小学生爱国主题手抄报电子模板007 (1)

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1～3年级爱国手抄报内容

从小培养爱国情感，是每个孩子应该具备的基本素质。

作为祖国的未来，孩子们更应该从小就热爱祖国，了解祖国的历史文化、风土人情和伟大成就。

以下是适合1-3年级的小学生们制作的爱国手抄报内容大全。

一、祖国的地理位置和基本情况介绍中国地图的形状、大小、位置，以及中国的省份、首都等基本情况。

可以加入一些图片，比如中国地图的插图、中国各个省份的标志性建筑等等。

二、祖国的历史与文化介绍中国5000年的文明史，包括夏朝、商朝、周朝、秦朝、汉朝等历史时期的政治、经济、文化特点。

同时，也可以介绍中国传统文化中的诗词、书法、绘画、音乐等艺术形式。

三、伟大的祖国成就介绍中国的科技成就、经济发展成就、文化传承成就等方面。

比如中国的航天事业、高铁建设、支付宝等等，都是值得孩子们骄傲的成就。

四、爱国主题的诗歌和歌曲选取一些适合小学生的爱国主题的诗歌和歌曲，让孩子们感受祖国的美丽和伟大。

比如《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等等。

五、国旗、国徽等象征物的认识介绍国旗、国徽等国家象征物的含义和设计理念，让孩子们更加深入地了解祖国的象征意义。

六、祖国的名山大川和名胜古迹介绍中国的名山大川和名胜古迹，比如黄山、长城、故宫等等。

让孩子们感受祖国的壮丽山河和灿烂文化。

七、我为祖国做贡献鼓励孩子们从小就要有为祖国做贡献的想法和行动，可以从节约用水用电开始，从爱护环境做起，从学习好好学习，将来为祖国的发展做出自己的贡献。

总之，让孩子们从小就热爱祖国，了解祖国的基本情况和历史文化，认识国家的象征物和名胜古迹，感受祖国的壮丽山河和灿烂文化，这些都是非常重要的。

希望所有的小学生们都能够从小就树立正确的爱国观念，为祖国的发展贡献自己的力量！。

我爱你祖国学生爱国小报手抄报Word模板

爱国名言名句大全1少活二十年，拼命也要拿宁可下大油田。

——王进喜2想从我手中抢走火炬，除非从我尸体上爬过去。

——金晶3.风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心—顾宪成4.国耳忘家，公耳忘私。

——班固5、我不应把我的作品全归功于自己的慧，还应归功于我以外向我提供素材成千成万的事情和人物。

——歌德6、每一个党员干部，都应当与人民同苦、共命运。

这样，我们党才有威信，国家希望。

——孔繁森7.臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

爱国诗句1.以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。

——《管子•牧民》2.临患不忘国，忠也。

——《左传•昭公元年》3.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

——屈原《离骚》4.苟利国家，不求富贵。

——《礼记•儒行》5.捐躯赴国难，视死忽如归。

——曹植《白马篇》6.烈士之爱国也如家——葛洪。

7长太息以掩涕兮,哀民生之多艰.——屈原《离骚》祖国的变化弹指一挥间，改革开放已有30年之久了。

转眼间，我们的祖国，慢慢蜕变成了一条正在腾飞的东方巨龙，她繁荣、富饶、美丽，此时的她，正以巨人般的脚步向前行进，每时每刻，都有着许许多多的改变。

30年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界之中；30年的沧桑巨变，30年的光辉历程，铸就了中华民族近百年的梦想。

改革开放的30年，也是我国梦想有多远，前行的步伐就能迈多远。

中国必将拥有更多新的变化！我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，。

红领巾相约中国梦手抄报简单漂亮5张

红领巾相约中国梦手抄报简单漂亮5张为一朵花而绽放，为一抹香而流淌，为一腔爱而向往，为一个梦而追逐，这里给大家分享一些关于红领巾相约中国梦手抄报，供大家参考。

红领巾相约中国梦手抄报1从二年级我就加入了少先队，成了一名光荣的少先队员，佩戴上了鲜艳的红领巾，为此我感到无比自豪!我是多么喜欢这小小的红领巾，它伴随着我无数个梦想一天天的成长，它带领我走进立志成材的道路，从此为我的生命注入了梦想和信心。

