟、日历等实物,引导学生观察,让学生初步了解年、月、日的概念。

2. 提问:同学们,你们知道一年有多少个月?一个月有多少天?一个星期有多少天?二、新课(15分钟)1. 讲解年、月、日的基本概念,让学生明确年、月、日的定义。

2. 讲解年、月、日之间的关系,让学生掌握平年、闰年的判断方法。

3. 通过实例讲解,让学生了解如何运用年、月、日的知识解决实际问题。

三、练习(10分钟)1. 让学生完成课本上的练习题,巩固所学知识。

2. 老师对学生的作业进行批改,及时发现问题,给予指导。

四、总结(5分钟)1. 对本节课的内容进行总结,让学生明确年、月、日的基本概念和关系。

2. 强调年、月、日知识在实际生活中的运用,培养学生的时间观念。

课后作业:1. 完成《同步练习》上的相关习题。

2. 观察家中的日历,记录下一个月的日期,了解每个月的天数。

教学反思:本节课通过实物观察、讲解、练习等方式,让学生掌握了年、月、日的基本概念和关系。

在教学过程中,要注意引导学生观察、思考,提高学生的数学思维能力。

同时,要注重培养学生的实践能力,让学生在实际生活中运用所学知识,提高学习效果。

在以上提供的教案中,需要特别关注的是教学过程中的“练习”环节。

这个环节不仅是学生对新知识的巩固和应用,而且是教师评估学生学习效果、发现和解决学生问题的重要时机。

以下是对“练习”环节的详细补充和说明。

三年级下册数学年月日知识点总结及试题

三年级下册数学年月日知识点总结及试题

三年级下册数学年月日知识点总结及试题★一年有12个月。

一个月有31天的叫大月,共7个大月,分别是:一、三、五、七、八、十、十二月;(一、三、五、七、八、十、腊,31天永不差。

)一个月有30天的叫小月,共4个小月,分别是:四、六、九、十一;2月既不是大月也不是小月。

★2月是最特殊的月份,2月是28天的年份叫平年,2月是29天的年份叫闰年。

判断平年还是闰年的方法:①公历年份除以4,整百年份除以400,有余数的是平年,没有余数的是闰年。

(*1900年是平年)②各位上的数是单数的年份一定是平年;③用年份数的后两位除以4算一算是否有余数。

★一年有4个季度。

1月、2月、3月是第一季度,平年的第一季度是31+28+31=90天,闰年的第一季度共91天。

4月、5月、6月是第二季度(共30+31+30=91天),7月、8月、9月是第三季度(共31+31+30=92天),10月、11月、12月是第四季度(共31+30+31=92天)。

★平年一年有365天,合52星期余1天;闰年一年366天,合52星期余2天。

★有特殊意义的日子:元旦(1月1日),妇女节(3月8日),劳动节(5月1日),儿童节(6月1日),国庆节(10月1日)。

24时的计时方法★在一天里,钟面上的时钟正好走两圈,共24小时。

所以,经常采用从0时到24时的计时方法,通常叫做24时计时法。

★普通计时法:用“凌晨”“上午”来描述0时到中午12时这段时间里的时刻;用“下午”“晚上”“夜里”来描述中午12时到晚上12时这段时间里的时刻。

★把普通计时法写成24时计时法:中午12时以前的时刻(如凌晨4时写作:4:00),时刻不变。

中午12时过后的时刻,我们可以加上12 (如下午2时:2+12=14 14:00);★把24时计时法换成普通计时法时:中午12时以前的时刻,直接在时刻前加上“凌晨”“上午”。

