2012年海南大学心理学专业教师招聘

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海南省教育厅关于做好取得全国自学考试教育学心理学合格证书人员

海南省教育厅关于做好取得全国自学考试教育学心理学合格证书人员

海南省教育厅关于做好取得全国自学考试教育学心理学合格证书人员教师资格认定工作的通知【法规类别】院校与教职员工【发文字号】琼教审[2012]21号【发布部门】海南省教育厅【发布日期】2012.09.24【实施日期】2012.09.24【时效性】现行有效【效力级别】XP10海南省教育厅关于做好取得全国自学考试教育学心理学合格证书人员教师资格认定工作的通知(琼教审〔2012〕21号)各市、县、自治县教育(教科)局,各高等学校:根据《海南省教育厅关于做好中小学和幼儿园教师资格考试改革试点工作的通知》(琼教师〔2012〕84号)文件精神,2011年及以前入学的全日制普通院校师范类专业毕业生,可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。

2012年及以后入学的师范类专业学生,申请中小学和幼儿园教师资格须参加国家教师资格考试。

2012年6月30日前,已取得国家自学考试教育学和心理学两科合格证书者,在2013年12月31前按照原办法申请认定教师资格。

为做好我省取得全国自学考试教育学和心理学合格证书人员教师资格认定的“新老人员”过渡和新老政策衔接工作,现就有关事宜通知如下:一、报名登记调查摸底(一)报名登记对象2012年6月30日前,已取得国家自学考试教育学和心理学两科成绩合格证书,2012年、2013年拟在海南省各级教师资格认定机构申请幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格的人员。

(二)报名登记条件要求户口在海南省或工作在海南省,截止2013年12月31日未达到国家法定退休年龄,截止2013年9月30日具备《教师法》规定学历。

(三)报名登记提交材料1.全国自学考试《教育学》《心理学》成绩合格证书复印件;2.学历证书复印件;3.申请中小学幼儿园教师资格人员情况登记表(样式见附件)。

(四)报名登记时间2012年9月29日至10月19日。

(五)报名登记地点和方式报名材料可以个人自行报送,也可以单位集中报送材料。

海南大学2012年分省招生计划及往年录取分数线一览表

海南大学2012年分省招生计划及往年录取分数线一览表

2009 2009 2009 2009 返回
云南 云南 云南 云南
一本 一本 一本 一本
文史 文史 文史 文史
公共关系学 法学 对外汉语 财务管理
534 542.75 538.5 536.5
534 540 535 536
2 4 2 2
省区 云南 云南 云南 云南 云南 云南 云南 云南 云南 云南 云南 云南 云南 云南 云南 云南 云南 省区 云南 云南 云南 云南 云南 云南 云南 云南 云南 云南 云南 云南 云南 云南 云南 云南 云南 云南 省区 云南 云南 云南 云南 云南 云南 云南 云南
专业 平均分 录取最低分 录取人数 英语 523.6667 523 3 行政管理 522.25 521 4 思想政治教育 520 520 2 市场营销(旅游市场营销方向) 523 523.5 2 市场营销 531 527 2 日语 530 526 2 人力资源管理 521 520 2 旅游管理(应用外语方向(英、日)) 523 522 2 旅游管理(旅游规划与景区管理方向) 523 523 2 酒店管理 522 522 2 会计学 541 539 2 汉语言文学 524.5 520 2 广告学(网络传播方向)522 521 2 公共关系学 520.6667 520 3 法学 532.6667 527 3 对外汉语 522 521 2 财务管理 537.5 537 2 专业 平均分 录取最低分 录取人数 英语 520.67 518 3 行政管理 521.5 521 4 思想政治教育 519.5 517 2 市场营销(旅游市场营销方向) 517 517.5 2 市场营销 522.5 522 2 日语 520 518 2 人力资源管理(旅游人力资源管理方向) 519 518 2 人力资源管理 520 519 2 旅游管理(应用外语方向(英、日)) 523.33 517 3 旅游管理(旅游规划与景区管理方向) 519.5 518 2 旅游管理(国际酒店管理方向) 522 525 3 会计学 533 532 2 汉语言文学 520 520 2 广告学(网络传播方向) 519.33 518 3 公共关系学 520 518 2 法学 522.25 522 4 对外汉语 518 517 2 财务管理 530.5 530 2 专业 平均分 录取最低分 录取人数 英语 539.6667 539 3 行政管理 536.2 535 5 戏剧影视文学(编导方向) 534.5 534 2 市场营销 539 536 2 日语 540 540 2 人力资源管理 540 540 2 汉语言文学 536 535 2 广告学(网络传播方向) 539.6667 536 3

