全日制硕士专业学位研究生实践研究分析报告-
专业硕士实践报告范文
专业硕士实践报告范文专业硕士实践报告范文1：全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告报告题目：姓名：学号：工程领域：校内导师：校外导师：撰写日期：拟实践方向：模拟电子技术、数字电子技术、电力电子变换技术等方向拟实践内容概述：参与电容电表的整个研发设计过程基本理论知识：在产品研发过程中用到模拟电子技术，数字电子技术，电力电子变换技术等基本的理论知识，电路知识以及测试方面的知识也很重要。
实践要求的基本技能：一些基本的电路知识的掌握，对电气行业相关行业标准的了解，要求比较强的动手能力还有测试仪表仪器使用的相关知识等。
实践拟出的成果概述：(1)查找电容电表相关方面的资料，做好总结，为参与研发电容电表做好相关知识储备。
(2)协助使用protel99se软件绘制出相关的原理图和PCB板图。
(3)制版后协助完成PCB 版上相关元器件的焊接。
(4)完成组装好后对电容电表相关性能进行测试，并对测试过关的电容电表进行调试。
一、实践目的及意义践目的及意义、实践的主要内容、实践计划执行情况、实践的主要成果等。
二、实践的主要内容三、实践计划执行情况四、实践主要成果五、实践报告审阅和成绩评定专业硕士实践报告拓展1 1、实践内容随着工业过程自动化水平的不断提高，企事业单位与高校实验室等相关需求企业对自身的一些需要进行大量重复性工作的机电控制设备提出了一些自动化工作要求。
我在xxxx测试控制设备厂进行专业实践时，主要就是结合某企业的设备自动化升级改造要求，对该企业原有的一套手动控制传动设备进行现代化升级改造，在近一年的专业实践中，我全程参与了该改造任务的全部工作，这对我的专业知识的积累以及本专业现有加工与设计技术水平有了长足的认识与提高。
针对原有的手动控制传动设备进行自动化升级改造的研究过程是一个多学科领域交叉与融合的研究过程。
在本次专业实践工作中，首先在多次深入了解该企业现有的手动设备的工作情况与性能需求以及使用方其他一些设计要求等调研的基础上，提出了基于现有设备的自动化设计改造方案，该方案力求设计合理、节约成本的基础上，实现设备的自动化控制，节约人力并提高产品可靠性等目的。
全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告
全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告
河南科技大学
报告题目：学院：姓名：学号：专业领域（或类别）：实践单位：校内导师：校外导师：撰写日期：
河南科技大学研究生处制
一、专业实践总结报告是检验研究生专业实践效果的依据之一，也是学校对专业学位硕士研究生毕业及授予学位进行审查的基本教学资料。
二、硕士研究生应按个人专业实践计划进行实习，并在实践的基础上，撰写总结报告，报告内容一般包括专业实践的目的和意义、实践内容、实践计划执行情况及主要成果等，实践指导教师和实践单位给出评价意见。
三、研究生所在学院应组织由校内外专家、校外实践单位负责人构成的专业实践教学考核组，由组长主持专业实践专题报告会，由学生本人汇报专业实践工作，考核组应根据研究生的专业实践总结报告、专业实践工作量、综合表现及实践单位和实践指导教师的反馈意见等，按“优秀、良好、及格和不及格”四个等级评定成绩，不及格者不计学分。
四、实践总结报告一般为5000字以上，一律用A4纸正反面打印，一式1份；总结报告一般在申请答辩前由学院汇总后上交研究生处培养科。
一、专业实践目的及意义
二、专业实践主要内容
四、专业实践主要成果
五、专业实践报告审阅和成绩评定。
全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告
全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告报告题目：既有混凝土结构加固实例分析撰写日期：2014年9月2日研究生部制几点说明1、专业实践总结报告是硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节。
