八年级语文开学第一课 课件 (46张)
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八年级语文开学第一课ppt课件
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八年级语文开学第一课
18
1.教材指定的背诵任务要从整体上不 折不扣完成。 2.认真学习每一篇讲读课文。 3.名著任务:《傅雷家书》、《红星 照耀中国》、《昆虫记》、《水浒 传》。八年4级.语所文开看学第一文课 章,勤做笔记。19
八年级语文开学第一课
20
好的准备是成功的开始
• 1、笔记本:平时上课内容,课外积累(词语、俗 语、成语、名言、少量名著等);
八年级语文开学第一课
4
苏东坡和佛印和尚是一对好朋友,常常在一起吟 诗作对,互为戏谑。一天傍晚,东坡与好友佛印 和尚泛舟江上。饮酒间,佛印向东坡索句。苏东 坡向岸上看了看,用手一指,笑而不说。佛印望 去,只见岸上有条大黄狗正狼吞虎咽地啃吃骨头。 佛印知道苏东坡在开玩笑,就呵呵一笑,把手中 题有苏东坡诗句的折扇抛入水中。两人心照不宣,
而不是只会说:
哇塞,好帅!
哇塞,啊,啊,啊,太帅了!
八年级语文开学第一课
14
看见大漠戈壁的时候 你可以说: 大漠孤烟直,长河落日圆
而不是只会说: 唉呀妈呀,这全都是沙子
八年级语文开学第一课
15
看见夕阳余晖的时候 你可以说: 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色
而不是只会说:
啊,这夕阳!
喔,还有鸟!
哈,真好看!八年级语文开学第一课
You say that you love the wind, but you close your windows when wind blows.
This is why I am afraid, because you say that you love me too.”
八年级语文开学第一课
7
你说你喜欢雨,但是下雨的时候你却撑开了伞; 你说你喜欢阳光,但当阳光播撒的时候,你你却躲 在阴凉之地;
八年级语文新学期开学第一课课件
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八年级语文第一课
胸藏文墨怀若谷 腹有诗书气自华
刻印庆 毅
印
聊一聊暑假
新体验
大家静心想想,漫长的暑期,有哪些事、
拿些经历,让你有了以前从未有过的体验呢?
县二中同学分享 暑期回老家,和小伙伴们捉螃蟹,大的碗口那么大, 小的指甲盖大小。都说螃蟹夹人很疼,但是夹起来没有传 说中的疼。夜里逮蝎子,一两点钟,拿着专用手电筒,爬 到山坡上,内心害怕,但收获多多。 暑期到费县一中体育队集训。新体验是集训结束,表 演小品。我演甄嬛。不化妆不知道丑,化完妆,照着镜子 一看,顿时整个人不好了,一化妆没有了颜值!不过最兴 奋的是站在舞台上,那么多人为我欢呼喝彩。 无聊时,接到骗子电话,与骗子聊聊天,一直聊到骗 子挂电话。 到海浪谷玩,出来鞋子竟然不见了,顿时所有的“嗨 ”都烟消云散……
---张爱玲《爱》
忆往昔
再回首
李庆毅 泪眼已经变朦胧,成绩难留心中。 风光还是旧时同,恰似一场好梦。
依稀往事不回首,回头必见伤痛。
荣辱成败转瞬空,明朝依旧春风。
看今朝
初二开始了, 你准备好没有?
讲一讲语文
1、什么是语文?
2、为什么要学语文? 3、怎样学习语文?
什么是语文?
语文=语言+文字
•1、知识性内容的识记 •字音、字形、字词含义、文化 常识、文学常识、古诗词经典、 好句好段、典型的题型方法 •2、阅读理解能力的培养 •3、书写 •4、写作能力
语文是与生人见面时,彬彬有礼的“您 好!”; 语文是与他人辩论时,智慧的应对;
语文是处变时,镇定自若的神情;
语文是举手投足间的“书卷气”。
生活
生活语文
语文是捡纸屑时弯下的腰;
语文是抛向不守公德者厌恶的眼神;
胸藏文墨怀若谷 腹有诗书气自华
刻印庆 毅
印
聊一聊暑假
新体验
大家静心想想,漫长的暑期,有哪些事、
拿些经历,让你有了以前从未有过的体验呢?
