全国“春蕾杯”征文大赛主题
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本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==征文活动范文征文活动范文一：全国青少年“春蕾杯”征文活动，在百万青少年和广大语文教育工作者的热情支持下，已经成功举办了十三届。
现决定开展第十四届(20**年--20**年)全国青少年“春蕾杯”征文活动。
本次征文活动融思想、素质教育与学习写作为一体，在宣传以援助贫困女童为宗旨的“春蕾计划”和“关怀人、爱护人、尊重人”的人道主义精神的同时，也用征文形式进一步促进、发扬青少年健康向上、友爱互助、关心他人的精神。
参与本次写作实践活动，既有助于青少年切磋、提高自身写作水平，也丰富了他们课外活动的内容。
在主办单位中国儿童少年基金会的关怀和领导下，在所有关心、爱护青少年成长的有识之士的大力支持下，本次征文活动必将得到更加广泛、深入的开展。
参加本次征文活动的青少年，既用手中之笔描绘了自身的生活和思考，又参与帮扶了贫困地区的女童，弘扬了崇高的人道主义精神。
因此，“春蕾杯”征文活动鲜明地体现了“以人为本”的人道精神、我国传统的“扶贫济困”精神和青少年可贵的团结友爱精神，主题鲜明，意义丰富。
欢迎广大青少年积极参加!本次征文活动继续委托首都师范大学语文报刊社承办。
一、征文总主题：凝聚微小力量，创造美好生活 (主题阐释见附件)二、征文要求：1.紧扣主题，内容充实健康，文字活泼有趣。
字数要求见征文题目。
2.征文务必从指定题目中选作，并用下发的统一题纸书写清楚，注明姓名、省(市)、区县、学校、班级、邮编(有指导教师也请注明)。
3.征文严禁抄袭。
凡抄袭者，一经发现即取消参加资格。
三、参加办法：凡对本次征文有兴趣的中小学生及职高生、中专生均可自愿参加，也欢迎集体参加。
凡参加本届征文者，每人交援助贫困女童款及文章评审费共计5元。
3.报名日期为20**年9月10日至11月20日。
春蕾杯低年级
第十届全国青少年“春蕾杯”征文大赛辅导班讲义（小学低年级）同学们：“春蕾杯”征文比赛是一项全国规模的大赛，从小学一年级到高中三年级的同学都会参加。
全国青少年“春蕾杯”征文比赛，已成功地举办了九届，我们参加的是第十届。
参加这次征文活动有多重意义。
既宣传了援助失学儿童为中心的“春蕾计划”，又用征文形式促进了青少年互爱互助、关心他人精神的进一步发扬。
欢迎同学们积极参加，并预祝同学们取得好成绩。
第十届全国青少年“春蕾杯”征文比赛活动的总主题：我们在一起第一讲一、文学积累1、优美词汇读一读，然后将词语分类。
担任、成功、和谐、美好、羡慕、希望、得意、迷人、帮助、惭愧、匆匆忙忙、不紧不慢、一扭一扭、没精打采、连滚带爬、手舞足蹈、气喘吁吁、团结协作、互相帮助、握手言和、凹凸不平、兴高采烈动词：________________________________________________________ ______________________________________________________________形容词:_______________________________________________________________ ______________________________________________________________________2、儿歌欣赏五个福娃手拉手五个福娃手拉手，同唱奥运歌一首。
北京真诚欢迎你，团结奋进展歌喉。
贝贝——聪明机灵小鲤鱼，龙门腾越有情趣。
晶晶——梦中那只大熊猫，憨态可掬是国宝。
欢欢——北京奥运举圣火，激情孕育花万朵。
迎迎——高原跑来藏羚羊，田径场上属他强。
妮妮——展翅飞翔小燕子，晴空比翼创奇迹。
五个福娃手拉手，心会跟梦一起走。
