《艾青诗选》练习题
《艾青诗选》相关练习题及答案
1.《礁石》中的含着微笑看着海洋有什么含义?2.2．“活着就要斗争,在斗争中前进,当死亡没有来临,把能量发挥干净.”——《鱼化石》.这里诗人借助鱼化石的什么特点,表达了自己怎样的感情?3.3. 对《我爱这土地》的赏析,不恰当的一项是（）假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明??---然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面. 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉?A．诗人未用'珠圆玉润'之类词语而用'嘶哑'来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱.B．关于'土地''河流''风''黎明'的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀.C．'然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面.'这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意.D．'为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……'这两句诗中的'我',指喻体'鸟'而不是指诗人自己.4.艾青的《太阳的话》全诗运用那些写作手法,有什么作用?5.咳,就在如此寒冷的今夜无数的我们的年老的母亲,就像异邦人不知明天的车轮要滚上怎样的路程?──而且中国的路是如此的崎岖,是如此的泥泞呀. 出自艾青的＿＿＿＿.6.艾青的＿＿＿歌颂了毛主席.7.大堰河,今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅,大堰河,今天我看到雪使我想起了你.选自大堰河,今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅,大堰河,今天我看到雪使我想起了你.选自大堰河,今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅,大堰河,今天我看到雪使我想起了你.选自＿＿＿＿8.朗读下列诗句,用“/”划出句中停顿.①假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱②为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……9.艾青,原名＿＿＿,号＿＿,曾用笔名莪加、克阿、林壁等,浙江省金华人.中国现代诗人.被认为是中国现代诗的代表诗人之一.主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》.10.艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华的一个地主家庭.由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿 ,就托付给乳母——＿＿＿收养,然而这个妇女却十分疼爱他.11.请写出《艾青诗选》中对你影响最深的三部作品：＿＿＿,＿＿＿,＿＿＿12.然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……——选自《我爱这土地》.试分析此节中作者如何将全文推向高潮?13.假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——选自《我爱这土地》,此节中分别描述了鸟儿歌唱的四个对象：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿,它们的核心是＿＿.14.荫路种夹竹桃,我还是第一次听见.平常所见的夹竹桃都是种在大花盆里,只有一人高.种在街上,那该有多高,而且花要比杜鹃大得多,条条街上都种了夹竹桃,该有多美.于是,我的脑子里,湛江和夹竹桃就连在一起,再也分不开了.我对湛江久久地响往.出自艾青的散文＿＿＿＿.15.1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《＿＿＿＿》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛.16.艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家,实践着他＿＿、＿＿、＿＿、＿＿”的诗歌美学主张.17.他的诗作,被译成三十多种文字在世界各地出版.因为他的成就和影响,他还先后荣获法国文学艺术最高勋章、葡萄牙自由勋章,和聂鲁达、希克梅克一起列为现代世界三位最伟大的人民诗人. 他就是我国著名现代诗人＿＿.18.但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹；你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音.此节选自《艾青诗选》的＿＿＿.19.北方是悲哀的而万里的黄河汹涌着混浊的波涛给广大的北方倾泻着灾难与不幸；而年代的风霜刻划着广大的北方的贫穷与饥饿啊.选自艾青的＿＿＿.20.大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就开始用抱过我的两臂劳动了；她含着笑,洗着我们的衣服,她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去,她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦,大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就用抱过我的两臂,劳动了.选自艾青诗选中＿＿＿＿.答案：1.诗的第二节,呈现在读者面前的是两幅对立的画面.