完整word版音节的分解与组成练习题
拼音分与合练习题
拼音分与合练习题拼音，作为汉字的音标，是我们学习汉语的基础。
在学习过程中，我们需要不断练习拼音的分与合。
今天，我将为大家分享一些拼音分与合的练习题，帮助大家巩固和提高自己的拼音水平。
1. 阅读以下拼音，说出它们的合音：shi、zi、chi、ri、zhi这道题考察的是拼音中的“i”字母的合音。
在汉语中，当“i”字母位于声母之后时，可以与声母合成一个音节，读作“yi”。
例如，shi合音后的读音为“shi”，zi合音后的读音为“zi”。
需要注意的是，有些声母和“i”字母的合音后会发生变音。
比如，chi合音后的读音为“qi”，ri合音后的读音为“re”，zhi合音后的读音为“zhi”。
2. 阅读以下汉字，写出它们的拼音：电、脸、椅、鞋、餐这道题是拼音的分音练习。
根据字的发音，我们可以将其划分为声母和韵母，再加上声调，就可以得到相应的拼音。
例如，电的拼音为“diàn”、脸的拼音为“liǎn”、椅的拼音为“yǐ”、鞋的拼音为“xié”、餐的拼音为“cān”。
3. 阅读以下句子，将拼音部分填写完整：Wǒ xiǎng hē chá, nǐ ne?Jiānɡ hùɑ róng huà, qiǎnɡ bā jiǔ shí yuán.这道题是拼音的分与合的综合练习。
通过填写拼音，我们可以对自己的拼音掌握程度进行测试。
例如，第一句中，“chá”的拼音为“chá”，第二句中，“qiǎng”的拼音为“qiáng”。
拼音的分与合是我们学习汉语的基础，也是打好汉字拼读的基本功。
通过不断地练习，我们可以熟练掌握拼音的分合规律，提高自己的语音表达能力和阅读能力。
同时，也建议大家多听多读，多进行口语练习，以提高自己在实际交流中的语音准确度和流利度。
以上就是关于拼音分与合练习题的分享。
希望这些练习题能够帮助大家巩固和提高自己的拼音水平，更好地学习和应用汉语。
拼音分解练习题可打印
拼音分解练习题可打印一、声母、韵母及声调辨析1. 请将下列词语的声母、韵母及声调分开填写：阳光（）（）（）月亮（）（）（）桥梁（）（）（）河流（）（）（）2. 判断下列词语的声母、韵母及声调是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”：春天（chūn tiān √/×）星星（xīng xīng √/×）飞机（fēi jī √/×）大海（dà hǎi √/×）二、音节分解与组合1. 将下列词语分解成音节，并重新组合：美丽（）（）小鸟（）（）学生（）（）老师（）（）2. 请将下列音节组合成一个词语：mén ( ) kǒu ( )shū ( ) bāo ( )chī ( ) fàn ( )kāi ( ) shǐ ( )三、同音字辨析与应用1. 请找出下列词语中的同音字，并写出另一个词语：猫（）——（）鸡（）——（）河（）——（）阳（）——（）2. 请用同音字替换下列句子中的加点字，使句子意思不变：小明喜欢（）鱼。
（答案：钓鱼）妈妈在（）衣服。
（答案：洗衣服）四、多音字辨析与应用1. 请根据句子意思，选择正确的多音字读音：我们要爱护（）环境。
（答案：hù）他（）在桌子上。
（答案：dē）这道题（）简单。
（答案：de）2. 请用多音字组成一个词语：重（）——（）行（）——（）长（）——（）发（）——（）五、拼音拼写规则及应用1. 请根据拼音拼写规则，写出下列词语的拼音：中国（）北京（）上海（）广州（）2. 请根据拼音拼写规则，改正下列词语的拼音错误：哈拂（）拔萝卜（）喝水（）洗澡（）六、词语拼音填空1. 根据句意，填写正确的拼音：小燕子在空中（_______）来（_______）去。
妈妈说今天（_______）很好，适合出去（_______）。
我的（_______）里有一只（_______）的铅笔。
2. 补全下列词语的拼音：桃（_______）花绿（_______）叶小（_______）船金（_______）鱼七、句子拼音改写1. 请将下列句子改写为拼音：春天来了，小草绿了。
