扩展语句专练 课堂课件+练习—高考语文一轮专项复习
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高考专题复习扩展语句PPT课件
14
7.虚实结合法。
以下面给出的文字为开头,以“路”为中心, 分别写一段话。(每段续写不少于50个字)
①北京的路平直而宽阔 ②人生的路漫长而多彩
参考答案:①北京的路平直而宽阔,有三环,有 四环,除了绕弯外,都是笔直的,像一把长长的 尺子丈量着大地。②人生的路漫长而多彩。人生 的路却不同于笔直的路,很难用尺来丈量;它多 彩,处处充满着迷茫与坎坷,如同山间小路有鲜 花芬芳,也有泥泞的跋涉。幸福与不幸会伴你一 生。
参考答案:一朵轻云就是一条飞毯,一棵老 树就是一个会讲故事的老人,一湾小河就是 一个无比欢乐的海洋。啊,多么令人难忘的 童年!
12
6.情景扩展法。
把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容 丰富的一段文字,运用恰当的修辞方法。
参考答案:春草冒出尖尖的脑袋,似针 似线,点缀着初春的大地;脚下的夏草 是绿油油的一片,向远方延伸,仿佛一 幅碧绿的画卷,舒展在游人的前方。
13
根据下列两种情景,以“伞”为重点,分别扩展成 一段话,每段不少于30个字。 情景一:暮春时节 小雨霏霏 我 伞 情景二:盛夏时节 烈日当空 路上行人 伞
参考答案:情景一:暮春时节,小雨霏霏,我撑着 那把遮风蔽雨的油纸伞,它如同我的朋友,伴我走 过人生风雨路。
情景二:盛夏时节,烈日当空,路上行人撑着 一顶顶小花伞,远看像一束束色彩绚丽的鲜花,又 像一朵朵惹人喜爱的蘑菇,它给人带来美好的感觉, 带来爽心的凉意,带来一份好心情。
15
8.拆分组合、定位填补法。
利用提供的内容将“车队在公路上呼 啸而过”这句话丰富起来。 公路:一边是大海,一边是稻田。 大海:白浪滔天。稻田:碧波万顷。 车队:几十辆“奥迪”,浩浩荡荡。
参考答案:由几十辆“奥迪”组成的浩 浩荡荡的车队,在一边是白浪滔天的大 海、另一边是碧波万顷的稻田的公路上, 呼啸而过。
7.虚实结合法。
以下面给出的文字为开头,以“路”为中心, 分别写一段话。(每段续写不少于50个字)
①北京的路平直而宽阔 ②人生的路漫长而多彩
参考答案:①北京的路平直而宽阔,有三环,有 四环,除了绕弯外,都是笔直的,像一把长长的 尺子丈量着大地。②人生的路漫长而多彩。人生 的路却不同于笔直的路,很难用尺来丈量;它多 彩,处处充满着迷茫与坎坷,如同山间小路有鲜 花芬芳,也有泥泞的跋涉。幸福与不幸会伴你一 生。
参考答案:一朵轻云就是一条飞毯,一棵老 树就是一个会讲故事的老人,一湾小河就是 一个无比欢乐的海洋。啊,多么令人难忘的 童年!
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6.情景扩展法。
把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容 丰富的一段文字,运用恰当的修辞方法。
参考答案:春草冒出尖尖的脑袋,似针 似线,点缀着初春的大地;脚下的夏草 是绿油油的一片,向远方延伸,仿佛一 幅碧绿的画卷,舒展在游人的前方。
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根据下列两种情景,以“伞”为重点,分别扩展成 一段话,每段不少于30个字。 情景一:暮春时节 小雨霏霏 我 伞 情景二:盛夏时节 烈日当空 路上行人 伞
参考答案:情景一:暮春时节,小雨霏霏,我撑着 那把遮风蔽雨的油纸伞,它如同我的朋友,伴我走 过人生风雨路。
情景二:盛夏时节,烈日当空,路上行人撑着 一顶顶小花伞,远看像一束束色彩绚丽的鲜花,又 像一朵朵惹人喜爱的蘑菇,它给人带来美好的感觉, 带来爽心的凉意,带来一份好心情。
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8.拆分组合、定位填补法。
利用提供的内容将“车队在公路上呼 啸而过”这句话丰富起来。 公路:一边是大海,一边是稻田。 大海:白浪滔天。稻田:碧波万顷。 车队:几十辆“奥迪”,浩浩荡荡。
参考答案:由几十辆“奥迪”组成的浩 浩荡荡的车队,在一边是白浪滔天的大 海、另一边是碧波万顷的稻田的公路上, 呼啸而过。
2023届高考语文扩展语句ppt
2023届高考语文一轮复习
扩展语句
重难点: 1.连缀成句型扩写; 2.诗意素描型扩写; 3.续写补写型扩写; 4.添枝加叶型扩写。
扩展语句是根据题目提供的语言 情境,对指定的语言单位(词语或句 子)进行扩展,使其表达更加形象生 动。它一般以所提供的情境或词语为 基础,要求运用联想、想象等方式, 借助一定的修辞手法或表现手法,丰 富句子的内容,做到中心明确、结构 完整、文句通顺。
