各具特色的区域生活ppt
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《现代化的牧场》各具特色的区域生活 图文

一、澳大利亚的地理位置
太
印
平
度
洋
洋
1、半球位置: 东半球、南半球
2、纬度位置: 低、中纬度;热带、南温带
3、海陆位置:位于大洋洲,是世界上唯一占据整个大 陆的国家,介于太平洋和印度洋之间
二、澳大利亚的自然环境
1、地形特点: 西部高原、中部平原,东部山地,地势上总体比较平坦。
二、澳大利亚的自然环境
挤奶机 打草机
自己“剪毛”的羊
澳大利亚科学家发明了世界上首次不用剪刀剪羊毛的新技 术。应用这种方法,一只羊每年可自剪三次羊毛。这项新技术 叫做“生物剪羊毛术”。主要是应用一种天然产生的蛋白质, 可以使羊毛在一定时间内脱落。先给要剪的羊接种一定剂量所 发明的天然的生物蛋白, 然后在羊身上罩上一只适合其身材大 小的“发网”,一周以后,所接种的生物蛋白,就会在羊的皮 层起化学作用,可使羊身上的羊毛纤维全部自动地脱落下来。 这时的羊就好像人刚从脱去的外套里走出来似的。
盾面的六个图案代 表国家的六个州
AUSTRALIA
澳大利亚草原与非洲大草原牧民的生产和生活差异
澳大利亚机械化程度很高生产效率高,羊比人 多,羊毛量大质优;定居放牧,以肉类食物为主, 交通便捷. 非洲大草原牧民:游牧方式,“逐水草而居”, 与自然和谐相处有鲜明的民族文化特色
Koala
悉 尼 歌 剧 院
美利奴的绵羊,毛软又长,国际 上许多上等的毛质服装都是用美 利奴羊的羊毛制成的。
人口:约2250万 羊:1.5亿左右
羊比人多 7:1
澳大利亚绵羊数量占世界总数的 1/6 ,是世界上放养绵羊数量和出 口羊毛最多的国家。
“骑在羊背 上的国家”
算一算:人口密度? 澳大利亚人口:约2250万 ;面积:769万平方千米 中国人口:约13.4亿 ;面积:960万平方千米 人口密度:澳大利亚约2.5人/KM²
太
印
平
度
洋
洋
1、半球位置: 东半球、南半球
2、纬度位置: 低、中纬度;热带、南温带
3、海陆位置:位于大洋洲,是世界上唯一占据整个大 陆的国家,介于太平洋和印度洋之间
二、澳大利亚的自然环境
1、地形特点: 西部高原、中部平原,东部山地,地势上总体比较平坦。
二、澳大利亚的自然环境
挤奶机 打草机
自己“剪毛”的羊
澳大利亚科学家发明了世界上首次不用剪刀剪羊毛的新技 术。应用这种方法,一只羊每年可自剪三次羊毛。这项新技术 叫做“生物剪羊毛术”。主要是应用一种天然产生的蛋白质, 可以使羊毛在一定时间内脱落。先给要剪的羊接种一定剂量所 发明的天然的生物蛋白, 然后在羊身上罩上一只适合其身材大 小的“发网”,一周以后,所接种的生物蛋白,就会在羊的皮 层起化学作用,可使羊身上的羊毛纤维全部自动地脱落下来。 这时的羊就好像人刚从脱去的外套里走出来似的。
盾面的六个图案代 表国家的六个州
AUSTRALIA
澳大利亚草原与非洲大草原牧民的生产和生活差异
澳大利亚机械化程度很高生产效率高,羊比人 多,羊毛量大质优;定居放牧,以肉类食物为主, 交通便捷. 非洲大草原牧民:游牧方式,“逐水草而居”, 与自然和谐相处有鲜明的民族文化特色
Koala
悉 尼 歌 剧 院
美利奴的绵羊,毛软又长,国际 上许多上等的毛质服装都是用美 利奴羊的羊毛制成的。
人口:约2250万 羊:1.5亿左右
羊比人多 7:1
澳大利亚绵羊数量占世界总数的 1/6 ,是世界上放养绵羊数量和出 口羊毛最多的国家。
“骑在羊背 上的国家”
算一算:人口密度? 澳大利亚人口:约2250万 ;面积:769万平方千米 中国人口:约13.4亿 ;面积:960万平方千米 人口密度:澳大利亚约2.5人/KM²
各具特色的民居PPT课件
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夯筑起墙厚1米,高15米以上的土楼。它们大多为3 至6层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均 匀,雄伟壮观。
列数字 打比方
比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前 祖德勤和俭,启后子孙读与耕”,表现了先辈希望子孙 和睦相处,勤俭持家的愿望。
举例子 做引用
傣家竹楼
竹楼是傣家人民因地制 宜创造的一种特殊形式的 民居,具有建材经济,冬暖 夏凉,防潮放水防震的优 点.
思考:
1、说说傣家竹楼的位置、建筑成因、 建筑材料、形状结构、文化内涵。
2、作者用了哪些说明方法?
位置 作用 材料 结构 文化特征
傣家竹楼
傣家竹楼
位置 作用 材料 结构
一幢幢竹楼掩映在凤尾竹和油棕林的 浓绿中
文化特征
傣家竹楼
位置 作用 材料 结构
一幢幢竹楼掩映在凤尾竹和油棕林的 浓绿中
位置 作用 材料 结构 文化特征
客家民居
客家民居
位置 作用 材料 结构
闽西南、粤东北的崇山峻岭中
文化特征
客家民居
位置 作用 材料 结构
闽西南、粤东北的崇山峻岭中 防备盗匪骚扰和当地人排挤
文化特征
客家民居
位置 作用 材料 结构
闽西南、粤东北的崇山峻岭中
防备盗匪骚扰和当地人排挤
在土中掺石灰,用糯米饭、鸡蛋清作 黏合剂,以竹片、木条作筋骨
作引用
竹楼由二十至二十四根柱子支撑。
列数字
比较两篇短文表达方法的异同。
• ①两篇短文把民居的特点介 绍得鲜明生动,似乎亲眼看到 了客家民居,亲自走进了傣家 竹楼,就像课文题目一样,真是 “各具特色的民居”呀!
• ②两篇短文都讲了民居的形 成原因,但原因是不同的.客家
列数字 打比方
比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前 祖德勤和俭,启后子孙读与耕”,表现了先辈希望子孙 和睦相处,勤俭持家的愿望。
举例子 做引用
傣家竹楼
竹楼是傣家人民因地制 宜创造的一种特殊形式的 民居,具有建材经济,冬暖 夏凉,防潮放水防震的优 点.
思考:
1、说说傣家竹楼的位置、建筑成因、 建筑材料、形状结构、文化内涵。
2、作者用了哪些说明方法?
