八年级开学第一课教案

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初二开学第一课教案5篇

有一个好的人生。）
四、如何学好语文学习习惯的养成
1、你听说过什么办法？你认为哪些比较可行？（自由发言，小组讨论，请另一人发言。也要先报姓名。） 2、老师总结：课堂内外须做到“六要四多”
课内：
①要认真预习、听课、作业、复习
②要积极思考并努力回答老师提出的问题
③要养成记好笔记的习惯
“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一马平川，并非无须费劲就能轻松前行。许多时候，正是由于我们放弃了努力，便
白白地错失了成功的良机。结果便是半途而废，无功而返。（成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。）
③父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要
③三读课文，试着用有声的语言表达出作品的意境和思想情绪。特别是抒情性强的作品，如诗歌、抒情散文等，吟诵得好，就学好了一大半。
（2）有目的的认真听好课，做好笔记。争取课堂多发言，积极参加讨论，注意要收放自如。有疑问的地方先做好记号，
等合适的时机再问。
禁止一切违反课堂纪律的举动！
（3）按时的、保质保量完成作业。及时掌握好字词，每篇课文字词上完后的第二天准备好听写，字词听写不能有错，古
转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方
法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无
人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。（要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会
二、师生交流
1、师：同学们经过从小学到初一的语文学习，对这一学科应该比较了解。
哪些同学对语文学习兴趣浓厚？说说你感兴趣的方面。

八年级语文《语文开学第一课》教案

八年级语文《语文开学第一课》教案一、教学目标1、引导学生了解八年级语文学习的重要性和特点。

2、激发学生对语文学习的兴趣和热情。

3、帮助学生明确本学期语文学习的目标和方法。

二、教学重难点1、重点（1）让学生对八年级语文学习有清晰的认识和定位。

（2）激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯。

2、难点（1）如何引导学生树立正确的语文学习观念。

（2）如何让学生掌握有效的语文学习方法。

三、教学方法讲授法、讨论法、启发式教学法四、教学过程1、导入（1）同学们，经过了一个暑假的休整，我们迎来了八年级的学习生活。

在新的学期里，我们将一起探索更加丰富多彩的语文世界。

（2）提问：大家在暑假里有没有读一些有趣的书或者遇到一些与语文相关的有趣的事情呢？2、八年级语文学习的重要性（1）语文是一门基础学科，它不仅能够帮助我们提高语言表达能力和理解能力，还对其他学科的学习有着重要的支撑作用。

（2）八年级是初中阶段的重要转折点，语文学习的难度和要求都有所提高。

学好语文将为我们的中考打下坚实的基础。

3、八年级语文学习的特点（1）知识的广度和深度增加。

我们将接触到更多的文学作品、文言文和写作技巧。

（2）阅读和写作的要求提高。

需要我们具备更深入的理解能力和更丰富的表达能力。

（3）更加注重自主学习和思考能力的培养。

4、本学期语文学习的目标（1）掌握课本中的基础知识，包括字词、语法、文学常识等。

（2）提高阅读理解和写作能力，能够独立分析和欣赏文学作品，并写出结构清晰、内容丰富的作文。

（3）培养良好的语文学习习惯，如阅读积累、定期写作、认真书写等。

5、语文学习方法分享（1）多读多写。

广泛阅读各类优秀的书籍和文章，积累好词好句，同时坚持写作练习，提高表达能力。

（2）做好预习和复习。

预习能够帮助我们提前了解知识，复习则可以巩固所学内容。

（3）善于思考和质疑。

在学习过程中要积极思考，对不理解的问题敢于提问。

（4）注重知识的整合和运用。

将所学的语文知识运用到实际生活中，提高语文素养。

2024年八年级语文《语文开学第一课》教案

2024年八年级语文《语文开学第一课》教案一、教学内容本节课选自2024年八年级语文教材第一单元《开学第一课》，具体内容包括：课文《敬畏自然》、《寻找春天》，以及语文园地中的“词语盘点”、“背诵与默写”、“阅读与鉴赏”。

二、教学目标1. 让学生掌握本节课所学的生字、词语，并能熟练运用。

2. 通过学习课文，使学生了解自然之美，提高对自然的敬畏之心。

3. 培养学生的阅读理解能力，提高文学素养。

三、教学难点与重点教学难点：课文《敬畏自然》中的一些抽象概念，如“规律”、“和谐”等。

教学重点：词语盘点、课文内容理解和阅读鉴赏。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具：语文教材、笔记本、文具。

