初中物理电压表电流表示数变化判断(一20141112)
九年物理电流表、电压表的判定

电流表、电压表的判定下列各图中,电路连接没有错误,电表均有正常示数,请判定甲、乙各是电流表还是电压表分析:我们知道,在正常使用情况下,电流表是串联在电路中,而电压表是并联在电路中的,若将电流表所在处换成一段导线,则原电路肯定不会出现短路;但若将电压表所在处换成一段空导线,则原电路必出现短路,因此,欲判定哪个电表,只要将该表所在处换成空导线,暂时用纸遮盖住其余表所在支路,通过看删减后的电路是否出现短路,便可使问题迎刃而解。
其遵循的规律是:删减后,能使电路出现短路的,则所要判定的那个电表便是电压表;不能使电路出现短路的,则所要判定的那个电表是电流表。
下面我们用上述方法判定图1所示电路中的电表,先判定甲表。
将原电路删减为图1(a)所示(实际上,不必重新画图,只要将乙表所在支路遮盖住,把甲表的圆圈换成空导线即可。
下同)。
由图可知,此时R1与R2并联,电路没有出现短路,因此甲表是电流表;再判定乙表,将原电路删减为图1(b)所示,由图可以看出,R2被其下方导线短路,因此乙表是电压表。
教学实践表明,运用此种方法判定电表,所依据的的原理简单易懂,操作简便、快速。
本文篇首中另外两图中的电表各为何表?请同学们按照上述方法自己判定。
(答案:图2中甲为电流表,乙为电压表;图3中甲为电压表,乙为电流表)电流表、电压表的判断专题训练1. 如图所示电路中,灯泡正常发光,则表甲和表乙应该是:A. 都是电流表;B. 都是电压表;C. 甲是电压表,乙是电流表;D. 甲是电流表,乙是电压表。
2. 如图所示电路中,要使两灯均能发光,则:A. 甲、乙均为电流表;B. 甲、乙均为电压表;C. 甲为电流表,乙为电压表;D. 甲为电压表,乙为电流表。
3. 如图所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表。
当S闭合后,为使两灯均能发光,则( ) A 、甲接电流表,乙接电压表 B 、甲、乙均接电流表C 、甲、乙均接电压表D 、甲接电压表,乙接电流表4. 如图,L 是灯泡,且两灯均正常发光,“○”的电流、电压,以下说法中正确的是( )A .a 为电流表,b 为电压表,c 为电流表B .a 为电压表,b 为电压表,c 为电流表C .a 为电流表,b 为电流表,c 为电压表D .a 为电流表,b 为电流表,c 为电流表二 填空题1、试在右面电路中的O 中填入合适的电表(电流表和电压表)1、如图所示:现有两只灯泡它们既可以串联也可以并联,那么在串联时三个圆圈中该填入何种电表符号,在并联时,又该填入什么电表符号?(1)串联时,A 是 ,B 是 ,C 是 。
2024年中考物理复习----电压表电流表测量对象判断方法
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电压表电流表测量对象判断方法一、快速识别电表测量对象第1步:记口诀:电流表串哪测哪,电压表并谁测谁第2步:判串并“节点法”判断电表的串并联方式和位置。
(假设法、去源法、电流流向法都可以)第3步:验电源电压表需要验看并联部分是否包含电源——电压表不能同时测量包含电源的部分。
例题:如图所示,甲、乙两处分别接入电压表和电流表,闭合开关,两灯均发光,并判断电表测量的量。
解析:L1、L2并联,甲:电流表,测量L2电流;乙:电压表:测量电源电压。
二、电表测量对象判断专练1.填入电表使电路正常工作:题图答案简析R、R′串联串联电路中→电流表若为电流表,电阻R会短路要求:L1、L2并联①若为电压表,L1、L2串联②若为电压表,L1、L2串联③若为电流表,电源短路①若为电压表,R2会短路②若为电流表,电源会短路①若为电流表,电源会短路②若为电压表,灯泡不会发光①串联时:甲是电压表,乙是电流表,丙是电压表;②并联时:甲是电流表,乙是电压表,丙是电流表。
电压表并联,连入电路相当于断路;电流表串联,连入电路相当于导线。
V1并联在L1两端V2并联在电源两端电路中只有一条电流路径→串联A1在干路A2在L2支路电流在电路中分出支路并汇合→并联2.如图所示电路,试分析电路的连接及灯泡的发光情况和电流表、电压表的测量对象。
电路图等效电路图简析①闭合S1和S2,断开S3,L1和L2是并联连接的,发光情况:L1亮,L2亮,A测量L1,V测量L2。
②闭合S2和S3,断开S1,L1是断路,L2是通路,发光情况:L1不亮,L2亮,V测量L2。
物理人教版九年级全册判定电流表和电压表的示数变化
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观察思考,小组互助
积极回答。
通过问题的设置从而引出分析电路的方法ห้องสมุดไป่ตู้步骤。使学生通过问题的探究过程,加深对问题的理解
变式训练
出示问题,引导学生解答
思考讨论,小组选代表解答
加强学生对问题的掌握
小结
找学生谈收获
谈本节课的收获
加深记忆
作业
让学生课下探讨电路故障对电流表和电压表示数的影响。
六、资源准备:多媒体课件等
七、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一.复习引入
提问“伏安法测电阻”的电路图,并引入新课。
画电路图,思考并回答滑动变阻器在本实验中的作用。
承前启后
二.新课讲授
1、介绍能引起电流和电压变化的两种情况。
2、通过分析得到“三步法”讨论电路中电表示数变化的方法。
3、将问题展开,进一步分析,总结规律
布置作业
