i创杯互联网创新创业大赛初创组创新创业团队

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互联网+创新创业大赛比赛规则

互联网+创新创业大赛比赛规则

互联网+创新创业大赛比赛规则一、赛事介绍互联网+创新创业大赛是一项旨在推动互联网与创新创业紧密结合的比赛。

本赛事旨在激发创新创业的热情,鼓励学生团队进行项目创新,并提供创业支持和资源对接,推动项目商业化进程。

二、赛事时间和地点本次比赛将于每年的10月份举行,并在全国范围内进行。

具体比赛地点将根据参赛团队所在地进行划分,以方便参赛团队的参与。

三、参赛资格1.参赛团队必须是由在校本科生、研究生或博士生组成的团队,每个团队成员不少于2人。

2.参赛团队需由指导教师或导师组成的创新创业团队指导。

3.参赛团队需具备自主知识产权或合法使用权,并无侵权纠纷。

四、报名和资料提交1.参赛团队需在规定时间内完成线上报名,并提交参赛资料,包括但不限于项目简介、团队成员信息、指导教师/导师信息等。

2.参赛团队提交的资料需真实有效,一经发现虚假情况,将取消参赛资格。

五、比赛流程1.初赛:参赛团队需根据赛事要求提交项目计划书,经初步筛选后,进入初赛。

2.半决赛:初赛晋级的团队将进行项目路演和答辩,并由评委评分决定是否进入半决赛。

3.决赛:半决赛晋级的团队将参与决赛现场路演,并根据现场演示和答辩的表现进行综合评分。

4.颁奖典礼:根据最终评分结果,评选出一、二、三等奖,并在颁奖典礼上进行公布和颁奖。

六、评分标准评分标准将从以下几个方面进行综合考察: - 项目创新度:项目的创新性、技术难度等。

- 项目商业价值:项目推广和商业化的潜力。

- 技术可行性:项目技术实现的可行性。

- 团队合作能力:团队协作、沟通和领导能力。

- 商业计划书:商业模式、市场调研和财务预测等。

七、奖项设置根据最终评分结果,评选出以下几个奖项: 1. 一等奖:奖金XXXXX元、荣誉证书、创业支持等。

2. 二等奖:奖金XXXXX元、荣誉证书、创业支持等。

3. 三等奖:奖金XXXXX元、荣誉证书、创业支持等。

4. 特别奖:根据实际情况设立特殊奖项,奖金和奖品另行确定。

江苏省经济和信息化委员会关于公布首届“i创杯”江苏省互联网创

江苏省经济和信息化委员会关于公布首届“i创杯”江苏省互联网创

江苏省经济和信息化委员会关于公布首届“i创杯”江苏省互联网创新创业大赛获奖项目的通知
【法规类别】奖惩
【发文字号】苏经信软件[2015]799号
【发布部门】江苏省经济和信息化委员会
【发布日期】2015.12.09
【实施日期】2015.12.09
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
江苏省经济和信息化委员会关于公布首届“i创杯”江苏省互联网创新创业大赛获奖项目
的通知
(苏经信软件〔2015〕799号)
各市经信委(信电局)、昆山、泰兴、沭阳经信委(局),省各互联网产业园、众创园、软件产业园区,各有关单位:
自2015年6月30日首届“i创杯”江苏省互联网创新创业大赛启动以来,在省各有关部门、各地经信部门、园区和有关单位大力支持和配合下,大赛的各个环节、各个阶段顺利推进,有关园区、高校积极响应、踊跃参与。

经过初赛、复赛、决赛,决出一等奖4项,二等奖8项,三等奖14项,优秀奖54项(名单见附件),现予以公布。

其中,一、二等奖项目半年内在省内落户注册企业的,可以申请2016年度江苏省工业和信息产
业转型升级专项资金支持。

附件:首届“i创杯”江苏省互联网创新创业大赛获奖项目名单
江苏省经济和信息化委员会
2015年12月9日
附件:
首届“i创杯”江苏省互联网创新创业大赛获奖项目名单
(同等奖项排名不分先后)
企业组。