它是检验和监督学生培养过程的主要依据，是教育部对硕士专业学位研究生教育工作进行审核评估的基础材料，也是学校对研究生毕业及授予学位进行审查的基本文件。
2、学生应按个人专业实践计划进行实，并在实的基础上撰写总结报告。
报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等。
经实践指导教师或导师审阅并给定成绩，并经实单位、学院签署意见。
实践成绩记录为“优秀”、“良好”、“合格”和“不合格”。
只有“合格”及以上者方能申请论文答辩。
3、实践总结报告不少于5000字，一律用A4纸打印，一式2份。
学院和研究生部留存。
总结报告由学院汇总后上交研究生部。
一、实践(实)目的、意义及主要内容新学期到来之际，我们的实也告一段落。
感谢XXX给了我们这样一个难能可贵的机会，让我们从实际的设计中学到了很多关于钢结构和混凝土结构设计的知识。
通过实，我们深刻认识到作为结构工程师的不易和需要长期积累的经验。
实让我们加深了对土木方面结构设计和施工的认识，同时积累了一定的设计经验，收获颇丰。
实总结报告的目的是了解设计院的工作程序、结构工程师的基本工作内容和工作方法，研究协调能力，以达到专业培养的目标。
具体目的包括：1.了解设计院的工作程序，结构设计人员的基本工作内容和工作方法。
2.了解设计院不同专业相互合作方式，研究结构工程师的职业素质、及协调能力。
3.结合实际工作，研究运用计算机绘图，进行结构设计方案和结构施工图的绘制。
本次实对于我们即将步入社会的准备至关重要，也是研究生研究阶段中不可或缺的实践性教学环节。
理论与实践相结合是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要方式，对于培养德才兼备的技能性、应用性人才，有着十分重要的意义。
全日制专业硕士学位研究生实习报告
全日制专业硕士学位研究生实习报告学院：姓名：学号：年级：学位类别：研究方向：校内导师：校外导师：填表日期：会计硕士专业学位教育中心制“ “ “ “填 报 说 明一、专业实习是专业硕士学位研究生培养过程中的重要环节，实习总结报告是教育部对专业硕士 学位研究生教育工作进行审核评估的基础材料，也是学校对研究生进行毕业论文答辩及授予学位 等审查的基本依据之一。
二、研究生应按“湖北经济学院专业硕士研究生个人培养计划”开展实习，并在此基础上，撰写总 结报告，报告内容一般包括实习的目的和意义、实习主要内容、实习计划执行情况以及实习主要 成果（项目研究报告）等，同时应提交《 湖北经济学院全日制专业学位研究生实习单位意见反馈 表》（在多家单位实习的，须提供多份），交由导师（组）给出考核成绩，并经会计硕士专业学位教育中心审核通过者获得 10 学分，未通过者须补修该环节，否则不记载学分，不得参加毕业论文 答辩。
三、实习考核成绩记录为“优”（90~100 分）、良”（80~89 分）、中”（70~79 分）、及格”（60~69 分）、 “不及格”（0~59 分），及格”及以上视为通过。
四、实习总结报告一般为 5000~10000 字，一律用 A3 纸正反面打印，一式 2 份，中缝装订。
一般 在第五学期期末交由会计硕士专业学位教育中心留存。
一、实习目的及意义与实习鉴定表中盖章单位业务相关的实习目的及意义，不少于300字。
实习主要内容实习计划与实习鉴定表中盖章单位业务相关的实习内容，不少于300字。
有两个以上实习单位的，内容应涵盖每个单位的实习工作。
按月撰写实习进度计划，要求说明每月计划从事的主要工作。
要求与实习鉴定表中盖章单位业务相关的实习内容相符。
有两个以上实习单位的，计划应涵盖每个单位的实习工作。
示例：2016年8月1日正式去单位报到并投入工作。
第一月：1、对公司的财务情况以及人员设置进行了解2、了解公司的财务规程以及财务制度3、熟悉会计凭证的编制4、熟悉会计账簿的登记5、对现金日记账和银行日记账熟练掌握第二月：1、大致了解地产公司的各大项目2、了解地产行业成本的构成与核算方法3、对项目的生产材料核算进行实践4、对项目的成本核算进行实践……………………四、实习总结不少于4000字。
全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告
