学做人学做事
与大学生谈谈“学做人”、“学做事”、学会独立思考
与大学生谈谈“学做人”、“学做事”、学会独立思考与大学生谈谈“学做人”、“学做事”、学会独立思考许青云高远的理想、精深的学术、强健的体魄、怡美的心理、独立的思考是成人、成事、成功的奥妙所在。
希望同学们奋发有为，全面发展，学会做人做事，学会能独立思考，促进身心和谐。
下面我讲四个问题，与同学们交流。
一、思考人生定位什么是人生目标定位呢？就是思考人生之路怎么走，生活应该怎么过，做一个什么样的人，在这大学四年中，在你漫长的一生中，应该把自己定在哪个位置上，确定什么样的目标和志向，自己希望几年后成为一个什么样的学生，工作以后成为一个什么样的员工。
这些问题你有没有想过呢？思考这些会有利于你们的成长。
如果对此模模糊糊或者根本没有考虑，那你的生活将是盲目的，心里会缺少一盏理想明灯的照耀，缺乏目标的吸引和追求的方向。
许多同学进入高校后所以会感到迷茫和失落，根本原因之一就是没有认真考虑自己的人生定位，没有确立一个明确的目标。
对于人生定位，我想与你们交流一下自己的看法。
我想从三个层次来谈。
第一个层次是总体人生目标定位，也就是自己这一生准备做一个什么样的人。
我认为总体人生目标定位应大体有三种模式：第一种是高定位，其特点是目标远大，积极进取，奋发向上。
这种人精神充实，思想振奋，意气风发，浑身有用不完的劲。
他们不愿意浑浑噩噩、平平淡淡地度过此生。
认为自己来到世上，应当轰轰烈烈、扎扎实实做一番事业，通过坚韧不拔的努力，对上能报效国家，坚守“国家兴亡，匹夫有责”的信念；对中要报答父母养育之恩；对下实现自我价值。
这种定位是很有意义的。
一个人如果不想虚度年华，过得有意义有价值，就要对国家、对人民、对父母有所贡献和承担。
是的，人来到世上首先是享受，享受父母的呵护和国家的扶持，维持幼小生命的成长和获得知识和能力。
但人来到世界上更重要的应当是奉献，只有奉献大于享受，社会才能进步，人类才会发展。
试想，如果人人都讲享受而不去积极奉献，那这个社会的成果早就被人类消耗掉了，被啃噬光了，这怎么行呢？第二种是中定位。
怎么学做人做事
1、说话要用脑子，敏于事，慎于言，话多无益。
很多事成也是嘴，败也是嘴。
平时一定要把好门，否则会给自己带来许多麻烦。
讲话不要只顾一时痛快、信口开河，以为人家给你笑脸就是欣赏，没完没了的把掏心窝子的话都讲出来，结果让人家彻底摸清了家底。
还得偷着笑你。
2、遇事不要急于下结论。
即便有了答案也要等等，也许有更好的解决方式，站在不同的角度就有不同答案，要学会换位思维，特别是在遇到麻烦的时候，千万要学会等一等、看一看，静观其变。
很多时候不但麻烦化解了，说不准好运也来了。
3、要学会大事化小、小事化了。
把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事复杂化。
掌握办事效率是一门学问，控制好节奏很重要。
4、这世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。
不要参与评论任何人，做到心中有数就可以了。
所谓盖棺定论的道理很简单，就是有人操之过急。
谁也没有理论依据来介定好人与坏人，说白了就是利益关系的问题。
邓小平三七开了毛泽东，说明伟人也不是完人。
5、做任何事情都要遵守游戏规则，小偷也清楚有些东西是绝对不能偷的。
所以说做事情万万不可做绝，落井下石的事绝对不要干，给别人让出退路就等于给自己扫清障碍。
6、对于那些经常找你麻烦甚至欺负你的人，能忍则忍，没必要时刻与莽夫过不去，但一定要做到心中有数，给他攒着,新仇旧怨积累起来,正义和真理就属于你了。
瞅准机会一定要彻底教训他一次,在法律赋予的权限以内，往死里整,往死里揍,让他永远记住：除了亲爹,没人会惯你这些臭毛病.7、有些人习惯了占你小便宜,小人小肚肠,大人大度量,有机会坑他一把大的,让他出一次血。
同样让他记住:天下根本就没什么免费的午餐，哪有白拣的便宜让你赚。
8、明枪易躲，暗箭难防，背后算计你的小人永远不会消失，这是中国特色。
小人不可得罪，同样小人也不可饶恕,这是万世不变的真理。
对小人要忍让，退一步海阔天空。
惹着小人就等于惹了麻烦，天底下顶数小人惹不起。
