2019-落日下的画画人答案-精选word文档 (4页)
统编版四年级下册语文课后习题答案
四下：课后习题答案■课文1《古诗词三首》1.读下面的诗句，说说你眼前浮现出了怎样的情景。
①儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
儿童奔跑着去追蝴蝶，黄蝴蝶却飞入大片大片金黄的油菜花中失去了踪影。
我仿佛听到了孩子们嬉笑声和纷乱的脚步声以及好奇的惊呼声，似乎看到了孩子们找蝴蝶时四处张望却找不到的失落可爱的样子。
②日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
白天变长了，路边的篱笆在夏日映照下，没有行人经过，一切都是那样安静，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
“无人过”的宁静和“蜻蜓蛱蝶飞”的灵动对比，让我似乎看到了农村生活的忙碌与祥和。
③大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
我能想象出大儿子在勤劳的锄地，二儿子心灵手巧，正在编织鸡笼。
从“剥”字我可以想象出小孩儿剥莲蓬时，时而仰卧，时而侧卧，时而俯卧，一副顽皮天真的可爱模样。
■课文2《乡下人家》1.朗读课文，想象画面。
如果给课文配图，你觉得可以画几幅？试着给每幅画取个名字。
我可以给课文配六幅图，分别是：①瓜藤攀架图；②花开三季图；③雨后春笋图；④鸡鸭觅食图；⑤门前晚餐图；⑥秋虫夜吟图。
2.你对课文描写的哪一处景致最感兴趣？和同学交流。
我对课文中描写乡下人家傍晚在门前吃饭的情景最感兴趣。
人们把桌椅、饭菜搬到门前，天高地阔的吃起来。
多么豪爽啊！傍晚时刻，红霞辉映，倦鸟归巢，奇妙的大自然和晚餐的人们构成一幅和谐美好的乡村晚餐图。
3.读句子，再从课文中找出像这样写得生动形象的句子，抄写下来。
①天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”■课文3《天窗》1.默读课文。
说说天窗在哪，为什么要开天窗。
天窗开在屋顶。
之所以要开天窗，是因为乡下的房子只有前面一排木板窗，碰着大风大雨或者北风呼呼的冬天，门窗只好关起来，屋子里就像黑洞似的。
8年级美术下册试卷及答案【含答案】
8年级美术下册试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种画派以明亮的色彩和阳光下的自然景象为特点？A. 印象派B. 浪漫主义C. 表现主义D. 立体主义2. 中国画中的“写意”是指？A. 精细描绘B. 概括表现C. 抽象表现D. 超现实主义3. 以下哪位艺术家是文艺复兴时期的代表人物？A. 毕加索B. 达芬奇C. 凡·高D. 康定斯基4. 下列哪种材料不属于油画的主要材料？A. 亚麻布B. 颜料C. 画笔D. 纸张5. 以下哪个不是色彩的三原色？A. 红B. 黄C. 蓝D. 绿二、判断题（每题1分，共5分）1. 水彩画是一种透明性很强的绘画形式。
（√）2. 素描是绘画的基础，主要学习如何使用单色表现光影和体积。
（√）3. 版画是通过在版面上雕刻或蚀刻，然后上墨印刷的图画。
（√）4. 印象派画家主张在户外直接作画，捕捉自然光线下的色彩变化。
（√）5. 丙烯画颜料干燥后可以用水清洗。
（×）三、填空题（每题1分，共5分）1. 中国画按照表现技法分为工笔和______两大类。
2. 世界上现存最早的木结构建筑是山西省的______。
3. 油画的颜料是用亚麻油调和的，因此具有很好的______性。
4. 素描按照表现手法可以分为______和速写。
5. 19世纪法国印象派画家______是印象派的创始人之一。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述中西方绘画在表现手法上的主要差异。
2. 什么是“透视”？透视在绘画中有什么作用？3. 请列举三种你熟悉的雕塑材料及其特点。
4. 简述“文艺复兴”对西方艺术发展的影响。
5. 请解释“抽象艺术”的含义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果你要绘制一幅以“春天”为主题的画作，你会选择哪些颜色来表现春天的氛围？为什么？2. 描述一下如何通过素描表现一个透明玻璃杯的质感。
3. 如果你是一位雕塑家，你会选择什么材料来创作一个户外雕塑？为什么？4. 请设计一个以“环保”为主题的宣传海报，简要说明你的设计思路。
小学美术小达人模拟题含答案
小学美术小达人模拟题含答案一、选择题1. 下列颜色中属于暖色调的是（ B ）A. 蓝色B. 红色C. 绿色D. 黄色2. 以下哪种画笔适合绘制细节部分？（ C ）A. 扇子笔B. 毛笔C. 钢笔D. 油画笔3. 下列颜色中属于冷色调的是（ A ）A. 蓝色B. 红色C. 黄色D. 绿色4. 绘画中可以使用的线条种类有几种？（ B ）A. 1种B. 多种C. 3种D. 5种5. 以下哪个人是有名的画家？（ D ）A. 王宝强B. 张学友C. 刘德华D. 梵高二、填空题1. 艺术的另一个名称是美术。
美术。
2. 在画画时，可以用颜色来表达情感。
颜色来表达情感。
3. 画画时需要注意构图，它决定了整个画面的布局和平衡。
构图，它决定了整个画面的布局和平衡。
4. 使用铅笔可以轻松地擦掉绘制的线条。
擦掉绘制的线条。
5. 通过绘画，我们可以表达自己的创意和感受。
创意和感受。
三、简答题1. 请简单描述一下国画是什么样的画法？国画是中国传统的绘画形式，主要以墨笔画和水墨画为主，强调线条的表现力，注重意境、神韵和静态美。
它常以山水、花鸟、人物为题材，追求画面的秀丽和含蓄之美。
2. 什么是素描画？素描画是以简单的线条和明暗的对比来表现形体和物体的绘画形式。
它可以描绘出物体的外轮廓和纹理，具有较强的写实性。
3. 请举例说明一种艺术创作媒介。
一种艺术创作媒介是素描纸和铅笔。
素描纸可以提供一个适合绘画的表面，而铅笔可以轻松地绘制各种线条，实现创作者的艺术构思。
4. 你觉得绘画对小学生的发展有何好处？绘画对小学生的发展有很多好处。
首先，它可以培养他们的观察力、想象力和创造力。
其次，绘画可以帮助他们表达自己的感受和思想。
还有，通过绘画，他们可以发展手眼协调能力和细致的动作控制。
同时，绘画也可以提高他们的艺术欣赏和审美能力。