县二中同学分享 暑期回老家,和小伙伴们捉螃蟹,大的碗口那么大, 小的指甲盖大小。都说螃蟹夹人很疼,但是夹起来没有传 说中的疼。夜里逮蝎子,一两点钟,拿着专用手电筒,爬 到山坡上,内心害怕,但收获多多。 暑期到费县一中体育队集训。新体验是集训结束,表 演小品。我演甄嬛。不化妆不知道丑,化完妆,照着镜子 一看,顿时整个人不好了,一化妆没有了颜值!不过最兴 奋的是站在舞台上,那么多人为我欢呼喝彩。 无聊时,接到骗子电话,与骗子聊聊天,一直聊到骗 子挂电话。 到海浪谷玩,出来鞋子竟然不见了,顿时所有的“嗨 ”都烟消云散……
---张爱玲《爱》
忆往昔
再回首
李庆毅 泪眼已经变朦胧,成绩难留心中。 风光还是旧时同,恰似一场好梦。
依稀往事不回首,回头必见伤痛。
荣辱成败转瞬空,明朝依旧春风。
看今朝
初二开始了, 你准备好没有?
讲一讲语文
1、什么是语文?
2、为什么要学语文? 3、怎样学习语文?
什么是语文?
语文=语言+文字
•1、知识性内容的识记 •字音、字形、字词含义、文化 常识、文学常识、古诗词经典、 好句好段、典型的题型方法 •2、阅读理解能力的培养 •3、书写 •4、写作能力
语文是与生人见面时,彬彬有礼的“您 好!”; 语文是与他人辩论时,智慧的应对;
语文是处变时,镇定自若的神情;
语文是举手投足间的“书卷气”。
生活
生活语文
语文是捡纸屑时弯下的腰;
语文是抛向不守公德者厌恶的眼神;
语文八年级上册开学第一课 PPT课件
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让优秀的习惯帮助我们成为优秀的人!
语文的外延——生活
做生活的有心 人,学会在生活 中学习语文
看小故事,明大道理
美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友,问他 说:“你长大后想要当做什么呀?”小朋友天真地回答:“嗯…… 我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问:“如果有一天,你的 飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?”小朋 友想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我 挂上我的降落伞跳出去。”当在场的观众笑得东倒西歪时,林 克莱特继续注视着这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。 没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使得林克莱特 发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容。于是林克莱特问 他说:为什么你要这么做?”小孩的答案透露了这个孩子真挚 的想法:“我要去拿燃料,我还要回来!!!”
15 、我们必须在失败中寻找胜利,在绝望中寻求希望。 2. 为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋? 2 、面对人生的磨难,请用你的毅力创造生命的奇迹吧! 13 、纠结在内心的秘密,曾经是不能说出口的话,让人几乎不敢去触碰,只能惶恐不安地日夜躲避。 17 、自信是成功的第一步。 8 、“一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹,聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外。”人的生命和精力是有限的,我们要学会将 聚光镜一样,排除一切琐事的干扰,将所有的资料、精力、热情聚焦并锁定你的目标上。
15 、我们的梦想就在高高的山巅上,如果每天攀登一阶,矢志不渝,梦想终会实现。 1. 不努力,怎么养活你众多的女人? 5. 超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 6. 只要我们能梦想的,我们就能实现 4 、成功就是凭着勇气和努力,不断地超越自己,做最好的自己。 16 、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。。 6. 只要我们能梦想的,我们就能实现 11. 人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 6. 回避现实的人,未来将更不理想。 12 、每一个人都拥有生命,却不是每个人都能读懂生命;每一个人都拥有头脑,却不是每个人都善用头脑。 3 、如果你盼望明天,那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。 5. 回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。 8. 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成 5. 我以我血溅高考! 13. 我自信,我拼搏,我出色,我成功。 7. 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。 25. 这世界上没有不适合学习的人,只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。
语文的外延——生活
做生活的有心 人,学会在生活 中学习语文
看小故事,明大道理
美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友,问他 说:“你长大后想要当做什么呀?”小朋友天真地回答:“嗯…… 我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问:“如果有一天,你的 飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?”小朋 友想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我 挂上我的降落伞跳出去。”当在场的观众笑得东倒西歪时,林 克莱特继续注视着这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。 没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使得林克莱特 发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容。于是林克莱特问 他说:为什么你要这么做?”小孩的答案透露了这个孩子真挚 的想法:“我要去拿燃料,我还要回来!!!”
