体育游戏集锦

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体育游戏【一(2)】

1游戏名称:猫鼠对对碰

创编人:奚文均初一(2)

游戏类别:球类

规则:12个人每组,一人为猫,保护五个球,其它的人为鼠,选出一人向猫提问,猫在回答问题的时候,同时要保护好球,防止身边的

球被鼠偷掉,时间限制在30秒内,没有完成为负,做相应的素

质练习。(可轮留调换角色)

目的:训练猫的敏捷性,鼠的合作性。

场地与器材:田径场、五个排球、一只秒表

示意图:

2

游戏名称:刹那反应

创编人:夏伟

游戏类别:球类

15

做相应的素质练习。

目的:锻炼同学的反应能力。

场地与器材:田径场、九个排球。

示意图:

3

创编人:刘炯

游戏类别:混合类

10秒。进行对抗,做相应的素质练习。

目的:提高学生的篮球的基本技术

场地与器材:一面篮球场、篮球2只、秒表

示意图:

篮板障碍出发点

游戏名称:四面楚歌

吴洋一(2)

游戏类别:球类游戏

游戏流程:每组8人,每组选四人拿四个排球站在圈外,其它四个同学面向圈外站着,圈内站的学生要在一定的时间内躲避来球的攻

击,如果在一定的时间内,无球的同学迅速作出反应躲避,不

让球砸到,就算获胜。可轮留调换角色,进行对抗,做相应的

素质练习变化(2)中间站的四人手中拿球向外围进行攻击,外

围的队员在跑动中躲避来球的攻击,如被击中,就做一定的素

质练习。

游戏目的:锻炼同学的反应能力。

场地与器材:田径场、8个排球。

示意图:

5

创编人:徐春娇黄启星

小河)

一分。

场地与器材:田径场、四个篮球,跳高架一付,绳子四根,跨栏一付。

示意图:

起点拦架0.5米

6游戏名称:闪电击点

创编人:徐健一(2)

游戏类别:球类游戏

游戏流程:分2组,5人一组,一人为裁判,听指示命令后迅速作出反应,跑到对应的方格前进行击点,以本组的累计得分高者为

胜。

变化(1)方格前有对方的队员进行拦截。

(2)拦截队员可以是一人或多人

游戏目的:锻炼学生的速度与灵敏

场地与器材:长15米,宽5米的场地。6个排球

示意图

裁判

队员防守队员

7游戏名称:挑战极限

创编人:丁玉龙一(2)

游戏类别:综合类游戏

游戏流程:分2组,5人一组,一人为裁判,听指示命令后迅速作出反应,穿越一些障碍后,回答一些简单的问题,回到原地与同组的

队员进行配合,那一组在最短时间内完成的为胜,输的一组做一

定的素质练习。

变化:可以调整障碍的次序进行比赛。

游戏目的:锻炼学生的速度与灵敏

场地与器材:长15米,宽5米的场地。6个排球

示意图

起点小叠子

8游戏名称:

创编人:徐双、杨柳2)

游戏类别:综合类游戏

游戏流程:分2组,5人一组,一人为裁判,听指示命令后迅速作出反应,两脚夹球作爬行完成一段距离,看那一组在最短时间内完

成的为胜,输的一组做一定的素质练习。

变化可以调整“爬”的方式

游戏目的:锻炼学生的协调与灵敏能力

场地与器材:四块叠子。2个排球

示意图:

起点大叠子终点

9游戏名称:翻山越岭

胡伟栋一(

游戏类别:综合类游戏

游戏流程:分2组,6人一组,一人为裁判,听指示后迅速作出反应,以跳跃、爬、扑、跳等相关的技术动作翻越一些障碍的比赛(1)

跳(2)跑(3)单脚跳(4)爬(5)蛙跳

变化可以调整“爬”的方式

游戏目的:锻炼学生的协调、反应、协作能力

场地与器材:四块叠子。2个排球

示意图:

起点跳爬跳跳蛙跳终点10游戏名称:瞎字大比评

游戏创编人:钱优一(2)

游戏类别:综合类游戏

游戏流程:分组:1:钱优、肖媛、奚文鋆、常永平、宋亚春2:耿青、胡伟栋、殷小妹、张勇军、唐娇、夏伟。分成两组,每组队员

蒙上双眼,在摸索中障碍,一个来回。时间最快的获胜,不准

偷看,否则取消资格。

注意:参塞者必须一直戴眼罩,不准偷看,否则取消资格。

游戏目的:考验学生的“越过障碍”能力,参与的积极性。

场地与器材:在操场上;4个垫子,两个山羊,几个排球。

示意图:

山羊终点

跨拦

叠子

起点

11游戏名称:叠子对对碰

游戏创编人:徐小君、束晓琳一(2)

游戏目的:考验学生的身体柔韧性能力,提高前滚翻技术水平。

场地与器材:在操场上,6个垫子。

示意图:

12

游戏目的:提高学生的合作能力。

场地与器材:在操场上,2个垫子,2个山羊,6个跳高架,2个球筐。

示意图:

起(终)点

投篮点

山羊

游戏名称:心灵手快

游戏创编人:殷小妹、刘丽单

游戏类别:球类游戏

游戏流程:一组人手拉手围成一个圈,一人为裁判,中间站一人,听裁判的指示后,中间的人将球投向一名队员后迅速要追上他、她,被追上的队员做一些的

素质练习,并互换角色。

变化(2)中间的人将球向上抛,同时叫其他人的名字,听到名字的学生迅

速向中间跑去并接好球,相反也做一些的素质练习。

游戏目的:提高学生的反应能力。

场地与器材:排球2个

示意图:

裁判

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