最新二节人口空间变化
第二节人口的空间变化

3、国际人口迁移
二战后国际人口迁移
时 间
特点
迁出地 迁入地 旧大陆 (欧亚 非)
原因
意义
以集团性、 以集团性、 19 大批的移民 世 为主 纪 以 前
新大陆 欧洲的 在客观上开发 (美洲、 美洲、 殖民主 了新大陆、传 了新大陆、 大洋洲) 大洋洲) 义扩张; 播了工业文明, 义扩张; 播了工业文明, 新大陆 也改变了人种 的开发 的空间分布 调整了劳动力 空间分布不均 的状况
从发展中国 亚非拉 西欧、 经济发 西欧、 北美、 家流向发达 等 北美、 展的地 二 国家, 西亚、 国家,定居 西亚、 域差异 战 北非等 移民减少, 移民减少, 后 短期流动的 人口增多
二战前后各大洲人口流向的变化
二战前 欧洲 北美 拉美 大洋州 非洲 二战后
P9 读图思考题
改革开放前: 改革开放前:从东部沿海省区向东北和西 北以及海南迁移,是以开发边疆、 北以及海南迁移,是以开发边疆、支援边 疆建设为目的。 疆建设为目的。 改革开放后:主要由中部、 改革开放后:主要由中部、西部迁往东部 沿海的省区和城市,以及工矿区迁移。 沿海的省区和城市,以及工矿区迁移。 80年代下半期我国人口流动主要是自发性 年代下半期我国人口流动主要是 的,迁移和流动人口外出的目的主要是务 工和经商。但是,这一时期因学习、培训 但是,这一时期因学习、 和分配工作的迁移人数也逐步增多。 和分配工作的迁移人数也逐步增多。
政策
国家人口流动政 策会对人口迁移 上 产生重要影响。 产生重要影响。 山 下 乡
战争
战争是对人类正常生 支边 活环境和秩序的破坏, 活环境和秩序的破坏, 并常常引发人口迁移。 并常常引发总结: 人口迁移是多种因素共同作用造成的, (1)人口迁移是多种因素共同作用造成的, 是自然、经济、 是自然、经济、社会和政治因素的综合反 映; 经济因素最为重要: (2)经济因素最为重要: 在某种特定的条件下, (3)在某种特定的条件下,任何一种因素都有 可能成为决定性因素
高中地理必修2第一章第二节PPT

第二节 人口的空间变化
人口的迁移
• 什么是人口迁移? • 人口迁移与人口流动有什么区别?
• 学案一
世界人口迁移开始
19世纪以前 世纪以前
19世纪以前
时期 迁出地 迁入地 原因 迁移特点 影响
19 世 纪 以 前
欧洲 美洲 非洲 大洋洲 中、日、 印
殖民活动 黑奴贩卖 殖民劳工
大规模 集团化 伴随着血腥 和屠杀
传播了新文 明 改变人种分 布 人种融合 对土著居民 带来灾难
世界人口迁移开始
二战以后
二战后
时期 迁出地 迁入地 原因 迁移特点 意义 迁入地: 迁入地:缓 解劳动力紧 张,促进迁 入地经济发 展。增加环 境负担生态 压力。 压力。 迁出地:缓 迁出地: 解人口压力, 解人口压力, 加强与外界 联系, 联系,促进 可劲文化等 发展人才流 发展人才流 失,劳动力 减少。 减少。
ห้องสมุดไป่ตู้
二 战 后
发 展 中 地 区
西欧
经济发 达
发展中 国家流 向发达 国家
西亚
石油开 发(劳 工)
定居移 民减少, 民减少, 短期流 动人口 增加
中国古代人口迁移
时期 影响因素 流向地区 迁移特点
脆弱的农业经济
古 代
频繁的战争 自然灾害
自然条件稍好的地 区
大批迁移
中国人口迁移开始
1949年至 世 年至20世 年至 纪80年代 年代
时期 影响因素 流向地区 迁移特点
20世纪 年代以来 改革开放 世纪80年代以来 世纪
经济发达地区
流量变大, 流量变大,频率变 自发为主。 高,自发为主。
影响人口迁移的因素
• 地区的吸引力 • ------自然、经济和社会的综合反映
第二部分 第六章 第二节 人口的空间变化