一幅是礁石浑身伤痕累累,“象刀砍过的一样”；另一幅则是礁石“但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋……”.画面之间,对照鲜明.这里,借助“站”、“含着微笑”等诗语,赋予礁石以生命,使之人格化,并将其长期受浪迫害却依然坚强不屈、乐观自信的精神形象生动地表现了出来.2.显然,此诗咏礁石,并非以咏礁石为目的,而是借咏礁石而咏人抒怀.诗中的形象具有象征意义.向礁石“无休止地扑过来”的浪,象征着迫害他人的人；而伤痕累累,却依然挺立,“含着微笑,看着海洋”的礁石,则象征着坚韧不拔、乐观自信的人们.3.由艾青出生封建家庭以及这句“活着就要斗争,在斗争中前进”可以体会到,诗人对革命的崇高热情、不懈努力,对革命的奉献生命的伟大思想感情.在死亡没有来临,把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱、对生命的赞叹、赞赏,以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀.3.D (因为从这句开始,那个比喻性的“假如”已经不存在了.“我”不再是假设的“鸟”,而是真实的抒情主人公自己.)4.拟人的修辞手法,便于运用对话和呼告的方式来抒发感情,使语气显得更亲切,更容易与读者亲近5.《雪落在中国的土地上》6.《毛泽东》7.《大堰河——我的保姆》8.假如／我是一只鸟,我也应该／用嘶哑的喉咙／歌唱为什么／我的眼里／常含泪水?因为／我对这土地／爱得深沉…9.原名蒋正涵,号海澄10.大堰河11.《大堰河——“我”进行了一个近镜头的特写.这是以设问的方式进行的.“为什么我的眼里常含泪水”,“眼里常含泪水”这样一个静态的特写,表现了悲愤痛苦的情感恒久萦绕于“我”的心中.“因为我对这土地爱得深沉”,目睹山河破碎、人民涂炭的现实,对祖国爱得愈深,心中的痛苦也愈强烈.最后两句是全诗的精华,它是那个苦难的年代,一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白.这种爱刻骨铭心,至死不渝,不仅来自诗人内心深处,更是全民族普遍的爱国情绪的浓缩.艾青以这两句诗,抒发了那个时代华夏儿女共同的心声.第二节的一问一答,诗人由借鸟抒情转入直抒胸臆：“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”,太“深沉”太强烈的土地之爱,已使诗人难以诉诸语言,只能凝成晶莹的泪水.“深沉”一词也许达不到与实际感情相应的表达强度,于是,其后紧跟的六个沉重的省略,似乎涌动着潜流地火般的激情,更为沉重地叩击着读者的心房,激起读者持续的共鸣.全诗在这问答中达到高潮,那炽热、真挚的爱国情怀,留下不尽的余韵.13.四个对象：土地、河流、风、黎明,它们的核心是“土地”.14.《湛江,夹竹桃》15.《大堰河——我的保姆》16.朴素、单纯、集中、明快17.艾青18.《鱼化石》19.《北方》20.《大堰河——我的保姆》。
《艾青诗选》练习题及答案
《艾青诗选》习题优选：一、填空题。
1. 艾青(1910-1996)，原名_______，中国现代诗人。
成名作《__________________》，发布于 1933 年，这首诗确立了他诗歌的基本艺术特色和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《 ___________》被选入人教版中学语文教材。
2.20 世纪 30 年月艾青诗歌的主要意象是 _______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借颂扬太阳、索求火把，表达了驱赶黑暗、坚持斗争、争取成功的美好梦想，诗人也所以被称为“ _______”和“ ________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.艾青于 1910 年农历 2 月 17 日生于浙江金华的一个地主家庭。
因为家里不喜爱这个“克父亲母亲”的婴儿，就交托给乳母—— _________ 收养，但是这个妇女却十分喜爱他。
4.“咳，就在这样严寒的今晚 / 无数的 / 我们的年老的母亲， /都蜷伏在不是自己的家里，/就像异邦人/不知明日的车轮/要滚上如何的行程？──并且/中国的路/是这样的曲折，是这样的泥泞呀。
”出自艾青《 ___________________》5.艾青的《 _______》颂扬了毛主席。
6.“但你是缄默的，连惋惜也没有，鳞和鳍都完好，却不可以动弹；你绝对的静止，对外界毫无反响，看不见天和水，听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的 ________。
二、选择题。
1.以下诗歌写于诗人“回来”后的是 ( ) A.《我爱这土地》 B. 《太阳的话》C. 《雪落在中国的土地上》D. 《光的赞歌》2.1978 年此后，艾青的诗风发生了很大的变化，下边不属于他这一期间诗歌特点的一项为哪一项（）A.诗句由原来的长短参差，不求齐整划一变得比较齐整。
B.诗情由原来的老是充满“土地的郁闷”变得比较深邃。
C.写法由原来的尽兴的呼告、任意的排叙变得口语化、散文化。
D.诗意由原来的凝重、深沉变得比较警策，充满哲思。
《艾青诗选》题目和答案
名著导读《艾青诗选》练习题班级________ 姓名________ 评价_______一、作家作品1.艾青,原名,号,浙江金华人,中国现当代文学史上的著名诗人。
2.艾青第一次用“艾青”这一笔名发表的长诗是《》。
3.1985年,艾青获得国文学艺术最高勋章,这是中国诗人得到的第一个国外文学艺术的最高级大奖。
4.艾青的长诗《向太阳》《》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“”的歌手。
5.下列选项中,不属于艾青作品的一项是( )A.《光的赞歌》B.《黎明的通知》C.《礁石与灯标》D.《鱼化石》二、内容理解1.“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”出自艾青作于20世纪30年代的诗歌《》,这一时期他的诗歌总是充满“”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
