幼儿园中秋节活动计划正式版
幼儿园中秋活动方案(3篇)
幼儿园中秋活动方案一、活动目标:1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
二、活动准备:场地布置制作材料的准备表演节目的准备三、活动形式:全园集体活动四、活动流程:介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼。
五、活动过程:(一)介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历___月___日是中秋节。
(二)园长致辞(三)欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
(四)制作月饼1、中秋节吃什么?2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
六、师生表演学前班—大班—中班—蒙式班七、亲子分享人员安排:根据情况自行拟定幼儿园中秋活动方案(2)中秋节是中国传统节日之一,也是家庭团圆的时刻。
对于幼儿园来说,中秋节是一个很好的机会教育孩子们传统文化,加强家庭与园所的联系。
以下是一个幼儿园中秋活动方案,帮助幼儿园组织一场有意义的中秋活动。
活动主题:团圆中秋,欢乐共享活动目标:1. 培养孩子们的传统文化意识和情感归属感;2. 增加父母和孩子们之间的互动和沟通;3. 培养孩子们的协作和交流能力。
活动时间:中秋节前一周,活动周期为一天。
活动准备:1. 场地准备:教室和操场;2. 材料准备:月饼、灯笼、中秋节相关的装饰品、纸、颜料、纸盘、彩纸、剪刀等;3. 宣传准备:制作宣传海报,通知家长关于活动的时间和内容。
活动流程:上午活动:1. 做手工灯笼:教室里准备好灯笼的材料,让孩子们按照指导做手工灯笼。
老师可以先示范一下,然后再让孩子们动手制作。
在制作过程中,老师可以讲解灯笼的历史和寓意,引导孩子们了解中秋节的由来和传统文化。
制作完成后,老师可以在教室里挂上孩子们的手工灯笼,增加节日的氛围。
2. 中秋游戏:安排一些中秋节相关的游戏,如猜灯谜、扔沙包砸中月亮、捉月亮等。
这些游戏不仅可以增加孩子们的互动和合作意识,还可以让他们在娱乐中学习到更多的中秋节文化知识。
幼儿园中秋节主题活动方案7篇(精选)
幼儿园中秋节主题活动方案7篇(精选)中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。
下面是小编为大家整理的关于幼儿园中秋节主题活动方案,希望对您有所帮助!幼儿园中秋节主题活动方案篇1主题目标:1、知道阴历八月十五是中秋节。
简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
环境创设:和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。
悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。
展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
(事先发放记录单)。
区域活动:开开心心来过节(1)绘画:提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。
(2)泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。
(3)美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
(4)制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。
家园共育:有条件的家庭,晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
与幼儿一起准备一个灯笼,最好是共同制作的。
督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。
活动一:快乐的中秋活动目标:1.认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。
2.体验分享、合作的快乐。
3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
活动准备:1.有关月亮的图片、动画、故事传说。
2.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。
3.每个家庭准备一个月饼带来。
活动过程:1.猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。
”请你猜猜是什么?出示图:月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。
2.介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的'一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。
这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。
中秋节幼儿园活动方案14篇
中秋节幼儿园活动方案14篇中秋节幼儿园活动方案1活动时间:20__年11月4日上午8:30——12:00活动地点:江滨公园集中地点:园操场活动参与者:大四班全体幼儿及教师。
活动目标:1.通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。
2.寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