19世纪以 以 集团性 、大批的移 前 民为主 从 发展中国家 流 向 发达国家 ;定居移
欧洲变为迁入地,
拉丁美洲变为迁出 地,西亚和北非石 油输出国成为迁入 地区 返回
第二次世 界大战以 后
民减少; 短期流动 的
人口增多
3.国内人口迁移
(1)我国古代:受脆弱的 农业经济 、频繁的战争以及 自然灾害 的影响而迁移。
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影响人口迁移因素的分析思路 影响人口迁移的因素具有具体性和复杂性,因此分析
某具体案例中的人口迁移的影响因素,要注意以下原则:
(1)由主要因素到次要因素:影响某地人口迁移的因素不 止一个,要抓住主要因素作重点分析。一般情况下, 在现代社会中,社会经济因素是主要的经常起主导作 用的因素。
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(2)具体问题具体分析:对人口迁移因素的分析没有固定 模式来套用,看似相同的人口迁移现象或者发生在同
(
)
返回
(3)图中能够反映的省际人口迁移状况是 A.迁入率最大值小于迁出率最大值 B.净迁移率小于-5%的省(市、区)多 C.净迁移率大于10%的省(市、区)少 D.所有省(市、区)的迁入率均大于迁出率
(
)
返回
[答题流程] (一)获取和解读地理信息
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(二)调动和运用知识解题
第(1)题,据图可知,A点所示省(市、区)迁入率很小, 而迁出率很大,人口大量外迁表明该地区可能经济发展水 平很低,故D项正确。第(2)题,西藏是我国目前人口密度 最小的省区,典型农作物是青稞。第(3)题,据图可知,
提示:经济发展水平高,就业机会多,收入水平高,
教育、医疗等社会保障服务体系完善。
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考纲点击
重难提示
人口迁移的
1.2人口的空间变化(二中)

基础预习效果检测 A、居住在叙利亚难民营中的伊拉克难民 B、到中国来工作三年的外国人 C、分配工作离开家乡来东营定居的湖南大学生 D、农闲时到城市做临时工,农忙季节返回乡 村工作的民工
E、强化班的学生到南京参加一个月的夏令营
F、学校老师暑假去安徽天柱山去旅游 人口流动:人口短期离开原居住地后又返回的 现象#人口迁移
D.②⑤ D.②④
2.人口迁移的分类
国际人口迁移
国内人口迁移
欧洲 非 洲
时期
迁移路线
①欧洲→美 洲、大洋洲
迁出地
迁入地
迁移特点
原因
意义
开发了新 大陆;传 播了工业 文明;改 变了人种 空间分布
19世 纪以 ②非洲黑人 前 被贩卖到美 洲
旧大陆( 新大陆( 欧洲、非 美洲、大 洲、亚洲 洋洲) )
考纲要求
三年12考 高考指数: ★★★★☆ 人口迁移的主要原因: 1.理解影响人口迁移的主要因素及人口迁移的影响 2.掌握世界上不同阶段人口迁移的特点 3.掌握我国不同阶段的人口特点 4.理解当前我国人口流动的意义
考势预测
1.主要考查人口迁移的原因和影响。 2.常与产业转移,西部开发,城市化发展等问题相 联系,以图文资料形式考查学生基本知识的运用能 力
①提供大量廉价劳动力; ②促进商品流通和经济 有 发展; 利 ③促进第三产业发展 改变人口结构,提高城市 化水平 增加公共设施的负担和城 市管理的难度 不 增大生态环境的压力; 利 加大教育,住房,就业等 压力
人才外流、劳动力减少
陕西省北部白于山区39.2万人因干旱缺水和水质差而陷入贫 困。2011年陕西省政府决定将他们搬迁到城镇周边、中心村附近 或其他城市。据此完成: 2.促成此次人口迁移的直接原因是 C A.矿产枯竭 B.经济落后 C.政策扶持 D.教育需 求 读“现代化不同阶段的人口迁移模式图”,完成: 3、目前我国国内人口迁移所属的模式是( A.① B.② C.③ D.④
高中地理人教版必修2同步训练:第二节 人口的空间变化

第二节人口的空间变化一、选择题(2011·滁州高一检测)读下图,回答1~3题。
1.行政区界常被用来区分是否发生人口迁移。
图中A、B、C是三个不同行政区。
其中常被认为是人口迁移的是()A.a1→b1B.a1→a2C.b1→b2D.c1→c22.如果图中A、B、C是三个不同的国家,其中属于国际人口迁移的是()A.a1→a2B.a1→b1C.b1→b2D.c1→c23.如果A、B、C是三个不同国家,a1、b1、c1是农村地区,a2、b2、c2是城市地区。
其中能够代表当今世界发展中国家人口主要迁移方向的是()A.a1→a2、a1→b1B.a1→b1、b1→b2C.b1→b2、c1→c2、a1→a2D.c1→c2、a1→c1解析:本题组以示意图的形式考查人口迁移的内涵、分类和分布。
人口迁移的内涵必须具备三个条件:居住地的改变、时间的长久性、空间的变更性。
第2题,若图中A、B、C为三个不同行政区时,图中仅有a1→b1和a1→c1跨越了行政区界,属于人口迁移,其他的人口移动并没有跨越行政区域,并不属于人口迁移。
第3题,若A、B、C为三个不同的国家时,跨越国界的国际人口迁移也是图中的a1→b1和a1→c1。
第4题,当今发展中国家和以前发达国家的人口迁移方向是从农村迁移到城市,即图中的a1→a2、b1→b2、c1→c2。
答案: 1.A 2.B 3.C(2011·安庆高一检测)读人口迁移方向的分类图,回答4~5题。
4.判断下列说法正确的是()A.a称为人口迁移,b称为人口从城市到乡村的迁移B.c不能叫人口迁移C.b目前主要发生在我国各大城市D.d主要发生在发展中国家5.世界发达国家目前出现了下列哪种情况()A.a B.bC.c D.d解析:由图可知按迁移方向,人口迁移可分为四种类型。
即a乡村到城市,b城市到乡村,c乡村到乡村,d城市到城市。
目前发展中国家的人口迁移方向以a为主,而发达国家由于城市内部环境质量下降,周围乡村、小城镇环境优美,吸引人口由城市向乡村迁移。
1.2c《人口的空间变化》

