(一年级英语教案)Animals教案1
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Animals教案1
一年级英语教案
●一、教学目标
1.能够对英语学习产生较为浓厚的兴趣。
2.能够在本单元涉及的情景中听懂并且说出表示动物的英语单词。
3.能够了解动物的特性,并用本单元的歌谣表达出来。
4.能够养成爱护动物的习惯。
●二、教学重难点
1.掌握单词tiger\cat\monkey\bird\dog.
2.掌握句子:What’s this? It’s a tiger\ cat\monkey\bird\dog.
●三、课前准备
PPT
单词卡片
动物卡片
●四、教学内容
常关于眼睛鼻子的单词的歌曲
B .New teaching
1.用提问方式引出新授单词:tiger\cat\monkey\bird\dog.
2.教师做动作说单词,让学生猜出汉语意思。
3.学生跟教师读单词。
4.教师出示单词图片,请学生看图片做动作,说单词。
5.活动:1)小游戏:教师或者一个学生发指令,其他的学生跟着指令做动作。可在小组内开展比赛,看看谁做得又好又快。每个小组的优胜者还可以再进行比赛,看看哪个小组的优胜者做得最好。可以准备一些小奖品给获胜的学生。
2)Group work:听指令,贴图。老师组织学生在黑板上做贴动物卡片的游戏。
C .Listen and do.
1.学生通过做TPR等活动复习有关动物的词汇。
2.让学生使用单词卡片以帮助学习词汇。
4.组织学生以group work的形式表演。
1.通过歌曲演唱总结课学习内容。师生共同演唱儿歌《what’s this?》Chant
? What’s this? What’s this?
? It’s a tiger. It’s a tiger.
? What’s this? What’s this?
? It’s a cat. It’s a cat.
? What’s this? What’s this?
? It’s a monkey. It’s a monkey.
? What’s this? What’s this?
? It’s a bird. It’s a bird
? What’s this? What’s this?
? It’s a dog. It’s a do g.
2.通过本课学习,告诉学生动物式我们的好朋友,应该保护动物,爱护动物。
D.(Homework)
把课堂唱的歌曲唱给爸爸妈妈听。
E.Blckboard design
Unit3 Animals
Tiger cat monkey bird dog