(让学生受益一生的故事)让学生言行一致的故事_做最好的那个自我

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(让学生受益一生的故事)让学生言行一致的故事_怀有一颗感恩的心

一次学术报告会刚刚结束，观众们还沉浸在那闪烁着思想火花的精彩绝伦的报告当中时，一位年轻的女记者便急切地走到当代科学大师霍金面前，怀着深深的景仰之情，向这位被困在轮椅上长达30多年，却始终未曾停止过深邃的科学思考，并以一长串辉煌的业绩展示与世人的科学巨匠，提出了一个十分不解的困惑：“霍金先生，颅伽雷病已将您永远地固定在轮椅上了，您难道没有为自己已失去了太多而悲伤过吗？”此问一出，会场内在骤然鸦雀无声，人们纷纷将期待的目光再次投向这位当今的智慧英雄。

霍金脸上依然挂着恬静的微笑，他缓缓地抬起手臂，用不大灵便的手指，艰难地敲击着胸前的键盘，随着合成器发出的标准的伦敦音，在宽大的投影屏上，缓慢而醒目地显示出了下列几行文字——我的手指还能够活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，最重要的是我还有一颗感恩的心……于是，肃静的会场上再次响起如潮的掌声，人们纷纷拥上前台，向这位坦然面对磨难、挑战艰难并不断铸就辉煌的人生斗士，致以深深的敬意。

“最重要的是我拥有一颗感恩的心”，轻轻地诵读着霍金先生那简单而隽永的人生赠言，我的心灵被震颤了，望着荧屏上霍金那并不高大的身影，我恍然读懂了一个十分重要的人生命题——怀有一颗感恩的心。

我不由得想起了一位至今仍生活困顿的乡下老者。

他辛辛苦苦盖起来的三间砖房，几乎花掉了他半生的全部积蓄，却在一个傍晚被一场突如其来的山洪冲毁了。

面对赶来救灾的乡邻，他竟面带微笑，挺着瘦骨嶙峋的腰板，不无感激地反过来安慰他人：“大人和孩子的命都保住了，就谢天谢地了，再好好地干几年，就不愁再盖新房。

”他那直面艰难的从容的生活态度，一点也不逊色于我所知道的那些史书上赫赫有名的大人物。

是的，生活中总是不可避免地会有许多的不如意，甚至有许多是猝不及防的灾难。

这时，不妨转念一想，想想不曾失去的那些东西，不妨将目光转向命运垂青的那一面，多看看那些让人心情愉快的地方，以感恩之心，去重获信心，再鼓起勇气，坦然地将所有的苦难与艰难都坚韧地熬过去。

