《范进中举》 习题精选(带答案)

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范进中举课后练习题及答案

范进中举课后练习题及答案

范进中举课后练习题及答案《范进中举》节选自清代杰出小说家吴敬梓的现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》中第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》。

通过描写范进参加乡试中了举人一事,运用夸张的修辞手法生动地刻画了他为科举考试喜极而疯的形象,又以岳丈在范进中举前后的极其鲜明的肢体动作和言语表情上揭示了世态炎凉。

《范进中举》基础训练题1.给下列加点的字注音。

星宿作揖腆着带挈桑梓解析:这几个字都是易读错的字,既有多音字,也有形近字,注意认真辨形后再注音。

答案:xiù yī tiǎn qiè zǐ2.下列没有错别字的一组是A.商酌懊恼绌病千恩万谢B.斋公拜见带挈不醒人事C.醉熏熏衣襟阎王恳求谅解D.轩敞踱步两锭今非昔比解析:A项,“绌”应为“拙”;B项,“醒”应为“省”;C项,“熏”应为“醺”。

答案:D3.结合文章,解释下列句中加点的词语。

1我自倒运,把个女儿嫁与你这现世宝。

2如今不知因我积了甚么德,带挈你中了个相公,我所以带个酒来贺你。

3果然天上“文曲星”是打不得的,而今菩萨计较起来了。

4屠户被众人局不过,只得连斟两碗酒喝了,壮一壮胆,把方才这些小心收拾……起走上集去。

5范进唯唯连声,叫浑家把肠子煮了。

解析:古典白话中的一些词语与今义不同,注意积累。

参考答案:1丢脸的家伙。

2提携。

文中的意思是“让你占我的光,得到好运气”。

3旧时迷信说法,“文曲星”是主管文运的星宿;文章写得好,能高中做大官的人,就是“文曲星”下凡。

4碍于情面,虽然自己不愿意,也只好屈从。

5连连答应。

4.判断正误,“√”表示对,“×”表示错。

1《儒林外史》是一部以揭露封建科举制度罪恶为中心的章回体长篇讽刺小说。

《范进中举》节选自该书的第三回。

2从小说中可以看出,范进是一个热衷于功名利禄的人;胡屠户是一个嫌贫爱富、粗暴庸俗的人;张乡绅则是一个结党营私的人。

3作者为了写范进中举前后的变化,胡屠户、张乡绅等对范进态度的变化,主要采用了对比的表现手法。

《范进中举》中考阅读练习题及参考答案

《范进中举》中考阅读练习题及参考答案

《范进中举》中考阅读练习题及参考答案《范进中举》练习题及参考答案一.语言积累1.填空《范进中举》节选自,它是我国代一部长篇小说,主要描写封建社会后期及的活动和精神面貌。

作者是。

2.给下列加粗的字注音。

中举()作揖()商酌()拙病()相公()兀自()带挈()名讳()桑梓()啐在嘴上()3.解释下列句子中加粗的词语。

(1)才去不到两个时候。

(时辰:)(2)这是自然,何消吩咐。

(何消:)(3)须些几个钱(须些:)(4)岳父见教的是。

(见教:)4.从括号中选择恰当的词语填在横线上。

屠户把银子(拿捏攥)在手里紧紧的,把拳头(舒伸张)过来,道:“这个,你且收着。

我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道::“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。

”屠户连忙把拳头(收缩放)了回去,往腰里(揣塞放)------5.据课文内容和括号内提示,填写成语。

(1)范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个___________(形容骂得痛快淋漓)。

(2)你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!___________(指不正派或不像样子),就想天鹅屁吃!(3)说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,__________(指昏迷过去,失去知觉)。

6. “在下”是对自己的谦称,你知道下列称谓是怎样的一种称呼?(1)阁下:__________ (2)足下:___________(3)愚:____________ (4)生:7. 指出下列各句所用的修辞手法。

(1)胡屠户凶神似的走到跟前,说道:“该死的畜生!你中了甚么?”()(2)胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!()(3)你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃!()(4)我女孩儿也吃些,自从进了你家门,这十几年里,不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!()8.请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。

人教版九年级语文上册范进中举课内阅读练习(含答案)

人教版九年级语文上册范进中举课内阅读练习(含答案)

《范进中举》习题精选一、阅读下列语段,完成后面的问题。

来到集上,见范进正在一个庙门口站着,散着头发,满脸污泥,鞋都跑掉了一只,兀自拍着掌,口里叫道:"中了!中了!"胡屠户凶神似的走到跟前,说道:"该死的畜生!你中了甚么?"一个嘴巴打将去.众人和邻居见这模样,忍不住的笑。