说到底小人也有心小的一面，对待这种人一定要稳准狠，你可以装做什么也没发生，天下太平，万事大吉,然后来个明修栈道，暗渡陈仓，以毒攻毒，让他知道：小人也不是谁都可以做的，做好人要有水准，做小人同样有难度．但是，古往今来，哪个朝代都有小人，真的没有对付小人的好办法，不知道敬而远之是否可行？9、钱，只有花掉的那部分才是真正属于你的财富。
学会做人学会做事
学会做人学会做事在人生的道路上，学会做人、学会做事是我们每个人都需要掌握的重要技能。
只有同时掌握了这两个方面，我们才能够在个人成长和社会发展中取得较好的成果。
在这篇文章中，我将探讨学会做人和学会做事的重要性，并为大家提供一些实用的方法。
一、学会做人做人即是如何做一个好人，如何与他人相处融洽。
做人的核心是要有良好的品德和价值观。
首先，要懂得尊重他人，包括尊重别人的职业、观点和习惯等。
只有懂得尊重他人，我们才能够建立良好的人际关系，并且获得别人的信任与支持。
其次，要有诚实守信的原则。
我们应该保持诚实，不撒谎、不偷窃、不欺骗他人。
只有如此，我们才能够建立起真实可信的形象，并与人们保持良好的合作关系。
此外，善良和宽容也是做人的重要品质。
我们应该善待他人，乐于助人，积极帮助那些需要帮助的人。
同时，宽容他人的错误和缺点，尽量与人和睦相处。
除了良好的品德和价值观，学会做人还需要具备一些基本的社交技巧。
首先，要学会倾听。
倾听是一种尊重他人的行为，也是获得信息和建立联系的关键。
我们应该积极倾听别人的意见和建议，并尊重他们的观点。
其次，要学会表达自己的观点和想法。
在与人沟通交流时，我们应该清晰地表达自己的观点，与人分享自己的想法。
同时，要注意语言的礼貌和礼仪，避免使用粗俗和冒犯性的语言。
最后，要懂得合理利用人际关系网络。
人际关系在社会中起到重要的作用，我们可以通过与他人建立联系和交流，获得更多的信息和机会，为个人发展提供更多的可能性。
二、学会做事学会做事意味着具备一定的工作能力和方法，能够高效地完成任务。
首先，要具备良好的时间管理能力。
我们应该合理规划时间，制定优先级，对任务进行有效安排，避免拖延和浪费时间。
同时，要善于分解和细化任务，将大的目标分解为小的具体步骤，逐步推进工作的进展。
其次，要具备团队合作能力。
在工作中，我们往往需要与他人合作，共同完成任务。
我们应该懂得如何与他人合作，协调团队关系，发挥各自的优势，使团队工作更加高效有序。
如何学会做人学会做事学会共处学会求知
如何学会做人学会做事学会共处学会求知如何学会做人、学会做事、学会共处、学会求知在社会中，做人做事、共处、求知是我们不可或缺的素质和能力。
无论我们身处何种环境，这些都是我们生活中必须具备的技能，它们不仅关乎我们个人的发展，也关系到我们整个社会的进步和和谐。
那么，如何才能学会做人，学会做事，学会共处，学会求知呢？一、学会做人：1. 诚实守信：诚实是做人的基本准则，只有诚实待人，守信守约，才能建立起良好的人际关系，赢得他人的信任和尊重。
2. 克制自己的情绪：学会控制情绪，理智地应对各种情况，避免因情绪波动而做出冲动的决策，同时也能让我们的行为更加稳重和明智。
3. 尊重他人：尊重是相互的，当我们尊重他人时，也会得到别人的尊重。
要善于倾听他人的意见，尊重别人的价值观和习惯，建立和谐的人际关系。
4. 学会宽容：在与人交往过程中，难免会遇到不同意见或冲突。
这时，学会宽容，理解对方，以和为贵，以宽容换取更好的人际关系。
5. 谦虚谨慎：在人际交往中，不自负自满，要保持谦虚的态度，虚心听取他人意见，不断进步，同时也要有分寸，避免过于浮躁和莽撞。
二、学会做事：1. 制定明确的目标：要学会做事，首先要有明确的目标，明确自己要做什么，在什么时间内完成，然后制定合理的计划和步骤，有条不紊地进行工作。
2. 锲而不舍：做事需要持之以恒的精神，遇到困难时要坚持不懈，不轻易放弃，只有坚持下去，才能看到最终的成果。
3. 细心和负责：做事要细心谨慎，尽力做到最好，同时要对自己的工作负责，对待每个任务都要认真对待，不敷衍了事。
4. 多思考和总结：学会做事的同时，也要学会思考和总结，通过反思自己的行动和结果，不断积累经验教训，提高自己的工作能力。
5. 提高沟通与协作能力：在工作中，沟通和协作是至关重要的。
要注意与同事、上级和下属的沟通，增强团队合作意识，共同完成任务。