3.知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体,不跟陌生人走,加强防骗意识。
4.锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。
活动准备:1.通知:告知家长秋游的时间、地点,接送时间,需要准备的.物品以及在家中对孩子的安全教育。
2.幼儿书包物品的准备:一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比较轻的零食、湿巾或纸巾。
3.孩子着装要求:比较轻的球鞋(不要系鞋带的),容易穿脱的外套。
4.安全教育:外出时不离开老师、排队走路眼睛看前面,队伍要走直、不独自玩耍、听从老师的安排、不脱离队伍,不乱对垃圾。
不随便跟陌生人走,过马路时,走斑马线并快速通过。
活动过程:1.出发前幼儿着装情况、物品准备的检查,保育老师带好毛巾、纸巾、垃圾袋。
幼儿的入厕:解小便、洗手,及时清点幼儿人数。
2.分享食物,体验分享的快乐讲解卫生环保教育:自己吃过东西的垃圾放到自己准备的垃圾袋里面,最后的时候再统一扔掉;离开时活动场地时要检查清理场地,保证场地卫生。
3.游戏:丢手绢①热身活动:跟着音乐唱丢手绢,进行四肢热身活动。
②游戏的玩法和规则:一群人轻轻地唱着:“丢呀丢呀丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉她,快点快点抓住她,快点快点抓住她。
”一边唱一边拉着手,拉成了一个圆。
另一个人“A”在圆圈外围走圈,趁别人不注意时,轻轻地把手绢丢在了某一个人“B”背后,你可以继续跑几圈,常常是走了二圈还没有发现,正暗暗得意时,终于被发现了,猛追过来,“A”马上逃跑,坐在了自己的座位上,大家就罚“B”唱歌。
接着,轮到“B”来丢手绢了,她趁“C”津津有味地唱歌时,蹑手蹑脚的把手绢丢在“C”背后,“C”是一个既机灵跑步又快的小姑娘,马上就发现手绢已经丢在自己背后了,迅速地抓起手绢,向“B”追去。
幼儿园中秋节的活动方案5篇
幼儿园中秋节的活动方案5篇为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是由小编给大家带来的幼儿园中秋节的活动方案5篇,让我们一起来看看!幼儿园中秋节的活动方案1活动目标:1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗,体验传统文化。
2、积极参与节日的筹备及庆祝活动,学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。
3、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。
教师指导建议:1、环境:教师和幼儿一起创设关于中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事图画等。
2、游戏“月饼加工厂”。
教幼儿制作各种月饼,将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在“小吃店”里供“客人”食用。
3、教育活动:(1)讲述有关中秋节的故事、传说,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。
(2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧,由幼儿自己分配角色、制作道具并进行表演。
4、观察活动:请幼儿观察月亮的变化,并做月亮变化日记,要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。
5、家园共育:(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。
(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事,或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
(3)中秋节前,家长带幼儿来幼儿园参加中秋活动。
可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),也可以将从家中带来的食物与大家分享。
幼儿园中秋节的活动方案2设计意图时值中秋节,有的幼儿从家中带来了月饼,一下子激发了孩子们探索中秋节的兴趣。
“这是什么口味的月饼?”“我还吃过蛋黄的呢!”“中秋节得吃月饼!”“还有嫦娥奔月呢!”于是,我们可以调动家长资源,搜集很多关于中秋节的资料,设计开展“快乐的中秋”主题活动。
主题目标1.简单地了解中秋节的来历,接触中国的文化传统、习俗、并对其感兴趣。
中秋节主题幼儿园活动策划方案6篇
中秋节主题幼儿园活动策划方案6篇中秋节主题幼儿园活动策划方案1活动时间:11月4日上午8:30——12:00活动地点:江滨公园集中地点:园操场活动参与者:大四班全体幼儿及教师。
活动目标:1.通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。
2.寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
3.知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体,不跟陌生人走,加强防骗意识。
4.锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。
活动准备:1.通知:告知家长秋游的时间、地点,接送时间,需要准备的物品以及在家中对孩子的安全教育。
2.幼儿书包物品的准备:一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比较轻的零食、湿巾或纸巾。
3.孩子着装要求:比较轻的球鞋(不要系鞋带的),容易穿脱的'外套。
