2016年四年级科学上册第6课做沙盘课件1冀教版

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冀教小学科学四年级上册《6做沙盘》word教案 (2)

做沙盘
一、教学目的
[科学探究]
1.能根据学校中各个建筑物的位置，画出自己学校的平面示意图。

会制定简单的活动计划。

2.根据自己的计划或方案，制作出沙盘模型。

[情感态度与价值观]
1.能与小组同学有效地进行分工合作。

2.能与其他小组交流评价各组的活动结果，并分析成败的原因。

关心校园环境，愿意设计新校园
[科学知识]
能在沙盘中摆出自己学校各种设施的位置。

二、教学过程
探究活动过程与内容组织引导媒体准备
1.提问
引入你见过沙盘模型吗？
沙盘模型是怎样制作的？
沙盘模型图
片
2.活动1 制定计划做校园沙盘模型
制定小组活动计划
画图
对课本内容进行讲解提示课本21页
3.活动2
分小组制
作沙盘
按计划制作沙盘适时指导样品
4.活动3
交流体会比一比哪个小组的沙盘更
准确
沙盘模型
5.归纳你认为学校的布局那些地
方要改变
提示充分发表意见
6.拓展活动未来校园设计大赛讲解步骤展示好的有
创意的作品。

冀教小学科学四上册《6做沙盘》PPT课件

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8
电子沙盘
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9
电子沙盘
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10
激光沙盘
• 随着激光技术的运用和信息技术世道的到来，科学家已经在一定范围内制造出人工海市蜃楼。
• 电脑把转换成数据的信息传输给激光发射器，激光发射器便向“沙盘”发车出一定频率的激光。
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11
激光沙盘
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• 电子沙盘指通过计算机网络系统模拟企业运营的软件。电子沙盘分为三维数字沙盘、声光电沙盘和多媒体触控沙盘。电子沙盘有展示内容广，设计手法精湛，展示手段先进，科技含量最高等特点。
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多媒体沙盘
• 多媒体沙盘是利用投影设备结合物理规划模型，通过精确对位，制作动态平面动画，并投射到物理沙盘，从而产生动态变化的新的物理模型表现形式。
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校园平面图
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专业制作工具
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学生制作的沙盘
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校园沙盘
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25
做沙盘
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1
欣赏各种各样的沙盘
• 传统沙盘 • 多媒体沙盘
1.电子沙盘 2.激光沙盘
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2
传统沙盘
• 人们通常把根据地形图、航空图片或实地地形按一

小学四年级做沙盘科学(共7张PPT)

小学四年级做沙盘科学课件
对照图纸检查各个模型位置、大小、颜色、比例是否相应，如有不正确的地方，需要及时调整。对学校建筑的布局进行观测。对学校建筑的布局进行观测。先按要求大小做好沙盘外框结构，并钉上木板，然后在沙盘上铺上约4厘米厚左右的黄沙，并将沙压实，然后在需要放置地形模型的区域画下适当大小的标记，及相应文 2. 小组活动计划先按要求大小做好沙盘外框结构，并钉上木板，然后在沙盘上铺上约4厘米厚左右的黄沙，并将沙压实，然后在需要放置地形模型的区域画下适当大小的标记，及相应文 2. 画出平面图，明确校园中主要建筑物、先按要求大小做好沙盘外框结构，并钉上木板，然后在沙盘上铺上约4厘米厚左右的黄沙，并将沙压实，然后在需要放置地形模型的区域画下适当大小的标记，及相应文 2. 小学四年级做沙盘科学课件对学校建筑的布局进行观测。根据设计图纸的要求，做好相应摆放物的模型制作，如房屋,公路,桥梁,树木、楼房等，使用的制作材料如粘土、木材、粘合剂、颜料等。小学四年级做沙盘科学课件先按要求大小做好沙盘外框结构，并钉上木板，然后在沙盘上铺上约4厘米厚左右的黄沙，并将沙压实，然后在需要放置地形模型的区域画下适当大小的标记，及相应文 2. 对学校建筑的布局进行观测。小学四年级做沙盘科学课件
树木查各个模型位置、大小、颜色、比例是否相应，如有不正确的地方，需要及时调整。
对学校建筑的布局进行观测。
• 4.准备所要的材料。对学校建筑的布局进行观测。
小学四年级做沙盘科学课件
• 5.利用找到的材料制作学校的沙盘模型。
• 通过观察、制作和分析，你认为学校的布局有哪些地方需要改进？
• 3.画出平面图，明确校园中主要建筑物、 3.
树木等的位置。根据设计图纸的要求，做好相应摆放物的模型制作，如房屋,公路,桥梁,树木、楼房等，使用的制作材料如粘土、木材、粘合剂、颜料等。