携手文明办奥运，相聚北京地球村。
二、领会主题“春蕾杯”征文比赛的主题：我们在一起1、领会“我们”的意思①“我们”，是指包括自己在内的若干人。
春蕾杯作文大赛
春蕾杯作文大赛1、谨记春蕾杯如今，在“疫情防控”的应对之下，许多孩子的作文展示活动被迫搁浅，且网上的作文展示无法反映孩子的创作气质.尽管如此，育才知识产权中心推出了“春蕾杯”全国作文大赛，让社会上家长和学生获得一次精彩的作文展示机会。
“春蕾杯”全国中小学生征文大赛由育才知识产权中心组织，旨在培养学生的文学创作能力，增强学生的艺术修养，培养学生的创新思维，扩大学生的文学视野，促进学生的文化素养，培养学生爱国爱民情怀和注重学习成果的优良作风和学习习惯。
2、竞赛的内容春蕾杯全国对象文大赛以“人生匆匆几度春，繁华一梦几百年”为主题，主要涉及到每个人成长的青春岁月，青春无限可期。
参赛者需要根据主题完成原创散文，可以是个人理想、追求梦想、家庭故事、乡愁或者祖国回忆等，需要抒发出朴实丰盈的情感，通过文字立意努力将自己的观念表达得准过来亲近读者。
此次“春蕾杯”全国作文大赛各类作品将在省会层、区（县）级、中学级层段分别投票、提交、审核，从而产生各类优胜者，并将颁发证书以及奖品，给各位投稿者激励，同时也将作品汇集至系列出版物中，释放育才精神。
3、竞赛的影响春蕾杯全国对象文大赛不仅为参赛学生提供了一个展示自我的舞台，也为学校与社会给予评价机会，推动学生发展。
相似的话题要求学生用心思考，让学生倾心诉说，可以让学生用新鲜的角度看待世界，感受社会，受益无穷。
此外，评出的优秀作品还可以及时公布，唤醒他人的思想，可以帮助更多的学生把梦想变为现实。
“春蕾杯”全国作文大赛，不仅会给参赛者许多有意义的收获，也会让更多人理解文学创作，了解文学节奏，学习文学精髓，并用自己的表达方式展现情感与感悟，来体现自己对家国、精神世界的思考与感受。
让更多人能够受益于育才知识产权中心大力扶持的“春蕾杯”全国中小学生征文大赛，不负“春蕾杯”之名，洋溢着昨亓的文学气息！。
春蕾杯征文题目
第十三届全国春蕾杯征文题目（小学五六年级组）从以下五题中任选一题一、我能行提示：可以写记叙文，也可以写童话故事。
二、＿＿＿真美提示；爱美之心，人皆有之。
你眼中的美是什么呢？比如：美景、美德、美梦、美食、美言、美事……选择一个内容后，先把题目补充完整，再习作。
三、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”带给你怎样的感受？围绕这句话，你能讲述一个自己或身边人的感人故事吗？请自拟题目习作。
四、看图联想，写一篇童话故事。
（喷壶浇小苗）五、读了下面的这篇材料，你有哪些感受或启发呢？写一篇童话故事。
这个女孩真是不简单“我们一起去上学，我帮你！”9年前，雒梦妍向幼儿园的小伙伴赵南茜许下了这样的承诺。
当时梦妍只有6岁，她显然不能意识到自己说出的这句话意味着什么，但随后两个女孩却不曾分开。
从小学三年级开始，无论刮风下雨，梦妍每天都背着身患顽疾的南茜上学，未曾有一步迟疑，这一背就是整整7年。
两个女孩中的另一个主人公赵南茜今年也15岁，从幼儿园起，她就身患肌无力，双腿行走不便，而她又是幸运的，她拥有一位一直陪在她身边的小伙伴雒梦妍。
“幼儿园时她行动不方便，我又正好不爱动，时间长了我们俩就一直腻在一起，成了最好的朋友。
”从小时候起，雒梦妍就清楚她的这位好朋友有点“特殊”，但她觉得这并不能让她们分开，“我是她的腿，她是我的姐妹。
”上小学后，每天清晨，梦妍都会早早地来到南茜家，扶起她一起来到村口。
这里有一辆校车负责接送孩子，到了学校后，梦妍会扶着南茜走到教室，把她安安稳稳地扶到座位上。
“咱们这么走太慢了，我背你吧！”小学三年级的一天，梦妍突然向南茜说。
南茜有些犹豫，因为此前梦妍都是扶着她去赶校车的，但她还是答应了，从此梦妍就每天背起南茜去上学。
这一背，就背了整整7年。