引起注意
板书设计
判定电流表和电压表示数的变化
一、滑动变阻器类
二、开关类
课后反思
三、教学目标
1.知识与技能:使学生学会判定动态电路中电流表和电压表的示数变化
2.过程与方法:培养学生能在不同电路状态下,分析各个物理量的能力
3.情感态度与价值观:培养学生积极思考、团结合作的能力
四、重点、难点
让学生掌握解此类问题的方法
五、教法选择与学法指导
本课采用教与学的综合教学法。帮助学生温故知新,使学生学会利用所学欧姆定律等电学知识解决实际问题。
九年级物理教学设计
教学内容
判定电流表和电压表示数的变化
课时
1
教学对象
九年级学生
判断电路中的电流表、电压表的示数变化情况
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当电路中滑动变阻器的滑片移动(或电键断开、闭合)时,怎样判断电路中的电流表、电压表的示数变化情况?这类问题不要求进行复杂的运算,一般按照以下步骤分析:(1)明确电路的连接方式。
可用“去表法”:将电流表看作一根导线,将电压表从电路中去掉,这样可以简化电路,容易弄清电路各元件的连接情况。
(2)明确各电表的测量对象。
(3)分析电路中的总电阻变化情况。
(4)根据电源电压不变,由欧姆定律判断出总电流的变化情况。
再综合运用串并联电路特点判断电流表和电压表示数的变化情况。
1、如图,电源电压不变,闭合开关时,滑片向a 端移动时,会出现的现象是( )A .电流表的示数变大,灯泡变亮B .电流表的示数变小,灯泡变暗C .电流表的示数变小,灯泡变亮D .电流表的示数变大,灯泡变暗2如图所示电路,当滑动变阻器的滑片自b 向a 滑动时,以下关于表1、表2的性质和灯泡发光情况的判断中正确的是( )A. 表1是电流表,示数变大;表2是电压表,示数变大,灯泡变亮B. 表1是电流表,示数变小;表2是电压表,示数变小,灯泡变暗C. 表1是电压表,示数变小;表2是电流表,示数变小,灯泡变亮D. 表1是电流表,示数变大;表2是电压表,示数变小,灯泡变亮3、如图所示的电路,滑动变阻器的滑片P 向右移动的过程中,电流表和电压表的变化情况是A. 电流表示数变小,电压表示数变大B. 电流表、电压表示数都变大C. 电流表示数变大,电压表示数变小D. 电流表、电压表示数都变小4、如图所示,电源电压保持不变,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片P 由图中位置向a 端移动,电表、A 的示数变化情况是( ) A.减小,减小,A 增大。
B. 增大,减小,A 增大。
C. 增大,减小,A 减小。
D. 减小,增大,A 减小。
5、如图所示的电路中,当P 向右移动时( )A. 电流表示数不变,电压表示数不变。
B. 电流表示数不变,电压表示数变大。
C. 电流表示数变小,电压表示数变大。
初中物理电路故障判断
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初中物理电路故障判断一、电路故障判断的基本方法1. 根据电流表、电压表的示数情况判断- 电流表- 若电流表无示数,可能是电路断路,导致没有电流通过电流表。
例如在串联电路中,电流表串联在电路里,如果某处断路(如灯泡灯丝断了、导线接触不良等),电路中就没有电流,电流表无示数。
- 若电流表有示数且很大,可能是电路短路。
比如在串联电路中,某个用电器被短路(如用一根导线直接连接在灯泡两端,灯泡被短路),电路中的电阻变小,根据I = U/R(电源电压不变),电流会增大,电流表可能出现示数很大的情况。
- 电压表- 电压表无示数,可能是电压表所测部分短路,或者电压表与电源之间断路。
在串联电路中,如果电压表测某个用电器电压,当这个用电器短路时,电压表相当于测一段导线的电压,示数为0;如果电压表与电源之间的导线断开等情况,电压表也无示数。
- 电压表有示数,可能是电压表所测部分以外的电路断路。
例如在串联电路中,若电压表测某个电阻电压,当另一个电阻断路时,电压表串联在电路中,由于电压表内阻很大,根据分压原理,电压表几乎分得全部电源电压,所以有示数。
2. 根据用电器的工作情况判断- 如果某个用电器不工作,可能是该用电器自身断路(如灯丝断了),或者是与它串联的电路部分断路,导致没有电流通过该用电器。
- 如果多个用电器都不工作,可能是干路断路或者电源出现故障(如电源没电了)。
3. 用导线法判断故障位置(适用于简单电路)- 在串联电路中,如果怀疑某个用电器断路,可以用一根导线将该用电器两端短接。
如果短接后电路中的其他用电器能正常工作,那么就是这个用电器断路了。
例如,在一个由电池、开关、灯泡L_1和L_2组成的串联电路中,L_1不亮,L_2也不亮,电流表无示数。
可以用导线短接L_1两端,如果L_2亮了,电流表有示数,就说明L_1断路了。
4. 用电流表法判断故障位置(有一定危险性,操作需谨慎)- 在串联电路中,如果怀疑某个用电器断路,可以将电流表串联在该用电器两端。
电表示数变化的判断
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电表示数变化的判断解电表变化题的一般步骤:(1)分析电路的连接方式,按照电流的方向从电源的正极出发画出电流流过的路径,确定各用电器的连接方式。
(2)确定电流(电压)表测量的是哪个用电器或哪段电路的电流(电压),电流表与哪段电路串联,就测量该段电路的电流;电压表与哪段电路并联,就测量该段电路两端的电压。