海南大学心理学专业教师公开招聘报名表【模板】

海南大学心理学专业教师公开招聘报名表【模板】
配偶、子女等成员的情况)
关系
姓名
年龄
现工作单位、职务
现居住地
主持课题
项目名称
项目资助类别
起止时间
经费
备注
学术论文
论文名称
发表期刊
发表时间
排名
备注
获奖荣誉
荣誉名称
来源类别
时间
备注
专业技能(等级考试、职业资格证书等)
技能名称
发证机关
时间
备注
其他情况
本人承诺所填信息真实可信。(电子邮件不需签字,邮寄件或现场报名携带时需签字)
承诺人(签字):
年月 日
注:本表前两栏为必填;其他栏请据实填写,无内容的可删除,不足的可自行添加;请双面打印。
海南大学心理学专业教师公开招聘报名表
★基本信息
姓名
性别
国籍


身份证号
民族
婚否
籍贯
身高
Cm
体重
Kg
政治面貌
专业技术职务
最高学历
最高学位
应聘岗位
联系地址
邮编
联系电话
Email
★教育经历(大学开始)
起止年月
院校
专业
取得学历
取得学位
200609-201007
201009-201307
工作经历
起止年月
工作单位

2023海南省教师招聘考试《教育心理学》考前练习题及答案

2023海南省教师招聘考试《教育心理学》考前练习题及答案

2023海南省教师招聘考试《教育心理学》考前练习题及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(20题)1.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是()。

A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.生成技术2.在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化特点()A.学前阶段B.高中阶段C.小学阶段D.初中阶段3.操作技能形成的具体途径()A.模仿B.练习C.想象D.学习4.一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始,该书的作者是()A.詹姆士B.桑代克C.斯金纳D.布鲁纳5.对于学习迀移现象最早的系统解释是()A.形式训练说B.概括化理论C.共同要素论D.关系理论6.在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()。

A.元认知策略B.精细加工策略C.资源管理策略D.认知策略7.课堂气氛往往有其独特性,不同的课堂往往有不同的气氛,即使是同一个课堂,也会形成不同教师的()。

A.教学风格B.组织教学方法C.气氛区D.教学氛围8.学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,三大要素的相对稳定的组合模式是()A.课堂情境B.课堂结构C.课堂形式D.课堂教学9.品德形成的标志是()A.道德信念B.道德评价能力的形成C.价值内化D.道德行为习惯的养成10.在学校教育过程中直接观察被试者某种心理活动的客观表现,从而对他进行了解的方法是()A.观察法B.调查法C.临床个案法D.自然实验法11.一个实足年龄为10岁的儿童,如果他的智龄是12岁,其智商是()A.120B.84C.83D.10012.根据维纳的三维成败归因理论,下列属于稳定内在原因的是()A.能力B.努力C.任务D.运气13.知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。

A.感受与体验B.前人经验C.记忆的内容D.信息及其组织14.要求学生尽可能多地列举由“大地” 一词所想到的事物,是为训练学生的()。

2012年海南大学本科专业招生章程

2012年海南大学本科专业招生章程

海南⼤学2012年普通类本科招⽣章程已公布,以下为详细内容: 第⼀章总则 第⼀条根据《中华⼈民共和国教育法》、《中华⼈民共和国⾼等教育法》、《普通⾼校管理规定》和教育部关于普通⾼等学校招⽣⼯作的相关规定,结合我校实际情况,制定本章程。

第⼆条校名为海南⼤学,学校代码为10589。

办学类型为公办普通⾼等教育,具有招收博⼠、硕⼠和本科等多层次学历教育资格。

办学地址:海甸校区(校本部,位于海南省海⼝市美兰区⼈民⼤道58号)、城西校区(位于海南省海⼝市龙华区学院路4号,只招收应⽤型本科)、儋州校区(位于海南省儋州市宝岛新村,只招收应⽤型本科),校园占地⾯积5030余亩。

第三条学校创建于1958年,于2007年8⽉由原华南热带农业⼤学与原海南⼤学合并组建⽽成的海南省重点综合性⼤学,是教育部、财政部与海南省共建⾼校和国家“211⼯程”重点建设⾼校。

第四条学校学科涵盖哲学、经济学、法学、⽂学、理学、农学、⼯学、管理学、艺术学等9个门类,设有21个学院(部)。

建有重点学科2个、重点(培育)学科1个、农业部重点学科2个、海南省重点学科10个、国家重点实验室(培育基地)1个、实验教学⽰范中⼼1个、国家⼤学⽣⽂化素质教育基地1个、教育部重点实验室3个、教育部⼯程研究中⼼2个、农业部实验室1个、海南省重点实验室6个、海南省⼯程技术研究中⼼2个、海南省⼈⽂社科研究基地2个,海南省省级研究所1个,拥有博⼠后流动站1个、⼀级学科博⼠点5个、⼆级学科博⼠点30多个、⼀级学科硕⼠点24个、⼆级学科硕⼠点100多个、本科专业76个;承担国家教育体制改⾰试点项⽬1项、教学团队2个、省级教学团队10个、特⾊专业8个、省级特⾊专业20个、国家精品课程2门、双语教学⽰范课程1门、省级精品课程45门、教学名师2⼈,2011年列⼊教育部“卓越⼯程师教育培养计划”试点⾼校。