(让学生受益一生的故事)让学生诚实守信的故事_还是做自己好

在一个偏远的村庄里出生了一对孪生兄弟，当他们长到十多岁的时候，发生了大灾荒。

父母不幸在这次灾荒中饿死了，他们兄弟两人被迫背井离乡。

事有不巧，兄弟两人刚来到一个小城安定下来，却又遇上了兵荒马乱的事情，因为这次逃难而失散了。

很多年过去了，兄弟两人都想回故乡看看，也是顺便打听一下对方的下落。

还真是巧了，两人真就在他们曾经一起生活过的破屋前相见了。

多年后的重逢，兄弟两人倍感亲切，互相述说了这些年的经历。

个性活泼的哥哥在饥寒交迫下投身寺院当了和尚，个性安静的弟弟则在机缘巧合下娶了妻子生了儿女。

但兄弟两人说完自己的生活都叹息了起来，都说自己过得很不快乐。

哥哥羡慕弟弟娶妻生子有了一个家，能享受到家庭温馨；弟弟则羡慕哥哥皈依佛门，远离尘世纷扰，过得心安自得。

兄弟两人一时没事，就相约着出去走走，也散散心。

一天，兄弟俩来到一座名山脚下，两人就在小凉亭里饮酒闲谈。

不想却下起了瓢泼大雨，很快就发生了山崩。

他们慌乱地躲进附近的一个小山洞，才幸免于难。

半夜，哥哥醒来时见弟弟衣着单薄，就脱下了自己的僧衣给弟弟盖上。

清晨，弟弟醒来，见哥哥还在睡着，却光着上身，就又脱下自己的上衣给了哥哥。

可没想到的是雨不但没有停，还越下越大，终于泥石流把小山洞也给冲塌了。

几天后，雨过天晴，一位砍柴人发现了这个洞里好像有人来过。

于是，找来村人挖洞。

兄弟俩获救了，但哥哥被送回了弟弟家，弟弟却被送回了寺院。

两人醒来后，也发现了不对，但他们都很羡慕对方的生活，于是将错就错地留下来，体会自己向往的生活。

哥哥为了养家糊口，一天不停地拼命干活，累得死去活来也只能撑起一家温饱，生活过得很是贫寒，他丝毫都没有享受到家庭生活的温馨。

弟弟为了准时撞钟、诵早课，天天都是和衣而睡，心里总是担心误了钟点，时常是彻夜难眠，这哪是自己所想象的出家人的生活啊，他半点也没有感受到出家生活的悠哉。

一年后，兄弟两人实在是无法再替对方生活下去了，他们在疲累不堪下恢复了真实身份，这才发觉，还是做自己最好。

(让学生受益一生的故事)让学生言行一致的故事_不抱不哭的孩子

作家赵树理下乡有个经验，不抱不哭的孩子。

若一位大嫂怀里抱着个孩子，孩子正在哭着，他会接过孩子，一边哄着孩子，一边和大嫂说话，很快就亲热地谈起来了。

起初，朋友们总是不理解，对他说：“你应该把不哭的孩子抱过来，正哭着的不要去抱。

孩子正哭着，你去抱，不是自讨苦吃吗？”
他解释说，能抱在怀里的孩子，怕不会超过三岁。

这样的年龄，任情任性，无牵无挂，既不会敬重名人，更不会畏惧权贵，哭与不哭，连想都不会去想，全凭他一时的感觉。

再从发展的趋势说，正哭着的孩子，不外两种可能：一是继续哭下去，再是慢慢地停下来或戛然而止。

孩子哭着，你不负任何责任，因为他原本就在哭着；而一旦不哭了，你就平白地得到一份好处。

原本就不哭的孩子，也有两种可能：一是继续不哭，再就是“哇”的一声哭了。

不管他是为什么哭的，都是在你手里哭的，你都会落个“不讨孩子喜欢”的名声。

(让学生受益一生的故事)让学生言行一致的故事_有些美丽的梦不要急着绽开

高二那年，他和她都迷恋上了文学。

由于整天忙着写稿、结交文友、跑印刷厂印他们自办的文学小报，他俩落下了很多功课。

老师几次找两人谈话，劝他们暂停创作，先好好复习，等考上大学以后再用心写作也不迟。

她听从了老师的开导，开始和班上其他同学一样全力备战高考。

他却不以为然，依然为自己心中的那个作家梦而拼搏着，勤奋地写着那些很难发表的诗歌和小说。

他的学习成绩在班级已从中游滑至最末位，她焦急地劝他赶紧停笔，否则会考不上大学的。

他却固执地说：“等他将来在文学上有了成绩，可以再考鲁迅文学院的。

”结果，她如愿地考上了北京师范大学中文系，他很自然地榜上无名。

因家人的极力相劝，他又心不在焉地在补习班里呆了一年，但仍迷恋着写作，结果再度名落孙山。

当然，这两年当中，他也发表了几篇作品，但和他的付出实在不成比例。

而她，如今正悠然地在某高校一边教书一边写作，成绩斐然。

一晃，高中毕业十年了。

在同学聚会上，已经研究生毕业、在文坛小有名气的她，给大多事业有成的同学们带来了两部新出版的作品集，大家一致夸赞她不愧为昔日文科班的才女。

她谦逊地说她可赶不上那个他，当初他的文学功底要比她好多了，上中学时他就有作品发表呢。

可同学们却纷纷摇头，有好几个同学替他惋惜：“他要是先考上大学，再找一份合适的工作，然后再专心写作，或许我们班就有两位作家了。

”从大家的叙述中，她才知道：高中毕业后，家境贫困的他便到南方打工去了。

生活的重负，把他抽得跟陀螺似的飞转，天天为保住一份谋生的工作而忙得焦头烂额，很快便无奈地疏远了文学。

其实，如今仍在为生计而疲于奔命的他，早已为自己当年的自以为是而深深地懊悔：在人生的路途中，先做什么后做什么，有时是按严格的顺序排列的，是绝对不能轻易地颠倒的。

就像有些梦幻尽管很美丽，在需要蕴藏在心底的时候，就一定不要急于让它绽开。

(让学生受益一生的故事)让学生言行一致的故事_向自己约稿

刚开始舞文弄墨时，我特别羡慕那些经常能够收到约稿信的写作者，认为那是很风光的。

等到自己也混出一点小名气后，也有各类约稿纷至沓来，一时间，自己竟有些应接不暇了。

渐渐地，因绞尽脑汁地穷于应付各类约稿，搞得自己精疲力竭不说，还鲜有佳作问世，便暗叹：还不如没有约稿呢，那样我就可以更自由地写点儿自己想写的或喜欢写的东西。

后来，我便开始有选择地拒绝约稿，力争所有的稿子，都是自己欣然命笔的。

这样一来，心灵更放松了，灵感似乎也多了起来，不仅作品的数量没有因约稿的减少而递减，质量反而有了明显的提高。

那一天，武汉市一家很有名气的杂志社一位叫红豆的女编辑来到哈尔滨，经朋友介绍辗转找到我，非要请我吃饭、约稿。

席间，红豆向请来的我们几位撰稿人大倒苦水，说如今期刊竞争如何如何激烈，像她这样做编辑的如何如何艰难，她描述的种种情景颇让人心生同情。

面对她那满含期待的虔诚而认真的目光，我不禁动了恻隐之心，同意给她写一篇约稿，虽然我此前也从未向其投过稿。

答应了红豆的约稿，实际是我给自己找了一件麻烦事。

因为她供职的那家杂志专发纪实类稿件，而我是一名高校教师，不能像那些记者那样天马行空、走南闯北，也不能像那些自由撰稿人那样闻风而动、见缝插针，有时即使碰到一个好的素材，要采访到当事人，也是颇费辛苦的，更何况自己又一向不大喜欢写那类煽情的稿子。

后来好容易采写了一个稿子，红豆也颇下了一番编辑功夫，却没有通过主编的终审。

那天，在电话里，我和红豆彼此都有些歉疚，相互说了许多安慰的话。

在谈及约稿以外的话题时，我得知她也是大学中文系毕业的，以前也曾发表过一些文章，便点拨她——与其那样费力、头疼地做编辑，何不充分发挥自己的写作特长，拿起笔来做个撰稿人，向自己约稿呢？她若有人在肩头猛击一掌似的恍然醒悟，连连向我道谢：“我交际能力太差，的确不大适合做编辑，很多时候费了不少心思向别人约稿，结果让作者受累，自己也累，整天忙忙碌碌的，还不见成绩，忙得竟忘了自己更适合做一个自由撰稿人。