(3)根据串并联电路的特点和欧姆定律分析电表示数的变化。
(一)由滑动变阻器导致的变化:由于滑动变阻器滑片的移动所引起的电表示数变化问题,尽管千变万化,但有规律可循,抓住一个不变即电路中总电压不变.二个关键 一是越串联,总电阻越大;越并联,总电阻越小;二是在电路中,总电阻大小的变化情况与可变电阻大小变化情况一致.解题时按下列顺序分析 :电源电压不变→局部电阻如何变化→总电阻如何变化→总电流如何变化→电阻不变部分的电流、电压如何变化→电阻变化部分的电流、电压如何变化例: 如图1,R 1为定值电阻,电源电压不变,当滑动变阻器R 2的滑片向右移动时,电流表读数 ,电压表读数 。
(填变化情况)当电压表并联在滑动变阻器的两端,当滑动变阻器R 2的滑片向右移动时,电流表读数 ,电压表读数 。
(填变化情况)当电压表并联在电源两端,当滑动变阻器R 2的滑片向右移动时,电,电压表读数 。
(填变化情况)1.如图2所示电路中,电源电压不变,开关闭合后,若滑动变阻器的滑片P 向右端移动,则( )A.电压表的示数和电流表的示数都增大B.电压表的示数和电流表的示数都减小C.电流表的示数减小,电压表的示数增大D.电流表的示数增大,电压表的示数减小2.如图3所示的电路,滑动变阻器的滑片P 向右移动时,各电表示数变化情况是( )。
A .V 1增大,V 2减小,A 减小B .V 1增大,V 2减小,A 增大C .V 1减小,V 2增大,A 增大 D.V 1减小,V 2增大 A 减小3.下列各图4中,滑动变阻器滑片P 移动时,电压表、电流表的示数各怎样变化:若滑片P 向右移动: 若滑片P 向左移动: 若滑片P 向右移动: 电流表示数 ; 电流表示数 ; 电流表示数 ; 电压表示数 ; 电压表示数 ; 电压表示数 ;4.如图5所示的电路,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表、电压表的示数变化情况分别是()A .变大,变大 B.变小,变小 C .变小,不变 D .变大,不变图3 图4 图56图 5.图6是汽车、摩托车油量表(实际上就是电流表)原理示意图,R ′是定值电阻,R 是滑动变阻器,则 ( )A .向油箱里加油时,电流表示数变大B.燃油消耗下降时,电流表示数变大C.燃油全部耗尽时,电流表将被烧坏D.油箱加油过满时,电流表将被烧坏6.小明设计了如图7所示的压力测量仪,可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小。
物理专题《电流表和电压表示数变化》的实用解法

物理专题《电流表和电压表示数变化》的实用解法作者:谢道洪来源:《新课程学习·上》2014年第04期摘要:电流表和电压表示数变化专题是初中物理重要的专题之一,每年各地中考题中,都会出现这样的题目,它是综合性特别强的一个物理专题,学生很不容易掌握,很多教师都进行了破解这个难题的研究,找到了一些方法,但是效果总是不佳,在此给广大师生提供一个解题方法。
关键词:物理专题;解法;判断;总结规律在初中物理电学习题当中,电流表、电压表示数变化判断问题是近年来中考热点题目之一,多以选择题、填空题形式出现。
虽然题目不大,但对于电路基本知识掌握不透的同学却经常出错。
电流表和电压表示数变化专题是初中物理重要的专题之一,每年各地中考题中,都会出现这样的题目,我也提供给广大师生一个解题方法,我认为很实用、效果好,大家不妨使用后看效果如何。
电流表和电压表示数变化,一般都是由于开关的闭合或断开、或者由滑动变阻器的滑片的滑动,引起“两表”的示数变化。
下面我首先说说方法,再结合题目讲一讲方法怎样应用。
这样的题目首先分清串、并联。
串联的判断方法是:(严格按照步骤的先后顺序判断)第一步:由R总=R1+R2判断R总的变化。
第二步:由I总=U总/R总,判断电流表的示数变化,(U总为电源电压,总认为不变)。
第三步:由U=I×R或U=U1+U2,或U1/U2=R1/R2(分压原理)判断电压表的示数变化。
并联的判断方法是:第一步:由“各支路不相互影响”判断没有发生变化的那个支路的各表的示数都不变。
第二步:由“电压表的示数一般不变”(除非电压表的开始时示数为0或者后来示数为0,否则示数不变)。
第三步:由I=U/R或I=I1+I2,或I1/I2=R2/R1(分流原理)判断电流表示数的变化。
【例题讲解】下面结合题目讲一讲上述方法怎样应用。
甲图:S闭合时R2短路,先由R=R1+R2判断R总变小,再由I总=U总/R总,判断电流表的示数变大,最后由U1=I1R1电压表的示数变大。
初中物理电压表电流表示数变化判断(二20141112)
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2014-2015学年度电压表电流表示数变化判断(二20141112)33.如图所示,当滑片P向下滑的过程中,电流表○A和电压表○V的变化情况是A、○A表的读数变大,○V表的读数变大B 、○A表的读数变大,○V表的读数变小C 、○A表的读数变小,○V表的读数变大D 、○A表的读数变小,○V表的读数变小34.学习了电学知识后物理兴趣小组对亮度可调的应急灯进行了探究发现它的亮度调节开关相当于一个滑动变阻器,电路如图所示。
闭合开关用电压表和电流表对其进行测量,调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中,电压表和电流表的示数变化情况是(电源电压保持不变)()A.电流表A的示数变小B.电压表V1的示数变大C.电压表V1的示数变小D.电压表V2的示数不变35.如图所示的电路中,电源两端电压为6V并保持不变,定值电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω。