五、教学过程1. 导入：通过展示大自然的美景图片，引导学生感受自然之美，引出本节课的主题——《开学第一课》。

2. 新课内容学习：（1）学习《敬畏自然》：a. 生字词学习：学生自读课文，勾画出生字词，教师讲解并板书；b. 课文内容理解：教师提问，学生回答，共同探讨课文的主题；c. 阅读鉴赏：分析课文的语言特色，体会作者对自然的敬畏之情。

（2）学习《寻找春天》：a. 生字词学习：学生自读课文，勾画出生字词，教师讲解并板书；b. 课文内容理解：教师提问，学生回答，共同寻找春天的足迹；c. 阅读鉴赏：分析课文的语言表达，感受作者对春天的热爱。

3. 语文园地学习：（1）词语盘点：学生自主完成，教师检查并讲解；（2）背诵与默写：学生分组竞赛，看谁用时最短且正确率最高；（3）阅读与鉴赏：学生自主阅读，分享阅读心得，教师点评。

六、板书设计1. 《敬畏自然》：a. 生字词；b. 课文主题：敬畏自然；c. 语言特色：形象、生动、富有哲理。

2. 《寻找春天》：a. 生字词；b. 课文主题：寻找春天；c. 语言表达：优美、流畅、富有诗意。

七、作业设计1. 作业题目：（1）根据课堂所学，整理本节课的生字词；（2）结合课文内容，谈谈你对自然的敬畏之情；（3）阅读一篇关于春天的文章，分析其语言特色，并写出自己的阅读心得。

初二年级开学第一课班会教案

初二年级开学第一课班会教案班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。

在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。

下面是给大家整理的初二年级开学第一课班会教案5篇，希望对大家能有所帮助!初二年级开学第一课班会教案1班会目的：培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。

班会口号：行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。

统一要求1、见到客人统一问老师好。

2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。

3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。

4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。

学校每个星期不定期检查。

5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

6、升、降国旗时，立正、行规范礼（队礼或注目礼）。

具体要求遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。

第一层次：（一）行为习惯1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

2、对老师有礼貌，见到老师要问好（老师好）。

3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。

不打架，不骂人。

4、不做危险游戏，课间休息不追跑。

5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。

（二）学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。

2、课前准备好学习用品。

3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。

4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。

5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一（一尺、一寸、一拳头）。

（三）生活习惯1、认真及时的做值日。

2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。

3、不吃零食，不带零食，不买零食。

4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

第二层次：（一）行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。

3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。

初二开学第一课教案（精选5篇）

初二开学第一课教案初二开学第一课教案（精选5篇）初二开学第一课教案1一、学习目标：1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。

2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。

3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。

二、学习重点：了解现状，明确方法和要求，树立信心。

三、课时安排：一课时XXXX年X月X号四、学习方法：交流，探讨，讲故事，诵读，记笔记五、教学过程：1、候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记2、上课导入，师生认识：用激情和信心开始第一课。

3、明确本课学习目标：4、交流梦想和信心对于初三的意义：你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?5、了解中考情况，交流各科学习现状。

你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?6、探讨语文学习方法：(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)7、明确语文基本要求：初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)8、作业布置：1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔《初三了，我怎样学好语文》2、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。

3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。

初二开学第一课教案2活动目的：1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。

2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。

希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公民。

3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。

活动要点：1、讲故事，从中了解“诚信”。

2、学习关于诚信的成语。

3、观看小品，让大家在愉快的氛围中知道不讲诚信结果。

4、总结班会，增强学生诚信意识，深化班会。

活动过程：(一)主持人进场(述说诚信的含义，引入)(二)讲故事：《曾参杀猪取信》、《司马光诚对买马人》、《宋庆龄承诺》等(三)看了上面几则故事，同学们有何感想?(主持人点名，发言者有奖品)(四)联系实际，指导行动。