(让学生受益一生的故事)让学生言行一致的故事_有些“注定”是可以打碎的

我以优异的成绩考上乡里的初中时，好多人都劝父母快想办法让我转学吧，说那所中学念不念没大意思，没准把学生耽误了。

父母何尝不想让我转学呢？可我最终还是进了那所没希望的学校，因为家里没门路，也交不起那一笔数额不菲的转学费。

进校不久，我就被这所乡中学的一切惊愕了——学校的办学条件的确是差极了，没水、没电、没住宿的地方，更重要的是师资力量太差，好老师都走光了，剩下的大多在混日子，教学质量一塌糊涂。

连续三年的中考，重点高中、中专的上榜率竟然都是零蛋。

有人甚至愤愤地说：“那学校是‘零蛋’学校，趁早黄摊得了”。

成绩好一点的学生或家里有门路的学生，都想方设法地转到外校去读书了，剩下的就是一些无可奈何地在那儿混毕业证的了。

于是，恶性循环又开始了——老师没心思教，学生没心思学，人们不约而同地觉得：进这样的破学校，注定不会有什么收获的，注定没大出息了。

记得我上的第一节课就缺了七个学生，课堂上乱糟糟的像个闹市，老师无精打采地照本宣科，学生在下面说话、打闹。

我当时就想，天下恐怕没有比这更糟糕的学校了。

上了两个多月的课，学的东西少得可怜，我就回家跟父母说不想继续读书了。

父母便唉声叹气道：“都怪爹娘没本事，不能给你换一个好学校。

”看到父母那难过的样子，我又背上书包到学校去了，但不能说是去学习，只是空虚地打发时光而已。

初中一年级很快就过去了。

第二年，学校分来一个叫姜秀琴的长得很柔弱的师范毕业生，谁也没有想到，貌不惊人的她，用她满腔的智慧和爱意，竟在我们的心中播下了那么多的希望的种子，竟影响了我和许多同学一生的走向。

记得她在第一节课上给我们讲了这样一个故事：一个家境异常贫困的男孩，几次饿昏在课堂上，她的母亲冒着雨走了一百多里的山路，给他送来十个窝窝头和借来的两元钱。

他对老师说只要让他吃饱饭，他就能考一百分。

后来，他考上了北京大学，又考上了研究生。

我至今还清楚地记得那个故事的每个情节，记得故事的名字叫做“始于乡间状元路”。

故事讲完后，我发现很多同学和我一样，第一次像个大人似的低下了思索的头颅，因为我们比那个男孩还幸运一些，至少我们能够填饱肚子。

(让学生受益一生的故事)让学生言行一致的故事_夏天,我重新发现

第一次参加高考时，我知道自己考不上大学，很早就知道了。

小时候爸爸妈妈三天一大吵，隔天一小吵，吵完之后没人管我，那时我就彻底放弃学习了。

我不上课，每天和一些小混混泡在一起，在街头巷尾游荡，对着漂亮女孩吹口哨，在游戏室通宵打电玩，甚至向低年级的学生勒索。

有一天，爸爸把我从游戏机室揪出来当众暴打了一顿。

爸爸一路揪着我的耳朵，把我拽回家，一进家门便和妈妈开始对我进行男女混合双打，打完之后便让我拖着行李搬家了。

后来我才知道，一个被我勒索过几十元钱的10岁小学生的家长找到了我家，扬言如果家里不好好管教我，就要把我废了。

转学到新学校后不久，就要中考了。

我想上中专，上了中专以后我就不用学习了！当我把这个想法告诉爸爸妈妈的时候，他们俩又以一顿暴力对我进行了深刻教育：务必上高中，以后务必上大学！就这样我被爸爸妈妈逼着上了高中。

当年我正处在青春叛逆期，也许是为了报复父母对我的暴力和冷漠，也许是永远无法忘怀他们带给我的伤害，所以我学习一直不努力。

我也不知道自己是不是故意气他们：你们不是想让我上大学吗？你们让我失望了这么多年，你们这么多年从来没有给过我一个幸福平和的家，我又凭什么要成全你们的梦想？高中那三年我也是这样混着，高考结束后一切恶梦就结束了，我将考不上大学，然后被父母扫地出门，远走高飞的感觉是多么美好啊！高考结束了，我只等着分数出来后，父母将我暴打一顿后赶出家门。

可是令我万万没想到的是，当妈妈看到我两百多分的分数条时，痛哭失声。

她一边哭一边说：你真的只考了这么点儿分，你怎么办啊？你以后的日子怎么办？我以为她看到分数条的那一刻会扑上来打我，可是那天她没有，她只是一遍一遍地看着分数条哭，问我爸爸“怎么办”。