重点难点: 4、 重点难点: • 重点: 重点: • 理解影响人口迁移的主要因素。 • 难点: 难点: • 正确理解人口迁移与环境的关系,并解 决一些实际问题。
第二节 人口的空间移动
一、人口的迁移
1、概念 、
人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生改变
2、分类 、
国际人口迁移 国内人口迁移
(1)国际人口迁移 )
时 期 19 世 纪 以 前
迁移路线 ①欧洲人到 美洲、大洋 洲 ②非洲黑人 被贩卖到美 洲
迁出地 旧大陆( 旧大陆( 欧洲、 欧洲、非 洲、亚洲 )
迁入地 新大陆( 新大陆( 美洲、 美洲、大 洋洲) 洋洲)
迁移特点 原因 集团性、 集团性、 大批的移 民为主 殖民主义 扩张; 扩张;新 大陆的开 发
新课标人教版课件系列
《高中地理》
必修2 必修2
1.2《人口的空间变化》 (一)
教学目标
1、知识目标: 、知识目标: (1)了解人口的概念、主要类型,以及人口迁 移的意义。 (2)掌握影响人口迁移的主要因素。 2、能力目标: 、能力目标: 利用资料或图表,就具体的世界或地区人口迁移 特点分析说明某地区或某时期人口迁移的主要 原因。 3、情感目标: 、情感目标: 运用辨证唯物主义的运动与发展的观点,全面认 识人口的发展理论,使自己树立正确的人口观。
各国经 济发展 的不平 衡
调整了劳 动力空间 分布不均 的状况
(2)国内人口迁移 )
材料一 历史上, 历史上,我国就发生过大规模的从黄河流域向长江 流域、珠江流域的人口迁移。 流域、珠江流域的人口迁移。西汉时我国北方人口 占总人口的2/3,经过西晋永嘉之乱、唐安史之乱、 占总人口的 ,经过西晋永嘉之乱、唐安史之乱、 北宋靖康之乱引起的三次大规模人口南迁后, 北宋靖康之乱引起的三次大规模人口南迁后,南方 人口已占到全国的2/3。清末到民国中期迫于生计, 人口已占到全国的 。清末到民国中期迫于生计, 河北、山东一带人口“闯关东”迁往东北地区, 河北、山东一带人口“闯关东”迁往东北地区,河 南一带人口“走西口”迁往新疆和甘肃等地。 南一带人口“ 播了工业 文明; 文明;改 变了人种 空间分布
1.2 人口的空间变化

2.个人对生活或职业需求的变化
在诸多的影响因 素中,主要的影 响因素,包括经 济因素、政治因 素、社会文化因 素(宗教、种 族)、生态环境 因素、其他因素 (性别、年龄、 距离)。
3.人口迁移是多种因素共同作用造成的
引导学生得出影响人口迁移的因素
(1)国际人口迁移:二战前
条件和原因
地理大发现与
流 向 欧洲→美洲 非洲→美洲
(二).社会经济环境因素
1.经济因素
经济因素对人口迁移是主要的,经起作用
的因素,是人口迁移的基本动因。
2.交通和通讯的发展
3.文化教育的发展
4.家庭婚姻
5.政治因素
①政策
国家人口流动政策对会对人口迁移产生重要影响。
②战争 战争是对人类正常生活环境和秩序的破坏,并常 常引发人口迁移。
城市环境改善 和老工业区经 济的重建
人口向老工 业区和城市 回流
二、影响人口迁移的因素
气候 土壤 水 矿产资源
自然环境因素
经济因素 交通通信 家庭婚姻 文化教育 政策 政治变革 战争
社会 经济 因素
影响 人口迁移的 主要因素
政治 因素
个人对生活或职业需求的变化
影响人口迁移的诸因素中,经济因素往往起重要作用.
• • • • • 节约用水 修水库 跨流域调水、海水淡化 适度消费 提高技术水平
环境人口容量的影响因素:
实现人口合理容量的途径
(1)国际社会要倡导各国政府,尤其是发展中 国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之 内; (2)建立公平的国际秩序,保证大多数人拥有 不断追求高水平生活质量的权利。 (3)发展中国家和发达国家都应尊重人地协调 发展的客观规律,因地制宜制定本区域持续发 展战略,既保持好生态平衡,又不断提高人们 的生活水平。
必修2 第1章第2节 人口的空间变化