全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告报告题目：既有混凝土结构加固实例分析撰写日期：2014年9月2日研究生部制几点说明1、专业实践总结报告是硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节，是检验和监督学生培养过程的主要依据，是教育部对硕士专业学位研究生教育工作进行审核评估的基础材料，也是学校对研究生毕业及授予学位进行审查的基本文件。
2、学生应按个人专业实践计划进行实习，并在实习的基础上，撰写总结报告，报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等，经实践指导教师或导师审阅并给定成绩，并经实习单位、学院签署意见。
实践成绩记录为“优秀”、“良好”、“合格”和“不合格”。
“合格”及以上者方能申请论文答辩。
3、实践总结报告不少于5000字，一律用A4纸打印，一式2份，学院和研究生部留存；总结报告由学院汇总后上交研究生部。
一、实践(实习)目的、意义及主要内容随着新学期的到来，我们一年的实习也告一段落了，这次实习着实应该感谢亚太建筑设计研究院给了我们这样一个难能可贵的机会。
在这一年的时间里面，我从实际的设计中学到了很多关于钢结构和混凝土结构设计的东西。
其中很多是我们在学校虽然知道到的，但是，也是只知道个概念，认识的不透彻、不明白。
这一年的时间里面真切的体会到了作为传说中的拿高薪的结构工程师是那么的不容易。
从一个菜鸟到一个可以迅速完成一个完美的结构设计模型和一套有利于施工的施工图需要有那么漫长的路，是需要几多春秋的积累才能达到的，而且，在真正从事结构设计的时候需要考虑到的因素是我们在学校自己做设计的时候不能想象得到的。
总之，这一年的实习，让我们加深了对于土木方面结构设计和施工的认识，同时积累了一定的关于设计的经验，可以说感受良多，收获颇丰。
通过设计院的实习，了解结构师和设计人员的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。
专业学位硕士研究生专业实践总结报告
专业学位硕士研究生专业实践总结报告示例文章篇一：《专业学位硕士研究生专业实践总结报告》哇塞！一听到“专业学位硕士研究生专业实践”，是不是感觉特别高大上？嘿嘿，其实对于我这个小学生来说，这就像是另一个星球的神秘事物。
我想象中的专业学位硕士研究生，那可都是超级厉害的人物！他们就像拥有神奇魔法的魔法师，在知识的海洋里畅游，探索着那些我们连想都不敢想的深奥领域。
我猜他们的专业实践一定特别有趣。
是不是像探险家在未知的森林里寻找宝藏一样？每一次的实践都是一次新的冒险，充满了挑战和惊喜。
他们会遇到各种各样的问题吧？就好像我们做数学题，有时候一道题能难倒一大片同学。
那他们在实践中遇到难题时，会不会也抓耳挠腮，着急得像热锅上的蚂蚁？我还想，他们是不是也会有团队合作？就像我们在运动会上参加接力比赛，每个人都要发挥自己的优势，才能一起冲向终点。
那他们在团队里，是不是也会有争吵，也会有欢笑，最后一起攻克难关？说不定他们在实践中也会犯错，然后从错误中吸取教训，就像我们考试没考好，下次就会更加努力一样。
他们的导师会不会像我们的老师一样，有时候很严厉，有时候又很亲切？当他们取得成果时，导师是不是也会竖起大拇指，脸上洋溢着骄傲的笑容？我觉得专业学位硕士研究生的专业实践，就像是一场精彩的演出。
他们在舞台上尽情展现自己的才华，为了呈现最完美的表演，不断地排练、改进。
他们是不是也会有压力？毕竟要做出那么厉害的成果，这压力得有多大呀！但他们肯定不会轻易被压力打倒，就像勇敢的战士，在战场上勇往直前。
对于我来说，虽然现在还不太懂这些专业的东西，但我知道，他们一定付出了很多努力。
我也要像他们一样，不怕困难，努力学习，以后去探索那些神秘又有趣的知识领域。
我相信，只要我坚持不懈，总有一天，我也能像他们一样厉害！示例文章篇二：《专业学位硕士研究生专业实践总结报告》嘿，同学们！你们知道吗？作为一名专业学位硕士研究生，这段专业实践的经历简直就像一场超级刺激的冒险！还记得刚开始的时候，我就像一只刚离开巢穴的小鸟，对外面的世界既好奇又有点小害怕。
全日制硕士专业学位研究生校外实践研究总结