爸爸也没有打骂我，他坐在妈妈对面一声一声叹气。

这个夏天成了记忆里印象最深的一个夏天。

无数个傍晚，我坐在那栋租来的破楼的5楼阳台上，看着天边残阳如血，大片大片的红云席卷而来。

爸爸妈妈的身影在夕阳的照射下拉得很长很长，他们俩搀扶着一步一步蹒跚走来。

(让学生受益一生的故事)让学生言行一致的故事_刻骨铭心的2分

那年，他距重点中学的录取分数线只差3分，一位开煤矿的远房舅舅慷慨地为他掏了两年的学费，让他成了一名自费生。

他格外珍惜那来之不易的读书机会，学习异常刻苦，成绩提高得也很快，高一时他最好的成绩已在班级排在第15名。

正当他信心勃勃地向前10名奋力冲刺时，不幸接连降临，先是父亲在采石场打工时不慎被一块飞落的石头砸断了两根肋骨，从此再不能干重活，而且为治病还欠了不少钱。

接着，那位好心的舅舅的煤矿出了事故，他为死伤者赔付了数额很大的一大笔钱，煤矿也被关闭了。

自然地，他的学费也就没有着落了。

眼看就要开学了，家里连他最低的生活费都拿不出来了，父亲叹息着念叨起令他心酸的家境，让他辍学回来帮他撑起这个家。

他哭着请求父亲让他读完高中，他保证考上大学，以后会为家里挣更多的钱。

父亲勉强同意了，可他又给他出了一个难题——他得自己去筹措学费。

他跑了好多亲戚家，说了无数的好话，掉了无数的眼泪，终于借够了高二学年的学费。

父亲又卖了一些口粮，给他兜里揣了80块钱的生活费，让他开始了高二的学习生活。

这时，他的压力更大了，深怕自己学习落伍，对不住家人和亲朋。

他拼命地学习，是班级里每天起得最早、睡得最晚的一个，几乎把所有的时间都用在学习上了。

他的勤奋，很快有了回报，高二上学期期末考试，他总分排在了第6名。

班主任老师在表扬他的时候，又告诉他一个好消息——如果他能够在期末考进前两名，学校就将免去他高三学年的全部学费。

老师的话令他激动不已，他心里暗暗地告诫自己——必须要冲进前两名，免去那笔如山一样沉重的学费。

于是，他更用功了，几乎到了疯狂的地步。

直到考试前一天晚上，虽说他已很有信心能够考好，但还是看书看到很晚才休息，因为这次期末考试对他来说实在是太至关重要了。

紧张而激动的考试刚一结束，他便急切地向各科老师问询考试的结果。

他的几门主科答得都比较好，但最拿手的政治却发挥失常，比预计的少得了10分，七门功课的总分他排在了第三名，比第二名的王强只差一分，就差语文分数没出来了。

(让学生受益一生的故事)让学生言行一致的故事_光说不练的诗人

一年夏天，一位来自马塞诸塞州的乡下小伙子登门拜访年事已高的爱默生。

小伙子自称是一个诗歌爱好者，从七岁起就开始进行诗歌创作，但由于地处偏僻，一直得不到名师的指点，因仰慕爱默生的大名，故千里迢迢前来寻求文学上的指导。

这位青年诗人虽然出身贫寒，但谈吐优雅，气度不凡。

老少两位诗人谈得非常融洽，爱默生对他非常欣赏。

临走时，青年诗人留下了薄薄的几页诗稿。

爱默生读了这几页诗稿后，认定这位乡下小伙子在文学上将会前途无量，决定凭借自己在文学界的影响大力提携他。

爱默生将那些诗稿推荐给文学刊物发表，但反响不大。

他希望这位青年诗人继续将自己的作品寄给他。

于是，老少两位诗人开始了频繁的书信来往。

青年诗人的信一写就长达几页，大谈特谈文学问题，激情洋溢，才思敏捷，表明他的确是个天才诗人。

爱默生对他的才华大为赞赏，在与友人的交谈中经常提起这位诗人。

青年诗人很快就在文坛有了一点小小的名气。

但是，这位青年诗人以后再也没有给爱默生寄诗稿来，信却越写越长，奇思异想层出不穷，言语中开始以著名诗人自居，语气越来越傲慢。

爱默生开始感到了不安。

凭着对人性的深刻洞察，他发现这位青年人身上出现了一种危险的倾向。

通信一直在继续。

爱默生的态度逐渐变得冷淡，成了一个倾听者。

很快，秋天到了。

爱默生去信邀请这位青年诗人前来参加一个文学聚会。

他如期而至。

在这位老作家的书房里，两人有一番对话：“后来为什么不给我寄稿子了？”“我在写一部长篇史诗。

”“你的抒情诗写得很出色，为什么要中断呢？”“要成为一个大诗人就必须写长篇史诗，小打小闹是毫无意义的。

”“你认为你以前的那些作品都是小打小闹吗？”“是的，我是个大诗人，我必须写大作品。

”“也许你是对的。

你是个很有才华的人，我希望能尽早读到你的大作品。

”“谢谢，我已经完成了一部，很快就会公之于世。

”文学聚会上，这位被爱默生所欣赏的青年诗人大出风头。

他逢人便谈他的伟大作品，表现得才华横溢，锋芒咄咄逼人。

虽然谁也没有拜读过他的大作品，即便是他那几首由爱默生推荐发表的小诗也很少有人拜读过。

(让学生受益一生的故事)让学生言行一致的故事_一封特别的家书

一个阳光明媚的周末，我独坐窗前，翻开刚从图书馆借来的畅销书《心灵鸡汤》。

一张撕有锯齿的纸条翩然滑落，显然它来自一个用过的作文本——那正面写了两行作文，还带着老师的红笔批语。

翻过来，竟是一封家书。

虽是用铅笔写的，字迹却十分清楚，信写得自然而又别具一格——敏霞：来信收到了，我和你妈都挺高兴的。

我不会写信，就说几句话：1.邮去二百块钱，先用着，过两天卖了豆子再给你邮。

2.别太仔细了，一定要吃饱了，身体重要。

3.买件漂亮的衣裳，别太土气了，别叫同学瞧不起。

4.天凉了，多穿点儿，你过去老爱感冒，得学会照顾自己了。

5.抽空学学电脑，听说那玩意儿神奇着呢，以后不会用可不成。

6.别管毕业包不包分配，先学好本事，有本事就不愁找工作。

7.还是常说的那句话——咱跟人家比别的不行，只能比学习。

8.有空多给家里写封信，说说大学里的新鲜事儿。

没有日期，落款是两个字：父亲。

这是我迄今所读到的最让我感动的一封家书，那朴实的大白话里面，奔涌着不事雕琢的绵绵情思，一下子就震颤了久别故乡的我——那力透纸背的深深父爱，阳光一样自自然然，如此简单，又如此醇厚。