基 础 · 回 扣 · 自 查
二、影响人口迁移的因素 1.主要因素 . 2.综合分析 . (1) 经济因素 往往起着重要作用。 往往起着重要作用。
真 题 · 模 拟 · 演 练
考 点 · 典 例 · 突 破
(2)政治、文化因素:有战争 、宗教、社会变革、国家政策等。 政治、文化因素: 宗教、社会变革、 政治 (3)特定时空条件下,任何一种因素都有可能成为决定性因素。 特定时空条件下,任何一种因素都有可能成为决定性因素。 特定时空条件下
①提供大量廉价劳动力; 提供大量廉价劳动力; 有利 ②促进商品流通和经济发展; 促进商品流通和经济发展; ③促进第三产业发展
真 题 · 模 拟 · 演 练
考 点 · 典 例 · 突 破
增加了公共设施的负担和城市 人才外流、 不利 管理的难度,增大了生态环境 人才外流、劳动力减少 管理的难度, 的压力
高考新课标大一轮总复习·配人教版 地理 高考新课标大一轮总复习 配人教版·地理 配人教版
基 础 · 回 扣 · 自 查
第二节 人口的空间变化
真 题 · 模 拟 · 演 练
考 点 · 典 例 · 突 破
课 时 知 能 训 练
菜
单
高考新课标大一轮总复习·配人教版 地理 高考新课标大一轮总复习 配人教版·地理 配人教版
(教师用书独具 教师用书独具) 教师用书独具
基 础 · 回 扣 · 自 查
【信息提取】 本题主要考查了获取图表信息的能力以及国际人口迁 信息提取】 移的有关知识。分析表格数据可知, 移的有关知识。分析表格数据可知,人口迁出国按经济发展水平均属 国家, 国家。 于 发展中 国家,人口迁入国均属于发达 国家。 【解析】 第(1)题,分析表中迁出、迁入数量可明确世界人口迁入 解析】 题 分析表中迁出、 国中迁入的人口,大部分来自发展中国家。美国、德国、加拿大、 国中迁入的人口,大部分来自发展中国家。美国、德国、加拿大、英 国是人口迁入国,但都位于北半球,其中美国和加拿大也属于西半球 国是人口迁入国,但都位于北半球, 中国、墨西哥、印度、 。中国、墨西哥、印度、印尼和菲律宾这些人口迁出国都是沿海国家 。第(2)题,发达国家经济发达,经济规模大,经济收入高,就业机 题 发达国家经济发达,经济规模大,经济收入高, 会多,生活环境质量高于发展中国家。 会多,生活环境质量高于发展中国家。 发展中国家有众多素质较高 渴望更高经济收入、 ,渴望更高经济收入、优越生活环境的公民被吸引而迁移到发达国家 。 【参考答案】 (1)A (2)C 参考答案】
1.2人口的空间变化

①新大陆,资源丰富。其开发需要大量劳动力 ②欧洲失业工人和破产农民增加
④殖民扩张
归纳美国国内四次人口大规模迁移的主要影响因素 ①战争因素 ②城市化 ③自然环境、经济环境的变化 ④经济格局的变化
分析美国太平洋沿岸、墨西哥湾沿岸人口迁入的主要原因 ①环境优美 ②大量新资源和新兴工业
加强民族融合和文化交流 促进经济发展,缩小地区差距
二、影响人口迁移的主要因素
气候 土壤 水 矿产资源
自然环境因素
经济因素 交通通信 家庭婚姻 文化教育 社会 经济 因素
影响 人口迁移的 主要因素
政治 因素
政策 政治变革 战争
个人对生活或职业需求的变化
案例2:美国的人口迁移
课本P11活动
促使美国成为一个移民国家的主要因素 ③新航线的开辟
时间
19 世 纪 以 前
特点
迁出地区 迁入地区
原因
意义
以集团性、 旧大陆 大批的移 (欧.亚. 民为主 非)
殖民主义 新大陆 扩张、新 (美洲、 大陆的开 大洋洲 发 等)
开发了新大陆、 传播了工业文 明,也改变了 人种的空间分 布。
二 战 后
二战后,国际人口迁移
(1)国际人口迁移Fra bibliotek时间19 世 纪 以 前
第二节 人口的空间变化
一、人口的迁移 1.概念: 人的居住地在国际或本国范围内发生变化。 2.分类 (1)国际人口迁移
(2)国内人口迁移(我国)
(2)国内人口迁移(我国)
影响因素 新中国 成立到 20C80N 中期 迁移特点 流向 主要目的
80年代 中期后
(2)国内人口迁移(我国)
影响因素 新中国 成立到 20C80N 中期 计划经济 体制和严 格的户籍 管理制度 政策、 经济、 剩余劳 动力 迁移特点 有计划 有组织 流向 主要目的
曾登科 1.2人口的空间变化