中午12时过后的时刻,我们可以减去12,再在时刻前加上“下午”“晚上”(如14时:14-12=2 下午2时);例题1.用24时记时法表示下列时刻。

小学数学三年级下册年月日-课件.ppt

小学数学三年级下册年月日-课件.ppt

2019年2月
2000年2月
2019年2月
2019年2月
2019年2月
2019年2月
2019年2月 2019年2月
闰年
2019年2月
闰年
2019年2月
闰年 把上面月历中的闰年圈出来你发现了什么?
我发现通常每4年里有3个平年, 1个闰年。
公历年份是4 的倍数的一般都是闰 年。或者说用公历年份除以4没有余 数的一般都是闰年。有余数的一定 是平年
十二月
一、三、五、七、八、十、腊,
三十一天永不差。
十一月
四、六、九、冬三十整,
你能计算出平年2019年和闰年2019年全年的天数吗?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月月 月月月月月月月月月月 2019年 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
小刚满12岁得时候 ,只过了3个 生日。猜一猜他的生日是哪天?
2月29日
我知道了一年有( )个月, 大月有( )天, 小月有( )天。 平年二月有( )天,闰年二月有 ( )天。
我还知道每( )年有一个闰年, 闰年全年有( )天,平年全年有 ( )天。
我的收获
根据计算结果判断下列年份是平年还是闰年
1949年 平年 1949÷4=487……1
1928年 闰年 1928÷4=482
2019年 平年 2019÷4=501……1
1900年 平年 1900÷4=475 ……
…… ……
• 每四年出现一个闰年,时间差不是整整24 小时,而是23小时15分4秒,所以四年一 闰又多算了44分56秒。看起来误差很小, 时间长了,误差就大了,每400年就要多 算3日2时53分20秒,所以每400年应该少 增加3天,为了便于计算,就作了“四年一 闰,百年不闰,四百年又闰”的规定,因

2021春人教版 三年级数学下册 第6单元 年月日 习题课件(付,183页)

2021春人教版 三年级数学下册 第6单元  年月日 习题课件(付,183页)
选择19:05开始20:55散场的那场, 因为16:55这个时间爸爸还没下班 不能看,而21:15开始的那场结束 时已经是晚上11:05,太晚了。
第6单元 年、月、日
第4课时 解决问题
RJ 3年级下册
教材习题 (选题源于教材P85第3题)
1.这是一个新设的邮筒,每天取3次信,早上8时30分第
一次取信,以后每隔4小时取一次信。请
提升点 2 解决生活中的看电影问题
7.
(1)第二场电影放映时间是下午( 2 )时( 30 )分。
(2)第四场电影放映时间是晚上9时20分,用24时计时 法表示是( 21:20 )。
(3)刘阿姨晚上7时30分正在看电影,她看的是第( 三 ) 场电影。
8.爸爸下午5:00下班,我们看哪场电影更合适?写 出你的选择并说明理由。
提示:点击 进入习题
1
2
3
4
5
6
7
知识点 计算简单的经过时间
1.看图在( )里写出钟面上的时刻,并填出经过
的时间。
(1)
2 20
7 50
10 10
(2)
3 55
1 15
5 10
2.填一填。 (1)
银行一天共营业( 8)小时。 (2)
爷爷一共工作了( 37)年。
3.
(1)图书馆下午的借阅时间是从下午( 3时)到下午( 4时30分)。
(选题源于教材P80第3题) 我是用:找出一年中一共有几个大
月,几个小月,然后分别求出所有
大月一共有多少天,所有小月一共
有多少天,最后加上二月份的天数,就求出全年的天数。
列出算式:__3_1_×_7_+_3_0_×__4_+_2_8_=_3_6_5_(__天__)___

三年级下数学 年月日 讲义

三年级下数学 年月日 讲义

三年级下数学年、月、日讲义课堂目标:1.认识时间单位年、月、日,知道年、月、日之间的关系2.认识大月和小月,掌握一年中哪些月是大月,哪些月是小月,会计算一年的天数3.知道平年、闰年及季度,记住平年、闰年的天数,会判断平年与闰年4.掌握24时计时法,学会与普通计时法进行转换5.掌握简单的经过时间的计算方法知识要点:1.认识年、月、日1)熟记每个月的天数2)熟记全年天数:平年365天,其中2月份有28天;闰年366天,其中2月份有29天。

(3)了解四个季度:1、2、3月是第一季度,4、5、6月是第二季度,7、8、9月是第三季度,10、11、12月是第四季度。

3.24时计时法(1)认识24时计时法在一天里时针走两圈,一圈是12时,2圈是24时。

从0到24时的计时法,这种计时法通常叫做24时计时法。

(2)普通计时法时针走到几时就是几时,然后在前面加上上午、中午、晚上、凌晨等词语来区别不同的时刻。

(3)普通计时法与24小时计时法的转换⑴上年时亂的变化⑵下牛册的娈化潘上"上牛*二甲普通计时法二・a24时计时进去}1■上年*二字■询'Tt*普通计时法24时计时法去擅側二字(4)普通计时法与24时计时法的区别普通计时法一定要在时刻前面加上表示时间的限制词。