2023年第九届中国国际互联网+大学生创新创业大赛解读

2023年第九届中国国际互联网+大学生创新创业大赛解读

三、高校主赛道解读
(三)参赛组别和对象 本科生组 2.初创组
(1)参赛项目工商等各类登记注册未满3年(2020年3月 1日及以后注册)。 (2 )参赛申报人须为项目负责人且为参赛企业法定代表人, 须为普通高等学校全日制 在校本专科生(不含在职教育),或毕 业5年以内的全日制本专科学生(即2018年之后 的毕业生,不 含在职教育)。企业法定代表人在大赛通知发布之日后进行变更 的不予 认可。 (3)项目的股权结构中,企业法定代表人的股权不得少于 1/3,参赛团队成员股权合计 不得少于51%。
3. 所有参赛材料和现场答辩原则上使用中文或英文,如 有其他语言需求,请联系 大赛组委会。
三、高校主赛道解读
(三)参赛组别和对象 根据参赛申报人所处学习阶段,项目分为本科生组、研究
生组。根据所处创业阶段,本科生组和研究生组均内设创意组、 初 创组、成长组,并按照新工科、新医科、新农科、新文科设 置参赛项目类型。
五、职教赛道解读
(四)奖项设置
1. 本赛道设置金奖60个、银奖120个、铜奖420个。 2. 获得金奖项目的指导教师为“优秀创新创业导师”
(限 前五名)。
06 PART ONE 六 、 产 业 命 题 赛 道 解 读
六、产业命题赛道解读
(一)命题征集
1. 本赛道针对企业开放创新需求,面向产业代表性企业、 行业龙头企业、专精 特新企业等征集命题。
二、赛道设置
1. 高教主赛道每所高校入选总决赛项目不超过5个 2. “青年红色筑梦之旅”每所院校入选总决赛项目不超过3个 3. 职教赛道每所院校入选总决赛项目不超过3个 4. 产业命题赛道每道 命题每所院校入选项目不超过3个 5. 萌芽赛道每所学校入选总决 赛项目不超过2个。