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请同学们阅读教材第8页和下面两幅图思 考:二战前后国际人口迁移的不同特点、原 因及意义。
19世纪以前的人口迁移
时 期 19世 纪以 前
迁移路线
迁出地
迁入地
迁移特 点
原因
意义
二 战 后
注意:二战前后迁入、迁出地的变化。 ①欧洲由人口迁出地变为迁入地。 ②拉丁美洲由人口迁入地变为迁出地。 ④亚洲、非洲始终是人口迁出地。 ⑤北美洲和大洋洲始终是人口迁入地 。 ③20C70A以来,西亚和北非石油输出国也从境外招 募大批外籍工人,成为迁入地。
攀枝花
经济因素
深圳市
① 经济发展水平
人口进行迁移主要是
为了追求更好的就业机会
和更高的经济收入,从而 能有更高的生活水平。 经济条件好的地方有利于人口迁入
②交通和通讯的发展
相对地缩小了地区之间 的距离,减少了妨碍人口迁 移的各种困难,从而促进了 人口迁移。
交通和通信的发展便于人口迁移
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社会因素
第二节 人口的空间变化
一、人口的迁移
1、概念: 在一段时间内(1年以上),人的居住 地在国际或本国范围内发生改变的现象。 ①19世纪以前: 旧大陆 新大陆 1.国际人 (二战前) (欧.亚.非 ) (美、大洋) 口迁移 ②二 发展中国家 发达国家或地区 战以(亚.非.拉美) (欧. 大洋.北美. 后: 西亚.北非) 2.分类 ①古代: 自然条件差 自然条件好 边疆 2.国内人 ②建国到20C80A:东部 口迁移 ③20C80A以后: 中西部 东部沿海
印巴分治引起人口迁移的主要原因是什么? 宗教
⑤文化教育的发展
改变了人口的生
活态度和生活期望,
也改变了人们认识外
部世界的态度,从而
地理二必修1.2《人口的空间变化》PPT课件

(1)、国际人口迁移
第二次世界大战以后国际人口迁移
时期 迁移路线
①欧洲人到
迁出地 迁入地 迁移特点
旧大陆
原因
意义
新大陆 19世 美洲、大洋 (欧洲、 (美洲、 大批的移 扩张;新 大陆;传 纪以 洲 非洲、亚 大洋洲) 民为主 大陆的开 播了工业 前 发 文明;改 ②非洲黑人 洲) 被贩卖到美 洲 ①拉丁美洲 人到北美和 西欧 ②南 亚、南欧和 亚非拉 非洲人到西 亚、北非打 工 ③南欧 和非洲人到 西欧打工 变了人种 空间分布
人口迁移与行政区域的关系
国内人口迁移: 国际人口迁移: 不属于迁移的: A1向B1 C1向D A1向A2,C1向C2 C1向A2
思考:
1.请问下列哪些现象属于人口迁移? C D F A.“民工潮”涌向城市 B.小王去北京旅游一个月 C.聚居在叙利亚难民营的伊拉克难民
D.三峡地区居民搬入沿海城市安家落户
集团性、 殖民主义 开发了新
二战 后
西欧、 北美、 西亚、 北非
从发展中国 家流向发达 国家;定居 移民减少, 短期流动人 口增多
各国经 济发展 的不平 衡
调整了劳 动力空间 分布不均 的状况
2、国内人口迁移 材料一
历史上,我国就发生过大规模的从黄河流域向 长江流域、珠江流域的人口迁移。西汉时我国北方 人口占总人口的2/3,经过西晋永嘉之乱、唐安史之 乱、北宋靖康之乱引起的三次大规模人口南迁后, 南方人口已占到全国的2/3。清末到民国中期迫于生 计,河北、山东一带人口“闯关东”迁往东北地区 ,河南一带人口“走西口”迁往新疆和甘肃等地。
为什么湖北是人口重要的迁入区 ?
自然环境优越,自然资源丰富。
阅读材料二,思考问题: 20世纪30年代,一场大旱使美国俄克拉荷马州 及其附近地区赤地千里,许多农民举家逃离这片灾 难的土地。有些人选择迁居东部,但大多数人则向 西迁往加利福尼亚州。 为何俄克拉荷马州及其附近地区人口要大量 外迁? 自然灾害
人口的空间变化 课件 2022-2023学年高一地理人教版必修2