4.安全教育:外出时不离开老师、排队走路眼睛看前面,队伍要走直、不独自玩耍、听从老师的安排、不脱离队伍,不乱对垃圾。
不随便跟陌生人走,过马路时,走斑马线并快速通过。
活动过程:1.出发前幼儿着装情况、物品准备的检查,保育老师带好毛巾、纸巾、垃圾袋。
幼儿的入厕:解小便、洗手,及时清点幼儿人数。
2.分享食物,体验分享的快乐讲解卫生环保教育:自己吃过东西的垃圾放到自己准备的垃圾袋里面,最后的时候再统一扔掉;离开时活动场地时要检查清理场地,保证场地卫生。
3.游戏:丢手绢①热身活动:跟着音乐唱丢手绢,进行四肢热身活动。
②游戏的玩法和规则:一群人轻轻地唱着:“丢呀丢呀丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉她,快点快点抓住她,快点快点抓住她。
”一边唱一边拉着手,拉成了一个圆。
另一个人“A”在圆圈外围走圈,趁别人不注意时,轻轻地把手绢丢在了某一个人“B”背后,你可以继续跑几圈,常常是走了二圈还没有发现,正暗暗得意时,终于被发现了,猛追过来,“A”马上逃跑,坐在了自己的座位上,大家就罚“B”唱歌。
接着,轮到“B”来丢手绢了,她趁“C”津津有味地唱歌时,蹑手蹑脚的把手绢丢在“C”背后,“C”是一个既机灵跑步又快的小姑娘,马上就发现手绢已经丢在自己背后了,迅速地抓起手绢,向“B”追去。
幼儿园中秋节主题活动方案(精选24篇)
幼儿园中秋节主题活动方案(精选24篇)幼儿园中秋节主题活动方案篇1活动目标与准备:本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化,知道中秋之夜月亮最圆、最亮;了解中秋节的来历和有关风俗,体验节日的快乐;初步激发幼儿对民族文化的兴趣;发展幼儿的想象力和语言表达能力。
活动开展前,进行墙饰布置,墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等;给幼儿讲述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说;美工课上,幼儿学会了用橡皮泥捏月饼,会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮(提供用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸;制作投影片或挂图:一幅中秋节夜景图,四张月亮逐渐变圆的投影片或图片;录像带:中秋赏月;音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》。
活动过程:1、引导幼儿观察教室墙饰的变化,激发兴趣,导入课题。
2、出示投影片或挂图:中秋节夜景图,引导幼儿描述自己观察到的月亮,教师根据幼儿的描述分别出示四张不同形状的月亮投影片或图片,启发幼儿想象,月亮像什么?(如:像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。
)3、放录像:“中秋赏月”,向幼儿介绍中秋节。
今天是农历八月十五中秋节。
中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。
我们中国人有个习惯,中秋节这一天,圆圆的月亮挂在天上,一家人一边看月亮,一边吃月饼,也可以玩花灯、放焰火,一家人团团圆圆,真快乐,所以把中秋节叫做团圆节。
又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的,像月亮一样,“月饼”古代也被人们叫做“团圆饼”,中秋节是我们中国的传统节日。
秋天也是收获的季节,粮食丰收了,水果丰收了,所以中秋节也叫丰收节。
4、教师讲述《嫦娥奔月》的故事(播放录音:《月光曲》或《月夜》二胡曲)。
5、师生一边欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》(放录音),一边品尝月饼和秋天的水果,共享节日的快乐。
6、操作活动:幼儿用橡皮泥捏月饼、撕月亮(用缝纫机扎出小孔,变成月亮的形状,让幼儿撕下来。
)活动区域设置与日常活动组织:1、组织幼儿参观大班的游戏“乐乐月饼超市”;观看大班小朋友的幻想画《到月亮上去做客》。
幼儿园中秋节方案6篇
幼儿园中秋节方案6篇一起往下看看幼儿园中秋节方案,希望你喜欢幼儿园中秋节方案篇1一、活动目标:1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
3、制作月饼。
二、活动时间:20__年x月x日,上午10点开始三、活动形式:班级活动四、活动准备:1、白板介绍中秋节的来历:习俗图片:月亮的变化:儿歌;2、制作月饼的材料:擀面杖,面板,模子,月饼馅,油面和水面。
(2个/人)活动流程:介绍中秋节的来历—欣赏故事—习俗图片—儿歌--制作月饼—合影留念。
3、烘焙后:2个/人,教师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家。
4、延伸:当天晚上,和家人分享月饼说儿歌后,照片传给本班老师,存档。
五、活动延伸:1、中秋节吃什么?2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
幼儿园中秋节方案篇2一、活动意图:中秋节是中华民族的传统节日,圆圆的月饼诠释了每个人心中的追求美好与团圆的梦想。
为了让孩子们度过一个快乐的节日,感受传统佳节的化气息,丰富儿童的传统化知识,在中秋节临之际,学园开展“月儿圆庆中秋”主题活动。
二、活动目标:1、通过活动,让幼儿了解中秋节的历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节的习俗,懂得好东西应与大家分享。
3、各班根据实际,开展诗朗诵、手工、亲子制作、博饼、品中秋饼等相关活动,引导幼儿体会到劳动与分享的乐趣。
三、活动时间:20__年9月2日——9月29日四、活动内容:(一)各班级联系实际,制定班级中秋节活动方案。