全日制硕士专业学位研究生校外实践研究总结第一篇：全日制硕士专业学位研究生校外实践研究总结附件1：浙江海洋大学全日制硕士专业学位研究生校外实践研究的基本要求及考核工作相关说明校外实践研究是全日制硕士专业学位研究生培养过程中重要的教学和实践训练环节，充分的、高质量的校外实践研究是硕士专业学位研究生教育质量的重要保证。
为使我校全日制硕士专业学位研究生校外实践研究工作的顺利进行，切实有效地对研究生的校外实践研究过程进行全程管理和评价，确保校外实践研究教学质量，特制订本规定。
一、校外实践研究保障各培养单位和指导教师应高度重视硕士专业学位研究生的校外实践研究教学工作，整体规划，统筹协调，主动与企事业单位联合建立多种形式的实践基地或联合培养基地，推进硕士专业学位研究生培养与用人单位实际需求的紧密联系，积极探索人才培养的供需互动机制，为全日制硕士专业学位研究生进行校外实践研究提供长期的稳定的教育基地。
二、校外实践研究时间全日制农业推广硕士专业学位研究生原则上必须从事不少于12个月的农业推广校外实践研究，具体时间按照培养方案和培养计划的要求执行。
研究生原则上应在完成全部课程学习计划后方可进入校外实践研究阶段。
三、校外实践研究内容校外实践研究的具体内容由各领域根据各自的人才培养目标、培养方案结合个人培养计划制订。
校外实践研究可以采取与论文工作相结合的原则，校外实践研究可采取以下几种方式灵活进行：⑴ 由校内导师结合自身所承担的现场科研课题，安排学生的校外实践研究环节；⑵ 充分发挥校外第二导师的指导作用，利用现场的科研资源，由校外导师负责安排相应的校外实践研究环节；⑶ 研究生结合本人的就业去向，自行联系现场实践单位。
研究生应于第2学期末与导师一起制订并填写《浙江海洋大学全日制硕士专业学位研究生校外实践研究计划表》（简称“校外实践研究计划表”）。
研究生应将“校外实践研究计划表”及时报所在学院，各单位要及时做好汇总审核工作。
最新专硕社会实践报告
最新专硕社会实践报告在当前的教育体系中，专业学位硕士（简称专硕）的培养越来越受到重视，其注重理论与实践相结合的特点，使得社会实践成为专硕培养过程中不可或缺的一部分。
本报告旨在总结最新的专业学位硕士研究生在社会实践中的表现、成果以及面临的挑战，并提出相应的改进建议。
一、实践背景与目的专业学位硕士研究生的社会实践通常围绕其专业领域展开，旨在通过实际工作环境中的学习和实践，提升学生的专业技能和解决实际问题的能力。
通过参与企业项目、社会调研、志愿服务等活动，学生能够将理论知识与实际情况相结合，增强职业素养和社会责任感。
二、实践活动的开展在过去的一年中，专硕学生参与了多个社会实践项目。
例如，在信息技术领域，学生参与开发了一款面向中小企业的管理系统，不仅提高了企业的运营效率，也锻炼了学生的编程和项目管理能力。
在环境保护领域，学生参与的城市绿化项目，通过实地调研和数据分析，为城市可持续发展提供了有力的策略支持。
三、实践成果与反思社会实践活动取得了一系列积极成果。
学生们在实践中不仅提升了自己的专业技能，还增强了团队合作和沟通能力。
然而，也存在一些问题，如部分实践活动与专业学习的衔接不够紧密，实践机会的分配不够均衡等。
四、面临的挑战与对策面对社会实践中的挑战，教育部门和学校应加强与企业的合作，为学生提供更多与专业紧密相关的实践机会。
同时，学校应建立更为完善的社会实践指导体系，确保学生能够在实践中得到有效的指导和帮助。
五、结论社会实践是专业学位硕士研究生培养的重要组成部分，通过实践活动，学生能够将理论知识应用于实际，提升自身的职业能力。
未来，应进一步优化实践教学体系，加强实践与理论教学的结合，以培养更多高素质的专业人才。
研究生专业实践报告(通用4篇)
研究生专业实践报告(通用4篇)研究生(Postgraduate)是国民教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。
在中国，研究生主要分为学术型研究生及专业型研究生两种(均有全日制及非全日制两种学习形式)。
以下是小编为大家收集的研究生专业实践报告(通用4篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
