一年级音节的组合分解 ()

一年级音节分解练习题

一年级音节分解练习题一、音节分解填空题（每题2分，共20分）1. 将下列音节分解成声母和韵母：ma________2. 将下列音节分解成声母和韵母：xiao________3. 将下列音节分解成声母和韵母：deng________4. 将下列音节分解成声母和韵母：guo________5. 将下列音节分解成声母和韵母：qiang________6. 将下列音节分解成声母和韵母：tian________7. 将下列音节分解成声母和韵母：nü________8. 将下列音节分解成声母和韵母：leng________9. 将下列音节分解成声母和韵母：chuang________10. 将下列音节分解成声母和韵母：shuǐ________二、音节拼写题（每题2分，共20分）1. 根据声母“b”和韵母“a”，拼写出正确的音节。

2. 根据声母“m”和韵母“i”，拼写出正确的音节。

3. 根据声母“f”和韵母“eng”，拼写出正确的音节。

4. 根据声母“l”和韵母“üe”，拼写出正确的音节。

5. 根据声母“j”和韵母“ue”，拼写出正确的音节。

6. 根据声母“q”和韵母“i”，拼写出正确的音节。

7. 根据声母“x”和韵母“iang”，拼写出正确的音节。

8. 根据声母“z”和韵母“uo”，拼写出正确的音节。

9. 根据声母“c”和韵母“ong”，拼写出正确的音节。

10. 根据声母“s”和韵母“ui”，拼写出正确的音节。

三、音节连线题（每题2分，共20分）将下列声母与对应的韵母连线，组成正确的音节。

1. b a. 牛2. n b. 马3. m c. 呢4. l d. 鹿5. g e. 鹅6. k f. 歌7. h g. 河8. j i. 鸡9. q h. 七10. x j. 雪四、音节选择填空题（每题2分，共20分）1. 下列哪个音节的声母是“z”？A. 子B. 资C. 紫D. 纸2. 下列哪个音节的韵母是“ao”？A. 包B. 跑C. 泡D. 抛3. 下列哪个音节的声母是“c”？A. 车B. 吃C. 草D. 采4. 下列哪个音节的韵母是“i”？A. 米B. 你C. 里D. 礼5. 下列哪个音节的声母是“s”？A. 书B. 四C. 丝D. 死6. 下列哪个音节的韵母是“an”？A. 看B. 干C. 敢D. 喊7. 下列哪个音节的声母是“q”？A. 七B. 气C. 起D. 弃8. 下列哪个音节的韵母是“u”？A. 屋B. 五C. 无D. 雾9. 下列哪个音节的声母是“x”？A. 心B. 喜C. 洗D. 细10. 下列哪个音节的韵母是“ai”？A. 菜B. 猜C. 彩D. 踩五、音节组合题（每题2分，共20分）1. 将声母“d”和韵母“ou”组合成一个音节。

小学一年级语文汉语拼音音节分解练习题

小学一年级语文汉语拼音音节分解练习题班别：姓名：学号一、读d ú一y ī读d ú，写xi ě一y ī写xi ě。

( )—( )→xue nüe→( )--( ) xie→( )—( ) quan→( )-( )-( ) cheng→( )--( ) y —( ) →yu( )--( ) →que ( )-( )-( )→juan j--( ) →ju qun→( )--( ) jia→( )-( )-( ) ( )-( )→xun shu→( )--( ) ( )--( )→mei ( )-( )-( )→niao zhuang→( )-( )-( ) ( ) -- ( )→qun mei→( )--( )( )-i-( )→xiong ( )-u-( )→hua ( )-( )-( )→guang一.按要求填空.1、我会默写6个单韵母.2、我会默写平舌音声母和翘舌音声母。