这种题型在设题时一般提供一段 话或一个具体的语境,要求考生在此 基础上充分发挥逻辑思维能力,从而 合理地推导出一定的结论或填写与上 下句衔接的句子。这类题目往往有字 数、修辞手法、表达方式等方面的限 制。
【例3】请以“光阴是一把神奇而无情 的刻刀”为开头写一段话,要求:①运 用对比手法;②句式整散结合;③40~ 80个字。
光阴是一把神奇而无情的刻刀, __________________________________ 。
答案:示例:(光阴是一把神奇而无情的 刻刀,)当你用功学习时,它会在你的脑 海里不断地刻下用之不尽的知识财富;当 你虚度光阴时,它会在你的脑海里不断地 刻下无用的空白,让你悔恨终生。
解析:解答此题,除了要注意题目中关于修辞、句式 和字数要求,还要认真体会“光阴是一把神奇而无情 的刻刀”这句话的内涵。此句开头用的是比喻的修辞 手法,写光阴在人身上(当然也可认为是在别的事物 身上)起的作用。事实上,开头一句已有所暗示: “神奇和无情”是我们对待光阴不同态度的不同后果, 珍惜光阴会有应得的收获,虚度光阴则会让你一无所 获。想到了这点,答案就好写了。解答此类题还要注 意字数限制,比如本题要求“40~80个字”。
方法突破
续写补写型扩展语句答题步骤 第一步,读懂题目要求,准确把握题目所提供的 有效信息。 第二步,把握题目所提供语段或语句的语脉,以 此为扩写源头,确定扩写的突破口,搞清整个语 段或句子上下文之间的内在联系。 第三步,进行合理的联想和想象。注意推导合理, 主旨-致,修辞、句式意境、感情色彩等符合要求。 要从试题形式和内容两方面入手进行扩展。要注 意避免只顾形式不顾内容,或者只顾内容不顾形 式,草率审题,盲目机械地答题等错误。
扩展语句
重难点: 1.连缀成句型扩写; 2.诗意素描型扩写; 3.续写补写型扩写; 4.添枝加叶型扩写。
扩展语句是根据题目提供的语言 情境,对指定的语言单位(词语或句 子)进行扩展,使其表达更加形象生 动。它一般以所提供的情境或词语为 基础,要求运用联想、想象等方式, 借助一定的修辞手法或表现手法,丰 富句子的内容,做到中心明确、结构 完整、文句通顺。
这种题型在设题时一般提供一段 话或一个具体的语境,要求考生在此 基础上充分发挥逻辑思维能力,从而 合理地推导出一定的结论或填写与上 下句衔接的句子。这类题目往往有字 数、修辞手法、表达方式等方面的限 制。
【例3】请以“光阴是一把神奇而无情 的刻刀”为开头写一段话,要求:①运 用对比手法;②句式整散结合;③40~ 80个字。
光阴是一把神奇而无情的刻刀, __________________________________ 。
答案:示例:(光阴是一把神奇而无情的 刻刀,)当你用功学习时,它会在你的脑 海里不断地刻下用之不尽的知识财富;当 你虚度光阴时,它会在你的脑海里不断地 刻下无用的空白,让你悔恨终生。
解析:解答此题,除了要注意题目中关于修辞、句式 和字数要求,还要认真体会“光阴是一把神奇而无情 的刻刀”这句话的内涵。此句开头用的是比喻的修辞 手法,写光阴在人身上(当然也可认为是在别的事物 身上)起的作用。事实上,开头一句已有所暗示: “神奇和无情”是我们对待光阴不同态度的不同后果, 珍惜光阴会有应得的收获,虚度光阴则会让你一无所 获。想到了这点,答案就好写了。解答此类题还要注 意字数限制,比如本题要求“40~80个字”。
方法突破
续写补写型扩展语句答题步骤 第一步,读懂题目要求,准确把握题目所提供的 有效信息。 第二步,把握题目所提供语段或语句的语脉,以 此为扩写源头,确定扩写的突破口,搞清整个语 段或句子上下文之间的内在联系。 第三步,进行合理的联想和想象。注意推导合理, 主旨-致,修辞、句式意境、感情色彩等符合要求。 要从试题形式和内容两方面入手进行扩展。要注 意避免只顾形式不顾内容,或者只顾内容不顾形 式,草率审题,盲目机械地答题等错误。
高考语文大一轮复习 专题1.6.1 扩展语句课件
正能量。
______________________________________________________________
答案 解析
2.(2014·高考辽宁卷)概括下面语段的主要信息,
不超过45个字(含标点符号)。
原材料是一则新闻,因此抓
长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射,届 导语是关键。原语段的导语
时将搭载“嫦娥五号试验器”,执行探月工程三 是第一句话,是关键信息。
期再入返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥 五号试验器”准确进入预定轨道,长征三号丙改 二型火箭进行了多项技术攻关。整体上火箭“身 体长高、翅膀变长”,芯级火箭增高1.5米,两 个助推器加长0.8米。长征三号丙改二型火箭同