24时计时法用不同的数字表示,不加限制词也会让人清楚的知道是哪一时刻。

4.计算经过的时间(1)可以根据钟表推算(2)同一天时间可以用结束时刻减去起始时刻。

终止时刻一开始时刻=经过的时间(3)不在同一天的时间可以分成两段来计算,计算时如果两个时刻不统一,要先统一化成24小时计时法后再计算。

用24时一开始时刻+终止时刻=经过的时间(不用记) ※首先需要看是否在同一天,时刻是否统一。

典型例题:例1.判断:1800年和2004年都是润年,全年有366天()例2.一年有()个月,其中()个大月,()个小月,每年下半年都有()天。

例3.用24时记时法表示下面的时刻(1)上午9时40分(2)下午4时15分(3)晚上10时50分基础热身:1.填空题:(1)去年小芳的爸爸连续出差62天,正好是两个月,爸爸是()月和()月出差的(2)一年分上半年和下半年,平年上半年有()天,下半年有()天。

(完整版)小学三年级数学下册《年月日》知识点及练习题

(完整版)小学三年级数学下册《年月日》知识点及练习题

小学三年级数学下册《年月日》知识点及练习题【知识点】1、重要日子:1949年10月1日,中华人民共和国成立;1月1日元旦节;3月12日植树节;5月1日劳动节;6月1日儿童节;7月1日建党节;8月1日建军节;9月10日教师节;10月1日国庆节。

平年2月是28天,闰年2月是29天,平年全年有365天,闰年全年有366天。

3、一年分四季,每3个月为一季;一、二、三月是第一季度,四、五、六月是第二季度,七、八、九月是第三季度,十、十一、十二是第四季度。

4、公历年份是4的倍数一般都是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年.如1900年不是闰年而是平年,而2000年是闰年。

5、推算星期几的方法例:已知今天星期三,再过50天星期几?解析:因为一个星期是七天,那么由50÷7=7(星期)……1(天),知道50天里有7个星期多一天,所以第50天是星期四。

6、24时表示法:超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。

反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻,超过13时的时刻就减12,并加上下午、晚上等字在时刻前面。

比如下午3时→3+12=15时,16时:16—12=下午4时.7、计算经过时间,就是用结束时刻减开始时刻。

比如10:00开始营业,22:00结束营业,营业时间为:22:00—10:00=12(小时)结束时刻-开始时刻=时间段8、常用的时间单位有:年、月、日、时、分、秒。

9、时间单位进率:1世纪=100年,1年=12个月,1日=24小时,1小时=60分钟,1分钟=60秒钟【练习题】一、填空.(1)一年有()个月,其中有()个大月,每个大月有()天;有()个小月,每个小月是()天.(2)2100年的2月份有()天,2001年2月有()天。

(3)4日5小时=()小时3小时20分=()分4年=()个月二、判断.(1)每一年里,双数月都是小月,单数月都是大月。

小学数学三年级下册年月日-课件.ppt

小学数学三年级下册年月日-课件.ppt
2019年 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月月月月月月月月月月月月
2019年 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月月月月月月月月月月月月
2019年2月
2000年2月
2019年2月
2019年2月
2019年2月
2019年2月
2019年2月 2019年2月
闰年
2019年2月
闰年
2019年2月
闰年 把上面月历中的闰年圈出来你发现了什么?
我发现通常每4年里有3个平年, 1个闰年。
公历年份是4 的倍数的一般都是闰 年。或者说用公历年份除以4没有余 数的一般都是闰年。有余数的一定 是平年
根据计算结果判断下列年份是平年还是闰年
1949年 平年 1949÷4=487……1
1928年 闰年 1928÷4=482
2019年 平年 2019÷4=501……1
1900年 平年 1900÷4=475 ……
…… ……
• 每四年出现一个闰年,时间差不是整整24 小时,而是23小时15分4秒,所以四年一 闰又多算了44分56秒。看起来误差很小, 时间长了,误差就大了,每400年就要多 算3日2时53分20秒,所以每400年应该少 增加3天,为了便于计算,就作了“四年一 闰,百年不闰,四百年又闰”的规定,因
小刚满12岁得时候 ,只过了3个 生日。猜一猜他的生日是哪天?
2月29日
我知道了一年有( )个月, 大月有( )天, 小月有( )天。 平年二月有( )天,闰年二月有 ( )天。

2023年人教版三年级下数学:年月日(附答案解析)

2023年人教版三年级下数学:年月日(附答案解析)

2023年人教版三年级下数学:年、月、日
一.选择题(共4小题)
1.某超市每逢31号都要举行促销活动,一年要举行()次。

A.5B.6C.7
2.下面节日中,在小月的是()
A.儿童节B.国庆节C.元旦
3.下午5:25用24时计时法表示为()
A.5:25B.下午17:25C.17:25
4.百货大楼上午是9:00开始营业,晚上9:00停止营业,营业时间是()小时.A.10B.12C.18
二.填空题(共3小题)
5.我们通常说的“下午5时”“晚上10时”是计时法。