(二)家园共育。
1、请家长帮助幼儿丰富中秋节相关的故事及传统民俗化,在中秋节当天带幼儿一同赏月、品尝月饼,感受浓浓的中秋节气息。
2、引导幼儿连续观察中秋节节前、节后月亮的变化,并进行简单的记录,体验科学探索的乐趣。
各班根据实际,开展民俗化活动、集体活动、亲子活动等形式,开展博饼、品中秋月饼等相关活动,引导幼儿体会到参与中秋民俗活动的乐趣。
幼儿园中秋节方案篇3一、活动目标1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的节日;2、体验与同学老师家长们一起庆祝节日的快乐和过节习俗。
幼儿园中秋节活动方案(7篇)
幼儿园中秋节活动方案(7篇)中秋节即将来临,每年的中秋节都会举办各种活动。
中秋活动可以增强民族自信,挖掘和弘扬中秋节中的团圆文化,发扬敬老孝亲、感恩父母的美德。
下面是小编带来的幼儿园中秋节活动方案(7篇),希望能帮助到大家,一起来看看吧!幼儿园中秋节活动方案(篇1)活动目标:1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备:发动幼儿自带水果和月饼活动形式:班级集体活动活动流程:介绍节日——欣赏故事——谈话品尝活动过程:一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝:1、中秋节吃什么?2、分享:共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。
凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。
过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。
五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。
她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。
”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。
”原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。
你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。
幼儿园中秋节活动方案(篇2)活动目标:1、让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。
2024幼儿园中秋节活动方案5篇
2024幼儿园中秋节活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中秋节活动策划方案5篇
幼儿园中秋节活动策划方案5篇中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,以下是小编精心收集整理的幼儿园中秋节活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
幼儿园中秋节活动方案1活动时间:活动地点:__幼儿园活动参与人员:本班全体幼儿、家长及本班教师活动目标:1.通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2.体验与同伴、老师一起过节的快乐。
活动准备:发动幼儿自带水果和月饼活动形式:班级集体活动活动流程:介绍节日——欣赏故事——亲子游戏——谈话品尝活动内容:一、向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下?三、亲子游戏游戏一:手指游戏:《变变变》玩法:用小手指做游戏。
游戏二:韵律游戏《拍手点头》玩法:根据音乐的节奏与歌词来进行拍手和点头动作。
游戏三:粘泡泡糖玩法:家长和幼儿一起问教师:“泡泡糖,泡泡糖,粘什么?”教师回答:“两个两个粘__”后面的主持人可随机说。
游戏四:击鼓传花玩法:一人在敲鼓,一人用传花的方式进行,当音乐停止时,物品在谁的手上,就由谁来进行表演。
四、谈话品尝:1.中秋节吃什么?2.分享:共同品尝自带的月饼和水果,说说自己所带的食品。
幼儿园中秋节活动方案2设计意图:民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的,而节日正是民族文化传承的载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。
时值中秋节的来临,让的孩子传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
总体活动:1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并中秋节的来历。
2.幼儿的科普知识,“月食”,与影像知识。
3.中秋节的风俗,让幼儿动手制作食物再一同分享,体会到劳动与分享的乐趣。
活动时间:中秋节当天下午14:30----17:30活动环境:园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。
幼儿园中秋节活动方案范文(6篇)
幼儿园中秋节活动方案范文一、活动目的1.通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国的传统节日。
2.让幼儿通过品尝月饼,制作水果拼盘,月饼拼盘等活动体验节日的快乐。
3.通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与家长之间的感情。
体验节日的快乐。
二、活动准备1.水果、月饼家长提供。
2.呼啦圈、气球若干个。
3.一次性水果盘三、活动过程第一环节:1、介绍中秋节第二环节:亲子其乐融融游戏名字:蜈蚣散步游戏拓展:先讲一个故事:森林里举行运动会,蜈蚣报名参加了赛跑。