三、学会共处：1. 以和为贵：学会与他人和睦相处，要学会换位思考，理解别人的立场和感受，尽量避免和他人发生不必要的争执和冲突。
高一主题班会《学会做人,学会做事》
02
尊重与沟通
在团队中，尊重每个成员的意见和贡献，积极沟通交 流，促进信息共享。
03
分工与合作
根据团队成员的特长和任务需求，合理分工，相互支 持，共同完成任务。
04
团队目标
将团队目标作为共同追求，激发团队成员的积极性和 创造力，实现团队价值最大化。
05
团队建设
通过团队活动、培训等方式，加强团队凝聚力和向心 力，提高团队合作效率。
高一主题班会《学会做人，学 会做事》
目
CONTENCT
录
• 学会做人的重要性 • 学会做事的关键要素 • 如何在生活性
为人处世的基本原则
诚实守信
在与人交往中，应始终保持真诚和守信，不撒谎、 不欺诈。
尊重他人
要尊重他人的权利、观点和感受，避免对他人进行 侮辱或攻击。
关爱他人
关注弱势群体，积极参 与社会公益活动，为社
会做出贡献。
遵纪守法
遵守国家法律法规，不 违法乱纪，维护社会秩
序。
诚实守信
在工作中要诚实守信， 尽职尽责，树立良好的
职业道德形象。
尊重多样性
尊重不同文化、宗教和 价值观，与不同背景的
人和谐相处。
04
优秀人物案例分享
具有卓越品德的人物
01
02
03
雷锋
互动讨论
组织学生进行小组讨论，探讨 如何在日常生活中应用所学知
识。
对未来的期望和计划
制定个人成长计划
鼓励学生在接下来的学期里，根据班会内容 制定个人成长计划。
持续学习与实践
强调不断学习与实践的重要性，提醒学生要 时常反思和总结。
设立目标
引导学生设定明确、可实现的目标，以提升 自己的做人做事能力。
学会做人、学会做事、学会做学问
青年学生，在校学习，受教育，最重要的是要学会做人、学会做事、学会做学问,这就是我今天要向大家提出的三点希望:第一,要学会做人。
做人，是人人都要面对的课题。
毛主席讲：要做一个高尚的人，一个有道德的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人。
人的一生，期望社会和他人给予的评价很多，其中，如果说某人是个堂堂正正的人，是个大写的人，这是对他至高无上的评价。
大学生在做人方面存在许多值得注意的问题：一是诚信意识淡薄；二是团队精神欠佳；三是心理素质有待提高。
这三个问题实际上是有关联的。
不诚信，别人就不愿与你交往。
不与别人交往，就容易产生心理问题，更说不上什么团队精神。
我们中华民族历来把诚实守信作为立身处世之本。
"言必信，行必果"、"人而无信，不知其可也"；"不宝金玉，而忠信以为宝"等等珍贵的论点都说明了一件事：要想成功地与他人合作，就必须遵守诺言，待人诚信。
孔子曾经对信义做过精辟的论述。
一次，他的学生子贡向他请教治国方法。
他说："确保粮食充足、军队充实以及对人民的信义，就可以治理好一个国家"。
子贡又问："三者如果要舍其一，应该舍哪个"？"军备"。
"不得已再舍一个，怎么办"？"舍粮食"。
"为什么不能舍信义"？子贡又问。
孔子说："人难免一死，没有粮食可以，如果没有了信义，根本与禽兽无异，这时活着还有什么意思呢"？古人把诚信看的比生命更重要，宁舍性命而不背信弃义。
而我们很多同学，看看有多少能做到的。
而且还很不以为然，理直气壮地说，不就这些小事嘛？同学们，都听到了，你们愿意与这样的人交往吗？更为严重的是，他们的失信给其他工作带来了难以估量的后果。
很多大学生还缺乏责任感，对于自己应做的事情没有一点责任心，要么就拖、避、逃，要么就自以为是地说：“不做又会怎么样？能把我怎么样？”大家看看啊，这样的学生连最起码的做人道理都不懂，为所欲为，以自己为中心，这是多么可悲！还自以为是地说自己很有个性，很有叛逆精神，又是多么可笑啊！现代社会，是一个竞争的社会，更是一个合作的社会。
学会做人学会做事学会合作学会学习学会生存
学会做人学会做事学会合作学会学习学会生存人生是一场征途，我们面临着各种挑战和困难。
为了面对这些挑战并从中获益，我们需要学会一系列重要的技能和品质。
本文将探讨学会做人、学会做事、学会合作、学会学习和学会生存这五个方面。
学会做人是每个人成长的必经之路。
做人，首先要学会正直和诚实。