③须跨越一定行政界线 大批卢旺达难民向国外迁移
2、分类 按照是否跨越国界
国际人口迁移 指人口跨国界并改变住所达到一定时间 (通常为1年)的迁移活动。
国内人口迁移 指在一国范围内,人口从一个地区向 另外一个地区移居的现象。
人口迁移与行政区 域的关系
国内人口迁移: A1向B1 C1向A2 国际人口迁移:C1向D
流向
迁往自然条件 较好的地区
新中国成
立到20世
当 代
纪80年代 中期
20世纪80
年代中期
以来
国家实行计划 经济体制、严 格的户籍管理 制度
由东部迁往西
有计划、有组 北和东北;由
织的迁移
沿海迁往内陆
由西部迁往东部
改革开放政策、 迁移的流量增大,沿海城市和工矿
地区发展不平衡 自发流动
区;由农村迁往
城市
我国古代的几次人口迁移
我国古代人口大规模迁移的因素主要有:
①自给自足的农业经济脆弱,不断失去土地,不得不流亡他乡; ②频繁的各种内战和民族战争,使人们流离失所; ③自然灾害频繁发生; ④政府组织的“屯垦戍边。”
P9 读图思考题
80年代下半期我国人口流动主要是自发性的,迁移和流 动人口外出的目的主要是务工和经商。但是,这一时期 因学习、培训和分配工作的迁移人数也逐步增多。
A.人口密度
B.交通运输
D C.环境承载力
2.生态移民工程的成功实施( )
D.移民意愿
①促进了迁入区的资源开发 ②缓解了迁出区人口老龄化程度
③减轻了迁入区的就业压力 ④实现了迁出区人口的脱贫致富
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
第二节_人口的空间变化已改 (2)

二、影响人口迁移的主要因素
1.自然环境因素
本溪市
④矿产资源
矿产资源是生产发 展、特别是制造业发 展的基础。
二、影响人口迁移的主要因素
2.社会经济因素
深圳市
① 经济因素 经济因素对人口 迁移是主要的,经常 起作用的因素,是人
口迁移的基本动因。
二、影响人口迁移的主要因素
2.社会经济因素 ②交通和通讯的发展 相对地缩小了地区之 间的距离,减少了妨碍 人口迁移的各种困难,
由经济欠发达地区迁往经济发达地区 由农村迁往城市
我国人口流 动的主要方向是 从内地到沿海, 从农村到城市, 从经济落后地区 到经济发达地区。
经济发展水平不平衡
思考:现阶段我国人口大规模流动的主要原因是什么 ?
无法抗拒的民工潮已拥抱了全国几乎所有的大中城市
(2)国内人口迁移
影 响 因 素 新中国 成立前 迁 移 特 点 流向或路线
里约热内卢
社会因素:
政治
巴西利亚
⑧20 世纪 30 年代,一场大旱使 美国俄克拉荷马州及其附近地区 赤地千里,许多农民举家逃离这 片灾难的土地。有些人选择迁居 东部,但大多数人则向西迁往加 利福尼亚州。
自然因素: 自然灾害
⑨明清时很多农民到东北开荒 种地并定居下来,尤其是山东人 多,人们把这种现象称“闯关东 ”。改革开放以来山东经济增长 迅速,现在两地之间人口迁移方 向反转,出现了“雁南飞”现象 。
2.判断下列人口迁移的主要因素 自 然 因 素
气 候
①美国老年人的迁移
②印巴分治引 起的人口迁移
社会因素:
宗教信仰
社会变革
③学子集聚北大
社会因素: 教育
④向沙漠外转移
高一地理必修二人教版课件:第一章第二节人口的空间变化

[活学巧用]
1.读我国某城市 2014 年迁入人口年龄及性别统计
表,完成(1)~(2)题。
人口
男性 人口/万
女性 人口/万
0~14 岁
15~29 岁
30~44 岁
45~59 岁
≥60岁
5.14 25.14 14.68 4.94
1.76
3.84 37.10 11.63 4.01
1.78
(1)该市迁入人口的特征是( ) A.女性人口少于男性人口 B.人口迁移主要受自然环境因素的影响 C.青壮年人口比重最大 D.与该市原有人口的年龄构成相似 (2)迁入人口对该市的影响有( ) A.缓和了当地就业紧张的局面 B.制约了该市的经济发展 C.减少了该市被抚养人口的数量 D.加大了城市基础设施的压力
在客观上开发了 新大陆、传播了 工业文明,也改 变了人种的空间 分布
西欧、北美、西亚、北非
迁入地区经济发展快,西 亚、北非石油输出国石油 资源的开发
调整了劳动力空间分布不 均的状况,促进迁入国的 经济发展,缓和迁出国的 人口压力,但也造成迁出 国的人才流失
二、我国不同时期的人口迁移
时期
古代
影响 因素
这首苍凉凄婉的山西民歌,久为人所熟知。在那个逝 去的年代里,“走西口”成为华北人民西进求生的代名词。
思考探究: (1)材料中的“走西口”是何种地理现象? (2)除了“走西口”,我国近代还有哪些人口迁移? 提示:(1)国内人口迁移。 (2)“闯关东”、“下南洋”等。
[自主学习]
1.概念 一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发生改 变。 2.分类国 国际内人人口口迁迁移移
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
高中地理:人口的空间变化