如品香茗，细细地又把信读了两遍，我先是为失落（不知有意还是无意）这封珍贵家书的女孩惋惜，进而又暗自感激这位名叫敏霞的女孩，是她让我在这阳光灿烂的上午，再次感受了亲情的魅力，真正读懂了人们常说的“爱意充盈”四个字的内涵。

多么难得的一钵滋润心灵的鸡汤啊！目光再次漫过那几行并不漂亮却无比鲜活的文字，我禁不住啧啧赞叹起来，思绪也随之蓬蓬勃勃地蔓延开来。

最后，我又把那封压得平平整整的家书，放回到书中。

我真的希望它和书中那许多精美的故事一样，能够濡染更多的心灵……。

(让学生受益一生的故事)让学生言行一致的故事_最可口的咖啡自己调

女孩接连遭遇了几件不如意的事，便对父亲发牢骚，抱怨世事艰难，愤愤不平的语气里流露出对生活的深深失望。

父亲是一家著名咖啡屋的调配师，他望着女孩因抱怨而阴郁的脸，没有说什么，而是领着她来到自己工作的咖啡屋。

父亲点了三杯名字好听、颜色漂亮的咖啡，让女儿一一品尝，选出最合自己口味的一杯。

第一杯特别苦，女孩只轻轻地抿了一小口，便苦得直皱眉头；第二杯又特别地甜，甜得有些发腻，女孩也不想再喝了；第三杯则有一股奇怪的酸味儿，女孩伸伸舌头，也不想再品尝第二口了。

“都不好喝啊！”女孩咂咂嘴，冲着父亲摇头摆手。

“它们可都是这里的长盛不衰的品牌啊，有不少顾客是专门奔它们而来呢。

”父亲平静地抚弄着杯子。

“奔它们而来？真的吗？可它们一点儿也不合我的口味啊。

”女孩面带困惑。

“没错，它们之所以成为有名气的品牌咖啡，并非是因为它们合所有人的口味，而是因为它们合部分人的口味。

”父亲依然平静道。

“这里最合我口味的咖啡是哪一种呢？”女孩有些急切地问。

“很简单，你可以自己调配，我先给你做个示范。

”父亲拿过一个空杯子，将面前三个杯子里的咖啡按一定比例各倒进了一些，轻轻搅拌了一下，便调出一杯新咖啡。

女孩尝了一口，感觉味道还不错，但还有一点儿说不出的遗憾。

“现在，你自己动手，调一杯自己喜欢的咖啡吧。

”父亲鼓励已有些许笑容的女孩。

女孩也学着父亲的样子，拿来一个空杯，将三种咖啡各选一些放一起，不断地用舌尖沾一点儿品尝。

苦了，就再加一点儿甜的；甜了就再添一点儿苦的，中间再加一点儿酸的。

这样，反反复复地尝试着寻找最佳的搭配比例。

一个多小时后，女孩终于调出了一杯自己满意的咖啡。

这时，父亲意味深长地问女孩：“原来并不好喝的咖啡，你是怎么变出一杯自己最满意的咖啡呢？”“哦，我明白了——最合自己口味的咖啡需要自己去调配，最满意的生活要靠自己去慧心经营。

”慢慢地品着咖啡的女孩茅塞顿开。

“没错，生活中的确有很多不如意，但你不能抱怨什么，因为抱怨除了让你的心情变得更加糟糕之外，并不能改变事情本身，而你懂得了怎样去应对那些不如意的事情，并尝试着用行动去改变，结果就会发现很多不如意的事情，原来是可以变得很美好的。

(让学生受益一生的故事)让学生言行一致的故事_吃自己的饭,流自己的汗

小仲马刚刚开始写作的时候，寄出的稿子总是到处碰壁。

他心里非常不舒服。

他父亲大仲马便对小仲马说：“你知道有一种虫叫帝王蛾吗？这种蛾若是不能从母体中自然生产出来，即便借助外力出生后，也不能正常成长。

“帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的。

当它的生命要发生质的飞跃时，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。

那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。

太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了‘飞翔’这个词的悲壮祭品。

“有人怀了悲悯恻隐之心，企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。

他们拿来剪刀，把茧子的洞口剪大。

这样一来，茧中的幼虫不必费多大的力气，轻易就从那个牢笼里钻了出来。

但是，所有因得到救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行！原来，那‘鬼门关’般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在，穿越的时候，通过用力挤压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去；唯有两翼充血，帝王蛾才能振翅飞翔。

人为地将茧洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。

如果你能在寄稿时，随稿给编辑先生附上一封短信，或者只是一句话，说‘我是大仲马的儿子’，或许情况就会好多了。

但是，我不会保证你将来的路到底能走多远！”听了父亲的话之后，年轻的小仲马下定决心不以父亲的盛名做自己事业的敲门砖，而是不露声色地给自己取了十几个其他姓氏的笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。

面对那些冷酷而无情的一张张退稿笺，小仲马没有沮丧，仍在不露声色地坚持创作自己的作品。

他的长篇小说《茶花女》寄出后，终于以其绝妙的构思和精彩的文笔震撼了一位资深编辑。

这位知名编辑和大仲马有着多年的书信来往。

他看到寄稿人的地址同大作家大仲马的丝毫不差，怀疑是大仲马另取的笔名。

但作品的风格却和大仲马的迥然不同。

带着这种兴奋和疑问，他迫不及待地乘车造访大仲马家。

(让学生受益一生的故事)让学生言行一致的故事_美丽的土豆

那会儿，家里穷得叮当响，父母辛勤劳作一年，连全家的口粮都挣不够。

可我偏偏又喜欢读书，念完了初中，又考上了县城的高中。

于是，全家人勒紧腰带供我上学。

能继续读书，我已心存感激，怎能再让家人为我受苦？我暗暗地给自己订了一个最低的伙食标准：早上不吃饭或者只喝两碗稀溜溜的粥，中午就着咸菜吃三两大馇子干饭，最少时每天仅花五毛钱。