2.“但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”以上文字出自《艾青诗选》中的《》,作者在诗中表达了对的思考。
3.“北方是悲哀的/而万里的黄河/汹涌着浑浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸;/而年代的风霜/刻划着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。
”以上文字出自《艾青诗选》中的《》,全诗抒发了诗人的情感。
4.“夕阳把草原燃成通红了”这句诗出自艾青的短诗《》,该诗具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重,体现了艾青诗歌创作“”的特点。
5.20世纪30年代,是艾青诗歌创作的高峰时期。
这一时期,艾青诗歌中的主要意象是“”和“”。
6.“今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅”。
诗中的“你”指的是( )A.艾青B.大堰河C.祖国D.土地7.阅读下面的文字,完成后面的题目。
它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时,我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它诗中的“它”指的是,本诗蕴涵着诗人艾青对的向往和追求。
中考名著《艾青诗选》专项练习(含答案)
九年级中考语文《艾青诗选》专项练习题（含答案）一、基础练习1．艾青的成名诗作是长诗________________________。
20世纪30年代是艾青诗歌创作的高峰时期，这个时期其诗歌中的主要意象是“_________________”和“__________________”。
2．艾青的诗歌中有着丰富的意象，有的已经形成系列，带上了诗人独有的气质，如“_______”“太阳”等；有的出现次数虽然不多，却也带给读者深刻的印象，如“手推车”“____ ___ ”“______ _”等。
3．20世纪30年代，艾青诗歌的主要意象是________和_________，其中被选入统编本中学语文教材的是《________》，他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗，坚持斗争，争取胜利的美好愿望，诗人因此被称为“太阳”和“火把”的歌手。
4．艾青的诗歌的中心意象是________和________，主题是____________________________。
1933年，他第一次用艾青的笔名发表的长诗是___________________。
5．《艾青诗选》有着丰富的意象，其中“_____________”凝聚着诗人对祖国母亲最深沉的爱，凝聚着诗人对于生于斯、耕作于斯、死于斯的劳动者最深沉的爱，对他们命运的关注与探索：“_______________”表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。
6．世纪30年代，艾青的诗歌中的主要意象是“__________”和“_________”。
并因此被打上了特别的标签。
7．中国当代著名诗人艾青，以诗为画笔，为我们描绘了一幅幅动人而又真实的历史画卷，他的成名作《______________》写出了养育他长大的保姆悲苦、善良的一生；在《______________》中，诗人以鸟自喻，表达出了自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。
艾青诗选练习题及答案
艾青诗选练习题及答案一、选择题1. 艾青的诗歌创作始于哪个时期？A. 抗日战争时期B. 解放战争时期C. 国共内战时期D. 土地革命时期2. 下列哪首诗不是艾青的作品？A. 《我爱这土地》B. 《再别康桥》C. 《北方》D. 《黎明的通知》3. 艾青诗歌的主要风格是：A. 唯美主义B. 现实主义C. 浪漫主义D. 象征主义A. “为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”B. “大堰河，是我的保姆，她的名字就是我的名字……”C. “太阳是我的灵魂，月亮是我的心……”D. “我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托起太阳的大海……”二、填空题1. 艾青的诗歌代表作有《______》、《______》、《______》等。
2. 艾青的诗歌主题主要包括______、______、______等。
3. 艾青在诗歌创作中，善于运用______、______、______等艺术手法。
三、简答题1. 请简要介绍艾青诗歌的艺术特色。
2. 请谈谈你对艾青诗歌中“土地”意象的理解。
3. 请举例说明艾青诗歌中的爱国主义情感。
四、分析题1. 分析艾青诗歌《我爱这土地》中的意象及其作用。
2. 结合诗句，分析艾青诗歌《北方》中的抒情特点。
五、鉴赏题1. 鉴赏艾青诗歌《再别康桥》中的艺术美。
2. 鉴赏艾青诗歌《黎明的通知》中的音乐美。
六、综合题1. 请结合艾青的生平经历，谈谈他的诗歌创作与时代背景的关系。
2. 请从艾青诗歌中选取一首你最喜欢的作品，谈谈你的阅读感悟。
七、对比题1. 比较《我爱这土地》和《再别康桥》两首诗中诗人对土地的情感表达有何不同。
2. 对比艾青的《北方》与郭沫若的《凤凰涅槃》在表现手法上的异同。
八、改写题1. 请将艾青的《我爱这土地》改写成一篇散文。
2. 尝试以现代诗的形式，改写艾青的《黎明的通知》。
九、仿写题1. 仿照艾青的《我爱这土地》的风格，写一首表达你对家乡热爱的诗歌。
2. 仿照艾青的《北方》的笔触，描绘一下你所见过的冬日景象。
《艾青诗选》练习题及答案
《艾青诗选》习题精选：一、填空题。
1. 艾青(1910-1996) ，原名____________ ，中国现代诗人。
成名作《 ___________________ 》，发表于1933 年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《 ______________ 》被选入人教版中学语文教材。