一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到比赛现场。
说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。
好半天,忽然听见小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,比赛快开始啦!你怎么还不去呀?"蜈蚣妈妈想着:"这孩子跑到哪去了?"推开门一看,可把她吓了一跳。
原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。
他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。
目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。
准备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。
1、由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。
2、随着一、二、一、二……的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。
提示:可以多叫几个家庭成员一起参加。
再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻松,不轻松,快用功,赶紧上路急匆匆第三环节:亲子制作水果拼盘和月饼拼盘按六个家庭为一组,利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。
并且和幼儿一起品尝。
第四环节:放孔明灯,活动结束幼儿园中秋节活动方案范文(二)活动目标:1、锻炼手部动作的灵活性,鼓励幼儿大胆制作,培养想象力、创造力。
2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋节的欢乐气氛,体验自己的劳动成果活动准备:实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料,各种形状的月饼卡片。
活动流程:歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲),激起幼儿的学习兴趣。
1、师生谈话:刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲,小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。
幼儿园中秋节活动方案(精选20篇)
幼儿园中秋节活动方案(精选20篇)幼儿园中秋节活动方案篇1一、活动目标1、带领孩子们了解中秋节的来历、内涵及风俗习惯,感受浓浓的节日气氛和传统文化的魅力。
2、以中秋赏月发散开来,带孩子们了解关于月亮的“阴晴圆缺”,培养幼儿观察记录能力和科学探索的兴趣。
3、带孩子们体验动手制作月饼的乐趣。
二、活动时间20xx年9月x日—x日。
三、活动主题及内容(一)主题一:嫦娥玉兔迎中秋从晨间接待开始,契合幼儿的年龄特征,激发他们对于节日的兴趣,引领他们进入节日情境。
早值教师带几名幼儿扮演嫦娥和玉兔进行晨间接待,和入园幼儿展开关于中秋节的互动话题!幼儿园可以提前制作中秋节相关拍照墙,或者嫦娥、玉兔、吴刚等拍照人偶,供孩子们在早入园时进行拍照。
负责人:早值教师。
(二)主题二:诗词歌赋话中秋还有什么比在中秋时节带领孩子们赏析那些关于赏月、思乡、团圆的优秀诗词歌赋,听那些有趣的传说、故事更有趣、有意义的呢?1、观看《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》的故事,通过故事传说,让幼儿了解中秋节的来历。
2、中秋诗词互动赛:各班级准备中秋诗词、歌曲至少一首,以比赛的形式,进行级部内分享。
推荐诗词:小班《静夜思》,中班《月下独酌》,大班《水调歌头》。
推荐歌曲:《爷爷为我打月饼》,《中秋节》。
欣赏歌曲:《月光下的凤尾竹》,《春江花月夜》。
3、认识汉字:中秋、月饼,会说英文"Happy Mid—Autumn day","monncake"等相关节日单词。
负责人:各班班主任。
温馨提示:在每天早入园、晚离园的时候,为孩子们举办诗词歌赋的表演专场吧,给他们一个舞台,展示他们对于中秋节的理解与诠释。
(三)主题三:五彩缤纷画中秋孩子们天马行空的想象会给中秋节带来什么样的精彩和亮点呢?1、各班级进行《月亮上的故事》绘画展,幼儿通过对中秋节来历的了解,充分发挥想象,进行创作。
2、美味月饼(或月饼盒,包装袋)创意设计:请家长配合收集各种月饼盒、包装袋以及小装饰品,带来幼儿园,让孩子们充分发挥想象力,开始一次小创意家的创作之旅吧。
幼儿园中秋节活动方案5篇
幼儿园中秋节活动方案5篇中秋节是中国的传统节日之一,也是一个重要的家庭团聚日。
在幼儿园中,为了让孩子们更好地了解和传承中华文化,同时增强他们的团队合作能力和创造力,丰富他们的节日体验,我们特别设计了五个中秋节活动方案。
方案一:中秋主题手工制作活动目的:通过手工制作,让幼儿了解中秋节的传统习俗和文化。
活动内容:1. 给孩子们准备各种颜色的纸、剪刀、胶水等材料。
2. 教导孩子们制作中秋月饼模型,可以让他们自行发挥创意,用不同的颜色和形状来制作。
3. 鼓励孩子们尝试制作中秋花灯,可以用纸杯、彩纸等材料,让他们创造出独特的花灯作品。
方案二:中秋传统游戏活动目的:通过游戏,让幼儿体验中秋节的传统习俗和团圆氛围。
活动内容:1. 准备中国传统游戏道具,如悠悠球、踢毽子等,并向孩子们介绍游戏规则。
2. 分组进行游戏比赛,以增强团队合作和竞争意识。
3. 组织“猜灯谜”环节,让孩子们猜灯谜,培养他们的逻辑思维和智力发展。
方案三:中秋节音乐会活动目的:通过音乐表演,让幼儿感受中秋节的欢乐氛围,培养他们的音乐细胞。