为确保压缩后的语段信息涵 盖全面,在不超规定字数的 前提下,可以在导语之后的 文字中抽取部分关键信息。
大卫·科波菲尔中任选一人,续写下面的话。
达的多种能力。首先,
要求:①紧扣首句观点,符合所选人物境遇;②运用排 要围绕中心写这一段
比和反问修辞手法;③语意连贯,内容充实;④60~100 字。 即使在最恶劣的境遇中,人仍然拥有一种不可剥夺的精 神力量,这就是苦难带给人生的意义。 ____________________________________________
______________________________________ 答案 解析
3.(2014·高考重庆卷)阅读下面材料,按要求答筛题选。雾和霾的不同点:“雾……
雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小微水小滴水(或滴冰(或晶冰) 晶)组成……相对
组成的悬浮体。出现雾时,空气中相对湿度大于湿95度%大,于含…水…水平能见距离……;
量一般为0.1~1克/立方米,形成人们的视觉障碍霾,…一…般烟情、况尘等颗粒组成,……
______________________________________________________________
答案 解析
2.(2014·高考辽宁卷)概括下面语段的主要信息,
不超过45个字(含标点符号)。
原材料是一则新闻,因此抓
长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射,届 导语是关键。原语段的导语
时将搭载“嫦娥五号试验器”,执行探月工程三 是第一句话,是关键信息。
期再入返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥 五号试验器”准确进入预定轨道,长征三号丙改 二型火箭进行了多项技术攻关。整体上火箭“身 体长高、翅膀变长”,芯级火箭增高1.5米,两 个助推器加长0.8米。长征三号丙改二型火箭同
为确保压缩后的语段信息涵 盖全面,在不超规定字数的 前提下,可以在导语之后的 文字中抽取部分关键信息。
大卫·科波菲尔中任选一人,续写下面的话。
达的多种能力。首先,
要求:①紧扣首句观点,符合所选人物境遇;②运用排 要围绕中心写这一段
比和反问修辞手法;③语意连贯,内容充实;④60~100 字。 即使在最恶劣的境遇中,人仍然拥有一种不可剥夺的精 神力量,这就是苦难带给人生的意义。 ____________________________________________
______________________________________ 答案 解析
3.(2014·高考重庆卷)阅读下面材料,按要求答筛题选。雾和霾的不同点:“雾……
雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小微水小滴水(或滴冰(或晶冰) 晶)组成……相对
组成的悬浮体。出现雾时,空气中相对湿度大于湿95度%大,于含…水…水平能见距离……;
量一般为0.1~1克/立方米,形成人们的视觉障碍霾,…一…般烟情、况尘等颗粒组成,……
高考语文一轮总复习 专题三 扩展语句课件
[NO.2 备考怎么学] 一、明确扩展语句 4 大题型 [例 1] (示例一)粉丝对偶像的膜拜在行为上已经足够雷人了,可 他们仍觉得还不够给力,看来想怡然自得地做粉丝也难。 (示例二)什么样的人生最给力?于山重水复处怡然自得,在柳暗 花明处美不胜收,在平凡里活出妙趣横生的滋味来。 [例 2] 我在那东篱下采摘着那盛开花枝、洋溢清香的菊花,心情 豁然开朗,久久沉浸其中,徜徉不愿离去,猛地一抬头,看见那 烟雨南山,胜景妙绝,美不胜收。
5.(有人说:“人生寂寞,但并不意味着意志消沉。”)姜尚垂钓 河边,一时的寂寞却成就了他后来的千古功名;诸葛亮隐居隆 中,一番寂寞之后,便有了成名八阵图的得意。
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[例 3] (示例一)曹雪芹家道巨变,却磨炼出傲岸的风骨;备受冷 遇,却迸发出创作的激情;绳床瓦灶,却熔铸成生命的华章。“十 年辛苦不寻常”终换来彪炳千秋的文学巨著,这难道不是苦难带 给他的人生意义吗? (示例二)贝多芬童年不幸,却不曾破灭人生的梦想;恋人远离,却 不曾消逝心中的激情;耳疾侵扰,却不曾消泯对音乐的执着。即 使在最恶劣的境遇中,他也把痛苦转换为精神的欢乐。这不就是 苦难带给他的人生意义吗? (示例三)大卫·科波菲尔受尽继父的毒打与折磨,饱尝童工的劳苦 与屈辱,历经世俗的狡诈与险恶。但这些不都没有改变他“永不 卑贱、永不虚伪、永不残忍”的人生信念吗?