不想胡屠户虽然大著胆子打了一下,心里到底还是怕的,那手早颤起来,不敢打第二下。

范进因这一个嘴巴,却也打晕了,昏倒于地,众邻居一齐上前,替他抹胸口,捶背心。

弄了半日,渐渐喘息过来,眼睛明亮,不疯了。

众人扶起,借庙门口一个外科郎中的板凳上坐着.胡屠户站在一边,不觉那只手隐隐的疼将起来;自己看时,把个巴掌仰着,再也弯不过来;自己心里懊恼道:"果然天上'文曲星'是打不得的,而今菩萨计较起来了."想一想,更疼得狠了,连忙问郎中讨了个膏药贴著。

范进看了众人,说道:"我怎么坐在这里?"又道:"我这半日,昏昏沉沉,如在梦里一般。

"众邻居道:"老爷,恭喜高中了!适才欢喜的有些引动了痰,方才吐出几口痰来,好了。

快请回家去打发报录人。

"范进道:"是了。

我也记得是中的第七名。

"范进一面自绾了头发,一面问郎中借了一盆水洗洗脸。

一个邻居早把那一只鞋寻了来,替他穿上。

见丈人在跟前,恐怕又要来骂。

胡屠户上前道:"贤婿老爷!方才不是我敢大胆,是你老太太的主意,央我来劝你的。

"邻居内一个人道:"胡老爷方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!"又一个道:"老爹,你这手明日杀不得猪了。

"屠户道:"我那里还杀猪!有我这个贤婿,还怕后半世靠不着也怎地?我每常说,我的这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是城里头那张府.周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌。

初中九年级语文上册《范进中举》练习测试题 附加答案

初中九年级语文上册《范进中举》练习测试题 附加答案

范进中举练习测试一、基础知识(一)按拼音写出生字。

造chú()wù()自wǎn()头发tú()户hún()家醉xūnxūn()tiǎn()着pánchan()()商zhuó()zhāi()公yán()王ào()恼衣jīn()pān()谈轩chǎng()两dìng()银子zuàn()紧(二)解词。

1 兀自:2 桑梓:3 轩敞4 侥幸:5 狗血喷头:6 商酌:7 倒运:(三)解释加黑字的意思。

1 见教:2 万贯家私:3 不省人事:4 现世宝:二、阅读分析。

(一)填表。

从这个表中我们可以看出胡屠户是一个:。

(二)下边句子及加黑词说明人物什么性格行征?1 “我自倒运,把个女儿嫁与你这现世宝……”范进唯唯连声……答:2 “宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?”答:3 “噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。

答:(三)回答问题。

1 为什么范进中举后,一向与他毫无来往的张乡绅要来贺喜,还又送银子又送房屋?答:2 范进生活的社会有什么特点?他为什么屡试不中却一直考到垂年之年仍不肯罢休?答:3 为什么范进中举前饿了两天,无人过问;中举后“邻居都来了”,又拿鸡蛋,背了斗米来……答:三、选作题。

我一手拎着一盆盛开的月季花,离开公园偏僻处的花圃,踏上了游区一条林间曲径。

不时,有三三两两的游客和我交肩而过,一个个向花儿投来欣赏的目光。

嘿,两盆都是名种,怎会不具魅力:右手这“白和平”,就像和平鸽的银翎玉羽,素白无瑕;左手的“玉香”,宛若西子的凝脂粉面,尔雅娇媚。

我在繁忙的的教学工作之余,喜欢养花育卉。

这两个品种,我向往已久,今天靠着熟人的条子,找了花圃的主任,享受了优惠售价,终于觅求到手。

“这月季多少钱一盆?”一位壮年游客在我面前停住。

怎么回答呢?据花圃主任说,对外售价要五六元;我有条子,只算两元。

《范进中举》《孔乙己》习题精练 【含答案】

《范进中举》《孔乙己》习题精练 【含答案】

7.对范进中举后发疯的原因分析有误的一项是( ) A.范进没有治国安邦的社会理想,中个举人,改变自己的生活处境是他的期 望,所以一旦中举,喜极而疯。 B.范进读书几十年,到五十几岁考中举人,多年追求的梦想成真,喜出望外, 故而发疯。 C.范进承受不了科举取任中的互相倾轧和科考的巨大精神压力,担心中举后 的前途,所以发疯。 D. 范进知道,一旦中举,他的经济、社会地位都将改变,就可摆脱贫困和屈 辱,但他并不敢妄想自己真有那等好运。一旦中举,惊喜致疯。
3.下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是( ) A.他在上小学之前,就开始半懂不懂地读遍了哥哥们的藏书. B.奶奶们都爱唠唠叨叨,可在教育孩子尤其是学龄前幼儿时,最忌讳的 就是唠叨。 C.科学家研究表明,过去的50年地球在持续变暖,全球变暖是不屑置辩 的事实, D.听到自己的谎言被专家当面揭穿,这个骗子立刻显出颓唐不安的神色。
8.学习了本文后,班级准备开展以“我看古今考试”为主题的 综合实践活动。请你完成下列任务。 (1)【写对联】围绕《范进中举》一课的内容,语文课代表 写出了一副对联的上联,请你写出下联和横批。 上联:忆往昔,无米无柴,谁肯雪中送炭 下联:________ 横批:________
9.观察右面这幅图画,完成下列问题。
6、下列文学文化常识中,表述错误的一项是( ) A.中国戏曲源远流长,异彩纷呈,典雅细致的昆曲、雍容华贵的京剧、轻 柔灵秀的越剧、活泼风趣的川剧、淳朴明快的黄梅戏等,都有着鲜明的民 族风格和浓郁的地方特色。 B.《春》的作者朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。代表作品有《欧 游杂记》《你我》《背影》等。 C.《孔乙己》选自《呐喊》,孔乙己是这部小说的主人公,是一个被封建 科举制度毒害的知识分子的典型代表。 D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,是我国诗歌浪漫主义传统的源头。

