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食品安全教育主题班会方案

一、主题导入

欢迎各位同学参加今天的班会，今天我们将要讨论一个非常重要的话题——食品安全。食品安全关乎我们每个人的健康，而且近年来食品安全事件频频发生，引起了社会的广泛关注。因此，我们有必要加强食品安全的教育，提高我们的食品安全意识，以保障我们的身体健康。

二、食品安全知识普及

1. 什么是食品安全

食品安全指的是食品在生产、加工、运输、储存和销售的过程中不受污染，不带有有害物质，符合卫生标准，不会对人体健康造成危害的状态。食品安全的重要性不言而喻，它关系着我们每个人的健康和生命。

2. 食品安全的重要性

食品安全的重要性主要体现在以下几个方面：

（1）食品直接关系到我们的健康。如果食品受到污染或者质量不合格，长期摄入可能会对我们的身体造成伤害，甚至引发一些严重疾病。

（2）食品安全关系到国家的经济和社会稳定。一旦发生严重的食品安全事件，不仅会损害食品生产者的声誉和利益，还会引发社会不满和动荡，影响整个社会的稳定。

（3）食品安全关乎每一个家庭。我们每个人都需要食品来维持生活，如果食品质量不安全，不仅会影响我们的健康，还会对我们的家庭生活造成不良影响。

3. 食品安全相关法律法规

食品安全相关法律法规是保障食品安全的重要依据，我们需要了解相关的法律法规，做到知法懂法，维护自己的合法权益。

4. 食品安全常识

在日常生活中，我们应该掌握一些食品安全的常识，比如如何选择食品、如何储存食品、如何避免食品中毒等，这些常识对我们的生活至关重要。

三、食品安全事件案例分享

1. 塑化剂事件

2011年，台湾爆发了塑化剂食品事件，一度引发了社会的恐慌。这次事件让人们深刻地认识到了食品安全的重要性，也引起了各级政府和相关部门的高度重视。

食品安全主题班会的活动方案范文

【活动方案】食品安全主题班会活动方案

【活动背景】

食品安全是人们日常生活中的必备知识之一。随着人们生活水平的提高，对于食品安全的要求也越来越高。食品安全不仅仅关乎健康，也和人们的生命安全密切相关。

我们所面临的食品安全问题依然十分严重，一些不合格的食品还是难以避免地进入我们的生活中。我们组织一次以食品安全为主题的班会，旨在提高同学们对于食品安全的认知及防范能力。

【活动时间】

活动时间为2024年12月22日下午3点。

【活动地点】

活动地点为学校多功能报告厅。

【活动内容】

1. 食品安全知识讲座

我们将邀请专业人士来为同学们讲授有关食品安全的知识。主题包括：食品中的添加剂，食品中的污染物，如何判断食品是否安全等等。在讲授过程中，专业人士将结合实例，进行讲解。同学们可以通过该讲座深入了解食品安全问题的严重性，并学到如何正确鉴别食品的安全性。

2. 做食品安全实验

我们将为同学们准备一些常见的食品，以识别其中可能存在的问题。同学们将分为小组进行实验，探究食品中可能存在的问题。

3. 观看食品安全宣传片

通过观看宣传片，同学们可以更直观地了解食品安全问题的现状。宣传片将以实拍的方式呈现出食品安全隐患的真实场景，让同学们更加清楚地认识到食品安全问题的严重性。

4. 互动小游戏

在活动的我们将组织一些互动小游戏，让同学们在轻松的氛围中学习食品安全相关知识，树立正确的食品安全意识。游戏内容将针对食品安全开展，旨在考验同学们在实践中的反应能力并以此加深认识。

【活动预期效果】

通过本次班会活动，同学们将更加深入地了解食品安全的相关知识和防范方法，提高自身的食品安全意识。同学们能够通过实验和互动游戏的亲身体验，加深对食品安全问题的认识，从而有效地避免食品安全隐患，保障个人健康。

食品安全主题班会班会记录

"食品安全'主题班会班会记录：

1、主持人宣布"食品安全与卫生'主题班会活动开头。

2、班主任：同学们！今日我们班进行以"食品安全与卫生'为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关"食品安全与卫生'的学识。期望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的学识带进今日的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。