如此的“节俭”自然无法糊弄肠胃，常常是上午第三节课后，肚子就开始咕咕地叫唤着提意见了。

先是抱着肚子忍耐，实在忍不住了，便跑到自来水龙头跟前，咕咚咕咚灌些凉水对付一下。

好容易盼到开午饭了，三两大馇子干饭兑多半饭盒开水，畅快淋漓地打扫得干干净净，然后，回到教室接着看书。

那会儿，我很少运动，主要是为了节省点儿能量，让肚子里有限的一点儿粮食能多支撑一会儿。

一天上午，我的肚子又闹情绪了，难受得我坐卧不安。

这时，坐后面的女生李素洁悄悄地从桌子底下塞给我一个蒸熟的土豆。

奇怪，握着那个圆圆的土豆，饥饿竟减轻了许多，直到午饭吃过了，那个土豆还没舍得吃掉。

那时，在中学里男女生之间界限分明，彼此交往的很少，特别是像我这样来自乡下的一向腼腆的学生，跟女同学说句话都要憋得脸通红，更不要说跟家住县城里的李素洁深入地交往了。

记得下课时，我是慌乱地冲着李素洁微微一笑，算是表达满心的感激了。

没想到，此后她又接连好几天偷偷地在我的书桌里塞进一些吃的东西，什么烤土豆、发糕、烧饼、李子、沙果等等，有一回竟是一小把红润润的花生豆。

虽说没有什么太精美的食品，送得最多的是土豆，可在我看来那已是美味佳肴了。

我不能安然受之，便约她到校外，问她将吃的给了我，她的午饭怎么办。

她说她吃得少，有一点儿就够了，还要我帮帮她，她正要减肥哪。

其实，她几乎算得上是班级里最苗条的女生了。

面对她纯洁的双眸和善意的谎言，我只能感激地道声“谢谢”，同时劝她以后不要再给我吃的东西了。

她却摇头，依旧送给我一些吃的东西。

后来，她真的每天都要送给我一点儿吃的，渐渐地同学们都知道了这件事，就有同学打趣道：“她是不是对你有点儿‘意思’了？要不怎么单给你吃的？”我自然是不承认，不过有时在心里也想，她可能不止是因为不忍看着我饿肚子吧？想着想着，一种说不出的情愫便潜滋暗长起来，再看她的眸子里，似乎也闪着一丝朦胧的意思。

(让学生受益一生的故事)让学生言行一致的故事_学会跟自己比赛

凯恩出生在美国俄亥俄州的一个小职员家中。

此前，他的父母桑德斯夫妇已经为他生下了两个哥哥和一个姐姐。

桑德斯夫妇都是当地冶金公司的普通职员，似乎自己的后半生也不会有什么大的成就了，但他们很骄傲——三个孩子都很聪明，学习成绩都很优秀，又各有特长，谁都相信他们将来一定会有出息的。

桑德斯曾不无自豪地向邻居们夸口：“我的孩子一个比一个棒，他们都会成为国家的栋梁。

”然而，桑德斯夫妇怎么也没想到——他们的小儿子凯恩居然一点儿也不像他的哥哥姐姐。

一生下来，他就呆头呆脑，手脚笨笨的，做什么都比同龄的孩子慢半拍。

上小学了，凯恩较低的智商进一步显现出来，他不仅比他的哥哥姐姐当年的表现要差许多，甚至连镇上那几个桑德斯不屑一顾的笨孩子都赶不上。

每每看到凯恩做什么事情总比别的孩子差那么一大截时，桑德斯便会急切地批评他：“你的数学不如比特，你的绘画不如玛莎，你的体育不如约翰，你的语言不如弗朗斯……总之，跟别的孩子比，你差得太多了，你要向他们学习，要追赶他们。

如果你敢不上他们，真不知道你将来的生活会是多么糟糕。

”凯恩也很苦恼自己不像哥哥姐姐那样聪颖，他也曾千方百计地努力过，也曾试过“笨鸟先飞”，但效果总是不大明显，无论他怎样试图把事情做得更好，有时甚至付出了很大的代价，但仍然赶不上别的孩子，他们似乎做什么事情都很轻松，而且做得都那么好。

这让他很苦恼而无奈，少年的心中蒙了一层挥不去的阴影。

凯恩在读小学期间，他几乎成了各科老师特别关照的“焦点”，老师们总是不厌其烦地给他选定追赶的对象，焦急地期待他能有所进步。

在那几年里，充斥他耳朵的经常这样的话——凯恩，你跟某某学习学习，看看人家计算得怎么那么快；凯恩，你跟某某比比，人家怎么能把文章写得那么流畅；凯恩，你再努力一下，你跟某某比比，人家成绩怎么提高得那么快；凯恩，你要是能追上某某，你就能够考上大学……诸如此类激励的、批评的、焦虑的、关切的劝导和教诲，陪着他走过了一年又一年，尽管他很卖力地追赶，但他还是几乎在所有的方面都落在别的孩子后面，他仍是令老师们失望的“总也赶不上其他同学”的“最落伍”的那一个。

(让学生受益一生的故事)让学生言行一致的故事_同心糕

默特尔念小学二年级时，有一天，一放学回家他就扑进妈妈的怀里抽泣着说：“课间休息时，一个男同学高声说：‘默特尔，默特尔，慢得像龟没法逃，长得这样胖怎么好？’然后人人都跟着他说了。