四年级科学上册第6课做沙盘 PPT精品课件2冀教版

做沙盘
• 传统沙盘 • 多媒体沙盘 1.电子沙盘 2.激光沙盘
欣赏各种各样的沙盘
传统沙盘
• 人们通常把根据地形图、航空图片或实地地形按一定比例用泥沙、兵棋等材料制作的沙盘称为传统沙盘。
传统沙盘
军事地形沙盘
• 电子沙盘指通过计算机网络系统模拟企业运营的软件。电子沙盘分为三维数字沙盘、声光电沙盘和多媒体触控沙盘。电子沙盘有展示内容广，设计手法精湛，展示手段先进，科技含量最高等特点。
校园平面图
专业制作工具
学生制作的沙盘
校园沙盘
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青少年励志名言毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。

(优选)四年级科学上册第6课做沙盘 PPT精品课件2冀教版

多媒体沙盘
• 多媒体沙盘是利用投影设备结合物理规划模型，通过精确对位，制作动态平面动画，并投射到物理沙盘，从而产生动态变化的新的物理模型表现形式。
电子沙盘
电子沙盘
激光沙盘
• 随着激光技术的运用和信息技术世道的到来，科学家已经在一定范围内制造出人工海市蜃楼。
• 电脑把转换成数据的信息传输给激光发射器，激光发射器便向“沙盘”发车出一定频率的激光。
校园平面图
专业制作工7.不要为小事遮住视线，我们还有更大的世界。 34.把弯路走直是聪明的，因为找到了捷径；把直路走弯是豁达的，因为可以多看了几道风景。 6.学会下一次进步，是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。 22.相信吧，总会有一个属于自己的以后的。 75.生活不会向你许诺什么，尤其不会向你许诺成功。它只会给你挣扎痛苦和煎熬的过程。所以要给自己一个梦想，之后朝着那个方向前进。如果没有梦想，生命也就毫无意义。 74.如果你期望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以留意为兄弟，以期望为哨兵。 56.夜晚给老人带来平静，给年轻人带来希望。 23.当你米缸里都是米的时候，你很安逸；当有一天米缸见底，才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱，名叫安逸！谨记：别在最能吃苦的年纪选择安逸！混下去很容易，混上去却太难了！ 35.对的那条路，往往不是最好走的。 61.学会选择，学会放弃；耐得住寂寞，经得起诱惑。 71.要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。 94.销售是从被别人拒绝开始的。 77.活在人类世界，没有任何一个人可以是高枕无忧，没有哪一个人能够永远的一帆风顺，但是，遇到挫折没关系，应该打起精神，善待一切，安安静静的能够坦然的面对，你自身的坚强与否完全有可能就决定了你的最后的成败。
59.只怕心老，不怕路长。活着一定要有爱，有快乐，有梦想。 93.生活带给我们的每一次挫折每一次感动都是那么生动而有活力，生活中每个有缺憾的日子都是有滋有味，缓缓流淌着幸福的气息。 74.人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。 26.成绩不好并不代表未来就没出息。 62.为爱坚持的人，记得坚持可以，但是不要为爱受伤。 66.一颗石子，阻挡不了江河的前进；一片乌云，遮挡不住太阳的光辉；一点困难，阻挡不住前进的脚步。