6.六一儿童节在第季度,这个季度共有天.
7.每一年都有个月,其中有个大月,每个大月都是天;有个小月,每个小月都是天;二月是特殊的一个月,这个月只有28天或29天。

三.判断题(共3小题)
8.用24时计时法表示的20:00是晚上10:00。

(判断对错)
9.所有的单数月都是大月,双数月都是小月..(判断对错)
10.如图钟面是某下午的时刻,用24时计时法表示为17:45。

(判断对错)
四.解答题(共4小题)
11.连线。

1月1日教师节
3月8日元旦
5月1日妇女节
第1页(共8页)。

三年级下册年月日知识点总结讲解

三年级下册年月日知识点总结讲解

三年级下册年月日知识点总结讲解三年级下册年月日知识点总结讲解(一)在三年级下册的学习中,我们学习了年月日的知识。

年、月、日是时间的三个基本单位,我们需要掌握它们的概念和用法。

下面是对年、月、日知识点的总结和讲解。

一、年的概念和用法年是时间的基本单位,表示的是地球公转一周的时间。

每年有365天,有时候会有366天,这是因为地球绕太阳运行的时间并不是整数天,所以需要进行调整。

年的用法主要有以下几点:1. 表示具体年份:我们通常用四位数来表示具体的年份,如2022年。

2. 表示年龄:当我们说自己的年龄时,可以用几岁来表示,如我今年五岁。

3. 表示时间跨度:我们可以用年来表示一段时间的长短,如二零一八年到二零二二年是四年的时间跨度。

二、月的概念和用法月是时间的基本单位,表示的是地球绕太阳运行一个月亮周期的时间。

每个月的天数不同,有的是28天,有的是30天,有的是31天。

月的用法主要有以下几点:1. 表示具体月份:我们通常用数字加上“月”来表示具体的月份,如五月。

2. 表示时间跨度:我们可以用月来表示一个时间段的长短,如从一月到三月是三个月的时间跨度。

三、日的概念和用法日是时间的基本单位,表示的是一天的时间。

一个月最多有31天,最少有28天。

日的用法主要有以下几点:1. 表示具体日期:我们通常用数字加上“日”来表示具体的日期,如十五日。

2. 表示一天的时间:当我们说到具体的一天时,可以用日来表示,如我每天早上七点起床。

3. 表示时间跨度:我们可以用日来表示一个时间段的长短,如从二十号到三十号是十天的时间跨度。

以上就是关于年月日知识点的总结和讲解,通过学习这些知识,我们可以更好地理解和运用时间概念。

希望大家能够熟练掌握年、月、日的用法,并能够灵活应用于实际生活中。

三年级下册年月日知识点总结讲解(二)在三年级下册的学习中,我们学习了年月日的知识。

年、月、日是时间的三个基本单位,我们需要掌握它们的概念和用法。

下面是对年、月、日知识点的总结和讲解。

三年级下册年月日知识点总结讲解

三年级下册年月日知识点总结讲解

年月日知识点总结讲解一、年月日的基本概念1. 年年是一个时间单位,通常情况下,人们将一年分为12个月,一年有365天,这是平年的概念。

闰年则有366天,闰年的2月有29天,而平年的2月只有28天。

判断一个年份是否为闰年的方法是:如果这个年份能被4整除,但不能被100整除,或者能被400整除,那么这个年份就是闰年。

2. 月月也是时间单位,一年有12个月。

月份的天数不一样,其中有7个月有31天,4个月有30天,2个月(平年)有28天,而闰年的2月有29天。

月份的天数和月份的位置有关系,靠近年底的月份天数多,靠近年初的月份天数少。

3. 日日是最基本的时间单位,一天有24小时,一天有白天和黑夜两个部分,每个部分有12小时。

我们通常用日来安排工作和休息,一周有7天,一个月有30或31天,一年有365或366天。

二、年月日的换算关系1. 年和月的换算一年有12个月,每个月的天数不一样。

一般来说,一年中的7个月有31天,4个月有30天,2个月(平年)有28天,闰年的2月有29天。

我们可以通过记住每个月的天数,来换算一年的总天数。

2. 月和日的换算每个月的天数不一样,我们可以通过记住每个月的天数,来换算一个月中的某一天是几号。

例如,1月有31天,2月平年有28天,闰年有29天,3月有31天,以此类推。

3. 年和日的换算一年有365天,闰年有366天。

我们可以通过记住一年的总天数,来换算某一天是哪一年。

例如,2022年1月1日是2022年的第一天,2023年1月1日是2023年的第一天。