2. 20 世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______ 和______ 。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“ __________ ”和“ _______ ”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3. 艾青于1910 年阴历2 月17 日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿，就托付给乳母—— ____________________ 收养，然而这个妇女却十分疼爱他。
4. “咳，就在如此寒冷的今夜/ 无数的/ 我们的年老的母亲，/ 都蜷伏在不是自己的家里，/ 就像异邦人/ 不知明天的车轮/ 要滚上怎样的路程？——而且/中国的路/是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。
” 出自艾青《》5. 艾青的《_____ 》歌颂了毛主席。
6. “但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的 ________ 。
二、选择题。
1. 下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )A. 《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》2. 1978 年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是( )A. 诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得比较整齐。
B. 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C. 写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D. 诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策，充满哲思。
艾青诗选练习及答案-有关艾青诗选的题目及答案
艾青诗选练习及答案-有关艾青诗选的题目及答案《艾青诗选》习题精选一、填空题。
1.艾青(1910-1996)，原名_______，中国现代诗人。
成名作品是《__________________》，发表于1933年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。
2. 20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿，就托付给乳母——_________收养，然而这个妇女却十分疼爱他。
4. “咳，就在如此寒冷的今夜/无数的/我们的年老的母亲，/都蜷伏在不是自己的家里，/就像异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程？──而且/中国的路/是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。
”出自艾青《___________________》5.艾青的《_______》歌颂了毛主席。
6. “但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的________。
二、选择题。
1.下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》2. 1978年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是（）A.诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得比较整齐。
B.诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C.写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D.诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策，充满哲思。
艾青诗选练习题及答案
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1.艾青 (1910-1996)，原名_______，中国现代诗人。
成名作《__________________》，发表于1933 年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。
2.20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.艾青于 1910 年阴历 2 月 17 日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿，就托付给乳母——_________ 收养，然而这个妇女却十分疼爱他。
4.“咳，就在如此寒冷的今夜 / 无数的 / 我们的年老的母亲，/ 都蜷伏在不是自己的家里，/ 就像异邦人 / 不知明天的车轮 / 要滚上怎样的路程──而且 / 中国的路 / 是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。
”出自艾青《___________________》5.艾青的《_______》歌颂了毛主席。
6. “但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的________。
二、选择题。
1. 下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》2. 1978 年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是（）A. 诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得比较整齐。