小学毕业后，两人进入了同一所中学，中学的校园很大，一次梦妍背着南茜去礼堂，一路要穿过教学区、宿舍区、人工湖、体育场、游泳馆……“那一次觉得有点儿撑不住了”，梦妍说，特别是上礼堂二楼的时候，自己额头上的汗流到眼睛里，刺刺地痛。
“春蕾杯”历届征文总主题
“春蕾杯”历届征文总主题第一届（1998-1999年）——携手走向新世纪第二届（1999-2000年）——知我民族，爱我中华第三届（2000-2001年）——让世界充满爱第四届（2001-2002年）——关注未来，关爱生命第五届（2002-2003年）——珍爱生命，建筑文明第六届（2003-2004年）——做个健康的人第七届（2004-2005年）——历史告诉了我们第八届（2006-2007年）——让心灵充满阳光第九届（2007-2008年）——走进操场，走进自然，走进阳光第十届（2008-2009年）——我们在一起第十一届（2009-2010年）——向祖国汇报第十二届（2010-2011年）——生态保护警钟长鸣让阅读成为一种习惯——第十六届“春蕾杯”征文总主题阐释书，自从它诞生的那一刻起，就注定会成为人类亲密的朋友。
书启迪智慧，传播知识；书表达情感，记载历史；书给人力量，催人奋进。
书是一首歌，歌颂人类的发展；书是一艘船，承载人类的文明。
因为爱书，所以人们爱阅读。
人们对于读书从来不吝赞美之词。
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。
”孙中山说：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。
我一天不读书，就不能够生活。
”顾炎武说：“读万卷书，行万里路。
”高尔基说：“热爱书吧，这是知识的泉源！”伏尔泰说：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
”这样的名言，不胜枚举。
阅读对于一个人的成长至关重要，尤其对我们青少年，正处于世界观、人生观、价值观形成的时期，一本好书会引领你远离低俗，走入高境界。
希望你爱上阅读，多读一些好书。
还记得“我要读书”的大眼睛女孩苏明娟吗？从她那美丽的大眼睛里，我们看到的是她对读书的渴望。
读书吧，阅读无疑是我们走向成功的重要途径。
在当今科技飞速发展的今天，有些人似乎离阅读越来越远了，他们热衷微博微信，追逐美剧韩剧，纠结网络游戏。
第十六届全国青少年五六年级春蕾杯征文题目
一、题目：看，这个小“书虫”
提示：人们常把酷爱读书的人称为“书虫”。
你是一个小“书虫”吗？你身边有小“书虫”吗？请你以“看，这个小‘书虫’”为题，写一篇作文。
二、题目：最美的风景
提示：有人说“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
你在生活中发现过最美的风景是什么？是美丽的自然风光，还是美丽的人、事、物？请你选择一个，以“最美的风景”为题，写一篇作文。
三、题目：_____________之后
提示：生活就是由一件件有意思的小事串起来的美丽项链。
有的事令我们欣喜，有的事令我们感伤；成功的事令我们兴奋，失败的事令我们沮丧……回想这些事，你会发现每件事都成了我们生活的经验，让我们的翅膀变得有力，让我们的生命变得成熟。
那么，就别让这些事消失在记忆的小溪中，拿起笔，记录下每一个成长的瞬间吧。
四、题目：笑脸
提示：在我们生活中能遇到张张脸庞，尤其是笑脸，它会给你留下很深的印象，请你从中选择记忆最深的写一篇记叙文。
五、下面是有关小学五年级学生课外阅读情况的调查结果。
请你仔细阅读上面的图表，基于你的阅读发现，发表你对当前小学五年级学生课外阅读情况的看法。
题目自定。
全国青少年春蕾杯征文题目大全-作文
第九届全国青少年“春蕾杯”征文题目（大全）第九届全国青少年春蕾杯征文题目（小学三、四年级组）以下五题，任选一题，限分钟内完成。