是海南省惟⼀具有推荐优秀应届本科毕业⽣免试攻读硕⼠学位研究⽣资格⾼校和接收中国政府奖学⾦来华留学⽣资格⾼校,2012年有385⼈获得推免资格,其中有196⼈被中国科学院、北京⼤学、清华⼤学、浙江⼤学、中⼭⼤学、北京师范⼤学、哈尔滨⼯业⼤学、厦门⼤学、华中科技⼤学、中国农业⼤学、天津⼤学等“985”和“211⼯程”重点⾼校接收,占外推接收⼈数的93%。

海南大学三亚学院教师招聘信息

海南大学三亚学院教师招聘信息

招聘内容招聘启事学院简介海南⼤学三亚学院是国家教育部批准成⽴的海南⼤学的独⽴学院,是由吉利控股集团董事长李书福先⽣赞助的、中国热带滨海城市第⼀所全⽇制普通本科⾼等院校。

学院规划⽤地3000亩,总投资超过10亿⼈民币。

⽬前,在校学⽣8000多⼈,学院环境优美,教学⽣活设施齐全。

三期⼯程即将动⼯,因事业发展需要,现⾯向全国招聘师资及⾏政管理⼈员。

⼀、招聘对象:1、应、往届博⼠、硕⼠毕业⽣;2、从⾼等学校教师岗位退休,年龄在65岁以下,⾝体健康,具有教授、副教授职称的⽼教师;3、具有博⼠、硕⼠学位,在我院设置的专业领域有较丰富实践经验的⾼校之外的专业技术⼈员⼆、招聘岗位:旅游分院外语分院所需专业(⽅向)基本要求⼈数所需专业(⽅向)基本要求⼈数酒店管理硕⼠研究⽣或以上 2 公共英语⼤学本科或以上、过专⼋ 9景区与⾼尔夫管理⼤学本科或以上 3 专业英语硕⼠研究⽣或以上 9会展经济与管理硕⼠研究⽣或以上 2 ⽇语专业⼤学本科或以上、过专⼋ 5旅游⽂化硕⼠研究⽣或以上 2 俄语专业硕⼠研究⽣或以上 5旅游英语硕⼠研究⽣或以上 2 英语外教⼤学本科或以上 1旅游俄语硕⼠研究⽣或以上 1 ⽇语外教⼤学本科或以上 2区域经济学硕⼠研究⽣或以上 22俄语外教⼤学本科或以上 1管理学硕⼠研究⽣或以上 1 理⼯分院⼈⼒资源管理硕⼠研究⽣或以上 2 所需专业(⽅向)基本要求⼈数⼈数应⽤⼼理学硕⼠研究⽣或以上 1 计算机科学与技术硕⼠研究⽣或以上 9艺术分院电⼦信息⼯程硕⼠研究⽣或以上 3所需专业(⽅向)基本要求⼈数通信⼯程硕⼠研究⽣或以上 3⽪具设计硕⼠研究⽣或以上 2 测控技术与仪器硕⼠研究⽣或以上 2产品设计硕⼠研究⽣或以上 2 计算机信息管理硕⼠研究⽣或以上 2⾳乐表演硕⼠研究⽣或以上 2 ⼯程制图硕⼠研究⽣或以上 2播⾳发声学硕⼠研究⽣或以上 2 ⾼等数学博⼠、讲师或以上 2影视摄影、摄像硕⼠研究⽣或以上 1 ⼤学物理博⼠、讲师或以上 0⼴播电视剪辑硕⼠研究⽣或以上 1 计算机实验员⼤学本科或以上 4新闻采访、写作硕⼠研究⽣或以上 2 要求:1、具备系统⼯程师、络⼯程师、软件⼯程师、硬件⼯程师、电⼦技术⼯程师、计算机技术⼯程师、⾃控技术⼯程师、通讯技术⼯程师中的⼀种资格认证;2、有在计算机实验室⼯作经验。

2023年海南省教师招聘考试《教育心理学》重点题型汇编及答案

2023年海南省教师招聘考试《教育心理学》重点题型汇编及答案

2023年海南省教师招聘考试《教育心理学》重点题型汇编及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(20题)1.小老鼠通过尝试--错误进行的“迷宫”问题解决模式属于()A.独立的发现学习B.有指导的学习C.有意义的学习D.接受学习2.下面哪一个是“问题解决”()A.回忆一个人的名字B.幻想自己是“灰姑娘”C.用一个词造句D.荡秋千3.个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体()A.价值化B.人格化C.社会化D.差异化4.某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因具有的特性是()。

A.内部、稳定、可控的B.内部、不稳定、不可控的C.外部、稳定、可控的D.外部、不稳定、不可控的5.教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任,这属于教师角色中的()A.教员B.办事员C.课堂的管理者D.学生模仿的榜样6.在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为( ) 。