创新创业大赛参赛流程

创新创业大赛参赛流程

创新创业大赛参赛流程创新创业大赛参赛流程创新创业大赛作为国内外学生创新创业的重要舞台,吸引着众多有志青年参与其中。

下面将为大家介绍一下创新创业大赛参赛流程,包括报名、初赛、复赛和决赛,以及参赛者在每个环节中需要完成的事项和注意事项。

一、报名1. 活动宣传报名之前,首先需要了解各大创新创业大赛的具体信息和要求。

这需要参赛者关注各大媒体和学校官方网站、微信公众号等渠道,及时获取相关信息。

可以通过宣传海报、传单等方式,在学校或社区进行宣传和推广,吸引更多的创新创业热衷者参与。

2. 团队组建参赛者可以单独报名,也可以组成团队参赛。

一般情况下,团队成员数目必须在3-5人之间。

在选择团队成员时,要注重各方面能力和素质的匹配,确保团队目标的实现,避免在后期的比赛中以意见不合等问题导致表现不佳或萎缩。

3. 填写报名表格参赛者需要按照比赛组委会要求填写报名表格,其中包括团队或个人基本情况、项目简介、创业计划书等信息。

需要注意的是,各大创新创业大赛报名时间和报名方式都有所不同,需要及时查询相关信息并按时提交。

4. 提交报名材料报名材料包括报名表格、商业计划书、团队成员身份证复印件等。

需要注意的是,商业计划书需要简洁明了,重点突出,切实可行。

尽量避免过于复杂的商业模式和难以实现的计划,以免降低评审官的初始印象。

二、初赛1. 项目PPT制作初赛中,参赛者需要准备一份详细的项目PPT用于展示。

在制作PPT时,需要结合商业计划书和实际情况,将项目的核心内容和亮点在PPT中清晰明了地展示出来。

也要注重排版和设计,做到简洁美观,突显竞争力。

2. 演讲提纲准备除了PPT外,参赛者还需要准备一份简明扼要的演讲提纲。

提纲需要包括项目的创意点,解决具体问题的方法,市场定位,商业模式等重点内容。

在提纲中,还可以加入项目的实际案例和数据支持,加强演讲的可信度和说服力。

3. 现场演讲初赛阶段,参赛者需要进行现场演讲。

参赛者需要遵循比赛规定的时间进行演讲,展示自己的项目。

互联网大学生创新创业大赛是什么意思

互联网大学生创新创业大赛是什么意思

互联网大学生创新创业大赛是什么意思互联网大学生创新创业大赛是一个面向在校大学生的创业竞赛活动。

该比赛为在校大学生提供了一个展示创新和创业能力的平台,通过参与比赛,学生们能够提升自己的创业技能、拓展社交网络,并有机会获得丰厚的奖金和资源支持。

参赛范围互联网大学生创新创业大赛通常面向全国各个高校的在校大学生,无论是本科生还是研究生,都可以参加。

参赛队伍通常由2-5人组成,队员之间可以互相补充技能,共同完成创业项目。

主题和内容比赛的主题通常涵盖互联网、科技创新、人工智能、文化创意等领域,鼓励学生们以新的视角和思维挑战传统观念,提出有创新性和市场潜力的创业项目。

参赛队伍需要提交详细的商业计划书、产品原型等内容,展示自己的创意和可行性。

比赛流程互联网大学生创新创业大赛通常会进行初赛、复赛和决赛等多个阶段的比拼。

初赛阶段,参赛队伍需要提交书面作品进行初步评审,评选出入围队伍进入复赛。

复赛阶段,队伍需要进行项目路演或答辩,由评委评选出决赛选手。

决赛阶段,选手们需要向大众展示自己的项目,经过专业评审和现场观众投票等环节进行评选,最终确定获奖队伍。

意义和影响互联网大学生创新创业大赛不仅是一个比赛活动,更是一个促进大学生创新创业的平台。

通过比赛,学生们能够锻炼自己的创新意识和团队协作能力,学会如何将创意转化为商业机会。

比赛还可以帮助学生建立人脉关系,获取创业资源和支持,为未来的创业之路奠定基础。

总的来说,互联网大学生创新创业大赛是一项具有重要意义的活动,激发学生创新创业潜力,推动大学生创业教育的发展,促进科技创新和社会进步。

希望更多的大学生能够积极参与,获得宝贵的经验和机会,为实现自己的创业梦想打下坚实的基础。