位置 作用 材料 结构 文化特征
傣家竹楼
傣家竹楼
位置 作用 材料 结构
一幢幢竹楼掩映在凤尾竹和油棕林的 浓绿中
文化特征
傣家竹楼
位置 作用 材料 结构
一幢幢竹楼掩映在凤尾竹和油棕林的 浓绿中
位置 作用 材料 结构 文化特征
客家民居
客家民居
位置 作用 材料 结构
闽西南、粤东北的崇山峻岭中
文化特征
客家民居
位置 作用 材料 结构
闽西南、粤东北的崇山峻岭中 防备盗匪骚扰和当地人排挤
文化特征
客家民居
位置 作用 材料 结构
闽西南、粤东北的崇山峻岭中
防备盗匪骚扰和当地人排挤
在土中掺石灰,用糯米饭、鸡蛋清作 黏合剂,以竹片、木条作筋骨
作引用
竹楼由二十至二十四根柱子支撑。
列数字
比较两篇短文表达方法的异同。
• ①两篇短文把民居的特点介 绍得鲜明生动,似乎亲眼看到 了客家民居,亲自走进了傣家 竹楼,就像课文题目一样,真是 “各具特色的民居”呀!
• ②两篇短文都讲了民居的形 成原因,但原因是不同的.客家
商务星球版七年级地理下册 第七章 各具特色的地区 复习课件(共83张PPT)
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民族宗教冲突
民族:阿拉伯民族非阿拉伯民族 宗教:伊斯兰教/基督教/犹太教
第3节——撒哈拉以南的非 洲
撒哈拉以南非洲在世界上的位置
思考 划分撒哈拉以南的非洲的依据主要是什么? 与其它大陆比较,该地区的海岸线有怎样的特点?
范围与海陆位置
几内亚湾
索马里半岛
撒哈拉以南非洲的地形 ——高原为主
埃塞俄比亚高原
约3/4都是华人或华侨的国家是( C )
A.印度尼西亚 B.泰国 C.新加坡 D.马来西亚
走进超市我们可以看到味道好、口感佳、 价格高的“泰国黑米”“泰国暹罗米”等, 其实东南亚除了出产大米外,是下列热带
经济作物最大生产地区( A )
A.橡胶、油棕、椰子、蕉麻
B.咖啡、香蕉、甘蔗、柑橘
C.黄麻、棉花、可可、茶叶
3.________是国际旅游业最发达的地区。_____(国)________塔 桥;_____(国)_____的凯旋门和艾菲尔铁塔;_______的斗牛; _________风车;________峡湾风光;___________山的滑雪; _______(国)水城_______;和古罗马的斗兽场。 ________被称为“千湖之国”;在_______、______、_____、观 看午夜太阳;______(国)________的啤酒节;去_____(国)的 首都________欣赏世界名曲。有“雾都”之称的是______(国) 的首都________。世界最大的港口是_____(国)的 ______________。
三、工业文明的摇篮
欧洲西部是工业革命的发 源地,有“世界工业摇篮”之 称。早期的工业中心多靠近煤、
世界最大的 海港:鹿特丹
铁产地,如英国的伯明翰、德 雾都:
各具特色的民居课件ppt

02 中国传统民居
CHAPTER
四合院
总结词
四合院是中国传统民居的代表之一,具有悠久的历史和独特 的文化内涵。
详细描述
四合院通常是由正房、东西厢房和南房组成,四面房屋围合 而成一个庭院,院落宽敞,布局严谨,体现了中国传统的家 族观念和尊卑有序的思想。四合院内部装饰精美,雕刻彩绘 丰富,展现了中国传统建筑的工艺美。
西班牙摩尔风格民居
总结词
独特造型、丰富装饰
详细描述
西班牙摩尔风格民居以其独特的造型和丰富的装饰而著称。这种风格的民居通常采用圆拱形的门窗和错综复杂的 纹样,给人留下深刻的印象。摩尔风格民居不仅在外观上别具一格,内部设计也同样充满异国情调,展现了西班 牙独特的文化魅力。
法国农庄民居
总结词
自然融合、田园风光
石材等。
节能技术
节能技术将在民居设计中得到广 泛应用,如太阳能、风能等可再 生能源的使用,以及节能窗户、
保温墙体等节能设施的普及。
生态化设计
民居设计将更加注重与自然环境 的融合,采用生态化设计,如雨 水收集、绿化屋顶、自然通风等,
实现与自然环境的和谐共生。
人性化设计趋势
定制化设计
未来的民居设计将更加注重个性化需求,根据不同人群的需求进 行定制化设计,提高居住的舒适度和便利度。
不仅是一种居住建筑,更是江南文化的载体和历史记忆的见证。
03 西方特色民居
CHAPTER
意大利石屋
总结词
历史悠久、建筑精美
详细描述
意大利石屋以其悠久的历史和精美的建筑风格而闻名。这些石屋通常采用当地的 石材建造,经过岁月的洗礼,显得厚重而庄严。意大利石屋不仅是住宅,更是艺 术品,展现了意大利建筑的卓越技艺和深厚文化底蕴。
《幼儿园区域活动》PPT课件

活动效果:幼儿积 极参与,提高了数 学兴趣和能力
案例三:艺术区活动
活动目标:培养幼儿动手能力、观察力、创造力和审美能力 活动准备:艺术材料、画纸、颜料等 活动过程:幼儿自由创作,教师指导,鼓励幼儿发挥想象力 活动效果:幼儿作品展示,增强自信心和成就感
幼儿园区域活动的 评价与反思
对区域活动的评价
区域活动的类型
角色扮演区:孩子们 扮演不同的角色,进 行简单的表演和交往
建构区:孩子们利用 各种材料进行搭建、 拼装等创造性的活动
表演区:孩子们通过 音乐、舞蹈、表演等 形式展示自己的才艺
和表现力
美工区:孩子们进行 绘画、手工制作等艺 术活动,发挥想象力
和创造力
阅读区:孩子们阅读 各种图书、绘本等材 料,培养阅读兴趣和
添加副标题
幼儿园区域活动
汇报人:
目录
PART One
什么是幼儿园区域 活动
PART Three
幼儿园区域活动的 实践案例
PART Five
幼儿园区域活动的 改进与发展
PART Two
如何设置幼儿园区 域活动
PART Four
幼儿园区域活动的 评价与反思
PART Six
结语
什么是幼儿园区域 活动
区域活动的定义
阅读能力
科学区:孩子们通过 观察、实验、操作等 活动,探索科学知识,
培养科学素养
益智区:孩子们进行 各种益智游戏,锻炼 思维能力和解决问题
的能力
语言区:孩子们进行 听说读写等语言活动,
提高语言表达能力
如何设置幼儿园区 域活动
区域活动的规划
确定活动目标和主题
制定区域规则和活动流程
添加标题
中班区域介绍ppt课件

支持合作与社交
鼓励幼儿与同伴合作,共同完成任务或游戏,培养社交技能 和合作意识。
激发幼儿创新思维
提供开放式材料
为幼儿提供开放式的材料和工具,让他 们能够自由组合、创造,发挥想象力和 创新思维。
VS
鼓励探索与发现
鼓励幼儿尝试新事物,探索解决问题的方 法,培养创新思维和解决问题的能力。
04
区域活动成果展示
意义
通过该区域的设置,可以促进孩子们 的身心发展,增强他们的社会交往能 力,培养他们的团队合作精神。
区域布局与设施
布局
