小学数学植树问题公式大全_公式总结
小学数学公式:植树问题
小学数学公式:植树问题
什么是植树问题?这类应用题是以“植树”为内容。
凡是研究总路程、株距、段数、棵树四种数量关系的应用题,叫做植树问题。
植树问题公式:
1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距+1
全长=株距×(株数-1)
株距=全长÷(株数-1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数+1)
株距=全长÷(株数+1)
2、封闭线路上的植树问题的数量关系如下:
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数。
植树问题公式
植树问题公式Revised on November 25, 2020植树问题公式单边植树(两端都植):距离÷间隔长 +1=棵数单边植树(只植一端):距离÷间隔长=棵数单边植树(两端都不植):距离÷间隔长- 1=棵数双边植树(两端都植):(距离÷间隔长+1)×2=棵数双边植树(只植一端):(距离÷间隔长)×2=棵数双边植树(两端都不植):(距离÷间隔长-1)×2=棵数循环植树:距离÷间隔数=棵数解释:1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:⑴在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数=段数+1=全长÷株距+1 全长=株距×(株数-1) 株距=全长÷(株数-1) ⑵在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数⑶在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数=段数-1=全长÷株距-1 全长=株距×(株数+1) 株距=全长÷(株数+1)2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数3、如果植树路线的两边与两端都植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,再乘二,即:棵树=(段数+1)×2。
二、在封闭线路上植树,棵数与段数相等,即:棵数=间隔数。
三、在正方形线路上植树,如果每个顶点都要植树。
则棵数=(每边的棵数-1)×边数。
例1 长方形场地:一个长84米,宽54米的长方形苹果园中,苹果树的株距是2米,行距是3米.这个苹果园共种苹果树多少棵解:解法一:①一行能种多少棵84÷2=42(棵).| ②这块地能种苹果树多少行54÷3=18(行).③这块地共种苹果树多少棵42×18=756(棵).如果株距、行距的方向互换,结果相同: (84÷3)×(54÷2)=28×27=756(棵).解法二:①这块地的面积是多少平方米呢 84×54=4536(平方米).②一棵苹果树占地多少平方米呢 2×3=6(平方米).③这块地能种苹果树多少棵呢 4536÷6=756(棵).当长方形土地的长、宽分别能被株距、行距整除时,可用上述两种方法中的任意一种来解;当长方形土地的长、宽不能被株距、行距整除时,就只能用第二种解法来解.但有些问题从表面上看,并没有出现“植树”二字,但题目实质上是反映封闭线段或不封闭线段长度、分隔点、每段长度三者之间的关系。
植树问题的公式
植树问题的公式
1.非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
1.1.如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距+1
全长=株距×(株数-1)
株距=全长÷(株数-1)
1.2.如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
1.3.如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数+1)
株距=全长÷(株数+1)
2.封闭线路上的植树问题的数量关系如下:
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数。
植树问题公式
植树问题公式
棵距*段数=总长
棵数、段数间的关系与具体类型有关:
开放型线路:
1、两头都栽:棵数=段数+1
2、一头栽:棵数=段数
3、两头都不栽:棵数=段数-1
封闭型线路:
1、棵数=段数
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数-1)
株距=全长÷(株数-1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数+1)
株距=全长÷(株数+1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数。
小学生常用数学公式(植树问题)_公式总结
小学生常用数学公式(植树问题)_公式总结
如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题,查字典数学网为大家提供了小学生常用数学公式,希望同学们多多积累,不断进步!