15 、我们必须在失败中寻找胜利,在绝望中寻求希望。 2. 为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋? 2 、面对人生的磨难,请用你的毅力创造生命的奇迹吧! 13 、纠结在内心的秘密,曾经是不能说出口的话,让人几乎不敢去触碰,只能惶恐不安地日夜躲避。 17 、自信是成功的第一步。 8 、“一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹,聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外。”人的生命和精力是有限的,我们要学会将 聚光镜一样,排除一切琐事的干扰,将所有的资料、精力、热情聚焦并锁定你的目标上。
15 、我们的梦想就在高高的山巅上,如果每天攀登一阶,矢志不渝,梦想终会实现。 1. 不努力,怎么养活你众多的女人? 5. 超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 6. 只要我们能梦想的,我们就能实现 4 、成功就是凭着勇气和努力,不断地超越自己,做最好的自己。 16 、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。。 6. 只要我们能梦想的,我们就能实现 11. 人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 6. 回避现实的人,未来将更不理想。 12 、每一个人都拥有生命,却不是每个人都能读懂生命;每一个人都拥有头脑,却不是每个人都善用头脑。 3 、如果你盼望明天,那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。 5. 回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。 8. 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成 5. 我以我血溅高考! 13. 我自信,我拼搏,我出色,我成功。 7. 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。 25. 这世界上没有不适合学习的人,只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。
第1课《消息二则》课件(共46张ppt)++2022-2023学年部编版语文八年级上册
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毛泽东主席与朱德总司令发布《向全国进军的命令》。
新华社全文发布了毛泽东撰写的消息《我三十万大军 胜利南渡长江》,这则消息报道了战役首日的情况。
读准字音
芜湖( wú )
溃退( kuì )
荻港( dí )
要塞( sài )
锐不可当(dāng) 殷家汇( yīn )
多音词辨析
yīn
殷实、殷切、殷商
丰盛、丰富;情意 厚、周到;地名;姓
整体感知
快速浏览第一则消息,结合第二则消息内 容,找出第一则消息的新闻六要素和各个组成 部分。
整体感知 快速浏览第一则消息,结合第二则消息内容,找
出第一则消息的新闻六要素和各个组成部分。
何时: 一九四九年四月二十日午夜到二十一日(不到二十四小时) 何地:芜湖、安庆之间的长江水面上 何事: 我三十万大军胜利南渡长江 何人: 三十万人民解放军 何故: 国民党反动政府拒签和平协定,人民解放军坚决执行
sè 闭塞、阻塞、塞责、 同“塞(sāi)”,
茅塞顿开
用于书面语词
sài 塞外、要塞、边塞 边界上隔绝内外的屏 障。泛指易于据守御 敌的险要地方
解释词意