冀教版四年级上册科学做沙盘

材料准备
沙盘底座、石膏、颜料、建筑模型、车辆模型等。
制作过程
在底座上铺设一层石膏，雕刻出城市道路、广场等基础设施，上色并布置建筑模型、车辆模型等，形成城市景观。
注意事项
城市布局要合理，建筑模型比例要协调，色彩搭配要丰富多样。
实例四：水域环境沙盘制作
材料准备
沙盘底座、石膏、颜料、水景材料等。
制作过程
规划布局
根据主题，合理规划沙盘的布局，包括地形、水域、道路、建筑等要素的位置和比例。
制定方案
在设计思路的基础上，细化制作方案，包括材料选择、制作方法、时间计划等。
材料准备与加工方法
材料准备
准备制作沙盘所需的材料，如沙子、石膏、颜料、草粉、树枝、塑料动物等。
加工方法
根据制作需要，对材料进行适当加工，如染色、剪裁、雕刻等。
材料选择不当
材料的选择直接影响沙盘的质量和效果。若使用的材料质量不好或不适合，会导致沙盘易损坏、颜色褪色等问题。
设计不合理
沙盘设计可能存在不合理之处，如比例失调、元素布局混乱、功能性不足等，这会影响沙盘的实用性和美观度。
改进措施提出和执行计划安排
提升制作技术
选择优质材料
通过学习和实践，提高制作技术水平，包括地形塑造、建筑物制作、细节表现等方面的技能。
地形塑造技巧指导
地形起伏塑造
运用堆沙、挖沟等方法，塑造出高低起伏的地形，表现山丘、河流等地貌特征。
水域制作
道路与建筑表现
用石膏或塑料等材料制作道路、桥梁和建筑物，增强沙盘的立体感和真实感。
使用蓝色颜料或透明塑料膜等材料，模拟河流、湖泊等水域效果。
植被、动物等元素的添加
植被制作

小学四年级做沙盘科学推选优秀ppt

先按要求大小做好沙盘外框结构，并钉上木板，然后在沙盘上铺上约4厘米厚左右的黄沙，并将沙压实，然后在需要放置地形模型的区域画下
适做当校大园小沙的盘把标(sh记ā做p，á及n)好模相型应的文各2. 个模型按沙盘上的位置标识，一一放置沙盘中，并用
对学校建筑的布局进行观测。 3.
粘性强的粘胶固定。
4.做好检查(jiǎnchá)
第七页，共7页。
树木等的位置。小学(xiǎoxué)四年级做沙盘科学课件
准备所要的材料(cáiliào)。对学校建筑的布局进行观测。
4.准备所要的材料(cáiliào)。 5.利用找到的材料(cáiliào)制作学校的沙盘模
型。
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• 通过观察、制作和分析，你认为学校 (xuéxiào)的布局有哪些地方需要改进？
对照图纸检查(jiǎnchá)各个模型位置、大小、颜色、比例是否相应，如有不正确的地方，需要及时调整。
第五页，共7页。
做校园沙盘(shāpán)模型
小组活动计划 3. 1.明确小组同学分工。
利用找到的材料(cáiliào)制作学校的沙盘模型。
2.对学校建筑的布局进行观测。对学校建筑的布局进行观测。
小组活动计划
利用找到的材料(cáiliào)制作学校的沙盘模型。
做校园沙盘(shāpán)模型
3.设置地形和建筑物对照图纸检查(jiǎnchá)各个模型位置、大小、颜色、比例是否相应，如有不正确的地方，需要及时调整。
利用找到的材料(cáiliào)制作学校的沙盘模型。
对照图纸检查(jiǎnchá)各个模型位置、大小、颜色、比例是否相应，如有不正确的地方，需要及时调整。
3. 小学(xiǎoxué)四年级做沙盘科学课件