每个人都有自己的梦想，有的想当一名老师，为祖国培育优秀人才;有的想当一名宇航员，探索浩瀚的太空;有的想当一名军人，捍卫祖国的边疆。

而我，则想当一名医生，救死扶伤，使人们的身体得以保持健康。

要实现梦想，就要打好基础。

为此，我从刚入学开始，就知道了学习的重要性，并为之付出了许多努力和汗水。

校内外常举办一些比赛，我都是积极参加。

通过努力我取得了许多优异的成绩。

如：我在油田教育中心组织的课外阅读知识竞赛中连续三年荣获一等奖、在各种征文比赛中多次荣获特等奖、一等奖等奖项……“只要功夫深，铁杵磨成针”。

我要继续努力，向着梦想前进。

我坚信，只要努力，总有一天梦想会实现!“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。

每个佩戴红领巾的同学都有自己的梦想，也都为自己的梦想而努力。

梦想是我们前进的动力，任何人的成功都离不开他们对梦想的向往。

亿万个中国人的梦想汇聚在一起，就编织成了“中国梦”。

中华民族的伟大复兴梦，有赖于我们红领巾伙伴们从小好好学习，用自己的梦想去创造美丽、精彩的人生，与所有的中国人一起去实现我们伟大的“中国梦”。

我们生活在国家快速发展、繁荣和崛起的时代,我觉得这是我们少年儿童赶上了好时候,实现中国梦,是我们共同的责任、追求和担当。

我们也许暂时无法去理解这么大的概念,但我们可以从小就在心中树立一个梦想，将来，就用自己的这个梦想去编织、创造，最终实现中国梦。

我们少先队员是祖国的未来和希望，我们要自觉承担起我们这代人的使命，沿着中国特色社会主义道路同心共筑中国梦，我们的红领巾一定可以不负历史使命,担起时代的责任,为我们中华民族迎来一个更加辉煌灿烂的明天!红领巾相约中国梦手抄报2很久以前，龙的传人们有一个伟大的梦想，就是要让祖国繁荣、富裕起来。

电子小报手抄报模板A3横排小学生爱国小报爱我中华为振兴中华而读书

我佩服周恩来。我要学习他从小热爱祖国，怀有强烈的民族自豪感，为中华民族的解放不懈奋斗的精神。我要象周恩来一样，从小立志报国，从现在起，要认真
学习，学好本领，为国争添光彩。
我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
--周恩来我们是国家的主人，应该来自处处为国家着想。--雷锋一身报国有万死，双鬓向人无再青。
--陆游人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
--徐特立
自己的政权，捍卫自己的根本利益。每一个市民做好自己，提倡文明，在各行各业做出成绩，尊重他人，实现自我，不粗暴，不盲从，这才是最好的爱国方式。
人民的好总理
1910 年春天， 12 岁的周恩来进银冈书院读书，一次，校长在课堂上问大家为什么读书时，周恩来慷慨答道：“为了中华之崛起 ! ”这一誓言，此后贯彻在他的一生中，他为中华民族解放做出了巨大的贡献。
少年胜则国胜，少年强则国强！我坚信，在我们这一代的努力下，我们的祖国不会再次低头，让我们忘记昨天的屈辱，迎接辉煌的明天！让我们共同努力建造更加美好的世界吧！
爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义” ，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人。这样，公民爱国，实际上就是爱
现在，在我眼中浮现出的是我们中国的四大发明：指南针、火药、印刷术、造纸术的辉煌历史。我们的祖国是多么的伟大啊！它有一个神圣的名字，那就是中国，我们美丽的中国！

1～2年级爱国手抄报内容

1～2年级爱国手抄报内容：
1.祖国的颜色：用彩色纸张制作中国国旗，让孩子了解国旗的含义和组成部分，
并在手抄报上加以展示。

2.美丽的中国：贴上中国各地风景图片或手绘简笔画，展示中国的自然风光和
名胜古迹，让孩子们了解祖国的广阔与美丽。

3.我爱祖国：让孩子用简单的语言表达对祖国的热爱，可以是一段小故事、一
首简短的诗歌或者自己的心情文字。

4.中国的四季：用图片或者手绘来展示中国的春夏秋冬，让孩子们感受祖国的
季节变化和多样风貌。

5.中国传统节日：介绍中国的传统节日如春节、端午节、中秋节等，可以贴上
相关节日的图片或者简单介绍，并在手抄报上标注节日日期。

6.祖国的花朵：介绍中国的国花和各地的特色花卉，可以附上插图或者图片，
让孩子们了解中国的植物文化。

【精编范文】记录世界历史的手抄报内容-word范文模板 (7页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==记录世界历史的手抄报内容手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。

在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。

手抄报也是一种群众性的宣传工具。

它就相当于缩小版的黑板报。

下面是记录世界历史的手抄报内容，请参考！影响世界历史的50位名人1.耶稣 Jesus（公元前6～公元30）以色列基督教的创始人耶稣是天主之子，西方伟大的圣哲，自从公元1世纪耶稣诞生至今，没有一个教派和党派超越其对世人的影响力。

基督教的教义及其神学思想，对西方文明具有全面而深刻的影响。

2.牛顿 Isaac Newton（1643～1727）英国微积分和经典力学的创建人是最伟大、最有影响的科学家,牛顿奠定了某些学科的理论基础,导致以后世界上的一系列科学革命。