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长株距-1
全长=株距(株数-1)
株距=全长(株数-1)
⑴如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数=段数=全长株距
全长=株距株数
株距=全长株数
⑴如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长株距-1
全长=株距(株数+1)
株距=全长(株数+1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长株距
全长=株距株数
株距=全长株数。
五年级植树问题公式
植树问题的公式
植树问题的公式主要取决于树木的种植方式,包括两端要栽、两端不栽、一端栽一端不栽和封闭图形(例如围成一个圆形、椭圆形)等。
对于两端要栽的情况,间隔数=总长÷间距,总长=间距×间隔数,棵数=间隔数+1。
对于两端不栽的情况,间隔数=总长÷间距,总长=间距×间隔数,棵数=间隔数-1。
对于一端栽一端不栽的情况,间隔数=总长÷间距,总长=间距×间隔数,棵数=间隔数。
对于封闭图形,总长÷间距=间隔数,棵数=间隔数。
如果需要计算过桥时间,总长=车身长+车间距×车间隔数+桥(路长),速度=总长÷时间。
如果需要计算锯木的段数,段数=次数+1,次数=段数-1,总时间=每次时间×次数。
对于方阵问题,最外层的数目是:边长×4-4或者是(边长-1)×4;单边边长=(最外层数目+4)÷4;整个方阵的总数目是:边长×边长。
以上是植树问题的基本公式,具体问题需要根据实际情况灵活运用。
小学生数学公式——植树问题公式
小学生数学公式——植树问题公式
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植树问题公式
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数-1)
株距=全长÷(株数-1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
小学生数学公式——植树问题公式:株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数+1)
株距=全长÷(株数+1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
以上是本店铺为大家分享的数学公式植树问题公式,希望对大家有所帮助!。
三年级植树问题公式
三年级植树问题公式
植树问题的公式主要分为以下几种情况:
1. 如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
棵数 = 段数 + 1 = 全长÷ 间距 + 1
全长 = 间距× (棵数 - 1)
间距 = 全长÷ (棵数 - 1)
2. 如果在非封闭线路的一端植树,另一端不要植树,那么:
棵数 = 段数 = 全长÷ 间距
全长 = 间距× 棵数
间距 = 全长÷ 棵数
3. 如果在封闭的植树路线上,例如圆、正方形、长方形、闭合曲线等,因为头尾两端重合在一起,所以种树的棵数等于分成的段数,全长、棵数、株距之间的关系为:
棵数 = 段数 = 周长÷ 间距
这些公式适用于不同情况下的植树问题,可以帮助你解决关于植树数量和间距的疑问。
植树问题(公式-讲解-及练习含答案)【范本模板】
植树问题的公式1.非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:1.1。
如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数=段数+1=全长÷株距+1全长=株距×(株数-1)株距=全长÷(株数-1)1。
2.如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数1。
3。
如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数=段数-1=全长÷株距-1全长=株距×(株数+1)株距=全长÷(株数+1)2.封闭线路上的植树问题的数量关系如下:株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数例题1、学校圆形花坛的周长是36米,每隔4米摆一盆兰花,一共要摆()盆兰花?分析:圆形为封闭路线的问题,株数=段数=全长÷株距36÷4=9(棵)例题2、在一条长30米的小路两旁每隔3米植一棵树,首尾都要植,一共要准备多少棵树苗?分析:先分清是非封闭路线问题,并且,首尾都要栽,株数=段数+1=全长÷株距+130÷3+1=11( 棵),但是,题目中是小路的两旁植树,所以,11×2=22(棵) 综合:(30÷3+1)×2例题3、公园的一条边长48米,每隔4米,插一面彩旗,后来改为每隔6米插一面,如果第一面彩旗不动,共有多少面彩旗不需要移动?分析:这里仅仅考虑公园的一条边长,其他的不考虑,所以,认为是非封闭问题,原来,每隔4米,插一面彩旗,后来改为每隔6米插一面,第一面不需要移动的是4和6的最小公倍数12,就是第12面不移动,所以问题,转化为,48里面有多少个12,就有几面彩旗不移动。