九年级语文《范进中举》练习题及参考答案

九年级语文《范进中举》练习题及参考答案

九年级语文《范进中举》练习题及参考答案九年级语文《范进中举》练习题及参考答案相信同学们一定有着爱思考的头脑,聪明、敏捷的思维,九年级语文范进中举练习题一定难不倒大家,大家不要偷懒哦!赶快来动动大脑吧~~一.语言积累1.填空《范进中举》节选自_________,它是我国代一部长篇小说,主要描写封建社会后期 ______________及 _________ 的活动和精神面貌。

作者是_________ 。

2.给下列加粗的字注音。

中举( ) 作揖( )商酌( ) 拙病( ) 相公 ( )兀自( ) 带挈( )名讳( )桑梓( )啐在嘴上 ( )3.解释下列句子中加粗的词语。

(1)才去不到两个时候。

(时辰: )(2)这是自然,何消吩咐。

(何消: )(3)须些几个钱 (须些: )(4)岳父见教的是。

(见教: )4.从括号中选择恰当的词语填在横线上。

屠户把银子 (拿捏攥)在手里紧紧的,把拳头 (舒伸张)过来,道:“这个,你且收着。

我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道::“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。

”屠户连忙把拳头 (收缩放)了回去,8.请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。

(2分)朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,_________ ,_________________,微笑是一曲动人的音乐。

微笑让我们的生活充满了温馨。

二.阅读感悟(一)完成下面关于胡屠户在范进中举前后的各类表现的表格填写,然后用简洁的语言概括其性格特征。

胡屠户行为语言对范进的态度范进中举前范进中举后? 胡屠户的性格征:(二)通过填写下面的文段完成对范进人物性格的分析及文章中心的概括本文通过范进中举 _______(试着用一个成语来形容其心情前后变化)及中举前后______的变化,深刻地揭露和批判了______腐蚀读书人灵魂、摧残人才及败坏社会风气的罪恶,穷形尽现地表现了封建末世的世道人心,对各类市侩小人,进行了有力的鞭笞和嘲讽。

《范进中举》练习题及答案

《范进中举》练习题及答案

《范进中举》同步练习走向语林高手一、佳篇回放范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。

老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。

他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑。

把报录人和邻居都吓了一跳。

走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。

众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。

众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。

”……众邻居劝道:“老太太不要心慌。

我们而今且派两个人跟定了范老爷。

这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。

”1.对文中加粗语句的评点不符合文意的一项是[ ] A.“看了一遍,又念了一遍”(信疑参半,如在梦中,又看又念,方才确信)B.“把两手拍了一下,笑了一声”(喜不自禁,得意忘形,不由自主,失常变态)C.“不由分说,就往门外飞跑”(昏厥初醒,惊魂未定,夺门而出,喜传捷报)D.“一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了”(疯走狂奔,不辨东西,狼狈不堪,丑态毕现)2.“好了!我中了!”这两句话道出了热中功名的范进此时什么样的心态呢?请简要说明。

(不超过40个字)答:________________________________________________________________ 3.描写范进喜极而疯的过程,作者巧妙地运用了侧面烘托的手法。

按照要求,找出相应的语句。

(1)烘托范进昏厥时怕人情景的是_____________________________________ (2)烘托范进疯走狂奔的是___________________________________________ 4.下面对文中刻画人物的方法与表达效果的说法,不正确的一项是[ ] A.通过对范进动作、语言、细节等描写,嘲讽了那种如痴如狂追求功名的读书人。

范进中举练习题及答案

范进中举练习题及答案

一、选词填空。

1. 屠户横披了衣服,___ _(A. 挺 B. 鼓 C. 腆)着肚子去了。

2. 范进抱着鸡,手里插个草标,一步一__ _〔A. 跌 B. 歇 C. 踱〕的,东张西望,在那里寻人买。

3. 弟有空房一所,就在东门大街上,三进三间,虽不_ ___(A. 漂亮 B. 华美 C. 轩敞),也还干净,就_ _(A. 给 B. 送 C. 借)与世先生;搬到那里去住,早晚也好_ ___(A.看望 B. 请教 C. 留心)些。