B. 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
艾青诗选课后练习题
艾青诗选课后练习题一、选择题1. 艾青的诗歌创作始于哪个时期？A. 抗日战争时期B. 民国时期C. 解放战争时期D. 建国初期2. 下列哪首诗不是艾青的作品？A. 《我爱这土地》B. 《再别康桥》C. 《北方》D. 《黎明的通知》3. 艾青诗歌的主要风格是：A. 唯美主义B. 现实主义C. 浪漫主义D. 象征主义二、填空题1. 艾青的诗歌代表作有《______》、《______》、《______》等。
2. 艾青的诗歌主题主要围绕______、______、______等方面。
3. 在《我爱这土地》这首诗中，艾青用“______”来表达对祖国的热爱。
三、简答题1. 请简要分析艾青诗歌中的爱国主义情感。
2. 艾青诗歌中的自然景物描写具有哪些特点？3. 请举例说明艾青诗歌中的象征手法。
四、诗歌鉴赏题1. 阅读艾青的诗歌《我爱这土地》，分析诗中表达的情感及艺术特色。
2. 阅读艾青的诗歌《北方》，谈谈你对这首诗的理解。
五、综合分析题1. 结合艾青的诗歌创作背景，谈谈你对艾青诗歌的认识。
2. 分析艾青诗歌在我国现代文学史上的地位和影响。
六、对比分析题1. 比较《我爱这土地》和《再别康桥》两首诗的抒情方式和主题差异。
2. 分析艾青的《北方》与郭沫若的《凤凰涅槃》在表现手法上的异同。
七、仿写题1. 请仿照艾青的诗歌风格，以“春天”为主题，创作一首短诗。
2. 仿写《我爱这土地》中的一段，表达你对家乡的眷恋之情。
八、创意写作题1. 以艾青的诗歌《黎明的通知》为灵感，创作一篇描写黎明时分景象的散文。
2. 结合艾青的诗歌主题，编写一个关于抗争与希望的小故事。
九、连线题A. 《我爱这土地》 a. 爱国主义B. 《北方》 b. 自然景物C. 《黎明的通知》 c. 希望与未来D. 《刈草的孩子》 d. 社会现实十、判断题1. 艾青的诗歌《我爱这土地》是写在抗日战争时期的。
（）2. 艾青的诗歌风格单一，主要以现实主义为主。
（）3. 艾青的诗歌《北方》描绘了我国北方的美丽风光。
《艾青诗选》练习题及答案
《艾青诗选》习题精选：一、填空题。
1.艾青(1910-1996)，原名_______，中国现代诗人。
成名作《__________________》，发表于1933 年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。
2.20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.艾青于 1910 年阴历 2 月 17 日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿，就托付给乳母——_________ 收养，然而这个妇女却十分疼爱他。
4.“咳，就在如此寒冷的今夜 / 无数的 / 我们的年老的母亲，/ 都蜷伏在不是自己的家里，/ 就像异邦人 / 不知明天的车轮 / 要滚上怎样的路程？──而且 / 中国的路 / 是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。
”出自艾青《___________________》5.艾青的《_______》歌颂了毛主席。
6. “但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的________。
二、选择题。
1. 下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》2. 1978 年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是（）A. 诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得比较整齐。
B. 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C. 写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D. 诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策，充满哲思。
名著《艾青诗选》知识综合练习(含解析)
名著《艾青诗选》知识综合练习（含解析）基础训练一、选择题。
1.下面对《艾青诗选》的说法有误的一项是（）。
A.艾青的诗歌蕴含着深沉而真挚的爱国情怀，其主旋律是对土地的热爱和对光明的歇颂。
B.《艾青诗选》常借“太阳”表达对光明、理想、美好生活的热烈追求。
《我爱这土地》中，诗人化身为鸟，抒发了自己对土地深沉的眷恋之情。
C.《大堰河——我的保姆》是中国现当代著名诗人艾青所作，抒发了艾青对抚养他的保姆一大堰河深深的挚爱和无尽的怀念之情，是他的成名作。
D.《礁石》采用了写实的手法，描写了礁石在海浪一次次地冲击下，兀自屹立不动的形象特点。
【答案】D【解析】D.《礁石》采用了象征手法，礁石象征中华民族，所以“《礁石》采用了写实的手法”的说法错误；故选D。
2.下面是关于《艾青诗选》的思维导图，填入图中①②③④处诗篇正确的一项是（）。
A.①《我爱这土地》②《大堰河——我的保姆》③《鱼化石》④《礁石》B.①《大堰河——我的保姆》②《鱼化石》③《我爱这土地》④《礁石》C.①《我爱这土地》②《大堰河——我的保姆》③《礁石》④《光的赞歌》D.①《大堰河——我的保姆》②《我爱这土地》③《礁石》④《光的赞歌》【答案】D【解析】本题考查名著内容的识记。
《大堰河——我的保姆》是艾青于1933年1月14日写的一首诗。
当时艾青从欧洲留学归国后不久，因参加革命活动被捕入狱。
作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这不公道的世界的强烈仇恨；《我爱这土地》是艾青于1938年写的一首现代诗。
当时正处于抗日战争时期。