他们为什么要嘲笑我？我该怎么办？”
“我想最好的办法就是：他们要开你的玩笑，你就跟他们一起闹好了。

”
“怎么闹？”
“我们不妨用同心糕试一试。

”妈妈说，她的眼睛闪闪发亮。

“同心糕？”
“对！默特尔的同心糕。

我们现在就来做。

”
很快厨房里就弥漫着烘烤巧克力、椰丝、奶油和果仁的香味。

面粉团刚烤成浅咖啡色，妈妈就把蛋糕从烤箱里取出。

“你的班上有多少个同学？”她问。

“一共二十三个。

”默特尔回答道。

“那么我就把同心糕切成二十八块。

每个学生一块，老师汤姆金斯太太一块，再给她一块带回去给她的丈夫，还有一块给校长——剩下两块我们现在就吃。

”
“明天我开车送你到学校之后，”妈妈说，“会先去跟汤姆金斯太太谈谈。

到时候她会叫你的同学排好队，然后一个接着一个地对你说：‘默特尔，默特尔，请你给我一块同心糕！”’
“跟着，你就从盘子里铲起一块来，放在餐巾纸上，对同学说：‘我是你的朋友默特尔，这是你要的同心糕！’”
第二天，妈妈所说的全都实现了。

从此以后，同学作的第一首打油诗没有人再念了。

默特尔反而不时听到同学念道：“默特尔，默特尔，给我烤个同心糕！”
妈妈在万圣节、圣诞节和情人节都烤同心糕，给默特尔带到学校分给同学。

昔日嘲笑他的人都成了他的朋友。

(让学生受益一生的故事)让学生言行一致的故事_给你的脚下多垫些砖头

大学刚毕业那会儿，我被分配到一个僻远的林区小镇，作了一名不起眼的老师，工资低得可怜。

其实我有着不少优势呢，教学基本功不错，还擅长写作。

于是，我一边抱怨命运不公，一边羡慕那些拥有一份体面的工作，拿一份优厚薪水的同窗。

这样一来，不仅对工作没了热情，很多事情都是草草应付，而且连写作也没兴趣。

我经常发牢骚，整天琢磨着“跳槽”的事儿，幻想能有机会换一个好的工作环境，也能够拿到一份优厚的报酬。

就这样，两年的时光匆匆地过去了，我的本职工作干得一塌糊涂，写作上也没什么收获。

这期间，我试着联系了几个自己喜欢的单位，但最终却没有一个接纳我。

就在我黯然抱怨命运不公之时，一件微不足道的小事，改变了我一直想改变的命运——那天学校开运动会，这在文化活动极其贫乏的小镇，无疑是件大事，前来观看的人特别多，小小的操场四周人山人海，围出一道密不透风的环形人墙。

我来晚了，站在厚厚的人墙后面，努力翘起脚也看不到里面热闹的情景。

这时，身旁一个很矮的小男孩的举动，吸引住了我的视线。

只见他一趟趟地从不远处搬来砖头，在人墙后面耐心地垒着一个台子，一层又一层，足有半米高，我不知道他垒这个台子花费了多长时间，不知道他因此错过了多少精彩的比赛，但他登上那个自己垒起的台子时，冲我粲然一笑，那成功的喜悦和自豪，却是那样地清楚。

刹那间，我的心被震了一下——多么简单的事情啊：要想越过密密的人墙看到精彩的比赛，矮个的小男孩就要往高处站。

要不靠别人，一个看似辛苦却很实用的办法，就是给自己脚下多垫些砖头。

我很自然地联想到在果园里常见到的一种情景——人们经常要站在凳子或梯子上，才能摘到高处的果实。

进而我联想到自己师大毕业以来，总是想改变自己的处境，总是在望着高处，徒然地翘着脚尖，却忘了“增高”的最好方式，便是给自己的脚下垫些实实在在的“砖头”。

哦，我明白了：要摘取远处的玫瑰并没有错，但不能踏坏眼前的菊花。

那更大的机遇，需要珍视眼前的一个个小小的机会。

从此以后，我满怀激情地投入到工作中，踏踏实实，一步一个脚印。

(让学生受益一生的故事)让学生言行一致的故事_拷贝成功

大学毕业后，几个有着硕士、博士头衔的年轻人凑到一起，雄心勃勃地筹划着准备干一番大事业。

然而，举目周遭，每个行业都处于激烈的市场竞争中，要想脱颖而出，其难度可想而知了。

于是，他们不约而同地想到一点——创新。

也许是太过于求新、求稳了，一晃半年过去了，经过多方咨询，又经过一番番精心的论证后，他们竟没有找到一个十分有把握能赢得成功的合适项目，尤其书本上那些成功经营的信条，让他们一时举棋不定。

那天，他们又凑到本市最有名的星巴克咖啡屋，绞尽脑汁地思索着如何出奇制胜。

但思来想去，仍没有找到一个稳妥的实施方案。

看到他们踌躇满志又不得其法的神态，邻桌的一个顾客在旁边轻描淡写道：“其实很多成功，并非你们想象的那么复杂。

不信，你们去问问本店的老板，问问他是怎么获得成功的。

”
对呀，眼前就有一位赫赫有名的大企业家，怎么忘了向他请教呢？于是，他们诚恳地请出了咖啡屋的老板。

那位其貌不扬、仅有高中学历的老板，一句简单明了的话，道出了他们苦思不得的成功秘诀——把别人的成功搬过来。

“把别人的成功搬过来”，几个年轻人默默地咀嚼着这句平淡无奇的话，不由得恍然大悟——原来这位老板所取得的非凡成功，最重要的秘诀，就是经营了世界上最赚钱的顶尖级咖啡屋的连锁店，他只是把在世界上已证明成功的星巴克咖啡屋的经营模式，研究透了，把人家的成功经验借用了一下而已。