4. 屠户把银子_ _〔A. 拿 B. 捏 C. 攥〕在手里紧紧的,把拳头_ _(A. 伸 B. 舒 C.张)过来,道:“这个,你且收着……〞范进道:“……假设用完了,再来问老爹讨来用。

〞屠户连忙把拳头_ _〔A. 收 B. 缩 C. 放〕了回去,往腰里_ _〔A. 揣 B. 塞 C.放〕……二、阅读文章选段,答复后面文题。

范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!〞说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。

老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。

他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!〞笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。

走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。

众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。

众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。

〞老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?〞娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?〞众邻居劝道:“老太太不要心慌。

我们而今且派两个人跟定了范老爷。

这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。

〞当下众邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有捉两只鸡来的。

娘子哭哭啼啼,在厨房下收拾齐了,拿在草棚下。

邻居又搬些桌凳,请报录的坐着吃酒,商议他这疯了,如何是好。

范进中举练习与答案

范进中举练习与答案

范进中举一、基础训练1.给加点字注音或根据拼音写汉字。

腆.()着肚子 zuàn()紧避讳.() wǎn()了头发星xiù() cuì()在脸上带挈.()桑梓.()2.根据课文内容填空。

屠户把银子()在手里紧紧的,把拳头()过来,道:“这个,你且收着。

我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。

”屠户连忙把拳头()了回去,往腰里()……3.辨析加点词语在句中的含义。

(1)范进唯唯连声....,叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。

唯唯连声:(2)宗师说我火候..已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?火候:4.文学常识填空。

本文节选自《儒林外史》第三回。

《儒林外史》是我国清代一部长篇小说,主要写了封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。

作者是,字敏轩,安徽全椒人,清代家。

二、课时达标5.范进为什么会发疯?6.文中有许多精彩的描写,试从文中找一处人物描写的句子,并赏析。

7.课文是怎样运用对比手法的?对比的运用产生了怎样的艺术效果?8.文中的范进是一个怎样的人物形象?他具有哪些性格特征?9.学习了本文,你觉得我们应树立怎样的学习观?10.阅读课文第5段,回答下列问题。

①范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。

老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。

②他()将起来,又()着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞(),把报录人和邻居都吓了一跳。

走出大门不多路,一脚()在塘里,()起来,头发都()散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。

③众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。

众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。

”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。

《范进中举》练习题

《范进中举》练习题

《范进中举》练习题及参考答案一.语言积累1.填空《范进中举》节选自,它是我国代一部长篇小说,主要描写封建社会后期及的活动和精神面貌。

作者是。

2.给下列加粗的字注音。

中举( ) 作揖( )商酌( ) 拙病( ) 相公( )兀自( ) 带挈( )名讳( )桑梓( )啐在嘴上( )3..下列加点字注音全部正确的一项是( )A.怨怅.(chàng) 逞.能(chěng) 勾当.(dàng) 不省.人事(xǐng)B.聒.噪(guā) 作揖.(yī) 星宿.(xiù) 箪.食壶浆(dān)C.桑梓.(xīn) 侥.幸(jiǎo) 拜谒.(yè) 顿开茅塞.(sāi)D.筵.席(yán) 岔.气(chà) 发怔.(zhēng) 思贤若渴.(kě)4.下列词语中没有错别字的一项是( )A.促狭虞侯作揖顿开茅塞B.侥幸聒噪呕死箪食壶浆C.半响轩敞撇开面面厮觑D.腼腆忌讳尴尬死心蹋地5.下列加点成语使用有误的一项是( )A.杨志拿起藤条,劈头劈脑....打去。

B.我们一定要树立强烈的使命感、责任感,抢抓机遇,自暴自弃....,努力开创各项工作的新局面。

C.生活窘迫的沈复,自芸娘殁后常到城郊探望爱妻墓冢,每次都哭得不省人事....。

D.人类的智慧和大自然的智慧相比实在相形见绌....。

6.下列句子没有语病的一项是()A.一回到家,她就迫不及待地急着想去洗个脸。

B.面对错综复杂的局面,我们一定要认真调查,仔细研究,切不可掉以轻心。

C.多读多写是正确提高写作水平的途径。

D.这次事件发生的原因是我们没有关注细节造成的。

7.据课文内容和括号内提示,填写成语。

(1)范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个___________(形容骂得痛快淋漓)。

(2)你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!_______ ____(指不正派或不像样子),就想天鹅屁吃!(3)说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,__________(指昏迷过去,失去知觉)。