第1篇: 研究生专业实践报告一、实习目的研究生专业实践对于在校研究生是一次十分重要的社会活动，它能够使我们将所学到的理论知识与工程实际相结合，既是一次专业知识的巩固学习的过程，也是一次应用我们所学到的理论知识解决工程实际问题，并且将之发展创新的过程。
本人于20xx年6月至9月在烟台市工程勘察有限公司进行了接近四个月的实习工作，具体的实习工作为施工现场的工作记录，通过这几个月的实习，我对之前学的专业知识有了更加深入的认识，同时，也深刻的感受到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”道理，令我受益匪浅。
二、实习单位及岗位介绍烟台市工程勘察置业有限公司成立于一九九零年，是地基与基础工程专业承包贰级企业，注册资本1025万元，拥有各类工程技术经济人员120余人，其中多年参加工程施工并累积丰富施工经验的中、高级工程师63人，一级注册建造师5人，一级项目经理3人，二级注册建造师10人，二级项目经理8人。
公司现有设备齐全，拥有烟台及周边地区目前最先进的施工设备ZYB-800液压静力压桩机7台、ZKD85-3及DJU72A-H预制打桩机各2台、ZJ90J型振动沉管打桩机8台、SYR200钻机3台、ZCQ30振冲桩机3台、PH-5深层搅拌机3台、履带吊16T、35T、50T共11台、桩机静载测试仪1套、静力触探车1台、SPJ-300型钻机8台、xY-15型桩机3台等大型施工机械设备。
公司目前主要业务范围为：桩基工程设计咨询与施工、地基处理、桩基检测、工程地质勘察、工程测量、深基坑开挖与支护、岩土工程监理。
专业硕士实践报告范文(通用3篇)
专业硕士实践报告范文(通用3篇)专业硕士实践报告首先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的岳麓区人民法院的工作人员及我的老师致谢，感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。
我的实习是由__大学法学院和__法院共同安排的。
通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。
实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程，在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作，并且对部分参与案件提出了自己的想法。
在此期间，我进一步学习了相关法律知识，对立案的程序有了更深的理解，同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实习有机结合起来。
实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。
实习期间我主要对以下案件进行了深入的研究，参加了一些案件立案审判的过程，并提出了自己的一些意见：一、7__居民诉市规划局侵犯其采光权、阳光权、通风权案1、案件由来7__原告认为市规划局规划的“亚大数码港”从占地面积到与居民住房间距都严重违反了GB__-93强制性国家标准，违反《长沙市城市规划管理办法》的具体技术规定即《长沙市城市规划管理技术规定》，并且其通道与防火安全均存在重大安全隐患，在多次请求政府协调未果后，向法院起诉，要求撤销行政许可，赔偿用户损失。
2、案件主要辩论焦点被告长沙市规划管理认为“亚大数码港”规划许可的审查核发经过了严格的规划谁广泛征求相关职能部门的意见，并严格遵照规定的程序核发的，亚大数码港与其北侧的居民所住建筑的间距符合被告所提的GB__-93强制性国家标准和《长沙市城市规划管理办法》，对原告的合法权益并不构成损害。
而且，规划管理局提供了相关证据证明“亚大数码港”不适用〈〈长沙市城市规划管理技术规定〉〉。
3、原判结果合议庭经过多次合议讨论，做出判决：判定规划许可，驳回诉讼请求。
本案是一个行政案件，通俗点就是民告官。
通过对本案的审理，我认为在现阶段中国的行政诉讼原先要胜诉很难。
全日制专业学位研究生校外专业实践总结报告(1)
附件二
江西理工大学
全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告
报告题目：
姓名：
学
撰写日期：