主要作品有《论运动》、《自然哲学的数学原理》等。

3. Muhammad（约570～632）沙特阿拉伯人伊斯兰教创立者创立和传播了世界上最伟大的宗教之一——伊斯兰教，在宗教和非宗教领域内都取得了无比辉煌的成就。

他将一个散漫无纪的阿拉伯民族统一起来了，并将一个伟大的宗教带给他们。

著有言论集《》。

4.孔子kongzi （前551～前479）中国儒家学派创始人孔子是世界十大历史名人之一，他与、耶稣和释伽牟尼一起，被称为缔造世界文化的“四圣”。

孔子是中国最伟大的哲学家、教育家，整理了《诗》、《书》等古代文献。

5.释迦牟尼 Buddha（公元前563～公元前483）印度佛教的创始人被世人尊称为佛陀，是大彻大悟之人。

他创造了是世界上最重要的宗教之一——佛教。

佛教给人的感觉是被动和安静的,对人们的内心世界和精神状态影响巨大。

6.达尔文 Darwin（1809～1882）英国生物进化论的创立者 1842年，他第一次写出《物种起源》的简要提纲。

红领巾相约中国梦手抄报美观简洁5张

红领巾相约中国梦手抄报美观简洁5张心存希望，幸福就会降临你;心存梦想，机遇就会笼罩你，这里给大家分享一些关于红领巾相约中国梦手抄报，供大家参考。

红领巾相约中国梦手抄报1红领巾是我们少先队员的标志，代表着我们的信念和希望，代表着中国少先队员想要奋发图强，实现中国富强的梦想。

而现在，梦想实现了，但事实上却还有努力的空间，中看似是第三大国，然而却有许多国家超越我们国家。

甚至有很多国家对我们早已虎视眈眈。

我们作为年轻的一代，作为少先队员，只有奋发图强，传承党的意志，才能创造奇迹，让那些国家看看，沉睡的大象是不是好欺负。

如今，沉睡的大象已经苏醒，就算“蚂蚁”再多，也比不过暴怒的大象，我们中国已崛起，少先队员是中国的未来，中国将会再创辉煌。

可前提是，我们要听从党的命令，做好少年。

好少年的前提就是团结，友爱，互帮互助，尊重老人，遵守纪律。

当然我们班的纪律十分好，这可是多亏了老师们。

一个月前，我们互不认识，而张老师让大家做了姓名牌，慢慢地，大家互相认识了。

后面上体育课，我们班有许多热不会旭日东升武术操，因为我们班是新班。

老师就让我们分成四组，分配了组长，副组长，领操员和管理纪律员，会做的教不会做的，最后终于全部学会了。

后面学校又要进行队列队形比赛，体育老师和语文老师给我们进行了魔鬼般的特训，每天别的班都练完了，我们还在操场上继续练习，功夫不负有心人，总决赛那天，我们迈着整齐的队伍来到了操场，赢得了全校师生的掌声，也以九点七的成绩勇夺冠军，我们还被入选为展演班级。

类似这样的事情还很多很多，我们凭着自己的真本事，凭着一颗颗积极热情的心和时刻谨记的中国少年先锋队身份，我们勇往直前，从不退缩，正因为这样，我相信我们中国一定会越来越强大。

红领巾相约中国梦手抄报2怏怏中华历经五千年的风雨传承着一个长长梦，时至今日，便汇聚成了一个“中国梦”，一个中华民族伟大复兴之梦。

要让梦想变成现实，就需要我们每一个中国人的努力。

然而“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强”，我们今天的少先队员是中国的未来和希望，实现“中国梦”的接力棒将传到我们这一代少先队员手中。

强国有我手抄报简单又漂亮(实用9张)

强国有我手抄报简单又漂亮（实用9张）强国有我手抄报简单又漂亮“强国复兴有我”手抄报内容摘抄爱国就是对祖国的忠诚和热爱。

历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。

爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。

在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。

肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。

强国复兴有我主题手抄报内容简介古代绘画蕴藏着中华文明赓续传承的基因密码，是中华优秀传统文化中极为重要的一种元素。

“中国历代绘画大系”收录的12405件(套)藏品中，广博精微的题材、朴素直观的细节、淡妆浓抹的色彩、观照历史的写实、绵长曲折的递藏，无不集中体现着中华文明的五大突出特性。

爱国、民本、天人合一等思想主题贯穿历代绘画，展示了中华文明具有突出的连续性。

我们现在把“端午节”定为法定假日，以此纪念屈原的品格和精神，在“虽九死其犹未悔”“吾将上下而求索”等诗句中感受2300多年前的家国情怀和探索精神。

与此同时，许多名家圣手倾心于用绘画表达对屈原的敬仰，其中《九歌》尤受青睐，宋人李公麟，元人赵孟頫、钱选、张渥，明人文徵明、陈洪绶，清人罗聘、周璕等等都流传有以《九歌》为题的名画，连续不断地演绎着从上古至近世的自然之情与生命之思。