一、我与福娃二、我也实话实说三、快乐真好提示：生活到处有快乐，快把自己的快乐写出来，让更多的人与你分享吧！四、第一次提示：可在横线上填上一项体育活动的名称，如登山、游泳、踢足球、爬竿等。
要把第一次参加这项体育活动的经过和感受写具体。
五、我和一起锻炼提示：你经常和谁一起参加体育锻炼？你们是怎样一想锻炼的？在这个过程中发生过什么有意思的事情？第九届全国青少年春蕾杯征文题目（小学五、六年级组）以下五题，任选一题，限分钟内完成。
一、默读下面材料，然后写出自己的自己的感受。
题目自拟。
（世界特殊奥林匹克运动会）游泳池里只有他一个人在游，其他选手早已游完全程，此刻全场观众集体起立，为沙特阿拉伯的重度智障游泳运动员阿卜杜拉有节奏地鼓掌，直到他完成比赛。
这就是昨天下午在上海浦东游泳馆上演的最令人震撼的一幕。
重度智障游泳运动员阿卜杜拉参加的是男子米自由泳小组赛，他不仅是智障，而且是坐着轮椅的残疾人。
他出发了，他游得很慢，根据规定，当运动员遭遇困难时，专业志愿者可以进入水池中引领他游完赛程，并将他带出游泳池。
但是，他的父亲兼教练不让，就是要他一个人完成比赛，这是对他的一次人生考验。
在终点，父亲在那里站着，等着他游来。
此刻全场观众起立，开始有节奏地打着拍子，并鼓励他继续前行，父亲两行热泪涌出。
当小阿卜杜拉凭着顽强的意志力触壁的那一刻，全场观众爆发出雷鸣般的掌声，所有人都为小阿卜杜拉而感动得落泪。
这是对人类自身的一次挑战，小阿卜杜拉完成了他人生中十分重要的一刻。
重新坐上轮椅的他，向观众飞吻致意，感谢大家的支持，全场再度响起掌声。
（选自月日是《北京晚报》记者孔宁）二、有一首诗这样写的：远山在召唤/召唤我们奔向大自然/大自然是个天才的演说家/他不断地讲着故事/日复一日/年复一年/好奇怪/他的故事怎么永远是那么新鲜。
春蕾杯小学组获奖：外公,谢谢您(第六届二等奖)
春蕾杯学校组获奖：外公，感谢您〔第六届二等奖〕捧起第六届"春蕾杯'征文试卷，外公，您那慈祥的面容一下子消灭在我的眼前，是您使我的童年布满了奇特，我真心地感谢您。
我诞生时，您已经七十岁了，但还担当着总工程师，劳碌地工作着。
由于爸爸妈妈工作忙，您放弃了高薪聘请，毅然回家照看我。
您上知天文，下知地理，琴棋书画样样精通，就像一本有声的百科书，为我童年的生活留下了颜色斑斓的回忆。
您特殊留意对我的教育，春天您带我播下生命的种子，让我明白"一年之计在于春，一日之计在于晨'。
为了让我布满爱心，您带我喂养过很多小动物；为了让我疼惜东西，您将我毁坏的玩具一一修好。
在您的培育下，我三岁就当上了"步步高杯'安康宝宝，五岁就被推举参与"毕加索儿童绘画大赛'。
童年时，我最宠爱两件事：一件事是踮起脚尖站在写字桌旁学着您的样子画画；另一件事是听着您的故事进入梦乡，?许愿树?、?孔融让梨?、?勿以恶小而为之?，这些故事让我明白了很多做人的道理。
上学后，您每天帮我检查作业，复习，预习；寒暑假您带我学电脑，学奥数，弹钢琴。
您凡事都为别人着想，为了让接送我的阿姨能早些回家，无论刮风下雨，酷暑寒冷，您都准时在小区的路口等我们。
最令我难忘的是非典时期我得了肺炎，虽然不是SARS，可也急坏了您。
妈妈怕传染您，让我搬回家，我可怕极了。
您看出我的心思，毅然留下了我，为了让妈妈安心上班，白天您带我去输液，晚上您绞尽脑汁做出可口的饭菜，为我补充养分。
望着您大口罩上那慈祥的目光，我流泪了。
在您的细心照看下，我最终战胜了肺炎。
外公，您赐予我的不仅仅是关怀抚育，您是我童年奇特和欢快所在，您的爱是神圣的，我要像您一样自信、乐观、豁达。
友爱的外公，感谢您了！祝愿您安康长寿！【简评】读了本文，一位慈祥可敬的外公出如今我们面前。
小沿着自己成长的脚印，以自己精彩的成果：三岁就当上了"步步高杯'安康宝宝，五岁就被推举参与"毕加索儿童绘画赛'，学电脑，学奥数，弹钢琴。
大兴区各校参加第十一届全国“春蕾杯”作文竞赛决赛名单
