中国传媒大学广告学相关资料
《广告学概论》教学大纲
《广告学概论》教学大纲一、课程基本信息英文名称：Introduction to Advertising授课对象：广告学、公共关系学、新闻传播学、市场营销开课学期：第一学年第一学期或三年级第一学期学分/学时：2学分/20学时先修课程：无教学方式：讲授课程简介：广告学概论是中国传媒大学的首门国家级精品课，作为广告学专业的基础课程，它是学生四年专业学习的纲目，承担着专业启蒙的重要使命。
课程深入浅出地剖析广告活动的本质，全面介绍广告活动的历史、现状与趋势，系统讲授广告主体和广告客体的组成、特征和规律以及相互关系。
课程立足中国当代广告，同时介绍世界广告的最新发展情况和最新理论动向。
课程强调广告学的交叉学科特性，重点阐释广告学与营销学和传播学的联系，以引导学生树立全面、系统的学科视野以及科学的广告观念为目标。
此外，在传授基础知识的同时，课程还着意培养学生观察、思辨、参与的学习习惯，为后续的专业课程打好基础。
二、课程教学目的和要求本课程的教学目的是使学生正确认识广告学的性质、任务和研究对象，全面了解课程的体系、结构，促使学生掌握广告活动的基本特点和基本原理，对广告活动的具体运作环节有正确认识。
通过教学互动过程，要求学生注意观察身边的广告活动，以观察和思辨的方法推动积极的参与式学习，培养专业思维习惯，做到理论联系实际。
三、教学内容与学时分配第一章广告概述（3课时）主要知识点：广告概念、广告分类第二章广告历史（3课时）主要知识点：古代广告、中世纪至16世纪广告、17世纪广告、18世纪广告、美国广告的发展、中国广告史第三章广告与经济和社会（4课时）主要知识点：广告的经济功能（对供需、竞争、价格、消费者需求的影响）；广告的社会功能（虚假广告、消费主义、刻板印象、程式化、对儿童的影响等）第四章广告与传播和营销（4课时）主要知识点：传播的一般概念、广告传播等；营销核心概念、营销组合、营销战略等第五章广告产业和广告业务（6课时）主要知识点：广告主、广告公司、广告媒介、代理制、调查、策划、媒体运用、创意制作等四、作业、实践环节完成小组作业四次，个人作业两次。
中国传媒大学广告学专业黄升民、黄京华广告理论与广告史考博参考书-考博分数线-专业课真题
中国传媒大学广告学专业黄升民、黄京华广告理论与广告史考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置中国传媒大学广告学专业有2个研究方向，分别是广告理论与广告史、广告传播与广告业务。
二、考试的科目学科代码指导教师考试科目同等学力加试科目专业名称及研究方向0503Z2广告学01广告理论与广告史黄升民①英日俄选一①政治理论山本武利②广告理论与广告史②广告业务黄京华③广告传播③新闻业务魏然何辉02广告传播与广告业务丁俊杰张海潮初广志张树庭三、导师介绍黄升民：教授，1955年出生，广东佛冈人。
现任中国传媒大学广告学院院长、博士生导师。
现为中国传媒大学广告学院院长、教授、博士生导师，国务院学位委员会新闻传播学科评议组成员，兼任《媒介》总编辑。
主要研究领域为：媒介经营与产业化研究、消费行为与生活形态研究、中国当代广告史研究、广告学其他领域研究。
山本武利：社会学博士,日本一桥大学名誉教授、早稻田大学名誉教授、中国传媒大学广告学院兼职博士生导师。
1940年出生于日本爱媛县,日本著名传播学家、历史学家,先后任职于东京大学新闻研究所、关西学院大学、一桥大学、早稻田大学。
主要著作有《报纸政治广告的历史》(朝日新闻社,1972年)、《广告的社会史》(法政大学出版局,1984年)、《特务机构的谋略》(吉川弘文馆,1998年)、《黑色宣传》(岩波书店,2002年)、《朝日新闻的侵华战争》(文艺春秋,2011年)等。
黄京华：中国传媒大学广告学院教授、博士生导师。
长期从事消费者研究、受众研究，具有深厚的市场调研及统计分析的理论基础和实践经验。
主要承担多元统计及数据分析、广告效果研究、统计及数据分析基础、消费者生活形态研究等课程。
主要著作有：《2008IMI城市居民消费行为与广告接触研究报告》、《2007IMl城市受众移动生活形态与新媒体接触研究报告》、《多种形态的中国城市消费者》、《广告调查与数据库应用》、《广播频率专业化研究》、《调查研究中的统计分析法》、《用数据解读市场》、《广告调查》等。
中国传媒大学智慧树知到“广告学”《广告学概论》网课测试题答案3
中国传媒大学智慧树知到“广告学”《广告学概论》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.关于文案的功能说法正确的是()A、传达广告讯息B、表达广告创意C、塑造品牌形象和企业形象D、承载广告的所有信息2.网络媒体与传统媒体的最大区别是()A.广告费用B.广告效果统计分析C.广告收益D.广告效率3.广告对象的三重角色中，最核心的角色是()A、作为社会人的广告对象B、作为媒介受众的广告对象C、作为消费者的广告对象D、作为诉求受众的广告对象4.中国最初的文字广告，以什么为主?()A、政治、军事性质的社会广告B、商业性质的广告C、社会民生广告D、文化生活广告5.定性调查法的优势有()A.调查成本低B.可量化且精度高C.不易受调查人员主观影响D.逻辑推论更严谨、更客观、更科学6.如何理解广告创意的“出其不意”()A.idea要有一种”创”造”意”外的能力，直击消费者内心B.创意要摒弃一切别人用过的元素C.广告创意要采用一种新的制作技术D.广告创意要自成一派7.美国联邦贸易委员会认为构成欺骗性广告的要件有两个，包括()A.广告要有欺骗相当数目的消费者的倾向或能力B.并不须具有伤害消费者的意图或结果C.行为违背了公序良俗D.违反了反不正当竞争法8.关于广告制作，说法正确的是()A.精益求精是广告传播活动的不懈追求B.广告创作者应该有一个初心，好的广告，能够发现并且表达人们的生活情趣C.广告要有它自己的高度和温度，在创作和实践中，要尽可能做到“去粗鄙化”D.每个广告人都应该具有使命感和责任感，做到自珍、自重、自爱9.()的发展促进了广告代理制的诞生。