绘画和文字共同构成了理解屈原为世人所尊崇的文化基因与历史脉络。

各朝画家描摹的大量日常器物及其演变细节，可以管窥中华文明具有突出的创新性。

以现代人常用的“椅子”为例：上古时期，人们主要跪坐在席子上，这从直到近代仍保持“正坐”的日本人用古汉语“主席”翻译英文chairman可见一斑，“出席”“入席”等词汇也间接显示了上古时期的正式社交礼仪通常发生在席子上;而《韩熙载夜宴图》的6件靠背椅，《无准师范像》的曲彔，《蚕织图》的长凳，《唐五学士图》的鼓墩等等，画中形式各异的坐具让人误以为从“席地跪坐”到“坐椅子上”是人类文明的共通趋势，殊不知只有勇于接受新事物的民族才能实现守正不守旧、尊古不复古的发展。

2019年2年级小学生防震减灾手抄报内容word版本 (5页)

2年级小学生防震减灾手抄报内容二
1、生命生存非同小可，防震减灾刻不容缓。
2、科学防震减少损失，轻视防震罪责难逃。
3、灾害伤人又损财，防灾到位少麻烦。
4、平安幸福从防震减灾开始。
5、知险之心长有，防灾之事首行，心中不忘灾祸，重在排除隐情。
6、灾难需要永记，防患始于未燃。
7、预防灾害从头抓，大难临头不用怕。
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2年级小学生防震减灾手抄报内容
防震工作是我们每个人的责任，我们重视学习防震知识，可以有效减少在地震发生时的灾难风险。下面是小编整理的2年级小学生防震减灾手抄报，希望大家能喜欢!
要按“平时宣传”、“临震宣传”和“震后宣传”的宣传方式，让人们知道平时、临震和震后该怎么办我认为小学生在防震减灾中能发挥作用。只要我们多看有关书籍，把知道的知识告诉身边的每一个人，让这知识一传十、十传百，让每一个人都知道。知道听到地震来了要镇定，不要胡乱传谣。地震时不要惊慌，告诉人们应该怎么做。只要我们平时多向人们宣传有关地震的知识，在地震时，人们便知道如何保护自己，这样便减少了地震的灾害，减少了死亡率，减少了财产的损失，还让人们懂得地震知识及地震科普常识。我们是祖国未来的建设者，保卫祖国、建设祖国是我们的责任。所谓“防震减灾，人人有责”。我们应该从小学习地震知识，学会如何预防地震。让这知识伴随着我们一辈子，让我们把这些知识传给每一个人，让我们身边的每一个人都知道防震意识，心中有“防震减灾，人人有责”的想法，共创美好明天!
2年级小学生防震减灾手抄报图片鉴赏
2年级小学生防震减灾手抄报图1
2年级小学生防震减灾手抄报图2

手抄报爱国文字内容

手抄报爱国文字内容1. “哇，我爱我的国家！就像我爱我的爸爸妈妈一样！”记得有一次，我和小伙伴们在公园里玩耍，看到五星红旗在风中飘扬，我们都特别兴奋。

我大声说：“看，那是我们国家的旗帜！”小伙伴们也纷纷跟着喊：“是啊，好漂亮！”我们站在那里，望着国旗，心中充满了自豪。

我们的国家多伟大呀，给了我们这么美好的生活，我们怎么能不爱她呢？2. “咱国家的历史可悠久啦，那故事可多了去了！”有一天，我在听爷爷讲古代的故事，爷爷说得绘声绘色，我听得入了迷。

我忍不住问：“爷爷，那时候的人真这么厉害呀？”爷爷笑着说：“那当然啦，咱们国家的历史文化那可是瑰宝啊！”我想，我们一定要好好了解和传承国家的历史，这是多么珍贵的财富啊！3. “嘿，那些为国家做贡献的人真了不起！”有一次学校组织看电影，是关于英雄人物的。

