三年级下语文复习要点

一单元词语蒌蒿河豚屐齿怜惜柴扉苍台鸭子叠叠岸滩一般景象仰望伟大松林屏风淅淅沥沥叮叮咚咚一股你推我挤集合跌倒飘洒播种品尝乳汁耐心纹丝不动老实二单元词语增长与众不同跨越厌恶弯曲肯定疼爱测验任何是否挺好抚慰心田执意走街串巷灯笼习俗享受拿出隐约勾画睁眼炕沿扭头努力分明珍藏冰冻事项乘务员杯子吃药状态急促谅解小心翼翼余怒未息来临委屈原谅质量疏忽真诚歉意欢欢喜喜甜蜜胆怯三单元词语姥姥拖着小屯左邻右舍精美赞叹老虎炎炎夏日调皮鬼刁难挑剔危险熟能生巧无所不能图样悦耳骑车敦厚各式各样早晨损伤挑选煮糖铜锅闷热炉火捆住甩出均匀亏心火候实实在在吆喝刮风下雨胡同油炸货品热闹商店拆开展销汤圆铜钱饭碗袖筒卖弄晶莹可人天寒地冻怠慢解气四单元词语启示赞扬艺术转折点素描神采奕奕盖子宽阔侧头端详审视显出光泽光芒活泼价值大功告成宛如排除一圈哀痛睡着谜语一寸路线狂奔气喘吁吁形容暑假受益无穷滋味操场虽然粘蝉举着熟练杆子捡拾惊奇不已窍门练习若有所思木桩手臂心无旁骛这番话感慨万千心无杂念出神入化骄傲自大伶俐五单元词语一颗哪里炮弹强占拼写游击宿营敌人小庙当头一棒感恩敏捷周围匆匆部长恳求继续布帘陆续争分夺秒转移环境顽强坚持艰苦代替振奋人心主席争先恐后桌椅恨不得炮火连天完整无缺终年勉强来之不易六单元词语日暮散入酒家遥指寓言矛盾莫非坚硬陷入传统别开生面助威膘肥体壮牵引精神抖擞勇士挥舞竞争起伏不敢紧张爬起来庆祝介意欺负大吃一惊糊涂古诗背诵惠崇春江晓景（宋）苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

游园不值（宋）叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

早春呈水部张十八（唐）韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

乡村四月（宋）翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

劝学（唐）颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

塞下曲（唐）卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

寒食（唐）翰翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

清明（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

尽信书，则不如无书。

不以规矩，不能成方圆。

得道者多助，失道者寡助。

——选自《孟子》言而无信，不知其可也。

知之为知之，不知为不知，是知也。

岁寒，然后知松柏之后凋也。

——《论语》珍惜时间的名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴少壮不努力，老大徒伤悲时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

百花园知识重点1、带绞丝旁的字大都跟织物有关。

比如：纹、织、绸、线、绵、纱。

带病字旁的字大都跟疾病有关。

比如：疼、痛、疾、疯、痒、病。

2、多音字挑．剔房舍．失传．背．诵漂．亮挑．战舍．弃传．记背．带漂．流3、形近字印（脚印）枝（树枝）囚（囚牢）却（忘却）技（技巧）困（困难）设（假设）订（订制）恩（感恩）投（投向）钉（钉子）思（思念）4、表示国家的词语赤胆忠心精忠报国忧国忧民名垂青史天下为公治国安邦天下兴亡，匹夫有责5、含有反义词的成语此起彼伏左顾右盼大惊小怪明察暗访始终如一前因后果争先恐后将功补过大公无私眼高手低七上八下大材小用口是心非因小失大左右为难6、关联词语造句多读课外书，不仅．．能帮助我们学习语文，还．能开阔我们的眼界。

这份试卷上的题目不但．．难答。

．．难懂，而且7、选择恰当的词语填空增加增强增添大家的鼓励，给我（增添）了无穷的力量。

我们学校的学生人数已经由820人（增加）到910人。

只有坚持锻炼，我们才能不断地（增强）自己的体质。

改正改善改变我们要用自己的双手和智慧去（改变）家乡落后的面貌。

这些年来，我们的生活得到很大的（改善）。

我认真地把作文中的错别字一个一个（改正）过来。

陆续继续连续白求恩大夫在手术台旁，（连续）工作了69个小时。

参加大会的人们（陆续）来到会场。

我们虽然取得了好成绩，但不能骄傲，还要（继续）努力。

8、将句子写具体他扭过头，高兴地看着迎面走来的同桌。

（可以在名词或动词前加修饰语）9、围绕一句话来写图书馆里的书真多！有文学类的《西游记》，科技类的《科学幻想》、百科类的《百科问答》，一排排，一本本，让人目不暇接。