开学第一课初二数学教案（精选5篇）

开学第一课初二数学教案开学第一课初二数学教案金秋送爽，瓜果飘香。

在这个硕果累累的季节，我们又迎来了一个崭新的学年。

下面是小编帮大家整理的开学第一课初二数学教案（精选5篇），大家一起来看看吧！开学第一课初二数学教案1教学目标：1.了解初二数学学科的学习内容和要求。

2.激发学生对数学学科的兴趣和学习动力。

3.培养学生良好的数学学习习惯和思维方式。

教学重点：1.介绍初二数学学科的学习内容和要求。

2.引导学生认识数学学科的重要性和应用价值。

教学准备：1.教师准备一份初二数学学科的学习大纲和教材。

2.教师准备一份学生学习数学的小调查问卷。

3.教师准备一份学生自我介绍的活动。

教学过程：Step1：引入（5分钟）教师向学生介绍数学学科的重要性和应用价值，引发学生对数学学科的兴趣和学习动力。

Step2：了解学生（10分钟）教师发放学生学习数学的小调查问卷，了解学生对数学学科的认识和兴趣程度。

Step3：学习大纲（15分钟）教师向学生介绍初二数学学科的学习大纲，包括学习内容和要求。

教师重点解释数学学科的学习目标和学习方法。

Step4：学习教材（15分钟）教师向学生介绍初二数学学科的教材，包括教材的结构和内容。

教师鼓励学生主动翻阅教材，了解教材的特点和使用方法。

Step5：学习活动（15分钟）教师组织学生进行学习活动，要求学生以小组为单位，互相介绍自己在数学学科方面的兴趣和优势。

学生可以通过演讲、展示作品等形式进行自我介绍。

Step6：总结（5分钟）教师对本节课的教学内容进行总结，强调数学学科的重要性和学习方法。

教师鼓励学生积极参与数学学科的学习，培养良好的数学学习习惯和思维方式。

Step7：作业布置（5分钟）教师布置学生完成一份关于数学学科的小作文，要求学生写出自己对数学学科的认识和期望。

教学小结：本节课通过介绍数学学科的学习内容和要求，引发学生对数学学科的兴趣和学习动力。

通过学生自我介绍的活动，培养学生良好的数学学习习惯和思维方式。

中学初二开学第一课的教案（精选22篇）

中学初二开学第一课的教案（精选22篇）中学初二开学第一课的教案中学初二开学第一课的教案（精选22篇）秋季开学了,教师们已经准好开学第一课的主题班会教案了,就等着开学第一课班会的开始了,那么关于秋季开学第一课主题班会教案该怎么写呢?下面是小编收集整理的中学初二开学第一课的教案（精选22篇），欢迎阅读与收藏。

中学初二开学第一课的教案 1教学目标：1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：一、校园中存在的安全隐患。

（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、校园用电安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、食品安全教育1、不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。

2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。

3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。

4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生；勤洗手，养成良好的卫生习惯。

5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

八年级上册语文开学第一课教案优秀4篇

教学目标1、了解丽的自然景观和人文风情教学过程一、导入新课三、关于丽四、整体感知朗读课文，初步理解文章的内容1、文章标题有什么意义？2、文章标题中“经过丽”在文中是如何体现的？五、课文精读1、文章的这一滴水在形体上有什么变化？2、这一滴水到丽经历了哪些曲折？先是玉龙雪山顶上的形体的演变，再是奔入丽却跌入水洞中，经历漫长黑暗与等待才冒出来，后又经历水车上的眺望和玉河中的徘徊，最终来到丽，穿行于最美丽的四方街。

4、第8段有什么作用？8、我们能否以其他身份介绍自己曾游览的地方？六、据以上问题理清文章思路第一部分（1—2）：写自己是玉龙雪山的雪化成一滴水。

第二部分（3，—15）：具体介绍自己以一滴水的身份游览丽的经过，重点是四方街。

教学目标1、训练用普通话正确朗读的能力学习圈点批注的读书方法。

2、理解关键语句的含义。

3、体会中心与段落层次的关系。

4、通过学习课文引导学生观察父母的生活与情感，主动为父母分忧解难。

教学重点1、理解关键语句的含义。

2、体会中心与段落层次的关系。

教学难点课文2、3两段对于表达中心的作用是本文的难点课时安排：2课时第一课时教学目标：1、导入新课，介绍相关文学常识。

2、检查预习情况，初步感知全文。

教学内容和步骤：一、导入〖课前准备〗在上课前，在大屏幕里放事先用FLASH做好的《父亲》这首歌，营造良好的课堂氛围。

【师】（激发情感，创设氛围）在我的记忆中有这样几首歌词：“在我心中有一座山，险峰万里它最伟岸，爸爸，亲爱的爸爸，你就是我心中的山”；“父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛，想儿是一封家书，千里写叮嘱，盼儿归，一袋闷烟，满天数星斗”。