专题三 扩展语句 [NO.1 高考怎么考] 1.(示例一)《论语》中既有“礼之用,和为贵”的行事准则,也
有“君子和而不同,小人同而不和”的谆谆告诫,还有“和无 寡,安无倾”的社会理想,这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚 和精神。 (示例二)诸侯割据,群雄逐鹿,三国鼎立。生灵涂炭渴盼休养 生息,社会动荡期望和平安宁,战乱频仍祈求国家大治,宏伟 的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。
高考语文一轮复习配套课件:语言文字运用 扩展语句共71页
END
高考语文一轮复习配套课件:语言文字 运用 扩展语句
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
高考语文一轮复习 8.3 扩展语句课件 新人教版
[高考真题研习] 1.(2015·湖南卷)根据首尾语句,发挥想象,有创意地补写中间一 段文字。100 字左右。 苍天有裂,补天迫在眉睫;苍生有苦,女娲忧心如焚! 面对万民翘盼,
________________________________________________________ ____________________________________________________________ __________________。
只见,青冥浩荡,四海升平,万物回春,人们载歌载舞。
【解析】 这是一道创新性的补写题,材料取自神话故事“女娲 补天”,根据题中提供的首尾材料来补充中间的内容,考生需要了解 这个神话故事,在此基础上展开想象,稍加变动即可补写出中间部分。 注意写出女娲的神态、动作、心理等。做到想象合理、语句通顺、语 言优美。
________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ______________________
考点一 句意丰富型 【例 1】按要求扩展下面的句子。要求:①增加修饰成分或分句, 使语句更加形象、生动;②语句间要衔接、连贯,突出一个中心;③ 扩展后的句子在 50 字左右。 叶芽点缀着大地。
【解析】 第一步,抓住句中的三个中心成分 “叶芽”“点 缀”“大地”。第二步,给“叶芽”增加定语,给“点缀”增加状语 或补语,给“大地”增加定语。补上的定语、状语、补语要符合“叶 芽”的特点,比如,时间应是初春时节,“叶芽”看起来是鲜嫩的等。 第三步,看懂要求,要“形象、生动”就得用上比喻Biblioteka 修辞手法,此 外,还要注意字数要求。
________________________________________________________ ____________________________________________________________ __________________。
只见,青冥浩荡,四海升平,万物回春,人们载歌载舞。
【解析】 这是一道创新性的补写题,材料取自神话故事“女娲 补天”,根据题中提供的首尾材料来补充中间的内容,考生需要了解 这个神话故事,在此基础上展开想象,稍加变动即可补写出中间部分。 注意写出女娲的神态、动作、心理等。做到想象合理、语句通顺、语 言优美。
________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ______________________
考点一 句意丰富型 【例 1】按要求扩展下面的句子。要求:①增加修饰成分或分句, 使语句更加形象、生动;②语句间要衔接、连贯,突出一个中心;③ 扩展后的句子在 50 字左右。 叶芽点缀着大地。
【解析】 第一步,抓住句中的三个中心成分 “叶芽”“点 缀”“大地”。第二步,给“叶芽”增加定语,给“点缀”增加状语 或补语,给“大地”增加定语。补上的定语、状语、补语要符合“叶 芽”的特点,比如,时间应是初春时节,“叶芽”看起来是鲜嫩的等。 第三步,看懂要求,要“形象、生动”就得用上比喻Biblioteka 修辞手法,此 外,还要注意字数要求。
2023版高考语文一轮总复习专题十四扩展语句压缩语段真题训练课件
真题帮
4.[2020全国卷Ⅱ,5分]请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留 关键信息,句子简洁流畅,不超过75个字。
2020年6月1日,中共中央、国务院公布《海南自由贸易港建设总体方案》 (以下简称《方案》),对建设海南自贸港做了全面部署和具体安排。海南自 贸港建设有了明确的时间表和路线图。《方案》明确海南自贸港的实施范 围为海南岛全岛。《方案》提出,海南自贸港的发展目标是,到2025年初步 建立以贸易自由便利和投资自由便利为重点的自由贸易港政策制度体系,到 2035年成为我国开放型经济新高地,到本世纪中叶全面建成具有较强国际 影
答案 综合阅读率和数字化阅读率双增,有声阅读成为新的增长点。(2分)
真题帮
解析 该消息有两段文字。第一段第一句交代要说明的对象,接下去先分 后总,一一说明调查的结果,最后一句是对全段内容的总结,也就是第一段的 中心句。第二段的结构是先总后分,第一句是第二段的中心句。所以,在概 括消息的主要内容时,只需要把这两个总结句(中心句)整合起来就可以了。
真题帮
8.[2017山东,4分]阅读下面的文字,逐段概括中国古代木构房屋的特点。每 个特点不超过10个字。 ①中国古代木构房屋需防潮防雨,故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。 ②这种房屋内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔,分隔方式可 实可虚,实的如屏门、板壁等,虚的如落地罩、太师壁等。 ③工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时,在保有其功能的基础上,往往顺 应其形状、位置进行艺术加工,使之更加漂亮美观。如把直梁加工成月梁,以 给人举重若轻之感。
真题帮
题组1 扩展语句 1.[2017浙江,6分]根据下面的诗句,描写一个场景。要求:①运用第三人称,有 心理描写;②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。
高三语文一轮复习精品课件3:扩展语句
解析:题目要求补写的句子是依照已出现的 “如……”补写句子,具体诠释前面评述性的 词语(夸誉、喜爱;贬责、厌恶)。仔细揣摩, 可作答的内容很多,凡现实生活中可分别视为 同类的具体的事例皆可。
答案: (示例)“大人不记小人过”可以 赞誉别人心胸宽广度量很大 “大树底下好乘 凉”讽刺依靠他人不作努力
(二)情景演绎式扩展
3.指定中心按要求扩展 【例3】 根据下面的情景,以“大”为中心, 在横线上扩写语句。 在汉语里,含有“大”字的词语可以表示夸 誉、喜爱,如“大展宏图”可以夸奖别人实现理 想取得成就,____________________________。 含有“大”字的词语可以表示贬责、厌恶, 如“大手大脚”批评铺张浪费不知节约, _________________________________。
答案: (示例)全民健身口号征集活动在 一个月里收到应征口号千余条,稿件来源广,参 与人数多,经过评审,最终入选口号为“我运动, 我快乐”。
2.指定单句或复句按要求补写 【例2】 给“写得好”加上一定的上下文, 使它分别符合下面的表达要求。(可以只有上文 或下文,字数不限) 示例:表达的是“赞扬”:文章有气势, 有文采,写得好! ①表达的是“嘲讽”:_________________ ②表达的是“威胁”:_________________
解析:解答本题的关键是要领会题目所提 出的要求。从题干上看,命题者对于扩展的是 上文还是下文、字数多少都没有限制,而在小 题目行扩展。
答案:示例:①这篇文章是写得好,好得 连作者自己都不知所云。②他指着举报自己的 人说:“你的举报信写得好,我们走着瞧!”