首届互联网大学生创新创业大赛介绍PPT课件2024新版

首届互联网大学生创新创业大赛介绍PPT课件2024新版

比赛流程及时间安排
03
初赛
复赛
2023年4月1日至4月30日,提交项目计 划书,由评委进行线上评审,选拔出优秀 项目进入复赛。
2023年5月1日至5月31日,进行线上路 演和答辩,评选出决赛入围项目。
决赛
2023年6月1日至6月30日,进行线下现 场路演和答辩,最终评选出获奖项目。
评分标准与奖项设置
获奖项目数量及等级分布 获奖项目行业分布和创新点
参赛团队和人数统计 大赛合作企业和投资机构
优秀项目经验分享
团队组成和分工合 作
营销策略和推广手 段
项目背景和市场分 析
产品或服务介绍及 优势
融资计划和资金使 用
对本届大赛的启示和建议
提前准备,充分调研市场 和竞争对手
强调产品或服务的创新性 和实用性
定期沟通
指导教师应与团队保持定期沟通,及时了解项目进展情况,为团 队提供必要的帮助和支持。
团队协作能力培养
明确目标
团队成员应共同制定明确的项目目标, 以确保大家朝着同一个方向努力。
分工合作
团队成员应根据各自的专业背景和技能 进行分工,以便更好地发挥个人优势, 实现团队协作。
建立信任
团队成员之间应建立相互信任的关系, 尊重彼此的意见和贡献,形成良好的团 队氛围。
互联网经济成为新的经济增长点,推动了传统产业的转 型升级。
互联网思维深入人心,创新创业成为时代主题。
创新创业教育重要性
01
培养学生创新意识和创业能 力,适应互联网时代发展需
求。
02
推动高校教育教学改革,提 高人才培养质量。
03
促进高校毕业生就业创业, 缓解就业压力。
大赛举办目的和意义

“i创杯”互联网创新创业大赛初创组初创企业资料填写表

“i创杯”互联网创新创业大赛初创组初创企业资料填写表
“i创杯”互联网创新创业大赛初创组(初创企业)
资料填写表
一、项目概况
项目名称*
是否有项目申报推荐单位*
(推荐单位一旦选定不可修改)
□是 □否
推荐单位:【列表】市园区(其他)
是否公开项目信息用于对接投资机构和园区,获得参加产业龙头番外赛的机会*
□是 □否
所属业务领域*
可多选
互联网+:
□工业 □农业 □金融 □教育 □卫生健康 □环保、资源 □交通
贷款结束时间
项目技术成果
专利
专利名称
专利类型
专利号
获得时间
【发明专利、实用新型专利、外观设计专利】
软件著作权
著作权名称
著作权版号
获得时间
其他
(其他技术成果介绍)
项目市场分析*
一、产品开发、生产策略,行业特点、竞争焦点、主要的技术指标和关键技术说明、主要介绍技术、产品及服务的背景、目前所处发展阶段、与国内外同行业其它公司同类技术、产品及服务的比较,本公司技术、产品及服务的新颖性、先进性和独特性,如拥有的专门技术、、配方、品牌、销售网络、许可证、专营权、特许权经营等。
2、(包括:法律风险、政策风险、技术开发风险、经营管理风险、市场开拓风险、生产风险、财务风险、汇率风险、对公司关键人员依赖的风险等,提出有效的风险控制和防范手段)
四、财务预测
盈利模式*
(产品的市场营销策略,产品的获利模式)
业务拓展计划*
(在建立销售网络、销售渠道、设立代理商、分销商方面的策略;在广告促销方面的策略;在产品销售价格方面的策略;在建立良好销售队伍方面的策略;如何保证销售策略具体实施的有效性;对销售队伍采取什么样的激励机制)
自行填写

互联网加大学生创新创业大赛参赛项目流程

互联网加大学生创新创业大赛参赛项目流程

互联网加大学生创新创业大赛参赛项目流程嘿,伙计们!今天我们来聊聊互联网加大学生创新创业大赛的参赛项目流程。

这个大赛可是咱们大学生们的盛会,每年都有成千上万的项目参赛,有的还获得了丰厚的奖金呢!那咱们要如何在这个大赛中脱颖而出呢?别着急,我这儿有一串儿流程图,跟着我来一步一步地走吧!咱们得明确自己的创业方向。