3、我会默写前鼻音韵和后鼻韵母.4、我会默写9个复韵母.二.按顺序填一填.1、b ( ) m ( ) d ( )( )l g( )( ) j ( ) ( ) ( )2、 ai( )（） ao ( )（）ie ( ) ( ) an( )( ) un ( )三.写出下面音节的声母和韵母.(1)写声母:kào dà niú zh uā rǜ xióng(2)写韵母:juān qù xuě jué pǎo tiào四.把下面音节改写成读音相同的整认音节.zh sh r c s y w üie üe üan in ün ing ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、拼一拼，再把音节写出来。

x-ǘ→ɡ－u－ǒ→j-i-ā→zh-é→b－ù→z－u－ò→n－ǚ→q－ǜ→六.我会填.jué→( )-( ) zhuàng→( )-( )-( ) ( )-( )→xǜn( )-( )-( )→xuan fēi→( )-( ) ( )-( )→qù七.下面的音节对吗?对的√打错的改正.húan( ) yǖe( ) yǜn( ) huǐ( )kuān( ) lǜe( ) nǚ( ) yùe( )八.我会标.biao lao cheng dai xiao shui yue zhuang( 3 ) ( 3 ) ( 2 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 4 ) ( 4 )zhi t ya un ong yun ying u ch w n er r yu 声母：韵母：整体认读音节：九、写出下面音节的韵母。

(完整版)小学一年级拼音组合

一、汉语拼音中最重要的。

（记住23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。

）要求：每个孩子都能背下来，能默写以及打乱顺序能听写。

1、23个声母：b p m f d t n lɡk h j q xzh ch sh r z c sy w其中zh ch sh r是翘舌音，也叫卷舌音；z c s是平舌音。

2、24个声母可以分为：6个单韵母：ɑo e i u ü9个复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er其中er为特殊复韵母，不和其他声母组成音节，只能自成音节。

9个鼻韵母：（包括5个前鼻韵母、4个后鼻韵母）ɑn en in un ün （5个前鼻韵母）ɑnɡenɡinɡonɡ（4个后鼻韵母）3、16个整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuanyin yun ying其中最容易写错的是整体认读音节“ye，”学生容易写成“yie”。

需重点记忆。

二、音节加声调的位置。

（学生容易写错，因此要记住下面的标调儿歌以避免。

）有ɑ不放过，无ɑ找o e，i u并排标在后，单个韵母不用说。

其中，学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。

三、小ü和j q x y 拼写时的去点规则。

（家长在家辅导时不断强化。

为了加强记忆，可以记住下面的儿歌。

）小ü小ü有礼貌，见了j、q、x和大y就摘帽。

j q x 和大y，从不和u在一起。

四、关于23个声母、24个韵母和16个整体认读音节中为什么没有uo。

（音节分为两拼音节和三拼音节。

）如果uo在音节中出现，该音节为三拼音节。

u为介母，o为韵母。

三拼音节一共有82个，以下是全部的三拼音节表。

多音节：ia ua uo uai uan ian iao iang uang iong声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w组合得到：4个ia：lia jia qia xia6个ua：gua kua hua zhua chua shua14个uo：duo tuo nuo luo guo kuo huo zhuo chuo shuo ruo zuo cuo suo6个uai：guai kuai huai zhuai chuai shuai18个uan：duan tuan nuan luan guan kuan huan juan quan xuan zhuan chuan shuan ruan zuan cuan suan yuan（整体认读）10个ian：bian pian mian dian tian nian lian jian qian xian10个iao：biao piao miao diao tiao niao liao jiao qiao xiao5个iang：niang liang jiang qiang xiang6个uang：guang kuang huang zhuang chuang shuang3个iong：jiong qiong xiong。