语文版八上语文《范进中举》习题精选

语文版八上语文《范进中举》习题精选

初中语文试卷 马鸣风萧萧《范进中举》习题精选一.当堂检测(课堂10分钟)二.课后巩固、开拓、提升(30分钟)基础题(课节内容)1.给下列加点字注音。

带挈.( )星宿.( )拙.病( )腆.着肚子( )亲.家( ) 轩.敞( )作揖.( )忌讳.( )尖嘴猴腮.( )行.事( ) 2.解释下列加点词。

①范进唯唯连声....,叫浑家..把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。

( )( )②张乡绅先攀谈道:“世先生同在桑梓..,一向有失亲近。

”( ) 3.根据课文完成下列成语或短语千____万___ 狗血____头 不______人事 今非____比 谨具贺_____万____家私 果不____然 大眼____小眼 __________想吃______肉4.仿造下面哲理性的比喻,以“奋斗”和“希望”开头,各写一个句式相同的比喻句。

生活就是一块五彩斑斓的调色板。

提升题(延伸内容)(一)到了家门,屠户高声叫道:“老爷回府了!”老太太迎着出来,见儿子不疯,喜从天降。

众人问报录的,已是家里把屠户送来的几千钱打发他们去了。

范进拜了母亲,也拜谢丈人。

胡屠户再三不安道:“些须几个钱,不够你赏人。

”范进又谢了邻居。

正待坐下,早看见一个体面的管家,手里拿着一个大红全贴,飞跑了进来:“张老爷来拜新中的范老爷。

”说毕,轿子已是到了门口。

胡屠户忙躲进女儿房里,不敢出来。

邻居各自散了。

范进迎了出去,只见那张乡绅下了轿进来,头戴纱帽,身穿葵花色圆领,金带、皂靴。

他是举人出身,做过一任知县的,别号静斋,同范进让了进来,到堂屋内平磕了头,分宾主坐下。

张乡绅先攀谈着:“世先生同在桑梓,一向有失亲近。

”范进道:“晚生久仰老先生,只是无缘。

不曾拜会。

”张乡绅道:“适才看见题名录,贵房师高要县汤公,就是先祖的门生,我和你是亲切的世弟兄。

”范进道:“晚生侥幸,实是有愧。

却幸得出老先生门下,可为欣喜。

”张乡绅四面将眼睛望了一望,说道:“世先生果是清贫。

初三上册语文《范进中举》练习试题及答案

初三上册语文《范进中举》练习试题及答案

初三上册语文《范进中举》练习试题1.根据拼音写出相应的词语。

(1)这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且ɡuǎn dài()了报子上的老爹们,再为shānɡ zhuó()。

(2)我听见人说,就是中相公,也不是你的文章,还是宗师看见你老,不过意,shě yǔ()你的。

(3)一顿jiā qī jiā bā(),骂的范进mō mén bùzháo()。

2.恰当地使用动词,可以准确生动地表现人物性格,突出作品的主题,试说说下列加点的动词有什么作用。

(1)被胡屠户一口啐在脸上。

________________________________________________________________________(2)屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回。

____________________________________________________________________(3)屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来……屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣。

________________________________________________________________________3.指出下列句子描写人物的手法。

(1)“我的这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌。

”()(2)看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下。

( )(3)头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。

( )(4)辞了丈人回来,自心里想:“宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?”()4.下列对课文的理解,不正确的一项是( )A.课文选自长篇讽刺小说《儒林外史》,“尖锐的讽刺”是本文的显著特点。

B.课文讽刺滑稽,其特点表现为在现实基础上加以夸张变形,前后进行鲜明的对比。

C.范进20岁就屡试不第,苦苦挣扎至垂老,一旦中举,竟喜极而疯。

部编版语文九上22《范进中举》练习及解析

部编版语文九上22《范进中举》练习及解析

部编版语文九上22《范进中举》练习及解析一、单选题(本大题共7小题,共14.0分)1.下列词语加下划线字注音完全正确的一项是( )A. 带挈(qiè)侥幸(rǎo)哭哭啼啼(tí) 惟惟连声(wéi)B. 盘缠(chan) 拙病(zhuō)不省人事(xǐnɡ)狗血喷头(pēn)C. 报帖(tiē)心窍(qiào) 尖嘴猴腮(sāi)一步一踱(dù)D. 商酌(zhuó) 星宿(sù) 喜从天降(jiànɡ)万贯家私(ɡuàn)2.下列各句中加点的词语运用不当的一项是()A. 中国的机车车辆制造企业今非昔比....,它们在过去几年里掌握了关键技术。

B. 为了坚持用户的利益,可以不怕得罪人,不怕被骂得狗血喷头。

.....C. 张华同学经常向老师请教,这种不耻下问....的精神值得学习。

D. 即使有万贯家私....,也经不起你这样挥霍。

3.下面是公共场合的标语,从主观情感和客观效果看最好的一项是()A. 禁止吸烟,违者罚款!B. 摘花是不文明行为,请自觉!C. 钱款当面点清,过后概不负责!D. 施工给您带来不便,请绕行,多谢合作!4.下列表述有误的一项是()A. 《名人传》是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼•罗兰的作品,书中叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们的崇高风格和顽强奋斗的精神。