A.变化B.改变C.变式D.突出7.哪个过程属于问题解决()A.吃饭穿衣B.猜谜语C.漫无目的地幻想D.回忆手机号码8.一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰()A.消退和干扰抑制B.倒摄和干扰抑制C.前摄和消退抑制D.前摄和倒摄抑制9.常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。

A.思维定势B.原型启动C.功能固着D.酝酿效应10.把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中,以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是()。

A.分析与综合B.比较C.抽象与概括D.具体化11.对于学习迀移现象最早的系统解释是()A.形式训练说B.概括化理论C.共同要素论D.关系理论12.教师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准确判断学生情绪和愿望,这是说教师的观察力具有( )。

海南高校教师资格岗前培训教育心理学简答复习题答案

海南高校教师资格岗前培训教育心理学简答复习题答案

一、简述人本主义学习理论旳基本观点。

P121琼台★包春雨1、强调人旳整体性、独特性和自主性以完整旳人作为研究对象,从个体自身旳角度去关注经验世界、感情、知觉、信念和意图。

2、强调人旳潜能旳发展人是“一种正在成长中旳存在”,人性旳内核中包具有趋向实现旳潜能,等待着个体对它进行主观旳开发和实现。

3、强调把自我实现、自我选择和健康人格作为人生追求旳目旳。

人本主义学习观旳重要代表人物是罗杰斯,他是心理征询家和教育改革家。

他旳重要观点有:①学习是故意义旳心理过程在对学习过程本质旳见解上罗杰斯旳观点是与行为主义旳学习理论主线对立旳,他认为学习不是机械旳刺激和反应联结旳综合,个人学习旳重要原因是心理过程,是个人对知觉旳解释。

②学习内容应当是对学习者有用旳,有价值旳经验在学习内容上罗杰斯强调学生学习旳内容应当是学习者认为有价值旳,故意义旳知识和经验。

③学生中心旳教学观他在心里治疗中主张当事人中心疗法,在教育上仍然坚持这一理念,他将学生视为教育旳中心,学校为学生而设,教师为学生而教。

④最有用旳学习是学会怎样进行学习他认为诸多故意义旳知识或经验不是从现成旳知识中学到旳而是在做旳过程中获得旳。

二、、简述知识应用与学习迁移旳关系?(P170)海经★谭云英()知识旳应用是抽象知识旳详细化过程;学习迁移是指一种学习对另一种学习旳影响。

也可以说它是用已获得旳知识、技能、学习措施或学习态度对学习新知识、新技能和处理新问题所产生旳一种影响;或者说是将学得旳经验有变化地运用到另一种情境。

(1)联络:知识旳应用可以增进迁移旳发生及效果,而迁移在知识旳应用中也有重要作用。

(3)区别:知识应用是把已经有旳知识用于处理作业中或实际生活中旳课题,学习迁移是指先前在一种情境下获得旳某一类知识或技能对于新情境下另一类知识或技能旳学习所产生旳影响。

在知识应用过程中都存在着迁移,但迁移并不都是知识旳应用,两者不能等同。

三、怎样建立和维护自己旳人际关系?资料旳P24琼台★包春雨人际关系即是人与人之间由于交往而产生旳一种心理上旳关系和心理上旳距离。

教师公开招聘考试教育理论综合知识心理学历年真题试卷汇编21_真题-无答案

教师公开招聘考试教育理论综合知识心理学历年真题试卷汇编21_真题-无答案

教师公开招聘考试教育理论综合知识(心理学)历年真题试卷汇编21(总分120,考试时间120分钟)单项选择题1. 1.焦裕禄同志生前常在晚睡前,把一天经历过的事情想一遍,人物的音容笑貌、事物的具体形象历历在目,他称为“过电影”。

这是( )。

(2014·河南)A. 想象B. 记忆表象C. 保持D. 再认2. 2.在记忆一篇长文章时,开头和结尾容易记,中间部分容易忘,原因是( )。

(2015·辽宁)A. 同化B. 痕迹消退C. 压抑D. 前摄抑制和倒摄抑制3. 3.听到“月落乌啼霜满天”的语句,脑海中出现的图示属于( )。

(2016·辽宁)A. 表象B. 创造想象C. 想象D. 无意想象4. 4.游览过八达岭长城的人,头脑中重现长城的形象属于( )。

(2015·山西)A. 思维B. 表象C. 注意D. 想象5. 5.鲁迅在小说《阿Q正传》中塑造阿Q这个人物形象时所用的想象是( )。

(2015·黑龙江)A. 无意想象B. 创造想象C. 再造想象D. 言语想象6. 6.吟咏“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”的诗句时,仿佛看到了祖国江南秀丽的景色,这是一种( )。