A.报刊广告B.广播广告C.户外广告D.交通广告10.关于广告的社会性，理解正确的是()A、广告是一门艺术，和社会生活没有关系B、广告不只是被动的镜像，也是社会意识形态建构的有机组成部分C、通过广告，我们可以看到时代变迁，看到政治、文化、经济因素对广告的影响D、广告与媒体、企业、大众文化、社会生活等层面都有着密切的“联动效应”11.我国最早的印刷广告出现于________。
中国传媒大学22春“广告学”《广告学概论》期末考试高频考点版(带答案)试卷号：2
中国传媒大学22春“广告学”《广告学概论》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.策划不一定需要目的，可以自由畅想。
()T.对F.错参考答案：F2.怎么理解广告对象的三重角色，请结合实例说明。
参考答案：广告对象的三重角色都对人们如何接受广告讯息、如何受到广告影响产生重要的作用，因而只有把握广告对象三重角色各自的内涵，才能完整地理解广告对象。
广告对象首先是作为社会生活中的人而存在，而“社会人”是广告对象最为基本的角色。
其次，广告对象是企业进行市场营销的目标，是产品和服务的消费者，而广告为作为营销组合的要素而存在，因此“消费者”是广告对象的核心角色。
再次，广告是一种传播活动，广告对象是广告传播的目标，“传播的受众”是广告对象的又一角色，因为这一角色是因广告的传播本质而进入广告对象的角色群之中的，所以我们称他为“广告对象的延伸角色”。
比如，某品牌新推出了一款全新升级的幼儿奶粉，在进行广告活动之前需要考虑广告对象的三重角色。
作为社会人，奶粉购买的决策者的妈妈生活在怎样的特定的生活环境中，其社会角色和彼此相联系的心理和行为又是怎样的，这些都需要考虑，为后续的决策提供基本性的决定作用。
作为消费者的幼儿，需要的是安全，满足其成长阶段的营养需求的奶粉，基于消费者角色的需求考虑，产品的买点之一就是像母乳一样安全又有营养的奶粉。
作为媒介受众，奶粉购买者的妈妈对媒介有其特定的媒介接触心理、接触行为和接触习惯，比如宝宝树等母婴论坛，可将目标购买决策者集聚的论坛作为投放广告的渠道之一。
3.网络媒体与传统媒体的最大区别是()A、广告费用B、广告效果统计分析C、广告收益D、广告效率参考答案：B()的发展促进了广告代理制的诞生。
A.报刊广告B.广播广告C.户外广告D.交通广告参考答案：A5.()所著的《消费社会》从社会整体的层面剖析了消费、广告等对社会的影响。
A.大卫·波特B.麦克伯德C.鲍德里亚D.大卫·奥格威参考答案：C6.我国最早使用“广告”一词来指称现代意义上广告活动的人是梁启超。
中国传媒大学22春“广告学”《广告策划》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号5
中国传媒大学22春“广告学”《广告策划》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.在为企业的产品进行行业分析之前，需要明确企业产品所归属的行业，但是通常这个结论并不是非常明确的，而是要以制定市场策略的需要出发，进行合理的归属判断，使得这一行业范畴对于本次产品的市场和竞争研究来说不会过于宽泛，也不会过于狭窄。
()A.错误B.正确参考答案：B2.可以通过以下手段比较企业间的竞争优势：()A.市场占有率B.技术领先C.定价D.企业理念与形象参考答案：ABCD3.报纸是视觉媒介，通过印刷在平面纸张上的文字、图片、色彩、版面设计等符号传递信息。
利用视觉供人阅读，是报纸媒介最大的特点，是与其它媒介相区别的最鲜明特征。
()A.错误B.正确参考答案：B4.当一个行业的产品和服务差别性比较弱，很难区别时，竞争基本上是基于()A.质量B.价格C.服务D.资本参考答案：B5.对竞争对手的基本市场概况做监测，主要可以从下面几个方面入手?()A.竞争对手间的市场现状B.竞争对手的历史背景C.与竞争对手进行产品比较D.竞争对手对市场发展趋势的关注参考答案：ABCD6.广告费用不属于商品成本构成的一部分。
()A.错误B.正确参考答案：A7.对现有市场来说，行业的市场规模即为同行业的产品销量总合，是可以通过对已有市场数据的收集整理而计算或推算出来的。
()A.错误B.正确参考答案：B8.差别化行业产品易于实施产品差别化战略，以下哪些品牌适合这样做?()A.洗发水B.白酒C.牙膏D.大米参考答案：ABC9.在制造产品时，很需要有如何才能将产品卖出去的主意，这就是()，这个理念是指为制造畅销品所想出与消费者联系起来的好主意，其关键就是要把视角从产品的身上转到消费者的身上。
B.商品概念C.销售重点D.表现概念参考答案：B10.请选择适合目前中国的代际群体：()A.90代B.蚁族C.X-世代D.新富阶级参考答案：AB11.一个销售者_____的市场，是一个不记名的市场。
中国传媒大学南广学院专业介绍