活动内容:1. 组织孩子们进行合唱表演,准备一些经典中秋节歌曲,如《月亮代表我的心》。
2. 邀请孩子们在舞台上演奏中国传统乐器,如古筝、二胡等,展示他们的音乐才华。
3. 播放一些中秋节音乐,让孩子们跟随音乐共同舞蹈,创造活力四溢的舞台效果。
方案四:中秋品尝传统美食活动目的:通过品尝传统美食,让幼儿了解中秋节的饮食文化和传统食品。
活动内容:1. 准备各种中秋节传统食品,如月饼、柚子等。
2. 向孩子们介绍中秋节的饮食习俗和传统小吃。
3. 组织孩子们在活动中一起制作月饼,让他们亲身体验制作过程。
方案五:中秋节社区义卖活动目的:通过社区义卖,让幼儿培养公益意识,参与社区活动。
活动内容:1. 与社区商家合作,筹集一些物品,如书籍、玩具等。
2. 组织义卖活动,将筹集到的物品进行出售,并将所得款项捐赠给社会公益机构。
3. 向孩子们介绍公益事业的重要性,鼓励他们关心他人,参与到社区建设中。
2024年幼儿园中秋节活动计划标准范文(五篇)
幼儿园中秋节活动计划标准范文中秋节是我国的传统节日,为了让幼儿通过活动了解中秋节的风俗及有关知识,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。
____月____日,我园小班、中班、大班各年级分别开展了丰富有趣的主题活动。
小班级:小朋友们和老师一起观看关于中秋节来历的课件。
通过欣赏,了解中秋节的风俗。
然后一起品尝月饼和水果,拿着亲手制作的小灯笼游园,小班的小朋友们第一次在幼儿园过中秋,玩得很开心!中班级:以中秋节为主题的美术比赛,通过画画、手工、印画等形式庆中秋。
小朋友们积极参与其中,让中秋节充满绚丽的色彩。
大班级:通过中秋知识竞答的形式,了解中秋节的来历和风俗。
并与小朋友们一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》,然后一起以集体的、个人的形式进行歌唱比赛。
小朋友们非常动情的歌唱着,感受生活的美好!在这次有意义的中秋节活动中,小朋友们在动手操作中探索,在分享中体验人与人的交往的快乐,更重要的是了解自己国家的和风俗。
活动中每个孩子都能充分参与、体验,教师们也收获了活动组织的,为今后的主题节日活动积累了丰富的经验。
幼儿园中秋节活动计划标准范文(二)中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。
为了使孩子们感受民族传统文化之美,活动前让孩子们自己和家长一起买月饼,带月饼到幼儿园,并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。
为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛,于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动,请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼,共享节日的快乐。
幼儿自己要动手做礼物送给自己的爸爸妈妈,教师并讲解爸爸妈妈每天工作又要照顾自己是很辛苦的,让幼儿们能够体谅到爸爸妈妈的辛苦,所以自己要认真做一份“爱心礼物”送给自己的爸爸妈妈,来表达自己对爸爸妈妈的爱。
放学回家,爸爸妈妈来接时要对他们说一声:爸爸妈妈中秋快乐,并把礼物送给他们。
家长们接到“爱心礼物”很开心,对我们的活动也很满意。
2024幼儿园中秋节活动工作计划(8篇)
2024幼儿园中秋节活动工作计划美工区1、折纸:提供彩色手工纸、剪刀等;2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等;3、粘贴:废纸、色纸、香糊、湿巾等;4、装饰画:提供钩线笔、油画棒、图画纸等;5、吹画:提供广告颜料、墨水、图画纸等。
训练幼儿的观察判断能力及手眼协调能力。
初步学习用正方形的折叠方法。
初步学习吹画的技能,能选用颜色来进行装饰。
引导幼儿运用搓、团、压、印的塑造技能表现物体的主要特征。
科学区1、好玩的磁铁:磁铁、各种含铁的和不含铁的物品等;2、好玩的水:水枪、注射器、有孔瓶子、小水桶等;3、颜色变幻:主色颜料水、玻璃瓶、棉签等;4、溶解现象:盐、沙子、果冻、食用油、洗发水等;5、虹吸现象:玻璃杯、塑料卡纸等。
尝试运用多种方式感知探索磁铁的特性。
能运用多种工具了解水的特性,探索玩水的多种玩法,体验玩水的快乐。
激发幼儿对色感的兴趣,尝试用主色调配变成另一种颜色。
训练幼儿的观察能力。
益智区1、图形分类:分类盒、不同形状的图形等;2、数字分类:数字分类盒、写有数字的汽车若干;3、图形排序:排序卡、图形粘贴纸等;4、图形拼图:七巧板等。
学习不受大小和颜色干扰,要求幼儿按形状特征进行分类。
培养幼儿学习根据数字投放相对应物体的数量。
学习有规律的图形排序。
阅读区1、看图讲述:提供语言图书等;2、故事拼图:提供拼图等;培养幼儿喜欢看图书,初步学习按顺序翻阅图书并能边看边讲述图片的主要内容,教育幼儿爱护图书。
初步学习用小指偶来进行表演,并能讲出简单的故事内容。
建构区提供自制的大型纸箱积木、小型积木;提供中型、小型塑料花片以及一些辅助材料。
在模拟结构中学习各种基本的建构技能和建构物体的基本特征。
能根据意感或命题进行有目的建构活动。
培养幼儿的注意力、观察力、作能力以及动手操作能力。
教育幼儿懂得爱护玩具和与同伴友好的行为习惯。
音乐区提供:录音机、音乐磁带、头饰、纸制服饰等;培养幼儿大胆表现,激发幼儿热爱祖国、家乡的美好情感。
幼儿园中秋节教案15篇
幼儿园中秋节教案15篇幼儿园中秋节教案15篇在教学工作者实际的教学活动中,常常需要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。
那么应当如何写教案呢?下面是我为大家收集的幼儿园中秋节教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园中秋节教案1一、活动准备1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。