(冀人版)小学科学教与学·四年级上6.做沙盘

6.做沙盘精彩点题本课是在学习了描述物体位置、识读地图之后的一个实践活动课。

既是对前面所学知识和技能的应用，又是鼓励学生动手做而设计的一个探究活动。

在这个活动中，学生制定简单的探究计划，设计简单的研究方案，制作模型，交流自己的探究成果。

通过做“校园沙盘模型”锻炼学生的动手、观察和设计能力关注目标1.能根据学校各个建筑物的位置，画出自己学校的平面示意图。

2.能在沙盘上摆出自己学校各种设施的位置。

3.会制定简单的活动计划。

4.根据自己的计划或方案，制作出沙盘模型。

名师伴你行1.你见过沙盘模型吗？沙盘模型是怎么制作的？见过。

把准备好的沙子、纸浆、石膏、水泥、泡沫等原料加适量的水，使其保持湿润，然后在木盘上画出沙盘的轮廓，按照实际地形分布的方向，远近和高低用沙子一一堆出形状，也可以撒上草沫表示农田插上树枝表示树木。

2.做校园沙盘模型让我们先制定个计划吧。

我们小组的活动计划○1明确小组同学的分工○2对学校建筑的布局进行观测。

○3画出平面图，明确校园中主要建筑物、树木等的位置。

○4准备所需要的材料。

○5利用找到的材料制作学校的沙盘模型。

3.怎样制作校园沙盘模型？对校园布局进行实地观测，画一张校园的布局平面图，画平面图时要确定方向、参照物、测量校园中主要建筑物之间的距离，病按一定比例在平面图中表示出来，同时利用材料按一定的比例折、沾出校园的主要建筑物，并搜集材料模拟校园内的植物或其他事物。

4.把自己做沙盘的体会与同学交流通过制作和比较沙盘的过程，对确定物体的位置、画地图等有了一个更为明确的认识，并意识到位置确定的不准、地图画的不准，比例不合适，制作部细心等都会影响制作的准确性。

5.说说怎样参加未来校园设计大赛（1）明确目标：我们小组要参加未来校园设计大赛，并以沙盘的形式展示我们的作品。

（2）设计方案：在收集相关资料、咨询有关专家的基础上，确定设计标准，制定设计方案，征求多方面意见，修改设计方案。

（3）做出模型：根据设计方案，选择相应材料，在沙盘中做出模型。

小学四年级做沙盘科学(“沙盘”文档)共7张

根据设计图纸的要求，做好相应摆放物的模型制作，土如、房木屋,材公路、,桥粘梁合,树剂木、、颜楼房料等等，。使用的制作材料如粘土、木材、粘合剂、颜料等。
小学四年级做沙盘科学课件
3.设置地形和建筑物对照图纸检查各个模型位置、大小、颜色、比例是否相应，如有，并钉上木板，然后在沙盘上铺上约4厘米厚左右的黄沙，并将沙压实，然后在需要放置地形模型的区域画下
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沙盘模型是怎么制作的？
1.设置沙盘框
画出平面图，明确校园中主要建筑物、
对照图纸检查各个模型位置、大小、颜色、比例是否相应，如有不正确的地方，需要及时调整。
画出平先面按图要，明求确大校小园中做主好要沙建筑盘物外、框结构，并钉上木板，然后在沙盘上铺上约4厘米厚左右的黄沙，并将沙压实，
2.做好模型树木等的位置。
利用找到的材然料制后作在学需校的要沙放盘置模型地。形模型的区域画下适当大小的标记，及相应文
把做好的各个模型按沙盘上的位置标识，一一放置沙盘中，并用粘性强的粘胶固定。
沙盘模型是怎么制作的？
沙盘模根型据是设怎么计制图作纸的的？要求，做好相应摆放物的模型制作，如房屋,公路,桥梁,树木、楼房等，使用的制作材料如粘
适当大小的标记，及相应文 2.
沙盘模型是怎么制作把的做？好的各个模型按沙盘上的位置标识，一一放置沙盘中，并用粘性强的粘胶固定。
先按要求大小做好沙盘外框结构，并钉上木板，然后在沙盘上铺上约4厘米厚左右的黄沙，并将沙压实，然后在需要放置地形模型的区域画下
适当大小的标记，及相应文 2. 3.
4.做好检查
小学四年级做沙盘科学课件
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第2页，共7页。
对照图纸检查各个模型位置、大小、颜色、比例是否相应，如有不正确的地方，需要及时调整。沙盘模型是怎么制作的？ 3. 沙盘模型是怎么制作的？根据设计图纸的要求，做好相应摆放物的模型制作，如房屋,公路,桥梁,树木、楼房等，使用的制作材料如粘土、木材、粘合剂、颜料等。先按要求大小做好沙盘外框结构，并钉上木板，然后在沙盘上铺上约4厘米厚左右的黄沙，并将沙压实，然后在需要放置地形模型的区域画下适当大小的标记，及相应文 2. 先按要求大小做好沙盘外框结构，并钉上木板，然后在沙盘上铺上约4厘米厚左右的黄沙，并将沙压实，然后在需要放置地形模型的区域画下适当大小的标记，及相应文 2. 沙盘模型是怎么制作的？小组活动计划把做好的各个模型按沙盘上的位置标识，一一放置沙盘中，并用粘性强的粘胶固定。根据设计图纸的要求，做好相应摆放物的模型制作，如房屋,公路,桥梁,树木、楼房等，使用的制作材料如粘土、木材、粘合剂、颜料等。根据设计图纸的要求，做好相应摆放物的模型制作，如房屋,公路,桥梁,树木、楼房等，使用的制作材料如粘土、木材、粘合剂、颜料等。把做好的各个模型按沙盘上的位置标识，一一放置沙盘中，并用粘性强的粘胶固定。小学四年级做沙盘科学课件对照图纸检查各个模型位置、大小、颜色、比例是否相应，如有不正确的地方，需要及时调整。