3、主持人请同学们汇报对学校、家庭四周小摊进行实际调查的结果。

同学谈到的状况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。

4、主持人小结：大家的眼睛可真亮！洞察得特殊认真，调查得很全面，发觉的问题还真不少。这样的食品我们同学

吃了能不生病吗？下面我们来看小品《爱吃零食的他》。

5、小品表演《爱吃零食的他》

主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。

全班讨论：①这位男生得的是什么病？②他为什么会生病？

6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是由于吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么到底什么的食品才是安全的呢？请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必需有哪些标识。

同学比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。

注意食品安全主题班会记录

一、引言

食品安全是每个人应该关注的问题，因为它直接关系到我们的健康。为了增强全校师生的食品安全意识，近期在学校举行了以“注意食品安全”为主题的班会，以

下是班会内容的记录。

二、食品安全的重要性

食品安全不仅仅是个人问题，还是整个社会的问题。每年都有大量食品安全事件，引发人们的广泛关注。这些事件不仅对个人的身体健康造成威胁，还会影响社会的安定和繁荣。

三、食品安全的常见问题

食品安全的问题有很多，以下是一些常见的食品安全问题：

1. 添加非食品成分

在生产食品过程中添加一些非食品成分，比如使用工业原料、化学品等。这些成分对人体有害，容易引发身体不良反应。

2. 残留农药

在果蔬生产过程中，使用了大量的农药，部分农药会残留在果蔬上。长期食用带有农药残留的果蔬，对人体健康有一定的影响。

3. 过期食品

过期食品的安全性无法得到保障，极易造成身体不适、食物中毒甚至危及生命。因此，我们在购买食品时一定要仔细检查保质期，并尽早食用。

4. 环境污染

环境污染是造成食品安全问题的一个重要原因。比如，生活垃圾、废水会污染土地和水源，导致生产食品时受到污染。

四、加强食品安全意识

要保证饮食健康，提高食品安全意识尤为重要。以下是一些加强食品安全意识的方法：

1. 增强食品安全知识

通过了解食品安全的知识，了解哪些食物有什么问题，哪些食品是安全的，从而做到知识和预防，保障自身健康。

2. 购买食品时注意

选择正规的、信誉度高的超市或商店购买食品，注意查看食品生产日期、保质期，如发现问题及时举报。

3. 留意食品质量新闻

食品安全主题班会记录(共11篇)

篇一：饮食安全主题班会记录

饮食安全主题班会记录

活动内容：学习一些食品安全等知识。

活动要求：通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。

活动过程：

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么：

1、正确洗手，是饮食安全第一步。

“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。

2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。

6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。

二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。

1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

食品安全主题班会记录(共11篇)

篇一：饮食安全主题班会记录

饮食安全主题班会记录

活动内容：学习一些食品安全等知识。

活动要求：通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。

活动过程：

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、保护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么：

1、正确洗手，是饮食安全第一步。

“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。

2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。

6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸〔可用白报纸〕包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。

二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。

2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够到达增强呼吸道防护能力的作用。

食品安全教育主题班会策划教案

一、教案简介

教案名称：食品安全教育主题班会策划教案

课时安排：1课时（45分钟）

教学目标：

1. 让学生了解食品安全的概念和重要性；

2. 培养学生正确的食品安全意识和饮食习惯；

3. 引导学生学会辨别和选择安全的食品。

教学内容：

1. 食品安全的基本概念；

2. 食品安全的重要性；

3. 食品污染的类型及危害；

4. 食品安全防范措施；

5. 学生食品安全行为的培养。

教学资源：

1. 食品安全宣传材料；

2. 食品安全案例分享；

3. 食品安全小游戏。

教学过程：

1. 导入：通过食品安全宣传材料，引导学生关注食品安全问题；

2. 新课导入：介绍食品安全的基本概念，让学生了解食品安全的重要性；

3. 案例分析：分享食品安全案例，让学生了解食品污染的类型及危害；

4. 知识讲解：讲解食品安全防范措施，让学生学会辨别和选择安全的食品；

5. 互动环节：开展食品安全小游戏，巩固所学知识；

7. 课后作业：布置关于食品安全的家庭作业，让学生进一步巩固所学知识。

二、教学评价

评价方式：课堂参与度、案例分析、小游戏表现、课后作业完成情况

评价指标：

1. 学生对食品安全概念的了解程度；

2. 学生对食品安全重要性的认识；

3. 学生对食品污染类型及危害的了解；

4. 学生对食品安全防范措施的掌握；

5. 学生食品安全行为的培养情况。

三、教学难点

1. 如何让学生深刻理解食品安全的重要性；

2. 如何引导学生学会辨别和选择安全的食品；

四、教学准备

1. 准备食品安全宣传材料；

2. 收集食品安全案例；

3. 设计食品安全小游戏；

4. 准备课后作业材料。

五、教学延伸

食品安全主题班会记录

主持人：大家好！欢迎来到本期主题班会，今天的主题是食品安全。食品安全关乎我们每个人的健康和生命安全，希望通过今天的班会，让大家更加了解食品安全的重要性。现在我请先由小组1的同学发言。