3、其他因素
概念 国际人口迁移:二战前后迁移特点、迁出地、迁入地 类型 国内人口迁移:开放前后迁移特点、迁出地、迁入地
人口迁移
意义:对迁出地、迁入地的影响
自然环境因素 影响人口迁 移的因素 经济因素
社会因素
随堂作业
1.下列人口空间移动的现象,属于人口迁移的是( 1.下列人口空间移动的现象,属于人口迁移的是(D) 下列人口空间移动的现象 A、某老人去外地旅游 B、某学者出国讲学 C、某家庭乔迁新居 D、南方某学子去北方上学 2.人口迁移时多种因素引起的。回答(1)---(5) 人口迁移时多种因素引起的。回答( ) ( ) 人口迁移时多种因素引起的 题。 (1)大庆、攀枝花等城市兴起,吸引大量人口迁入, 大庆、 大庆 攀枝花等城市兴起,吸引大量人口迁入, 其影响因素主要是( 其影响因素主要是 D ) A、气候条件优越 B、重大政治变革 、 、 C、经济的发展变化 D、矿产资源的开发 、 、
(2)随着我国西部大开发战略的实施,很多人向西部迁移, (2)随着我国西部大开发战略的实施,很多人向西部迁移,这种 随着我国西部大开发战略的实施 局面形成的主要原因是( 局面形成的主要原因是(D) A、水源条件的改善 B、民族政策的变化 C、交通和通信的进步 D、经济布局的改变 (3)“二战 二战” 造成世界范围内人口流动的主要原因是各国( (3) 二战”后,造成世界范围内人口流动的主要原因是各国(C ) A、自然条件差异大 B、人口分布不平衡 C、生产力发展不平衡 D、劳动力素质差异大 (4)20世纪70年代以来西亚的外籍工人大量增加,其主要原因是 (4)20世纪70年代以来西亚的外籍工人大量增加, 世纪70年代以来西亚的外籍工人大量增加 (C) 本国人口增长缓慢, A、本国人口增长缓慢,缺少劳动力 经济发展水平较高, B、经济发展水平较高,能提供较多的工作机会 石油收入大增,经济发展快, C、石油收入大增,经济发展快,吸引了大量外籍工人 D、人口老龄化现象严重,需要青壮年劳动力 人口老龄化现象严重, (5)下列因素能够促使人口迁出的是 下列因素能够促使人口迁出的是( (5)下列因素能够促使人口迁出的是( C ) ①文化教育落后 ②风景优美 就业机会少, ③就业机会少,求职困难 ④工资水平高 A、①② B、③④ C、①③ D、②④
1.2人口的空间变化

政治、 文化 等社会 因素
政策 政治变革 战争 家庭婚姻 文化教育
1.自然环境因素 淡水
荒漠化与移民
矿 产
钢城——攀枝花
洪涝灾害
“生态移民” “环境移民”
二、影响人口迁移的主要因素
2.经口迁移的影响是主要的,往往
起主导作用。
二、影响人口迁移的主要因素
2.经济因素 ②交通和通讯的发展 相对地缩小了地
区之间的距离,促进
了人口迁移。
二、影响人口迁移的主要因素
3.政治、文化等社会因素 政策 国家政策会对人口迁移产生重要影响。
二、影响人口迁移的主要因素
3.政治、文化等社会因素 战争 战争是对人类 正常生活环境和秩
阿 富 汗 难 民
序的破坏,并常常
引发人口迁移。
二、影响人口迁移的主要因素
3.政治、文化等社会因素 ③政治中心改变
里约热内卢 巴西利亚
一个国家政治
上的变革,政治中
心的改变,也常常
引发人口迁移。
3.政治、文化等社会因素
宗教信仰 印度人口多信仰印度 教,巴基斯坦人口多信仰 伊斯兰教。 1947年,为 了躲避宗教歧视或迫害, 出现了规模空前的人口迁 移。印度境内有1500万左 右的穆斯林迁入巴基斯坦 。巴基斯坦境内则有200 万的印度教徒迁入印度。
国际人口迁移
国内人口迁移
15~19世纪世界人口大迁移
第二次世界大战后的世界人口迁移
二、影响人口迁移的主要因素
二战后经济迅速发展,东北五大湖地区环境恶化。 20世纪60年代末70年代初,大量脱离工作岗位的老年 人开始迁往美国西部、南部的“阳光地带”。
气 候
“阳光地带”——阳光明媚,气候温暖。
地理必修二第二节知识点