B. 《范进中举》节选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》。

文章运用夸张的手法生动地描绘了主人公范进喜极而疯的形象,深刻地揭露了这个士人的丑恶灵魂,同时通过他的命运反映了世态的炎凉。

C. 《史记》是我国第一部编年体通史,鲁迅称它为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

《陈涉世家》选自《史记》,是我国第一篇关于农民战争的历史文献。

D. “表”是古代臣子向帝王上书言事的一种文体。

《出师表》就是这种文体的代表作之一。

《范进中举》练习试题(含答案)

《范进中举》练习试题(含答案)

《范进中举》练习试题(含答案)1.给加线的字注音相公()腆着()长亲()绾结()星宿()轩敞()斋公()兀()自细丝锭()子行()事2.解释下列词语:①桑梓:②体统:③拙病:④凡自:⑤见教:⑥何消:3.下列句子各用了怎样的修辞手法?请指出。

(1)你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?()(2)邻居内一个道:“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!”()(3)(范进)虽然是我女婿,如今却做了老爷,就是天上的星宿。

天上的星宿是打不得的!()(4)你自己只觉得中了一个相公,就“癞蛤蟆想吃天鹅肉”来。

()4.对下面各句表现的人物性格有误的一项是()A.“娘子胡氏道:‘早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?’”这句表明胡氏对丈夫病情的关心和考虑怎样治病的心理。

B.“当下邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有提两只鸡来的”。

这几句写“众邻居”周济他人,表现邻里相处和睦的好风气。

C.“老太太哭道:‘怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯,几时才得好?’”这句表现老太太只是悲叹命苦,而束手无策的心理。

D.“张乡绅急了,道:‘你我年谊世好,就如至亲骨肉一般。

’”这句写张乡绅故意与范进亲近,表现他另有意图的虚伪性格。

5.下面是胡屠户的几处讲话,读后回答问题。

我自倒运,把个女儿嫁与你这现世宝,历年以来,不知累了我多少。

……像你尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃!我那里还杀猪!有我这贤婿,还怕后半世靠不着是怎的?我每常说,我的这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌。

①古人说,“言为心声”。

以上这几句话可以看出胡屠户怎样的性格?②这些讲话前后矛盾,但惟其如此,才更好地剖露出胡屠户丑恶的灵魂。

这是一种怎样的讽刺手法?【创新能力训练】范进不看便罢,看了一遍,又念了一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“嚏!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。

部编版九年级语文上册第六单元第23课《范进中举》测试题(含答案)

部编版九年级语文上册第六单元第23课《范进中举》测试题(含答案)

部编版九年级语文上册第六单元第23课《范进中举》测试题(含答案)1.下列词语中,字形和加粗字的注音全都正确的一项是()A.带挈(qiè)尖嘴猴腮星宿(sù)平起平座B.簇拥(cù)千恩万谢腆着(diǎn)不有分说C.兀自(wù)不三不四桑梓(zǐ)今非昔比D.踱步(dù)万惯家私痴心(chī)东张西望2.下列词语依次填入横线处正确的一项是()屠户把银子在手里紧紧的,把拳头过来,道:“这个,你且收着。

我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。

”屠户连忙把拳头了回去,往腰里……A.放伸收装B.捏舒伸装C.攥收伸放D.攥舒缩揣3.将下列词语依次填写在语段中横线上,最恰当的一项是()吴敬梓________于安徽全椒一个世代书香的名门望族。

他从家族的败落中窥破了世间的真相,自三十六岁后便________于科举,也拒绝朝廷的征辟,不再走传统士人出仕为官、显亲扬名的道路,而是隐居于南京,将自己的才华、情感和对社会的深沉思考________于《儒林外史》的写作之中。

A.出身绝意贯注B.出生绝意灌注C.出生决意灌注D.出身决意贯注4.下列句子中加粗词语使用有误的一项是()A.喜从天降!孙卓要和失散多年的家人团聚了。

B.范进得知中举的消息后,喜得手舞足蹈,不幸跌了一跤,牙关紧咬,不省人事。

C.语文老师知识渊博,上课时夹七夹八,思路清晰。

D.故乡的面貌早已今非昔比,原来旷无人烟的荒野,已经林立着一幢幢高层建筑了。

5.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是()A.乡试,科举制度中每三年举行的一次全省考试,由秀才或监生去应试,考中者称为“进士”。