部编版一年级上册语文拼音音节拆分专项练习题
部编版一年级上册语文拼音音节拆分专项练习题语文音节拆分组合专项练题一、写出以下汉字的音节拆分组合。
bù → (bù)nǚ → (nǚ)jià → (jià)xǜ → (xǜ)duǒ → (duǒ)qǜ → (qǜ)huà → (hu) - (à)xǜ → (xǜ)duǒ → (duǒ)huǒ → (huǒ) - ( )二、写出以下汉字的音节拆分组合和读音。
huá → (h) - (uá) - (huá) xǜ → (xǜ)duǒ → (duǒ)huǒ → (huǒ) - ( ) - ( ) nǚ → (nǚ)huà → (huà) - (u) - (à) shuō → (shuō) - ( ) - ( )三、拼写以下汉字。
nán → (nán)lā → (l) - (ā)jūn → (j) - (ūn)gūn → (g) - (ūn)xuē → (xuē) - ( )lǘ → (lǘ)qù → (qù) - ( )qiáo → (q) - (iáo)chū → (chū) - ( )四、写出以下汉字的音节拆分组合和读音。
shùn → (sh) - (ùn)chūn → (chūn) - ( )duǎn → (duǎn) - ( )qún → (qún) - ( )juàn → (juàn) - ( )xǔbǐ → (xǔ) - (bǐ)juǎn → (juǎn) - ( ) - ( )qiū → (q) - (iū)guǐ → (g) - (uǐ)sū → (sū) - ( )jué → (jué) - ( )qiè → (qiè) - ( )lǘ → (lǘ)gùn → (gùn)bān → (bān)yàn → (y) - (àn)zhùó → (zh) - (ùo)xù → (xù) - ( ) - ( )fēi → (fēi) - ( )mǐn → (mǐn) - ( )bī → (bī) - ( )kuā → (kuā)五、写出以下汉字的音节拆分组合。
拼音分合练习
一年级音节分合练习（一）班级姓名学号一、我会合。
j--ü→( ) p—ū→( ) f—ú→( ) n—ǚ→( ) b--ú→( ) q--ü→( ) m—ǔ→( ) l—ǜ→( ) k—ù→( ) z—ú→( ) x--ǚ→( ) d—ǔ→( ) 二、我会分。
ju→( )--( ) xu→( )--( ) qu→( )--( ) dú→( )--( ) jù→( )--( ) nǚ→( )--( ) xū→( )--( ) lù→( )--( ) jū→( )--( ) 三、分分合合。
b—( )→bà q—ǖ→( ) ( )—ù→zhùh—( )→hè f—ú→( ) ( )—í→líɡ-u-( )→guǎ x-i-ā→( ) ( )-u-ó→luók-( )-ā→kuā x—( )→xū ( )-u-à→kuà四、写出下列音节的韵母。
nǚ( )jī( ) qǔ( ) shú( ) xù( ) jū( ) zhǎ( ) yú( )pì( ) nǘ( ) qí( ) bū( ) chě( )lǖ( ) dá( ) bó( ) chē( ) wǔ( ) rù( ) nü( )一年级音节分合练习（二）班级姓名学号一、我会合。
b—ái→( ) j--üe→( ) x—ie→( ) ɡ--uì→( ) q—üe→( ) m—èi→( ) n—üe→( ) sh—ǎo→( )k-u-ài→( ) x-i-ǎo→( ) j-i-āo→( )二、我会分。
qiú→( )--( ) xué→( )--( ) l→( )--( ) shuí→( )--( ) ɡǒu→( )--( ) jué→( )--( ) niǎo→( )-( )-( ) zhuài→( )-( )-( )三、分分合合。
拼音拆解练习题