当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中,下列说法中正确的是()A.电压表的示数变大,电流表的示数变小B.电压表的示数变小,电流表的示数变大C.电流表的示数变化范围为0.1A~0.6AD.电压表的示数变化范围为2V~6V37.如图所示,电源电压保持不变,当滑动变阻器滑片P 向右滑动时,电表示数的变化情况是A.电压表v 示数变小、B.电流表A1示数变大C.电流表A2示数变大D.电流表A1示数变小39.在图甲所示电路中,电源电压保持不变,R0、R2为定值电阻,电流表、电压表都是理想电表.闭合开关,调节滑动变阻器,电压表V1、V2和电流表A的示数均要发生变化.两电压表示数随电路中电流的变化的图线如图乙所示.根据图象的信息可知:_____(填“a”或“b”)是电压表V1示数变化的图线,电源电压为______V,电阻R0的阻值为______Ω.40.如图所示,当滑动变阻器的滑片P在某一范围内滑动时,电流表示数的变化范围是1A~2.4A,电压表示数的变化范围是4.8V~9V。
初中物理-“电表示数变化”类题型的解析方法总结
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初中物理 “电表示数变化”类题型的解析方法根据电路元件使用情况,可以将这类题型分为四种类型进行辨析:(1)开关型;(2)变阻器型;(3)“伪”变阻器型;(4)组合型。
1、 开关型:由开关的断开与闭合实现电路的转换,引起电表示数变化。
例1在下如图1所示的电路中,R 1、R 2是定值电阻,电源电压U 保持不变。
当开关S 1由断开变为闭合时,电压表、电流表的示数如何变化?解析:开关S 1断开时,R 1与R 2组成串联电路,电压表测量的是R 1两端的电压(总电压的一部分),电流表测量的是串联电路中的电流即21R R U I +=;而当开关S 1闭合后,R 2被短路,电路中只有R 1接入,电压表测量的仍是R 1两端的电压,但是电路的总电压,故电压表的读数变大,电流表此时测量的是通过电阻R 1的电流1R U I =,故电流表的读数变大。
例2如上图2电源电压恒定,断开S 1、S 3,闭合S 2,两表均有示数;再断开S 2,闭合S 1、S 3,此时两表的示数与前者相比( )A .两表的示数均变大B .两表的示数均变小C .电流表的示数变大,电压表的示数变小D .电流表的示数变小,电压表的示数变大 解析:当开关S 1、S 3断开、S 2闭合时,电阻R 1、R 2串联在电路中,此时电流表测量电路中的电流21R R U I +=,电压表测量R 1两端电压21111R R UR IR U +==;当断开S 2,闭合S 1、S 3时,简化电路如图4,此时电流表测的是R 1中电流11R U I =,电压表测的是R 1两端电压或电源两端电压U ′1=U ,比较开关处于不同状态表达式可知,I 1>I ,U ′1>U 1,故两表的示数均变大。
2、变阻器型:由滑动变阻器滑片移动导致接入电路电阻改变,引起电路中电流表、电压表示数的变化。
此类按滑动变阻器连接方式又可分为两种类型。
①串联电路中由滑动变阻器的滑片移动引起电路中电表示数变化例3(2009年德州)如下图5,开关闭合后,当滑动变阻器滑片向左移动过程中( )A .电流表示数变大,电压表示数变小B .电流表示数变大,电压表示数变大C .电流表示数变小,电压表示数变小D .电流表示数变小,电压表示数变大 解析:此电路是电阻R 与滑动变阻器串联,电流表测量电流APR R U I +=,当P 向左移动时AP R 变小,电流表示数变大;电压表测的是AP R 的电压,可表示为U AP =U -IR ,U 不变,IR 增大,所以U AP 变小,电压表示数变小。
电压表和电流表示数变化
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AVS PS A 1 A 2 V LR RP 判断电表的示数变化一、滑动变阻器的移动引起的电压表和电流表示数变化 (一)串联1.如图1所示,电源电压恒定,合上开关S 后,向左移动R 2的滑片的过程中,两电表的示数变化为○A 的示数 ,○V 示数 。
2.如图2所示,电源电压恒定,当合上开关S 后,向右移动变阻器R 2的滑片的过程中,○A 示数 ,○V 示数 。
3.如图3所示的电路中,如果变阻器的滑片由a 向b 移动,○V 的示数 ,○A 的示数 。
4.如图4所示,电源电压恒定,当合上开关S 后,向右移动变阻器R 2的滑片的过程中,电压表V1示数 ,电压表V2示数 ,电流表示数 。
5.如图4所示是童童设计的压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P 固定在一起,AB 间有可收缩的导线,R 1为定值电阻。
当闭合开关S ,压力F 增大时,电流表与电压表示数变化情况是( )A .电流表示数变大,电压表示数变小B .电流表示数变小,电压表示数变大C .电流表、电压表示数都变大D .电流表、电压表示数都变小6.如图6所示,闭合开关,将滑片向上滑动时,观察到的现象是 ( ) A .灯泡变暗,电压表示数变大 B. 灯泡变亮,电压表示数不变C .电路消耗的总功率变小,电压表示数不变 D. 电路消耗的总功率变大,电压表示数变大(二)并联7.如图7所示的电路中(电源电压不变),闭合开关S 后,当滑动变阻器的滑片自左向右移动时,电流表的示数 ,电压表的示数 。