研究生处制
一、实践目的及意义
二、实践主要内容
三、实践计划执行情况
四、实践表现及主要成果
五、实践报告审阅和成绩评定
校外指导老师评价意见：
签字：年月日
实践单位（部门）意见：
负责人签字： 单位盖章
年月日
校内导师审阅和评定成绩：
成绩（等级制）
签字：年月日
学位点意见
学位学位点研究生培养负责人：
年 月 日
学院意见
负责人：
年 月 日
硕士教学研究生实践报告(3篇)
第1篇一、实践背景随着我国高等教育事业的快速发展，研究生教育在培养高素质人才、推动科技创新和社会进步等方面发挥着越来越重要的作用。
为了提高研究生的教学实践能力，我校开展了硕士研究生教学实践活动。
本次实践旨在使研究生深入了解教育教学理论，提升教育教学实践能力，为今后从事教学工作打下坚实基础。
二、实践目的1. 帮助研究生了解教育教学理论，提高教育教学素养。
2. 提升研究生在教育教学过程中的组织、协调、沟通能力。
3. 培养研究生具备一定的教育教学研究能力。
4. 为研究生今后从事教学工作提供实践经验。
三、实践内容1. 教学观摩研究生在导师的指导下，观摩优秀教师的课堂教学，了解课堂教学的基本流程、教学方法、教学技巧等，从而提高自身的教育教学素养。
2. 教学设计研究生根据所学专业，结合自身实际，设计一堂课的教学方案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等，以提高自身的教学设计能力。
3. 教学试讲研究生在导师的指导下，进行教学试讲，以检验教学设计的效果，提高自身的教学实践能力。
4. 教学研讨研究生围绕教学过程中的问题，与导师及同学进行研讨，共同探讨教育教学方法，提高教育教学水平。
5. 教学实习研究生在导师的指导下，参与实习学校的课堂教学，担任助教或见习教师，积累实践经验。
四、实践过程1. 实践准备阶段研究生在导师的指导下，确定实践课题，了解教育教学理论，收集相关资料，制定实践计划。
2. 实践实施阶段（1）教学观摩：研究生参加优秀教师课堂教学观摩，了解课堂教学的基本流程、教学方法、教学技巧等。
（2）教学设计：研究生根据所学专业，结合自身实际，设计一堂课的教学方案。
（3）教学试讲：研究生在导师的指导下进行教学试讲，检验教学设计的效果。
（4）教学研讨：研究生围绕教学过程中的问题，与导师及同学进行研讨。
（5）教学实习：研究生在导师的指导下，参与实习学校的课堂教学，担任助教或见习教师。
3. 实践总结阶段研究生撰写实践报告，总结实践经验，提出改进措施。
全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告
化学工程学院
全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告
学生姓名：xxx
学号：xxxx
专业名称：xxx
研究方向：xx
校内导师：xx
校外导师：xx
填表时间：xxx年10 月21 日
化学工程学院研究生办公室
说明
一、专业实践报告是专业学位研究生培养过程中的重要环节，是检验和督导研究生
培养过程的主要依据，是教育部对专业学位硕士生教育工作进行审核评估的基础材料，也是学校对研究生毕业及授予学位进行审查的基本材料。
二、研究生应按个人实践教学计划开展专业实践，并在完成实践的基础上，撰写总
结报告，报告内容一般包括实践的目的和意义、实践主要内容、实践计划执行情况以及实践主要成果等。
三、经过研究生专业实践报告会考核答辩后，实践考核成绩记录为“优秀”、“良
好”、“及格”、“不及格”。
成绩在及格以上视为通过，不及格不计学分。
四、实践报告一般不少于3000字，用A4纸双面打印，在考核工作结束后上交学院
研究生办公室。
实习单位： xxx省xxx股份有限公司
实习时间：xxx年8月~xxx4年8月
实习地点： xxx省冶能学院工业节能减排中心实验。
全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告(400字)