(2014·贵州)A. 记忆表象B. 再造想象C. 创造想象D. 幻想7. 7.人们偶然看到天上的白云,会下意识地脱口说出它像棉絮、小山等。

这属于( )。

(2015.福建)A. 无意想象B. 有意想象C. 幻想D. 幻觉8. 8.我们到一个地方去办事,会事先在头脑中想出可能到达的道路,经过分析与比较,最后选择一条短而方便的路。

这样的思维是( )。

(2015·陕西)A. 直觉动作思维B. 形象思维C. 逻辑思维D. 直觉思维9. 9.教师提出“剪刀的用途”让学生从不同角度回答是( )。

(2015·山西)A. 动作思维B. 发散思维C. 习惯思维D. 形象思维10. 10.“机智”是指思维的( )。

2024海南高校大学《辅导员》招聘高频考题汇编(含答案)

2024海南高校大学《辅导员》招聘高频考题汇编(含答案)

2024海南高校大学《辅导员》招聘高频考题汇编(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.高等学校组织的“二重性”是指教育的教育性和()A.社会性B.政治性C.文化性D.学术性2.如果一个人的人格和他扮演的角色不一致,这属于()上的问题A.角色期待B.角色冲突C.角色认知D.角色矛盾3.学生干部应怎样产生?()A.学生代表民主竞选产生B.老师代表酌情选择产生C.现任学生干部推荐产生D.学生推荐老师选择产生4.理辅导或咨询工作要以()为主,面向全校学生,通过个别面询、团体辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式,有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。

A.综合性辅导或咨询B.发展性辅导或咨询C.推广性辅导或咨询D.延伸性辅导或咨询5.中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于()A.小康社会B.人民C.国家富强D.民族复兴6.高校教师的角色是传授者、管理者和()A.控制者B.代理人C.评价者D.自由人7.高等学校教师资格是高校教师任职的()A.学历条件B.充分条件C.必要条件D.充要条件8.()学派认为心理问题的成因是由童年的经历和创伤引起的。

A.精神分析B.行为理论C.人本理论D.认知理论9.心理健康教育的对象主要组成是()。

A.心理障碍学生B.正常学生C.重度心理健康问题D.大多数学生10.高等教育必须贯彻国家的教育方针,为社会主义现代化建设服务,与()相结合,使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

A.社会实际B.经济发展C.生产劳动D.时政需求11.快速暴露属于()。

A.精神分析疗法B.行为疗法C.认知疗法D.人木主义疗法12.心理健康普查的原则有自愿原则、保密原则和()。

A.鼓励原则B.干预原则C.尊重原则D.全面原则13.全球在建装机规模最大水电站白鹤滩水电站8月3日进入主体工程全面建设阶段,总装机规模达1600万千瓦,是仅次于()的世界第二大水电站。

海南师范大学教师招聘考试历年真题

海南师范大学教师招聘考试历年真题

海南师范大学教师招聘考试历年真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.()是指向所属阶级以及同一组织系统中不相隶属的任何级别的机关行文。

A.下行文B.平行文C.上行文D.发文【答案】:B2.(单选题)“三礼”对中国文化产生过深远的影响,各个时代的人都从中寻找资源。

以下合称“三礼”的是()。

A.礼记,仪礼,周礼B.大学,中庸,论语C.四书,五经,周礼D.礼记,礼运,周礼【答案】:A3.资本主义自由放任时期政府与经济社会关系的理论基础是()。

A.《国富论》和《独立宣言》B.《独立宣言》和《政府与市场》C.《经济与社会》和《就业,利息和货币通论》D.《国富论》和《经济与社会》【答案】:A4.下列举措,可以增加货币供应量的是()。

A.卖出国债B.提高利率水平1/ 10C.调低法定准备金率D.提高法定准备金率【答案】:C5.“问世间、情为何物,直教生死相许”这句诗是谁写的?()A.李煜B.柳永C.晏殊D.元好问【答案】:D6.由于经济总是在某个经济周期中波动,所以社会的生产与就业线表现为()。

A.稳定的不断增长B.周期性的规律增长C.周期性的但没有一定的规律的增长D.总是成一定的比例增长【答案】:C7.我国要实行更加有利于促进就业的产业政策。

下列关于“产业政策”的说法,正确的是()。

A.产业政策基本上是一种供给管理政策B.产业政策基本上是一种需求管理政策C.产业政策主要影响经济的短期发展D.产业政策调节时间跨度小,见效快【答案】:A8.“不以物喜,不以己悲”出自哪篇目哪篇古文?()A.《望洞庭》B.《醉翁亭记》C.《岳阳楼记》D.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》2/ 10【答案】:C9.延安整风运动的方针是()。

A.有则改之,无则加勉B.批评与自我批评C.实事求是,团结和谐D.惩前毖后,治病救人【答案】:D10.孟子说:“君子有三乐”,下列哪项不在其“三乐”之列?()A.乡人无不称其善也B.仰不愧于天,俯不作于人C.父母俱存,兄弟无故D.得天下英才而教育之【答案】:C11.事物的规律是()。