正直是指我们要遵守正确的道德规范，坚持真理，不说谎话，不做欺骗他人的事情。
诚实是指我们始终如一地说出自己的真实想法和感受，并遵守自己的承诺。
同时，我们还要学会宽容和尊重他人。
宽容是指我们能够容忍他人的错误，不轻易责备和批评他们。
尊重他人则是指我们要尊重他人的权利、意见和感受，不侵犯他们的人格。
学会做事是成功的基础。
做事，首先要学会自律和责任。
自律是指我们具备自我控制和自我管理的能力，能够按照既定的计划和目标去行动，不轻易放弃和拖延。
责任是指我们要对自己的行为负责，并为自己的决策和行动承担后果。
此外，我们还需要学会有效的时间管理和目标设定。
时间管理是指我们能够合理安排时间，高效利用时间来完成任务。
目标设定则是指我们要设定明确的目标，并为之努力奋斗。
学会合作是实现共赢的途径。
合作是指与他人共同努力以实现共同的目标。
在合作中，我们需要学会倾听和沟通。
倾听是指我们能够仔细聆听他人的意见和建议，不轻易打断和驳斥。
沟通是指我们能够清晰、准确地把自己的想法和信息传达给他人，并理解他人的意图和需求。
此外，我们还要学会团队合作和分工合作。
团队合作是指我们能够与他人密切合作，并相互支持和配合以实现共同目标。
分工合作是指我们能够根据自己的特长和能力，合理分配任务以提高效率。
学会学习是不断进步的动力。
学习是一个终身的过程，我们应该保持对知识的渴望和求知欲。
学习不仅仅是在学校学习，还可以是通过阅读、观察和实践来获得新的知识和技能。
在学习中，我们需要培养批判思维和创造力。
批判思维是指我们对所学知识进行深入思考和分析，去除盲目的接受和追随。
创造力是指我们能够灵活运用所学知识，提出新的观点和解决问题的办法。
学习做人与做事的方法
学习做人与做事的方法人生是充满着机遇和挑战的旅程。
在这个旅程中，学习做人与做事的方法可以帮助我们获得成功，提升自己的生活品质。
以下是我总结出的一些有效的方法，供大家参考。
一、学习做人的方法1. 建立自己的价值观建立自己的价值观非常重要，它可以帮助我们做出正确的决策，引导我们做正确的事情，同时也可以为我们日后的成长打下基础。
2. 守信用守信用是做人必备的素质之一。
我们需要遵守承诺，遵守规则，不轻易做出承诺，也要兑现我们的承诺。
3. 尊重他人尊重他人可以使你受到他人的尊重，这是取得成功的重要条件之一。
我们需要学会倾听他人的意见，尊重他人的思想和信仰，珍惜与他人的交往。
4. 学会自我反省学会自我反省可以使我们更好地认识自己。
我们需要承认自身的不足和错误，从而寻求改进和提高。
5. 珍惜每一次机会机会可以是人生中的转折点，我们需要珍惜每一次机会，把握它，用心去做。
二、学习做事的方法1. 制定计划制定计划是做事的一个重要环节。
我们需要了解自己的目标以及完成目标的步骤和时间表，有条理地计划自己的时间和资源，以确保任务的顺利完成。
2. 不断学习和进步不断学习和进步可以提高我们的技能水平，增加我们的专业知识，为我们日后的成长奠定坚实的基础。
我们需要保持好奇心，不断探索新的领域，开拓新的视野。
3. 合作与沟通合作与沟通是团队工作中必不可少的一部分。
我们需要学会如何与他人有效地沟通、协调。
通过有效的沟通，可以让团队成员互相了解，相互支持，共同完成任务。
4. 持之以恒做事需要坚持不懈，即使遇到困难或挫折也不能轻易放弃。
我们需要有毅力和决心，坚持下去，直到完成任务。
5. 保持积极态度保持积极态度可以帮助我们克服困难和挫折，让我们更有信心和动力去面对事情。
我们需要培养乐观的态度，即使遇到挫折也不会失去信心，相信自己能够克服困难。
总结学习做人与做事的方法是一个长期的过程，需要我们不断地学习和实践。
在这个过程中，我们需要秉持“尊重他人、珍惜机会、持之以恒、保持积极态度”的原则，不断努力，才能取得成功，提升自己的生活品质。
学会做人学会做事学会学习
学会做人学会做事学会学习人的一生充满了种种挑战和困难。
在成长的过程中，我们需要学会做人、做事和学习，这些技能将成为我们成功的关键。
本文将探讨如何培养这三个方面的能力，并分享一些实用的方法和建议。
一、做人做人是指与他人建立良好关系、保持自身价值观和品德的修养。
一个好的人品能赢得别人的尊重和信任，从而为未来的发展奠定基础。
首先，要做到诚实守信。
诚实是做人的基本要求，守信是建立信任的关键。