中国传媒大学南广学院专业介绍广告学（创意营销）专业代码：050303（一）培养目标：面向各类传播媒介的广告部门、各类广告公司和企业营销部门，培养具有扎实的人文社科理论基础，掌握整合营销传播理论与操作技能，能够从事广告策划、文案写作、创意设计、制作及营销等工作的应用型、复合型、创新型整合营销传播人才。
（二）培养要求：1．掌握广告学、传播学的基本理论；了解广告及传播理论前沿及网络传播发展动态；熟悉党和政府关于广告、新闻、传播的方针、政策和法规；熟悉中外广告的历史、现状和发展规律；了解企业公关、宣传的基本原理和方法。
2．具备宽厚的人文社科理论基础和一定的自然科学基础知识。
3．系统掌握心理学、社会学、营销学等学科基础理论知识；掌握媒介运营理论、广告运作原理与基本知识；具有较强的信息获取、分析和创造性整合能力；具有对广告法规及行业政策的理解与执行能力；熟练掌握现代广告策划、创意、设计、制作、发布的基本技能以及公关沟通艺术。
4．适应广告业“探索、创新”和传媒业“快速反应、主动进取、灵活应变”的竞争要求；具备较强的法律意识，遵守职业道德规范；拥有较强的社会活动能力、团队精神和协作能力。
5．英语四级以上，听、说、读、写四项能力满足广告及传媒业对英语交流和国际视野的要求。
（三）授予学位：文学学士。
（四）核心课程：广告理论基础、广告策划与文案写作、市场营销学与实务、广告创意与表现、影视广告实务、公共关系实务、传媒伦理与法规、广告综合实训。
传播学（媒介调查与分析）专业代码：050305（一）培养目标：面向媒体机构、媒介调查机构、企业单位等部门，培养具备宽厚的人文社科理论基础，兼备现代传媒人视野和职业素养，以解决问题的意识、创新精神和实践能力见长，熟练掌握媒介调查理论与调查分析技能、具备良好的媒介素养、能够从事媒介信息的调查统计分析工作的应用型、复合型、创新型人才。
（二）培养要求：1．掌握媒介调查的基本理论，了解媒介调查前沿及发展动态，熟悉党和政府的方针、政策、法规，具有良好的政策素养和媒介素养。
中国传媒大学广告学考研考试科目
中国传媒大学广告学考研考试科目中国传媒大学广告学考研考试科目广告学（0503Z5）①101思想政治理论01广告理论与广告史②201英语一、203日、240法选一9033广告综合理论广告与调02广告实务③711传播历史与理论广告策划03广告媒介④828广告传播实务04品牌传播05受众与市场06公共关系【中传考研经验】凯程2015年中传考研成绩辉煌，拿下多个重要专业的第一名，例如，中传艺术硕士第一名王园璐，中传新闻传播硕士第一名郑家威，凯程学员总共考取中传超过30人，基本都是跨专业的学生，中传在录取的时候非常公平，招生人数多（总数达200人），加上凯程的专业辅导与人脉关系，凯程已经成为了中传考研的黄埔军校，每年考取中传的人数是其他辅导班的总和还要多。
在凯程网站有很多成功学员的视频，凯程学校里有专门针对中传艺术硕士、新闻传播硕士、新闻学、传播学等专业的内部讲义，这是其他机构所不具备的，同学们到了凯程学校可以实地查看（有些机构根本就没有开过中传课程，自然没有讲义了）（其中中传讲义包括：中传艺术硕士、新闻传播凯程通，热点讲义，真题讲义，冲刺讲义、题库等）。
此外，其他机构1个经验谈视频都没有，凯程的中传考研经验谈非常多，在凯程网站有展示，同学们可以查看。
相信同学们能够正确选择考研辅导班，凯程一直以来，以“学生满意，家长放心，社会认可”为理念，创建最强的中传考研培训学校。
关于凯程：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里信念：让每个学员都有好最好的归宿使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构激情：永不言弃，乐观向上敬业：以专业的态度做非凡的事业平衡：找到工作、生活、家庭的平衡点服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。
中国传媒大学广告学院广告学广告策划与广告实务方向高级研究生课程进修班学院优势
中国传媒大学广告学院广告学广告策划与广告实务方向高级研究生课程进修班学院优势1988年经北京市教委比准，学校在新闻系下属设立了广告学专业。
1989年招收了第一届4年制广告学专业本科生。
1994年经教育部批准，正式成立广告学系。
从2002年起，广告学系与新闻学院脱离，归属于同年新成立的广告学院。
北京市教委批准，于1993年在全国率先设立了广告学硕士学位，并招收了第一届广告学硕士研究生。
此后于2000年在全国第一个设立了广告学专业博士学位，招收了第一届广告学方向博士研究生。
至此广告学院成为了国内创建广告学硕士、博士培养体系最早，学科建设最完整的高等院校。
鉴于我院广告学专业起步早，发展快，后劲足，结构合理，学科层次齐全，2001年就有12门课被纳入教育部“优质教学资源库”。
在1998年和2004年，与社会机构联合进行的全国高等广告教育状况调查中反应，我院的广告学专业水平一直处于全国首位。
在职研究生鉴于市场经济的发展，对广告专业人才的需求，在成立广告学专业之初，专业建设是基于“出大力，流大汗，无论如何要让专业生存下去”这样一个思想。
当时，尽量利用专业活动、研究项目求生存；利用活动、研究项目收益获取新的知识。
在这个时期，因为一切都是白手起家，面临着新人、新教学内容和新专业的现实。
经过了求生存，谋发展阶段之后，随着广告学系的成立和壮大，学院本着夯实基础、拓展领域、科研引领、创出一流的指导思想，进一步加快了广告学系的发展。
在职研究生2004年以后，国内大学设立广告学专业总数的大增。