【例4】 请展开想象,写一段描绘某种情境的话, 其中必须包含“流水”、“星辰”和“读”3个词语。 (50个字左右)
2024版高考语文一轮复习教材基础练专题一语言文字运用任务14扩展语句教学课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
专题学习任务 任务14 扩展语句
知识萃取 凝练知识,萃精华
扩展语句是指对给出的语句进行扩充,使其内容丰富,意义丰满。一般是将几个词语、一个短句或一个话题, 扩展为一个比较长的语言单位,化简单为丰富,变平淡为生动,化浅显为深刻。
实战演练 针对训练,提能力
1. 根据下面两种情景,以“风”为重点,用所给的词语写两段描写性文字,每段不少于30字。 情景一:冬天 早晨 雪花 风 情景二:夏日 傍晚 大树 风
参考答案 1.【参考答案】 示例:情景一:冬天的早晨,凛冽的北风裹挟着大片的雪花,吹进人们竖起的衣领里,似乎在向早起 上班的人们宣告它的威力。 情景二:夏日的傍晚,炎热渐渐退去,微凉的风轻轻拂过大树,为场院里乘凉的人们拂去了一天的疲惫。 【解题思路】 第一步,确定描写的对象——风,围绕“风”进行扩展。第二步,分析题目中的提示性词语,“冬 天”“夏日”交代了所要描写的季节;“早晨”“傍晚”交代了情景的具体时间,要写出这一时间段的风的特点;“雪花”和 “大树”提示了情景中的景物。第三步,分别将词语连成一句完整的话:“冬天的早晨,风裹挟着雪花”“夏日的傍晚, 风轻轻拂过大树”。第四步,适当运用比喻、拟人等修辞手法,给文字增色,注意表达语言流畅。
实战演练 针对训练,提能力 3. 下面是某市2022年9月20日的天气预报的主要信息,电台计划播送信息时加入一些人文关怀。请你为电台写一 段播报,不超过60字。
2022年9月20日 多云转阴有小雨 温度:13 ℃—20 ℃ 风力3级
参考答案 3.【参考答案】 示例:今天多云转阴有小雨,温度13 ℃—20 ℃,风力3级。出门的朋友,请带上雨具,雨天路滑,请 注意安全。 【解题思路】 题干材料已经交代天气预报的主要信息,如“温度”“风力”“天气情况”等。写播报的时候,需要全 面介绍天气情况。题干要求播送时加入一些人文关怀,可根据天气情况对观众的出行进行提醒,如针对“多云转阴 有小雨”,可以提醒携带雨具,注意路滑,减少出行等。
专题学习任务 任务14 扩展语句
知识萃取 凝练知识,萃精华
扩展语句是指对给出的语句进行扩充,使其内容丰富,意义丰满。一般是将几个词语、一个短句或一个话题, 扩展为一个比较长的语言单位,化简单为丰富,变平淡为生动,化浅显为深刻。
实战演练 针对训练,提能力
1. 根据下面两种情景,以“风”为重点,用所给的词语写两段描写性文字,每段不少于30字。 情景一:冬天 早晨 雪花 风 情景二:夏日 傍晚 大树 风
参考答案 1.【参考答案】 示例:情景一:冬天的早晨,凛冽的北风裹挟着大片的雪花,吹进人们竖起的衣领里,似乎在向早起 上班的人们宣告它的威力。 情景二:夏日的傍晚,炎热渐渐退去,微凉的风轻轻拂过大树,为场院里乘凉的人们拂去了一天的疲惫。 【解题思路】 第一步,确定描写的对象——风,围绕“风”进行扩展。第二步,分析题目中的提示性词语,“冬 天”“夏日”交代了所要描写的季节;“早晨”“傍晚”交代了情景的具体时间,要写出这一时间段的风的特点;“雪花”和 “大树”提示了情景中的景物。第三步,分别将词语连成一句完整的话:“冬天的早晨,风裹挟着雪花”“夏日的傍晚, 风轻轻拂过大树”。第四步,适当运用比喻、拟人等修辞手法,给文字增色,注意表达语言流畅。
实战演练 针对训练,提能力 3. 下面是某市2022年9月20日的天气预报的主要信息,电台计划播送信息时加入一些人文关怀。请你为电台写一 段播报,不超过60字。
2022年9月20日 多云转阴有小雨 温度:13 ℃—20 ℃ 风力3级
参考答案 3.【参考答案】 示例:今天多云转阴有小雨,温度13 ℃—20 ℃,风力3级。出门的朋友,请带上雨具,雨天路滑,请 注意安全。 【解题思路】 题干材料已经交代天气预报的主要信息,如“温度”“风力”“天气情况”等。写播报的时候,需要全 面介绍天气情况。题干要求播送时加入一些人文关怀,可根据天气情况对观众的出行进行提醒,如针对“多云转阴 有小雨”,可以提醒携带雨具,注意路滑,减少出行等。
高三语文一轮复习精品课件1:扩展语句
二、意象组合型
以““斜恼风人”细一雨词”为表 达重定点下,了并忧辅郁以“小 桥”、的“调小子。草1”分、“ 树木”等景物写一段 话,至比少喻运手用法 一种修 辞贴方切法生,动不。少1分于80 字。要求表现“忧 郁”的心情。(4 分) 情境设置,
合乎情理。1分
审题 答题 赋分 方法
示审方例题法要整素合:采用方法主要 是运恼表用人达记的重叙小点、雨“描又斜写在风、微细抒风情 的雨等吹”表拂,达下运方飘用式起一,来种运了修用,辞常扑手用得法的, 行表修人现辞的“方衣忧法衫郁,湿”增漉之加漉情描的。写,性路内 边审容的题,小阐强桥释化在:细斜节风性细特雨征中。有描 些写模可糊根以,据使桥题要边目表的要达树求的好,内像写容笼作更 上重具了点体一应、层放真细在切纱景,。物从独描形自写象在上长,丰 满采富小用原草借文的景内路抒容上情。踯的细躅表节,现描任手写细法则, 雨完可打成以湿本使了题内衣。容裳充,实我,的有脸助上于 流增淌强下内来容语的的言仅流真畅仅实,是性雨。水吗?