该区域分为活动区、阅读区、操作区、植物区等几个部分,各部分相互独立又 相互联系。
设施
活动区有秋千、滑梯、攀爬架等设施;阅读区有舒适的座椅、绘本等;操作区 有拼图、积木等玩具;植物区有各种盆栽植物和种子。
对未来区域活动的展望与计划
展望 进一步丰富区域活动的种类和内容,增加幼儿的选择范围和参与度。
加强教师的培训和学习,提高教师的教育教学能力和对区域活动的理解和运用。
对未来区域活动的展望与计划
• 深化家园合作,邀请家长更多参与到区域活动的组织和评 价中来。
对未来区域活动的展望与计划
01
计划
02
03
幼儿能力展示
01
02
03
04
语言表达能力
展示幼儿在区域活动中用语言 表述自己的想法和成果。
社交能力
展示幼儿在区域活动中与同伴 的互动情况,如合作、分享、
轮流等。
创造力
展示幼儿在区域活动中表现出 创造性的作品或玩法。
解决问题的能力
展示幼儿在区域活动中遇到问 题时,能够用多种方式解决。
区域活动照片展示
建构作品
鼓励幼儿与同伴合作,共同完成任务或游戏,培养社交技能 和合作意识。
激发幼儿创新思维
提供开放式材料
为幼儿提供开放式的材料和工具,让他 们能够自由组合、创造,发挥想象力和 创新思维。
VS
鼓励探索与发现
鼓励幼儿尝试新事物,探索解决问题的方 法,培养创新思维和解决问题的能力。
04
区域活动成果展示
意义
通过该区域的设置,可以促进孩子们 的身心发展,增强他们的社会交往能 力,培养他们的团队合作精神。
区域布局与设施
布局
该区域分为活动区、阅读区、操作区、植物区等几个部分,各部分相互独立又 相互联系。
设施
活动区有秋千、滑梯、攀爬架等设施;阅读区有舒适的座椅、绘本等;操作区 有拼图、积木等玩具;植物区有各种盆栽植物和种子。
对未来区域活动的展望与计划
展望 进一步丰富区域活动的种类和内容,增加幼儿的选择范围和参与度。
加强教师的培训和学习,提高教师的教育教学能力和对区域活动的理解和运用。
对未来区域活动的展望与计划
• 深化家园合作,邀请家长更多参与到区域活动的组织和评 价中来。
对未来区域活动的展望与计划
01
计划
02
03
幼儿能力展示
01
02
03
04
语言表达能力
展示幼儿在区域活动中用语言 表述自己的想法和成果。
社交能力
展示幼儿在区域活动中与同伴 的互动情况,如合作、分享、
轮流等。
创造力
展示幼儿在区域活动中表现出 创造性的作品或玩法。
解决问题的能力
展示幼儿在区域活动中遇到问 题时,能够用多种方式解决。
区域活动照片展示
建构作品
各具特色的区域生活

城市
法国巴黎,意大利威 尼斯,美国纽约,日 本东京,中国上海, 北京。……
乡村
湄南河平原,云南元 阳,太湖流域,天山 山脉……
定义
是一个地区政治、经 济发展的核心,在物 资、人口、资金、技 术方面与外界进行大 量而频繁的交流。
指农业人口聚居的居 民点。
特征
1 2
经济以第二、三产业 为主 人口规模和用地规模 比较大
方面 有形
无形
主要体现 城市景观
艺术氛围
巴黎的艺术是渗透到生活的每一个细节中去的,漫 游巴黎的人随时都能感受到浓浓的、无所不在的艺 术气息。正是巴黎人对艺术的热爱、欣赏、接纳、 传承,才使各种艺术流派在巴黎生根,才使巴黎无 论在何时,都能走在世界艺术的前列。
讨论主题:城市与乡村的区别
类型 区域
自然环境整洁优美
邻里关系和睦友善
强调公共交流空间,营造一个互相 沟通、相互理解的社区氛围
三、文化艺术之都——巴黎
讨论主题:巴黎为什么被称为文化艺术之都?
小组合作讨论:
1、巴黎文化艺术主要体现在哪两个方面?
2、有哪些我们建城市的时要吸取的经验?
巴黎之所以被誉为世界文化艺术之都,就在 于巴黎的有形的方面和无形的方面都体现艺 术:有形的是巴黎的城市景观,无形的是巴 黎的艺术氛围。巴黎城本身是一件艺术品。
第四单元 各具特色的区域生活
第六课 文明中心——城市
文明的中心—城市
城市的来源:“城”指城池。在过
去,它是被高大的城墙所包围,城墙最 初是由泥土加以夯压而成,也有用石和 砖建造的。在城墙的外面,还挖有护城 河。筑城的目的是防守,求得安全。 “市”是指集中买卖货物的固定场所。 最初时,货物买卖的时间是定在一定的 日子和时间,后来发展到每日皆有,并 有 固定的店经营商品买卖和各种服务。 “城市”则是这两种功能在地域上的结 合。现在的城的城墙已基本不存在,但 其过去在管理上的功能仍然存在。城市 是一个人口密集,建筑物相连,具有农 业生产以外的各种生产和服务功能的地 区实体。
各具特色的区域生活讲解学习

秘鲁的大部分国土位于安第斯山区,中 部地区平均海拔4000多米。
(多种族聚居) 不 同 肤 色 的 南 非 人
南非国旗
象征不同种族之间 的融合与团结
南非是非洲最大经济体
经济总计: 4080亿美元 人均GDP: 8066美元
矿产资源丰富--采矿业 野生动物资源丰富--旅游业
(四)感受区域的发展 1.区域的发展一般可以通过该地的政治 、经济 和文化 发展水平等几个方面来认识。 ①从南非的自然条件优势谈如何发展本国经济?这些 发展经济的举措体现了什么道理?
大平原主要以玉米、大豆和小麦为主
农业生产具有高度机械化的特点是由哪些因素决定?
1、以平原为主,地域辽阔,地势平坦 2、地广人稀,劳动力欠缺,要依靠机械化作业 3,、以旱地为主,适合机械化作业 4、科技技术发达,拥有先进农用机械
影响农业生产(商品性农业)的主要因素
机械化程度高
美国近年粮食产量及出 口量居世界的名次
3. 单位面积产量高,但商品率低,所产稻谷以自给 为主,水利工程量大。
因此,传统的耕作、播种与收获方式,描述了人与环境 间的传统关系,同时表达出人们对大自然的感恩之心
的
三、区域生活特色(人文特色) 1.人口稠密 2.聚落景观:A水网围绕着稻田和村庄。
B特色建筑:高脚屋。
3.物质:A饮食:以米饭为主,还有各种米制食品。
地形特点:以平原为主,地域辽阔,地势平坦
气候特点:
温带大陆性气候 为主,冬冷夏热, 全年降水较少
美国中部平 美国中部,世界第四长河密西西比 原的位置: 河横贯其中,位于阿巴拉 亚山脉
和落基山脉之间。
地形特点: 以平原为主,地域辽阔,地势平坦 气候类型: 温带大陆性气候,冬冷夏热,降水较少 人口密度: 地广人稀,劳动力欠缺 科技水平: 科技技术发达,拥有先进农用机械
(多种族聚居) 不 同 肤 色 的 南 非 人
南非国旗
象征不同种族之间 的融合与团结
南非是非洲最大经济体
经济总计: 4080亿美元 人均GDP: 8066美元
矿产资源丰富--采矿业 野生动物资源丰富--旅游业
(四)感受区域的发展 1.区域的发展一般可以通过该地的政治 、经济 和文化 发展水平等几个方面来认识。 ①从南非的自然条件优势谈如何发展本国经济?这些 发展经济的举措体现了什么道理?