48÷12=4(面)加上第一面不移动的彩旗所以共为4+1=5面算式:4和6的最小公倍数是1248÷12+1=5面练习:1、在长1千米的万安大桥两侧安装路灯,每隔50米安装一盏(两端都要安装),一共需要准备多少盏路灯?分析:为大桥安装路灯,为非封闭问题,并且两端都要安装的,株数=段数+1=全长÷株距+1(1000÷50+1)×2=201×2=402(盏)2、公路上一排电线杆,共25根,每相邻两根电线杆间的距离原来都是45米,现在要改为60米,可以有几根不需要移动?分析:电线杆之间为分封闭问题,并且是两头都安装电线杆全长=株距×(株数-1) 即(25-1)×45=1080米找45和60的最小公倍数是180,1080÷180+1=7根其中的1表示第一根是不移动的,并且也不是45和60的最小公倍数拓展3、一段木料锯成4段要6分钟,如果要锯成9段需要几分钟?分析:锯木料问题,时间花在次数上,类同植树问题的株数(两头都不栽树的情况)锯成4段,需要锯4—1=3次,锯成9段,需要锯9-1=8次所以,6÷(4—3)×(9-1)4、钟楼上的大钟整点时敲相应的点数,早晨6点时敲钟用了40秒,那么12点时敲钟共用多少秒?分析:钟表敲钟,时间花在敲相应的点数上,类同植树问题,敲钟为株数,两次敲钟之间的时间为株距,时间就是用在“株距”。
植树问题公式
植树问题公式 Prepared on 22 November 2020植树问题公式单边植树(两端都植):距离÷间隔长 +1=棵数单边植树(只植一端):距离÷间隔长=棵数单边植树(两端都不植):距离÷间隔长- 1=棵数双边植树(两端都植):(距离÷间隔长+1)×2=棵数双边植树(只植一端):(距离÷间隔长)×2=棵数双边植树(两端都不植):(距离÷间隔长-1)×2=棵数循环植树:距离÷间隔数=棵数解释:1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:⑴在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数=段数+1=全长÷株距+1 全长=株距×(株数-1) 株距=全长÷(株数-1)⑵在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数⑶在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数=段数-1=全长÷株距-1 全长=株距×(株数+1) 株距=全长÷(株数+1)2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数3、如果植树路线的两边与两端都植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,再乘二,即:棵树=(段数+1)×2。
二、在封闭线路上植树,棵数与段数相等,即:棵数=间隔数。
三、在正方形线路上植树,如果每个顶点都要植树。
则棵数=(每边的棵数-1)×边数。
例1 长方形场地:一个长84米,宽54米的长方形苹果园中,苹果树的株距是2米,行距是3米.这个苹果园共种苹果树多少棵解:解法一:①一行能种多少棵84÷2=42(棵).| ②这块地能种苹果树多少行54÷3=18(行).③这块地共种苹果树多少棵42×18=756(棵).如果株距、行距的方向互换,结果相同: (84÷3)×(54÷2)=28×27=756(棵).解法二:①这块地的面积是多少平方米呢 84×54=4536(平方米).②一棵苹果树占地多少平方米呢 2×3=6(平方米).③这块地能种苹果树多少棵呢 4536÷6=756(棵).当长方形土地的长、宽分别能被株距、行距整除时,可用上述两种方法中的任意一种来解;当长方形土地的长、宽不能被株距、行距整除时,就只能用第二种解法来解.但有些问题从表面上看,并没有出现“植树”二字,但题目实质上是反映封闭线段或不封闭线段长度、分隔点、每段长度三者之间的关系。
五年级数学上册必考植树问题,解题公式及例题汇总
五年级数学上册《植树问题》公式+应用题解析1、只栽一端(封闭线路植树问题)如图:或间隔数=棵树间隔长×间隔数=全长全长÷间隔长=间隔数全长÷间隔数=间隔长2、两端都栽:如图:间隔数+1=棵树间隔长×间隔数=全长全长÷间隔长=间隔数全长÷间隔数=间隔长全长÷间隔长+1=棵数全长÷(棵树-1)=间隔长3、两端都不栽如图:间隔数-1=棵树间隔长×间隔数=全长全长÷间隔长=间隔数全长÷间隔数=间隔长全长÷间隔长-1=棵数全长÷(棵树+1)=间隔长1、学校要在五边形的水池边摆上花盆,使每边都有9盆花,五个角都摆,需要几盆花?解:(9﹣1)×5=8×5=40(盆)答:需要40盆花。
2、政府要在一条长480米的道路间种树,每隔3米种一棵(两端都种树),一共能种多少棵树?解:480÷3+1=160+1=161(棵)答:一共能种161棵树。
3、滨海公园内一条林荫大道全长600米,在它的一侧从头到尾每隔50米放一个垃圾桶,一共需要多少个垃圾桶?600÷50+1=12+1=13(个)答:一共需要13个垃圾桶。
4、有一段路长720米,在路的一边每间隔3米种1棵树。
问这样可以种多少棵树?解:根据棵数=全长÷间隔+1的关系,可得:720÷3+1=240+1=241(棵)答:可以种241棵树。
5、在某城市一条柏油马路上,从始发站到终点站共有14个车站,每两个车站间的平均距离是1200米。
这条马路有多长?解:根据全长=间隔×(棵数-1)的关系,可得:1200×(14-1)=1200×13=15600(米)答:这条马路长15600米。
6、要在612米长的水渠的一岸植树154棵。