溃退: (军队)被打垮而后退。 泄气: 泄劲。 业已: 已经。 摧枯拉朽: 枯指枯草,朽指烂了的木头。比
喻腐朽势力被迅速摧毁。 锐不可当: 形容勇往直前的气势,不可阻挡。
狭义:专指消息,它是以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁, 也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。其基本特征是用事实说话。
新闻知识
特点: 真实性,及时性,简明性
新
闻
六要素:何人、何事、何时、何地、何故、如何
组成部分(结构):标题,导语,主体,背景,结语
文题解读
新华社全文发布了毛泽东撰写的消息《我三十万大军 胜利南渡长江》,这则消息报道了战役首日的情况。
读准字音
芜湖( wú )
溃退( kuì )
荻港( dí )
要塞( sài )
锐不可当(dāng) 殷家汇( yīn )
多音词辨析
yīn
殷实、殷切、殷商
丰盛、丰富;情意 厚、周到;地名;姓
整体感知
快速浏览第一则消息,结合第二则消息内 容,找出第一则消息的新闻六要素和各个组成 部分。
整体感知 快速浏览第一则消息,结合第二则消息内容,找
出第一则消息的新闻六要素和各个组成部分。
何时: 一九四九年四月二十日午夜到二十一日(不到二十四小时) 何地:芜湖、安庆之间的长江水面上 何事: 我三十万大军胜利南渡长江 何人: 三十万人民解放军 何故: 国民党反动政府拒签和平协定,人民解放军坚决执行
sè 闭塞、阻塞、塞责、 同“塞(sāi)”,
茅塞顿开
用于书面语词
sài 塞外、要塞、边塞 边界上隔绝内外的屏 障。泛指易于据守御 敌的险要地方
解释词意
溃退: (军队)被打垮而后退。 泄气: 泄劲。 业已: 已经。 摧枯拉朽: 枯指枯草,朽指烂了的木头。比
喻腐朽势力被迅速摧毁。 锐不可当: 形容勇往直前的气势,不可阻挡。
狭义:专指消息,它是以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁, 也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。其基本特征是用事实说话。
新闻知识
特点: 真实性,及时性,简明性
新
闻
六要素:何人、何事、何时、何地、何故、如何
组成部分(结构):标题,导语,主体,背景,结语
文题解读
八年级下册开学第一课ppt课件
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想要成功,必须要有一个明确的理由。我们的理由 就是主动出击,而不是被动出击。弄明白我们为什么要 做这个,这样才能收到事半功倍的效果。
14
一个鱼翁在河边钓鱼,看样子他的运气还不错。只见银光 一闪,一会儿就钓上来一条。奇怪的是,每逢钓到大鱼,鱼Байду номын сангаас 就会把它放回水中,只有小鱼才会放到鱼篓中。在旁边观看他 钓鱼良久的人迷惑不解:“你为什么要放掉大鱼而只留下小鱼 呢?”鱼翁回答:“我也是出于无奈啊。我只有一个小锅,怎 么能煮得下大鱼呢?”
梦想是我们的主人。它的实现是一个循 序渐进的过程。将大目标分成小目标,然后 再一个个去攻破。这样一来,大目标就会如 期达成。
13
有三个少年跑道少林寺,要求主持收他们为徒。 主持问第一名少年:“你为什么要学武功?” 少年答道:“我身体太虚弱了。我学武功是为了强身。” 主持问第二位少年:“那你呢?” “我家里富裕,每天大鱼大肉,所以我吃得太肥了。我学 武功是要减肥。” 主持跟着问第三名少年:“那你又为何要学武功呢?” 这名少年感慨地说:“我村里遭劫,我父母和许多父老乡 亲都被土匪杀害了。我学武功是为了报仇,不让这些土匪逍遥 法外。” 结果,当然是第三名少年把武功学得最好。
传承民族文明之火, 你我有责!
29
努力,再努力 做到最好!
