九年级语文上册《囚绿记》知识学习总结要点语文版

九年级语文上册《囚绿记》知识点语文

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m 一、走近作者

陆蠡，天台平镇岩头下村人，学名陆圣泉，原名陆考原，现代散文家、革命家、翻译家。资质聪颖，童年即通诗文，有"神童"之称。巴金认为他是一位真诚、文如其人的作家。

著作有散文集《海星》、《竹刀》、《囚绿记》等，曾翻译俄国屠格涅夫的《罗亭》，英国笛福的《鲁滨逊漂流记》，法国拉·封丹的《寓言诗》和法国拉马丁的《希腊神话》。

二、重点字词

1、字音

涸辙揠苗助长

淅沥象声词，形容轻微的风雨声、落叶声等

猗郁:茂盛的样子。

蕈菌:蘑菇。

攀缘;攀拉援引。

陆蠡

纤细:细长柔美

葱茏:形容草木青翠而茂盛

2、解释

孔隙:窟窿眼;缝。

纤细:非常细。纤，细小。

囚系:关押，拘禁。系，打结。

慰安:这里指让人欣慰

涸辙的鱼:指在干涸的车辙里的小鱼，比喻处在困境中急待救援的人

三、课文结构

《囚绿记》为人们所称道，是因为它不仅在思想上，而且在艺术上也闪烁着自己特有的光彩。新奇精巧的结构。的开篇不是采用破题法，而是从"去年夏间的事"，娓娓道来，逐层展开。先写"我"何以一下子就选定着简陋、炎热的房间，接着补叙理由:能见到一片绿影。进而写"我留恋于这片绿色"。其间穿插"我"对在乡间草屋床下的嫩绿被友人剪除的惋惜。至此，作者才借写"绿友"点出"文眼":它是个"永不屈服于黑暗的囚人"。于是决定开释这位绿友。最后以怀念这圆窗和绿友为结。全文详略得当，虚实相生，富有变化，平中见奇，出奇制胜。

四、课后练习

1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是

A、涸辙gù

淅沥xī

揠苗助长yà

B、婆娑sha

流连lián

急不暇择xiá

c、珍重zhēn

猗郁qī

毫不犹豫yù

D、蕈xùn菌

囚系jì

永不屈服yǒng

2、下列词语书写完全正确的一项是

A、葱笼淅沥攀缘怜悯

B、莫生脉络纤细繁茂

c、公寓喜悦常春藤诚心诚意

D、猗郁琼浆玉液直接了当简漏

3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是

A、我要借绿色来比喻猗郁的爱和幸福，我要借绿色来比喻葱茏的年华。

B、我渐渐为这病损的枝叶可怜。

c、我不得不变更的计划……我每日须得留心开车的消息。

D、临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。

4.写出下列句子中加点词的意思。我要借绿色来比喻猗郁的年华。猗郁：

我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。婆娑：

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