看到他们为了国家不惜牺牲自己，我感动得差点哭了。

我对旁边的同学说：“他们太伟大了！”同学也点头说：“是啊，我们要向他们学习！”这些英雄就是我们的榜样，激励着我们为国家努力奋斗。

4. “我们国家的风景真美呀，就像画一样！”记得有一次和爸爸妈妈去旅游，看到那壮丽的山河，我兴奋地大喊。

爸爸笑着说：“这就是咱们国家的美丽呀！”我看着那美景，心想，我们的国家真是处处都有惊喜，我们要好好保护她的美丽。

5. “爱国就是要从身边小事做起呀！”有一天在学校，我看到地上有垃圾，就捡起来扔到垃圾桶里。

旁边的同学问我：“你干嘛呢？”我自豪地说：“爱护环境也是爱国呀！”我们都应该从这些小事做起，为国家贡献自己的一份力量。

6. “国家强大了，我们才会幸福呀！”有次和家人一起看新闻，看到国家又取得了新的成就，大家都很高兴。

我不禁说：“国家越来越厉害了！”妈妈点头说：“是啊，我们的生活也越来越好啦！”我们都要为国家的强大而努力呀。

7. “唱国歌的时候，我心里可激动啦！”每周一的升旗仪式，当国歌响起，我和同学们整齐地站立，高唱国歌。

我心里想着：这就是我们的国歌，多么激昂！每次唱完，我都觉得充满了力量。

爱国手抄报模板大全

爱国手抄报模板大全爱国手抄报模板大全爱国是公民应有的道德情操，是中华民族的优良传统。

下面我们为大家带来爱国手抄报模板大全，仅供参考，希望能够帮到大家。

爱国手抄报篇一：爱国的声音有一种声音最难忘，有一种那个声音最动听。

当他在与冰冷的江水紧紧相拥时，江水发出了震撼人心的哀号。

当他与萧瑟的海水初次邂逅时，底发出了令人惊叹的怒吼。

当他与浑浊的河水亲密接触时，河里发出了举世皆浊的无奈。

历史发出一阵阵悲鸣，然后时代进步了，只留下那一声声爱国的呼喊声。

山河破碎家何在，归去岂管命犹存。

昔日的三闾大夫如今站立在汨罗江边，看着破碎的山河，面对敌人的高官厚禄，他哑然失笑，他说沉没，那就沉没!沉没。

江面溅起的水珠发出震人心弦的声音。

他彷徨，他问天，他招魂。

他在历史中留下了爱国的声音。

他叫屈原，他用灵魂唱出那最难忘的声音，使我们听懂了爱国。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

通往邻国的游船上载着一位平静超然的学者。

他望着苍天，国破家大的痛紧锁在他的眉头，他引天长啸我劝天公重抖擞，不拘一格降人才的声音震惊过世人，却没有响应。

自知一腔爱国的热血已只能沉入深海，他只淡淡拒绝了诱惑，摇着手铐在苍茫的海上吟出“绝命词”“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”声声诉出了他的自责与气愤，只求归去，献一片忠心给国家。

风口浪尖终不梅，为革命消得人憔悴。

他又在剧场发表“演讲”了，在时代的眼中，他只不过是“时代的疯子”可谁又知道，在那个时代敢站出来大声革命的，就是在刀尖上行走了，一句句铿锵有力的话语，把人们调动地热血沸腾，为了革命，他每日每夜的工作，一次次激昂的演讲。

让人们在那个黯淡的年代时看到了一丝解放的曙光，某晚，他被乱枪射死，抛入河水之中。

河水一片血色。

他叫一多，他用灵魂唱出了那最难忘的声音，使我们懂得了爱国。

最难忘的爱国的声音悠悠回荡，回荡在五千年的.历史中，回荡在岁月的轮回里……爱国手抄报篇二：热爱祖国的故事苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。

祖国在我心中手抄报文字内容

祖国在我⼼中⼿抄报⽂字内容腾的长江翻卷起晶莹的浪花，千⾥草原回荡着深情的马头琴声。

华夏⼉⼥向祖国母亲致意！下⾯是关于祖国在我⼼中⼿抄报⽂字的内容，欢迎阅读！祖国在我⼼中⼿抄报祖国在我⼼中⼿抄报祖国在我⼼中⼿抄报《祖国在我⼼中》演讲稿尊敬的⽼师，亲爱的同学们：⼤家好！今天我要演讲的题⽬是《祖国在我⼼中》。

我的祖国，是⼀个美丽、富饶的⼤国家，也是⼀个由56个民族组合起来的⼤国家，有⼈说，我们有⼀个⼩家，也有⼀个⼤家。

⼩时候的我，没有听懂，直到长⼤后我在明⽩，原来那个“⼤家”就是我们的国家！当我戴上那鲜艳的红领⼱时，我也明⽩了，我们是少先队员，我们要为⾃⼰的国家做出奉献！如果有⼈问我，你的国家会不会令你骄傲？那么我⼀定会回答“：我的国家让我感到感到⼗分骄傲！”是啊，祖国是令我骄傲、令我⾃豪的，长⽩⼭天池和三⾓龙湾可以让我们感觉到⾃然的⽓息，故宫和长城能让我们了解到古⼈们的⽣活习惯。