三、年月日的实际应用1. 制定计划和安排我们可以根据年月日的知识,来制定一年的计划,安排每个月的工作和学习任务。

例如,我们可以根据每个月的天数,来安排每个月的学习任务,确保学习任务的完成。

2. 计算时间和日期我们可以根据年月日的知识,来计算某一天是哪一年,哪一个月,哪一天。

例如,我们可以根据今天的日期,来计算明天是哪一天,哪一年,哪一个月。

最新最全三年级下册《年月日》的知识点总结完整版

最新最全三年级下册《年月日》的知识点总结完整版

同是周四的天数依次加7,如1,1+7=8,8+7=15,15+7=22,22日已经接近24日,所以往后写到24。

(3)如果隔天计算经过时间,要分两天计算。

例如:小红昨天晚上9:30睡觉,今天早晨6:00起床,睡了多长时间?12时-9时30分=2小时30分2小时30分+6小时=8小时30分答:小红睡了8小时30分。

11、各类节日:目录1.1 电子测量和仪器的基本知识 (2)1.1.1 电子测量的意义 (2)1.1.2 电子测量的内容 (2)1.1.3 电子测量的特点 (3)1.2 电子测量方法的分类 (3)1.2.1 按测量方式分类 (4)1.2.2 按被测信号性质分类 (4)1.3 测量误差的基本概念 (5)1.3.1 重要概念 (5)1.3.2 测量误差的表示方法 (5)1.3.3 测量误差的来源与分类 (7)1.4 测量结果的表示和有效数字 (8)1.4.1 测量结果的表示 (8)1.4.2 有效数字和有效数字位 (8)1.4.3 数字的舍入规则 (9)1.5 电子测量仪器的基本知识 (9)1.5.1 电子测量仪器的分类 (9)1.5.2电子测量仪器的误差 (11)1.5.3 电子测量仪器的正确使用 (11)1.6 参考文献 (12)知识点1.1 电子测量和仪器的基本知识测量是人类对客观事物取得数量概念的认识过程。

测量结果= 数值(大小及符号) + 单位。

注意:没有单位的量值是没有物理意义的。

1.1.1 电子测量的意义随着测量学的发展和电子学的应用,诞生了以电子技术为手段的新的测量技术,即电子测量。

如用数字万用表测量电压、用频谱分析仪监测卫星信号等。

电子测量是测量学的一个重要分支,是测量技术中最先进的技术之一。

目前,电子测量不仅因为其应用广泛而成为现代科学技术中不可缺少的手段,同时也是一门发展迅速、对现代科学技术的发展起着重大推动作用的独立科学。

随着电子测量仪器与通信技术、总线技术、计算机技术的结合,出现了“智能仪器”、“虚拟仪器”、“自动测试系统”,丰富了测量的概念和发展方向。

小学数学三年级下册第六单元年月日第1课时认识年、月、日PPT

小学数学三年级下册第六单元年月日第1课时认识年、月、日PPT

那天是星期日。 2月5日与1月份比较接近,可
以在月历表上补写到2月5日。
2.
日一 二 三四五六
12 3 4567
元旦
2023年 8 9 10 11 12 13 14
1月
15 16 17 18 19 20 21 春节假期
除夕 开始
儿童画展 开始
22 23 24 25 26 27 28
春节
春节假期
29 30 31 1 2 3 4 结束
6 年、月、日
第1课时 认识年、月、日
人教版数学三年级(下)
学习目标
1.通过自主探究,认识时间单位年、月、日, 了解年、月、日之间的关系。
2.知道大月、小月、二月及其相关知识。 3.培养观察能力、思考能力以及乐于探求知识
的情感。
【重点】 认识年、月、日,并了解它们之间的关系。
【难点】 知道大月、小月、二月及其相
关知识。
课堂导入
年、月、日是常用的时间单位。
这是一张年历, 2023年的每一 天都印在上面。
年历上用红色 标注了周六、
周日。
年历上标注了哪些节庆的日子?
“五一” 国际劳动节
“六一” 国际儿童节
中国共产党 成立纪念日
国庆节
建军节 教师节
你还经历哪些节庆的日子?
元旦
植树节
这些节庆的日 子每年都是这 一天。
7月份前面的单 月(包括7月) 和7月份后面的
双月都是大月。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
课堂练习
1.你的生日是几月几日?你父母的生日是
几月几日?用彩笔在下面的年历上圈出来。 (答案不唯一)
爸爸的生日
妈妈的生日 我的生日