全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告（400字）Henan Polytechnic University全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告学号＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿学科、专业＿＿＿＿＿＿＿＿＿研究方向＿＿＿＿＿＿＿＿＿学校导师＿＿＿＿＿＿＿＿＿企业导师＿＿＿＿＿＿＿＿＿填表日期＿＿＿＿＿＿＿＿＿河南理工大学研究生处制二020xx年x月填表说明1.研究生最迟应于答辩前完成专业实践环节。
2.研究生所在学院及指导教师应根据我校“河南理工大学全日制专业学位硕士研究生培养工作规定”的要求，妥善安排研究生的专业实践内容，做到有计划、有检查，使之达到培养要求。
3.专业实践完毕，研究生应如实填写有关内容，导师及所在学院、实践单位应及时对研究生的实践效果做出评价，通过者获得4学分。
4.本报告是学位评定材料之一，填写要认真。
总结报告总结报告撰写大纲（不少于5000字，可加附页）： 1．实践单位、起止日期、实践安排 2．实践具体内容 3．取得的成果 4．实践心得第二篇：全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告 500字河南科技大学报告题目：学院：姓名：学号：专业领域（或类别）：实践单位：校内导师：校外导师：撰写日期：河南科技大学研究生处制说明：一、专业实践总结报告是检验研究生专业实践效果的依据之一，也是学校对专业学位硕士研究生毕业及授予学位进行审查的基本教学资料。
二、硕士研究生应按个人专业实践计划进行实习，并在实践的基础上，撰写总结报告，报告内容一般包括专业实践的目的和意义、实践内容、实践计划执行情况及主要成果等，实践指导教师和实践单位给出评价意见。
三、研究生所在学院应组织由校内外专家、校外实践单位负责人构成的专业实践教学考核组，由组长主持专业实践专题报告会，由学生本人汇报专业实践工作，考核组应根据研究生的专业实践总结报告、专业实践工作量、综合表现及实践单位和实践指导教师的反馈意见等，按优秀、良好、及格和不及格四个等级评定成绩，不及格者不计学分。
全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告
全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告
henanpolytechnicuniversity全日制硕士专业学位研究生
专业实践总结报告
学号＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿学科、专业＿＿＿＿＿＿＿＿＿研究方向＿＿＿＿＿＿＿＿＿学校导师＿＿＿＿＿＿＿＿＿企业导师＿＿＿＿＿＿＿＿＿办理手续日期＿＿＿＿＿＿＿＿＿
河南理工大学研究生处制
二0一一年三月
填表说明
1.研究生最迟应当于面试前顺利完成专业课堂教学环节。
2.研究生所在学院及指导教师应根据我校“河南理工大学全日制专业学位硕士研究生培养工作规定”的要求，妥善安排研究生的专业实践内容，做到有计划、有检查，使之达到培养要求。
3.专业课堂教学完，研究生应当如实核对有关内容，导师及所在学院、课堂教学单位应当及时对研究生的课堂教学效果作出评价，通过者赢得4学分。
4.本报告就是学位测评材料之一，核对必须深入细致。
总结报告
总结报告编写大纲（不少于5000字，可以提附页）：1．课堂教学单位、起止日期、课堂教学精心安排2．课堂教学具体内容3．获得的成果4．课堂教学心得体会
实践所在单位对研究生参加实践活动的评语（包括：工作起始时间、工作表现、实践内容、工作能力的评价）专业实践具体指导人签字：实践单位签章：年月日。
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全日制硕士专业学位研究生实践研究报告-1
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
2
中国农业科学院研究生院
全日制硕士专业学位研究生实践研究报告
学号：
姓名：
领域：
研究方向：
指导教师：
研究所：
Tel：
E-mail:
2014年月日
说明
一、要求第五学期9月30日前完成并上交。
二、五号字填写，A4纸双面打印，左侧装订。