我们要言行一致，兑现自己的承诺，并尽量避免欺骗行为。
其次，要学会尊重他人。
尊重包括尊重别人的意见、信仰和个人空间。
我们应该学会倾听他人的意见，尊重别人的选择，并尽量避免冲突和争吵。
此外，要培养善良的品质。
善良是人与人之间和谐相处的基础，我们应该学会关心他人、乐于助人，并主动参加公益活动，用行动传递爱心。
二、做事做事是指能够高效地处理事务和管理时间，保持积极的工作态度和专注力。
一个优秀的人应该具备良好的执行力和解决问题的能力。
首先，要有计划和目标。
制定计划能够帮助我们有条不紊地完成工作，并能更好地掌控自己的时间。
我们要明确目标，将大任务分解成小目标，并制定相应的时间表。
其次，要善于沟通和合作。
工作中经常需要与他人合作完成任务，我们要学会倾听他人的建议，与同事建立良好的沟通和合作关系，并能够妥善处理工作中的冲突。
此外，要保持积极的态度和良好的自我管理能力。
我们要对工作充满热情，主动解决问题，并学会分配时间和精力，避免拖延和浪费时间。
三、学会学习学习是持续发展和成长的基础，我们应该保持一颗好奇心，不断地学习新知识和技能。
首先，要培养学习兴趣和习惯。
我们应该选取自己感兴趣的领域进行深入学习，保持学习的动力。
同时，制定学习计划，坚持每天学习一点，逐渐形成学习的习惯。
其次，要善于总结和应用所学知识。
学习不仅仅是记住知识，还要能够将所学知识应用到实际问题中。
我们要学会总结归纳，加深对知识的理解，并能够灵活运用。
此外，要有进取心和自我反思的能力。
学做人学做事
学做人学做事人生在世，无论是学习还是工作，都需要学会做人和做事。
做人是指与他人相处的态度和行为，而做事则是指我们在工作和学习中的表现和方法。
学会做人和做事是一种综合素养，它关乎个人的品德修养和专业技能的提升。
本文将从做人和做事两个方面分享一些学习和经验。
一、学会做人做人，首要的是要具备良好的品德和道德观念。
我们要学会尊重他人，不管是同事、朋友还是上司，都应保持礼貌和谦虚的态度。
待人处事要有分寸，既要坚持原则，又要尊重他人的权益。
与他人交往时，要坦诚待人，不说谎言和掩饰事实。
此外，我们还应该培养友善和乐于助人的品质，与人为善，乐于分享和帮助他人。
同时，做人还需要具备良好的沟通能力。
良好的沟通能力可以让我们更好地与他人交流和表达自己的意见。
无论是工作中的合作还是日常生活中的交流，我们都需要善于倾听他人，并能够清楚地表达自己的观点和意见。
在沟通中，我们要学会换位思考，理解他人的观点和立场，通过有效的沟通化解分歧，提高工作效率和人际关系。
此外，做人也需要具备一定的责任心和诚信。
在工作和学习中能够主动承担责任，对自己的工作有所要求，并积极解决问题。
同时，我们还应该言行一致，遵守诺言和合同，做到言必行，行必果。
只有具备责任心和诚信，我们才能树立良好的形象，赢得他人的信任和尊重。
二、学会做事学会做事，首先要具备良好的学习和工作方法。
在学习方面，我们要制定合理的学习计划，分清主次，有针对性地进行学习。
同时，我们还要注重积累知识和经验，不断提高自己的专业能力。
在工作方面，我们要注重细节，把工作做到位，提高工作效率和质量。
除了方法，做事还需要具备勤奋和毅力。
勤奋是取得成功的关键。
只有付出努力，才能收获成果。
无论是学习还是工作，我们都要保持良好的工作态度，脚踏实地，持之以恒地努力。
同时，当面临困难和挑战时，我们不能轻易放弃，要保持积极的心态，勇敢面对，克服困难。
此外，做事还需要具备团队合作精神。
在团队工作中，我们要主动与他人合作，发挥个人优势，为团队的目标而努力。
学会做人,学会做事的说说
学会做人,学会做事的说说1. 学会做人，就像给人生打下坚实的根基，你看那些受欢迎的人，哪个不是真诚待人的？比如我的朋友小李，对谁都特别友善，所以大家都喜欢和他相处。
学会做人，才能在这个世界稳稳立足啊！2. 学会做事，如同掌握了打开成功之门的钥匙，想想那些做事高效的人，他们总能把事情处理得妥妥当当。
就像邻居张叔，做事井井有条，啥难事到他那都不是事儿。
学会做事，人生之路才会顺畅呀！3. 学会做人，不就是要学会善良、宽容吗？你瞧瞧那些善良的人，总是能收获更多的温暖。
像我们小区的王阿姨，对谁都怀有一颗包容的心，大家也都很尊敬她。