大平原主要以玉米、大豆和小麦为主
农业生产具有高度机械化的特点是由哪些因素决定?
1、以平原为主,地域辽阔,地势平坦 2、地广人稀,劳动力欠缺,要依靠机械化作业 3,、以旱地为主,适合机械化作业 4、科技技术发达,拥有先进农用机械
影响农业生产(商品性农业)的主要因素
机械化程度高
美国近年粮食产量及出 口量居世界的名次
3. 单位面积产量高,但商品率低,所产稻谷以自给 为主,水利工程量大。
因此,传统的耕作、播种与收获方式,描述了人与环境 间的传统关系,同时表达出人们对大自然的感恩之心
的
三、区域生活特色(人文特色) 1.人口稠密 2.聚落景观:A水网围绕着稻田和村庄。
B特色建筑:高脚屋。
3.物质:A饮食:以米饭为主,还有各种米制食品。
地形特点:以平原为主,地域辽阔,地势平坦
气候特点:
温带大陆性气候 为主,冬冷夏热, 全年降水较少
美国中部平 美国中部,世界第四长河密西西比 原的位置: 河横贯其中,位于阿巴拉 亚山脉
和落基山脉之间。
地形特点: 以平原为主,地域辽阔,地势平坦 气候类型: 温带大陆性气候,冬冷夏热,降水较少 人口密度: 地广人稀,劳动力欠缺 科技水平: 科技技术发达,拥有先进农用机械
七年级历史与社会上册 第三单元 各具特色的区域生活 第3课 傍水而居 3.3.1《耕海牧鱼》
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子健康成长的“鲤鱼旗”, 日
本政府规定这一天为全国公休
日。 K12教育资料
10
水 产 加 工 厂
今治造船株式会社
K12教育资料
11
鮭さけ 鯏アサリ 鮎あゆ 鮑あわび 鯵あじ 鯨くじらい
日本谚语:
魚心もあれば水心 (うおごころあれば みずごころ)
鱼如果有心的话,水 也会有意
K12教育资料
12
世界上第一个海洋牧场是日本黑潮牧场,它是由
素影响了渔业捕捞?
K12教育资料
5
小组合作探究:结合以下两则资料和书本P72内容,讨论、
归纳:日本政府和渔民们采取了哪些措施来解决渔业发展 中出现的问题?(组长负责记录)
资1、料制1定:法20律0,1年对,捕捞日器本具制、定捕 了捞《方水法做产出基规本定法设》定,休渔开期展。了
资源恢复计划。日本除了通
水面渔礁、给饵浮标和水下暗礁三部分组成。水
面渔礁吸引鱼群;给饵浮标为鱼提供饵料;水下
暗礁为鱼群提供栖息生K1养2教育场资料所。
13
呢?
K12教育资料
4
【探日本渔业危机】
渔的经船世 重 在济,界视本收组各 , 国益建国 使 海二。了对 日 域战一海 本 范后支洋 渔 围(小资民内1有9源只捕4规5的能鱼年模;后的)远,洋我捕们鱼家船世格使本族队界捕大的开,燃 鱼 大上始获油 的 增涨购得价 成 加,买了远巨洋大
但让我比较郁闷,我们船队规模越来越大,而捕
小组合作:请大家参考日
本渔业发展中的经验教训,
为舟山渔场振兴修复计划
K12教育资提料 几个建议。
8
K12教育资料
9
与鱼有关的节日,如每年的5
渔民们每年都会举行相 月5日为日本的男孩节,也叫
人教版小学语文六年级下册各具特色的民居ppt教学课件

傣家竹楼
承启楼”是永定县最大的圆形土楼,俗称“圆寨”。建于清康熙年间(1662-1722)。全楼内外四间房屋,外高内低、外大内小、一圈比一圈小。外圈楼房:周长 229.34米、高12.4米、底层墙厚1.5米。有四层,每层有72间房。全楼总面积为5376.2平 方米,共有400间房。楼中心为方形的祖宗祠堂。外圆内方,体现了古代祖先的天地观。
土家族爱群居,爱住吊脚木楼。建房都是 一村村,一寨寨的,很少单家独户。所建房 屋多为木结构,小青瓦,花格窗,司檐悬空, 木栏扶手,走马转角,古香古色。一般居家 都有小庭院,院前有篱笆,院后有竹林,青 石板铺路,刨木板装壁,松明照亮,一家过 着日出而作,日落而息的田园宁静生活。土 家族,全国现有人口5704266人,主要聚居在 湖南湘西,湖北恩施。此外,四川省的石柱、 秀山、酉阳、黔江等县也有分布。
蒙古包是蒙古族牧民居住的一种房子。建造和搬迁都很方便, 适于牧业生产和游牧生活。蒙古包古代称作穹庐、“毡包”或 “毡帐”。”随着畜牧业经济的发展和牧民生活的改善,穹庐或 毡帐逐渐被蒙古包代替。蒙古包呈圆形尖顶,顶上和四周以一至 两层厚毡覆盖。普通蒙古包,顶高1000-15尺,围墙高约5尺左 右,包门朝南或东南开。包内四大结构为:哈那(即蒙古包围墙 支架)、天窗(蒙语“套脑”)、椽子和门。蒙古包以哈那的多少区 分大小,通常分为4000个、60个、80个、100个和120个哈那。 12个哈那的蒙古包,在草原是罕见的,面积可达60多平方米, 远看如同一座城堡。过去几十个如此大的蒙古包聚在一起,十分 壮观。
闽西南 粤东北 奇葩 骚扰 夯筑 竹篾 布局均匀 风雨侵蚀 安然无恙 和睦相处 勤俭持家 秩序井然 遮天盖地 清风徐来 蜂拥而来 家道兴旺
承前祖德勤和俭、启后子孙读与耕 多起竹楼,傍水而居 树满寨,花满园
精彩的社区生活PPT课件

邻里关系和谐
互助互爱成为风尚,邻里纠纷减少,共同营造温馨家园。
持续改进方向和目标设定
提升服务质量
优化社区服务流程,提高服务效率,满足居民多样化需求。
加强安全管理
完善社区治安防控体系,提高应对突发事件的能力。
推动创新发展
鼓励居民提出创新性意见和建议,促进社区治理模式的不断完善。
共同缔造美好家园愿景
,满足居民的健身需求。
娱乐设施
提供桌游、棋牌、电影等娱乐 设施,丰富居民的业余生活。
体育比赛
组织各类体育比赛,如篮球、 足球、羽毛球等,激发居民的
体育热情。
健康讲座
定期举办健康讲座,邀请医学 专家进行健康知识普及,提高
居民的健康意识。
03 邻里互助与志愿服务
邻里守望相助传统
邻里关系的重要性
强调邻里之间建立紧密关系,形成守 望相助、和睦相处的良好氛围。
选拔、培训等环节。
志愿者团队的管理