新人教部编版小学三年级数学下册第2课时 年、月、日(2)【教案】

新人教部编版小学三年级数学下册第2课时 年、月、日(2)【教案】

1第2课时 年、月、日(2)▶教学内容教科书P79例2及“做一做”,教科书P80~81“练习十七”第3~7题。

▶教学目标1.会判断平年和闰年,能解决一些简单的与年、月、日相关的实际问题。

2.体会时间单位在生活中的应用,增强数学的应用意识。

▶教学重点发现并掌握平年、闰年的判断方法。

▶教学难点灵活应用年、月、日的相关知识解决简单的实际问题。

▶教学准备 课件、年历卡。

▶教学过程一、对比观察,认识平年和闰年 1.观察月历卡,发现规律。

(1)课件出示2016年、2017年2月份的月历卡。

师:观察两个月历卡,找到相同点和不同点。

【学情预设】预设1:相同点是:月份相同,均为2月。

不同点是:年份不同,2月份的天数不同,其中2016年2月是29天,2017年2月是28天。

预设2:2月有28天的是平年,有29天的是闰年。

(2)师:2月份很特殊,有些年份的2月有28天,有些年份的2月有29天。

但2月份的天数也有一定的规律,看一看到底有什么规律呢?(课件出示)师:你们发现了什么?【学情预设】学生会发现,每4年中就有1个年份的2月是29天,有3个年份的2月是28天。

2.揭示平年和闰年。

师:同学们真会观察!2月是28天的年份称为平年,2月是29天的年份称为闰年。

师:继续观察,2月是29天的年份是哪几年?年份有什么规律?【学情预设】由于学生还没有学习因数和倍数,所以不能用4的倍数来描述。

学生也许会说到,闰年都是双数等,此时教师进行引导。

师:能被4除尽的数,我们称为4的倍数,年份是4的倍数的一般都是闰年,不是4的倍数的◎教学笔记◎教学笔记年份就是平年。

3.介绍闰年的来历。

师:有谁知道闰年是怎么来的吗?课件出示闰年的来历,教师讲解。

师:你知道下面这些年份的2月有多少天吗?根据学生的回答,课件呈现正确答案。

【设计意图】平年和闰年的判断是年、月、日教学中的一个难点,为此,本节课让学生在自主发现、交流探究中发现平年、闰年的规律,培养学生的有序思考和推理能力,最终体验成功的喜悦。

【三年级数学下册】 《年月日》重点难点知识归纳

【三年级数学下册】 《年月日》重点难点知识归纳

【三年级数学下册】《年月日》重点难点知识归纳1、重要节日∶1月1日元旦节,3月8日妇女节,3月12日植树节,5月1日劳动节,5月4日青年节,6月1日儿童节,7月1日建党节,8月1日建军节,9月10日教师节,10月1日国庆节。

2、口诀∶①一三五七八十腊(十二月),三十一天永不差(大月),四六九冬(十一月)三十天(小月),平年二月二十八。

②一年有十二个月(7个大月,四个小月)③大月是三十一天的月份,小月是三十天的月份。

④平年二月二十八天,闰年二月二十九天。

⑤平年和闰年的大月、小月天数是相同的,只有二月是闰年比平年多1天。

3、平年、闰年∶①平年∶二月28天,全年365天,上半年181天,下半年184天。

②闰年∶二月29天,全年366天,上半年182天,下半年184天。

4、一年中连续大月是(7、8)月,天数共62天。

5、季度∶①一年有四个季度②三个月为一季度③第一季度∶一月、二月、三月(平年90天,闰年91天)④第二季度∶四月、五月、六月(共91天)⑤第三季度∶七月、八月、九月(共92天)⑥第四季度∶十月、十一月、十二月(共92天)6、星期个数计算公式∶天数÷7例∶50天有多少个星期?50÷7=7(个)………1(天)7、如何判断平年、闰年∶①普通年能被4整除的为闰年(如2004年时闰年,1901年是平年)②世纪年能被400整除的是闰年(如2000年是闰年,1900年是平年)③每4年一个闰年,三个平年④经典例题∶2007年2月份有多少天?解∶先判断2007年时闰年还是平年,再确定二月有多少天8、星期几的推算方法∶例∶已知今天星期四,再过40天星期几?解析∶一星期有7天,先用40÷7=5个…5天,知道40天里有5个星期多5天,从星期四开始计算,所以第40天是星期二。