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高考语文一轮复习课件扩展语句
比喻
通过相似点的联想,将抽象的事物具体化、形象化,增强语言的表现力和感染力。例如,“他的心如同一团燃 烧的火焰,充满了激情和力量。”
拟人
将非人类的事物赋予人的特征,使其具有人的思想、感情和行为,增强语言的生动性和形象性。例如,“风儿 轻轻地抚摸着树叶,像是在安慰它们不要害怕。”
排比、对偶等整齐划一修辞手法
转折关系
在表达相反或相对的意思时,要注意 选用恰当的转折词语,使语句更加清 晰明了。
03
句子结构优化策略
简单句、并列句和复合句结构特点
简单句结构
只有一个主语和一个谓语,表达 一个完整的意思,简洁明了。
并列句结构
由并列连词连接两个或两个以上的 简单句,表达相关的意思,结构紧 凑。
复合句结构
主句和从句组合而成,从句可以是 名词性从句、形容词性从句或副词 性从句,表达复杂的意思,逻辑性 强。
篇章结构安排与过渡技巧
明确中心思想,合理安排段落顺序
确定文章主题和中心思想
在写作前要明确文章的主题和中心思想,确保整篇文章围绕一个 中心展开。
合理安排段落顺序
根据文章内容和逻辑关系,合理安排段落的顺序,使文章结构清晰 、条理分明。
保持段落内部连贯性
在每个段落内部,要确保句子之间的连贯性,避免出现跳跃或重复 的情况。
06
实战演练与答题技巧
历年高考真题回顾及解析
回顾历年高考真题中的扩展语句题型,分析 其出题规律和考查重点。
针对不同题型,提供详细的解题思路和方法 ,帮助学生快速找到解题切入点。
通过真题解析,让学生熟悉高考语文扩展语 句的评分标准和答题要求。
模拟题训练及答题策略分享
提供大量模拟题供学 生练习,加强学生对 扩展语句题型的熟悉 程度。
通过相似点的联想,将抽象的事物具体化、形象化,增强语言的表现力和感染力。例如,“他的心如同一团燃 烧的火焰,充满了激情和力量。”
拟人
将非人类的事物赋予人的特征,使其具有人的思想、感情和行为,增强语言的生动性和形象性。例如,“风儿 轻轻地抚摸着树叶,像是在安慰它们不要害怕。”
排比、对偶等整齐划一修辞手法
转折关系
在表达相反或相对的意思时,要注意 选用恰当的转折词语,使语句更加清 晰明了。
03
句子结构优化策略
简单句、并列句和复合句结构特点
简单句结构
只有一个主语和一个谓语,表达 一个完整的意思,简洁明了。
并列句结构
由并列连词连接两个或两个以上的 简单句,表达相关的意思,结构紧 凑。
复合句结构
主句和从句组合而成,从句可以是 名词性从句、形容词性从句或副词 性从句,表达复杂的意思,逻辑性 强。
篇章结构安排与过渡技巧
明确中心思想,合理安排段落顺序
确定文章主题和中心思想
在写作前要明确文章的主题和中心思想,确保整篇文章围绕一个 中心展开。
合理安排段落顺序
根据文章内容和逻辑关系,合理安排段落的顺序,使文章结构清晰 、条理分明。
保持段落内部连贯性
在每个段落内部,要确保句子之间的连贯性,避免出现跳跃或重复 的情况。
06
实战演练与答题技巧
历年高考真题回顾及解析
回顾历年高考真题中的扩展语句题型,分析 其出题规律和考查重点。
针对不同题型,提供详细的解题思路和方法 ,帮助学生快速找到解题切入点。
通过真题解析,让学生熟悉高考语文扩展语 句的评分标准和答题要求。
模拟题训练及答题策略分享
提供大量模拟题供学 生练习,加强学生对 扩展语句题型的熟悉 程度。
高考语文一轮总复习 专题15-1 扩展语句课件
意思:小男孩彻夜难眠,小女孩睡得很香。为什么会这样?最直
接的原因是小男孩怀疑小女孩也跟他一样藏起了最好吃的糖果,
而小女孩却相信自己换来了最好看的石头。这样自然可以引出
“怀疑与信任”的话题,这也是本材料中最核心的立意方向。顺
着这个立意方向继续追问:为什么小男孩会怀疑,而小女孩却充
满信任?因为小男孩有私心,或者说很有“心计”,小女孩却保
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【规范答题】 (第一步)读懂题干。 (第二、三步)本题进行扩展时,可以以原来的语句作为扩展 的主体,在适当的地方添加恰当的枝叶,也可以根据原句的内涵 进行续写。但无论哪种形式,都必须做到整个语句内容更加具 体、生动、形象,并且衔接自然,文脉通畅。
(示例二)诸侯割据,群雄逐鹿,三国鼎立。生灵涂炭渴盼休 养生息,社会动荡期望和平安宁,战乱频仍祈求国家大治,宏伟 的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。
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2.(2013·天津)阅读《春暖花开》歌词片段,按要求作答。 春暖花开,这是我的世界。 每次怒放,都是心中喷发的爱。 风儿吹来,是我和天空的对白。 其实幸福,一直与我们同在。
春暖花开,这是我的世界。