介绍志愿者团队的管理原则和方 法,如明确团队目标、建立激励
机制、加强团队沟通等。
志愿者团队的作用
阐述志愿者团队在社区服务、公 益事业等方面发挥的积极作用, 如提供义务服务、参与社区治理、
推动社会进步等。
案例分析:成功志愿服务项目
案例一
某社区“爱心助学”项目。该项目通过组织志愿者为贫困家庭子女提供课外辅导和心理关 爱,帮助他们提高学习成绩和自信心。该项目取得了显著成效,得到了社区居民的广泛赞 誉。
04 智慧科技助力便捷生活
智能家居技术应用
语音控制家居设备
通过智能音箱或手机APP, 实现语音控制灯光、窗帘、 空调等家居设备,提高生 活便利性。
智能安防系统
采用智能门锁、摄像头、 烟雾报警器等设备,构建 全方位的家庭安防体系, 保障家庭安全。
互助互爱成为风尚,邻里纠纷减少,共同营造温馨家园。
持续改进方向和目标设定
提升服务质量
优化社区服务流程,提高服务效率,满足居民多样化需求。
加强安全管理
完善社区治安防控体系,提高应对突发事件的能力。
推动创新发展
鼓励居民提出创新性意见和建议,促进社区治理模式的不断完善。
共同缔造美好家园愿景
,满足居民的健身需求。
娱乐设施
提供桌游、棋牌、电影等娱乐 设施,丰富居民的业余生活。
体育比赛
组织各类体育比赛,如篮球、 足球、羽毛球等,激发居民的
体育热情。
健康讲座
定期举办健康讲座,邀请医学 专家进行健康知识普及,提高
居民的健康意识。
03 邻里互助与志愿服务
邻里守望相助传统
邻里关系的重要性
强调邻里之间建立紧密关系,形成守 望相助、和睦相处的良好氛围。
选拔、培训等环节。
志愿者团队的管理
介绍志愿者团队的管理原则和方 法,如明确团队目标、建立激励
机制、加强团队沟通等。
志愿者团队的作用
阐述志愿者团队在社区服务、公 益事业等方面发挥的积极作用, 如提供义务服务、参与社区治理、
推动社会进步等。
案例分析:成功志愿服务项目
案例一
某社区“爱心助学”项目。该项目通过组织志愿者为贫困家庭子女提供课外辅导和心理关 爱,帮助他们提高学习成绩和自信心。该项目取得了显著成效,得到了社区居民的广泛赞 誉。
04 智慧科技助力便捷生活
智能家居技术应用
语音控制家居设备
通过智能音箱或手机APP, 实现语音控制灯光、窗帘、 空调等家居设备,提高生 活便利性。
智能安防系统
采用智能门锁、摄像头、 烟雾报警器等设备,构建 全方位的家庭安防体系, 保障家庭安全。
幼儿园区域活动课堂PPT
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家长资源利用
充分挖掘和利用家长资源,鼓励家长为区域活动提供物质支持、经验 分享等方面的帮助。
06
常见问题及解决策略
安全问题防范与处理措施
活动场地安全
确保活动场地平整、无障碍物,检查并移除可能导致跌倒或碰撞的物 品。
玩具与设备安全
选择适合幼儿年龄和能力的玩具和设备,并定期检查其完好性和安全 性。
安全教育
教育性
选择具有教育功能的家具 和设备,如积木、拼图等 ,以促进幼儿的认知发展 。
色彩与装饰搭配
色彩选择
采用明亮、鲜艳的色彩, 激发幼儿的兴趣和好奇心 。
装饰元素
运用卡通形象、动植物图 案等符合幼儿审美趣味的 装饰元素。
墙面与地面设计
墙面可采用彩绘、贴纸等 方式进行装饰,地面则可 选择防滑、耐磨的材料以 确保安全。
幼儿园区域活动课堂 PPT
目录
• 区域活动概述 • 区域活动环境创设 • 区域活动内容设计 • 区域活动组织实施 • 区域活动评价反馈 • 常见问题及解决策略
01
区域活动概述
定义与目的
定义
区域活动是指在特定区域内,为 幼儿提供多样化、有组织的游戏 和学习活动,以促进其全面发展 。
目的
通过丰富多彩的区域活动,激发 幼儿的学习兴趣,培养其社交能 力、创造力、动手能力和认知能 力等多方面的综合素质。
幼儿参与方式及互动形式
小组合作
鼓励幼儿分组合作,培养他们的团队 协作能力和社交技能。
角色扮演
通过角色扮演游戏,让幼儿在模拟的 情境中学习和体验社会规则。
创意表达
提供绘画、手工等材料,鼓励幼儿发 挥想象力和创造力,表达自己的想法 。
实践操作
引导幼儿参与实践性活动,如搭建积 木、种植植物等,培养他们的动手能 力和解决问题的能力。
充分挖掘和利用家长资源,鼓励家长为区域活动提供物质支持、经验 分享等方面的帮助。
06
常见问题及解决策略
安全问题防范与处理措施
活动场地安全
确保活动场地平整、无障碍物,检查并移除可能导致跌倒或碰撞的物 品。
玩具与设备安全
选择适合幼儿年龄和能力的玩具和设备,并定期检查其完好性和安全 性。
安全教育
教育性
选择具有教育功能的家具 和设备,如积木、拼图等 ,以促进幼儿的认知发展 。
色彩与装饰搭配
色彩选择
采用明亮、鲜艳的色彩, 激发幼儿的兴趣和好奇心 。
装饰元素
运用卡通形象、动植物图 案等符合幼儿审美趣味的 装饰元素。
墙面与地面设计
墙面可采用彩绘、贴纸等 方式进行装饰,地面则可 选择防滑、耐磨的材料以 确保安全。
幼儿园区域活动课堂 PPT
目录
• 区域活动概述 • 区域活动环境创设 • 区域活动内容设计 • 区域活动组织实施 • 区域活动评价反馈 • 常见问题及解决策略
01
区域活动概述
定义与目的
定义
区域活动是指在特定区域内,为 幼儿提供多样化、有组织的游戏 和学习活动,以促进其全面发展 。
目的
通过丰富多彩的区域活动,激发 幼儿的学习兴趣,培养其社交能 力、创造力、动手能力和认知能 力等多方面的综合素质。
幼儿参与方式及互动形式
小组合作
鼓励幼儿分组合作,培养他们的团队 协作能力和社交技能。
角色扮演
通过角色扮演游戏,让幼儿在模拟的 情境中学习和体验社会规则。
创意表达
提供绘画、手工等材料,鼓励幼儿发 挥想象力和创造力,表达自己的想法 。
实践操作
引导幼儿参与实践性活动,如搭建积 木、种植植物等,培养他们的动手能 力和解决问题的能力。