5. 你认为美术在日常生活中有哪些应用？美术在日常生活中有很多应用。
我们可以通过绘画美化我们周围的环境，如画墙壁、绘制装饰品等。
新人教版二年级语文下册句子及答案(全面)
新人教版二年级语文下册句子及答案（全面）一、按要求写句子。
1．十个太阳像．十个大火球，炙烤着大地。
（用加点词写句子）_____________________________________________________________________ 2．很久很久以前，当世界年纪还小的时候，___________________。
（补充句子）3．那回忆多么．．．遥远……（用加点词写句子）．．美好，又那么_____________________________________________________________________ 4．最后一个太阳躲进了大海里。
（把句子写得更具体些）_____________________________________________________________________ 二、连词成句1．自由自在地在鱼儿游来游去水草间____________________________________2．帮我早晨妈妈起来房间整理____________________________________3．奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线_____________________________________4．老师我们献上鲜花给一束教师节那天_____________________________________5．圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成_____________________________________三、照样子，写句子。
1．例：那棵大枫树好像．．一把又高又大的绿色太阳伞。
_____________好像．．__________________________________2．最后一个太阳害怕极了．．．．．躲进了大海里。
．．．．，慌慌张张地小红________，________走进学校。
3．例：我有一大把彩色的梦，有的．．硬。
(精品文档)苏教版七年级下学期语文阶段测试卷(II)卷
苏教版七年级下学期语文阶段测试卷(II )卷一、字词书写 (共2题；共8分)1. （4分） (2019九下·温岭模拟) 阅读下面文字，根据拼音写出汉字。
“天生我材必有用，千金散尽还复来”。
一千两百多年前的诗句，今天读来，依然让人血脉偾张。
诗人如椽巨笔下喷涌而出的跌dàng________起伏的情感，让我们感受到zhèn________动古今的气势和力量。
这就是中国古诗词的mèi________力。
从今天开始，我们将和大家一起展开一场诗词之旅，去重温那些历久mí________新的经典诗句，拂去我们记忆上的灰尘，点亮我们今天的生活。
人生自有诗意，来吧，一起加入我们的诗词狂欢！2. （4分） (2019七下·桐乡期中) 根据拼音写出相应汉字。
书籍，是知识的来源。
经过半个学期的语文旅行，我们获得了许多的感悟和体验。
读光未然的《黄河颂》，我们领略到黄河惊涛澎pài________的气势；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们了解到闻一多先生钻探古代典籍时qiè________而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到邓稼先鞠躬尽cuì________为国献身的精神，读端木蕻良的《土地的誓言》；我们感受到作者chì________痛的爱国情怀……亲爱的同学们，让我们耐住寂寞，携书而行，你就会在喧嚣中找到一份宁静，你心灵的天空就会闪烁着星光的快乐！二、句子默写 (共1题；共8分)3. （8分） (2017八上·洪泽期中) 诗、文名句填空（1）金沙水拍云崖暖，________。
（2）感时花溅泪，________。
（3）海内存知己，________。
（4）落红不是无情物，________。
（5）商女不知亡国恨，________。
（6）何处望神州？________。
（7） ________，坐断东南战未休。
2019年精选初中七年级下册语文第四单元人教版习题精选九十二
2019年精选初中七年级下册语文第四单元人教版习题精选九十二第1题【单选题】对下列句子的分析，正确的一项是( )我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
A、作者运用比喻的修辞手法，表达了“我”离开母亲约束时内心的无比畅快和喜悦。
B、作者运用夸张的修辞手法，表达了自己得能朋友们的帮助时内心的无比畅快和喜悦。
C、作者运用夸张的修辞手法，表达了自己能和朋友们一起去看戏的畅快和喜悦。
D、作者运用比喻的修辞手法，表达了自己能自由地独自去看戏的畅快和喜悦。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列句子中的标点符号使用有误的一项是( )A、使人想起：“落日照大旗，马鸣风萧萧！”B、后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。
C、痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！D、人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句子没有语病的是( )A、我国是世界上人口最多的国家。
B、全场都静悄悄的，只有一个人在说话。
C、汽车突然渐渐地停下来了。
D、对这种社会现象，在我们已经是司空见惯了。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列句子中没有语病、表意明确的一项是( )A、我们将通过植树造林，使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青，水更碧。
B、长沙市计划三年建设大约600余座公园，成为“千园之城”。
C、随着城市街头共享单车的出现，不仅给人们的出行带来便利，而且环保、经济。