拼音拆解练习题一、单音节拼音拆分练习1. 请将下列单音节汉字的拼音拆分成声母和韵母：- 马 (______)- 书 (______)- 鱼 (______)- 飞 (______)- 笑 (______)2. 根据声母和韵母的组合，写出相应的汉字：- 声母：b，韵母：a，汉字：______- 声母：d，韵母：i，汉字：______- 声母：sh，韵母：u，汉字：______- 声母：f，韵母：eng，汉字：______- 声母：l，韵母：iao，汉字：______二、双音节拼音拆分练习1. 请将下列双音节词语的拼音拆分成声母、韵母和声调：- 苹果 (______)- 桌子 (______)- 快乐 (______)- 老师 (______)- 朋友 (______)2. 根据声母、韵母和声调的组合，写出相应的词语：- 声母：g，韵母：uo，声调：第一声，词语：______- 声母：ch，韵母：uang，声调：第二声，词语：______ - 声母：sh，韵母：ui，声调：第四声，词语：______- 声母：f，韵母：an，声调：第一声，词语：______- 声母：l，韵母：ing，声调：第二声，词语：______三、多音节拼音拆分练习1. 请将下列多音节短语的拼音拆分成声母、韵母和声调：- 天气预报 (______)- 好好学习 (______)- 明天早上 (______)- 非常高兴 (______)- 快乐生活 (______)2. 根据声母、韵母和声调的组合，写出相应的短语：- 声母：z，韵母：u，声调：第一声，声母：q，韵母：in，声调：第二声，短语：______- 声母：h，韵母：ao，声调：第四声，声母：x，韵母：ue，声调：第二声，短语：______- 声母：j，韵母：i，声调：第一声，声母：n，韵母：an，声调：第一声，短语：______- 声母：f，韵母：en，声调：第一声，声母：kuai，韵母：le，声调：第四声，短语：______- 声母：mei，韵母：you，声调：第四声，声母：kuai，韵母：le，声调：第二声，短语：______四、拼音拆分综合练习1. 请将下列句子的拼音拆分成声母、韵母和声调，并写出相应的汉字： - 我爱北京天安门。
一年级音节分解练习题
一年级音节分解练习题一、音节拼读练习1. 请将下列音节拼读出来，并写出对应的汉字。
- mao- shu- ying- zhi2. 根据拼音，写出以下音节的汉字。
- bo- guo- hua- niao3. 将下列音节分解成声母和韵母，并写出对应的汉字。
- 声母：d 韵母：ou 对应汉字：- 声母：l 韵母：üe 对应汉字：- 声母：q 韵母：i 对应汉字：- 声母：x 韵母：iang 对应汉字：二、音节组合练习4. 将下列声母与韵母组合成音节，并写出对应的汉字。
- 声母：b 韵母：ai- 声母：p 韵母：eng- 声母：m 韵母：ei- 声母：f 韵母：an5. 根据声母和韵母的组合，写出以下音节的汉字。
- 声母：j 韵母：u- 声母：q 韵母：un- 声母：x 韵母：ue- 声母：z 韵母：ao三、音节连读练习6. 将下列音节连读，写出正确的汉字。
- 音节：tian 对应汉字：- 音节：chi 对应汉字：- 音节：shu 对应汉字：- 音节：huan 对应汉字：7. 根据音节连读，写出以下组合的汉字。
- 音节：zhu 对应汉字：- 音节：shi 对应汉字：- 音节：xie 对应汉字：- 音节：zai 对应汉字：四、音节填空练习8. 根据句子的意思，填入正确的音节。
- 我喜欢吃（）。
- 春天到了，花儿（）。
- 他在（）上画了一只小猫。
- 我们一起去（）。
9. 完成下列句子，填入正确的音节。
- 这个苹果很（）。
- 我们一起去（）。
- 他在（）上写了一首诗。
- 这个字怎么（）？五、音节辨析练习10. 根据句子的意思，选择正确的音节填空。
- 我在（tian/qian）上画了一个太阳。
- 这个（zhi/zhi）是红色的。
- 我们一起去（shu/su）书店。
- 这个（xie/jie）子是蓝色的。
11. 根据句子的意思，选择正确的音节填空。
- 这个（mou/mao）是白色的。
- 我在（liao/le）上写了一首诗。