小学各年级, 美丽中国,游走独具特色的地方,主题班会ppt
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三清山:江西省的三清山是中国 道教名山之一,以其险峻的山峰 、奇特的石景和丰富的植物资源 而著名。
04
CATALOGUE
如何游走这些地方
安全注意事项
01
02
03
遵守交通规则
在游走过程中,要严格遵 守交通规则,不随意横穿 马路,不在马路上玩耍。
注意人身安全
在景区、公园等公共场所 ,要时刻注意自己的人身 安全,不离开家长的视线 范围。
02
CATALOGUE
中国美丽的自然景观
总结词
壮丽的山川是大自然的杰作,它们以雄伟的身姿和秀美的景 色吸引着人们的目光。
详细描述
中国拥有众多美丽的山川,如五岳、黄山、武夷山等。这些山川 不仅有壮丽的山峰、峡谷、瀑布等自然景观,还有丰富的动植物 资源,是生态旅游和户外探险的绝佳去处。
总结词
美丽的湖泊像明镜一样镶嵌在中国的大地上,它们 以宁静的水面和丰富的水生生物资源吸引着游客。
中国有许多著名的河流,如长江、黄河、珠江等。这些河流不 仅有壮观的峡谷和河谷风光,还有丰富的水资源和生物资源。 此外,河流沿岸还分布着众多的历史遗迹和文化景观,如三峡 大坝、都江堰等。在河流上开展漂流、探险等户外活动,也是 深受游客喜爱的旅游项目。
03
CATALOGUE
中国独具特色的地方
历史文化名城
注意食品安全
在品尝当地特色美食时, 要注意食品卫生和安全, 避免食用不洁食品。
行程规划建议
提前了解目的地
在出发前,家长和孩子应提前了 解目的地的历史文化背景、风土 人情等信息,以便更好地体验当
地特色。
制定详细行程
根据孩子的年龄和兴趣,制定详细 的行程安排,包括游览景点、活动 项目等,确保行程充实有趣。
《水上都市》各具特色的区域生活ppt演示课件
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A、威尼斯 B、苏州 C、杭州 D、绍兴
2、威尼斯古城建在100多个小岛上,城中水网密布,交通主要靠( C
)
A、汽车
B、地铁
C、汽艇
D、火车
水上都市威尼斯地处北纬45º 东经12º20′,位于欧洲意大利的东北部
3、有关威尼斯城的叙述正确的是(
C)
A、利用优越的灌溉条件发展农业,孕育了威尼斯城
B、利用临海条件,渔业成了威尼斯城唯一的经济来源
•
2.学 富 五 车 , 形容 读书多 ,知识 丰富。 学贯中 西:形 容学问 贯通了 中国和 西方的 种种知 识。语 段中所 举的钱 钟书、 林语堂 和胡适 的事例 都是说 明“他们 的国学 功底异 常深厚 ,他们 的英语 水准堪 称世界 一流”, 而非 单纯指 他们的 学问大 ,故选 “学贯中 西”更 合适。
•
7.文章的结尾还说,和人类不同的是 ,我们 的主人 公毕竟 慧心未 泯。言 外之意 是肯定 白兔的 做法, 希望人 类也像 白兔一 样要学 会放弃 。
•
8.这是这堂课最精彩的部分,不论学 生的质 疑,还 是探究 ,都热 情高涨 ,高潮 迭起。 由于课 堂气氛 宽松、 和谐, 教学双 方对教 材有深 入的理 解,所 以能全 身心地 投入。
阅读课文: 思考威尼斯城市是怎样形成的?
因水而生
100多座岛屿
水城兴起
岛屿低洼处: 打木桩、填土、盖楼房
桥连岛屿 水为通道
想一想:在这样的地方 修建城市,最大的困难 是什么?威尼斯人的祖 先为什么选择在此地建 设他们的家园?
威尼斯地属海边的岛屿地带,地势低洼, 修建的最大困难是 城市用地和排水问题 威尼斯人的祖先选择在此修建城市主要是
因水而美——其美就美在独特的水城风光。在威尼斯,水为道路 舟为车,沐浴在海风中的古老的建筑以其无穷的魅力让人怀旧、 让人遐想。此番美景吸引了各国游人;
2、威尼斯古城建在100多个小岛上,城中水网密布,交通主要靠( C
)
A、汽车
B、地铁
C、汽艇
D、火车
水上都市威尼斯地处北纬45º 东经12º20′,位于欧洲意大利的东北部
3、有关威尼斯城的叙述正确的是(
C)
A、利用优越的灌溉条件发展农业,孕育了威尼斯城
B、利用临海条件,渔业成了威尼斯城唯一的经济来源
•
2.学 富 五 车 , 形容 读书多 ,知识 丰富。 学贯中 西:形 容学问 贯通了 中国和 西方的 种种知 识。语 段中所 举的钱 钟书、 林语堂 和胡适 的事例 都是说 明“他们 的国学 功底异 常深厚 ,他们 的英语 水准堪 称世界 一流”, 而非 单纯指 他们的 学问大 ,故选 “学贯中 西”更 合适。
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7.文章的结尾还说,和人类不同的是 ,我们 的主人 公毕竟 慧心未 泯。言 外之意 是肯定 白兔的 做法, 希望人 类也像 白兔一 样要学 会放弃 。
•
8.这是这堂课最精彩的部分,不论学 生的质 疑,还 是探究 ,都热 情高涨 ,高潮 迭起。 由于课 堂气氛 宽松、 和谐, 教学双 方对教 材有深 入的理 解,所 以能全 身心地 投入。
阅读课文: 思考威尼斯城市是怎样形成的?
因水而生
100多座岛屿
水城兴起
岛屿低洼处: 打木桩、填土、盖楼房
桥连岛屿 水为通道
想一想:在这样的地方 修建城市,最大的困难 是什么?威尼斯人的祖 先为什么选择在此地建 设他们的家园?
威尼斯地属海边的岛屿地带,地势低洼, 修建的最大困难是 城市用地和排水问题 威尼斯人的祖先选择在此修建城市主要是
因水而美——其美就美在独特的水城风光。在威尼斯,水为道路 舟为车,沐浴在海风中的古老的建筑以其无穷的魅力让人怀旧、 让人遐想。此番美景吸引了各国游人;
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-
大平原主要以玉米、大豆和小麦为主
-
农业生产具有高度机械化的特点是由哪些因素决定?