这个可不能马虎,因为这关系到你以后的创业道路。

你可以从自己的兴趣爱好、专业知识出发,也可以从社会需求、市场空白等方面考虑。

要想好自己的创业方向,这是成功的第一步!就是制定创业计划书了。

这个计划书可是你的“敲门砖”,你要在里面详细阐述你的创业想法、市场分析、团队组建、运营策略等内容。

记住,这个计划书要简洁明了,让评委一看就能明白你的创业意图。

计划书准备接下来就是报名参赛了。

这个过程也很简单,你只需要在网上填写相关信息,然后提交你的计划书就可以了。

不过要注意,报名截止日期可不能错过哦!报名成功后,就是等待比赛通知了。

这时候你就可以开始筹备比赛事宜了。

比如说,你需要准备一些展示材料,如产品模型、PPT等;还要组织团队成员进行培训,提高大家的比赛素质。

你还要关注比赛的通知,了解比赛的具体时间、地点等信息。

比赛当天,你要早早地到达比赛现场,进行签到、熟悉环境等工作。

到了比赛时间,你就要带着你的团队成员上场了。

这时候,你要保持自信,把自己的项目展示给大家看。

也要注意观察其他参赛者的表现,从中学习借鉴。

比赛结束后,就是等待结果了。

这个时候你要保持冷静,不要过于焦虑。

如果你的项目获得了好成绩,那么恭喜你!你可以开始筹备后续的工作了。

如果你的项目没有获奖,也不要气馁,毕竟参加比赛的过程本身就是一种成长。

而且,你还可以从比赛中学到很多宝贵的经验教训,为以后的创业之路打下坚实的基础。

互联网加大学生创新创业大赛是一个很好的锻炼自己、展示自己的平台。

只要你用心去准备、努力去拼搏,相信你一定能在这片舞台上大放异彩!加油吧,伙计们!让我们一起在创新创业的道路上勇往直前!。

互联网创新创业大赛案例

互联网创新创业大赛案例

互联网创新创业大赛案例引言:互联网创新创业大赛是当下互联网行业的一大热点。

通过比赛,创业者有机会展示自己的创新产品或服务,并得到专业评审团的认可和支持。

这些创新创业案例不仅具备商业价值,还能为社会带来可持续发展和创造力的推动。

本文将介绍几个互联网创新创业大赛的典型案例,以期激发更多创业者的灵感和创造力。

案例一:小红书小红书是一家以社交电商为主导的平台,以“发现全球好商品,分享生活经验”为宗旨。

该公司在2013年创立,并于2015年获得了最高拨款人国家自然科学基金委员会、杨致远等的投资,发展迅速。

小红书通过用户在平台上发布有关时尚、美妆、旅行等领域的点评和推荐,吸引了大量年轻用户,并利用社交网络进行商品销售。

该公司以其独特的内容创作和社交购物模式在互联网创新创业大赛中脱颖而出,成为行业的佼佼者。

案例二:智能快递柜智能快递柜是一项应用了物联网技术的创新产品,旨在解决传统快递配送中的最后一公里问题。

用户可以在智能快递柜上输入手机号码和验证码,即可从柜子中取出自己的包裹。

此外,智能快递柜还具备根据用户需求自动调整柜子大小、进行远程监控、提供定制化服务等功能。

该创业项目在互联网创新创业大赛中荣获一等奖,得到了投资人的高度关注。

智能快递柜的成功案例也启示了其他创业者,物联网技术在现代物流行业中的应用前景广阔。

案例三:虚拟现实教育平台虚拟现实教育平台是基于虚拟现实技术的在线教育平台,致力于改变传统教学方式和提升学习效果。

平台通过虚拟现实技术,让学生身临其境地参与教学过程,提供更直观、生动的学习体验。

该创业项目在互联网创新创业大赛中获得了巨大的成功,并得到了一系列投资人的青睐。

虚拟现实教育平台的案例展示了虚拟现实技术在教育领域的巨大潜力,也为其他创业者提供了创新思路和商机。

案例四:共享经济平台共享经济平台是近年来兴起的一种商业模式,通过互联网技术连接个人或机构之间的资源,并实现共享利用。

这种模式在各个领域的应用非常广泛,例如共享单车、共享汽车、共享办公空间等。

创新创业大赛实施方案

创新创业大赛实施方案

创新创业大赛实施方案1. 引言创新创业大赛是促进大学生创新创业的重要平台,通过比赛,可以激发学生的创新潜能、培养创新意识和实践能力。

本文将针对创新创业大赛的实施方案进行详细介绍,包括组织架构、比赛流程、奖励政策等。

2. 组织架构为了确保创新创业大赛的顺利进行,需要建立一个完善的组织架构。

该架构应包括以下部门:2.1 组委会由学校领导和相关专家组成的组委会负责大赛的整体组织和决策工作。

组委会应制定大赛的具体规则和评审标准,并负责监督各个环节的运行。

2.2 策划部门策划部门负责大赛的宣传、招募和推广工作。

他们应该制定详细的宣传方案,包括校内外宣传渠道的选择、宣传材料的设计等。

2.3 技术支持部门技术支持部门负责为参赛团队提供技术支持和咨询服务。

他们应该建立一个技术交流平台,提供相关的技术培训和指导,帮助参赛团队解决技术难题。

2.4 评审团队评审团队由相关专家和企业代表组成,负责对参赛项目进行评审和打分。

评审团队应该具有丰富的行业经验和专业知识,确保评审的公正性和客观性。

3. 比赛流程创新创业大赛的流程应包括以下几个环节:3.1 报名和初选参赛团队需要在规定时间内进行报名,并提交相关的项目介绍和商业计划书。

初选环节由评审团队负责,他们将根据预设的评审标准,选出一定数量的优秀项目进入决赛。

3.2 决赛决赛是整个大赛的重要环节,参赛团队将进行现场展示和答辩。

评审团队将根据项目的创新性、市场潜力、商业模式等方面进行评分,选出获奖项目。

3.3 颁奖典礼颁奖典礼是对参赛团队的表彰和奖励,也是对整个大赛的总结和回顾。

在颁奖典礼上,组委会将为获奖团队颁发奖杯和奖金,并对他们的创新成果进行宣传。

4. 奖励政策为了激励参赛团队的积极性和创造力,创新创业大赛应设立丰厚的奖励政策。

奖励可以包括以下几个方面:4.1 奖金获奖团队将获得一定金额的奖金作为资金支持,用于项目的进一步研发和推广。

4.2 创业支持优秀的创业项目可以获得额外的创业支持,包括资金、场地、导师等资源的提供,帮助他们更好地实现项目的落地和发展。

首届“互联网”大学生创新创业大赛

首届“互联网”大学生创新创业大赛
技术应用
项目采用了虚拟现实技术、3D建模技术等,为学生营造了一个逼 真的学习环境,提高了学习的趣味性和实效性。
市场前景
随着教育信息化的发展,该项目具有广阔的市场前景,有望成为未 来教育的新模式。
06
CATALOGUE
大赛结与展望
大赛成果总结
参赛规模空前
首届“互联网+”大学生创新创业大赛吸引了来自全国各 地的数千支团队参赛,参赛人数超过十万人,规模空前。
技术应用
项目采用了深度学习算法、语音识别技术、图像 识别技术等,实现了家庭设备的智能化控制和人 机交互。
市场前景
随着人们对智能家居的需求日益增长,该项目具 有广阔的市场前景,有望成为未来家居生活的新 趋势。
项目二:基于大数据的精准农业服务平台
项目概述
该项目利用大数据技术,为农业生产提供精准化的服务,包括土壤分析、气象预测、病 虫害防治等功能。
加强高校与企业之间的合作,推动更 多优秀项目落地实施,为经济社会发 展做出更大贡献。
THANKS
感谢观看
团队能力
团队结构
团队成员的背景、专业、经验等是否符合项目需 求。
团队协作
团队成员之间的协作能力如何,能否共同完成任 务。
团队领导者
团队领导者是否有足够的经验和能力,能否带领 团队实现目标。
05
CATALOGUE
优秀项目展示
项目一:基于人工智能的智能家居系统
1 2 3
项目概述
该项目利用人工智能技术,为家庭提供智能化的 家居解决方案,包括智能照明、智能安防、智能 家电控制等功能。
提升创业实践能力
帮助大学生将理论知识与实际创业相结合, 提升其创业实践能力。
培养优秀创业人才