这些饱含深情的话语充满了对父亲的爱戴之情，同时也是父亲最真的写照今天，我们就来学一篇文质兼美的纪实散文，其中也刻画了一位疼爱儿子的父亲，这篇散文就是朱自清的《背影》。

〖板书课题〗二、解题1、《背影》是一篇著名的纪实性散文，也可以说是回忆性散文，本文写于1925年，至今已六七十年，一直被广大读者所传诵，多少年来也一直被选入教材，哺育了几代人。

2024年八年级语文的开学第一课教案

2024年八年级语文的开学第一课教案一、教学内容本节课选自2024年八年级语文教材第一单元《古诗四首》。

详细内容包括：1.《登高》杜甫2.《望岳》杜甫3.《春望》杜甫4.《赤壁怀古》杜牧二、教学目标1. 让学生熟练掌握四首古诗的内容、韵律、意境，培养审美情趣。

2. 学习古诗的鉴赏方法，提高学生的文学素养。

3. 通过对古诗的学习，培养学生的爱国情怀。

三、教学难点与重点1. 教学难点：古诗的意境理解，诗歌鉴赏方法的掌握。

2. 教学重点：四首古诗的内容、韵律、意境的学习。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔。

2. 学具：语文课本、笔记本、文具。

五、教学过程1. 导入：通过多媒体展示四首古诗的背景图片，引导学生进入古诗的意境。

2. 新课内容学习：（1）教师带领学生朗读四首古诗，感受古诗的韵律美。

（2）详细讲解四首古诗的作者、背景、意境，引导学生深入理解古诗。

（3）通过例题讲解，教授古诗鉴赏方法。

3. 随堂练习：学生自主完成四首古诗的鉴赏练习，教师进行点评指导。

4. 实践情景引入：分组讨论，让学生用自己的语言描述古诗的意境，锻炼表达能力。

六、板书设计1. 2024年八年级语文开学第一课——《古诗四首》2. 内容：《登高》杜甫《望岳》杜甫《春望》杜甫《赤壁怀古》杜牧3. 鉴赏方法：知人论世、品味词句、发挥想象、体会情感七、作业设计1. 作业题目：（1）背诵四首古诗，并默写其中一首。

（2）选择一首古诗，运用鉴赏方法进行分析，不少于300字。

2. 答案：（1）学生自主完成，教师批改。

《登高》鉴赏分析《登高》是唐代著名诗人杜甫的作品。

本诗描绘了诗人登高远望，感慨时光荏苒，壮志未酬的情怀。

全诗共八句，每句七字，结构严谨，意境深远。

首联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，以萧瑟的秋景为背景，抒发了诗人对时光流逝的感慨。

颔联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，表达了诗人身处逆境，仍不忘初心，追求理想的决心。

中学初二开学第一课教案（精选5篇）

中学初二开学第一课教案中学初二开学第一课教案（精选5篇）中学初二开学第一课教案1教学目标：1、帮助学生养成优良的学习习惯和行为习惯;2、帮助学生制定好学习计划，树立远大理想;3、增强学生的教室题荣誉感，时刻关注教室，有主人翁认识;4、增强学生的辨别是非的能力，要有正义感，在今后的学习过程中要敢于和教室的不良风气做斗争!班会活动设计：一、学生交流讨论后自由发言(10分钟)开学一周多以来，教室有哪些新变化?小结：优良的开端是成功的一半!赢在初一!二、新学期如何才能做到“我能行”?开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。

每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。

”说着，苏格拉底示范了一遍。

“从今天开始，每天做300下。

大家能做到吗?”学生们都笑了。

这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。

这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。

说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到;说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。

成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。

三、思考：你的明天在哪里?图片展示各种打工生活的情景图片，引导学生思考自己的未来生活!自由发言：我的明天!(5-8分钟)四、成功的秘诀成功的人分三种一是一路领先，志在必得的，这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭，更上层楼的，这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学身上有一身的骨气。