30
语 练好语文基本功,优秀诗文勤记诵,
文 学
报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫,
习 语文笔记贵坚持,课外练笔不放松,
的 生活处处皆学问,他山之石把玉攻, 要 求 基础知识早复习,课本学习贯始终。
31
25
战术上要重视:我们要多 看书做题,研究考试范围、命 题规则、类型及解题方法、技 巧。
26
战略上要藐视: 莫有井蛙之心,须存高远之志:
14
一个鱼翁在河边钓鱼,看样子他的运气还不错。只见银光 一闪,一会儿就钓上来一条。奇怪的是,每逢钓到大鱼,鱼Байду номын сангаас 就会把它放回水中,只有小鱼才会放到鱼篓中。在旁边观看他 钓鱼良久的人迷惑不解:“你为什么要放掉大鱼而只留下小鱼 呢?”鱼翁回答:“我也是出于无奈啊。我只有一个小锅,怎 么能煮得下大鱼呢?”
梦想是我们的主人。它的实现是一个循 序渐进的过程。将大目标分成小目标,然后 再一个个去攻破。这样一来,大目标就会如 期达成。
13
有三个少年跑道少林寺,要求主持收他们为徒。 主持问第一名少年:“你为什么要学武功?” 少年答道:“我身体太虚弱了。我学武功是为了强身。” 主持问第二位少年:“那你呢?” “我家里富裕,每天大鱼大肉,所以我吃得太肥了。我学 武功是要减肥。” 主持跟着问第三名少年:“那你又为何要学武功呢?” 这名少年感慨地说:“我村里遭劫,我父母和许多父老乡 亲都被土匪杀害了。我学武功是为了报仇,不让这些土匪逍遥 法外。” 结果,当然是第三名少年把武功学得最好。
传承民族文明之火, 你我有责!
29
努力,再努力 做到最好!
30
语 练好语文基本功,优秀诗文勤记诵,
文 学
报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫,
习 语文笔记贵坚持,课外练笔不放松,
的 生活处处皆学问,他山之石把玉攻, 要 求 基础知识早复习,课本学习贯始终。
31
25
战术上要重视:我们要多 看书做题,研究考试范围、命 题规则、类型及解题方法、技 巧。
26
战略上要藐视: 莫有井蛙之心,须存高远之志:
八年级语文《开学第一课》课件

光靠干饭就
拿下语文
初二语文
拿捏!
百米飞鱼
他们不看好你, 偏偏你最争气
绝处逢生!
惊天逆转! 奋斗到最后一个球!
巴黎奥运会写作素材
1. “阿条本条光靠干饭就”拿下首金 适用主题:青春 沉稳 专注
自古英雄出少年。两位00后小将杀出重围,夺得中国代表队的首枚 金牌。“阿条本条”的黄雨婷,“光靠干饭就”的盛李豪,他们的青春 与活泼写在了自己的网名上,他们也把沉稳和专注奉献给了比赛中。开 局不利,但是他们丝毫不慌,像天空盘旋的鹰隼,只待时机奋力一扑。 日复一日的专注训练让他们锻炼出了超乎年龄的沉稳心态。最后赛点, 他们找到状态,完成绝杀,结束比赛。赛后采访中面对记者提问在紧要 关头如何做心理建设,黄雨婷回答道:“稳中想,果断扣。”
八上需要背诵篇目:共25篇 古诗词:18首 13课唐诗五首,26课诗词五首,课外古诗8首 文言文:7篇 《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《与朱元
思书》《孟子》三章
第一单元 学新闻
01 “课本游”成暑假旅游 新时尚 02 今年奥运会的各项体育 赛事,你关注了吗?