1、以平原为主,地域辽阔,地势平坦 2、地广人稀,劳动力欠缺,要依靠机械化作业 3,、以旱地为主,适合机械化作业 4、科技技术发达,拥有先进农用机械
-
影响农业生产(商品性农业)的主要因素
机械化程度高
美国近年粮食产量及出口 量居世界的名次
南非的主要气候类型是 热带草原气候, 西南沿海地带的气候类型 地中海气候, 西北地区的气候类型为 热带沙漠气候
总体上:气候类型多样,气温普遍 较高,大部分地区比较干燥 -
南非生物资源丰富 南非克鲁格- 国家公园
南非矿产资源储量大,种类丰富, 是黄金、钻石之国。
-
(三)关注区域的人文特色 1.区域的人文特色包括区域的 人口 、民族 、 城市和乡村、 风俗习惯 等方面。 南非的人文特色 ①南非的民族特色:多种族聚居 ②南非的官方语言有: 11种官方 语言 南非既是一个现代国家,又有 传统 ③南非曾有过 殖民烙印 的历史,也是曾经实行 种 族隔离 政策的国家。(历史)
生活特色 饮食以稻米为主;多住 住房分散,交通发达,邻里来
高脚屋;崇尚“谷神”、往不多
“稻母”;人与人之间
团结互助
-
安
—秘鲁安第斯山区P64-66
秘鲁 第 洋太 斯
平山
脉
5°S
大 西 洋
安第斯山脉在世界的位置和走向:位于西半球,南美 洲大洲,是 从北 到南 走向,全长 9000 千米 (世界上最长的山脉),素有“南美洲屋脊”之称。 秘鲁的大部分国土位于安第斯山区,中 部地区平均海拔4000多米。
1、粮食产量世界第二, 出口量世界第一。
2、小麦产量世界第二, 出口量世界第一。
3、玉米产量世界第一, 出口量世界第一。
4、大豆产量世界第一, 出口量世界第一。
产量大,剩余多
商品性 农业
交通发达 市场广阔
-
储存条件好
政府保障
以高度机械化为主要特点的商品性农业 对美国农民的生活有怎样的影响? 1、生活水平高,以动物性食物为主。 2、 住房宽敞,还有很大的粮仓和农用机械房。 3、出行都要依靠汽车等交通工具,农庄位于公路附近。 4、周围没有邻居,相邻农场距离较远。只有在假日, 才开车去附近的教堂做礼拜,到超市购物,或走亲访友。 5、科技在改造美国农业的同时,也彻底改变了美国农村 的面貌。公路、铁路、电缆盒光缆铺设到田野,咖啡馆、 快餐开设在乡村,人们享受着现代化的生活。
4.精神生活:
A很多文化活动都与水稻生产息息相关。如:泰国“春耕礼”, 柬埔寨“御耕节”,越南“水上木偶戏”。
B水利工程的修建、维护等很多农活都需要村民协作完成。 因此,人们都能够团结互助、关爱弱者。
C、自然灾害多,抗御能力差,敬畏神灵,崇尚谷神、稻母
-
长江中下游平原 湄公河平原因此,传统的耕作、播种与收获方式,描述了人与环境 间的传统关系,同时表达出人们对- 大自然的感恩之心
的
三、区域生活特色(人文特色) 1.人口稠密 2.聚落景观:A水网围绕着稻田和村庄。
B特色建筑:高脚屋。
3.物质:A饮食:以米饭为主,还有各种米制食品。
B平原上有很多卖稻米的店铺或市场,出售各种稻米。
②南非国旗上的不同颜色象征什么? 象征不同种族之间的融合与团结
-
-
——湄公河平原
说一说:读上图,分析湄公河平原的自然环境特点。
一、自然环境
<提示:气候、地形、水文、和土壤等>
1.纬度带:地处低纬热带地区,阳光充足。
农业 生产 条件
2.气候:热带季风气候,终年高温、降水丰沛 3.地形:冲积平原,地势低平。 4.水文:湄公河流域,水网密布,灌溉便利。
5.土壤:土壤深厚、肥沃。
-
说一说湄公河平原上水稻生产的环节和特点。
二、稻作生产的特色 1. 小农经营,以家庭为单位。 2. 精耕细作,机械化和科技水平比较低,水稻生产众多
环节的劳动主要依靠人工完成;影响湄公河平原上的人口 分布:人口十分稠密。
3. 单位面积产量高,但商品率低,所产稻谷以自给 为主,水利工程量大。
-
稻作文化的印记 所在平原 湄公河平原
用机械种庄稼
美国中部平原地区
地理位置 亚州东南部的中南半岛 美国中部,阿巴拉挈亚山脉与
落基山脉之间
气候特点 高温多雨
冬冷夏热,全年降水少
生产劳动 种植水稻,精耕细作, 种植小麦、玉米、大豆等,机
生产方式传统
械化耕作,生产力水平高,人
均产量高,仓储条件好,交通
发达,商品化程度高
-
(多种族聚居)
不
同
肤
色
的
南
-
非
南非国旗
象征不同种族之间 - 的融合与团结
南非是非洲最大经济体
经济总计: 4080亿美元 人均GDP: 8066美元
矿产资源丰富--采矿业 野生动物资源丰富--旅游业
-
(四)感受区域的发展 1.区域的发展一般可以通过该地的政治 、经济 和文化 发展水平等几个方面来认识。 ①从南非的自然条件优势谈如何发展本国经济?这些 发展经济的举措体现了什么道理? 矿产资源丰富--采矿业和制造业 野生动物资源丰富--旅游业 体现了因地制宜的原则
-
地形特点:以平原为主,地域辽阔,地势平坦
-
气候特点:
温带大陆性气候 为主,冬冷夏热, 全年降水较少
-
美国中部平 美国中部,世界第四长河密西西比 原的位置: 河横贯其中,位于阿巴拉 亚山脉
和落基山脉之间。
地形特点: 以平原为主,地域辽阔,地势平坦 气候类型: 温带大陆性气候,冬冷夏热,降水较少 人口密度: 地广人稀,劳动力欠缺 科技水平: 科技技术发达,拥有先进农用机械
各具特色的区域生活
区域的位置 自然环境
区域生产特色
区域生活特色
-
-
17°E--32°E 23°S--35°S
大洲
大洋(海陆位置)
半球
温度带、纬度带
-
地表起伏较小 地势东高西低
地形种类以高 原为主
分布:平原主
要在东北部,
高原在中部
-
自西向东注入印度洋 林波波河
地势东高西低
奥兰治河 自东向西注入大西-洋
纬度高低
生产条件: (气候、土 壤、水文)
约北纬30度
亚热带季风 雨 热同期、河网 密布、土肥厚
约北纬15度 热带季风、高 温多雨、河网 密布、土肥厚
劳动生产率 低
低
人口分布 人口密度大
全国87%的人口
-
用机械种庄稼P61-63
大
平
原
美国大平原: 位于阿巴拉契亚山脉和落基山脉之间, 密西西比河从北到南贯穿平原东部。 位于西半球、北半球; 位于北温带和中纬度
大平原主要以玉米、大豆和小麦为主
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农业生产具有高度机械化的特点是由哪些因素决定?