9、经过多少天的计算方法∶技巧∶①要记住1至12月中,每月的天数,(大月,小月,平月,闰月)计算日子时,先要计算经过了几个月多几天,这几个月是哪些月,每个月具体有几天,逐一相加,才能得出正确天数。

三年级下册数学第四单元年月日复习总结

三年级下册数学第四单元年月日复习总结

三年级下册数学第四单元年月日复习总结第一篇:三年级下册数学第四单元年月日复习总结1个世纪=100年1年有365天(平年)或366天(闰年)1年分成:上半年(1月到6月共:平年181天,闰年182天)下半年(7月到12月共184天)1年有4个季度:第一季度1月、2月、3月平年90天,闰年91天第二季度4月、5月、6月共91天第三季度7月、8月、9月共92天第四季度10月、11月、12月共92天1年有12个月:7个大月(31天)1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月4个小月(30天)4月、6月、9月、11月平年2月28天,闰年2月29天。

1个月分成3个旬:上旬10天从1日到10日中旬10天从11日到20日下旬11天(大月21日到31日)10天(小月21日到30日)9天(闰年2月21日到29日)8天(平年2月21日到28日)1个世纪=100年1年有365天(平年)或366天(闰年)1年分成:上半年(1月到6月共:平年181天,闰年182天)下半年(7月到12月共184天)1年有4个季度:第一季度1月、2月、3月平年90天,闰年91天第二季度4月、5月、6月共91天第三季度7月、8月、9月共92天第四季度10月、11月、12月共92天1年有12个月:7个大月(31天)1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月4个小月(30天)4月、6月、9月、11月平年2月28天,闰年2月29天。

1个月分成3个旬:上旬10天从1日到10日中旬10天从11日到20日下旬11天(大月21日到31日)10天(小月21日到30日)9天(闰年2月21日到29日)8天(平年2月21日到28日)第二篇:苏教版三年级数学下册第五单元年、月、日第五单元年、月、日课题:年、月、日第 1 课时总第课时教学目标:1.经历收集、观察、统计等过程,认识年、月、日,了解它们之间的关系,并能正确判断大月、小月。

2.通过年、月、日的学习,感受数学与现实生活的密切联系,体会数学的应用价值,激发学生热爱数学的情感。

三年级下册年月日知识点归类

三年级下册年月日知识点归类

三年级下册年月日知识
点归类
work Information Technology Company.2020YEAR
三年级下册年月日知识点归类
1、常用的是时间单位有:(时、分、秒),(年、月、日)
2、1年=12个月 1天=24小时 1小时=60分 1分=60秒 1星期=7天
3、一年有12个月,其中有7个月每月有31天,有4个月每月有30天,二
月有时有28天,有时有29天。

4、判断平闰年,有两步:1、用年份除以4(整百数除以400),2、有余数
的是平年,没余数的是闰年。

5、每三个平年一个闰年,即四年一个闰年,只有闰年才有2月29日。

6、平年一年有365天(31×7+30×4+28=365),52个星期零1天,闰年有
366天(31×7+30×4+29=366),52个星期零2天。

7、一三五七八十腊,三十一天用不差,四六九冬三十天,只有二月二十
八,每逢四年闰一日,一定要在二月加。

8、一天里,钟表上的时针正好走两圈,分针正好走24圈,共24小时,所
以经常采用从0时到24时的计时法,通常叫做24时记时法。

9、时间:两个不同日期或两个不同时刻的间隔。

时刻:表示一天内某一特定的时候。

10、一个季度有三个月。

2
11、
3。

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陕西省安康市《年、月、日》练习题
一、制作月历(2015年你和爸爸、妈妈生日所在月份,并圈出生日)。

你的生日在()月份,爸爸生日在()月份,妈妈生日在()月份。

二、填空。

(1)一年有()个月,()个大月,()个小月,大月有()天,小月有()天,平年二月有()天,闰年二月有()天。

(2)平年全年有()天,闰年全年有()天。

(3)小海是1994年6月1日出生的,到2004年6月1日,他是()周岁。

(4)在2003年、2005年、2006年、2008年、2012年中,是闰年的有()。

(5)有31天的月份有()月、()月、()月、()月、()月、()月、()月,有30天的月份是()月、()月、()月、()月。

(6)2014年有()个星期零()天,2016年有()个星期零()天。

(7)小芳满12岁的时候,只过了3个生日,她是()月()日出生的。

(8)2015年上半年有()天,下半年有()天。

2016年上半年有()天,下半年有()天。

三、判断。

(1)每年都是366天。

()
(2)除了大月(1、3、5、7、8、10、12月)外,其它每月都是30日。

()(3)小明出生于1999年2月29日。

()
一、填空:
(1)一年有()个月,()个大月,()个小月,大月有()天,小月有()天,平年二月有()天,闰年二月有()天。

(2)平年全年有()天,闰年全年有()天。

(3)小海是1994年6月1日出生的,到2004年6月1日,他是()周岁?
(4)在2003年、2005年、2006年、2008年、2012年中,是闰年的有()。