学院明确提出：广告学院必须成为使人的基础可能性得到无限衍生的学习型空间。
广告学专业应该以学生为本，强调知识传授、能力培养、素质提高协调发展。
广告学系坚持干中学（learning by doing）：在设计中实现广告表现的教学；以实干拉动训练；以验证知识点的实验为入口，以挑战社会问题的实践为出口。
附录：中国传媒大学高级研究生课程进修班广告学—广告策划与广告实务方向招生简章（广告策划与广告实务方向,广告媒介方向,企业广告战略管理方向,广告策划与广告实务方向）中国传媒大学创建于1959年，是教育部直属国家“211工程”的重点建设大学。
中国传媒大学广告学研究生培养计划
中国传媒大学广告学研究生培养计划下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!中国传媒大学广告学研究生培养计划是一个致力于培养高水平广告人才的重要计划。
中国传媒大学专业
中国传媒大学专业中国传媒大学（China University of Communications），简称传媒大学，坐落在北京市通州区九棵树。
作为中国唯一一所以传媒为主的全日制本科高校，传媒大学培养传媒领域的专业人才，拥有国内外良好的影响力和声誉。
传媒大学设有多个专业，其中包括新闻学、广播电视学、广告学、编辑出版学等传媒领域相关的专业。
本文将重点介绍传媒大学的广告学专业。
广告学专业是传媒大学的重点学科之一，也是中国乃至世界范围内最具影响力的专业之一。
该专业的学生将接受广告学的系统教育，学习广告策划、广告创意、广告媒介等相关知识与技能。
在广告学专业中，学生将通过课堂教学和实践活动来学习广告的理论和实践操作。
广告学的课程主要包括广告原理、广告策划与实施、广告美学、广告心理学、广告创意等内容。
通过这些课程，学生将了解广告行业的发展历程、广告媒介的选择和运用、广告宣传的策划与实施过程等。
此外，广告学专业还注重学生的实践操作能力培养。
在校期间，学生将参与各类实践活动，如广告创意设计、广告策划与推广、广告媒介运用等实践项目。
通过这些实践活动，学生可以将所学的理论知识应用于实际操作中，培养自己的创意能力和团队合作精神。
广告学专业的毕业生具备广告行业所需的知识和技能，在广告公司、媒体机构、市场营销部门等广告相关的工作岗位上具有较强的竞争力。
毕业生可以从事广告策划、广告创意、广告媒介运用等工作，也可以在电视台、广播台等媒体机构从事广告营销和广告策划相关工作。
总的来说，中国传媒大学的广告学专业具有较强的实力和影响力。
该专业培养了大量的优秀广告人才，为中国广告行业的发展做出了重要贡献。
学生在广告学专业的学习中，将接受前沿的广告理论知识和实践操作的培训，为将来从事广告行业的工作奠定了坚实的基础。
传媒大学还设有其他专业，如新闻学、广播电视学、编辑出版学等。
这些专业也是传媒大学的特色专业，并在国内外享有较高的声誉。
希望通过本文的介绍，读者能对传媒大学的专业有所了解，为自己的职业规划和学术发展做出更明智的选择。
重磅!2023中国传媒大学0503Z1广告学考研经验专业指导分数线大纲真题
重磅！2023中国传媒大学0503Z1广告学考研经验专业指导分数线大纲真题一、专业介绍中国传媒大学广告学专业学术型硕士自1993 年开始招收第一届学生。
目前拥有硕士生导师19 人，其中教授15 人，副教授4 人。
研究方向涉及广告史论、数字营销、品牌传播、战略公关与传播。
广告学专业的硕士生导师在广告史研究、消费者研究、品牌传播研究、广告主研究、公关舆情研究等方面有着深厚的研究功底，在学界和业界有着较高的影响力。
二、招生目录及大纲专业：0503Z2 广告学研究方向：01 广告史论02 数字营销03 品牌传播04 战略公关与传播招生人数（含推免）：25（12）初试科目：①101思想政治理论②201英语一③783主题写作④883人文社科基础三、参考书目1.刘跃进主编：《简明中国文学史读本》，中国社会科学出版社，2019.2.马克垚主编：《世界文明史》（第二版），北京大学出版社，2016.3.张世英：《哲学导论》（第三版），北京大学出版社，2016.4.[美]大卫·克罗图、威廉·霍伊尼斯：《媒介·社会：产业、形象与受众》，邱凌译，北京大学出版社，2009.四、783、883考试大纲783主题写作一、考试目的本科目主要考查考生根据给定材料，运用所学知识进行主题提炼、理性分析和文字表达的能力。
二、考核要点1.主题提炼能力：具有问题意识，立意诚正，观点明确；2.理性分析能力：围绕主题展开论证，逻辑结构完整，论证合理；3.文字表达能力：表述得体，写作规范。
三、考试要求1.根据给定材料完成一篇论说文；2.写作要件包括标题、摘要、关键词、正文；3.写作具体要求：（1）标题：不超过30 字；（2）摘要：200 字左右；（3）关键词：3-5 个；（4）正文：2000-3000 字，至少应设置一级标题。
四、考试形式及考试时长1.闭卷，笔试。
2.满分为150 分，考试时长为三个小时。
883人文社科基础一、考试目的本科目考查考生的人文社科基础知识和基本素养。
中国传媒大学考研现代广告学通论名词解释(精心整理)
中国传媒大学考研现代广告学通论名词解释（精心整理）参考：《现代广告通论》——丁俊杰康瑾第一章广告概述1.Advertising——完整的广告活动。
2.Advertisement——独立的广告作品，尤其是印刷广告。
3.广告——由可识别的出资人通过各种媒介进行的，有关商品（产品、服务和观念）的，通常是有偿的、有组织的、综合的和劝服性的非人员信息传播活动。