《消息两则》 解放战争实况转播
巴黎奥运会写作素材
3. 樊振东:独守半区,一夫当关 适用主题:责任担当、不惧挑战、国家荣耀
当上帝赐给你荒野时,就意味着,他要你成为高飞的燕。巴黎 奥运会上,国乒在男单的夺冠重任压到樊振东一人肩上,这需要他的 大心脏。被领先的绝境边缘,樊振东“既破万厄,何妨再战”,挥拍 中尽显坚毅和果断。最后的一个球,樊振东大斜线直接得分,11-7! 最终樊振东拿下决胜局,以大比分4-3逆转张本智和,挺进四强。 “遇壑则止,遇涧则汤。”不要遇到沟壑就想要止步不前,不要遇到 溪涧就认为它浩浩汤汤难以跨越。
开学教育初中语文开学第一课实用PPT教学课件

成长为一个独立自主、敢于担当、乐观向上的少年。
目录
CONTENTS
1 语文学什么
2 3 4
怎样学好语文
天空,是大自然的一员,它从来都不 是一成 不变的 ,而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分, 太阳刚 刚升起 ,天空 一片橙 黄,像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭, 缓缓转 向了蔚 蓝色。 天空, 是大自 然的一 员,它 从来都 不是一 成不变 的,而 是无时 不刻都 在展示 着自己 。天空 的颜色 变化多 端。清 晨时分 ,太阳 刚刚升 起,天 空一片 橙黄, 像浓浓 的火焰 慢慢被 水扑灭 ,缓缓 转向了 蔚蓝色 。天空 ,是大 自然的 一员, 它从来 都不是 一成不 变的, 而是无 时不刻 都在展 示着自 己。天 空的颜 色变化 多端。 清晨时 分,太 阳刚刚 升起, 天空一 片橙黄 ,像浓 浓的
天空,是大自然的一员,它从来都不 是一成 不变的 ,而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分, 太阳刚 刚升起 ,天空 一片橙 黄,像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭, 缓缓转 向了蔚 蓝色。 天空, 是大自 然的一 员,它 从来都 不是一 成不变 的,而 是无时 不刻都 在展示 着自己 。天空 的颜色 变化多 端。清 晨时分 ,太阳 刚刚升 起,天 空一片 橙黄, 像浓浓 的火焰 慢慢被 水扑灭 ,缓缓 转向了 蔚蓝色 。天空 ,是大 自然的 一员, 它从来 都不是 一成不 变的, 而是无 时不刻 都在展 示着自 己。天 空的颜 色变化 多端。 清晨时 分,太 阳刚刚 升起, 天空一 片橙黄 ,像浓 浓的火 焰慢慢 被水扑 灭,缓 缓转向 了蔚蓝 色。天 空,是 大自然 的一员 ,它从 来都不 是一成 不变的 ,而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分, 太阳刚 刚升起 ,天空 一片橙 黄,像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭, 缓缓转 向了蔚 蓝色。
新初二上学期语文开学第一课 (共56张PPT)
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生活因有语文而精彩!
收束心情,我们又启
程了
旅程指南:
1.思想上高度重视。 2.兴趣是最好的老师。 3.树立目标,端正态 度。 4.珍惜时间,充分利 用。
我们的目标:
人人争做“五一居士”
①一手好字。 ②一张能言会道的嘴。 ③一肚子名篇佳作。 ④一笔好文章。 ⑤一颗永远纯真的心。
让优秀成为一种习惯!
中国导游带老外团 中途休息 “现在休息,要方便的赶快去” 老外知道了上卫生间汉语叫“方便” 旅游结束 “本次旅游已顺利结束,你们方便的 时候,我会 去看你们的” 老外愕然
一位初到北京的英国外交官, 临阵磨枪讨教了几句汉语,便操练 起来。当中方官员客气地吿诉他今 晚为他准备了一餐便饭时,这位英 国外交官望着满桌山珍海味吃惊道: “如果说这是一便饭,那可真正 是一餐‘大便饭’了。”
当你听到一首动人心魄的歌时,沉浸于 歌词所描绘的幽然意境,流连忘返,这就 是语文; 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后,立 即被其所吸引,于是你搜肠刮肚,想尽华 美饲藻来赞美它,这就是语文; 当你发表演讲、主持会议,滔滔不绝, 引经据典,妙语连珠,别忘了, 这也是语文。
语文是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋 月;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟; 是“推”“敲”不定的月下门,是但求一字的 数茎须;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流 离;是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计; 是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来的《楚 辞》;是执过羊鞭的《兵法》,是受过宫刑的 《史记》;是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦 中泪;是千古绝唱的诗 词曲 赋, 是功垂青史 的《四库全书》„„
狗啃河上骨 水漂东坡诗
还有一次,东坡去拜访佛印和尚。路 过寺门时,忽见一驴拴在山坡上吃草, 心中一喜,欲作对戏弄一下佛印和尚。 见到佛印后,东坡有意戏谑道:“秃驴 何在?”佛印一听,知道东坡又在出损 招作对骂他,略加思考,手指窗外,道: “………………”。你知道他回答的什么 啊?”