1、以平原为主,地域辽阔,地势平坦 2、地广人稀,劳动力欠缺,要依靠机械化作业 3,、以旱地为主,适合机械化作业 4、科技技术发达,拥有先进农用机械
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影响农业生产(商品性农业)的主要因素
机械化程度高
美国近年粮食产量及出口 量居世界的名次
南非的主要气候类型是 热带草原气候, 西南沿海地带的气候类型 地中海气候, 西北地区的气候类型为 热带沙漠气候
总体上:气候类型多样,气温普遍 较高,大部分地区比较干燥 -
南非生物资源丰富 南非克鲁格- 国家公园
南非矿产资源储量大,种类丰富, 是黄金、钻石之国。
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(三)关注区域的人文特色 1.区域的人文特色包括区域的 人口 、民族 、 城市和乡村、 风俗习惯 等方面。 南非的人文特色 ①南非的民族特色:多种族聚居 ②南非的官方语言有: 11种官方 语言 南非既是一个现代国家,又有 传统 ③南非曾有过 殖民烙印 的历史,也是曾经实行 种 族隔离 政策的国家。(历史)
生活特色 饮食以稻米为主;多住 住房分散,交通发达,邻里来
高脚屋;崇尚“谷神”、往不多
“稻母”;人与人之间
团结互助
-
安
—秘鲁安第斯山区P64-66
秘鲁 第 洋太 斯
平山
脉
5°S
大 西 洋
安第斯山脉在世界的位置和走向:位于西半球,南美 洲大洲,是 从北 到南 走向,全长 9000 千米 (世界上最长的山脉),素有“南美洲屋脊”之称。 秘鲁的大部分国土位于安第斯山区,中 部地区平均海拔4000多米。
1、粮食产量世界第二, 出口量世界第一。
2、小麦产量世界第二, 出口量世界第一。
3、玉米产量世界第一, 出口量世界第一。
4、大豆产量世界第一, 出口量世界第一。
产量大,剩余多
商品性 农业
交通发达 市场广阔
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储存条件好
政府保障
以高度机械化为主要特点的商品性农业 对美国农民的生活有怎样的影响? 1、生活水平高,以动物性食物为主。 2、 住房宽敞,还有很大的粮仓和农用机械房。 3、出行都要依靠汽车等交通工具,农庄位于公路附近。 4、周围没有邻居,相邻农场距离较远。只有在假日, 才开车去附近的教堂做礼拜,到超市购物,或走亲访友。 5、科技在改造美国农业的同时,也彻底改变了美国农村 的面貌。公路、铁路、电缆盒光缆铺设到田野,咖啡馆、 快餐开设在乡村,人们享受着现代化的生活。
4.精神生活:
A很多文化活动都与水稻生产息息相关。如:泰国“春耕礼”, 柬埔寨“御耕节”,越南“水上木偶戏”。
B水利工程的修建、维护等很多农活都需要村民协作完成。 因此,人们都能够团结互助、关爱弱者。
C、自然灾害多,抗御能力差,敬畏神灵,崇尚谷神、稻母
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长江中下游平原 湄公河平原因此,传统的耕作、播种与收获方式,描述了人与环境 间的传统关系,同时表达出人们对- 大自然的感恩之心
的
三、区域生活特色(人文特色) 1.人口稠密 2.聚落景观:A水网围绕着稻田和村庄。
B特色建筑:高脚屋。
3.物质:A饮食:以米饭为主,还有各种米制食品。
B平原上有很多卖稻米的店铺或市场,出售各种稻米。
②南非国旗上的不同颜色象征什么? 象征不同种族之间的融合与团结
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——湄公河平原
说一说:读上图,分析湄公河平原的自然环境特点。
一、自然环境
<提示:气候、地形、水文、和土壤等>
1.纬度带:地处低纬热带地区,阳光充足。
农业 生产 条件
2.气候:热带季风气候,终年高温、降水丰沛 3.地形:冲积平原,地势低平。 4.水文:湄公河流域,水网密布,灌溉便利。
5.土壤:土壤深厚、肥沃。
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说一说湄公河平原上水稻生产的环节和特点。
二、稻作生产的特色 1. 小农经营,以家庭为单位。 2. 精耕细作,机械化和科技水平比较低,水稻生产众多
环节的劳动主要依靠人工完成;影响湄公河平原上的人口 分布:人口十分稠密。
3. 单位面积产量高,但商品率低,所产稻谷以自给 为主,水利工程量大。
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稻作文化的印记 所在平原 湄公河平原
用机械种庄稼
美国中部平原地区
地理位置 亚州东南部的中南半岛 美国中部,阿巴拉挈亚山脉与
落基山脉之间
气候特点 高温多雨
冬冷夏热,全年降水少
生产劳动 种植水稻,精耕细作, 种植小麦、玉米、大豆等,机
生产方式传统
械化耕作,生产力水平高,人
均产量高,仓储条件好,交通
发达,商品化程度高
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(多种族聚居)
不
同
肤
色
的
南
-
非
南非国旗
象征不同种族之间 - 的融合与团结
南非是非洲最大经济体
经济总计: 4080亿美元 人均GDP: 8066美元
矿产资源丰富--采矿业 野生动物资源丰富--旅游业
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(四)感受区域的发展 1.区域的发展一般可以通过该地的政治 、经济 和文化 发展水平等几个方面来认识。 ①从南非的自然条件优势谈如何发展本国经济?这些 发展经济的举措体现了什么道理? 矿产资源丰富--采矿业和制造业 野生动物资源丰富--旅游业 体现了因地制宜的原则
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地形特点:以平原为主,地域辽阔,地势平坦
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气候特点:
温带大陆性气候 为主,冬冷夏热, 全年降水较少
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美国中部平 美国中部,世界第四长河密西西比 原的位置: 河横贯其中,位于阿巴拉 亚山脉
和落基山脉之间。
地形特点: 以平原为主,地域辽阔,地势平坦 气候类型: 温带大陆性气候,冬冷夏热,降水较少 人口密度: 地广人稀,劳动力欠缺 科技水平: 科技技术发达,拥有先进农用机械
各具特色的区域生活
区域的位置 自然环境
区域生产特色
区域生活特色
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17°E--32°E 23°S--35°S
大洲
大洋(海陆位置)
半球
温度带、纬度带
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地表起伏较小 地势东高西低
地形种类以高 原为主
分布:平原主
要在东北部,
高原在中部
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自西向东注入印度洋 林波波河
地势东高西低
奥兰治河 自东向西注入大西-洋
纬度高低
生产条件: (气候、土 壤、水文)
约北纬30度
亚热带季风 雨 热同期、河网 密布、土肥厚
约北纬15度 热带季风、高 温多雨、河网 密布、土肥厚
劳动生产率 低
低
人口分布 人口密度大
全国87%的人口
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用机械种庄稼P61-63
大
平
原
美国大平原: 位于阿巴拉契亚山脉和落基山脉之间, 密西西比河从北到南贯穿平原东部。 位于西半球、北半球; 位于北温带和中纬度