（举例并加修饰语）10、标点符号★、（顿号），（逗号）；（分号）。

（句号）：（冒号）？（问号）！（感叹号）……（省略号）——（破折号）（）（括号）《》（书名号）“”（双引号）★、，；。

：？！都属于点号，表示文章的停顿和语气。

……——“”《》（）则属于标号，作用是标明，有的也表示语气。

★标点符号很重要，组成文章不可少。

该用哪种小符号，都要认真来思考。

意思未完用逗号，一句完了用句号。

喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。

并列词语用顿号，并列分句用分号。

提示下文用冒号，对话引用加引号。

书文名称书名号，意思省掉省略号。

转折解释破折号，表示注释加括号。

标点符号用准确，文章清楚都称好。

11、把字句与被字句之间的转换我睡得正香，一阵沙沙沙的声音把我吵醒了。

我睡得正香，被一阵沙沙沙的声音吵醒了。

课文内容1、《惠崇春江晓景》是诗人苏轼为惠崇的春江晓景图所作的题画诗，表达了诗人热爱大自然、热爱春天的美好情感。

2、《游园不值》一诗中，诗人叶绍翁“小扣柴扉久不开”的原因是园子的主人“应怜屐齿印苍苔”。

但是满园的春色是关不住的，因为有“一枝红杏出墙来”。

表达了诗人对盎然春色的喜爱与赞美之情。

3、《瀑布》一课中，作者通过描写瀑布的雄伟壮丽，表达了对瀑布、对祖国河山的赞美和热爱的思想感情。

4、《春天的小雨滴滴滴》这篇课文表达了作者对春雨和春天的热爱之情。

5、《山雀》让我们感受到了山雀的聪明、有趣和作者对他们的喜爱。

6、《我愿你是我女儿》一文中的伦纳德老师是一位善良、爱学生、善解人意的老师。

7、《心中那盏灯》这篇课文提到的“心中那盏灯”是一盏冰灯，本文讲的是一位父亲忍受着寒冷为儿子做灯笼的事，表现了父亲对儿子的深爱之情。

8、《十二次微笑》主要写了在一次旅行中，一位空姐通过自己的微笑，获得了乘客的谅解的事情。

开始乘客不满、生气，到最后空姐被谅解、信任、表扬，体现出了微笑的力量。

9、《白雪姑娘》让我们认识了纯真善良的白雪姑娘，体会了一份人间真情。

10、《姥姥的剪纸》文章通过对姥姥剪纸技艺“神”的描写，让我们感受到姥姥的心灵手巧、勤劳善良和对“我”的浓浓亲情。

字里行间流露出“我”对姥姥的深切思念。

11、《万年牢》一文中的父亲是一位真诚善良、办事认真、有商业道德的人，课文赞扬了父亲认真、实在、正直的品格。

（父亲让我做个可靠的、实实在在的人。

）12、《吆喝》一文介绍了各种吆喝声的具体内容，表现方式以及音律的节奏等，充满了对往事的怀念之情。

13、《抽陀螺》从陀螺的制作、抽陀螺的方法、抽陀螺的进攻性、“抽汉奸”几方面来写抽陀螺的。

14、《罗丹的启示》罗丹是著名的雕塑家，茨威格是著名的作家。

通过两个人的一次普通的会面，作者得到的启示是做任何工作都要全神贯注。

15、《和时间赛跑》课文告诉我们要珍惜时间，可以在有限的时间内做更多有意义的事。

16、《粘蝉老人》告诉我们做事要勤学苦练，专心致志，才能把事情做好。

17、《零点五分》告诉我们要在生活、学习中，敢于鼓足勇气说出自己的内心想法。

18、《游击队之歌》一文描绘了抗日战争时期战士们的战斗环境艰苦。

但战士们都有着机智勇敢、乐观昂扬的战斗作风。

19、《手术台就是阵地》表现了白求恩大夫对工作极端负责，对同志极端热忱的高尚品质，赞扬了白求恩大夫把中国人民的解放事业当作自己的事业的国际主义精神。

20、《珍贵的教科书》一文着重记叙了张指导员为保护教科书牺牲的事迹。

告诉人们要珍惜今天的幸福生活。

21、《我的弟弟“小萝卜头”》赞扬了“小萝卜头”爱学习、有礼貌、聪明机智、学习认真刻苦的可贵品质。

22、《寒食》一诗点明的季节是春季。

诗中“春城无处不飞花”一句一双重否定构成肯定，写出了春天的万紫千红。

诗中“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五洪家”表达了诗人对现实的不满和讽刺。

23、《清明》描绘了一幅清明烟雨图，表达了诗人孤身走在路上的愁苦和想借酒消愁、期望振作起来的情感，表达诗人心情的诗句是“路上行人欲断魂”。

24、《自相矛盾》告诉人们说话办事要实事求是，不要言过其实，前后抵触。

25、《揠苗助长》告诉人们做事情要遵循规律，不能违背规律，急于求成。

26、《雪域高原看赛牛》按事情发展的顺序记叙了比赛前、比赛时、比赛后三部分，展现了藏族牧民举行赛牦牛会的欢乐情境。

27、《东郭先生和狼》让我们明白了对凶残的敌人不能盲目仁慈。

课文背诵《瀑布》《罗丹的启示》《游击队之歌》《寓言二则》作文《喜欢的季节》、《一件让人的事》、写一种民间习俗例如《我家乡的习俗》、《记一节课》、《给“小萝卜头”的一封信》、写讲笑话的场面例如《笑话大赛》写信的格式：标题（可有可无）称呼（顶格）：你好！或您好！······（开头空两格）此致（空两格）敬礼！（顶格）署名日期。