这些都是祖国带给我们的，难道这些还不能让我们为祖国⽽骄傲吗？虽然祖国现在如此的强⼤，但是在历史上，我们的国家也曾被别的国家所践踏过，⼈们永不能忘记外国⼈在我国⼟地上犯下的滔天罪⾏，偷盗圆明园、南京⼤屠杀……在这些灾难当中，我的的祖国终于崛起了，是的，我们中国这⼀条长龙发怒了，势必要反抗，要崛起。

终于，我们把属于我们中国⼈的⼟地抢了回来。

周总理曾说过“为中华之崛起⽽读书”我们作为新时代的⼩学⽣，长⼤⼀定要为国家做出贡献，现在的我们还太⼩，只要好好读书，认真的学习，听⽼师与家长的话，把学习搞好，等长⼤后，好好地报效祖国！我们要把祖国放在⼼上，时时刻刻⼼系祖国，祖国会⼀直在⼤家的⼼中！我的演讲完毕，谢谢⼤家！爱国的`诗歌《我⽤残损的⼿掌》戴望舒我⽤残损的⼿掌摸索这⼴⼤的⼟地：这⼀⾓已变成灰烬，那⼀⾓只是⾎和泥；这⼀⽚湖该是我的家乡，（春天，堤上繁花如锦障，嫩柳枝折断有奇异的芬芳，）我触到荇藻和⽔的微凉；这长⽩⼭的雪峰冷到彻⾻，这黄河的⽔夹泥沙在指间滑出；江南的⽔⽥，那么软……现在只有蓬蒿；岭南的荔枝花寂寞地憔悴，尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦⽔…… ⽆形的⼿掌擦过⽆恨的江⼭，⼿指沾了⾎和灰，⼿掌沾了阴暗，只有那辽远的⼀⾓依然完整，暖和，明朗，坚固⽽蓬勃⽣春。

爱国手抄报简单又漂亮4篇

爱国手抄报简单又漂亮4篇关于爱国主义手抄报——捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。

肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

关于爱国主义手抄报——您是世界和平飘扬的旗帜，是人类文明进步的使者。

您是捍卫真理的勇士，是哺育子女的妈妈。

您正直而博爱，坚强而慈祥。

世界人民叹服您的胸怀，华夏儿女感激您的母爱。

您抚慰了战火中人类的伤痛，您送来了和平的黎明。

祖国，我爱你！关于爱国主义手抄报——仅仅与你三天不见，可知我把你多么想念，没有你在身边，我对生活开始讨厌。

我再坚持四天，就可把你看见，好了，快来我身边！国庆快乐，爱你无限！一起来欣赏一下小编为大家推荐的国庆节手抄报吧。

爱国手抄报简单又漂亮篇(二):爱国手抄报图片-一二九运动图片爱国手抄报图片-一二九运动图片——每一个有良知的中国人都应该热爱自己的祖国，因为，她是我们祖祖辈辈生活的地方，她已有五千年悠久的历史，光辉灿烂的文化，她有九百六十万平方公里的锦秀山河，她还有优越的社会主义制度，一心为民族的共产党的领导。

下面就让我们一起来欣赏一下爱国手抄报吧。

爱国手抄报图片-一二九运动图片——小朋友们，大家知道今天是什么日子吗？今天是七月一号，是我们中国共产党建党93周年的纪念日哦，所以小编为大家推荐关于爱国爱党的手抄报，希望大家继续努力学习，以后来报答我们的祖国哦，下面就让我们一起来欣赏一下爱国手抄报。

爱国手抄报图片-一二九运动图片——人们常说：“眼睛是心灵的窗口，手则是心灵的具体体现。

”这双朴实无华的双手，让我们从茹毛饮血的原始时代步入了文明平等的现代生活，这双默默无闻的双手，创造了人类多元的世界，丰富了我们单一的心灵，而共产党人的一双手，更是华夏儿女勤劳智慧、栉风沐雨的写照。

黄山小报美丽的黄山旅游小报暑假暑期名山旅游小报 A4横排电子小报手抄报模板

黄山小报美丽的黄山旅游小报暑假暑期名山旅游小报 A4横排电子小报手抄报模板段落一：黄山是中国著名的旅游景区，被评为5A级旅游景区、国家级风景名胜区、全国文明风景旅游区示范点，同时也是中国十大名山之一，排名第四。