面对失败，也有三种人第一种是逃避失败，不敢面对，一直生活在失败的阴影里，这种人成为被失败一次打垮的人;第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败;第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取主动的行动，去迎接下一次的挑战，因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

2024年八年级语文开学第一课教案

2024年八年级语文开学第一课教案一、教学内容本节课选自人教版八年级语文上册第一单元《抗美援朝保家卫国》章节，详细内容包括：背景介绍、战争经过、英雄事迹、历史意义。

二、教学目标1. 让学生了解抗美援朝战争的背景、经过和英雄事迹，增强爱国主义情怀。

2. 学习课文中的重点词汇、优美句子，提高学生的语文素养。

3. 培养学生的阅读理解能力，激发学生对历史事件的学习兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：抗美援朝战争的历史意义，课文中的重点词汇和句子。

教学重点：战争经过、英雄事迹，培养学生的阅读理解能力。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

学具：课本、笔记本、文具。

五、教学过程1. 导入新课：通过播放抗美援朝战争纪录片片段，引发学生对本节课的兴趣。

2. 背景介绍：教师简要介绍抗美援朝战争的背景，引导学生了解历史。

3. 课文阅读：学生自主阅读课文，了解战争经过和英雄事迹。

4. 例题讲解：教师针对课文内容设计问题，引导学生深入理解课文。

a. 抗美援朝战争的原因是什么？b. 课文中提到的英雄事迹有哪些？c. 抗美援朝战争的历史意义是什么？5. 随堂练习：学生根据问题，进行小组讨论，巩固所学知识。

6. 重点难点讲解：教师针对课文中的重点词汇、句子进行讲解，帮助学生理解。

六、板书设计1. 抗美援朝保家卫国2. 内容：a. 背景：美帝侵朝，威胁我国安全b. 经过：五战五捷，英勇奋斗c. 英雄事迹：黄继光、邱少云等d. 历史意义：巩固国防，提高国际地位七、作业设计1. 作业题目：a. 根据课文内容，简述抗美援朝战争的经过。

b. 课文中提到的英雄事迹给你留下了怎样的印象？请结合实际，谈谈你的感受。

2. 答案：a. 抗美援朝战争经过：五战五捷，英勇奋斗。

b. 英雄事迹感受：示例：黄继光、邱少云等英雄的事迹让我深感敬佩，他们为了国家的安全和人民的幸福，英勇奋斗，无私奉献。

这让我明白了作为新时代的青少年，我们要传承红色基因，努力学习，为国家的发展贡献自己的力量。

2024年初二开学第一课教案

2024年初二开学第一课教案一、教学内容本节课选自初二数学教材第二章“一次函数”，内容包括：一次函数的定义、图像及性质；一次函数的应用。

具体涉及教材第2.1节至2.3节的内容。

二、教学目标1. 理解并掌握一次函数的定义，能准确表述一次函数的一般形式。

2. 学习并掌握一次函数的图像特点及性质，能解决实际问题。

3. 培养学生的观察能力、逻辑思维能力和解决问题的能力。

三、教学难点与重点重点：一次函数的定义、图像及性质。

难点：一次函数在实际问题中的应用。

四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、直尺、圆规。

2. 学具：练习本、铅笔、直尺、圆规。

五、教学过程1. 实践情景引入以生活中的一次函数实例（如气温与时间的关系）引入，引导学生思考并观察规律。

2. 例题讲解(1) 介绍一次函数的定义，讲解一般形式y=kx+b。

(2) 举例说明一次函数的图像及性质，如斜率k的正负与图像走势的关系。

(3) 讲解如何利用一次函数解决实际问题。

3. 随堂练习学生独立完成教材第2.1节、2.2节的练习题，巩固知识点。

4. 小组讨论分组讨论教材第2.3节的案例，分析一次函数在实际问题中的应用。

六、板书设计1. 一次函数定义：y=kx+b2. 一次函数图像及性质3. 一次函数在实际问题中的应用七、作业设计1. 作业题目：(1) 已知一次函数的图像过点（1，2）和（3，4），求该函数的表达式。