开展观察月亮变化的记录活动。
2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。
活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。
二、活动过程1、庆典活动(幼儿主持活动):(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。
(2)、请家长介绍中秋节的来历。
(3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。
2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。
结束:举办化装舞会。
(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)幼儿园中秋节教案2一、活动目标1、知道中秋节是中国传统的节日,有赏月、吃月饼等习俗;尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。
2、知道节日时人们主要的庆祝活动。
3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
二、活动准备面粉、月饼模具、帽子,桌布口罩音乐三、活动过程(一)中秋到,道中秋你知道中国特有的节日吗?春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传说和习俗”嫦娥奔月”、”后羿射日”等。
吃月饼、赏月中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
(二)看月饼,说月饼说说月饼的不同形状不同--一般多见是圆形,还有方形,心形等等花纹不同--月饼上都有花纹,有的是图案,有的还有文字馅儿不同--豆沙、玫瑰、鲜肉??制作方法不同(制作材料不同)--冰激凌、冰皮、广式、苏式?(三)做月饼讨论:我们可以用什么方法制作月饼老师示范:先取适量的面团,在手中搓圆。
幼儿园中秋节活动方案实施方案(8篇)
幼儿园中秋节活动方案实施方案活动目标1.了解中秋节的习俗,体会过节的气氛。
知道中秋节是我过传统的民间节日。
2.初步了解月亮阴晴圆缺的规律。
3.激发幼儿探索月球的欲望。
4.让幼儿了解月亮变化的规律。
5.交流月饼的形状和味道。
6.愿意参加活动,感受节日的快乐重点难点月亮为什么有圆缺。
活动准备月饼(若干份)、图画纸、彩色水笔、范画:月之中、月中、月末时的月亮。
活动过程一、出示:月饼。
谈话导入课题。
1.引导幼儿互相交流,说说月饼的形状和味道。
2.向幼儿介绍有关中秋节的习俗,帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。
二、了解月亮的变化规律。
1.欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。
教师节讲述故事,幼儿倾听。
2.交流讨论。
月亮姑娘为什么做不了衣裳?她是怎么变化的呢?什么时候变细?什么时候最圆?什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘)?3.教师小结:月亮的大小每天都在变化。
月初时,月亮细细的弯弯的,像小姑娘的眉毛,慢慢的月亮越变越大,像镰刀了,像小船了......。
到每个月的农历十五十六的时候,月亮最圆,像个大圆盘。
接着,月亮又开始慢慢的变小,变呀变呀,到月末时又变得细细弯弯的了。
三、画一画:会变的月亮。
教师出示范画,向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。
让幼儿了解月亮变化的规律。
幼儿操作:绘画《会变的月亮》。
画出月初、月中、月末的月亮。
幼儿园中秋节活动方案实施方案(二)一、主题目标1.知道阴历八月十五是中秋节。
简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。
2.了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
二、环境创设1.和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。
2.悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。
3.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。
(事先发放记录单)。
三、区域活动开开心心来中秋1.绘画:提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。
2024幼儿园中秋节活动工作计划(6篇)
2024幼儿园中秋节活动工作计划美工区1、折纸:提供彩色手工纸、剪刀等;2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等;3、粘贴:废纸、色纸、香糊、湿巾等;4、装饰画:提供钩线笔、油画棒、图画纸等;5、吹画:提供广告颜料、墨水、图画纸等。
训练幼儿的观察判断能力及手眼协调能力。
初步学习用正方形的折叠方法。
初步学习吹画的技能,能选用颜色来进行装饰。
引导幼儿运用搓、团、压、印的塑造技能表现物体的主要特征。
科学区1、好玩的磁铁:磁铁、各种含铁的和不含铁的物品等;2、好玩的水:水枪、注射器、有孔瓶子、小水桶等;3、颜色变幻:主色颜料水、玻璃瓶、棉签等;4、溶解现象:盐、沙子、果冻、食用油、洗发水等;5、虹吸现象:玻璃杯、塑料卡纸等。
尝试运用多种方式感知探索磁铁的特性。
能运用多种工具了解水的特性,探索玩水的多种玩法,体验玩水的快乐。