D、烈士公园的国庆节张灯结彩，花团锦簇，像一个美丽的大花园。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下面对本文《竹影》说法有误的一项是( )。
A、《竹影》以几个少年描描画画的游戏，引出对中国画的艺术体验。
B、华明的“怕爸爸责备”也从另一侧面说明了爸爸是个严厉不苟言笑的人。
C、《竹影》表现了天真烂漫的童真童趣。
D、艺术殿堂的领路人—爸爸，因势利导地给孩子们上了一堂艺术入门课。
森林日落练习及答案
森林日落练习及答案背景森林日落练是一种常见的放松和冥想活动，通过观察和感受森林中日落的美丽景色，帮助人们减轻压力、放松心情。
本练旨在引导您进行森林日落练并提供相应的答案，以帮助您更好地了解和体验这一活动。
练步骤1. 找到一个静谧的自然环境，如森林或公园。
2. 寻找一个舒适的位置坐下，可以是一张垫子、一块岩石或者草地。
3. 关闭眼睛，深呼吸几次，放松身心。
4. 缓慢睁开眼睛，开始观察周围的环境，尤其是森林中的树木、植物和鸟鸣声。
5. 注意观察太阳位置和天空颜色的变化。
6. 慢慢感受太阳逐渐落下的过程，观察光线的变化、树影的移动以及天空的绚丽色彩。
7. 在观察和感受过程中，保持内心平静和专注。
8. 当太阳完全落下时，闭上眼睛，再次深呼吸几次，感受自己的身心状态。
9. 缓慢站起身来，练结束。
答案1. 森林或公园是进行森林日落练的理想场所，因为这些地方通常比较安静且有大量的绿色植物。
2. 练时选择一个舒适的位置可以让您更好地专注和放松。
3. 通过深呼吸，您可以缓解压力、平静情绪，并为练做好准备。
4. 观察周围的环境可以让您与自然紧密联系，并从中感受到平静和宁静。
5. 注意观察太阳位置和天空颜色的变化可以使您更清晰地感受到日落的过程。
6. 感受太阳逐渐落下的过程可以让您更好地体验到森林日落的美丽和神奇。
7. 保持内心平静和专注可以让您更深入地沉浸在练中，增强放松效果。
8. 再次深呼吸和感受自己的身心状态可以帮助您转变为平静和放松的状态。
9. 练结束后，您可以慢慢站起身来，继续享受内心的平静和放松。
注意：在进行森林日落练时，请确保自己的安全，并遵守当地的规定和注意事项。
在进行森林日落练习时，请确保自己的安全，并遵守当地的规定和注意事项。
结语通过森林日落练，您可以减轻压力、放松心情，同时与自然建立更紧密的联系。
希望本文所提供的练步骤和答案可以帮助您更好地体验和享受森林日落的美丽景色。
祝您练愉快！。
四年级美术 阅读题专项训练真题带答案解析
四年级美术阅读题专项训练真题带答案
解析
真题一
题目
请根据图片回答下列问题。
1. 这幅画的主题是什么？
2. 画中的颜色有哪些？
3. 画中的人物有几个？请简要描述他们的动作。
答案解析
1. 这幅画的主题是自然风景。
2. 画中的颜色有绿色、蓝色、和黄色。
3. 画中有三个人物。
第一个人物坐在树下看书，第二个人物正在河边钓鱼，第三个人物正在拍照。
真题二
题目
请阅读下面的文章，然后回答问题。
神奇的彩虹
彩虹是一种美丽的自然现象，通常在雨后出现。
它由太阳光照射在水滴上，然后经过反射、折射和折射的过程形成。
彩虹通常由七种颜色组成，它们是红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、靛蓝色和紫色。
每一种颜色都有不同的波长，因此彩虹看起来像一道七彩的弧线。
彩虹不仅在地球上可以看到，在其他星球上也可能出现。
在太空里，如果有足够的光和水滴，就有可能出现彩虹。
问题
1. 彩虹是如何形成的？
2. 彩虹通常由什么颜色组成？
3. 彩虹只能在地球上看到吗？
答案解析
1. 彩虹是由太阳光照射在水滴上，然后经过反射、折射和折射的过程形成的。
2. 彩虹通常由红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、靛蓝色和紫色组成。
3. 彩虹不仅在地球上可以看到，在其他星球上也可能出现，只要有足够的光和水滴。
三年级上册语文第二单元专项练-课外阅读专题 部编版(含答案)
课外阅读专题一、课外阅读。
美丽的秋天秋，是四季最凉爽的季节，也是个如诗如画、多彩多姿的季节。
秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。
走进田野，金黄色的稻穗弯了腰，像要轻吻．．大地。
农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。
走过了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛劳的成果。
夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。
青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。
秋天，是个诗情画意的季节，它带给人们的喜悦，以及一段美好的时光。
1.写出下列词语的近义词。
凉爽—（）成果—（）喜悦—（）2.加点词语“轻吻”在句子中的意思是_________________，从词语“____________”中可以体会出。
3.文中“音乐会”是由_________________________________组织的，让我们感受到秋天的夜晚____________________。
4.你眼里的秋天是什么样的？请用几句话写出来。
____________________________________________________二、延伸阅读秋的原野窗外飘来一片梧桐树的落叶。
我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临了。
我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。
我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。
天空像_________________________，它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。
村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天空。
那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面游着。