序号
单位
参赛学生姓名
备注
1
大兴一小
常程纪雪琦
2
大兴二小
姚炎隆孙博萱刘雨晴尤越沈天航姬泽强
毕汉杰王映璇李琼
3
大兴三小
郑烨于欣立魏萌张恩瑶潘婷
4
大兴四小
杨然王高阳
5
大兴五小
武彤赵烁阳方雨桐徐林煊冯卓
6
大兴六小
张丹琦张娇娇
7
大兴七小
陈文君焦帅吕轶男
8
大兴八小
37
旧宫二中心
腾嘉怡支宇刘迎
38
瀛海一中心
杜淑琪王亚慧
39
瀛海二中心
陈维维张璐杨帆
40
亦庄一中心
武鹏何佳慧李畅李莉顾业杨怡虎巾杰
41
亦庄二中海东胡靖雯季宇恒
43
兴海学校
李祎涵王冰洁何子豪郝茜茜吕欣然
44
亦庄中芯
赵慧婷
吴雨桐
19
长子营一中心
刘晓伟郭雪熊亚峰
20
长子营二中心
严凤琴李芊芊
21
青云店一中心
王雨泉魏雅萱张悦熊亚峰
22
青云店二中心
胡霞
23
安定
刘倩彤张思远侯晶晶马佳雪
24
魏善庄一中心
陈嘉洁张宇张嘉媛
25
魏善庄二中心
商妍吴悦
26
庞各庄一中心
陈祎达李密洁李佳宁李晨琪
27
庞各庄二中心
张孟佳孙宝春
28
榆垡一中心
张依奇鲍学峥王振徐志强
29
榆垡二中心
马昊思杨佳雯杨振
30
礼贤一中心
姜敬怡赵莉婉薛杰刘雅青张腾
第13届全国青少年春蕾杯征文获奖作文选
第13届全国青少年春蕾杯征文获奖作文选时光如流水，不知不觉中，第十三届全国青少年春蕾杯征文活动结束了。
参赛作品的质量让我们认识到，未来我们的祖国会更加美好。
活动中，有许多参赛作品脱颖而出，不仅文质彬彬、内容丰厚，而且语言平实生动，让人仿佛能感受到作者赋予作品的平和与温暖。
作品中激动人心的获奖文章，大胆地把灿烂的希望播撒到各地，把我们对于未来的憧憬表达得淋漓尽致。
作品中，人们把希望和未来一米长的梦想拉得更远，用热情的语言播种希望的种子，让希望在未来的日子里跳动生机。
文章内容描绘了幸福家园、民族复兴，爱国热情充溢的美好未来，使人们看到了一片美好未来的曙光。
作者用美好的文字，把对于未来的憧憬描述得淋漓尽致，使人们为青少年们的英雄梦想而动容。
作者用流畅的文笔撒下希望的种子，让充满朝气的希望开出丰硕的果实。
在未来的日子里，我们一起肩负起维护祖国家园的重担，维护民族复兴的使命，为辉煌的国家未来贡献着我们的一份力量。
让我们把希望的种子播撒更远，将梦想推向更远的距离，为中华民族的发展与复兴贡献力量，让梦想有更美好的未来！
今天，我们要感谢青少年们，因为他们用灿烂的梦想，点燃了希望的火焰。
他们勇敢地去拥抱梦想，坚守着希望，创造着更加美好的未来。
他们把对未来、对祖国的热爱，表达得淋漓尽致，让人们流连忘返，勾起我们心中满溢的激情。
今天，让我们将这份满溢的热情和希望传递给每一个角落，让我们的梦想越来越远，让我们的心中播撒着希望语言，并且把希望变成未来的可能，与梦想一起，共同打造美好的未来！
让我们一起为未来共同努力，播撒希望，共同构建美好的未来，用热情激昂的文字记录下青春的美好，把幸福传递给所有人！。
2018-征文比赛的意义-word范文 (3页)
2018-征文比赛的意义-word范文
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征文比赛的意义
征文比赛的意义【1】
在还有一个月的时间，第九届澳门文学奖比赛的截稿期限就快到了。
笔者心想喜欢文学的人，一定把握这个机会发挥自己所长，为自己争取在征文比赛上有更好的成绩。
但笔者有一个疑问是，到底这种征文比赛的作用究竟有多大?
澳门文学奖是征文比赛的其中一种，规模也是其中最大的一个。
由于文学奖的评审过程一如既往都是秘密进行的，这样难免有种小圈子评审的感觉。
澳门文学奖比赛的举办宗旨是「为鼓励写作、繁荣澳门文学」。
但它的作用究竟是不是如宗旨里所言?当作品投稿参赛之后，就不知道自己失败在哪处?评审过程到底是如何的?若许要每一位参赛者认同事实是参加比赛的时候只有按要求写作，什么都不要想。