4.广告主——广告客户，它是广告行为的主体。
5.消费者广告——主要针对那些为自己购买产皮哦女并（或许）进行最终消费的受众，他们不会将产品专卖或者再利用于生产过程。
6.行业广告——（商务广告）主要针对生产厂家、中间商或者专业人员。
7.产品广告——为了提高产品的知名度，促进产品的销售，促进产品的销售，利用与销售或产品直接相关的表现形式，说服消费者购买产品的信息传播活动。
8.企业广告——为了树立企业形象，维持企业信誉，提高企业的知名度，从而间接达到销售产品目的的广告形式。
9.国际性广告——在多个国家进行的广告活动。
10.全国性广告——由产品生产商发布的。
它的传播范围覆盖多个地区。
11.印刷媒介广告——按照广告媒介来划分，报纸广告、杂志广告称为印刷媒介广告。
12.电子媒介广告——广播广告、电视广告称为电子媒介广告。
13.数字互动广告——网络广告和其他一些发布在新兴互动介质上的广告则称为数字互动广告。
14.基本需求刺激广告——为了增强消费者对一般产品和服务的需求。
旨在引导潜在购买者，告诉他们某类产品的基本价值，而不是强调某个具体品牌。
15.选择性需求刺激广告——目的在于突出某个具体品牌相对于竞争者的优点。
16.直接反应广告——目的在于激发消费者即时的反应。
17.延时反应广告——通过形象和信息强调品牌的优点和它能够使顾客满意的特点。
目的不是激发即时的行动，而是希望通过广告使消费者在长时间内能够识别并认可品牌。
一般来说，延时反应广告多用来建立品牌知名度，强调品牌优势，提升品牌偏好或者建立品牌形象。
广告学概论中国传媒大学出版社期末复习重点
广告学概论中国传媒大学出版社期末复习重点1.广告的定义：广告是由可识别的出版人通过各种媒介进行的，有关商品（产品，服务和观念）的，通常是有偿，有组织的，综合的和劝服性的非人员信息传播活动。
2.广告主的四个特点：（广告主被称为广告客户）（1）广告主可以是企业，非营利性组织，政府或个人。
（2）广告主在一定程度上控制着广告活动。
（3）广告主要为广告的真实性负责。
（4）广告主履行在广告中作出的承诺。
3.什么事POP广告？凡是在商业空间，购买场所、零售商店的周围、内部以及商品陈设的地方所设置的广告物都属于POP广告。
4.什么是DM广告？直译为“直接邮寄广告”，即通过邮寄、赠送等形式，将宣传品送到消费者手中、家庭或公司所在地。
5.什么是提示性广告？提示性广告也叫维持性广告，是以维持已有市场为特点的广告。
6.感性诉求广告？主要指广告采取感性的说服方法，向消费者诉之以情，使其对所广告的商品产生有利于该产品的感情与态度。
7.理性诉求广告？指广告采取理性的说服方法，有理有据地直接论证产品的优点和长处，让消费者自己判断。
8公认的现存的世界上最早的文字广告？公认的现存最早的文字广告出现在公元前3000年。
它是古埃及的底比斯城散发的“广告传单”，内容是悬赏追捕逃奴闪。
这张用芦苇纤制成的广告传单现在保存在大英博物馆内。
9.英国广告之父？《宾夕法尼亚公报》的发行人本杰明·富兰克林称为美国广告之父。
10.现代广告公司的先驱？艾耶父子广告公司被广告历史学家称为“现代广告公司的先驱”。
11.奥格威是“品牌形象”观念最早的倡导者和实践者，他认为每一个广告都是对品牌的长远投资，任何产品的品牌形象都可以依靠广告建立起来。
12.奥格威撰写的《一个广告人地自白》和《我的广告观》反映了他得广告哲学，影响了几代人。
13.“独特的销售主张”是罗塞·瑞夫斯提出的。
其含义：（1）每一个广告都必须向顾客提出一种主张，它绝不仅仅是几句话或者对产品的吹捧，每一件广告作品都必须告诉每一个读者，购买这件产品他就会得到这样独特的好处。
中国传媒大学《广告学概论》(丁俊杰)第1章广告概述 PPT课件
学习目标
✓ 了解“广告”一词是如何而来的。 ✓ 准确掌握广告的定义及其丰富的内涵。 ✓ 知道有关广告的概念在历史上经历了哪些变化。 ✓ 了解广告的分类。
目录
第一节 广告概念
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“广告”一词的来源
•
广告的定义
•
广告概念的流变
第二节 广告分类
•
根据广告的受众来划分
•
根据广告传播范围来划分
（三）确信广告。打动产品的需求者，使他有足够理由 购买本产品的广告。
（四）行动广告。在店铺里或零售环节直接向顾客宣传 让人们购买的广告。这种方法在大规
七、 根据广告诉求的方式分类
(图1-11) (图1-12)
回目录
图1-1 宝洁公司针对消费者的玉兰油广告
图1-2 美的公司针对经销商做的广告
图1-3 奥美广告公司的广告“当你的品牌需要帮助时”
（一）产品广告和企业广告（见图1-5） （二） 基本需求刺激广告或选择性需要刺激广告
基本需求刺激广告（见图1-6）
（见图1-7）
（三）直接响应广告（direct response advertising）
delayed response advertising）
使顾客满意的特点 (图1-8)
五、 根据产品生命周期的划分
产品生命的四个周期
根据商品生命周期的不同阶段分类
告知性广告
竞争性广告
(图1-9)
提示性广告
(图1-10)
铺垫性广告
注：各种形式的广告之间没有绝对的界定，例如竞争广告也用于成熟期和衰退期前期，提示性广 告也可用于衰退期
六、 根据广告目的与广告效果的划分
（一）知名广告。期望消费者对产品认知的广告。
中国传媒大学《广告学概论》课件丁俊杰第1章广告概述.