它俩显得天真烂漫，或许嫌这儿过于寂寞吧，于是伸长颈项有节奏地叫着，为大自然的画面平添了不少生气。
山谷里枫树的叶子，或许是喝了过量的酒，或许是为了向秋天表示它们无限的热情，不然，它们为什么红得像________________________似的呢？村前村后，等待着收割的稻田，好似___________________，一阵微风吹过，泛起了一排排金色的波浪。
丁立梅《落日下的画画人》阅读理解
丁立梅《落日下的画画人》阅读理解阅读下面文章，完成下面小题落日下的画画人丁立梅①他曾是一个流动乐团的台柱子。
说是乐团，不过由三五个无业青年凑成，都会玩点儿乐器，都能吼上两嗓子。
一日，聚一起闲聊，一人突然眼睛亮亮地看着他说，我们组个乐团吧，你主唱，我伴奏，准能挣大钱。
他在家里正闷得慌，随口答应：“好啊。
”②乐团很快建起来。
他挑了些歌，都是能唱出人的眼泪来的，随便演练了一下，就上阵了。
③演出地点选在人多的广场。
一人做了一个大的募捐箱带上，他有异议，搞募捐不好吧？那人开导他，我们一不偷，二不抢，人家愿意捐就捐，不愿意捐，我们也不勉强，有什么不好呢。
他想想，也是。
自己安慰自己，我这也是靠劳动吃饭的。
④首场演出，他们大获成功，比预想的还要成功。
起初，也只是三两个人，站着听他唱。
后来，听的人越聚越多，里三层外三层，把他围在中间。
不少人歌未听完，就走到募捐箱前，五块、十块地往里面投。
他左一声谢谢，右一声谢谢，更拨动了人们心中柔软的弦，捐款的人，越来越多。
连平时节俭得不得了的老大妈，也从贴身口袋里，掏出钱来，投进募捐箱去，一边（）对他说：“孩子，你休息一会吧。
”⑤那一天，他们收工回去，把募捐箱的钱倒到床上数，居然数出三千多块。
这大大鼓舞了他们。
他们决定扩大范围，一个城一个城的，巡回演出。
等把全国走一圈下来，他们肯定能弄成个百万富翁。
⑥这样的设想，让他兴奋。
从此，他更投入地频频登台，即使寒风当头，他也坚持穿很少的衣服，裸露着他的双腿。
⑦那天，在街头一角，他正卖力地唱着歌，一个小女孩，突然走到他跟前，大眼睛忽闪忽闪地，盯着他裸露的双腿看，而后抬头问：“叔叔，你疼吗？”⑧他一下子愣住了，眼睛不由自主地落到他的腿上，那儿，两团红肉，触目惊心。
年少时的一场交通事故，他被迫锯掉双腿。
从那时起，他收获过许多的同情和怜悯，却少有人问过他疼不疼。
他慌张地“唔”了声。
小女孩朝他举起手里的棒棒糖，努力举到他嘴边，（）说：“叔叔，送给你，你吃了糖，就不疼了。
牡丹江部编2024版小学4年级上册第十一次语文第五单元暑期作业(含答案)
牡丹江部编2024版小学4年级上册语文第五单元暑期作业(含答案)考试时间：90分钟（总分:140）A卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 听力填字：云彩在天空中_______，变化多端。
2. 诗词填字：竹外桃花三两枝，_______春江水暖鸭先知。
3. 银河系中包含多少颗星星？A. 数千颗B. 数百万颗C. 数十亿颗D. 数万颗4. 请填写反义词：虚假 — （_________）5. 人们在何时首次踏上月球？A. 1961年B. 1969年C. 1975年D. 1980年6. 请填写反义词：胖 — （_________）7. 月光如水洒庭前，_______几度寒窗。
答案：送8. 阅读理解填空题：秋天的时候，小朋友们一起去_______，感受丰收的喜悦。
9. 每当我看到这个地方，就会_______起往昔的回忆。
（答案：想起）10. 拼音填字：秋天来了，树叶变成了（______）(huáng) 色，像一片片金黄的（______）(yún) 彩。
11. 无边落木_______，萧萧下秋风。
答案：萧12. 阅读理解填空题：小鹦鹉学会了说话，它每天都会给主人带来_______和快乐。
13. 在学校，老师不仅教我们知识，还教我们_______。
（答案：做人）14. 我喜欢绘画，画笔在纸上____（wán）动，留下了美丽的图案。
答案：玩15. 大漠孤烟直，_______长河落日圆。
答案：白16. 月黑雁飞高，_______霜天晓角。
答案：单17. 我们要保持良好的____。
答案：习惯18. 在运动会上，大家都在努力_______，争取好成绩。
（答案：拼搏）19. 千山鸟_______，万径人踪灭。
答案：万20. 春天的花朵_______，给大地增添了色彩。
（答案：竞相开放）21. 下列哪个是世界上最大的岛屿？A. 格陵兰B. 新几内亚C. 巴芬岛D. 迈克尔岛22. 我最喜欢的动物是_______，因为它们非常聪明。
小学一年级秋季学期《美术》(人美版)课后练习(全册汇总)含答案
美术
年级
一
学期
第一学期
课题
《多彩的秋天》
教科书
书名：义务教育教科书美术
出版社：人民美术出版社 出版日期：2013年6月 第1版
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课后练习
艺术实践：选择能表现秋天的颜色，画出多彩的秋天，并注意物体之间的疏密关系。
教育部资源课后练习
课程基本信息
课例编号
2020QJ01MSRM11
课程基本信息
课例编号
2020QJ01MSRM15
学科
美术
年级
一
学期
第一学期
课题
《偶戏》
教科书
书名：义务教育教科书美术
出版社：人民美术出版社出版日期：2013年6月 第1版
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课后练习
艺术实践：请你以合作的方式，根据简单有趣的故事设计表现纸偶，并为大家表演。温馨提示：
1.使用剪刀一定要注意安全！
温馨提示：
1.使用剪刀一定要注意安全！
2.工具、材料要及时整理，养成良好的习惯。
教育部资源课后练习
课程基本信息
课例编号
2020QJ01MSRM003
学科
美术
年级
一
学期
第一学期
课题
《找妈妈》
教科书
书名：义务教育教科书美术
出版社：人民美术出版社出版日期：2013年6月 第1版
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课后练习
教育部资源课后练习
课程基本信息
课例编号
2020QJ01MSRM012
学科
二年级美术下册阅读理解训练题
二年级美术下册阅读理解训练题题目一请你阅读下面的描述，然后回答问题。
在这幅画中，有一个男孩正在画画。