(2) 某商店进行打折促销活动，原价为x元，折后价为y元，已知折后价比原价低20%，求折后价与原价的关系。

2. 答案：(1) 设函数表达式为y=kx+b，根据已知点求解得：k=1，b=1，故函数表达式为y=x+1。

(2) 折后价与原价的关系为：y=0.8x。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对一次函数的定义和图像性质掌握程度较好，但在实际问题中的应用还需加强练习。

2. 拓展延伸：引导学生思考一次函数与其他函数（如二次函数、反比例函数）的联系与区别。

八年级开学第一课安全教育教案参考范文【5篇】

八年级开学第一课安全教育教案范文【5篇】推荐文章八年级历史开学第一课教案5篇热度：2022春季开学第一课教案6篇热度：小学一年级数学开学第一课教案5篇热度：初一语文开学第一课教案6篇热度： 2021年初一语文开学第一课教案_初中语文开学教案7篇热度：如何写好一个安全教案，是一个教师上好开学第一课的最为重要的一个环节。

老师加强对学生的安全管理，就有可能防患于未然，减少安全事故。

下面是小编给大家整理的八年级开学第一课安全教育教案参考范文【5篇】，希望对大家有所帮助。

秋季新学期开学安全教育第一课教案小学一年级开学第一课安全教育教案小学生开学第一课安全教育主题班会教案小学四年级开学第一课课件新学期安全教育第一课教案设计八年级开学第一课安全教育教案篇一一、教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等二、教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。

2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。

3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。

三、教学过程：小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。

作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?2、集体归纳：人身安全、饮食安全、交通安全……3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。

交流安全注意事项(一)人身安全在校安全问题1、按时到校离校学生上午上学时间是7：40，中午是1:50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。

放学及时回家不耽搁，不得随意在学校逗留。

上课不迟到，不早退。

因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。

2、课间纪律课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。

3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。

4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。

5、劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人;6、不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者;7、课外不玩火，不随意动学校插销和电器……校外安全问题1、放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。

2024年八年级语文《语文开学第一课》教案

2024年八年级语文《语文开学第一课》教案一、教学内容本节课选自人教版八年级语文上册第一单元《语文开学第一课》。

主要内容包括：导入新课，让学生了解语文的魅力和重要性；学习课文，分析文章结构，理解作者意图；品味精彩词句，提高学生的审美情趣；开展课堂讨论，培养学生的思辨能力。

二、教学目标1. 让学生了解语文的魅力，提高对语文学习的兴趣和热情。

2. 掌握课文的基本内容，分析文章结构，理解作者意图。

3. 培养学生的审美情趣，提高语言表达能力。

三、教学难点与重点教学难点：分析文章结构，理解作者意图。

教学重点：品味精彩词句，培养学生的审美情趣。

四、教具与学具准备1. 教师准备：多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学生准备：课本、笔记本、文具。

五、教学过程1. 导入新课（5分钟）1.1 教师通过提问方式引导学生思考：为什么我们要学习语文？2. 学习课文（15分钟）2.1 学生自读课文，了解文章大意。

2.2 教师带领学生分析文章结构，理解作者意图。

3. 品味精彩词句（15分钟）3.1 教师选取课文中的精彩词句，让学生品味、欣赏。

4. 课堂讨论（10分钟）4.1 教师提出讨论话题：如何提高语文素养？4.2 学生分组讨论，教师巡回指导。

5. 随堂练习（10分钟）5.1 教师出示练习题，学生独立完成。

5.2 教师讲解答案，学生订正。

6.2 学生分享学习收获，教师给予鼓励。

六、板书设计1. 导入：语文的魅力与重要性2. 课文分析：结构、意图3. 精彩词句：品味、欣赏4. 课堂讨论：提高语文素养5. 随堂练习：巩固所学七、作业设计1. 作业题目：以“我的语文学习之路”为题，写一篇作文。

2. 答案：无标准答案，要求真实、自然、流畅。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课的教学目标是否达到？教学方法是否合适？学生的参与度如何？2. 学生反思：自己在课堂上的表现如何？学到了哪些知识？如何应用到实际生活中？3. 拓展延伸：鼓励学生在课后阅读经典文学作品，提高语文素养。