学会做人，这可是一辈子的学问呢！4. 学会做事，不就是要认真、负责吗？你看那些工作出色的人，哪个不是把事情做到极致。
就像我的同事小赵，对待工作那叫一个认真负责，业绩能不好吗？学会做事，才能有所成就啊！5. 学会做人，好比拥有了一盏指引方向的明灯，那些品德高尚的人，走到哪里都闪闪发光。
比如我的老师，用自己的品德影响着我们每一个人。
学会做人，真的太重要啦！6. 学会做事，就像驾驭着一艘勇往直前的帆船，那些会做事的人，总能迎风破浪。
就像我的表哥，做什么事都有计划有步骤，从来不会手忙脚乱。
学会做事，生活才会精彩呀！7. 学会做人，这不就是让自己变得更好的途径吗？你想想那些让人喜欢的人，肯定有他们的过人之处。
像我的闺蜜，人美心善，大家都愿意和她亲近。
学会做人，才能收获美好呀！8. 学会做事，不就是为了让自己更有能力吗？看看那些成功人士，做事的本事那可不是一般的强。
就像那个有名的企业家，把企业经营得风生水起。
学会做事，才能实现梦想啊！9. 学会做人，难道不是我们一生都要学习的吗？那些让人敬佩的人，都是做人的楷模。
像那些志愿者，无私奉献，多值得我们学习啊。
学会做人，是多么有意义的事啊！10. 学会做事，不就是为了让生活更有质量吗？那些做事出色的人，生活也一定不会差。
就像我的邻居姐姐，工作生活都安排得井井有条，让人羡慕不已。
学会做人学会做事
学会做人学会做事人来一世，无外乎两件事：一件是做人，一件是做事。
做人固然没有一定的法则和标准，但它存在一定的通则，一定有它的技巧与规律。
这里只能说些小道理，大提示。
一、做个有志向的人美好的前途来自于自强、自立、自信，不达目的不罢休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是别人而是自己，不要把一次的失败看成是人生的终审。
逃是懦弱的，避是消极的，退就显得更加无能。
成功的道路得靠自己闯，做人有困惑，做事有困境，世上没有一帆风顺的事，只有坚强不倒的信心与毅力。
男儿立世，自己拍板，不怕失败，不言放弃。
成功时，不要醉倒，失败时，不要灰心丧气，不要怨天忧人，面对“山重水复”之关卡，唯有勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困难。
想成就一番事业，就要甘于干大事，揽难事，立个志向，树个目标，人生才有行走的方向。
二、做个善良的人“人之初，性本善”。
善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。
所谓善良，无非就是拥有一颗大爱心、同情心，不害人、不吭人、不骗人。
有了善良的品性，就有真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。
一个善良的人，就象一盏明灯，既照亮了周遭的人，也温暖了自己，善良无须灌输和强迫，只会相互感染和传播。
三、做个有教养的人中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。
五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家宝。
小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠能力，大事业的成功就完全靠品格、看操守。
大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。
所谓教养，就是应该知深浅、明尊卑、懂高低，识轻重，应该是讲规矩、守道义。
有教养的人，往往不以术而以德，往往不以谋而以道，往往不以权而以礼。
有教养的人在自己独处时，超脱自然，会管好自己的心，在与人相处的时候则为他人着想，与人为善，淡然从容，管好自己的口。
方圆做人，圆通做事，宁静致远，自我反思，则事事放心、顺心。
所以，做人得要问问自己有没有教养。
学习三学教育的心得体会(3篇)
第1篇在我国教育改革的大背景下，三学教育作为一种新型的教育理念，逐渐被广大教育工作者和学生所接受。
三学教育，即学做人、学做事、学知识，旨在培养具有良好品德、扎实能力和丰富知识的人才。
以下是我学习三学教育的心得体会。
一、学做人学做人，是三学教育的基石。