四年级科学上册第6课做沙盘精选教学PPT课件1冀教版

其实世界上好的爱情就是这样的，对错不重要，只要有爱，就会有偏袒去宠着。爱给你一个支点，让你宽容温和的去面对这个并不完美的世界。就如张小娴说的那样：你要等对的人的时候，自己可能也不知道怎样才是对的人，只有当那个人出现，你才会知道，他应该就是那个对的人，他在你生命中出现，也是为了满足你，也让你去完善自己。嫁给爱情的女孩大多在接受爱的同时，学会了奉献爱，她们懂得付出和包容，并设身处地的为另一半未雨绸缪。她们往往戒掉了本身自带的小脾气，变得温和从容、平易近人。如果你发现一个女人如泼妇般骂街，哪怕一件微不足道的小事都要斤斤计较，锱铢必较。我想或许是她过得不够好吧。也许会晚点遇见你，无论你是二十岁还是三十岁，但我仍坚信，那个爱我、懂我、惜我的人会穿越人海，只为给我一个爱的港湾。在这之前，你要做的就是善待自己，让自己试着独立、拥有一个不依赖旁人的独立人格，答应我，好吗？
他笑着告诉她，娶到你真好。终于等到你，还好我没有放弃。爱是什么，爱就是在对的时间遇到对的人，而错误的时间里，你付出爱的那个人终究是浮云自眼前一过。幸好，你即使遍体鳞伤也也依然愿意相信爱。
四、好的爱情，是你可以做自己，简单而美好我觉得一段感情好不好，在女孩子身上就能体现的出来。一个女孩子自信幽默，举止落落大方，那她的身后肯定有一个愿意宠她、疼她的人。这个人用自己的行动去保护她本脆弱的自尊心。所以她说话做事的时候才不会畏手畏脚，踌躇不前，更不会为了一件事像一个神经病一样患得患失。
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四年级上册科学教案6做沙盘_冀教版