2012年教师招考 心理学第一章 选择题整理 王忠海

2012年教师招考  心理学第一章  选择题整理 王忠海

第一章心理学概述一、单项选择题1.心理学的主要研究对象是(心理现象及其规律)2.人的心理现象包括(心理过程和个性心理)3.心理过程包括(认识过程、情绪情感过程、意志过程)4.属于心理过程的是(意志)5.认识过程是个体获取知识和运用知识的过程,包括(感知、记忆、和思维)6.人的心理活动的内容和源泉是(客观现实)7.在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程中的心理活动称为(心理状态)8.属于个性心理特征的是(性格)9.辨证唯物主义认为,心理是脑的机能,(脑)是心理的器官10.能力有高低之分,性格有自信和自卑之差,说明人有(个性心理特征)的差异11.第一个论证心理是脑的机能的人是(布洛卡)12.在个性中具有核心意义的是(性格)13.人类心理活动的基础是(反射活动)14.(草履虫的趋利避害反应)不是反射活动15.神经系统结构和功能的基本单位是(神经元)16.(谈虎色变)属于条件反射17.(望梅生津)属于第二信号系统条件反射18.心理活动的产生方式是(反射)19.心理活动的主要物质基础是(神经系统)20.一个简单的反射弧是由(感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器)21.主要负责形象思维和空间知觉的是(右半球)22.高级神经活动的基本过程是(兴奋-抑制过程)23.神经元具有(接受刺激、传递信息和整合信息)的功能24.听觉中枢位于(颞叶)25.大脑皮层部位由于兴奋过程引起或加强周围的抑制过程是(负诱导)26.心理学属于(自然科学与社会科学的交叉学科)27.仁者见仁,智者见智说明心理是(对客观现实的主观反应)28.(1879年,德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室)是心理学脱离思辨哲学成为一门独立学科的标志29.科学心理学的创始人是(冯特)30.创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是(冯特)31.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为(精神分析学派)32.行为主义的主张是(用实验的方法研究行为)33.(华生)片面的夸大环境和教育的作用,认为环境和教育是行为发展的唯一条件34.构造主义主张研究(意识)35.主张意识是持续不断、川流不息的过程的心理学流派是(机能主义)36.(格式塔心理学)反对把意识分解为元素,而强调心理作为一个整体、一种组织的意义37.精神分析学派的创始人是(弗洛伊德)38.认知心理学起源于对(行为主义)心理学的反对39.(冯特)首创实验内省法40.人本主义心理学的代表人物是(马斯洛和罗杰斯)41.把人看成一个信息加工者,一个具有丰富内在资源,并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体心理学观点是(认知心理学的观点)42.在人的大脑皮质各区域中,(枕叶)是视觉中枢43.心理学的第三势力是(人本主义)44.现代认知心理学的代表人物是(皮亚杰)45.冯特是构造主义的奠基人、詹姆士是机能主义的创始人、构造主义学派主张用内省法研究心理46.一个令人高兴的消息,会导致人们手舞足蹈,这是(兴奋的扩散)47.由于晚上学习很晚,第二天无精打采,这属于(相继负诱导)48.《论灵魂》是历史上第一部论述各种心理现象的著作,它的作者是(亚里士多德)49.心理学的独立宣言是(冯特《生理心理学原理》)50.大脑左半球主要是对(言语能力和积极情感)负责51.中枢神经系统是由(脑和脊髓)组成52.每个学生的品质都是好的,每个孩子都会成为好孩子,这体现了(人本主义思想)二.多项选择题1.认识过程包括(感觉、知觉、记忆、思维、想象)2.属于个性心理特征的(能力、气质、性格)3.教师学习心理学的实践意义(了解学生的心理现象和行为、知道和开展教育改革、维护学生的心理健康、进行自我教育、更好的完成教育工作)4.(态度、兴趣、动机)属于个性倾向性5.心理的本质是(脑的机能、客观现实的反映)大脑分为四叶,(额叶)在组织有目的、有方向的活动中,有使活动服从于坚定意图和动机的作用;(顶叶)主要是调节机体的触、温、动感觉等。

2023海南省教师招聘考试《教育心理学》重点题型汇编及答案

2023海南省教师招聘考试《教育心理学》重点题型汇编及答案

2023海南省教师招聘考试《教育心理学》重点题型汇编及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(20题)1.个人按照社会或群体的要求或他人的请求而做出的行为称为()。

A.依从B.服从C.屈从D.从众2.知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。

A.感受与体验B.前人经验C.记忆的内容D.信息及其组织3.强调知识并不是对现实的准确表征,它是一种解释、一种假设,它并不是问题的最终答案的是()A.有意义接受学习论B.认知--结构学习论C.完形--顿悟说D.建构主义学习理论4.通过对狗等动物的训练,研究提出条件反射学说的著名学者是()。