一个有道德、有修养的人，才能在社会中立足。
在学习三学教育的过程中，我深刻体会到了以下几点：1. 诚实守信。
诚信是做人的根本，一个人如果没有诚信，那么他在社会中就无法立足。
在学习中，我们要诚实对待自己的成绩，不抄袭、不作弊；在生活中，我们要真诚待人，做到言行一致。
2. 尊重他人。
尊重他人是一种美德，也是做人的基本素养。
我们要学会尊重老师、同学、家人，关心他人，帮助他人。
在团队合作中，我们要尊重每个人的意见，共同进步。
3. 自强不息。
人生充满了挑战，我们要学会在困难面前不气馁，勇敢面对。
自强不息，意味着我们要不断学习、不断进步，努力实现自己的人生价值。
二、学做事学做事，是三学教育的核心。
一个有责任感、有担当的人，才能在社会中有所作为。
在学习三学教育的过程中，我总结出以下几点：1. 培养良好的习惯。
良好的习惯是成功的关键。
我们要养成良好的学习、生活和工作习惯，如按时作息、认真完成任务等。
2. 提高执行力。
执行力是做事的关键。
我们要学会制定计划，并严格执行。
在遇到困难时，要保持冷静，积极寻找解决办法。
3. 增强团队协作能力。
在现代社会，团队合作能力尤为重要。
我们要学会与他人沟通、协调，共同完成任务。
三、学知识学知识，是三学教育的目的。
知识是人类进步的阶梯，只有不断学习，才能跟上时代的步伐。
在学习三学教育的过程中，我认识到以下几点：1. 培养终身学习的观念。
学习是一个持续的过程，我们要树立终身学习的观念，不断充实自己。
2. 学以致用。
学习知识的目的在于运用，我们要将所学知识运用到实际生活中，解决实际问题。
3. 培养创新思维。
创新是推动社会进步的重要力量。
我们要培养创新思维，勇于尝试，敢于突破。
学会做人学会做事学会学习学会生活
学会做人学会做事学会学习学会生活人的一生中，无论是做人、做事、学习还是生活，都是相互交织、相辅相成的。
在不同的阶段和环境中，我们都需要学会如何去应对和适应，从而更好地发展自己的能力和素养。
一、学会做人做人，首先要明辨是非、善恶，学会正确的价值观和行为准则。
我们应该明白，做人不只是单纯地追求个人利益，更是要尊重他人、关心社会，以良好的道德品质来影响和帮助他人。
只有在做人方面有所突破，我们才能获得他人的尊重和认同。
其次，我们还需要学会诚实守信、宽容待人。
真诚和守信是做人的基本要求，只有以真实的态度面对他人和事物，才能树立起自己的信誉和形象。
同时，宽容待人也是非常重要的，每个人都有自己的优点和缺点，我们需要学会接纳和包容他人，通过合作和交流达到共赢的目标。
二、学会做事在学会做事的过程中，我们需要具备一定的方法、技巧和能力。
首先，我们应该学会制定明确的目标和计划，分解任务，合理安排时间，从而提高工作效率。
同时，我们还需要培养自己的团队合作精神，学会倾听和沟通，激发团队成员的潜力，并通过协作共同实现目标。
此外，我们还要学会解决问题和应对挑战。
无论是工作中的困难还是生活中的阻碍，我们都需要寻找解决方法和策略，勇于面对困难，超越自我，不断提高自己的能力水平。
在这个过程中，我们应该保持积极乐观的态度，不屈不挠地追求成功。
三、学会学习不论是在学校还是在工作岗位上，学习都是我们不断成长和进步的关键。
要学会学习，需要保持好奇心和求知欲，持续地积累和扩展知识面。
我们可以通过阅读、参加培训、结交朋友等途径，不断获取新知识和经验。
另外，我们还要学会总结和反思。
通过总结经验和教训，我们可以发现自己的不足之处并进行改进。
同时，反思也是一个重要的反馈过程，可以帮助我们更好地认识自己，明确自己的优势和劣势，并为更好地发展指明方向。
四、学会生活生活是我们最基本的需求和最终的归宿。
学会生活，首先要学会照顾自己的身心健康。
我们需要养成良好的生活习惯，保持健康的饮食和充足的睡眠，同时也要关注自己的心理健康，及时排解压力和负面情绪。
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三、勤学、善思、好问， 在班级形成一片浓郁的 研究氛围
四、树立竞争意识， 在班级形成你追我赶 的势头
八年级（6）班主题班会
礼仪的含义
礼的本意是：敬奉神明。
今天的礼仪通常表示在正式场合，
为表示敬意、尊重、重视等所举行的合
乎社交规范和道德规范的仪式