这首诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象，直抒胸臆，托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心；《礁石》这首诗是艾青1954年7月写的一首短诗。
名著导读：《艾青诗选》练习题(含答案)
《艾青诗选》习题精选（一）阅读《黎明的通知》中的选段，回答问题。
①为了我的祈愿诗人啊，你起来吧②而且请你告诉他们说他们所等待的已经要来③说我已踏着露水而来已借着最后一颗星的照引而来④我从东方来从汹涌着波涛的海上来⑤我将带光明给世界又将带温暖给人类⑥借你正直人的嘴请带去我的消息⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄⑧请他们来欢迎我——白日的先驱，光明的使者1.用文中原话回答。
“黎明”的任务是：我将带光明给世界 / 又将带温暖给人类。
诗人的任务是：告诉他们 / 说他们所等待的已经要来。
2.借助联想和想象来理解③④两节的意境，填空。
“露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来的时间，“东方”“海上”则具体说明了“黎明”到来的方位地点，“汹涌着波涛”则说明了“黎明”历经迢迢长路和惊涛骇浪而来的情状。
3. 简要分析“通知眼睛被渴望所灼痛的人类 / 和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”的含义。
诗人希望借助黎明的通知，去打破反动派对敌占区人民的蒙蔽和谎骗，扫除萦绕在那些人们心头的迷雾、悲观论，让所有正遭受着苦难的人民立即行动起来，准备迎接这“白日的先驱，光明的使者”——黎明。
(二) 阅读《大堰河——我的保姆》（节选），回答问题。
①我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的，大堰河啊，我的保姆。
②大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
1.“我”既是地主的儿子，又是大堰河的儿子，这样说是否矛盾？为什么？不矛盾。
在诗歌中，“我”是被自己的地主父亲送到大堰河手中的，在父母心里，我，是个不祥之人，在他们那，我，没有享受过父母对孩子的宠爱，甚至还有后来“我”回家后，觉得自己是做了父母家的新客了。
名著《艾青诗选》专项练习(含答案)
名著《艾青诗选》专项练习一、填空题1.我国的代表诗人艾青于1933年发表成名作《》,这也是他署名“艾青”发表诗歌。
2.诗句“为什么我的眼里常含泪水? /因为我对这土地爱得深……”出自艾青的《》一诗。
3.上世纪30年代，艾青诗歌中有两个主要意象：一是“”，二是“”。
4.艾青于1910年出生于浙江金华一个。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿，就把他托付给乳母“”收养，这个贫困的农村妇女却十分疼爱他。
5.诗句“风,/像一个太悲哀了的老妇,/紧紧地跟随着/伸出寒冷的指爪/拉扯着行人的衣襟，/用着像土地一样古老的话/一刻也不停地絮聒着……”出自艾青的《》一诗。
诗中，“，”两句反复出现了四次。
6.《我爱这土地》一诗中，诗句“假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒的风/和那来自林间的无比温柔的黎明……”所描述的鸟儿歌唱四个对象是、、和它们的核心是“”。
7.艾青的诗有一种个性鲜明的忧郁情结，人称“”；绘画出身的艾青,他的诗歌还有着鲜明的“”的特点。
8.在艾青的长诗《大堰河——我的保姆》中，的特点已经非常明显,这表现在的呼告、的诗行、的诗节等方面。
9.,运用的方式来抒发感情，二、选择题1.艾青曾经参加过的文化社团是（）A.中国左翼美术家联盟B.新月社C.平民教育讲演团D.创造社2.《大堰河——我的保姆》一诗中，“我是地主的儿子，/也是吃了大堰河的奶而长大了的/大堰河的儿子”这个坦诚的声明主要是想告诉我们（）A.“我”虽然出身于地主家庭,但却是农民的儿子。
B.“我”和大堰河的养育关系比和生身父母的血缘关系更亲密。
C.“我”是地主的儿子，和大堰河只不过是养育关系。
D.“我”虽然是大堰河的儿子，但实际上却是地主的儿子。
3.下列作品中带有自传性质的诗篇是（）A.《煤的对话》B.《大堰河——我的保姆》C.《北方》D.《鱼化石》4.下列作品中没有“土地”意象的诗篇是（）A.《冬天的池沼》B.《刘草的孩子》C.《雪落在中国的土地上》D.《笑》5.艾青的成名作是（）A.《光的礼赞》B.《大堰河——我的保姆》C.《鱼化石》D.《向太阳》6.对《我爱这土地》的赏析，不恰当的一项是（）《我爱这土地》全文：假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风,/和那来自林间的无比温柔的黎明……/然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。
《艾青诗选》练习题及参考答案7试题
《艾青诗选》练习题及参考答案7试题一、名著阅读题1．名著阅读它以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去/当它来时，我听见/冬蛰的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话/城市从远方/用电力与钢铁召唤它”选文出自中国现当代著名诗人________的《向太阳》。
阅读诗歌，可以通过把握诗歌的意象体味诗人的情感。
以上这位诗人诗歌的中心意象是什么？分别表达了诗人怎样的情感？___________________________________2．填空题。
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；/在你搭好了灶火之后，/在你拍去了围裙上的炭灰之后，/在你尝到饭已煮熟了之后，/在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后/，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后……以上这些饱含深情的诗句，来自诗人艾青的成名作《___________》，诗人的诗作有着个性鲜明的艺术特色，我们称之为“_____________”，诗歌中有两个主要意象：___________和__________。