各部分如不够填写，可自行加
页。
三、一式四份，原件由研究所统一交至研究生院培养处，所科研处保存一份，
导师和研究生各持一份。
一、实践总结
姓名性别学号入学年月
导师姓名领域研究方向
论文题目
专业学位
类别
（一）实践执行情况
实践单位起止时间主要工作
（二）实践环节总结（不少于1500字）
（包括实践的目的和意义，实践内容，实践技能、专业素质等方面的提高，取得的成果与存在的不足等）为了加强自己的实践动手能力、应用和巩固所学专业知识，我按照研究生院有关全日制硕士专业学位研究生培养要求，于硕士研究生第二学期开始进行了为期一年的社会实践研究。
通过实习，我可以更广泛的直接接触社会，从养殖基层角度了解血吸虫病在中间宿主牛身上的发病过程及预防措施，加深对血吸虫病的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到农业基层中去，培养自己的实践能力，缩短我从一名研究生到一名专业兽医研究人员之间的思想与业务距离，为我毕业后社会角色的转变打下坚实的基础。
本次实践，我通过在实验室学习制备油乳剂疫苗，跟随老师进入海门市肉牛养殖中心对水牛和黄牛进抽血检测→疫苗免疫→抽血检测→感染日本血吸虫尾蚴→抽血检测→剖杀检卵查虫等一系列过程，学会了实验室制备日本血吸虫疫苗的整套过程和熟悉了血吸虫疫苗免疫保护效果的评价体系。
为我今后的课题研究奠定了很好的理论和技术基础。
另一方面，在养牛场实习过程中，我第一次亲身学习和体会了养殖场场地选址建设、黄牛、水牛的饲养要点，保定牛的方法，称重、量额温、抽血等检查牛健康状况的方法以及给牛喂药驱虫的过程。
虽然后期杀牛过程有点血腥，但屠夫们那精湛的刀法也让我叹为观止，也才让我认识到庖丁解牛的真正含义。
通过参加这次实践，我学会了实验室制备日本血吸虫疫苗的整套过程和熟悉了血吸虫疫苗免疫保护效果的评价体系，完成了XX作为血吸虫病候选疫苗抗原的发展潜力的评估，具有一定的免疫保护效果；这次实践也增强了我的实验动手能力，让我从养殖第一线了解了日本血吸虫病预防控制策略及血防的难点和重点。
这些都是我通过本次实践积累的宝贵财富，为我毕业后找工作打下了坚实的基础。
在实践过程中，我也逐渐认识到自己存在的一些不足，如思考问题还不够全面，缺乏探索求知的韧劲，有时遇事有些急躁。
这些缺点给我的实践工作带来了一些困扰，但我清楚地认识到了它们并及时调整态度，尽力
改善，希望自己能继续坚持这种心态，在以后的工作中扬己所长，避己所短，努力提高自己！另一方面，在实践中我深深地体会到一个人的的力量是渺小的，任何伟大的科学研究都不是一个人所能独立完成的，我们应该学会团队合作，集团队之所长做好一件事。
同时学会站在巨人的肩膀上做事：借鉴别人的长处，吸取他人成功的经验，抓住身边一切可利用的资源为我所用，踏踏实实处理好每一个细节最终完成一件大工程。
知识要转化成真正的能力最终还需要依靠实践的经验和锻炼。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，研究生更应该转变观念，在夯实理论知识的同时，更加注重自身实践动手能力的培养，避免养成好高骛远、眼高手低的恶习。
在研究所参与实习是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的学习和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重研究生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。
作为一名研究生，就应该把握机会，正确认识自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
本人签名：年月日
二、评定意见
姓名性别男学号入学年月
导师姓名领域研究方向
论文题目
专业学位
研究所
类别
实
践
单
位
意
见
（主要包括研究生实践期间的出勤情况、完成工作内容、工作能力等方面的评价）
负责人签名（盖章）：年月日
指导教师意见指导教师评语
评分及等级
评分（百分制）：等级：
说明：优≥90，80≤良≤89，70≤合格≤79，不合格＜70
指导教师签名：年月日
研
究
所
意
见
负责人签名（盖章）：年月日。