8.如图8所示电路中,电源电压保持不变,当开关S 闭合,滑动变阻器的滑片P 向右移动时,电流表示数 ,电压表示数 。
图5图2图1图3图4图6图9图8图79.如图9所示电路中电源电压不变,当S 闭合,且滑片P 向左滑动时,各电表示数的变化情况是:A 1表读数 ,A 2表读数 ,V 表读数 。
10.如图10所示,电源电压保持不变时,当滑动变阻器滑片P 向右滑动过程中 ( )A .电压表V 示数变小B .电流表A 1示数变大C .电流表A 2示数不变D .电流表A 2示数变小11.如图11所示的电路中,电源电压不变.当闭合开关S ,滑动变阻器的滑片P 向右移动时,下列判断正确的是( )A. 电流表示数变大,电压表示数变小B. 电流表示数变小,电压表示数不变C. 电流表示数变小,电压表示数变大D. 电流表示数变大,电压表示数不变二、开关引起的电压表和电流表示数变化 (一)串联12.小丽同学设计了如图12所示的电路,当地闭合开关s 后,电压表的读数将 。
电流表电压表读数变化问题

电流表电压表读数变化问题1、串联电路中的电流表电压表读数变化:分析方法:1、先判断电流表、电压表所测的对象;2、根据滑动变阻器的滑片移动情况及串联电路电阻特点R总=R1+R2,判断总电阻变化情况;3、根据I总=U总/R总,判断电流的变化情况;4、先根据U1=I1R1判断定值电阻(小灯泡)两端电压的变化情况;5、最后根据串联电路电压特点U总=U1+U2,判断滑动变阻器两端的电压变化情况。
题1:如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化: 电流表的示数;电压表的示数。
(均选填“变大”、“不变”或“变小”)题2:如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数;电压表的示数。
(均选填“变大”、“不变”或“变小”)题3:如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数;电压表的示数。
(均选填“变大”、“不变”或“变小”)题4:如图所示,闭合电键S,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数;电压表的示数。
(均选填“变大”、“不变”或“变小”)题5:如图所示,闭合电键S,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数;电压表的示数。
(均选填“变大”、“不变”或“变小”)题6:如图所示,闭合电键S,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数_______;电压表的示数________。
(均选填“变大”、“不变”或“变小”)2、并联电路中电流表电压表读数的变化:分析方法:在并联电路中分析电表示数变化时,由于并联电路各支路两端的电压和电源电压相等,所以应先考虑电压表的示数不变。
又因为并联电路各支路相互独立,互不影响,可根据欧姆定律分别判断各支路中电流的变化,再根据I总=I1+I2分析得出干路中电流的变化,关键之处要分清电表所测的对象。
题1:如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表A1的示数;电流表A2的示数;电压表的示数。
例析电表示数变化的判断
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教学研究2013-11(上接第123页)KHSO 3)与Ca (OH )2或Ba (OH )2的反应。
二、限定条件类例2.向NaHSO 4溶液中逐滴加入Ba (OH )2溶液,①使溶液刚好呈中性时反应的离子方程式:__________;②若逐滴加入Ba (OH )2溶液至SO 42-恰好完全沉淀,此时反应的离子方程式:__________溶液的PH__7(填“>”“<”或“=”)。
解析此类问题紧扣条件,用题干中条件限定的量来确定各物质反应的计量数,对①而言,要使溶液刚好呈中性,溶液中的H +和OH -需恰好完全反应,故应为2molNaHSO 4与1molBa (OH )2反应,则化学反应方程式为:2NaHSO 4+Ba (OH )2=2H 2O+BaSO 4↓+Na 2SO 4对应的离子方程式为:2H ++SO 42-+Ba 2++2OH -=2H 2O+BaSO 4↓;对②而言,要使SO 42-恰好完全沉淀,溶液中的SO 42-和Ba 2+应恰好完全反应无余,显然应为1molNaHSO 4与1molBa (OH )2反应,则化学反应方程式为:NaHSO 4+Ba (OH )2=H 2O+BaSO 4↓+Na 2OH对应的离子方程式为:H ++SO 42-+Ba 2++OH -=H 2O+BaSO 4↓。
故OH -有余,溶液显碱性,PH>7。