每相邻两棵树间的距离是多少米?解:根据“间隔=全长÷(棵数-1)”的关系,可得:612÷(154-1)=612÷153=4(米)答:每相邻两棵树间的距离是4米。
植树问题的公式
关于常用分数与小数的互化:
1/2=0.5 4=0.25 3/4=0.75 1/5=0.2 2/5=0.4 3/5=0.6
4/5=0.8 1/8=0.125 3/8=0.375 5/8=0.625 7/8=0.875
27,反比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系就叫做反比例关系。 如:x×y = k( k一定)或k / x = y
28,百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。
小学六年级 比例百分比概率,圆扇圆柱及圆锥。
必背定义、定理公式
三角形的面积=底×高÷2。 公式 S= a×h÷2
正方形的面积=边长×边长 公式 S= a×a
长方形的面积=长×宽 公式 S= a×b
平行四边形的面积=底×高 公式 S= a×h
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2
16,真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。
17,假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。
18,带分数:把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数。
19,分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变。
常用特殊数的乘积
25×3=75 25×4=100 25×8=200 125×3=375
125×4=500 125×8=1000 625×16=10000 37×3=111
常用平方数
小学生数学公式——植树问题公式_公式总结
小学生数学公式——植树问题公式_公式总结
孩子们要想将这部分知识学习好,最基础的工作就是要牢记这些公式,下面查字典数学网为大家分享数学公式植树问题公式,供大家参考!
植树问题公式
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数-1)
株距=全长÷(株数-1)
⑴如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
小学生数学公式——植树问题公式:株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
⑴如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数+1)
株距=全长÷(株数+1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
以上是查字典数学网为大家分享的数学公式植树问题公式,希望对大家有所帮助!。
小学植树问题公式汇总
植树问题公式
两端都栽树:棵数 = 距离÷间隔长 +1 棵数=段数+1=全长÷棵距+1
全长=棵距×(棵数-1)
棵距=全长÷(棵数-1)
只有一端栽树:棵数 = 距离÷间隔长棵数=段数=全长÷棵距
全长=棵距×棵数
棵距=全长÷棵数
两端都不栽:棵数 = 距离÷间隔长-1 棵数=段数-1=全长÷棵距-1
全长=棵距×(棵数+1)
棵距=全长÷(棵数+1)
封闭循环栽树:棵数 = 距离÷间隔数棵数=段数=全长÷棵距
全长=棵距×棵数
棵距=全长÷棵数
双边植树(两端都植):棵数 =(距离÷间隔长+1)×2双边植树(只植一端):棵数 =(距离÷间隔长)×2双边植树(两端都不植):棵数 =(距离÷间隔长-1)×2。
植树问题公式总结大全讲解
植树问题公式总结大全讲解植树问题公式总结大全的话题涉及到多种问题,从简单到复杂,可以涉及到数学、生物、环境等等方面。
下面是一些常见的植树问题及其公式解法的总结,希望能够准确回答并适当拓展。
1.单行植树问题:在一条直线上植树,给定每棵树之间的间距,则可以使用以下公式计算总共能够植下多少棵树:
总树数= (总长度-两端留空距离) /树之间间距
2.方格植树问题:在一个方格中植树,给定方格的边长和每棵树之间的间距,则可以使用以下公式计算总共能够植下多少棵树:总树数= (边长-两端留空距离) / (树之间间距+树的占地面积)
3.圆形植树问题:在一个圆形区域内植树,给定圆形的半径和每棵树之间的间距,则可以使用以下公式计算总共能够植下多少棵树:总树数= (圆形面积-两端留空面积) / (树之间间距+树的占地面积)
4.生物植树问题:在考虑生物生长和生态系统平衡的情况下,可以引入生物生长速率、树木寿命和人为因素等因素来计算植树问题。
此时需要建立一个数学模型,考虑树木的生命周期、繁殖能力、灭绝率等因素,并使用微分方程等工具来解决。
5.环境改善植树问题:在考虑环境改善的情况下,可以引入空气净化、土壤改善、水资源保护等方面的因素来计算植树问题。
此时需要建立一个综合指标体系,通过综合评估各项环境指标的权重,计算出植树对环境改善的综合效益,并使用线性规划、多目标规划等方法来解决。
总之,植树问题涉及的公式和解法会根据问题的具体情况而有所不同。
有时候可以使用简单的几何公式,有时候可能需要建立复杂的数学模型。
在解决问题时,需要根据问题的特点选取合适的方法和公式,以求得准确的答案。
植树问题公式