消费者广告
(图1-1)
针对生产厂家、中间商或者专业人员，叫做
行业广告
产业广告 广告
(图1-2)
(或业务广告)
针对中间商(批发商和零售商)时，叫做贸易
(图1-3)
二、 根据广告传播范围来划分
分类 地方广告
(图1-4)
特点
针对本地的广告，地方性广告强调价格、可获得性、地理位置以及营业 时间等信息。地方性广告主有别于全国性广告主的突出特性，就是它们 是更为积极的整合营销传播（Integrated Marketing Communication 简称IMC）的倡导者。
理性诉求广告
(图1-12)
回目录
图1-1 宝洁公司针对消费者的玉兰油广告
图1-2 美的公司针对经销商做的广告
图1-3 奥美广告公司的广告“当你的品牌需要帮助时”
图1-4 印度红十字会广告“When you give ,we give”(2005年戛纳广告节平面银奖)
图1-5 太阳神企业形象广告
第一章 广告概述
学习目标
了解“广告”一词是如何而来的。 准确掌握广告的定义及其丰富的内涵。 知道有关广告的概念在历史上经历了哪些变化。 了解广告的分类。
目录
第一节
•
• •
广告概念
广告的定义 广告概念的流变
“广告”一词的来源
第二节
•
• • •
广告分类
根据广告的受众来划分
根据广告传播范围来划分 根据广告媒介来划分 根据广告的功能来划分
•
• •
根据产品生命周期的划分
根据广告目的与广告效果的划分 根据广告诉求的方式分类
第Hale Waihona Puke 节 广告概念在我们开始系统学习广告学之前，请你以“广告和
中国传媒大学广告学专业课程设置
中国传媒大学广告学专业课程安排
精品课程——广告学系课程简介
在本科教学层次，广告学专业的课程可分为三类：位于最底层的是大学生基础课程群，为学生提供学习型空间；第二层是专业核心课程群，为学生提供创造性环境；位于最上层的是导师型实践研究讨论课程群，为学生提供创新性研究机会。
广告学专业的三大核心课程群：
广告媒体策划课程群——广告策划、广告战略研究、企业广告策略、广告策略与决策。
媒介战略课程群——广告媒体理论、广告媒介实务、媒介数据研究、媒介项目管理。
消费营销课程群——营销战略、市场营销学、品牌与消费、品牌营销、消费与生活形态研究。
我院教师编写的专业教材《广告文案写作》于2006年被评为北京市精品教材，特色课程《广告学概论》于2004年被评为国家级精品课。
鉴于我院广告学专业起步早、发展快、后劲足、结构合理、专业层次齐全，2001年就有12门课被纳入教育部“优质教学资源库”。
在研究生教学层次，分为广告理论与广告史、广告实务、广告媒介三个研究方向，课程设置如下：。
2016年中国传媒大学广告学专业考研初试目录及参考书信息
中国传媒大学考研初试目录及参考书信息招生专业广告学【20人】
招考学院广告学院
研究方向方向1：广告理论与广告史研究；方向2：广告实务研究；方向3：广告媒介研究；方向4：品牌传播研究；方向5：受众与市场研究；方向6：公共关系研究。
初试科目01思想政治理论；02英语一或俄语或日语；03传播历史与理论；04广告传播实务。
专业基础学习书籍《传播学史：一种传记式的方法》罗杰斯著，上海译文出版社。
《中国广告史》许俊基著，中国传媒大学出版社。
《外国广告发展史》文春英著，中国传媒大学出版社。
《传播学研究理论与方法》戴元光著，复旦大学出版社。
《传播学教程》郭庆光著，中国人民大学出版社。
《传播学总论》胡正荣著，清华大学出版社。
《传播效果研究：起源、发展与应用》段鹏著，中国传媒大学出版社。
《媒体与广告》钟以谦著，中国人民大学出版社。
《现代广告通论》丁俊杰著，中国传媒大学出版社。
《有效的品牌传播》张树庭著，中国传媒大学出版社。
《广告策划》黄升民著，中国传媒大学出版社。
《广告调查理论与实务》黄京华著，中国广播电视大学出版社。
具体招考信息登录校研究生院官网查看及拓展书籍阅读联系交流。
中国传媒大学《广告学概论》课程考试作业考核模拟模拟题6
传媒《广告学概论》课程考试作业考核试题
消费者购买决策过程的第一步是（）
A:信息搜集
B:备选产品评估
C:问题确认
D:寻求他人意见
参考选项：C
现代广告产生的前提条件或者广告策划产生的必要条件是？A:客户需求
B:消费者需求
C:广告主把广告做的更好的需求
D:政府需求
参考选项：C
广告策划的起点和终点，质量和标准源自？
A:消费者洞察
B:客户需求
C:市场环境
D:创意总监
参考选项：A
以下哪个是古代人们进行商品交易的场所？
A:城
B:郭
C:市
D:邑
参考选项：C
以下哪个不是电视广告的特点？
A:呈现方式多样
B:受众门槛高