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潜过了落满雪梨花的大自然,让我们乘着“刚 朵拉”到生活中去寻找它的答案。 语文给予我们聆听音乐美的耳朵,欣赏绘画美 的头脑与眼睛。当你听到一首美妙的歌时,你觉得 这词真好,你想记住它,别忘了,这就是语文;当 你看到一幅画时,即刻被其中的景象吸引,于是你 搜肠刮肚地想尽华美词藻来形容它,别忘了,这也 是语文;当你参加班干部竞选演讲,组织广播稿件, 主持会议,别忘了,这也是语文。 “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”语文 从那古人口中娓娓道出;语文被当阳桥头的张飞一 声吼出;语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出;语 文
“比”对“北”说: 夫妻一场,何必闹离婚呢! 姐姐,结果出来了,你 “尺”对“尽”说: 怀的是双胞胎。
“臣”对“巨”说: 和你一样的面积,我却有 三室两厅。 “兵”对“丘”说: 看看战争有多残酷,两条 腿都炸飞了!
语文是与生人见面时,彬彬有礼的“您 好!”; 语文是与他人辩论时,智慧的应对;
语文是处变时,镇定自若的神情;
语文是举手投足间的“书卷气”。
Байду номын сангаас生活
生活语文
语文是捡纸屑时弯下的腰;
语文是抛向不守公德者厌恶的眼神;
语文是…… ……
语文是什么?
• 语文是炫目的先秦繁星,是皓缈的汉宫秋月; 是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是李 太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪。 • 语文是清风明月的诗意人生,是山清水秀的田 园风光,是诗人出塞的豪情,是剑客跃马的痴 狂,是悲天悯人的济世情怀,是仰天出门的洒 脱心性,是精神的图腾,是生命的吟唱。 • 诗意语文 文化语文 人文语文 生活语文 • 就课堂来说语文是积累,语文是阅读,语文是 表达,语文是写作。
冷香飞上语文
语文难道就仅仅是成天做题,一个学期捏着鼻子 写几篇作文?不,对这一问题的答案应到大自然和生 活中去寻找。 天空中一丝云儿飘过,淡淡的、自由自在,你觉 得真好,这就是语文;初升的朝阳光芒万丈,你觉得 生机勃发,这就是语文;如血的残阳映红半边天,让 人无限留恋,别忘了这也是语文。语文是那巍巍昆仑, 是那草叶上久久不肯滴落的露珠,是古城旧都中国色 天香的牡丹;语文是那无声的冷月,是那静谧的荷塘, 是秦皇岛外滔天白浪里的打渔船,是那青天里的一行 白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复后的 柳暗花明。
诗意语文
语文是对秦砖汉瓦的向往;
语文是对唐诗宋词的热爱; 语文是对陶渊明“不为三斗米折腰”的 语文是对《红楼梦》的崇拜。
文化
叹服;
文化语文
语文是一手流利的 方块字; 语文是离不开名著的 双眸; 语文是听人讲话时的那份专注; 语文是从笔端流出的锦绣文章; 语文是侃侃而谈的风度和气魄。
人文
人文语文
语文可以扫除文盲,避免笑话,提高 人的文化素养 。
语文学科的魅力在于语音 的抑扬顿挫,文字的象形意会, 词语的丰富多彩,话语的妙趣横 生。 --朱学坤《语文的魅力 》
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为什么要学习语文?