几个年轻人感谢老板的慧言点拨在，很快确立了自己的奋斗目标。

几年后，他们成为国内高科技产业的举足轻重的人物。

当然，他们和他们的部下为此付出了许多努力，但有一点他们把握了关键——拷贝别人的成功，也是走向成功的一条捷径，而且这条路非常稳妥，也非常简单易行。

(让学生受益一生的故事)让学生言行一致的故事_那年的萝卜席

那是上世纪80年代的一个冬天，那个冬天来得特迟，也来得特冷。

期末考试一完，同学们迫不及待地往家里赶。

回到家里，紧张的心一下子轻松下来。

由于考得不是很理想，我闷闷地在家待了两天，娘说，到同学家走走吧，你们有话说，说说话心情就顺畅些。

娘说着话，就把我那件洗得发白的中山装从箱底翻了出来，我穿上就找同学去了。

那年，读高三的同学我们村也就四个，李家湾的海子是我最要好的。

我一到海子家，海子就把其余两位同学邀了过来。

海子爸是村长，家境是我们四个同学中最好的。

海子娘好客，大鱼大肉的弄了一桌款待我们。

吃饱喝足了，我们围着火塘海侃了一通。

夜深人静，我睡在海子家暖和宽大的床上怎么也睡不着，我脑海里尽是娘佝偻的身影和苍苍的白发。

想着娘的辛苦和自己不尽如人意的期末成绩，我的眼泪禁不住流了下来。

明天回家，帮娘打柴去，我在心里对自己说。

第二天一大早，我执意要回家，几个同学轮流劝说，最终还是没做通我的工作。

海子说：“难得一起轻松，你要走，那大伙就一齐上你家去。

”我没有任何理由拒绝，大伙就哄的一声往我家跑。

来同学了，娘自然高兴，笑呵呵地忙进忙出。

我知道我给娘出难题了，一贫如洗的家里，拿什么招待同学呢？趁同学不在身旁的当儿，我悄悄问娘。

娘脸上有些难色，只是一瞬间。

娘说，你去陪同学烤火，娘有办法的。

我知道，娘为了送我上学，想了不少办法，可今天，娘一会儿还能想出什么办法呢？寒冬的太阳一下山，村子就没有了那份温暖。

聊了一下午，同学们似乎也累了。

娘不让我插手做饭，陀螺似的忙了一下午，掌灯时分，终于弄好了晚饭。

娘在灶房喊：“池惠，带同学来吃饭。

”我惴惴不安地带着同学来到了灶房。

走近饭桌，海子大叫起来：“呵呵，池惠，看你妈烧的鱼肉好诱人，我最喜欢吃了。

”我低头一看，桌子中央是一大盘韭菜煎鸡蛋，旁边是一盘盘的什么，我一时也判断不准：黄灿灿的丁子块，那是红烧肉？淋着辣椒酱的长条块，是红烧鱼？还有那雪白的凉拌丝，一盘腌菜、一大钵炖汤……我莫名地看着娘，娘用手理了理苍白的鬓发，笑了笑，对大伙说：“来，尝尝伯母的手艺。

(让学生受益一生的故事)让学生言行一致的故事_诚实是灯

那是一个艰难的日子，家里能够吃的东西都吃光了，可离下个月购粮的时间还有四五天。

母亲用焦虑的神情对我说：“家里已揭不开锅了，我想到外面去借点粮，你去后山坡上采点野菜回来，凑合着过几天吧！”我听话地点点头，挎着小篮子离开了家。

当时正值夏季，天气闷热难耐，我在后山坡上转来转去，也没有采到多少可吃的野菜，只好从另一条小路往回赶。

走着走着，迎面看到一片南瓜地，虽说南瓜藤已被太阳烤蔫了，但还能采到一些瓜叶。

我看田园无人，慌忙采了一些瓜叶和两个拳头大的小南瓜，藏在篮子底下，上面用野菜盖住，匆匆地赶回家。

傍晚，母亲借粮回来了，我把洗好的瓜叶和小南瓜端到母亲面前，满以为会得到她的夸奖，没想到她脸色一沉：“叫你采野菜，你却去偷人家的瓜！”我一看母亲的神色，心里一阵发虚，脱口撒谎说：“这瓜不是偷的，是人家送的。

”母亲自然不信，用目光直视着我。

我似乎感到母亲的目光里有一种特别的穿透力，她能够看清我内心的一切秘密，于是我只好如实“招供”了。

母亲见我终于承认了错误，就没再责怪，而是循循善诱地说：“拿人家的东西是一错，明天去向人家道个歉去。

说谎又是一错，以后可不能说谎。

从小染上说谎的习惯，长大就很难做个诚实的人。

”母亲的话从此在我的心里亮起了诚实这盏心灯，不管风和日丽还是刮风下雨，也不管身处顺境还是偶遇逆境，我都精心擦试心灯，让它熠熠生辉，永不蒙尘。

那年在部队训练结束时打靶，管发子弹的文书多给我一发子弹，并悄悄耳语：这次打靶成绩非同小可，关系到能否评上先进，多一发子弹就多一分优秀的把握。

我想这不是作假吗？我当即把那发子弹退给了他。

结果打靶时果真跑了一发，与“优秀”失之交臂。

心里虽有遗憾，但十分坦然，因为这个成绩是没有掺假的。

这样做，也得罪过一些人。

那位多给我一发子弹的文书，在以后好长一段时间不和我说话，怪我不给他“面子”。

直到他退伍时，才托人送给我一个笔记本，上面写着：“让诚实的灯光照亮自己心灵的人，永远是可敬的。

”啊，诚实——一盏不熄的心灯！。