小组1同学1：大家好！我们小组1主要调研了食品安全现状

和问题。经过调查，我们发现市场上存在着许多食品安全隐患。比如，一些商家为了追求利润最大化，不顾消费者安全，使用非法添加剂和劣质原料。这些问题严重影响了人们的身体健康。

小组1同学2：我们还了解到，食品安全问题还涉及到食品加

工环节。一些食品加工企业在生产过程中没有严格执行卫生标准，导致细菌和有害物质的存在。这给人们的身体健康带来了很大的风险。

主持人：非常感谢小组1同学的分享。我们再请小组2同学发言。

小组2同学1：我们小组2研究了食品安全的预防措施。首先，我们认为加强食品安全知识的宣传非常重要。通过宣传，可以提高人们对食品安全的认识，增强他们的自我防范意识。

小组2同学2：同时，我们还提出加强监管的建议。监管部门

应加大对食品生产、销售环节的监督力度，对违法企业进行处罚。只有加强监管，才能保障食品安全。

主持人：非常好！小组2的建议很有针对性。现在我们请小组

3同学分享一下你们的调研结果。

小组3同学1：我们小组3主要调研了外卖食品的安全问题。

我们发现，随着外卖行业的快速发展，一些外卖平台在配送环节存在一些问题，比如送错菜、交叉污染等等。这些问题也需要引起我们的重视。

小组3同学2：为了解决外卖食品安全问题，我们建议加强对

外卖骑手的培训和管理，确保外卖食品的安全和卫生。同时，消费者在接受外卖食品时也要仔细检查是否完好无损，并及时反馈问题。

食品安全教育主题班会活动方案

一、活动背景与意义

食品安全一直是人们关注的焦点和热点问题，尤其是在当前社会食品安全形势日益严峻的

背景下，加强食品安全教育，提高学生的食品安全意识和自我保护能力显得尤为重要。本

次班会活动旨在通过开展食品安全教育，提高学生的食品安全意识，培养他们的自我保护

能力，使他们能够正确的认识食品安全问题，知道如何选择安全的食品，保护自己的健康。

二、活动目标

1.了解食品安全的重要性，认识食品安全问题的严重性；

2.培养学生正确的饮食观念和食品消费观念；

3.提高学生的自我保护意识，培养他们正确的应对食品安全问题的能力；

4.加强学生的食品安全知识，提高他们的食品安全素养；

5.培养学生对食品安全问题的责任意识和行动能力。

三、活动方案

1.活动形式：班会主题讲座 + 互动讨论 + 视频播放 + 小组讨论 + 知识竞赛

2.活动时间：60分钟

3.活动内容：

3.1食品安全主题讲座

主持人：各位同学，下面我们开始今天的班会活动。今天我们的主题是食品安全，食品安

全是与我们每个人的健康直接相关的重要问题，希望通过本次活动，能让大家了解食品安

全的重要性，并培养正确的食品安全观念。首先，我们请XX老师为我们讲解食品安全的

食品安全主题班会记录(共11篇)

篇一：饮食安全主题班会记录

饮食安全主题班会记录

活动内容：学习一些食品安全等知识。

活动要求:通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长.

活动过程:

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险.但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么：

1、正确洗手,是饮食安全第一步.

“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。

2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我.

3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶.

4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时,生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。

6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。

二、教育学生养成良好的食品卫生习惯.

1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没

有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速，食品容易腐

败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

食品安全主题班会策划书

第一篇：食品安全主题班会策划书

“食品安全”主题班会策划书

一、班会目的：

食品安全隐患日渐突出，加强食品安全教育、增加学生的食品安全知识显得尤为重要，旨在通过本次班会提高学生食品安全自我保护能力，形成良好的饮食习惯。

二、班会对象：

高一（6）班

三、活动形式：

观看视频、PPT演示、师生讨论交流等

四、前期准备：

（1）收集有关食品安全的视频和图片；

（2）让学生了解食品安全的相关知识、留意身边的小摊贩；

五、活动过程：

（环节一：）

观看一段4分多钟的食品安全视频，让同学发表感觉；

（环节二：）

A、班主任导入主题，进行食品安全有关知识的展示，让同学们举例身边存在的食品安全隐患事件；

B、举例十大垃圾食品；

C、引导学生提高食品安全意识、养成好习惯。

（环节三：）

引导学生思考如何提高食品安全质量，发表建议。

六、活动小结

同学们，相信通过本次主题班会，大家对于食品安全的相关知识都有了一定的了解，希望同学们可以提高警惕，关注自身的健康。

第二篇：校园食品安全主题班会策划书

校园食品安全主题班会策划书

一、活动主题：“关注食品安全，共创健康校园”