A.桑代克B.斯金纳C.华生D.巴甫洛夫5.问题解决的第一个阶段是()A.分析问题B.提出假设C.发现问题D.检验假设6.钢笔字写得好有利于写好毛笔字,这属于()A.正迁移B.负迁移C.具体迁移D.一般迁移7.操作技能形成的具体途径()A.模仿B.练习C.想象D.学习8.对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。

A.教师随堂评价B.教师自编测验C.随常考试D.课堂提问测验9.在学校教育过程中直接观察被试者某种心理活动的客观表现,从而对他进行了解的方法是()A.观察法B.调查法C.临床个案法D.自然实验法10.一般来讲,容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求,比复杂、思维卷入过多、需要一定的创造性的学习对动机水平的要求()。

A.高B.低C.一样D.因个体的差异不同11.教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任,这属于教师角色中的()A.教员B.办事员C.课堂的管理者D.学生模仿的榜样12.问题解决的第三个阶段()A.发现问题B.提出假设C.理解问题D.检验假设13.成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向,力求成功者的成就动机()。

A.高B.低C.与避免失败者一样D.与学习无关14.根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。

2023年海南大学辅导员考试题目汇总

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2023年海南大学辅导员招聘考试题目汇总一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。

A.教育法规的实施B.教育法规的遵守C.教育法规的制定D.教育法规的适用【答案】:B2.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A.2%B.5%C.6%D.3%【答案】:B3.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。

A.现实性危机B.存在性危机C.情境性危机D.发展性危机【答案】:C4.大学生良好品德修养的最先特征是()。

A.自觉性B.坚持性C.自律性D.自我性- 1 -【答案】:A5.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。

A.自尊B.心态积极C.人际关系和谐D.安全感【答案】:B6.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。

A.调研B.实验C.实习D.毕业论文(设计)【答案】:D7.下列属于人的心理发展特点的是()。

A.平衡性与差异性B.集中性与分散性C.连续性与阶段性D.方向性与可逆性【答案】:C8.下列直观方式中,不属于模像直观的是()。

A.演示实验B.图片C.图表D.模型【答案】:A9.不属于个案研究法的特征的是()A.研究对象的特殊性B.研究结果的普适性C.资料来源的多元化D.实施方法的综合性【答案】:B- 2 -10.下列作品与《富春山居图》同属于一个朝代的是()。

A.吴道子《送子天王图》B.顾恺之《洛神赋图》C.王祯《农书》D.李贽《焚书》【答案】:C11.税收是国家财政的主要来源,是国家为实现其职能,依法对经济组织和个人无偿征收货币或实物的经济活动。

国家对特定的消费品和消费行为征收的税是()。

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研究生学历并硕士
≤30 健 康 教 育 方
业于“211 工程”

向)
学位或以上
高校
注:1.≤30 岁指 1982 年 1 月 1 日后出生(含 1 月 1 日);
2.具有博士学位或具备高级专业技术资格的应聘人员年龄可放宽到 40 周岁(1972 年 1
月 1 日后出生)、符合我校高层次人才引进条件的应聘人员年龄可放宽到 45 周岁(1967 年 1
员,应聘者须符合招聘条件,且在 2013 年 2 月 28 日前取得相关学历
和学位,如未在规定时间内取得并提供有关证书的,视为应聘者自动
放弃,责任自负。
三、招聘岗位和人数
海南大学招聘教学人员岗位表
招考岗位
招考 性别 年龄
人数
专业
学历学位
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
其他条件
心理健康教育 2
指导中心专职
教师
1