做沙盘一般来，“教”观点之形成了十分漫的史。

士（唐初学者，四博士）《春秋谷梁疏》曰：“ 者教人以不及，故也”。

儿的“ ”，其就是先秦尔后代教的称之一。

《非子》也有云：“今有不才之子⋯⋯ 教之弗”其“ ”自然也赐教。

儿的“ ”和“ ”可称“教”观点的形，但仍不上是名副其的“教”，因“教”必要有明确的授知的象和自己明确的。

教课目：科学研究目1.能依据学校中各个建筑物的地点，画出自己学校的平面表示。

2.能在沙上出自己学校各样施的地点。

3.会拟订的活划。

4.依据自己的划或方案。

感情度与价目1.能与小同学有效的行分工合作。

2.能与其余小沟通价各的活果，并剖析成的原由。

3.关怀校园境，愿意新校园。

科学知目能用沙的形式展现自己的将来新校园的划，出需要考的要素（如境等）教课要点点：1、能依据学校中各个建筑物的地点，画出自己学校的平面表示图。

2、能在沙盘上摆出自己学校各样设备的地点。

教具准备：泡末塑料板包装纸盒饮料瓶大纸箱湿润的沙土卡通人玩具树等尺子剪刀每组一套教课过程一、讲话引入课题二、制作校园沙盘模型1.小组活动：依据课前画出的平面图，选择资料着手制作校园沙盘模型。

注意：分工要合理2.沟通：鼓舞学生展开在各组间进行对照，看哪一组做的最形象，最正确。

3.议论小结：经过制作和剖析，你以为学校的布局有哪些地方需要改良？三.集体活动：参加将来校园设计大赛，看哪组的设计方案最有创意。

课后小记上课时，教师放下了架子，走进了学生，热爱学生，在讲堂内充满宽松和睦、相信的气氛，并在教课中尊敬学生、相信学生，使他们感爱到自己是学习的主人，在学习中保持快乐的心境。

因此在合作沟通中学生敢想、敢说、敢做、思想活跃，让学生真实领会到自然研究时“心理安全”和“心理自由”。

教师在实验教课中要尽可能的赐予了学生充分的时空和资料，让学生有展现自己假想的时机，鼓舞学生自己设计实验方法和步骤，培育他们踊跃研究、脚踏实地的科学态度和勇于别开生面的创新精神。

小学四年级做沙盘科学标准版资料

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做校园(xiàoyuán)沙盘模型
小组活动计划(jìhuà) 对照图纸检查各个模型位置、大小、颜色、比例是否相应，如有不正确的地方，需要及.明确小组同学分工。树木等的位置。
对照图纸检查各个模型位置、大小、颜色、比例是否相应，如有不正确的地方，需要及时调整。把做好的各个模型按沙盘上的位置标识，一一放置沙盘中，并用粘性强的粘胶固定。
树木等的位置。对照图纸检查各个模型位置、大小、颜色、比例是否相应，如有不正确的地方，需要及时调整。
树木等的位置。做校园(xiàoyuán)沙盘模型
4.准备所要的材料。先按要求大小做好沙盘外框结构，并钉上木板，然后在沙盘上铺上约4厘米厚左右的黄沙，并将沙压实，然后在需要放置地形模型的区域画
下适当大小的标记，及相应文 2.
根据设计图纸的要求，做好相应摆放物的模型制作，如房屋,公路,桥梁,树木、楼房等，使用的制作材料如粘土、木材、粘合剂、颜料
(yánliào)等。
3.设置地形和建筑物
把做好的各个模型按沙盘上的位置标识，一一放置沙盘中，并用粘性强的粘胶固定。
4.做好检查
对照图纸检查各个模型位置、大小、颜色、比例是否相应，如有不正确的地方，需要及时调整。
5.利用找到的材料制作学校的沙盘模型。
第六页，共7页。
• 通过观察、制作和分析，你认为学校 (xuéxiào)的布局有哪些地方需要改进？
第七页，共7页。
2.对学校建筑的布局进行观测。画出平面图，明确校园中主要建筑物、
小学四年级做沙盘(shāpán)科学课件利用找到的材料制作学校的沙盘模型。
3.画出平面图，明确校园中主要建筑物、对学校建筑的布局进行观测。
利用找到的材料制作学校的沙盘模型。利用找到的材料制作学校的沙盘模型。对照图纸检查各个模型位置、大小、颜色、比例是否相应，如有不正确的地方，需要及时调整。