B.律诗一般共有8句,分为首联、颔联、颈联、尾联。

其中颔联、颈联必须对仗。

C.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。

D.《我的叔叔于勒》的作者是法国小说家莫泊桑,他被誉为世界三大“短篇小说之王”之一。

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《范进中举》习题精选(带答案)《范进中举》习题精选一、语言基础知识 1.给黑体字注音(4分)作揖()带挈()兀自()菩萨()相貌()攥()簇拥()桑梓() 2.结合语境,解释下列句子中黑体词语(8分)我自倒运()凡事都要立起个体统来()岳父见教的是()宗师说我火候已到()再为商酌()邻居内一个尖酸人说道()世先生同在桑梓()晚生久仰老先生() 3.选出下列字形全对的一组()(2分) A.阖家磕头瞌睡嗑风 B.避讳簇拥商酌作楫 C.侥幸轩敞中厚倒运 D.尖酸醉醺醺粹在脸上 4.下列句子没有语病的一句是()(2分) A.深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。

B.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。

C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

D.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。

5.写出《水浒》中的两个主要人物的姓名、外号、相关故事等。

(6分) 6.有一天,马克•吐温与一位夫人对坐。

他对她说:“你真漂亮。

”夫人高傲的回答:“可惜我实在无法同样的称赞你。

”(4分)如果你是马克•吐温,你怎样委婉得体的否定自己刚才的话,并表现出毫不介意的神态? 7.假如你是范进的邻居,你会对中举后的范进说些什么?(4分)二、课内阅读阅读下面文段,回答文后问题。

(一)胡屠户道:“我自倒运,把个女儿嫁与你这,历年以来,不知累了我多少。

如今不知因我积了甚么德,带挈你中了个相公,我所以带个酒来贺你。

”范进唯唯连声,叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。

母亲自和媳妇在厨下造饭。

胡屠户又吩咐女婿道:“你如今既中了相公,凡事要立起个体统来。

比如我这行事里,都是些正经有脸面的人,又是你的长亲,你怎敢在我们跟前装大?若是家门口这些做田的,扒粪的,不过是平头百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,这就是坏了学校规矩,连我脸上都无光了。

你是个,所以这些话我不得不教导你,免得惹人笑话。

”范进道:“岳父见教的是。

”胡屠户又道:“亲家母也来这里坐着吃饭。

老人家每日小菜饭,想也难过。

我女孩儿也吃些。

自从进了你家门,这十几年,不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!”说罢,婆媳两个都来坐着吃了饭。

吃到日西时分,胡屠户吃的醺醺的。

…… 范进即将这银子交与浑家打开看,一封一封雪白的细丝锭子,即便包了两锭,叫胡屠户进来,递与他道:“方才费老爹的心,拿了五千钱来。

这六两多银子,老爹拿了去。

”屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。

我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。

”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣,口里说道:“也罢,你而今相与了这个张老爷,何愁没有银子用?他家里的银子,说起来比皇帝家还多些哩!他家就是我卖肉的主顾,一年里就是无事,肉也要用四五千斤,银子何足为奇!”又转回头来望着女儿,说道:“我早上拿了钱来,你那该死行瘟的兄弟还不肯,我说:‘今非昔比,少不得有人把银子送上门来给他用,只怕姑老爷还不希罕。

’今日果不其然!如今拿了银子家去,骂这死砍头短命的奴才!”说了一会,千恩万谢,低着头,笑眯眯的去了。

8.划出两处表现出胡屠户在范进中举前后截然不同态度的句子,想一想胡屠户这种不同态度的思想根源是什么,并从文中找出依据。

(4分) 9.胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度反映出他怎样的性格特点?(4分) 10.从“屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣”这一动作中,你看出胡屠户怎样的心理?(4分) 11.所引第2段中胡屠户对女儿所说的话暴露出他怎样的心机?(4分) 12.两段引文中的两个“千恩万谢”各自的含义是什么?(4分) 13.从胡屠户的话语中,你能看出当时怎样的社会风气?(4分)三、课外阅读读下面文段,回答文后问题。

(一)那大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,仰身望上一扑,从半空里撺将下来。

武松被那一惊,酒都做冷汗出了。

说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。

那大虫背后看人最难,便把爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。

武松只一闪,闪在一边。

大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈地动,把这铁棒也似虎尾,倒竖起来只一剪。

武松却又闪在一边。

原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪;三般提不着时,气性先自没了一半。

那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。

武松见那大虫复翻身回来,双手抡起哨棒,尽平生气力只一棒,从半空劈将下来,只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶,劈脸打将下来。

定睛看时,一棒劈不着大虫,原来打急了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。

那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。

武松又只一跳,却退了十步远。

那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。

武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫花皮揪住,一按按将下来。

那只大虫急要挣扎,被武松尽气力捺定,那里肯放半点儿松宽。

武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。

那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。

武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。

那大虫吃武松奈何得没了些气力,武松把左手紧紧地揪住花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。

打到五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都进出鲜血来,更动弹不得,只剩口里兀自气喘。

武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛,拿在手里,只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。

眼见气都没了,方才丢了棒。

14.文段中打虎三个回合动作描写极为传神。

请找出第二、三回合描写武松打虎的主要动词。

(4分) 15.文段中划线的句子运用了哪些修辞方法? (4分) 16.文章本意是要突出武松的神武,但第一自然段却具体描写老虎“一扑、一掀、一剪”,把老虎“拿人”的本领写得十分生动。