他正坐在一张椅子上，手上拿着一支画笔。
画纸上已经有了一些颜色，看起来他已经画了一段时间了。
桌子上还有一盒颜料和一杯水。
问题：这幅画中有什么？答案：这幅画中有一个男孩、一把画笔、一些颜料和一杯水。
题目二请你阅读下面的描述，然后回答问题。
这幅画的主题是春天。
画面中有一片绿色的草地，草地上有许多五彩斑斓的花和欢快跳跃的小鸟，天空中有白云和太阳。
问题：这幅画的主题是什么？答案：这幅画的主题是春天。
题目三请你阅读下面的描述，然后回答问题。
在这幅画中，有一座高山和一个湖泊。
山上覆盖着白雪，湖水呈现出蓝色。
画面中央是一个渔夫，他正坐在一艘小船上，专心地钓鱼。
湖水中还有几条鱼正在游泳。
问题：这幅画中有什么？答案：这幅画中有一座高山、一个湖泊、一艘小船、一个渔夫和几条鱼。
题目四请你阅读下面的描述，然后回答问题。
这幅画是一幅抽象画。
画面中有很多色彩斑斓的形状，它们没有明确的意义，可以由观众自己去诠释。
问题：这幅画的特点是什么？答案：这幅画的特点是抽象和色彩斑斓。
题目五请你阅读下面的描述，然后回答问题。
这幅画是一幅立体画。
画面中的物体看起来跃然纸上，给人一种立体的感觉。
观众可以从不同的角度去欣赏。
问题：这幅画的特点是什么？答案：这幅画的特点是立体感。
部编版三年级美术下册期末试卷及答案(高分必备)
部编版三年级美术下册期末试卷及答案(高分必备)第一部分画画题1. 请根据下面的提示，画出你最喜欢的动物。
2. 根据给出的图案，把相同的图案放在一起。
3. 按照提示，用彩色纸剪出一朵漂亮的花来。
第二部分美术知识题1. 请简要解释什么是静物画？2. 以下哪些颜色属于暖色调？（多选题）- 红色- 蓝色- 黄色- 绿色3. 请描述素描的作用和特点。
第三部分作品欣赏题观察下面的画作，回答以下问题：1. 这幅画作描绘了什么场景？2. 你觉得画作中最引人注目的部分是什么？请解释原因。
3. 这幅画作给你带来了什么感受？答案第一部分画画题：1. 题目要求见实际结果。
根据学生个人喜好和创造力进行评分。
2. 将相同的图案放在一起的结果请根据实际作品进行评分。
3. 彩色纸剪出的花朵请根据实际作品进行评分。
第二部分美术知识题：1. 静物画是指以物体为对象进行描绘的一种绘画形式，通常是描绘无生命的物体，如水果、花朵、器皿等。
2. 答案中选择红色、黄色为暖色调的选项是正确的。
3. 素描是一种以线条勾勒物体形状，着重表现形体、轻重、阴影等效果的绘画方式，它可以用简练的手法表现出细腻的形象。
第三部分作品欣赏题：1. 这幅画作描绘了一片宁静的湖泊，湖畔有一棵高大的柳树，并有船只停泊在湖面上。
2. 应根据个人观察和解释进行评分。
3. 对于这个问题，学生可以根据个人感受进行回答，没有固定的答案。
请根据学生的实际情况和具体答案要求进行评分，给予相应的分数。
祝学生取得好成绩！。
新部编版三年级下册美术下册课外阅读训练含答案
新部编版三年级下册美术下册课外阅读训
练含答案
简介
本文档为新部编版三年级下册美术下册课外阅读训练含答案的内容简介。
阅读题目1
题目描述
题目：《蓝玫瑰》
题目答案
答案：蓝玫瑰花只存在于想象中，是艺术家的创作。
现实中并不存在蓝色的玫瑰花。
阅读题目2
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题目：《望远镜》
题目答案
答案：望远镜可以帮助我们看到远处的景物，扩大我们的视野。
阅读题目3
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题目：《彩虹的诞生》
题目答案
答案：彩虹是太阳光经过雨滴折射后形成的美丽现象。
阅读题目4
题目描述
题目：《星空中的绘画家》
题目答案
答案：星空中的绘画家是指夜晚观察星空、欣赏星星的人。
阅读题目5
题目描述
题目：《观察花朵》
题目答案
答案：观察花朵需要用心、细致，欣赏花朵的美丽与细节。
结论
新部编版三年级下册美术下册的课外阅读训练包含了一系列与艺术相关的文章，帮助学生培养对美的认知和艺术欣赏能力。
以上为部分题目的简要描述和答案，供参考。
2019小学四年级上册寒假作业答案大全（语文、数学、英语）
【导语】已⼊寒冬，寒假也已经来临了。
祝⼤家在寒假玩得开⼼快乐哦!以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
语⽂ 第五页 三、仿照下⾯画线句的句式补写句⼦。
⽼师的课堂；鱼的海洋；翅膀的鸟。
第六页 四、阅读感悟 1、刻、果然。
2、枯燥、贫乏、着急、⽆论、还、就。
3、费：花费，耗费；光：只，单。
5、多读，多写，多写。
五、⼩⼩修补匠 芬芳；⼀位；粉红；舞台；阳；拂过；仔细；优美。
第七页 ⼆、我能给下⾯的词语唱唱反调 偶然--必然保存--销毁凋零--绽放 稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严 四、对号⼊座，选词填空1、闹；2、皱；3、主张、意见；4、意见、建议；5、建议。
第⼋页 五、快乐阅读 1、P、pian、⽻、9；R、rou、⽊、5。
2、底、栽、飘。
3、弯下（⾝体）。
4、⼩桥的⾝体。
六、趣味字谜 ⼝ 第九页 三、补全诗句，并选你喜欢的⼀句加以赏析。
1、⼤漠孤烟直，长河落⽇圆。
2、海上⽣明⽉，天涯共此时。
3、⽓蒸云梦泽，波撼岳阳城。
4、野旷天低树，江清⽉近⼈。
5、众鸟⾼飞近，孤云独去闲。
6、星垂平野阔，⽉涌⼤江流。
7、映阶碧草⾃春⾊，隔叶黄鹂空好⾳。
⼤漠孤烟直，长河落⽇圆。
诗句极写⼤漠、长河的平坦空阔，从⽽描绘出⼀幅雄奇壮丽的塞外⼤⾃然的景⾊。
四、呼朋引伴，写出下列句⼦中加点词语的近义词。
1、稀奇；2、惟有、珍惜；3、⼤概；4、特别；5、依恋；6、⼲枯。
五、改头换⾯，按要求改写句⼦。
1、风撩乱了⽼⼈的银发。
2、雪⽩的细亚⿇布上绣着⾎⾊的梅花。
第⼗页 六、写诗作画 （诗略）宋、王安⽯、⼀⽔间、隔着、欣欣向荣、思念。
七、明察秋毫。
“b、刚，才”改为“b、专⼀”。
1、⼀⼼⼀意（专⼀）；2、⼀唱⼀和（数⽬⼀）；3、⼀鸣惊⼈（⼀旦）；4、⼀视同仁（同⼀）；5、⼀如既往（完全）。
书呆⼦丢了什么？ 岂有此理 第⼗⼀页 ⼀、开⼼辞典1、擅长；2、享有；3、另外的，别的；4、叠⽤，跟“越……越”相同。
2020-2021学年高中语文苏教版现代散文选读习题：课时跟踪检测(三)画人记版含答案语文