心理学(心理
本科或研究生毕
(五) 公示 根据综合成绩排名、考核和体检结果,经校领导集体研究,择优 确定拟聘人员,并在学校人才招聘网页上公示,公示 7 个工作日。公 示期间存在争议的,由纪检部门进行调查处理,调查处理的结果及时 报送省政府人力资源和社会保障部门。公示期满,没有问题或者反映 的问题不影响聘用的,确定为拟聘用人员。 (六)聘用 拟聘用人员确定后,学校将《海南省事业单位公开招聘人员登记 表》、《海南省事业单位公开招聘人员花名册》报省人力资源和社会 保障厅核准。符合聘用条件的人员,由学校通知办理报到相关手续, 并将《海南省事业单位公开招聘人员登记表》存入本人档案。
2
(2)报名邮箱及联系方式: 报名邮箱:hdgkzp@ 联系电话:0898-66271136 3.报名要求: (1)应聘人员须填写《海南大学教学科研人员引进报名表》(见 附件),并附上本人有效身份证、大学以来的毕业证书和学位证书、获 奖证书、技能证书和其他有关材料的电子附件;在编在岗人员需提供 所在单位出具的同意报考证明。应聘人员应如实提交有关信息和材料, 凡本人填写信息不真实、不完整或填写错误的,责任自负;弄虚作假 的,一经查实即取消考试资格或聘用资格。报名与考试时使用的身份 证必须一致。 (2)每名应聘人员只能应聘一个岗位。 (3)请应聘者保持报名时所留联系电话的畅通,以便临时通知有 关事宜。 (二)资格审查 1.初审:在学校纪委监督下,由人事处和学生工作处对应聘人员 进行资格审查,确定笔试人员名单,并于 2012 年 11 月 30 日前在学校 人才招聘网页公布,同时公布笔试的具体时间、地点和有关要求,请 应聘人员注意查看。 公开报名后每个岗位招聘计划数与应聘该岗位经初审符合条件人 数的比例达到 1︰3 方可开考。 2.复审:面试前对参加面试人员进行资格条件复审,面试人员应 按照招聘岗位资格条件要求提供本人身份证、大学以来的毕业证书和 学位证书、获奖证书、技能证书和其他有关材料的原件。经复审不符
3
合报名资格条件的,取消面试资格,在报考同一岗位的应聘人员中按 笔试成绩从高分到低分依次递补。
(三)组织考试 1.笔试 (1)时间与地点:笔试的具体时间、地点,于 2012 年 11 月 30 日前与笔试名单一起在学校人才招聘网页公布;考生凭身份证进入考 场。 (2)内容与形式:笔试采取闭卷方式进行,科目为《专业基础知 识》,内容以实际岗位需要的专业基础知识为主。笔试实行百分制,并 由招聘领导小组依实际情况确定笔试合格分数线。在笔试合格的应聘 人员中,根据招聘计划数从高分到低分按 1︰2 的比例确定参加面试人 选。不足 1︰2 比例的,按实际参考合格人数确定。笔试成绩及进入面 试名单于 12 月 12 日前在学校人才招聘网页公布。 2.面试 (1)时间与地点:2012 年 12 月 13 日 8︰30 开始,具体时间与 地点将与面试名单一起在学校人才招聘网页公布。 (2)内容与形式:面试采取试讲和答辩的方式进行,主要考察应 聘人员适应专业教师岗位要求的综合素质和语言表达能力。面试考官 为 7 人,由学校招聘领导小组的有关人员和专家组成。面试实行百分 制,当场打分,面试合格分数线为 70 分。 3.面试结束后,按笔试、面试两部分综合计算总成绩,满分 100 分。其中,笔试、面试成绩分别占 40%、60%。计算成绩时,保留小数 点后两位。综合成绩于 12 月 14 日在学校网站人才招聘专栏公布。 (四)考核、体检
附件:海南大学教学科研人员引进报名表
海南大学人事处 二○一二年十一月十三日
5
月 1 日后出生)。
3.学校心理健康教育中心现有 2 名教师均为女性,由于心理健康教育的特殊性,根据在
校男女生比例(约 1︰1.1),本次招聘 2 位男教师,1 位女教师。
四、招聘条件
(一)基本条件
1.应聘者应同时具备的条件:
1
(1)遵守国家法律、法规,无违法、违纪行为; (2)具有良好的品行和职业道德; (3)身体健康,具有正常履行岗位职责的身体条件; (4)符合招聘岗位所需的其他具体条件及资格要求; (5)委培、定向及在编在岗人员,须征得原委培、定向单位及工 作单位同意。 2.有下列情况之一者,不得报考: (1)曾受过各类刑事处罚的; (2)曾被开除公职的; (3)有违法、违纪行为正在接受审查的; (4)尚未解除党纪、政纪处分的; (5)按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》(原人事部 6 号令) 和《海南省事业单位公开招聘人员实施办法》(琼人社发„2011‟100 号)的相关规定应当回避的; (6)有违反有关规定不适宜报考事业单位的。 (二)岗位条件 符合《海南大学招聘教学人员岗位表》的各项条件。 五、招聘程序 (一)报名 1.报名方式: 采取电子邮件报名的方式,由海南大学人事处人才引进办公室受 理。 2.报名时间和联系方式: (1)报名时间:信息公布之日起至 11 月 25 日 18︰00
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根据综合成绩,从高分到低分,按各岗位拟招聘人数 1︰1 的比例 确定考核人选,由人事处和学生工作处组织对应聘人员思想政治表现、 道德品质等方面进行考核。根据考核情况确定体检人选,并通知需体 检的应聘人员于 12 月 17 日前在海南大学校医院(或符合要求的医院) 进行体检,体检标准参照公务员录用标准执行。考核、体检不合格的, 取消拟聘人选资格,空缺的招聘名额,从报考同一岗位考试成绩在合 格分数线以上的人员中从高分到低分依次递补。
海南大学 2012 年心理学专业教师招聘公告
因工作需要,现面向国内外公开招聘心理学等专业教师 3 名,具
体事宜公告如下:
一、指导思想和原则
1.坚持工作需要、德才兼备的用人标准;
2.按照公开、公平、公正原则,严格把关、宁缺勿滥、择优聘用。
二、招聘对象和范围
面向国内外招聘心理学(心理健康教育方向)专业的教学科研人
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