3．（2）填空。
“为什么我的眼睛长含着泪水，因为我爱这土地爱得深沉”，这个饱蘸感情的名句出自著名现代诗人____的诗篇，他的成名作是怀念并歌颂抚养他的保姆的长诗《______________》。
他的诗歌中主要意象都是强烈鲜明的，充满雄浑的力量，如_______、_______等。
4．下面是《艾青诗选》的一段推荐语，请你在横线上填写相应的作品名称。
艾青，以诗为画笔，合着时代的节拍，为我们描绘了一幅幅动人而又真实的历史画卷，20世纪30年代初，他在狱中以忏悔、感激的笔调写下了___________，写出了养育他长大的“大堰河”悲苦、善良的一生，抒发了对贫苦农妇的怀念和感激之情。
___________中，诗人以鸟自喻，用饱含激情的诗句传达出鸟儿对土地的痴情，同时也表达出自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。
像这样的杰作还有___________等。
名著导读：《艾青诗选》练习题(含答案)
《艾青诗选》习题精选一）阅读《 黎明的通知 》中的选段，回答问题明”到来的方位地点，“汹涌着波涛”则说明了“黎明”历经迢迢长路和惊涛骇浪而来的情状。
3. 简要分析“通知眼睛被渴望所灼痛的人类 / 和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”的含义。
诗人希望借助黎明的通知， 去打破反动派对敌占区人民的蒙蔽和谎骗， 扫除萦绕在那些人们心头的 迷雾、悲观论，让所有正遭受着苦难的人民立即行动起来， 准备迎接这“白日的先驱， 光明的使者”黎明。
（ 二 ） 阅读《 大堰河——我的保姆 》（节选），回答问题 ①我是地主的儿子， 也是吃了大堰河的奶而长大了的 大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家， 而我，是吃了你的奶而被养育了的， 大堰河啊，我的保姆。
②大堰河，今天我看到雪使我想起了1. “我”既是地主的儿子，又是大堰河的儿子，这样说是否矛盾？为什么？ 不矛盾。
在诗歌中， “我”是被自己的地主父亲送到大堰河手中的，在父母心里，我，是个不祥之 人，在他们那，我，没有享受过父母对孩子的宠爱，甚至还有后来“我”回家后，觉得自己是做了 父母家的新客了。
而在大堰河那，“我”却感受到了父母般的爱，大堰河也将“我”当作亲生的， 她做着吃乳儿婚酒的梦，这也表现出“我”对大堰河如对母亲般的爱。
①为了我的祈愿 照引而来 ⑦通知眼睛被渴望所 诗人啊，你起来吧 ④我从东方来 灼痛的人类 ②而且请你告诉他们 从汹涌着波涛的海上 和远方的沉浸在苦难 说他们所等待的已经 来里的城市和村庄 要来⑤我将带光明给世界 ⑧请他们来欢迎 ③说我已踏着露水而 又将带温暖给人类 我——来⑥借你正直人的嘴 白日的先驱，光明的 已借着最后一颗星的请带去我的消息使者1.用文中原话回答。
“黎明”的任务是：我将带光明给世界 / 又将带温暖给人类。
诗人的任务是：告诉他们 / 说他们所等待的已经要来。
2. 借助联想和想象来理解③④两节的意境， 填空。
海上”则具体说明了“黎 露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来的时间 ，“东方” 你：你的被雪压着的草盖的坟墓， 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦 菲， 你的被典押了的一丈平方的园地， 你的门前的长了青苔的石椅， 大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
《艾青诗选》练习题
《艾青诗选》习题精选一、填空题1、艾青（1910－1996），原名，中国现当代诗人。
成名作《》，发表于1933年，这首诗是被捕入狱时在狱中写下的，发表时第一次署名“艾青”这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《》被选入人教版中学语文材料。
2、艾青的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“”和“”的歌手，这些诗歌也是自由体诗的代表。
3、20世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰，1937年7月7日，卢沟桥的炮火震撼了中国大地，也把诗人们的诗思引向民族救亡的滚滚洪流，他这一时期的诗歌总是充满“”，多写国家民族的苦难，悲伤与反抗，具有非常凝重，深厚而又大气的风格，如《》、《》、《》等。
这一时期，艾青诗歌中的主要意象是“”和“”。
4、艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后。
经过二十年的沉寂，诗句变得更，诗情变得更，诗意变得更，如《鱼化石》、《》、《》等。
擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中还明显表现出“”的特点。
5、艾青于1910生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿，就托付给乳母——收养，然而这个妇女却十分疼爱他。
6、“咳，就在如此寒冷的今夜／无数的／我们的年老的母亲，／都蜷伏在不是自己的家里，／就像异邦人／不知明天的车轮／要滚上怎样的路程？——而且／中国的路／是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。
”出自艾青《》。
7、“但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹：你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的。