黄山位于安徽省南部黄山市境内，是安徽旅游的标志。

黄山原名黟山，因XXX青黑，遥望苍黛而得名。

后来因传说XXX曾在此炼丹，所以改名为“黄山”。

明朝旅行家XXX曾对黄山的秀丽赞叹不已：“薄海内外之名山，无如徽之黄山。

”后来被当地人引申为“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。

段落二：徽菜是由皖南、沿江和沿淮三种地方风味所构成的。

皖南风味以徽州地方菜肴为代表，是徽菜的主流和渊源。

其主要特点是擅长烧、炖，讲究火功，并以火腿佐味，冰糖提鲜，善于保持原汁原味。

不少菜肴都是用木炭火单炖、单煤，原锅上桌。

这种烹饪方式不仅体现了徽味古朴典雅的风格，而且香气四溢，诱人食欲。

其代表菜有：“清炖马蹄鳖”、“黄山炖鸽”、“腌鲜鳜鱼”、“红烧果子狸”、“徽州毛豆腐”、“徽州桃脂烧肉”等。

段落三：沿江风味盛行于芜湖、安庆及巢湖地区，烹调河鲜、家禽见长，讲究刀工，注意形色，善用糖调味，擅长红烧、清蒸和烟熏技艺，具有酥嫩、鲜醇、清爽、浓香的特色。

代表菜有“清香炒悟鸡”、“生熏仔鸡”、“八大锤”、“毛峰熏鲥鱼”、“火烘鱼”、“蟹黄虾盅”等。

段落四：沿淮风味主要盛行于蚌埠、宿县、阜阳等地。

其风味特色是质朴、酥脆，咸鲜、爽口。

在烹调上长于烧、炸、馏等技法，善用芫荽、辣椒配色佐味。

代表菜有：“奶汁肥王鱼”、“香炸琵琶虾”、“徽香源烧鸡”、“鱼咬羊”、“老蚌怀珠”、“XXX豆腐”、“焦炸羊肉”等，都较好地反映了这一风味的特点。

中小学电子报手抄报模板——主题：爱国教育 (199)

1. 队歌。

《我们是共产主义接班人》，
是故事片《英雄小八路》的主题歌。

2. 队礼。

右手五指并拢，高举头上。

它表示人民的利益高于一切。

少先队员在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼。

3. 队旗。

队旗是五角星加火炬的红旗，鲜红的颜色代表着革命的胜利；队旗上的五角星代表着党的领导；火炬象4. 在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进5. 6.
● 少先队来历 ● 少先队队歌
使用或放弃选举中选举与被选举的权力。