互联网大赛团队介绍

互联网大赛团队介绍

互联网大赛团队介绍互联网大赛已成为当今发展迅猛的互联网行业中一项备受瞩目的盛事。

各个团队都迫切地希望通过参与比赛来展示自己的才能,并获得荣誉和奖励。

在这篇文章中,我们将为您介绍一个精英团队,他们在互联网大赛中取得了巨大的成功。

一、团队背景该团队由一群热爱互联网技术和创新的青年才俊组成。

他们分别来自计算机科学、软件工程和市场营销等领域,每个成员都具备深厚的专业知识和出色的团队协作能力。

经过长时间的潜心研究和实践,他们逐渐形成了一种独特的共同合作模式,以应对复杂的互联网挑战。

二、团队优势1. 多元化的技能:团队成员具备多样化的技能和背景,能够在各个领域发挥协同作用。

无论是前端开发、后端技术、数据库管理还是用户体验设计,每个成员都能贡献自己的专业知识和经验。

2. 创新思维:该团队注重创新,不断寻求新的解决方案和方法。

他们跳脱传统思维的束缚,勇于尝试新技术和新理念,从而在互联网大赛中取得巨大的突破。

3. 团队协作:成员之间的良好合作关系是该团队的重要优势之一。

他们擅长沟通和协作,能够高效地分工合作,确保项目的顺利进行并取得优异的结果。

4. 适应性强:互联网行业发展迅速,技术创新日新月异。

该团队具备快速学习和适应新技术的能力,能够灵活应对各种复杂的挑战和变化。

三、团队成就该团队在互联网大赛中多次获得优异成绩,积累了丰富的经验和口碑。

以下是他们一些引人瞩目的成就:1. 冠军荣誉:在过去的三年中,该团队连续三次摘得互联网大赛的冠军。

他们凭借出色的技术实力和创新思维,在众多参赛团队中脱颖而出。

2. 项目合作:该团队曾参与多个知名企业的互联网项目合作,为客户提供了高质量的技术解决方案。

他们的专业素养和务实的工作态度赢得了客户的信任和赞誉。

3. 社会影响力:该团队的成员还积极参与社会公益活动,利用自身的技术优势为社会发展做出贡献。

他们参与了多个公益项目,帮助改善了医疗、教育和环保等领域的现状。

四、未来展望未来,该团队将继续发扬团结协作、开拓创新的精神,以更高的目标和追求来迎接新的挑战。

互联网+大学生创新创业大赛项目介绍

互联网+大学生创新创业大赛项目介绍

互联网+大学生创新创业大赛项目介绍1、比赛简介中国“互联网+”大学生创新创业大赛,由教育部与政府、各高校共同主办的一项技能大赛。

大赛旨在深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”的主力军;推动赛事成果转化,促进“互联网+”新业态形成,服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量创业就业。

以赛促学,培养创新创业生力军。

大赛旨在激发学生的创造力,激励广大青年扎根中国大地了解国情民情,锤炼意志品质,开拓国际视野,在创新创业中增长智慧才干,把激昂的青春梦融入伟大的中国梦,努力成长为德才兼备的有为人才。

以赛促教,探索素质教育新途径。

把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手,引导各类学校主动服务国家战略和区域发展,深化人才培养综合改革,全面推进素质教育,切实提高学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

推动人才培养范式深刻变革,形成新的人才质量观、教学质量观、质量文化观。

以赛促创,搭建成果转化新平台。

推动赛事成果转化和产学研用紧密结合,促进“互联网+”新业态形成,服务经济高质量发展,努力形成高校毕业生更高质量创业就业的新局面。

2、成果提交要求需提交纸质版与电子版商业计划书、路演PPT和作品说明书,作品说明书包括参赛队简介(指导教师和队员简介)、创业计划核心内容、核心技术的补充说明等。

3、各赛道获奖情况高教主赛道:中国大陆参赛项目设金奖150个、银奖350个、发布铜奖1000个,中国港澳台地区参赛项目设金奖5个、银奖15个、铜奖另定,国际参赛项目设金奖50个、银奖100个、铜奖350个;设置最佳创意奖、最佳带动就业奖、最具商业价值奖等若干单项奖;获得金奖项目的指导教师为“优秀创新创业导师”(限前五名)。

青年红色筑梦之旅赛道:设置金奖50个、银奖100个、铜奖350个;设置乡村振兴奖、最佳公益奖等单项奖;获得金奖项目的指导教师为“优秀创新创业导师”(限前五名)。

互联网+大学生创新创业大赛规则要求项目主讲人一人

互联网+大学生创新创业大赛规则要求项目主讲人一人

互联网+大学生创新创业大赛规则要求项目主讲人一人一、参赛项目类型及要求参赛项目能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合,培育新产品、新服务、新业态、新模式;发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用,促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级;发挥互联网在社会服务中的作用,创新网络化服务模式,促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。

参赛项目主要包括以下类型:1.“互联网+”现代农业,包括农林牧渔等;2.“互联网+”制造业,包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等;3.“互联网+”信息技术服务,包括人工智能技术、物联网技术、网络空间安全技术、大数据、云计算、工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等;4.“互联网+”文化创意服务,包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等;5.“互联网+”社会服务,包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流、教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等;6.“互联网+”公益创业,以社会价值为导向的非盈利性创业。

参赛项目不只限于“互联网+”项目,各类创新创业项目均可参赛,根据行业背景选择相应类型。

以上各类项目可自主选择参加“青年红色筑梦之旅”活动。

参赛项目须真实、健康、合法,无任何不良信息,项目立意应弘扬正能量,践行社会主义核心价值观。

参赛项目不得侵犯他人知识产权;所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权;抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。

参赛项目涉及他人知识产权的,报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、专利证书等;已完成工商登记注册的创业项目,报名时需提交单位概况、法定代表人情况、股权结构、组织机构代码复印件等。