这种事实会感觉，参赛的过程中就是在博取幸运。
究竟征文比赛是求提高澳门人的写作水平，还是求一时的幸运?或许笔者有幸在征文比赛成为冠、亚、季得奖者其中一员，也不能明白为什么会得奖?笔者不会反对别人参加，因为参加与否是别人的自由。
但现在需要探讨的是，这种比赛到底有没有存在的意义?那什么是比赛的存在意义?在于比赛的过程中让参赛者明白一个道理，就是写作不是为做而做。
为做而做的心态处事，做出来的事物毫无意义。
其次要做到三公，就是公平、公开、公正。
三公缺一不可，否则征文比赛就没有公信力。
有关春蕾杯的作文范文
有关春蕾杯的作文范文“春蕾杯”是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。
以下是一些关于春蕾杯的获奖作文精选，欢迎大家参阅!春蕾杯的作文范文一：我是一个富有爱心的孩子这个女孩比我矮一头，削瘦的脸上忽闪着一双泉水般清澈的大眼睛，身上穿着一件早已褪色并点缀着补丁的衣服，虽是春天，但她仍然不断地打着寒颤。
一个阳光明媚的周日，我兴致勃勃地直奔书店，去买那套盼望已久的《东周列国》。
“阿姨，请买支花吧!叔叔，请买支花吧!”那银铃般的叫卖声在人群中萦绕。
我定睛一看，原来是位小姑娘，正抱着一把玫瑰花向行人叫卖。
这个小姑娘比我矮一头，削瘦的脸上忽闪着一双泉水般清澈的大眼睛，身上穿着一件早已褪色并点缀着补丁的衣服，虽是春天，但她仍然不断地打着寒颤。
我按捺不住好奇地问道，“小妹妹，你在帮助爸爸妈妈卖花吗?”“不，我爸爸妈妈很早就死了，家里很穷，爷爷奶奶没钱供我上学，我只能靠卖花生活。
”她痛苦地低下了头。
啊?她不能上学了!这么小小的年纪，要靠卖花来养活爷爷奶奶了!望着比我矮一头的她，怜悯之心从我的心底油然而生。
我把手伸进了衣兜，毫不犹豫地掏出本来要买书的五十元钱，往她手中一塞：“这些钱给你。
”“姐姐，我不要!”她赶紧收回了手。
“要不我用五十块钱买你的花，这总可以了吧!”我急中生智想出了这个权宜之计。
“姐姐，你真好!”她满怀感激地把花全部塞在了我的手里，然后转身朝前走去。
回到家后，我心里总是不能平静下来。
那个小姑娘每天住在哪儿?谁给她做饭呢?我能为她做点什么呢?对，我可以给她送去几件衣服。
我的想法得到了妈妈的支持，每天放学一回家，我就翻箱倒柜，寻找着前两年穿过的衣服，一件一件地叠好，放在衣袋里。
下一个周日到了，天灰蒙蒙，大风怒号着，我想那位小姑娘穿上今天给她的衣服就不会冷了。
我拉着妈妈，拎上备好的衣袋，出了家门。
我徘徊在她卖花的街道上，左瞧瞧，右看看，望穿双眼也没见到她。
春蕾杯小学组获奖：爱护小喜鹊(第六届二等奖)
春蕾杯学校组获奖：爱护小喜鹊〔第六届二等奖〕我家楼前有棵大树，树上有一个喜鹊窝，窝里住着喜鹊妈妈和两只小喜鹊。
每天放学我都停下脚步看一会儿这个欢快的一家。
星期天，我趴在窗前看小喜鹊，两只嗷嗷待哺的小喜鹊正张着小嘴"喳喳'地叫着，好像在说："妈妈，妈妈，我饿了！'喜鹊妈妈拍了拍翅膀，用嘴轻轻的衔了衔两只小喜鹊头上的羽毛，好像在说："好孩子，在家确定要留神，假设有人过来你们不要把头伸出来，不要让自己受到损害，更不要处处乱跑，在家乖乖的等着妈妈回来。
'喜鹊妈妈出去捉虫了，只有两只小喜鹊在家里玩。
这时小明和小刚来到树下，他们观看树上有两只小喜鹊在不停地叫，觉得很有意思。
于是，小明拿着竹竿捅鸟窝，鸟窝被捅破了，两只小喜鹊掉下来。
一只小喜鹊的脚还受了伤，鲜血直流。
我观看了心里很焦急，就赶快跑出家门把小鸟带回了家。
带回家后，我抓紧把药和纱布拿出来，把药抹在纱布上，把纱布一圈一圈地包扎在小鸟的脚上。
我把它放在笼子里，每天细心地喂它小米呀，肉虫呀，它吃得可香了。
每天我去喂它时，它就喳喳地叫个不停，好像在说："感谢你。
'小鸟在我的喂养下，脚上的伤渐渐痊愈了。
一天，我观看小鸟在笼子里跳来跳去，拍打着翅膀，我知道它想家了。