C:成本高
D:感染力强
参考选项：B
有许多广告创意没有实际效益，最核心的原因是
A:消费者素养不高
B:广告创意缺少策略性
C:广告制作水平不高
D:广告创作人员水平不高
参考选项：B
1。
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2009-10-31 09:40
【中国传媒大学】广告研究生考试【相关资料】
中国传媒大学广告学
2010年中国传媒大学已经不指定参考书了。
广告学专业的有两门专业课考试科目：709广告传播理论，810综合考试[新闻传播学]。
现在目前出来的比较的有威信的参考书是：
1、709广告传播理论：
①《传播学总论》（第二版）胡正荣清华大学；
②《现代广告通论》丁俊杰、康谨中国传媒大学；
③《媒体与广告》钟以谦人民大学；
④《广告策划》黄升民中国传媒大学；
⑤《广告调查与数据库运用》黄京华东南大学；
⑥《中外广告史》（第二版）陈培爱等中国物价；
⑦《市场营销原理》（第11版）菲利普·科特勒清华大学；
2、810综合考试[新闻传播学：
《文史要览》王振业等中国传媒大学
关于中国传媒大学广告学的其他信息比如真题、专业招生目录、专业方向详情介绍如下：
1、中国传媒大学2008年广告学专业招生目录
招生年份：2009年本专业招收人数：36（5）专业代码：050330
研究方向导师考试科目复试备注
▲广告学
01广告理论与广告史
02广告实务
03广告媒介
04品牌传播
05受众与市场
01黄升民、丁俊杰、文春英、刘英华
02段晶晶、刘林清、初广志、张宏
03钟以谦、袁方
04张树庭
05黄京华
①101政治
②201英、203日、210法选一
③709广告传播理论
④810综合考试[新闻传播学] 935广告综合理论
●同等学历加试：J109广告与调查
J211广告策划
2、中国传媒大学广告学专业方向介绍
1．广告理论与广告史方向本研究方向力争使我国广告理论的发展能够紧跟广告业界实践的飞速发展。
该研究方向内容包括：市场消费形态的调查与研究，广告效果研究，广告受众研究，大众媒体消费形态研究，消费形态数据库数据研究，世界及中国广告20、30年史研究，广告学发展源流考、广告史史实与资料搜集，整理和汇集，广告与品牌研究，消费者与品牌关系研究，广告学前沿理论的总结与更新等。
在研究方法上，涵盖了从市场调查，定量数据采集分析，定性的文献归纳整理，直到以以往积累的数据库数据为基础进行的数据挖掘等方式。
这个专业研究方向的毕业生既可以在各高校广告学专业任教，也可以进入社会科学研究所继续深入学术研究
2.广告实务方向
本研究方向的研究可以使传播学的基础理论与广告实践相结合，从而丰富广告学理论，推进广告学术研究的规范化和系统化，并且为广告实践提供理论指导。
本研究方向是从传播学的角度，对广告活动的普遍规律与一般规律进行系统研究，重点研究广告活动的传播策略及其效果，研究范围涉及到广告活动的三个主体（广告主、广告公司和广告媒介）和广告受众。
研究内容包括整合营销传播、广告表现研究、广告心理研究等等。
在研究方法上，采取定性研究与定量研究相结合的方式。
通过该方向的学习，学生将适应并可以在广告业三大主体（广告主、广告公司、媒介）就业，发挥所学。
此外还可以在一些科研单位或实际应用机构任职，继续研究有关理论。
3．广告媒介方向本研究方向重点培养传播学和广告学相结合的学术型人才和应用型人才，使媒介产业经营的理论的发展能够紧跟媒介和广告业界实践的需要。
本研究方向以学术研究和实证研究为主，对媒介和广告相结合的学术理论和应用性资料进行系统地搜集、整理和汇集。
本专业方向的毕业生既可以在开设有传播学和广告学专业的高校任教，也可以在社会上的媒介单位供职，解决媒介单位对研究和战略操作人才的急需现状；此外还可以在一些媒介和广告学的科研单位或实际应用机构任职，继续研究有关理论。
4．品牌传播方向本研究方向以传播学与营销学理论为基础，深入探讨新营销环境下广告形式的创新及与其他传播形式的融合，使品牌传播更具效率，使广告理论更具实践性，为业界培养品牌传播的实务性人才。
本研究方向以定性和定量的研究方法，通过理论梳理与实务案例研究建构系统的品牌研究框架。
研究内容包括：品牌综合理论、品牌价值评估体系研究、企业品牌战略研究、品牌传播策略研究、品牌传播工具研究、品牌传播案例研究等。
本专业方向的毕业生就业范围较广，可进入相关企业市场部或广告公司策划部从事品牌传播实务工作；也可以进入高校及其他科研机构任职，继续研究有关理论。