文章为什么要这样写? (4分) 17.面对气势汹汹的老虎,武松并不立即迎上去捕杀,而是“一闪”“一闪”“又闪”。

这样写对表现人物形象有什么作用? (4分) 18.第二自然段写武松“把那条哨棒折做两截”。

联系上下文分析“打折哨棒”的原因和结果,说说这个细节描写的作用。

(6分)原因:结果:作用:(二)还给谁 (1)1971年的夏天,我在A国上大学。

(2)不知是抵达此地的第几个漫漫长日了,我从一个职业招聘的地方走回住处。

那时候身上只剩下一点点生活费,居留是个大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园时,头是低着的。

(3)远远草坪边躺着一个金发的青年,好似十分注意地在凝望着我。

他看着我,我也知道,没有抬头。

他站起来了,仍在看我。

他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来。

(4)步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子。

(5)我不认识走过来的人,没有停步子。

(6)一片影子挡住了我的去路。

那个吹着口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一枝碧绿的青草,正向我微笑。

(7)“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的递上来。

(8)我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。

(9)“对,微笑,就这个样子。

嗯!快乐些……”他轻轻地说。

(10)说完他拍拍我的面颊,将我的头发很亲爱地弄弄乱,眼神送过来一丝温柔的鼓励,又对我笑了笑。

(11)然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了。

(12)那是我到A国后第一次收到的礼物。

(13)小草,保留了许多年,才找不到了。

那个人,连名字都没有法子知道,他的脸在回忆中也模糊了,可是直到现在,没有法子忘记他。

(14)很多年过去了。

我常常觉得欠了这位陌生人一笔债,于是将快乐和信心传递给另外一些人。

将这份感激的心,化做一声道谢,一句赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。

(15)我喜爱生命,十分热爱它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加热切,虽然是平凡的日子,活着仍然是美妙的。

这份能力,来自那枝小草的延伸,将这份债,不停地还下去就是生存的快乐了。

19.第②段从“我” 、、三方面把一个旅居海外的学子因生活无着而情绪低落的境况表现得极为细腻。

(4分) 20.第④段中金发青年“步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔又愉快的曲子”,他这样滑稽、夸张的表现是为了(4分) 21.第⑥段中特别指出金发青年手中青草的“碧绿”,有何作用?(4分) 22.金发青年对我的鼓励方式是怎样的?体现了他对生活怎样的理解?(4分) 23.联系题目想想,第(14)段中,另外一些人、似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人指的是哪些人?(4分)参考答案: 1.yīqiè wù pú xiàng zuàn cù zǐ 2.运气不好;规矩;指教;写文章的功夫;讨论;说话尖刻;家乡;早就听说 3.A 4.B 5.吴用智多星智取生辰纲,林冲豹子头误入白虎堂,鲁智深花和尚倒拔垂杨柳,李逵黑旋风沂岭杀四虎,宋江及时雨怒杀阎婆惜,武松行者醉打蒋门神 6.那太遗憾了,你怎么不会说假话呢? 7.言之有理即可 8.封建等级观念所引第1段中胡屠户训导范进时说到“体统”的几句话即是他这种封建等级观念的大曝光。

9.贪财卑微,欺贫爱富,趋炎附势,嗜钱如命,庸俗自私的典型市侩性格。

10.见财心喜却又假意推让 11.拿出四五千钱是为了有便宜可占。

12.前一个“千恩万谢”是范进母子逆来顺受,对胡屠户的连声道谢。

后一个则是胡屠户对成为举人老爷的范进卑微的“千恩万谢” 13.借胡屠户之口,勾画出人物活动的时代背景,写出范进生活的那个社会,封建官僚不但享有巨大的特权,而且贪污腐败,高踞于百姓之上,作威作福。

读书人一旦爬了上去,就享不尽荣华富贵,这就诱使读书人一心追求功名利禄。

14.第二回合:抡、劈第三回合:揪、按、捺、踢、打小说的行动描写。

15.比喻、夸张 16.这样写突出了老虎的凶猛厉害,衬托(或反衬)武松的武艺高强和英雄气概。

17.表现了武松的沉着机智,突出了他不但敢于斗争,而且善于斗争。

(意思对即可) 18.原因:因为“使尽了平生力气”,却又“打急了”,“打在枯树上”;结果:武松手无寸铁,没有武器作用:推动情节向前发展。

下文武松赤手空拳打死老虎,更显英雄本色。

19.步态形态心态 20.愉快的心理 21.描绘草的颜色,蕴含对生活的热爱 22.送我一支青草,拍拍我的面颊,将我的头发很亲爱地弄弄乱,送过来一丝温柔的鼓励眼神,对我笑了笑。

产生快乐,快乐产生 23.身边所有的人。

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