课时跟踪检测(三) 画人记(时间：40分钟总分值：45分)一、根底积累(每题3分 ,共15分)1．以下词语中加点字的注音 ,全都正确的一组是( )A．藏．者(cánɡ) 显赫．(hè)心广体胖．(pán) 叱咤．风云(zhà)B．拓．片(tuò) 强悍．(hàn)博闻强识．(zhì) 恪．守职责(kè)C．漂泊．(bó) 纤．弱(qiān)呱．呱坠地(ɡū) 嗲．声嗲气(diǎ)D．荒芜．(wú) 泥淖．(zhào)穷困潦．倒(liáo) 戛．然而止(jiá)2．以下词语中没有错别字的一组是( )A．题款频烦往复功亏一篑漂泊不定B．煽情淡妆浓抹哎声叹气厉兵秣马C．坚刚嫉贤妒能纷至||沓来箫然自远D．显派声誉鹊起一笔勾销仗义执言3．以下各句中 ,标点符号使用正确的一项为哪一项( )A． "这话当然不仅指经济上的穷与富〞 ,他说 , "你想想 ,事业上 ,精神上 ,何尝不是这样呢 ?〞B．庆仁那天取画的时候 ,说他读了一本书 ,书上有这样一句话 ,穷人容易残忍 ,富人常常温柔 .C．我们曾一起在深圳何香凝美术馆办过书画展 ,展名叫 "长安男人〞 ,实在是长安城里两个最||丑陋的男人 .D．当我们到了一个地方 ,寻着饭馆吃饭了 ,他就歪着头在椅子上打盹 .我说： "老郑 ,老郑 .〞叫他吃饭 ,他会忽地醒来 ,说： "啥事 ,啥事〞 ?一脸的警觉 .4．以下各句中 ,加点的成语使用恰当的一项为哪一项( )A． "一个产品火了 ,就有很多店家鱼龙混杂．．．．、浑水摸鱼 ,让消费者真假难辨 .〞热衷网上扫货的消费者尹涛说 .B．为了彰显盟国友谊 ,美|国大使郑重其事．．．．地将这个友好的礼物挂在了自己的办公室 ,殊不知这正中了苏联谍|报机关的下怀 .C．每次下雨前 ,他都得将家内的物品尽量束之高阁．．．． ,因该地段地势低 ,每次下雨容易积水 ,一积水 ,家里便成 "水塘〞 .D．他没有一点架子 ,说起话来语调很轻 ,态度随和谦逊 ,人云亦云．．．． ,感觉更像一名儒雅的学者 .5．以下各句中没有语病的一句是( )A．每一个学生都具有创新的潜能 ,要激发这种潜能 ,就要看能否培养学生自主学习的能力 .B．17世纪至||18世纪 ,荷兰铸制著名的马剑银币 ,逐渐流入中|国台湾和东南沿海地区 ,至||今在中|国民间仍有不少收藏 .C．在任何组织内 ,优柔寡断者和盲目冲动者都是传染病毒 ,前者的延误时机和后者的盲目冲动均可使企业在一夕间造成大灾难 .D．如果仅仅把这部话剧理解为简单意义上的反映两个阶级||间不可调和的矛盾的一次愤懑的碰撞的话 ,那么就可能低估了作品的审美价值 .二、阅读鉴赏(20分)阅读下面的作品 ,答复6～9题 .静虚村记贾平凹如今 ,找热闹的地方容易 ,寻清静的地方难；找繁华的地方容易 ,寻拙朴的地方难 ,尤其在大城市的附近 ,就更其为难的了 .前年初 ,租赁了农家民房借以栖身 .村子南九里是城北门楼 ,西五里是火车西站 ,东七里是火车东站 ,北去二十里地 ,又是一片工厂 ,素称城外之郭 .奇怪台风中|心反倒平静一样 ,现代建筑之间 ,偏就空出这块乡里农舍来 .这里是一首||古老的民歌 ,这里是一口出了鲜水的枯井 ,这里是一件出土的文物 ,如宋代的青瓷 .村子并不大 ,屋舍仄仄斜斜 ,也不规矩 ,像一个公园 ,又比公园来得自然 ,只是没花 ,被高上下低绿树、庄稼包围 .在城里 ,高楼大厦看得多了 ,也便腻了 ,陡然到了这里 ,便活泼泼地觉得新鲜 .先是那树 ,差不多没了独立形象 ,枝叶交错 ,像一层浓重的绿云 ,被无数的树桩撑着 .走近去 ,绿里才见村子 .拢共两条巷道 ,其实连在一起 ,是个 "U〞形 .屋舍相对 ,门对着门 ,窗对着窗；一家鸡叫 ,家家鸡都叫；巷头家养一条狗 ,巷尾家养一条狗 ,贼便不能进来 .几乎都是茅屋：冬天暖 ,夏天凉 ,又不怕地震震了去 .村人十分厚诚 ,几乎近于傻昧 ,过路行人 ,问起事来 ,有问必答 ,比比划划了一通 ,还要领到村口指点一番 .接人待客 ,吃饭总要吃得剩下 ,喝酒总要喝得昏醉 ,才觉得惬意 .村里女儿们多 ,个个有桃花水色 .巷道里 ,总见她们三五成群 ,一溜儿排开 ,横着往前走 ,一句什么没盐没醋的话 ,也会惹得她们笑上半天 .村里啥树都有 ,最||多的 ,要数槐树 .盆口粗的家家都有 ,皮已发皱 ,有的如绳索匝缠 ,有的如渠沟排列 ,有的扭了几扭 ,根却委屈得隆出地面 .槐花开放 ,一片嫩白 ,家家都做槐花蒸饭 .我要吃槐花 ,可以到每一棵树上去采 .我的茅屋梁上燕子窝有三个 .春天一暖和燕子就来 ,初冬逼近才去 ,从不撒下粪来 ,也不见在屋里落一根羽毛 ,从此倒少了蚊子 .最||妙的是巷中一眼井 ,水是甜的 ,生喝比熟喝味长 .水抽上来 ,聚成一个池 ,一抖一抖地 ,随巷流向村外 ,凉气就沁了全村 .我家宁可天天去担这水 ,不愿去拧那自来水 .吃了半年 ,妻子小女头发愈是发黑 ,肤色愈是白皙 ,我也自觉心脾清爽 ,看书作文有了精神、灵性了 .当年眼羡城里楼房 ,如今想来 ,大可不必了 .那么高的楼 ,人住进去 ,如鸟悬窠 ,上不着天 ,下不踏地 ,可怜掬得一抔黄土 ,插几株花草 ,自以为风光宜人了 .殊不知农夫有农夫得天独厚之处 .闲时开垦耕耘 ,种些白菜青葱 .菜收获了 ,鲜者自吃 ,败者喂鸡 ,每日里收蛋三个五个 .夜里看书 ,常常有蝴蝶从窗缝钻入 ,大如小女手掌 ,五彩斑斓 .一家人喜爱不已 ,又都不愿伤生 ,捉出去放了 .那蛐蛐就在台阶之下 ,彻夜鸣叫 ,脚一跺 ,噤声了 ,隔一会儿 ,声又起 .心想假设是有个儿子 ,儿子玩蛐蛐就不用跑蛐蛐市掏高价购置了 .门前的那棵槐树 ,树冠半圆 ,如裁剪过一般 .整日看不见鸟飞 ,却鸟鸣声不绝|| .每天这里人群不散 ,谈北京城里的政策 ,也谈家里婆娘的针线 ,谈笑风生 ,乐而忘归 .直到夜里十二点 ,家家喊人回去 .回去者 ,扳倒头便睡的 ,是村人 ,回来捻灯正坐 ,记下一段文字的 ,是我呢 .来求我的人越来越多了 ,先是代写书信 ,后来 ,更多的是携儿来拜老师 ,一到 (高|考 )前夕 ,人来得最||多 ,提了点心 ,拿了水酒 .我收了学生 ,退了礼品 ,孩子多起来 ,就组成一个组 ,在院子里辅导作文 .村人见得喜欢 ,越发器重起我 .每次辅导 ,门外必有家长坐听 ,假设有孩子不安生了 ,进来张口就骂 ,举手便打 .果然两年之间 ,村里就考中了大学生五名 ,中专生十名 .天旱了 ,村人焦虑 ,我也焦虑 ,抬头看一朵黑云飘来了 ,又飘去了 ,就咒天骂地一通 ,什么粗话野话也骂了出来 .