5．受众与市场方向在广告学专业总体培养目标下，本研究方向更为注重硕士研究生受众研究和市场研究方法的训练，使学生在掌握受众研究和市场研究相关理论的基础上，具备较强的业务实战能力，为将来进一步的学习、研究，以及胜任相关领域的工作打下良好的理论与实践基础。
研究内容包括传播学受众理论、消费行为学理论、市场营销理论的相关理论研究；以受众市场、消费者市场研究为目的，包含调查执行方法、数据统计分析等在内的各类调查研究方法的训练；通
过参与实际的研究项目，培养受众研究、市场研究的相关经验与实战能力。
该专业研究方向的毕业生可以在各高校广告学专业任教，也可以进入相关研究机构继续进行学术研究，还可以进入相关行业就业如媒体的调查研究部门、专业调研公司、企业的研究咨询部门等。
3、广告学从1993年开始招生，广告学专业历年真题有1993-2008年共19套（说明：由于考试改革的原因，有的年份有两套题）。
综合考试[新闻传播学]1990-2008年共19年的真题。
参考试题
一、填空题（每空1分，共5分）
1. _________是广告信息的中心。
2.广告主、 __________ 、广告发布者是广告活动的三大行为主体。
3.企业进行促销活动时的诉求对象主要有三种，即：消费者、________、公司内部。
4.广告效果的记忆程度测定通常分为：_________和辅助回忆法
5.1999年5月8日，以美国为首的北约对我驻南使馆进行野蛮轰炸，我国三名新闻工作者不幸壮烈牺牲，其中有一位是《光明日报》广告部美术编辑，她的字是 _____________。
二、判断题（每题1分，共5分。
对的打√，错的打×）
1.广告活动的最终目的是为了提高企业形象。
（）
2.通常，1978年被看做是我国现代广告活动的元年。
（）
3.美国是目前世界上广告最发达的国家。
（）
4.任何一次抽样调查都有可能出现误差。
（）
5.媒介的黄金时间就是广告播出的黄金时间。
（）
三、名词解释（每题5分，共30分）
1.销售重点
2.市场细分
3.广告代理制
4.营销信息系统
5.公益广告
6.促销
四、简答题（每题10分，共20分）
1.简述现代广告的主要特征。
2.简述DAGMA理论中关于广告目标设定的原则。
五、论述题（共40分）
试论述改革开放以来中国广告业发展的特征（可以参考以下所提供的一些数据）。
（数据略）
中传传播学初试的科目都一样
考试科目：传播学理论与历史
参考书目：
①《传播学总论》（第二版）
②《传播学史》
③《传播理论：起源、方法与应用》
④《21世纪初大众传媒发展战略研究》
⑤《传播学基础:历史.框架与外延》
考试科目：新闻传播学
参考书目：《文史要览》
这两个专业差别比较大，广告学偏理论，广告设计篇设计学。
广告学考的内容都一样，考的四门：政治、外语、传播广告理论、综合考试新闻传播学
政治和英语是全国统考，每门100分
传播广告基础和综合考试是专业课，学校命题，每门150分
四门课一共是500分，一般要求350以上可以进入复试，考的内容就这么多
考研是全国统一分数线，不按省份划分。
至于参考书，
《现代广告通论》
《广告策划》
《中国广告史》
《外国广告史》
《营销管理》
这些是必看的
这些是教材，另外考研复习资料，会将上面说过的过多的书中一些必考的考点归纳总结出来，你就不再需要头疼这么多教材了。
主要有
《传播与广告理论复习指南》中传考研网出品
《综合考试新闻传播学复习指南》中传考研网出品
《广播电视艺术基础历年真题》中传考研网出品
《综合考试新闻传播学历年真题及解析》中传考研网出品
设计艺术学考试的科目是：英语和政治、设计艺术学基础，综合考试艺术学，一共是四门500分，其中后面两个学校自主命题的专业课的总分是每门150分。
各部分的参考书如下：
设计艺术学基础：
《世界现代设计史》
《中国美术简史》
《外国美术简史》
《设计概论》
综合考试艺术学部分：
《艺术概论》
《艺术学概论》
《中国当代广播电视文艺学》
《电视节目类型学》
《文学理论教程》
《电视艺术哲学》（绝版书）
《艺术学基础知识》等等
另外想提醒你，参考书只是教材，考研涉及其中内容，但其中有主有次，复习的时候要把握考纲、在历年真题去有选择的复习，不是一味的看书就能解决问题的，毕竟并不是每本书的重要程度是一样的。
推荐你使用“中传考研门户网”出版的考研专用复习资料：
会将上面说过的过多的书中一些必考的考点归纳总结出来，你就不再需要头疼这么多教材了。
主要有
《设计艺术学基础复习指南》中传考研网出品
《综合考试艺术学复习指南》中传考研网出品
《设计艺术学基础历年真题》中传考研网出品
《综合考试艺术学历年真题及解析》中传考研网出品
有什么不明白的可以再问追问我，我的资料里有我的联系方式，你也可以到中传考研网上找你需要的信息，祝福你成功圆梦！。