地理必修二第二节知识点书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。
在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。
下面小编给大家分享一些地理必修二第二节知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!地理必修二第二节知识点1第二节人口的空间变化一、人口的迁移1、人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生改变。
人口迁移三要素:居住地变更、时间上长期性(1年以上)、市空间位置变化是否跨越行政界限2、不同时期的国际人口迁移时期特点迁出地区迁入地区原因意义19世纪以前以集团型、大批量移民为主旧大陆(亚非欧) 美洲、大洋洲等新大陆欧洲殖民主义扩张、新大陆的开发在客观上开发了新大陆,传播了工业文明,也改变了人种的空间分布第二次世界大战以后人口从发展中国家流向发达国家;定居移民减少,短期流动人口增加拉丁美洲、亚洲、非洲等西欧、北美、西亚、北非迁入地区经济发展快调整了劳动力空间分布不均3、一个地区人口数量的变化包括人口迁移和人口数量增减。
4、不同时期的国内人口迁移自给自足的农业经济脆弱;战争频繁;自然灾害;政府组织“屯垦戍边”时代影响因素迁移特点流向古代深受统治者及其行政力量的束缚;自给自足的农业经济脆弱;战争频繁;自然灾害;政府组织“屯垦戍边” 大批迁入迁往自然条件较好的地区当代性中国成立到20世纪80年代中期受国家政治政策影响大国家实行计划经济体制和严格的户籍管理制度有计划、有组织东部——西北和东北沿海——内陆20世纪80年代中期以来国家改革开放政策经济因素起主导作用 (改革开放政策) 迁移流量大,流向改变西部——东部沿海城市和工矿区农村——城市5、我国人口迁移的意义:调节人口空间分布和人才短缺;加强民族融合和文化交流;促进经济发展,缩小地区差异。
6、人口迁移效应对迁入地区积极提供廉价劳动力,节约教育费用,促进迁入地经济发展消极造成不安定因素,加剧人地矛盾对迁出地区积极缓解人地矛盾,改善环境,增加收入(外汇),加强与经济发达地区经济、社会文化交流消极人才外流其它效应改变人口分布,人口结构;促进民族经济文化交流;促进人口群体基因交流和融合二、影响人口迁移的因素1、主要因素:一是自然环境和社会经济环境的变化;二是个人对生活或职业需求的变化。
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4、人口迁移的运用
3、下列人口迁移事件中, 哪些是国际迁移( );哪些是国内迁移( ) A、北宋末年,由于战争引起的中原人民大规模南迁 B、19世纪末,俄国向西伯利亚流放犯人 C、明清时期我国广东、福建等省的人民移居东南亚 D、在我国工作的外籍工人
4、人口迁移分类的运用
4、从迁移方向看,当前发展中国家人口迁移的主要类
二节人口空间变化
新课导入:
2008年5月12日四川汶川县发生特大地震,许 多人民的生命财产受到重大的损失,这时世界 各国都伸出援手,许多的孤儿都被送到山东去 学习,以后等家园重建完成才会返回。请问: 各国的救援人员和这些孤儿属于人口迁移吗?
古代的国内人口迁移
特点:受天灾人祸的Βιβλιοθήκη 响,深受统治者及其行 政力量的束缚。
2、试分析人口迁移对迁入地和迁出地的影响。
谢 谢!
结束语
谢谢大家聆听!!!
20
新中国成立至20世纪80年代中期
特点:国家有组织、有计划的进行,由东部迁 往西部和东北部,支持边疆的开发建设。
成因:国家实行计划经济体制和严格的户籍管 理制度
20世纪80年代中期以来
特点:受国家改革开放政策的影响,人口主要 从经济较落后的迁往较发达的地区,以 务工和经商为主。
表现:内地迁往沿海,山区迁往平原, 农村迁往城市,贫困地区迁往发 达地区,并出现路大规模的“民 工潮”。
型是( )
A、农村→农村
B、农村→城市
C、城市→农村
D、城市→城市
5、关于20世纪80年代中期以来我国人口迁移的叙述, 正确的是( ) A、人口流动主要是由国家组织的 B、人口流动主要是政治性迁移 C、人口流动主要是由小城市到大城市 D、人口流动主要是由经济因素引发的自发性迁移
拓展探究:
1、从全球来看,人口增长只取决于人口的出生率 和死亡率。但对一个地区来说,人口迁移和出生、死 亡一样,也是人口变动的重要因素。人口迁移与出生、 死亡一起,共同决定一个地区的人口规模、增长速度、 人口结构等。试分析人口迁移对一个地区人口变动的 影响与出生率、死亡率对人口变动的影响有何不同?
4、人口迁移的运用
1、A、B、C表示三个不同的地区,箭头表示人 口的移动方向。以下哪几种人口流动方式属于人口 迁移?
A1
A2
A
B
A1
B1
A2
A1
B1
C1
A2
C
C1
C2
C1
C2
4、人口迁移的运用
2、下列人口流动行为中,哪些属于人口迁移( ) A、外出度假、旅游,上街购物 B、张成高中毕业考取大学去异地读书 C、王艳从甲县A中学转到乙县B中学读书 D、聚居在叙利亚难民营的伊拉克难民