(2)少先队员在队组织里，可以对队的工。

1～6年级一等奖爱国手抄报内容

1～6年级一等奖爱国手抄报内容一、一年级1. 爱国小故事：讲述一些关于祖国的简单故事，如祖国的大好河山、祖国的悠久历史等，让他们初步了解祖国的伟大之处。

2. 歌曲推荐：《义勇军进行曲》、《祖国的花朵》等，让他们通过歌曲了解祖国的伟大和美好。

3. 手抄报设计主题：“我爱祖国”，可以画上国旗、祖国的大好河山等简单的图案，表达对祖国的热爱和赞美。

二、二年级1. 爱国名言：收集一些简单易懂、富有感染力的爱国名言，如“国泰民安”、“祖国在我心中”等，让他们初步理解爱国情感的重要性。

2. 爱国故事简笔画：根据老师提供的爱国故事情节，发挥想象力，用简单的线条和颜色画出故事场景，培养他们的创造力和想象力。

3. 手抄报设计主题：“我爱祖国”，可以画上简笔画形式的国旗、祖国的大好河山等元素，表达对祖国的热爱。

三、三年级1. 爱国歌曲演唱：组织学生们演唱一些简单易学的爱国歌曲，如《五星红旗》、《歌唱祖国》等，培养他们的音乐表现力和爱国情感。

2. 爱国诗歌朗诵：选择一些适合小学生朗诵的爱国诗歌，让他们在班级里进行朗诵，培养他们的语言表达能力和爱国情感。

3. 手抄报设计主题：“我爱祖国”，可以画上自己的绘画作品、祖国的风景照片等元素，表达对祖国的热爱和赞美。

同时，也可以让学生们写上一两句关于祖国的名言或诗歌，增添手抄报的内涵和美感。

四、四年级1. 祖国历史知识：介绍一些简单的中国历史事件和重要人物，如中国的四大发明、长征等，培养他们的历史意识和爱国情感。

2. 环保主题手抄报：将手抄报的主题定为“保护祖国”，可以画上环保标语、环保行动等元素，培养他们的环保意识和爱国情感。

同时，也可以让学生们写上一两句关于环保的诗歌或名言，增添手抄报的内涵和美感。

3. 手抄报设计主题：“我爱祖国的历史”，可以画上历史人物画像、文物古迹等元素，表达对祖国历史的热爱和敬意。

五、五年级1. 爱国影视作品推荐：推荐一些具有爱国主义精神的电影或电视剧，如《战狼》、《红海行动》等，让他们通过观看影视作品了解爱国情感的重要性。

2024喜迎国庆节主题班会教案设计模板

2024喜迎国庆节主题班会教案设计模板第一章：导入1.1 教师致辞教师以激昂的语言宣布班会主题，引导学生了解国庆节的由来和意义，激发学生的爱国情怀。

1.2 学生分享邀请几位学生分享他们对国庆节的看法和感受，引导学生认识到国庆节的重要性。

第二章：国庆节知识普及2.1 国庆节的由来教师简要介绍国庆节的由来，让学生了解我国历史，培养学生的爱国情感。

2.2 国庆节的传统活动教师介绍国庆节期间的传统活动，如观看升旗仪式、焰火表演等，激发学生参与的热情。

第三章：歌唱祖国3.1 学唱国歌教师引导学生学唱国歌，让学生在歌声中表达对祖国的热爱。

3.2 爱国歌曲比赛组织学生进行爱国歌曲比赛，鼓励学生用自己的歌声表达对祖国的祝福。

第四章：国庆征文活动4.1 征文主题介绍教师介绍征文活动的主题，如“我为祖国点赞”、“我与祖国共成长”等，激发学生的创作热情。

4.2 学生创作4.3 征文展示与评价教师组织学生展示自己的作品，并对作品进行评价，鼓励学生的创作成果。

第五章：国庆节手抄报展示5.1 手抄报制作学生在课堂上制作国庆节主题的手抄报，展示自己对国庆节的了解和祝福。

5.2 手抄报展示教师组织学生展示自己的手抄报作品，让学生在交流中互相学习，共同提高。

第六章：国庆观影活动6.1 影片介绍教师介绍即将观看的国庆主题影片，简要介绍影片内容，激发学生的观影兴趣。

6.2 观影过程学生观看国庆主题影片，体会影片中的人物精神，感受祖国的伟大。

6.3 观影心得分享观影结束后，学生分享自己的观影心得，教师引导学生从影片中汲取爱国情怀。

第七章：国庆节主题活动策划7.1 活动主题讨论教师引导学生讨论国庆主题活动的策划，如文艺表演、知识竞赛等，激发学生的创新思维。

7.2 活动方案制定学生分组制定活动方案，包括活动内容、形式、时间等，教师给予指导。

7.3 活动实施与总结学生按照方案实施活动，活动结束后进行总结，教师给予评价和建议。

第八章：国庆节志愿者活动8.1 志愿者活动意义介绍教师介绍国庆节志愿者活动的意义，引导学生理解志愿服务的精神，培养学生的社会责任感。

节约粮食手抄报内容（通用28篇）

节约粮食手抄报内容节约粮食手抄报内容（通用28篇）“节约”，是近年来很流行的一个词，几乎随处可见：节约用水、节约用电？节约用纸等等。

节约，是一种美德。

例如，节约粮食。

下面由小编为大家整理的节约粮食手抄报内容大全，希望可以帮助到大家！节约粮食手抄报内容篇1“锄禾日当午，汗滴禾下土”是小时候老师和家长经常说的，可是有多少人做到了呢？粮食是宝贵的，要珍惜粮食。

这谁都会说。

但在现实生活中，能真正体会粮食重要性的人却为数不多。

每到吃饭，我都会尽量把食物多吃掉一些，在以前，我十分讨厌吃白饭，因为这白米饭无味，现在我看到在学校里吃饭的同学总是把白花花的米饭倒进垃圾桶里，这样既花钱又浪费粮食。

这些现象真令人痛心。

大家知道农民有多辛苦吗，每到夏天农民为了让自己的稻谷长的更好，大热天的当我们在空调间中很舒适时，他们就在田里干活，一滴滴豆大的汗珠从头上挂下来，渗进泥土里。

记得有一次我来到乡下，来到农田时田野一片绿色，就像是一块一块绿色的大毯子铺在那里。

在这绿色的毯子上，有着许多人在忙碌地干着农活，有的在耙田，有的在挑秧苗……我看到有一个农民婆婆在除草，婆婆轻轻地弯下腰，用那洁净的双手去接触那肮脏的杂草和污泥，虽然杂草除去了，却脏了自己洁净的双手。

如果是我们，怎么也不会把手去碰那肮脏的泥土。

火似的太阳照射在每个农民的后背上，汗珠湿透了他们每一个人的衣服，每个农民从田里走出来，都是一身污泥，一身臭汗走出来。

珍惜粮食就是珍惜生命、珍惜大自然，就是珍惜我们的地球家园。

节约粮食手抄报内容篇2“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”这是李绅写的《悯农》，这句话的意思是说：每一份粮食，都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

在清朝时，慈禧太后每次吃饭时，都有200多道菜，看到这些美味的菜，大家一定会口水直流。

不过，慈禧太后吃每一道菜时，顶多尝一扣，或只看一眼，有时连看都不看一眼。

这么多菜，就白白被慈禧太后浪费了，其实不是这些菜不好吃，而是她没有胃口。

这就是慈禧太后的奢侈生活。