生命如水,有时平静,有时澎湃。
穿越阴霾,阳光洒满你窗台。
其实幸福,一直与我们同在。
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将“风儿吹来,是我和天空的对白”这句话扩写为一段散 文,限60字内。
答:________________________________________________ ________________________________________________________
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体验心得 薄弱点:_______________________ 模糊点:_______________________ 易错点:_______________________
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经典案例:
例3 请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生 动;③字数在50~70之间。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _________________________________________________ 。
题型四 话题(或主题,或中心)阐发型
话题阐发型就是提供话题或对象,规定某种情境,以某 一词语、句子为重点,利用主题词或中心句进行扩展。解 答这类题要紧扣主题词、中心句,特别要注意不能脱离主 题;要注意场景的要求,切合场景气氛;要准确运用提供的 修辞手法,以对主题表达起到锦上添花的作用;要运用发散 思维,由主题词联想出相应的事例、画面、场景。写出的 答案要中心明确,内容丰富具体。
夜雨 窗外 世俗喧嚣 寂寞 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ____
解析:作答本题,要根据所给词语展开丰富的想象,创设 一个具体的语境进行描写。四个词语之中,“夜雨”点明 环境,“窗外”是观察的角度,“寂寞”是感受,“世俗 喧嚣”是认识。注意运用题干要求的修辞手法。 答案:(示例)栖身小屋,我被寂寞团团围住,屋内一灯 如豆,窗外夜雨如帘。雨淅淅沥沥地下着,往日的世俗喧 嚣,一时间被浇灭,天地万物归于平静。
[解析] 首先,要明确题干要求:扩写“白露横江,水光接天”,字数在40~60之间。 其次,要紧扣名句,特别是紧扣“白”“横”“江”“接”“天”等词,把场景描 绘成一幅画面。最后,组织语言进行扩展描写。 [答案] 示例:白茫茫的雾气像轻纱一样笼罩在江面上,柔美的月光映照着宽阔的江 面,水光远接天边,水天连成一片。
经典案例:
例2 请用所给的四个词语写一段文字,不少于90个字。 家风 濡养 与众不同 好像
思路 本题属于联词成段型扩展。将这四个词连缀成一段话,中心词是“家风”, 点拨 再由“家风”可以想到“家风”是什么、“家风”“濡养”了什么等内容,
后面的两个词语也可以这样进行联想 步骤 第一步: 演练 审准题干 ①用所给的四个词语;②写一段文字;③不少于90个字
题型二 联词成段型
联词成段型,就是提供一组(一般挑选若干)有联系或 看似没有联系的词语,要求考生写一段话,将其连缀扩展。 这类题目有的要求围绕一定的中心写一段语意完整的话; 有的要求充分运用所提供的词语,使用指定的修辞手法,采 用特殊的表达方式(或议论,或记叙,或说明),在联想、想象 的基础上扩展成一段意蕴丰富的话。这类题的解题思路 为:
经典案例:
例4 请以“平安”为表达重点,辅以“春风”“阳光”等景物,至少运用一种修辞 手法,按下列不同的要求扩写,每段不少于50个字。 (1)表现“城市”的平安。 (2)表现“母亲”的平安。 ______________________________________________________________________________
案例技法精析
步骤 演练
(续表) 先由“家风”进行联想,联想到“中华文明传统”“中国传统 文化源远流长”等;接着联想到“家风”“濡养”了什么,如“人 的美好品德”“一代又一代的中国人民”等;再联想它的存在,如 第二步: “每个家族的家风与众不同”“每个家庭的家风与众不同”等; 词语联想 继续联想它的作用、现状,如作用可说成“家风好像甘汁雨露,滋 润着中华儿女”,现状可说成“家风在今天好像离我们很遥远,但 我们应珍视它,让它的内涵在新时代焕发青春活力”
案例技法精析
思路 这是一则叙述性语段,试题要求补写内容。第一段是石头对钻石说的愤愤 不平的话,第二段是钻石的回答和星光出现后石头的所见。需要填写的这一
点拨 句是全部文字的总结句,要抓住关键词语“发光”,准确概括
第一步: 审准题干
①根据下面的情境;②补写内容;③不超过50个字