不学礼，无以立。
——孔子
3
礼仪的重要性
1、是打开交际之门的钥匙 2、是促进事业成功的手段 3、是形成完美人格的途径
一个人不和他人打交道，不是一个神，就是一个兽。 ——亚里士多德
具体现象总结 :
• （1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索 地搬到作业本上以便交差； • （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人） • （2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业； • （点评：诚实的孩子，遇到问题为什么不想办法解决，而让自 己的包袱越来越沉重呢？） • 这两种都属于遇到问题逃避问题，缺乏知难而进的精神。 • （3）自习课以讨论问题开始，闲聊告终。 • （点评：自制能力差，受不了诱惑）
• 你永远没有第二次机会给人留下美好 的第一印象。 国外流行这么一句话： “ 60年代讲化妆， 70年代讲香水， 80年代讲健美， 90年代讲美容， 21世纪讲 形象。”
人的第一标志——仪容仪表
请注意个人形象设计
个人的整体形象凭借个人的仪表、仪容、仪态来 衡量。
一个人的形象是一份特殊的资产，美好的形象更 是无价之宝。塑造出令人赏心悦目的形象，是社交礼 仪之基础。
• （4）上课时“身在曹营心在汉” • （点评：缺乏专注） • （5）自习课看到别人讲话，总忍不住要凑一份 • （点评：缺乏自制力，随意挥霍时间）
班里的一些其他现象总结 : • • • • 在班级吃东西,随意扔,随意吐。 上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。 值日不认真，不及时。 有少数同学时间抓得不紧，以上课铃声响来看自 己是否该学习了，有少数同学经常有迟到现象。
•（点评：习惯差，随意挥霍时间）
•总评：（没有长远的目光，对自己的人 生没有计划性）
这些现象都是很平常细小的事情，每天都 发生在我们身边或身上。为什么会出现这 些现象，我们从自己身上找找原因，就像 病人生病了总得先找出症状才能对症下药 ，否则他吃再多的药，他也不一定能治好 病；一个学生如果不知道造成成绩差的真 正原因是什么，即使他再怎样用功，他也 不一定能提高成绩。——点评——像这样 的小事或许还有很多，日子一天天地过， 事情一件件地做，不知不觉地就变成了你 的一种习惯。坏习惯的力量是可怕的。
仪表侧重指人的服饰、化妆、发型等外部修饰； 仪容侧重指人的面部表情、神色、目光、情绪；
仪态则侧重指人的心态、语态、体态等表达信息。
学 校 常 见 不 合 格 发 型
有 你 的 影 子 吗 ？
没长明星的脸，别模仿明星的发型！
现在的你，和以后的你也许不一样！
优秀、成功、富有、帅男人的发型：
女 生 发 型 常 见 误 区 ：
没 脸 见 人 型
有些发型是属于30岁以上、已婚、中年妇女的：
已婚
已婚 已婚 已婚
干净、清爽才是年轻、自信、有朝气的自然美！
高凌风被确诊患白血病
染发的危害三大点——过敏、致癌、损伤肝肾
——在学习中磨练
反思
1、 学习不够主动，没有把学习当 作一 种自觉的内在的行动。 2、学习方法不够灵活，比较被动。 3、缺乏竞争意识，没有形成你追我 赶的气势。 4、目标不明确，不知道为什么而学。 5、粗心大意，做题目时不够仔细。 6、学习时间抓不紧，烂费大好时光。
各显神通 针对刚才分析出的不足，大 家觉得应该采取怎样的措施，才 能使我们八班蒸蒸日上呢？
一、把学习变成一种 自觉的内在的行动， 我要学
二、学海无涯乐 作舟
三先三后
• 先预习后听课 • 先复习后做作业 • 先独立思考后请教别人
三戒三倡
• 一戒把学习当做是苦差役，缺乏学习兴趣，提倡 对知识的追求，对智慧的启迪。 • 二戒过多地、单纯的死记硬背，提倡以掌握事物 本质和规律的理解记忆为主 。 • 三戒解题模式化，提倡勤于思考，乐于探究、提 高思维的灵活性。
五、 形成品质， 培养科学严谨的 作风
展望
六、 明确目标， 让奋斗有一盏明确的 指航灯
让我们一起努力吧！
想到不如做到 心动不如行动 改变 从头开始 做表里如一的 优质、阳光、健康、精彩的中学生!