八年级语文开学第一课教案（精选5篇）

八年级语文开学第一课教案八年级语文开学第一课教案金秋送爽，瓜果飘香。

在这个硕果累累的季节，我们又迎来了一个崭新的学年。

下面是小编帮大家整理的八年级语文开学第一课教案（精选5篇），大家一起来看看吧！八年级语文开学第一课教案1教学目标：1.了解课堂文化的重要性和作用；2.掌握课堂文化的基本要素和规范；3.培养良好的学习态度和行为习惯。

教学重点：1.课堂文化的概念和特点；2.课堂文化的基本要素和规范。

教学难点：1.如何培养良好的学习态度和行为习惯；2.如何营造积极向上的课堂氛围。

教学准备：1.课件、投影仪；2.教学素材：课堂文化的案例、图片等。

教学过程：一、导入（5分钟）1.教师向学生介绍新学期的课程安排和学习目标；2.引导学生回顾上学期的学习情况，思考学习中的困难和问题。

二、讲授（20分钟）1.教师向学生介绍课堂文化的概念和重要性，引导学生思考课堂文化对学习的影响；2.教师分析课堂文化的基本要素和规范，如尊重、合作、积极参与等；3.教师通过案例分析和图片展示，让学生了解课堂文化的具体表现形式。

三、讨论（15分钟）1.学生分小组讨论并总结自己对课堂文化的理解和认识；2.学生就课堂文化的要素和规范展开讨论，提出自己的见解和建议。

四、展示（10分钟）1.学生代表向全班展示小组讨论的成果；2.教师对学生的观点进行点评和总结。

五、巩固（10分钟）1.学生分小组进行角色扮演，模拟不同的课堂情境，展示良好的课堂文化；2.教师对学生的表现进行评价和指导。

六、总结（5分钟）1.教师对本节课的教学内容进行总结，强调课堂文化的重要性；2.学生进行自我评价，思考如何在以后的学习中更好地遵守课堂文化规范。

教学小结：通过本节课的教学，学生对课堂文化有了更深入的认识，明确了良好的学习态度和行为习惯的重要性。

通过小组讨论和角色扮演的活动，学生积极参与，展示了良好的课堂文化。

然而，教学中还可以更加注重学生的实际操作和互动，提高学生的参与度和学习效果。

2023中学初二开学第一课教案模板(精选5篇)

2023中学初二开学第一课教案模板（精选5篇）中学初二开学第一课教案1一、教学目标：1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。

2、复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

二、教学重点、难点复习：“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

三、教学准备：多媒体课件四、教学过程：关键词一：开心新学期开学的第一节课，老师非常开心。

你知道为什么吗?我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心!这是你们给老师最好的新年礼物。

新年刚过，老师也想送个小礼物给大家!( 出示春联)：破土春笋节节高，向阳红花朵朵香。

读一读：谁能说说什么意思?表达了老师的什么愿望呢?解释破土，向阳，节节高，朵朵香，以及春笋和红花的意思。

关键词二：担心1、老师开心的同时呢，还有点小小的担心。

你们猜猜为什么?(自由说)2、刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕一下子不能适应学校生活了。

回顾3个问题：上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!赠言：生活对于任何一个人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。

我们必须相信,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。

当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说;“我已经尽我所能了。

---- 居里夫人课堂规范：The rules in class:1.Attitude 坚持不懈地努力，不骄不躁2.Principle 守时，严于律己3.Notebook 及时，准确4.Homework 按时，优质准备：Your preparation三本：作业本课堂笔记本积累本(错题+ 美文)一书：字典五步: 预习新课, 精读课文, 识记词汇, 温习知识, 认真反馈。

关键词三：信心。

1、新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。

欣赏花朵生长历程的几组图片，稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华!自我鼓励!新学期教师寄语：新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知，这条路不好走，但是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩美好的明天，我们要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，今天又是一个新的开始，相信自己始终能成功。

八年级语文《语文开学第一课》教案

八年级语文《语文开学第一课》教案一、教学内容本节课选自八年级语文教材第一单元《开学第一课》，内容包括：1. 阅读理解：《开学第一课》文章阅读；2. 词汇积累：文章中出现的新词、成语、俗语等；3. 写作技巧：如何运用生动的描写、恰当的修辞手法表达主题；4. 口语交际：讨论与分享学习感悟。

二、教学目标1. 能够正确、流利、有感情地朗读课文；2. 掌握文章中出现的新词、成语、俗语，并能够运用到实际语境中；3. 学会运用生动的描写和恰当的修辞手法表达主题；4. 培养学生的口语表达能力，敢于分享自己的学习感悟。