激发幼儿对色感的兴趣,尝试用主色调配变成另一种颜色。
训练幼儿的观察能力。
益智区1、图形分类:分类盒、不同形状的图形等;2、数字分类:数字分类盒、写有数字的汽车若干;3、图形排序:排序卡、图形粘贴纸等;4、图形拼图:七巧板等。
学习不受大小和颜色干扰,要求幼儿按形状特征进行分类。
培养幼儿学习根据数字投放相对应物体的数量。
学习有规律的图形排序。
阅读区1、看图讲述:提供语言图书等;2、故事拼图:提供拼图等;培养幼儿喜欢看图书,初步学习按顺序翻阅图书并能边看边讲述图片的主要内容,教育幼儿爱护图书。
初步学习用小指偶来进行表演,并能讲出简单的故事内容。
建构区提供自制的大型纸箱积木、小型积木;提供中型、小型塑料花片以及一些辅助材料。
在模拟结构中学习各种基本的建构技能和建构物体的基本特征。
能根据意感或命题进行有目的建构活动。
培养幼儿的注意力、观察力、作能力以及动手操作能力。
教育幼儿懂得爱护玩具和与同伴友好的行为习惯。
音乐区提供:录音机、音乐磁带、头饰、纸制服饰等;培养幼儿大胆表现,激发幼儿热爱祖国、家乡的美好情感。
幼儿园中秋节主题活动方案策划5篇
幼儿园中秋节主题活动方案策划5篇幼儿园中秋节主题活动方案策划5篇1活动目标:1、能大胆地选择色彩印画“月饼”,并展开想象,让“月饼”飞起来,感受成功的喜悦。
2、知道中秋节到了,月亮圆了,感受团圆、快乐的节日气氛。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、愿意参加活动,感受节日的快乐。
活动准备:1、蓝色背景图(长卷)、大萝卜切片做印章、黄色圆盘(后面贴两翅膀)。
2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服;3、有关中秋的歌曲,电脑。
活动过程:一、谈话导入师:“小朋友知道今天是什么节日吗?”“中秋节我们要做些什么的?”(赏月,吃月饼)二、展示背景图师:“蓝色的夜空静悄悄的,月亮在哪呢?”出示圆盘,“月亮在这里呢!月亮你快飞到天上去吧!”打开圆盘后面的翅膀,演示飞到背景图上。
“中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤单,她想请圆圆的月饼陪她一起玩。
月饼在哪里?你们知道月饼在哪里吗?”三、教师示范用萝卜蘸颜料印月饼师:“月饼月饼在这里”(用萝卜蘸色印在画纸上)。
引导幼儿一起说:月饼月饼在哪里?月饼月饼在这里。
师:“小朋友们的月饼在哪里呢?我们也来印月饼吧!”四、幼儿作画,教师指导重点:提醒孩子蘸色时颜料不要混在一起。
鼓励孩子交换颜色印画。
伴奏:《爷爷为我打月饼》五、想象添画1、师:“这么多可爱的月饼宝宝,我们怎么让它们飞到天上去和月亮宝宝玩呢?”鼓励幼儿想象出不同的方法,师简笔画出。
说到长翅膀时,教师演示双手蘸色印的方法。
重点:翅膀要印在“月饼”的两侧。
2、幼儿添画,提供勾线笔和颜料,用画或印的方法让“月饼宝宝”飞起来。
六、展示作品1、将幼儿作品布置在主题墙饰上,体验成功的喜悦。
2、“‘八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜’,月亮宝宝好开心啊,她给小朋友们送来了月饼感谢。
”出示圆圆的月饼,让小朋友闻闻,一起切月饼,分享。
幼儿园中秋节主题活动方案策划5篇2【主题目标】1.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。
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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.幼儿园中秋节活动计划正
式版
幼儿园中秋节活动计划正式版
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文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。
活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备:发动幼儿自带水果和月饼
活动形式:班级集体活动
活动流程:介绍节日——欣赏故事——谈话品尝
活动过程
一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋
节。
二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝
1、中秋节吃什么?
2、分享
共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。
凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳
吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。
过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。
五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。
她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。
”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊你
又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。
”
原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。
你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。
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