我把它从笼子里放出来，让它飞回到蓝天了。
虽然我很舍不得它走，但是，它能回到大自然中，能找到自己的妈妈，我心里特殊欢快。
〔本文荣获第六届全国青少年"春蕾杯'征文大赛二等奖〕第1页。
“春蕾杯”征文大赛主题和安排
“春蕾杯”征文大赛主题和安排
本次征文活动的总主题是“走进操场、走进自然、走进阳光。
”
本届征文以中共国务院开展的“全国亿万学生阳光体育运动”为背景，以20XX年奥运会为契机，鼓励广大青少年“走进操场、走进自然、走进阳光”，让广大青少年以实际行动与奥运同行;充分展示新时期青少年积极向上的精神风貌;增强青少年体质素质;努力营造重视体育的舆论环境。
加强青少年体育锻炼，增强其体质，对于全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，培养合格的建设者和接班人，具有重要意义。
主题征文大赛（合集五篇）
主题征文大赛（合集五篇）第一篇：主题征文大赛主题征文大赛——人间四月天过客我也曾打江南走过只是扮演的始终是个过客我等不来莲花的开落与把窗外的青梅嗅只听见东风还在弹奏着一首关于春天的歌撑着一把油纸伞于湿答答的青石路上走过遥想那等在季节里的容颜怎样如莲花般的开落又是谁家窗外的杏花飘过遗落在相思的南国那哒哒的马蹄渐行渐远我就这样打四月的江南走过带不走谁的思念记不下谁的容颜姓名：陆敏学号：12101418联系方式：***经济管理学院 12级农林经济管理专业3班第二篇：“学雷锋”主题征文大赛“学雷锋做传人树新风”主题征文大赛策划书为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，按照《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》的总体要求，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推动教育系统公民道德建设深入开展，大力推进社会主义核心价值体系建设，结合教育系统实际，开展“学雷锋”的征文活动，活动方案如下：一、活动主题学雷锋，做传人，树新风二、活动时间2012年3月15日——2012年4月11日三、组织机构主办单位：重庆科技学院校团委承办单位：重庆科技学院大学生记者团四、征文对象重庆科技科技学院全体学生五、活动流程1、宣传动员阶段（3月15日——3月18日）① 张贴征文海报。
禾园、容园各寝室共7张海报，容园、禾园食堂门口各设展板一张，C组团一张，共3张展板。
横幅2条。
② 以二级学院学生分会为单位展开宣传动员和征稿。
联系各二级学院学生分会的信息部负责人开会，通过学生分会宣传动员，活动内容通知到各个学院，每个班级，并于规定时间内，以二级学院为单位交至校宣传部C108办公室，并由大学生记者团统一收集评选，稿件的数量和质量将作为评选优秀组织奖的主要依据。
③ 广播站配合宣传。
④ 通过网络（如微博，贴吧等）扩大宣传力度。
2、征文阶段（3月19日——4月2日）① 征文要求内容：本次征文以“学雷锋，树新风”为主题，突出主题，重在创新。
应以“雷锋精神”为核心，在学习和生活中发掘和实践雷锋精神，发现身边的好人好事，或阐述新时代雷锋精神的内涵，或弘扬当代大学生敢于担当、敢于奉献的崇高品质，充分展现重科学子良好的思想观和道德观。
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全国“春蕾杯”征文大赛主题
第十届全国“春蕾杯”征文大赛主题－我们在一起
20XX年5月12日，痛彻心扉。
8级特大地震，数万余同胞罹难，数百万父老乡亲痛失家园——大自然残忍地降灾难于中国！
20XX年5月12日，难以忘怀。
震后两个多小时，胡锦涛主席作出重要指示；震后两个多小时，温家宝总理飞抵灾区。
短短数日，数十万救援人员奔赴一线，数百亿元海内外捐赠源源而至——人类打响了抗击灾难的不屈的战斗!