(5)我们学校从1月23日开始放假,2月11日开学报名,这个假期共有()天。

(6)从8月25日到9月30日,一共有( )天。

(7)一个月有31天的月份是()
一个月有30天的月份是()
(8)1986年有()个星期零( )天。

(9)小芳满12岁的时候,只过了3个生日,她是()月()日出生的。

(10)平年有()个星期又()天;闰年有()个星期又()天。

(11)7个星期有()天,20个月=()年()个月
(12)中华人民共和国是()年10月1日成立。

到今年10月1日是()周年。

(13)平年上半年有()天,下半年有()天。

(14)1921年7月1日中国共产党成立日,到今年7月1日是()周年。

(15)8月1日的前一天是()月()日;6月30日的后一天是()月()日。

(16)2004年8月1日是星期日,2004年8月31日是星期()。

1、一年有()月,通常一年有()个大月,()个小月,每个月有31
天的月份有()、()、()、()、()、()、(),每月有30天的月份有()、()、()、()、()。

2、通常每()年中有()个平年,()个闰年,公历年份是()
的倍数的一般是闰年,公历年份是整百数的,必须是()的倍数才是闰年。

3、一年中有()个季度,()月至()月是第一季度,第一季度平年
时有()天,闰年时有()天;()月至()月是第二季度,第二季度平年、闰年都是()天;()月至()月是第三季度,第三季度平年、闰年都是()天;()月至()月是第四季度,第四季度平年、闰年都是()天;
4、国际儿童节是()月()日,国际劳动节是()月()日,国
庆节是()月()日,植树节是()月()日,
妇女节是()月()日,党的生日是()月()日,建军节是()月()日,元旦是()月()日,
教师节是()月()日。

青年节是()月()日
5、会议从8月5日开始,到8月10日结束,一共开了()天。

会议从8月25
日开始,到9月5日结束,一共开了()天。

6、小明今年13岁了,他才过了3个生日,他是()月()日出生的
7、 1988年是( )年,1995年是( )年,1800年是( )年,2020年是
( )年, 1784年是()年,1676年是()年.
8、通常用的时间单位有:()、()、()、()、()、()。

9、平年全年有()天,闰年一年有()天,平年二月有()天,
闰年二月有()天。

10、()日为一旬,一个月分为()旬、()旬、()旬。

11、一年可分为()年和()年,上半年是()月,
下半年是()月。

12、1985年是()年,全年有()天,二月份是()天。

二、我来当裁判。

(对的打“√”,错的打“×”)。

1、四月是小月,有30天。

()
2、 1980年1、2月份共有59天。

()
3、一、二、三月共有91天。

()
4、公历年份是4的倍数的就是闰年。

()
5、一年中有六个月是大月,六个月是小月. ( )
6、二月是28天. ( )
7、1996年是闰年,全年是366天,二月份是29天.( )
四、帮我找找家。

(8分)
1995 2200
1986 平年 1809
2406 闰年 1632
1994 2010
五、找朋友。

(连线)(6分)
教师节 8月1日劳动节 10月1日
妇女节 9月10日儿童节 5月1日
建军节 3月8日国庆节 6月1日
六、看看今年的年历,回答下面的问题。

(8分)
1、今年是()年,二月有()天,全年有()天,合()
个星期零()天。

2、今年的2月、3月、4月一共有()天。

3、今年的3月份有()个星期零()天。

4、今年的五四青年节是星期()。

七、解决问题。

1、一个工厂平均每星期烧21吨煤,那么工厂2010年第一季度工烧了多少吨煤?
2、从6月19日开始(包括这一天)到8月25日(包括这一天),共有多少天?
3.一年中有()个季度,
()月至()月是第一季度,第一季度平年时有()天,闰年时有()天;()月至()月是第二季度,第二季度平年、闰年都是()天;()月至()月是第三季度,第三季度平年、闰年都是()天;()月至()月是第四季度,
第四季度平年、闰年都是()天;。

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