植树问题公式Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】植树问题公式单边植树(两端都植):距离÷间隔长 +1=棵数单边植树(只植一端):距离÷间隔长=棵数单边植树(两端都不植):距离÷间隔长- 1=棵数双边植树(两端都植):(距离÷间隔长+1)×2=棵数双边植树(只植一端):(距离÷间隔长)×2=棵数双边植树(两端都不植):(距离÷间隔长-1)×2=棵数循环植树:距离÷间隔数=棵数解释:1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:⑴在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数=段数+1=全长÷株距+1 全长=株距×(株数-1) 株距=全长÷(株数-1)⑵在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数⑶在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数=段数-1=全长÷株距-1 全长=株距×(株数+1) 株距=全长÷(株数+1)2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数3、如果植树路线的两边与两端都植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,再乘二,即:棵树=(段数+1)×2。
二、在封闭线路上植树,棵数与段数相等,即:棵数=间隔数。
三、在正方形线路上植树,如果每个顶点都要植树。
则棵数=(每边的棵数-1)×边数。
例1 长方形场地:一个长84米,宽54米的长方形苹果园中,苹果树的株距是2米,行距是3米.这个苹果园共种苹果树多少棵解:解法一:①一行能种多少棵84÷2=42(棵).| ②这块地能种苹果树多少行54÷3=18(行).③这块地共种苹果树多少棵42×18=756(棵).如果株距、行距的方向互换,结果相同: (84÷3)×(54÷2)=28×27=756(棵).解法二:①这块地的面积是多少平方米呢 84×54=4536(平方米).②一棵苹果树占地多少平方米呢 2×3=6(平方米).③这块地能种苹果树多少棵呢 4536÷6=756(棵).当长方形土地的长、宽分别能被株距、行距整除时,可用上述两种方法中的任意一种来解;当长方形土地的长、宽不能被株距、行距整除时,就只能用第二种解法来解.但有些问题从表面上看,并没有出现“植树”二字,但题目实质上是反映封闭线段或不封闭线段长度、分隔点、每段长度三者之间的关系。
小学数学植树问题公式_公式总结
小学数学植树问题公式_公式总结
【摘要】为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和数学思维能力,查字典数学网小学频道特地为大家整理了数学植树问题公式,希望能够切实的帮到大家,同时祝大家学业进步! 小学数学公式大全植树问题公式
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长株距-1
全长=株距(株数-1)
株距=全长(株数-1)
⑴如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数=段数=全长株距
全长=株距株数
株距=全长株数
⑴如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长株距-1
全长=株距(株数+1)
株距=全长(株数+1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长株距
全长=株距株数
株距=全长株数
只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的数学植树问题公式,能帮助大家迅速提高数学成绩!。
小学奥数公式大全3(植树问题)
小学奥数公式大全3(植树问题)
植树问题的公式
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数-1)
株距=全长÷(株数-1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数+1)
株距=全长÷(株数+1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数。
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小学数学植树问题公式大全_公式总结
植树问题公式大全
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长株距-1
全长=株距(株数-1)
株距=全长(株数-1)
⑴如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
小学数学植树问题公式大全:株数=段数=全长株距
全长=株距株数
株距=全长株数
⑴如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长株距-1
全长=株距(株数+1)
株距=全长(株数+1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长株距
全长=株距株数
株距=全长株数。