点拨:此类问题常见的有:(1)Ba (OH )2溶液与Al 2(SO 4)3溶液发生反应可能存在的离子方程式有:①3Ba 2++6OH -+2Al 3++3SO 42-=3BaSO 4↓+2Al (OH )3↓②3Ba 2++8OH -+2Al 3++3SO 42-=3BaSO 4↓+2AlO 2-+4H 2O(2)Ba (OH )2溶液与KAl (SO 4)2溶液反应可能存在的离子方程式有:①2Ba 2++4OH -+Al 3++2SO 42-=2BaSO 4↓+AlO 2-+2H 2O②3Ba 2++6OH -+2Al 3++3SO 42-=3BaSO 4↓+2Al (OH )3↓(3)复盐NH 4Fe (SO 4)2溶液与Ba (OH )2溶液发生反应可能存在的离子方程式有:①2Fe 3++3SO 42-+3Ba 2++6OH -=3BaSO 4↓+2Fe (OH )3↓②NH 4++Fe 3++2SO 42-+2Ba 2++4OH -=2BaSO 4↓+Fe (OH )3↓+NH 3·H 2O 综上所述,扎实熟练地掌握可发生复分解型反应的离子组合、物质及它们之间基本反应的离子方程式的书写,是分析解决这类问题的“金钥匙”。
专题:电表示数变化的判断(一)
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例题:如图电路,电源电压及R1不变。当
滑片P向右移动时, V表、A1表和A2表示
数将如何变化?选填(变大、变小或不变)
V表_不__变___;A1表_不__变__;A2表_变__小___;
练习:如图所示,电源电压及R1不变。当 滑片P向右移动时,A1表、A2表和V表将 如何变化?选填(变大、变小、或不变)
关相当于一个滑动变阻器,电路如图3所示。闭
合开关,用电压表和电流表对其进行测量,调
节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中,电压表和
电流表的示数变化情况是(电源电压保持不变)
(
)C
A.电流表A的示数变小
V2
B.电压表V1的示数变大 A
R
C.电压表V1的示数变小
V1
D.电压表V2的示数不变
L
图3
练习5.如图5所示的电路中,电源电压不变,当滑动
练习2.如图6所示,电源两端的电压保持不
变。将滑动变阻器的滑片P置于中点,闭
合开关S后,各电表的示数和灯泡的发光
情况均正常。现将滑动变阻器的滑片P由
中点向右移动,则
A.灯泡L变亮
V
B.电流表A1示数变小
P
C.电流表A2示数变大
R
A1
D.电压表V示数变小 A2
S
L
B
图6
练习3.在图 3 所示的电路中,电源电压保
变阻器的滑片从A滑向B的过程中,下列说法正确
的是
A.电压表V2的示数不变,小灯泡亮度不变
B.电压表V2的示数变小,小灯泡亮度变暗
C.电压表V1的示数变小,
电流表A的示数变小
P
D.电压表V1的示数变 大,电流表A的示 数变大
AB
V2
判断电压表电流表示数变化
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判断电压表电流表示数变化1.如图所示的电路中,R为定值电阻,R1为滑动变阻器,当变阻器的滑片P由中点c向b端滑动时,电流表和电压表的示数变化情况是()A.电压表的示数变大,电流表的示数变小B.电压表的示数不变,电流表的示数变大C.电压表的示数变小,电流表的示数不变D.电压表的示数不变,电流表的示数变小2.如图为李明同学的实验电路.当闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右滑动时,观察到的现象是()A.电压表的示数减小,电流表的示数增大B.电压表的示数增大,电流表的示数减小C.电压表和电流表的示数都增大D.电压表和电流表的示数都减小3.如图所示电路,电源电压不变,当开关闭合,滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列判断正确的是()A.电压表示数变大 B.电流表A1的示数变小C.灯泡变暗 D.电流表A2的示数变小4如图所示,电源电压不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中()A.电压表V1示数变大,V2示数变大,电流表A的示数变大 B.电压表V1示数不变,V2示数变大,电流表A的示数变小 C.电压表V1示数不变,V2示数变小,电流表A的示数变大 D.电压表V1示数变小,V2示数变大,电流表A的示数变小5如图2所示。
当滑动变阻器滑片向右移动时,电压表示数、电流表A1的示数,电流表A2的示数,电流表A的示数 [选填“变大”“变小”或“不变”]6如图3所示电路中,电源电压不变,闭合开关S1,把变阻器的滑片P向左移动时()A.电流表示数变大,电压表示数变大B.电流表示数变小,电压表示数变小C.电流表示数变大,电压表示数变小D.电流表示数变小,电压表示数变大图37.如右图所示的电路中,电源两端的电压保持不变。
闭合开关S ,将滑动变阻器的滑片P 向右移的过程中电压表V1示数 、电压表V 2示数 、电流表A 1的示数 [选填“变大”“变小”或“不变”]8.如下图所示,开关闭合后,当滑动变阻器滑片P 向右滑动过程中 电流表的读数 、电压表的读数 [选填“变大”“变小”或“不变”]9.如图6所示,电源电压保持不变时,当滑动变阻器滑片P 向右滑动过程中【 】A .电压表V 示数变小B .电流表A 1示数变大C .电流表A 2示数不变D .电流表A 2示数变小10.在图7所示的电路中,电源电压不变.闭合开关后,滑动变阻器的滑片P 向右端滑动时( )A .电流表示数减小,电压表示数减小B .电流表示数不变,电压表示数不变C .电流表示数增大,电压表示数减小D.电流表示数减小,电压表示数增大11.如右图所示的电路,开关S 闭合后,将滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,电流表的读数 、电压表的读数 、[选填“变大”“变小”或“不变”] 灯泡亮度。