中国创新创业大赛 初创组和成长组划分标准

中国创新创业大赛 初创组和成长组划分标准

中国创新创业大赛初创组和成长组划分标准中国创新创业大赛(以下简称“大赛”)是由国家工商信息中心和全国创业导师联盟共同发起的一项旨在发掘和培育优秀初创企业的赛事。

大赛分为初创组和成长组两个组别,两个组别的划分标准各是怎样的呢?接下来,我们将深入探讨这一话题。

一、初创组和成长组的划分标准1. 企业注册时间:初创组一般规定为注册时间在一年以内的企业,而成长组则是注册时间在一年以上的企业。

这一划分标准着重考察了企业的起步阶段,初创组的企业更多地处于初创阶段,而成长组的企业则已经具备了一定的发展基础。

2. 企业规模:初创组一般要求企业的注册资本或年营业额在一定范围内,如注册资本不超过100万元,年营业额不超过1000万元。

而成长组则对企业的规模没有具体的限制要求,一般来说,已经具备了一定规模和实力的企业更适合参与成长组。

3. 技术创新程度:初创组更注重企业的技术创新能力,例如新产品、新技术、新工艺等;而成长组更注重企业的市场适应能力和商业模式创新。

4. 市场表现:初创组更多关注企业的市场潜力和前景,而成长组更关注企业在市场上的实际表现和发展成果。

以上是对初创组和成长组划分标准的一些详细解释,从中可以看出,大赛对两个组别的划分是非常有针对性和细致化的,旨在为不同阶段的创业企业提供更为精准的支持和指导。

二、个人观点和理解个人认为,大赛对初创组和成长组的划分标准考虑了企业的不同发展阶段和特点,对不同类型的创业企业进行了有针对性的划分,这有利于更好地发掘和培育优秀的创业项目和企业。

在我看来,初创组和成长组的划分不仅有利于评选出更有潜力和发展前景的企业,也有利于提高大赛的专业性和公信力。

总结回顾通过本文的介绍和分析,相信大家已经对中国创新创业大赛初创组和成长组的划分标准有了更深入的了解。

不同的创业企业可以根据自身的发展情况和特点选择合适的参赛组别,从而更好地获得支持和指导,实现自身的发展目标。

希望本文能对大家有所启发,也期待大家在创业道路上不断前行,创造更加辉煌的成就。

极课大数据 让学习更高效 第二届“i创杯”互联网创新创业大赛巡回

极课大数据 让学习更高效 第二届“i创杯”互联网创新创业大赛巡回

076 | ORIENT极课大数据是什么?在教育行业,不少人在叫喊着用大数据改变教学和学习过程,他们试图从算法和代码的世界里找到因材施教的秘籍。

但如果将获得大数据的前提设立在学生们的做题方式必须电子化与互联网化,这一模式则很难在短时间内普及,全国将近7万所初高中,给每位学生配备Pad或笔记本的尚属少数派。

极课大数据本质上是一款为老师服务的教学系统。

一台连着电脑的扫描仪+云端服务,这是极课大数据提供给老师用来采集学生学业数据的工具,适用于日常作业、考试练习和大型考试阅卷等场景。

创客信条aker creedM极课大数据 让学习更高效第二届“i创杯”互联网创新创业大赛巡回路演无锡分赛决赛晋级决赛Orient077 | ORIENT 极课大数据让精准化教学成为可能极课大数据在不改变教师原有的教学习惯的前提下,采集每个学生的日常学习行为和数据,学生平时的学习情况被科学地记录和分析,教师能够根据系统对学生作业、考试状况的分析进行个性化精益教学,在整个教学过程中实现大数据的全覆盖和常态化运用,学校能够真正做到减负增效,实现用科技提升教育生产力。

极课大数据,指导老师因材施教不改变老师原本的教学习惯,这是其创始人李可佳反复强调的原则:“按我的理解,最好的技术都是回归服务本质,以解决问题为目标,以不改变用户行为为实施准则。

”极课教师系统在不改变教师教学习惯的前提下帮助教师快速出卷,极速读卷,自动统计成绩,产出学情分析数据,极课平台还将根据班级学生的学业情况给出诊断报告,辅助老师对症下药;让教师在有限的时间内得到最优的教学成果,提升教育生产力!每到了初三、高三,各种试卷、习题纷至沓来,好像永远做不完的样子;抽屉里永远压着讲解不完的习题和订正不完的错题;讲台上的老师永远在辛苦地“画正字”,用来统计同学们哪道题目错得最多。

而现在,这种原始的教学场景可能要永远翻篇了。

极课大数据CEO李可佳Tips让孩子的学习从模糊盲目到精确定位,对问题进行针对性的学习,从而极大地去释放孩子的学习能力让学习变成一件快乐的的事,就是我们不懈的追求。

中国有哪些知名的创新创业大赛?

中国有哪些知名的创新创业大赛?

中国有哪些知名的创新创业大赛?中国其实有很多创新创业大赛,知名的创新创业大赛也是不少的。

创新创业大赛有很多,但是行业不同,比赛的形式,规则等都是有所不同的。

最近在准备的互联网的创新大赛,这是一个面向全国范围内的,面向全社会的赛事,无论是初创公司还是团队,个人都可以参赛,还有相当大的可能会获得融资。

我这边是出于为自己的项目融资的目的参赛的,你这边如果参赛的话,还是要明确自己的需求点。

“汇新杯”新兴科技+互联网创新大赛由工信部工业文化发展中心与汇新云平台联合筹办本次大赛,大力发展新兴科技,用科技创新和产业模式的革新来促进行业领域的业升级;推动大数据、人工智能、科技文化艺术、科技公益慈善等前沿新兴科技与互联网+实体经济的深度融合;同时,通过大赛激发大学生、社会进步青年、科技人员、科研团体和中小微企业的创新创业热情,提升社会创业就业质量,构建公共文化新格局,传递社会公益力量,推动现代化经济体系建设。