语文有实用性
考试 作文 人际交往 竞选演说 面试等方面都要关涉到 语文
• 三个犯人站在县官面前,县官对第一个犯人说道: “你!翻斤斗!”第一个犯人愕然,只得翻了个斤 斗,县官大怒,吩咐左右打其15大板;这时师爷小 声说道:老爷,他的名字是叫潘斛hú科。县官又叫 第2个女犯人道:你!也氏!女犯人无奈,也翻了个 斤斗,县官又生气的打了她15 大办板,师爷又说: 老爷,应该是叫乜niè氏。县官道:早说嘛!他刚准 备问第3个犯人时,师爷说道:老爷,此犯人名叫新 釜。县官道:哈哈,幸亏你提醒,我刚才差点把他 叫做亲爹!
在浔阳江头的琵琶女琴弦上回荡。语文带我 们到天姥山的仙人洞里体验神奇,到景阳冈的青 石上感受惊险;它让我们深味“逝者如斯”的感 慨,“才下眉头,却上心头”的忧愁,“对酒当 歌,人生几何”的无奈,“秋阴不散霜飞晚,留 得残荷听雨声”的萧瑟…… 这就是语文,如此丰富多彩的答案,让我坚 信,语文的教育之路必将是光明大道,所谓“嫣 然摇动,冷香飞上语文”。
八年级语文第一课
胸藏文墨怀若谷 腹有诗书气自华
刻印庆 毅
印
聊一聊暑假
新体验
大家静心想想,漫长的暑期,有哪些事、
拿些经历,让你有了以前从未有过的体验呢?
县二中同学分享 暑期回老家,和小伙伴们捉螃蟹,大的碗口那么大, 小的指甲盖大小。都说螃蟹夹人很疼,但是夹起来没有传 说中的疼。夜里逮蝎子,一两点钟,拿着专用手电筒,爬 到山坡上,内心害怕,但收获多多。 暑期到费县一中体育队集训。新体验是集训结束,表 演小品。我演甄嬛。不化妆不知道丑,化完妆,照着镜子 一看,顿时整个人不好了,一化妆没有了颜值!不过最兴 奋的是站在舞台上,那么多人为我欢呼喝彩。 无聊时,接到骗子电话,与骗子聊聊天,一直聊到骗 子挂电话。 到海浪谷玩,出来鞋子竟然不见了,顿时所有的“嗨 ”都烟消云散……
老师的分享
行走的成长的路上,我们总会与一些人相遇, 一个眼神,可以温暖整个冬天;一句话语,就能浸 润整个心田;一个拥抱,让我如浴春天。行走中有 喜悦,有感动,有收获。真想轻轻对大家说:青春 那么美,认识大家真好
谈一谈缘分
新学期,新班级 刚好遇见你
于千万人之中,遇见你所遇见 的人,于千万年之中,时间的无涯 的荒野里,没有早一步,也没有晚 一步,刚巧赶上了,那也没有别的 话可说,惟有轻轻地问一声:“噢 ,你也在这里吗?”
---张爱玲《爱》
忆往昔
再回首
李庆毅 泪眼已经变朦胧,成绩难留心中。 风光还是旧时同,恰似一场好梦。
依稀往事不回首,回头必见伤痛。
荣辱成败转瞬空,明朝依旧春风。
看今朝
初二开始了, 你准备好没有?
讲一讲语文
1、什么是语文?
2、为什么要学语文? 3、怎样学习语文?
什么是语文?
语文=语言+文字
•1、知识性内容的识记 •字音、字形、字词含义、文化 常识、文学常识、古诗词经典、 好句好段、典型的题型方法 •2、阅读理解能力的培养 •3、书写 •4、写作能力