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2014-2015学年度电压表电流表示数变化判断(一20141112)1.如图所示,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片从左向右滑动过程中,电流表和电压表示数变化情况应是()A.电压表、电流表示数都变大B.电压表示数变大,电流表示数变小C.电压表示数变小,电流表示数变大D.电压表、电流表示数都变小2、如图所示电路,将滑片P向左端移动,则电路中的电流表、电压表的示数变化情况是()A.电流表、电压表的示数均变大B.电流表、电压表的示数均变小C.电流表的示数变大、电压表的示数变小D.电流表的示数变小、电压表的示数变大3.如图所示,电源两极间电压不变,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表和电压表的示数变化情况是A.电压表的示数增大,电流表的示数减小B.电压表的示数减小,电流表的示数增大C.电压表的示数增大,电流表的示数增大D.电压表的示数减小,电流表的示数减小4.如右图所示,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片从左向右滑动过程中,电流表和电压表的示数变化情况应是A.电压表、电流表示数都变大B.电压表示数变大,电流表示数变小C.电压表示数变小,电流表示数变大D.电压表、电流表示数都变小5.如图所示,电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表和电压表示数变化,判断正确的是:()A.电流表和电压表的示数都变小B.电流表示数变小,电压表示数变大C.电流表示数变小,电压表示数不变D.电流表示数变大,电压表示数不变6.如图所示,是小明设计的压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB 间有可收缩的导线,R1为定值电阻。
当闭合开关S,压力F增大时,电流表与电压表示数的变化情况是()A .电流表示数变大,电压表示数变小B.电流表示数变小,电压表示数变大C.电流表、电压表示数都变大D.电流表、电压表示数都变小第7题7.用图示的电路探究导体的导电性能,电路中电源电压保持不变,R是一只光敏电阻,当光照射强度增大时,其电阻值会减小.闭合开关,减弱对光敏电阻的照射强度,电流表和电压表示数的变化情况是()A.电流表示数增大,电压表示数减小 B.电流表示数减小,电压表示数增大C.电流表、电压表示数均增大 D.电流表、电压表示数均减小8.在图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表和电压表的示数的变化情况分别为( )A.电流表的示数变小,电压表的示数变大B.电流表的示数变大,电压表的示数变小C.电流表的示数变小,电压表的示数不变 D.电流表的示数变小,电压表的示数变小9.如图所示的电路,开关s 闭合后,滑动变阻器滑片P 向右滑动的过程中,有关电流表、电压表的读数以及灯泡亮度的变化,下列说法中正确的是( )A . 电流表的读数变大,电压表的读数变小,灯泡变暗B . 电流表的读数变小,电压表的读数变大,灯泡变亮C . 电流表、电压表的读数都变小,灯泡变暗D . 电流表、电压表的读教都变大,灯泡变亮10.将光敏电阻R 、定值电阻R 0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路。
光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。
闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况是( ) A .电流表和电压表示数均变大B .电流表示数变大,电压表示数变小C .电流表和电压表示数均变小D .电流表示数变小,电压表示数变大11.在如图所示的电路中,当开关闭合后,滑动变阻器滑片P 向右移动时,对电表读数的变化,分析正确的是( )A 、电流表A 电压表V 1示数减小B 、电流表A 的示数减小,两电压表示数不变C 、电流表A 、电压表V 1示数都变大,电压表V 2示数变小D 、三个电表的示数都不变12.如下图所示电路,当滑动变阻器滑片P 向a 端滑动的过程中,电流表,电压表示数变化情况是 A .电流表示数变大 B .电流表示数变小 C .电压表示数变大 D .电压表示数变小13.在如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,在开关S 1闭合的情况下,开关S 2闭合后与S 2断开时相比,电流表、电压表示数的变化,下列说法中正确的是( ) A .电流表的示数变大 B .电流表的示数变小C .电压表的示数变大D .电压表的示数变小 14.在图所示的电路中,当开关闭合后,滑动变阻器滑片P 向右移动时,对电表读数的变化,分析正确的是( )A .电流表A 、电压表V 1示数都减小,电压表V 2示数增大B .电流表A 、电压表V 1示数都变大,电压表V 2示数变小C .电流表A 的示数减小,两电压表示数不变D .三个电表的示数都不变 15.如图电路,电源电压保持不变.闭合开关S ,将滑动变阻器的滑片P 向左移动,电压表和电流表示数的变化是A .电压表示数变大,电流表示数变小B .电压表示数变小,电流表示数变小C .电压表示数变大,电流表示数变大D .电压表示数变小,电流表示数变大16.如图所示为某温度报警器的电路图,图中R0为定值电阻,R 为热敏电阻,其阻值随温度的升高而减小,电源电压保持不变.当温度升高时,电路中电表示数的变化情况是A .电流表和电压表示数均变小A S a bVP 图6 S 2R R 2 A V S 1B .电流表和电压表示数均变大C .电流表示数变大,电压表示数变小D .电流表示数均变小,电压表示数变大17.如图所示的电路中,R 为定值电阻。