下雨了 ,村人在雨地里跑 ,我也在雨地跑 ,疯了一般 ,有两次滑倒在地 ,磕掉了一颗门牙 .收了庄稼 ,满巷竖了玉米架 ,柴火更是塞满了过道 ,我骑车回来 ,常是扭转不及 ,车子跌倒在柴堆里 ,吓一大跳 ,却并不疼 .我 ,是世上最||呆的人 ,喜欢静静地坐着 ,静静地思想 ,静静地作文 .村人知我脾性 ,有了新鲜事 ,跑来对我叙说 ,说毕了 ,就退出让我写 ,写出了 ,嚷着要我念 .我念得忘我 ,村人听得忘归；看着村人忘归 ,我一时忘乎所以 ,邀听者到月下树影 ,盘脚而坐 ,取清茶淡酒 ,饮而醉之 .一醉半天不醒 ,村人已沉睡入梦 ,风止月暝 ,露珠闪闪 ,一片蛐蛐鸣叫 .我称我们村是静虚村 .1982年(选自?贾平凹散文自选集? ,有删改) 6．文章画横线的段落写道： "这里是一首||古老的民歌 ,这里是一口出了鲜水的枯井 ,这里是一件出土的文物 ,如宋代的青瓷 .〞这样写有什么好处 ?请简要分析 .(4分) 答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7．请简析文中画波浪线的段落的语言特色 .(4分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8．纵观全文 ,作者为什么称 "我们村是静虚村〞 ?(6分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9．三十年过去了 ,作者曾经居住过也极其喜爱的 "静虚村〞 ,随着现代文明的开展 ,想必也已经城镇化了 .城镇化是经济社会开展的必然趋势 ,如今 , "静虚村〞更难寻了 !请结合本文 ,谈谈你的认识和思考 .(6分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言运用(10分)10．把下面的三句话改写成一句话 ,并保存原有信息 .(可酌情增减词语)(4分)①贾平凹的长篇小说?秦腔?推出后 ,立即得到评论界的高度评价 .②?秦腔?被称为 "一部书写当代中|国农村具有史诗性意义的重要作品〞 .③?秦腔?获得第七届 "茅盾文学奖〞 .答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11．请紧扣下面画线句的观点 ,结合?论语?或?三国演义?的有关内容 ,运用排比修辞手法 ,续写一段意思完整的话 ,不少于60字 .(6分)"和〞是中华文化的精髓之一 ,不少名著都蕴含有尚和精神 .___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1．选A B项 , "拓〞读tà；C项 , "纤〞读xiān；D项 , "淖〞读nào .2．选D A项 ,烦 -繁；B项 ,哎 -唉；C项 ,箫 -萧 .3．选C A项 ,第|一句话末尾的逗号应在引号内；B项 , "一句话〞后面的逗号应改冒号；D项 ,问号应在引号内 .4．选B A项 ,鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起 .应用 "鱼目混珠〞(拿鱼眼睛冒充珍珠 ,比喻拿假的东西冒充真的东西) .C项 ,束之高阁：把东西捆起来 ,放在高高的架子上面 .比喻扔在一边 ,不去用它或管它 .D项 ,人云亦云：人家说什么自己也跟着说什么 ,形容没有主见 .含贬义 ,误作褒义词使用 .5．选D A项 ,一面对两面 ,可以删掉 "看能否〞 .B项 ,结构混乱 , "荷兰铸制著名的马剑银币〞的主语为 "荷兰〞 , "逐渐流入……仍有不少收藏〞的主语是 "马剑银币〞 ,暗换主语 ,可把 "铸制〞删去 .C项 ,句式杂糅 ,可将 "使〞改为 "给〞 ,或者把 "造成〞改为 "招致〞 .6．①运用比喻、排比的修辞手法 ,从多个侧面形象生动地说明了静虚村清静、拙朴的特点.②照应开头 ,总领下文 ,奠定文章的抒情基调 .表达了作者对 "这块乡里农舍〞的喜爱和赞美之情 .7．①长短句(或整散)结合的和谐美 .大量运用短句 ,长短结合 ,整散结合 ,文字错落有致 ,防止了节奏上的单调 ,形成了语言的参差美 ,增加了语言的和谐美.②雅俗共赏的朴素美 .大量运用口语 ,又不乏雅词雅句 ,亲切自然 ,毫无矫揉造作之态 ,充分表现了作者平和的心境和顺应自然的生活方式 .(其他分析言之成理亦可 ,如：自然、质朴、平实；俗中含雅 ,雅中含俗等)8．①因为 "静虚村〞是一个 "现代建筑之间〞 "空出〞的 "乡里农舍〞 ,没有受到现代文明的浸染 ,这里清静、拙朴、典雅、宁静、温馨、平和、厚重 ,呈现的是一种素雅平淡的生活 ,表达了 "静虚〞的特点.②因为 "静虚村〞符合作者向往宁静、寻求自由无拘束的精神世|界 ,表达了作者的一种生活理想和生活态度 .(意思对即可)9．(观点一)境唯心造 ,文中作者突出的特点是心境平和 .现代人在愈益紧张的现代化世|界里 ,仍然应该保持住心灵的和谐与恬静 .(观点二)静虚村里人与人之间的关系是融洽的 .人与人的心理沟通是不可或缺的 .(观点三)静虚村里人与自然的关系是和谐的 .要建设人与自然和谐的生态文明 ,保持可持续开展 .(观点四)静虚村的生产方式是较落后的自然经济 ,生活方式是较为原始传统的 .要帮助农民树立现代文明观念 ,让农民过上现代文明生活 .(此题为开放性试题 ,答案有多种 .能结合文本 ,观点明确 ,言之成理即可)10．解析：首||先确定句子主干 "?秦腔?获得第七届‘茅盾文学奖 ,〞 ,然后让第①②句做?秦腔?的定语 .参考答案：得到评论界高度评价的、被称为 "一部书写当代中|国农村具有史诗性意义的重要作品〞的贾平凹的长篇小说?秦腔?获得第七届 "茅盾文学奖〞 .11．解析：此题考查理解名著、正确运用常见修辞手法以及语言表达连贯的能力 .首||先 ,要围绕中|心写这一段话 ,中|心就是第|一句话；其次 ,要结合?论语?或?三国演义?来写；再次 ,要运用排比的修辞手法；最||后 ,语言要连贯、生动、鲜明 ,注意字数要求 .参考答案：(例如一)?论语?中既有 "礼之用 ,和为贵〞的行事准那么 ,也有 "君子和而不同 ,小人同而不和〞的谆谆告诫 ,还有 "和无寡 ,安无倾〞的社会理想 ,这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神 .(例如二)诸侯割据 ,群雄逐鹿 ,三国鼎立 .生灵涂炭渴盼休养生息 ,社会动乱期望和平安宁 ,战乱频仍祈求国|家大治 ,宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求 .。