二、活动目的：民以食为天，可是近段时间，不断爆料的食品安全问题，不得不使我们比以往更加的去关注食品安全。就在我们的周围，学校旁道路上有着许多小炒的摊贩，这不仅影响校容，而且这种食品本身是否卫生安全也值得我们去质疑。从学校广大师生的身体健康的角度出发，我们需要考虑这种食品的卫生状况。同时，通过这次活动，可以提高学生们对食品安全的意识，也是为创建健康校园打下基础。

三、活动内容：

食品安全主题班会记录

欢迎来到，下面是XX为大家搜集整理的食品安全主题班会记录范文，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。

食品安全主题班会记录范文一

一、班会目的

加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。

二、班会准备

1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。

2、排演小品《爱买零食的他》。

3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班会程序

1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。

2、班主任：同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。

3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

学生谈到的情况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。

②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。

4、主持人小结：大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。

5、小品表演《爱吃零食的他》

主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。

食品安全教育主题班会策划教案

一、教案目标：

1. 让学生了解食品安全的概念和重要性。

2. 培养学生正确的食品安全意识和饮食习惯。

3. 提高学生应对食品安全问题的能力和自我保护意识。

二、教学内容：

1. 食品安全的基本概念：食品污染、食品中毒等。

2. 食品安全的保障措施：食品安全法规、食品安全标准和检测制度等。

3. 食品安全的正确处理方法：食品储存、烹饪、食用等。

三、教学过程：

1. 导入：通过一个食品安全事故案例，引起学生对食品安全的关注和思考。

2. 讲解：教师对食品安全的基本概念、保障措施和正确处理方法进行讲解。

3. 互动：学生分组讨论，分享自己对食品安全的认识和经验。

4. 案例分析：分析一些食品安全事故的原因和处理方法，引导学生学会正确判断和处理食品安全问题。

四、教学评价：

1. 学生对食品安全的基本概念和保障措施的理解程度。

2. 学生对食品安全正确处理方法的掌握程度。

3. 学生对食品安全重要性的认识和自我防护意识的提高。

五、教学资源：

1. 食品安全知识资料。

2. 食品安全事故案例。

3. 食品安全的图片或视频资料。

六、教学活动：

1. 小组讨论：学生分成小组，讨论在日常生活中如何注意食品安全，每个小组分享他们的讨论结果。

2. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟购买食品、烹饪和用餐的场景，以此来展示正确的食品安全做法。

3. 知识竞赛：组织一个食品安全知识竞赛，让学生通过游戏的方式检验他们对食品安全的理解和知识。

七、教学实践：

1. 实地考察：组织学生去超市或市场，学习如何阅读食品标签，选择安全食品。

食品安全主题班会活动记录

食品安全主题班会活动记录精选篇1

一、班会目的

加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。

二、班会准备

1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。

2、排演小品《爱买零食的他》。

3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班会程序

1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。

3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

学生谈到的情况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。

5、小品表演《爱吃零食的他》

主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。

全班讨论：①这位男生得的是什么病?

食品安全主题班会记录(共11篇)

篇一：饮食安全主题班会记录

饮食安全主题班会记录

活动内容：学习一些食品安全等知识。

活动要求：通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。

活动过程：

一、谈话引入：

1、正确洗手，是饮食安全第一步。

“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。

2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。

二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。

食品安全主题班会记录(共11篇)

食品安全主题班会记录(共11篇) XXX：饮食安全主题班会记录

饮食安全主题班会记录

活动内容：研究一些食品安全等知识。

活动要求：通过研究有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。

活动过程：

一、谈话引入：

1、正确洗手，是饮食安全第一步。

“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。

2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

5、防交叉净化：买回家中的食品，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。

2、教育学生养成良好的食品卫生惯。

2、除服药预防外，食疗也是方便可行的挑选。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够够到达增强呼吸道防护能力的感化。