我们在一起!——灾难中的中国，人与人在一起，心与心在一起；军与民在一起，老与幼在一起，师与生在一起；内地与特区在一起，大陆与宝岛在一起，中国与外国在一起；爱与责任在一起，痛苦与刚强在一起；他与你在一起，我与你在一起。
我们在一起!——因为我们炎黄子孙拥有共同的血脉。
井喷似的献血，井喷似的慷慨，井喷似的爱心，井喷似的援助，见证着炎黄子孙血脉里奔涌着怎样不息而生生的民族精神!灾难面前，一个个“小”故事，连缀成了一条大爱之链，熠熠闪光——闪烁着炎黄子孙性本善的光芒!有良知的炎黄子孙，有仁爱之心的炎黄子孙，与灾区的炎黄子孙感同身受，心力维系在一起!“同体饥溺”，陌生的你，陌生的他，陌生的我，因了灾难，更加成为血脉与共的“我们”。
我们在一起!——因为我们拥有共同的家园。
那曾经美丽、
曾经富饶、曾经温馨、曾经安详的家园；那曾经五光十色的自然的家园轰然而逝，但那曾经五彩斑斓的精神，却未因震撼而倒塌。
我们将共同面对灾难，以幸存之身，感恩之念，坚强之举，重建我们美好的安身立命的家园。
我们在一起!——因为我们拥有共同的文化。
共同的文化来自我们共有、共存的土壤；共同的文化催升了共同的文明，进而决定了我们拥有共同的善良。
“人性之善也，犹水之就下也；人无有不善，水无有不下。
今夫水，搏而跃之，可使过颡；激而行之，可使在山。
”大地震拍击了我们心灵的尘封区，震碎了冷漠，震醒了良知。
学者岳建一激情而准确地称之为“激活”：“这场灾难，激活了中华文化孕育在国人血液和基因深处的民族精神”。
我们在一起!——因为我们拥有共同的精神。
向上，坚强，不屈不挠，英勇无畏。
“天变不足畏”；“大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。
”“要昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，燃起那颗炽热的心，为了明天，充满希望地向前迈进!”废墟之上，再赴灾区、年近七十的温家宝总理向世人表达了中国人的豪情。
我们在一起!——因为我们拥有共同的祖国。
无论置身天涯海角，．我们都是中国人。
“天涯海角，中华一条根”，“四海之内皆兄弟”；救兵天降，铁军挺进；一方有难，八方支援。
“富商巨贾”，“贩夫走卒”，无不慷慨解囊，倾力相助。
绿色军装，橙色救援，白衣天使，便衣志愿者，汇聚于废墟之中、瓦砾之上，
希望之光在耀动。
这场灾难，让我们再一次共同体会了祖国对于每个人的含义。
我们在一起!——因为我们拥有共同的注重亲情传统。
仁爱孝悌，诚信知报，见利思义，侠肝义胆，勇毅力行……中华民族较之其他民族，更重亲情、友情、乡情：“谁言寸草心，报得三春晖”；“海内存知己，天涯若比邻”；“霜从今夜白，月是故乡明”；“但愿人长久，千里共婵娟”。
浓浓的情意，彰显和传承独特的中华文化，并且成为凝聚民族精神的重要资源。
丧亲之痛、丧友之痛，激发了民族的奋进和团结，销蚀了曾经的纷争、狭隘与渺小。
我们在一起!——因为人类其他一切优秀民族同我们拥有共同的悲悯情怀。
大地震是人类共同的灾难。
此次国际社会的鼎力援助，使我们感受到了超越种族、宗教、国家、政治、党派的不朽的人性、人道精神的支撑。
正如17世纪英国诗人约翰·堂恩所感：“没有谁能像一座孤岛／在大海里独踞／每个人都像一块小小的泥土／连接成整个陆地。
如果有一块泥土被海水冲击／欧洲就会失去一角／这如同一座山岬／也如同你的朋友和你自己。
无论谁死了都是自己的一部分在死去／因为我包含在人类这个概念里／因此我从不问丧钟为谁而鸣／它为我，也为你……”
我们在一起!——因为我们拥有共同的生命。
最善良，最宝贵，最尊严，最顽强，最脆弱的生命。
生命高于一切。
所有的理论都有它历史的阶段性，唯宝贵的生命之树常青。
“全部人类历
史的第一个前提无疑是有生命的个人的存在。
”也正因此，20XX 年5月19日，全中国和各驻外机构下半旗致哀。
国旗为平民而降，为新中国成立以来的第一次，表现了国家对公民尊严、公民生命应有的极大尊重，得到了世界各国各界的高度肯定。
学者朱学勤慨叹为“国旗终于降到了人性的高度”。
我们在一起!——因为我们拥有共同的未来。
未来，我们将在废墟上崛起美好家园。
未来，我们将重建民族精神。
未来，我们将自仁、义、礼、智、信始，复兴中华民族一切最优秀的文化。
未来，我们将与人类普世价值融汇。
未来，科学、民主、自由、法制、公平、正义、诚信、廉洁，将与我们伟大祖国的名字永恒地连在一起。
我们在一起!——因为我们拥有共同的心愿：“让死者有那不朽的名，让生者有那不朽的爱。
”每一良知未泯者都期盼着激活的民族精神生气致远，气象万千，不竭于天地。
对此，我们不怀疑。
因为我们坚信，经过了痛苦而漫长的蜕变，破蛹而出的飞蝶是不会再选择那旧日丑陋的蛹壳的。
因为，世界需要新生；因为，世界需要美丽。
我们在一起——坚强每一天
我们在一起——努力每一天
我们在一起——健康每一天
我们在一起——快乐每一天
我们在一起——幸福每一天
我们在一起——感恩每一天
生命在博爱中永生——我们在一起！。