【优质文档】追梦黄土魂的名人故事-范文word版 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==追梦黄土魂的名人故事大西北那片苍凉的黄土地，一旦出现在蒋志鑫的画笔下，顷刻变得热烈、神奇、博大，令人无限向往：天空与山峦延展，一轮红日下黄土地波涛般涌动，天籁样强音号子消失又响起，牦牛、羊群、西北汉子连同落日下的影子，随岁月流逝、经时代洗礼，一代代绵延不息。
蒋志鑫，这位从甘肃平凉走出来的山水画家，追梦黄土魂几十年如一日。
伯乐引路“穷人的孩子早当家”。
蒋志鑫从小就知道珍惜时间、刻苦学习。
他8岁时，开始练毛笔字。
家里穷，买不起墨和纸，怎么办呢？志鑫对犯愁的老爹说：“您不是说天无绝人之路吗！富人有富办法，咱穷人有穷办法，办法我想出来了。
”只见他跑到山里头，背回一背篓红颜色的碎石块。
娘问他：“娃，你背这么多碎石头干啥？”“做墨用呀！”他说，“我把它们磨成粉，再搅拌成稀糊糊，就成我练字的墨了。
”他说完，找来一块砖头，就像少林小子练武功，天天扎马步悬腕练写大字。
后来，在砖上写字不过瘾，就搬到墙上写。
过了没多久，他把自家的墙壁、窑洞都写满了毛主席诗词。
志鑫家成了红海洋。
志鑫上了大学更是如此：每天早晨5点起床，开始紧张学习的一天。
他白天读书学画，晚上临帖。
他用“双钩”练习书圣于右任的草书和张猛龙、黄庭坚、颜真卿等名家书法代表作品。
大学毕业，蒋志鑫回到了平凉，分配在地区群众艺术馆工作。
梦追西部高原黄土魂的蒋志鑫，除了做群众美术工作，自己总想挤时间画画。
可是群艺馆条件不允许，没有他作画的地方。
把画画视同生命的蒋志鑫，眉头一皱，办法有了。
他和大哥一同进山找材料，因陋就简，自己动手，用土坯和柴草，搭建了一间小屋。
他的画室就这样诞生了。
他就在这间茅屋里，两年多的时间里临摹了大量的中国古代绘画名作。
他回忆起这段经历，无不感慨地说：“这间小屋，是我艺术生涯中不可忘怀的摇篮。
”一个名家的成才，首先是自己的努力，但伯乐引路也是必不可少的。
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落日下的画画人答案
篇一：小学一年级《画画》阅读题及答案
①星期天下午，我坐在阳台上画画。
②我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的，树木长得非常
茂密（mào mì）。
我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空。
天空
中还飘（piāo）着一朵朵洁（jié）白的云。
接着，我在森林里画了几
只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
③ 最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1.短文一共有（答案）个自然段，第二自然段有（答案）句话。
2.我在白纸上画了（答案）和（答案）。
3.用画出文中表示颜色的词语。
答案
6.照样子写词语：
碧绿碧绿（答案）
篇二：齐白石画画阅读答案
齐白石爷爷是世界著名的大画家，他画的花鸟鱼虫就像活的一样.蚱蜢好像会跳，小鸡好像会眨眼睛.最有趣的是那些虾，身体像是透明的，轻轻一碰，仿佛就会游走似的.白石爷爷小时候，家里很穷.他8岁就给人家放牛、砍柴.牛在吃草，他就用柴棍在地上画画.后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画.夏天蚊子叮咬，冬天两腿冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃干为止.
就这样，他画的画越来越好了.白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们.他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止.别人劝他把蚱蜢拴住，他说拴上绳子的蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了.勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
1.用______画出表现齐白石刻苦学画的语句。
2.用~~~~~~画出表现齐白石勤于观察的语句。
3.用短文中的词句填空.齐白石爷爷画画既____________又____________ ，因此____________，他的画____________，他也成为____________。
参考答案：1. 牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。
后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。
夏天蚊子叮咬，冬天两腿冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃干为止。
2. 他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。
3. 刻苦练习勤于观察获得很大的成功深受大家喜爱世界著名的画家
篇三：四年级下册落日教案
《落日》教学案例
教学目标：
1.通过观察落日的色彩变化了解暖色，完成一幅暖色调的落日图。
2.通过欣赏与实践的方法结合把观察到的落日用水粉表现出来。
3.在创作的过程中使学生感受到落日的美，激发学生热爱大自然的情怀. 教学重点：学习暖色调，画出一张暖色调的城市落日风景。
教学难点：让自己的落日颜色有渐变并且漂亮。
教学准备：
教学过程：
（一）画太阳
1、师：大家好，我姓陈，耳东陈，大家可以叫我陈老师。
我很开心今天能和大家一起上课，因为
我刚刚去打听了一下，老师们都说，这个班的学生是很棒的，不仅上课认真，回答问题也很积极，还很有艺术天赋呢！可把我乐坏了，希望能和大家一起度过这堂开心又有意义的美术课。
2、师：不过耳听为虚，眼见为实。
先来考考你们，请同学们在纸上画一个大大的、黄色的实心圆。
（学生画画）
3、师、你觉得这像什么（拿起一张学生作品）。