8、《艾青诗选》一书表现的主题是什么？二、选择题1、下列诗歌写于诗人“归来”后的是（）A、《我爱这土地》B、《太阳的话》C、《雪落在中国的土地上》D、《光的赞歌》2、1978年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是（）A、诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得比较整齐。
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《艾青诗选》习题精选
一、填空题
1、艾青（1910－1996），原名，中国现当代诗人。
成名作《》，发表于1933年，这首诗是被捕入狱时在狱中写下的，发表时第一次署名“艾青”这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《》被选入人教版中学语文材料。
2、艾青的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“”和“”的歌手，这些诗歌也是自由体诗的代表。
3、20世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰，1937年7月7日，卢沟桥的炮火震撼了中国大地，也把诗人们的诗思引向民族救亡的滚滚洪流，他这一时期的诗歌总是充满“”，多写国家民族的苦难，悲伤与反抗，具有非常凝重，深厚而又大气的风格，如《》、《》、《》等。
这一时期，艾青诗歌中的主要意象是“”和“”。
4、艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后。
经过二十年的沉寂，诗句变得更，诗情变得更，诗意变得更，如《鱼化石》、《》、《》等。
擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中还明显表现出“”的特点。
5、艾青于1910生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿，就托付给乳母——收养，然而这个妇女却十分疼爱他。
6、“咳，就在如此寒冷的今夜／无数的／我们的年老的母亲，／都蜷伏在不是自己的家里，／就像异邦人／不知明天的车轮／要滚上怎样的路程？——而且／中国的路／是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。
”出自艾青《》。
7、“但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹：你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的。
8、《艾青诗选》一书表现的主题是什么？
二、选择题
1、下列诗歌写于诗人“归来”后的是（）
A、《我爱这土地》
B、《太阳的话》
C、《雪落在中国的土地上》
D、《光的赞歌》
2、1978年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是（）
A、诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得比较整齐。
B、诗情向原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C、写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D、诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策，充满哲思。
3、下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是（）
A、《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚忍不拔、高傲自负的人们。
B、从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及为革命奉献生命的伟大思想感情。
C、“在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。
D、“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
4、对《我爱这土地》的赏析，不恰当的一项是（）
A、诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
B、关于“土地”、“河流'”“风”、“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
C、“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
D、“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”而不是指诗人自己。
三、综合性学习
2018年是人民诗人艾青诞辰108周年,为缅怀诗人,纪念诗人的杰出成就,歌
唱艾青伟大的诗魂,激发我们爱祖国、爱家乡的真切情感,让我们一同走进主题为“艾青,我为你骄傲”的综合性学习活动。
（1）赵春华在《忆诗人艾青》中写道:“那个讴歌土地/讴歌太阳的诗人/走了走了/那个大堰河的儿子/那个土地的儿子/走了走了/他的诗没有走/还留在我们的心头/赶也赶不走。
”是啊,他的诗永远留在我们心中。
为了举办好这次活动,主办者设计了“推荐诗歌”的宣传形式,请你为《我爱这土地》写几句推荐语。
（2）微信公众号是信息时代的麦哲伦，为宣传艾青的杰出成就，弘扬艾青精神，班委准备建立一个公众号，请你仿照例子再设计两个介绍艾青的栏目。
【示例】栏目一:风雨历程
栏目二：
栏目三：
（3）1984年，诗坛泰斗——艾青被提名为诺贝尔奖候选人，当时西班牙的戈麦斯、巴西的亚马多等一些有识之士一致呼吁:艾青是世界性人物，他使最古老的文化能与全世界亲切地汇合，诺贝尔文学奖应当颁给艾青!但结果未能如愿。
假如艾青荣获2018年度诺贝尔文学奖，请你拟写一则颁奖词,概述其主要事迹,点出其精神品质。
四、仿写经典
用假如开头，借助一个形象，用情感递进的方法表达你对一个人或一种事物的感情。
如对理想的追求、对母亲的爱。