三、教学难点与重点1. 教学难点：文章中一些生僻词汇的理解与运用；2. 教学重点：学会运用生动的描写和恰当的修辞手法表达主题。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔；2. 学具：语文教材、笔记本、文具。

五、教学过程1. 导入：通过讲述一个实践情景，引导学生思考学习的意义，进而引入本节课的主题；2. 阅读理解：让学生阅读《开学第一课》文章，并回答相关问题；3. 词汇积累：讲解文章中出现的新词、成语、俗语，让学生做好笔记；4. 写作技巧：分析文章中的生动描写和修辞手法，并进行实践操作；5. 口语交际：分组讨论，让学生分享学习感悟，并进行课堂展示；7. 随堂练习：布置与课堂内容相关的练习题，检验学生的学习效果。

六、板书设计1. 课题：《开学第一课》2. 重点词汇：新词、成语、俗语；3. 写作技巧：生动描写、修辞手法；4. 口语交际：学习感悟分享。

七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学，以“我的开学第一课”为主题，写一篇作文；2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：关注学生的学习反馈，调整教学方法，提高教学效果；2. 拓展延伸：鼓励学生阅读更多关于成长主题的文章，提升语文素养。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定；2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习；3. 板书设计；4. 作业设计；5. 课后反思及拓展延伸。

八年级语文《语文开学第一课》教案(通用8篇)

八年级语文《语文开学第一课》教案〔通用8篇〕八年级语文《语文开学第一课》教案〔通用8篇〕八年级语文《语文开学第一课》教案篇1教学目的：1.回忆上学期的各科成绩，明确获得成功(或造成失败)的原因。

2.理解本册语文书的内容。

3.说说自己在假期中的收获。

4、激发学生的学习兴趣。

5.提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。

教学重点、难点：1.明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

2.进展强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

教学过程：一、说说自己在假期中的收获。

大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充实。

你能将自己记忆最深入的一段与大家一起分享吗?可以说说自己玩耍的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中获得的收获。

二、明确获得好成绩或考试失利的原因。

1.回忆上学期的成绩。

2.由成绩优异的学生谈一谈自己获得优异成绩的原因。

3.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。

三、理解本册语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。

学生看书，师和学生一起说。

四、对学生的常规课堂进展要求：1.课前准备：(1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。

2.上课的要求：(1)认真听讲，积极考虑;(2)大胆发言、质疑。

3.课后的要求：(1)课后复习;(2)独立完成作业;五、老师小结师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。

同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。

为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：(1)端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的打破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的宏大喜悦和丰硕收获。

(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢送的文明好学生。

班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底辞别不文明行为和习惯，时刻牢记平安第一，让我们在这样温馨和谐的集体气氛中安康快乐地成长。

八年级开学第一课教案

八年级开学第一课教案范文（精选3篇）八年级开学第一课教案11、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感触？导入：今天是开学的第一天，根据学校工作安排，在这里对全体同学进行安全教育活动：一、交通安全1、要遵守交通法规，按规行车2、骑自行车时，特别要有刹车是否安全。

不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车，不乘坐“三小车”，不骑摩托车。

3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。

4、向家长宣传交通法规，增强交通安全意，减少交通事故。

二、食品卫生安全现正逢春季，是传染病高发期，各个同学要注意身体，要求每个同学做到：1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。

2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。

3、不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。

要养成勤俭节约的好习惯。

4、讲究环境卫生，不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。

保持室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。

三、校园安全遵守《中学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：1、禁止携带管制刀具等危险工具进入校园。

2、禁止携带火种进入校园。

如：鞭炮、打火机等。

3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。

4、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。

5、禁止攀爬高层和危险物。

6、禁止在池塘边、小桥上玩耍。

严禁私自下河下塘洗澡。

7、安全用电，禁止私自安装电源。

8、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏。

9、禁止到危险建筑物周围玩耍。

10、禁止在楼道上逗留,上下楼要有秩序。

四、疾病医治1、生病要及时报告老师，以便及早治疗。

2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗。

各位同学，我们要做一名合格的中学生，从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守中学生日常行为规范，遵纪守法，时时注意安全，事事注意安全。