步骤 演练
第二步: 吃透材料
扩展语句专练
扩展语句
考点一 扩展语句
“扩展语句”指根据题目提供的语言情境(或者图画),对指定的语言单位进行扩 展。这种题型,要求考生根据提供的语言条件和命题者创设的情境进行扩展。提供 的语句语体色彩不同,提出的扩展要求不同,答题方法也不一样。侧重考查学生的 联想和想象能力。如:属于描写性的扩展,一般要求生动、形象、具体;属于议论性 的扩展,一般要求具体、明确、清楚。目前高考主要倾向于考查以下题型:
题型一 续写补充型
续写补充型,就是给出部分语句,要求对其进行补充或续写的扩展方式。续写,多为续写后 面的部分或结尾一句(几句),使其内容扩展。补充,一是补充单句使其成分扩展,二是补充某 个文段的开头一句使其内容扩展,三是补充段中一句(几句)使其内容扩展。这类题的解题思 路为:
第一步:读懂题目要求,准确把握题目所提供的有效信息。 第二步:要把握题目所提供语段或语句的语脉,以此为扩写源头,确定扩写的突破口,搞 清整个语段或句子上下文之间的内在联系。 第三步:进行合理的联想和想象。注意推导合理,主旨一致,修辞、句式、意境、感情色 彩等符合要求。要从试题形式和内容两方面入手进行扩展。要注意避免出现只顾形式不顾 内容、只顾内容不顾形式、草率审题、盲目机械地答题等错误。 第四步:检查扩展后的内容是否符合题干要求,语言是否连贯,有无语病,等等。
落玉盘般清脆,笑声如银铃般响亮” 第四步: 对想象的内容进行整合,写成完整的一段话,修改润色使之语言生动 整合答案
参考示范:
月亮在竹林中洒下点点光斑,四周一片寂静。 一阵风吹来,传来洗衣归来的少女们的喧哗 声。话音如珠落玉盘般清脆,笑声如银铃般 响亮,她们是这般无忧无虑。
【针对训练】
3. 请对苏轼《赤壁赋》中的名句“白露横江,水光接天”进行扩展,写一个场景。 要求:①想象合理;②语言生动;③字数在40~60之间。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _________________________________。
联词成段型方法:
第一步,审准题干。要看清题目要求,把握题目中的有效信息。 题目要求的词语都要用到,不能偷换、遗漏或更改。
第二步,词语联想。要明确需要串联的几个词语的意义,注意 几个词语之间的关系,准确使用词语构造恰当的语境、营造恰当 的氛围。
第三步,整合答案。扩展后的句子和语段表意要清楚明白,在 语意上要符合逻辑,要有实在的意义。自我检查,通读所扩展的文 段,确保言通、字顺、意明,且符合字数要求。
●中国的传统生活形态,仍在以食物的方式代代相传。 _____________________________________________________ _______________________________________________
【解析】 本题的续写要求续写解说词,要介绍一种传统节日食品, 要求使用至少一种修辞手法,语言简明,不超过90字。按 此要求拟写即可。如写中秋月饼。在续写中引用一句诗词, 如“但愿人长久,千里共婵娟”。 【答案】示例:(中国的传统生活形态,仍在以食物的方 式代代相传。)月圆之夜,中国人喜欢把食物做得色形美 好,来装点生活。月饼以寓意丰富、口感鲜美而深受人们 的欢迎。“但愿人长久,千里共婵娟”,中秋之夜,人们 习惯摆着月饼,对着明月,思念远方的亲人。
(续表)
第三步: 合理联想
对得出的结论进行整合,写成完整的一句话
我来 __[答___案__]_钻__石__虽__然__不___会__发__光__,_但__它__懂___得__反__射__别__人___的__光__芒__,_传__播__别___人__的__光__芒__,_并__把____ 答题 __别__人__的__光__芒___传__播__得__更___亮_________________________________________________
【针对训练】
1、阅读下面材料,按要求完成题目。
●2020年4月底,纪录片《风味人间》第2季开播。一时好评如潮, 并再一次引起人们对美食及其背后文化的热评。人们已经不满足 于口腹之欲,更想要精神上的探索。
●下面是《风味人间》中的一句解说词,请选择一种中国传统节日 食品,续写这段话,要求至少运用一种修辞方式,不超过90字。
先将材料内容进行归纳概括,由“一块石头见身边的一颗钻 石没有一点光泽”“不都暗淡无光吗”“是的,我和你一样,也 不会发光”得出“钻石不会发光”;由“天边露出一丝星 光”“身边的钻石立刻闪烁出熠熠光辉”“它的光芒甚至比 星光更闪亮,更耀眼”得出“能反射别人的光芒,还传播光芒,并 整合,将其写成完整的一段话
整合答案
参考答案:
家风在中国传统文化中源远流长,它濡养了一代 又一代的中国人,每个家族的家风都是与众不同的。 随着传统大家庭在现代社会的逐渐消失,家风在今天 好像离我们很遥远。但我们应珍视它,让它的内涵在 新时代焕发青春活力。