小学一年级拼音分解与组合练习资料讲解

乡（家乡）（老乡）（乡亲）（乡情）（乡下）女孩江南江湖江河请坐让座座位再见再会可以可是春天已经到了。我已经写完作业了。n—( )→néi y ----àn→（）zh ---- u ----ó→（）
例：我十分专心地看书。
长乐只空6、量词填空。xù→（）—（）f---( )→fěi fēi→（）----（）
（18）青蛙小的时候叫蝌蚪。j—（）→júq---（）→qūn----（）→nàl-----ǘ→（）
扩词，扩句一座菜园一块点心一只耳朵一双耳朵一件衣服
例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。g----ùn→（）b----ān→（）t—( )→tā( )—ú→zú
攵反文旁（敏故）犭反犬旁（猪狗猫）sh—( )→shùg—( )—( )→guāj—( )→jù
慢——（快）（南）——（北）（古）——（今）闲——（忙）
青蛙在洞里睡着啦！我们8岁啦！
坐和座跟和根在和再像和象相和向做和作美和没一条路一里路一只鹅一群鹅一根木jiāo→( )--( )--( ) qiū→q—( ) g—( )→guǐ( )----( )→sū
名（有名）（出名）（名字）（成名）（名气）
分解与组合音节练习(一)
例：shùn→( sh )—(ùn )
chūn→( )—( ) jià→( )—( ) —( ) ruǐ→( )—( )
qiào→( )—( ) —( )（）--( )→xǔb--ǐ→( )
jiāo→( )--( )--( ) qiū→q—( ) g—( )→guǐ( )----( )→sū
我把门打开了。门被我打开了。
宽宽的街道高高的房子满意的笑容雪白的肚皮分解与组合音节练习(一)
口字旁：叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱例：shùn→( sh )—(ùn )

拼音分合练习

一年级音节分合练习（一）班级姓名学号一、我会合。

j--ü→( ) p—ū→( ) f—ú→( ) n—ǚ→( )b--ú→( ) q--ü→( ) m—ǔ→( ) l—ǜ→( )k—ù→( ) z—ú→( ) x--ǚ→( ) d—ǔ→( )二、我会分。

ju→( )--( ) xu→( )--( ) qu→( )--( )dú→( )--( ) jù→( )--( ) nǚ→( )--( )xū→( )--( ) lù→( )--( ) jū→( )--( )三、分分合合。

b—( )→bà q—ǖ→( ) ( )—ù→zhùh—( )→hè f—ú→( ) ( )—í→líɡ-u-( )→guǎ x-i-ā→( ) ( )-u-ó→luók-( )-ā→kuā x—( )→xū ( )-u-à→kuà四、写出下列音节的韵母。

nǚ( )jī( ) qǔ( ) shú( ) xù( )jū( ) zhǎ( ) yú( )pì( ) nǘ( )qí( ) bū( ) chě( )lǖ( ) dá( )bó( ) chē( ) wǔ( ) rù( ) nü( )一年级音节分合练习（二）班级姓名学号一、我会合。

b—ái→( ) j--üe→( ) x—ie→( ) ɡ--uì→( ) q—üe→( ) m—èi→( ) n—üe→( ) sh—ǎo→( )k-u-ài→( ) x-i-ǎo→( ) j-i-āo→( )二、我会分。

qiú→( )--( ) xué→( )--( ) l→( )--( )shuí→( )--( ) ɡǒu→( )--( ) jué→( )--( )niǎo→( )-( )-( ) zhuài→( )-( )-( )三、分分合合。

现代汉语音节结构

现代汉语音节结构
现代汉语音节结构由三部分组成：声母、韵母和声调。

1. 声母：位于音节前部的辅音，由零声母（没有声母）和有声母组成。

有声母可以是21个辅音中的任何一个，且仅出现在音节的开头。

2. 韵母：位于声母后的部分，可以没有韵头、韵尾，但必须有韵腹。

韵母是元音或者元音加辅音（i、u、ü）的组合。

例如，“吴（ú）”的韵母是u，“娟（juān）”的韵母是ian。

3. 声调：是音节的高降调，用来区分同音词。

普通话中有四个声调，分别是平声、上声、去声和入声。

以上是现代汉语音节结构的基本内容，如需了解更多信息，建议查阅相关文献或咨询语言学专家。

拼音音节分解

拼音音节分解
拼音音节分解是指将一个拼音分解成音节的过程。

拼音音节是指组成一个音节的声母和韵母的组合。

在汉语拼音系统中，每个音节都由声母和韵母组成。

声母在音节的开头，表示辅音的发音；韵母在声母之后，表示元音的发音。

例如，拼音音节"zhōng"可以分解为声母"zh"和韵母"ōng"；拼音音节"wǒ"可以分解为声母"w"和韵母"ǒ"。

拼音音节分解可以帮助学习者正确发音，也有助于拼音输入和阅读。

在汉字拼音输入法中，用户可以根据拼音音节的组合输入相应的中文字符。

在阅读汉字拼音注音时，拼音音节的分解可以帮助读者理解发音规律和构词规律。