闭合开关后,当滑片P 在某两点之间滑动时,电流表的示数变化范围是0.5~1.5A ,电压表的示数变化范围是3~6V 。
小丽通过推算,得出四个结论:①变阻器连入电路的电阻变化范围为2~12Ω②定值电阻R 的阻值为3Ω③实验中R 两端的电压变化范围为2V ~4.5V④电路消耗的总功率的变化范围约为3.75W ~11.25W请你对小丽的结论进行评估,结论是( )A .只有①正确B .只有①②正确落千丈C .①②③都正确D .①②④都正确18.如图所示,R 是一只光敏电阻,当光照射强度增大时,其电阻会减小.闭合开关S ,减小对光敏电阻的照射强度,电压表和电流表示数的变化情况是( )A .两表示数均减小B .电流表示数增大,电压表示数减小C .两表示数均增大D .电流表示数减小,电压表示数增大19.如图所示电路,电源电压保持不变,R 0为定值电阻,闭合开关S ,当滑动变阻器的滑片P 在某两点之间来回滑动时,电流表的示数变化范围是0.5A ~2A ,电压表的示数变化范围是6V ~3V ,则电源电压为( )A .6VB .7VC .9VD .10V20.如图所示,闭合开关S 后,将滑动变阻器的滑片P 向右移动的过程中,下列关于电路中两只电表的示数变化情况分析正确的是( ) A .电流表示数增大、电压表示数减小B .电流表示数减小、电压表示数增大C .电流表和电压表示数都增大D .电流表和电压表示数都减小21.如图所示,闭合开关S ,调节滑动变阻器使灯泡亮度增加的过程中,电压表和电流表示数的变化情况是A .电流表A 的示数变小B .电压表V 1的示数变大C .电压表V 2的示数不变D .电压表V 1的示数变小22.(2010江西南昌模拟,7)如图7-3-7所示电路,闭合开关后,将滑动变阻器滑片P 由a 端向b 端滑的过程中,图中电压表和电流表的示数变化正确的是( )A.电压表示数不变,电流表示数变大B.电压表示数变小,电流表示数变大C.电压表示数不变,电流表示数变小D.电压表示数变大,电流表示数变小23.如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S 闭合,滑动变阻器的滑片P 向右移动时,电表示数的变化情况是 ( )A .电流表的示数增大,电压表的示数增大B .电流表的示数减小,电压表的示数增大C .电流表的示数不变,电压表的示数不变D .电流表的示数减小,电压表的示数不变24.在图(a )所示的电路中,电源电压保持不变,R 1、R 2为定值电阻,R 为滑动变阻器,闭合电键S ,将滑动变阻器的滑片P 从右端滑到左端的过程中,电压表V 1、V 2的示数随电流表A 示数变化的完整图线如图(b )中①、②图线所示,在图(c )中能正确反映该过程的电压表V 3随电流表A 示数变化的完整图线是A V 2V 1 SR L25.在图所示的电路中,电源电压为6 伏且不变,电阻R1阻值为20欧,滑动变阻器R2的最大阻值为30欧,闭合电键S,将滑动变阻器的滑片P由左端移到右端,电压表、电流表示数的变化范围是A.6~2.4伏 0.12~0.3安B.6~2.4伏 0.3~0.12安C.0~2.4伏 0~0.12 安 D.6~3.6伏 0.2~0.12安26.如图所示,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,电路中电流表、电压表的示数和灯泡L亮度变化情况正确的是A.两块电表的示数都变小,灯泡L亮度变暗B.两块电表的示数和灯泡L亮度都不变C.两块电表的示数都变大,灯泡L亮度变亮D.电流表示数变大,电压表示数变小,灯泡L亮度变暗31.小朱在测量一电阻的阻值时,用相同的器材设计了两个电路,电路图如图所示。
若把滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端(电压表、电流表均未超过量程),下列说法正确A.甲图电压表示数变化范围大B.乙图的电压表示数变化范围大C.甲图的电流表示数变化范围大D.甲图和乙图的电流表示数变化范围一样大32.如图所示电路,开关S闭合后,若L1的灯丝突然烧断,会发生的现象是()A.L1、L2、L3均熄灭,电压表、电流表示数均为零B.L1、L2均熄灭,L3仍发光,电压表、电流表示数均变大C.除L1不亮外,其余一切无任何变化D.L1、L2、L3均熄灭,电压表示数变大,电流表示数几乎为零1、【答案】D2、【答案】A3、【答案】A4、【答案】B5、【答案】B6、【答案】B7、【答案】B8、【答案】C9、【答案】C10、【答案】B11、【答案】A12、【答案】C。
13、【答案】A14、【答案】A15、【答案】A16、【答案】C17、【答案】D18、【答案】D19、【答案】B20、【答案】A21、【答案】D22、【答案】C32、【答案】D23、【答案】C24、【答案】A25、【答案】B26【答案】B31、【答案】B。