此次大赛还将设立高校毕业生创业就业公益体系,利用大赛所融合的社会资源培养新时代大学生的创业就业能力。

一、大赛范围全国性大赛,按照华北、华南、华东、华中、西南、西北、东北共七个分赛区二、大赛报名方式联系组委会,填写报名登记表电话,一三八二八七五零九九一,李女士三、赛制本届大赛采用三级赛制即海选、初赛、分赛区复赛、全国总决赛。

四、参赛项目新兴科技创新成果专项赛、工业互联网产业模式创新专项赛、科技+文化艺术专项赛、青年创客专项赛、科技+公益慈善专项赛五、奖金大赛奖金、投融资对接,媒体资源等创青春全国大学生创业大赛中国创新创业大赛“中国创翼”青年创业创新大赛“i创杯”互联网创新创业大赛中国科技创业计划大赛东升杯大学生创业大赛中国“互联网+”大学生创新创业大赛。

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上一年度运营数据
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融资服务需求
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□股权融资
拟出让股权比例(%)
□债权融资
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愿意接受大赛组委会推荐创投机构
□是 □否
□众筹
□并购
□融资担保
□小额贷款
小额贷款金额(万元¥)
其他服务需求
□公共安全 □新消费(电子商务、新零售、B2B、B2C、C2C、O2O等)□共享经济
□文旅、资讯、娱乐 □其他
技术创新:
□智能硬件(含下一代移动通信网络、AR/VR) □云计算与大数据 □人工智能
□物联网 □区块链 □5G技术应用□网络安全
项目概要*
(不超过200字)
二、团队基本信息和概况
团队名称*
项目市场分析*
一、产品开发、生产策略,行业特点、竞争焦点、主要的技术指标和关键技术说明、主要介绍技术、产品及服务的背景、目前所处发展阶段、与国内外同行业其它公司同类技术、产品及服务的比较,本公司技术、产品及服务的新颖性、先进性和独特性,如拥有的专门技术、版权、配方、品牌、销售网络、许可证、专营权、特许权经营等。
微信号*
手 机*
电子邮件*
核心成员一(团队负责人)团队主要成员不超过8人,主要成员名单后期不得更改!
姓名*
性别*
□男□女
证件类型*
□身份证 □护照
证件号码*
年龄*
职位*
教育经历
开始时间*
结束时间*
就读学校*
专业*
学历*
创业经历
开始时间*
结束时间*
创业项目*
项目简介*
[+新增成员]
项目名称*
项目开始时间*
(可多选)
□政策咨询 □入驻园区 (意向入驻城市______) □培训
□中介服务
◎法律 ◎财务 ◎融资 ◎管理
□其他服务需求
(自行填写)

团队所在地*
_________省_________市
团队成立时间*
_____年______月_____日通讯地址*上传团队logo*
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投资人、投资机构
©
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所占股权比例(%)
投资时间
□债权融资
出借方
贷款金额(万元)
贷款启动时间
贷款结束时间
项目技术成果
专利
专利名称
专利类型
专利号
获得时间
【列表:发明专利、实用新型专利、外观设计专利】
软件著作权
著作权名称
著作权版号
获得时间
其他
(其他技术成果介绍)
“i创杯”互联网创新创业大赛初创组(创新创业团队)
资料填写表
一、项目概况
项目名称*
是否有项目申报推荐单位*
(推荐单位一旦选定不可修改)
□是 □否
推荐单位:【列表】市园区(其他)
是否公开项目信息用于对接投资机构和园区,获得参加产业龙头番外赛的机会*
□是 □否
所属业务领域*
(可多选)
互联网+:
□工业 □农业 □金融 □教育 □卫生健康 □环保、资源 □交通
2、(包括:法律风险、政策风险、技术开发风险、经营管理风险、市场开拓风险、生产风险、财务风险、汇率风险、对公司关键人员依赖的风险等,提出有效的风险控制和防范手段)
四、财务预测
盈利模式*
(产品的市场营销策略,产品的获利模式)
业务拓展计划*
(在建立销售网络、销售渠道、设立代理商、分销商方面的策略;在广告促销方面的策略;在产品销售价格方面的策略;在建立良好销售队伍方面的策略;如何保证销售策略具体实施的有效性;对销售队伍采取什么样的激励机制)
二、市场定位及需求分析,行业历史与前景分析与预测,产品市场概况,市场需求程度,规模及增长趋势,市场定位的合理性,未来市场销售预测,哪些行业的变化对产品利润、利润率影响较大,进入该行业的技术壁垒,贸易壁垒,政策限制,其他方面。
三、经营风险分析
1、主要竞争对手,竞争对手分析,国外相关企业对比说明,如果产品已经在市场上形成了竞争优势,请说明与哪些因素有关。如成本相同但销售价格低、成本低形成销售价格优势、以及产品性能、品牌、销售渠道优于竞争对手产品,等等,描述所属行业及市场地位。
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