不可不知的6维领导力
领导力六个层次基本概念
领导力六个层次基本概念
领导力的六个层次基本概念包括：
1. 视野和方向：领导者应该具备宏观视野和清晰的方向。
他们需要能够看到组织的整体情况，理解行业动态，并能够为组织设定明确的目标和愿景。
2. 沟通和影响力：领导者需要有良好的沟通和影响力技巧。
他们应该能够有效地传达信息，激励团队成员，以及说服和影响他人的看法和行为。
3. 激励和激励：领导者应该具备激励和激励团队成员的能力。
他们应该能够理解员工的需求和动机，以便能够采取适当的激励措施并激发员工的潜力。
4. 建立团队和合作能力：领导者需要能够建立高效的团队，并促进团队成员之间的合作。
他们应该能够有效地分配任务和资源，培养团队精神，并提供适当的支持和反馈。
5. 解决问题和决策能力：领导者需要有良好的问题解决和决策能力。
他们应该能够识别问题，收集并分析相关信息，并能够做出明智的决策，以促进组织的发展和成功。
6. 自我管理和发展：领导者需要具备自我管理和发展的能力。
他们应该能够有效地管理自己的时间和资源，以及不断学习和提升自己的能力。
领导者还应具备自我反思和改进的能力，以便能够更好地适应变化和应对挑战。
领导力模型的六个维度
领导力模型的六个维度
1.建立规则：建立一个明确可以理解的规则，以便员工能够明确和根据规则做事，从而提升工作效率和组织效率。
2.激励：采用不同的方式，培养和激励员工的业绩和内在动机，持久地提升员工的积极性。
3.激发：激发员工的创新潜力，让员工不断地尝试新的工作模式，从而创造价值。
4.发展：实施长期的个人和职业发展计划，以提升员工的职业技能和专业知识，提高组织的整体竞争力。
5.建立团队：培养正确的团队文化，营造良好的工作氛围，让组织可以达到组织目标。
6.沟通：构建有效的沟通方式，有效地和员工沟通，以便达到良好的结果。
高效的领导力模型：领导力六力模型
高效的领导力模型：领导力六力模型引言本文旨在介绍一种高效的领导力模型——领导力六力模型，它可以帮助领导者在不同情境下发挥其领导潜能，取得优秀的领导业绩。
本文将详细介绍领导力六力模型的六个核心力量以及其运用方法，希望能够为领导者提供实用的指导和启发。
领导力六力模型的核心力量1. 愿景力量：领导者应具备对未来的清晰愿景，并能够激发团队成员的共同愿景。
他们应该能够为团队树立远大的目标，并能够将这个目标传达给其他人，激发他们的激情和动力。
2. 演示力量：领导者应该以自身为榜样，通过实际行动来演示所期望的行为和价值观。
他们应该能够引导团队成员模仿自己的行为，并通过自己的实际行动来激发和影响他人。
3. 激励力量：领导者应具备激励他人的能力，能够发现个体的潜力，并激发他们的动力和积极性。
他们应该能够通过奖励和认可来激励团队成员，使其在工作中充满动力和热情。
4. 包容力量：领导者应具备包容他人和接纳多样性的能力。
他们应该尊重每个团队成员的差异，并能够创造一个包容和尊重的工作环境。
他们应该鼓励不同意见的表达，并倾听他人的声音。
5. 研究力量：领导者应具备持续研究和不断成长的能力。
他们应该有开放的心态，乐于接受新的知识和经验，并能够将其应用到实际工作中。
他们应该鼓励团队成员不断研究和提升自己。
6. 团队力量：领导者应具备构建和发展高效团队的能力。
他们应该能够有效地组织和管理团队，培养团队成员的合作精神和团队意识。
他们应该能够给予团队成员清晰的指导和支持，使团队整体发挥出最佳表现。
领导力六力模型的应用方法- 确定愿景：领导者应该先确定团队的愿景，并将其传达给团队成员，激发他们的共同愿景和目标。
- 演示行为：领导者应以身作则，通过自己的行为展示所期望的行为和价值观，激励他人效仿。
- 激励个体：领导者应发现个体的潜力，并通过奖励和认可来激励他们，使其在工作中充满动力。
- 倡导包容：领导者应尊重多样性，创造一个包容和尊重的工作环境，鼓励不同意见的表达。
六大领导力要素
六大领导力要素一、定义和介绍领导力是指一个人改变他周围环境的能力。
领导者需要有明确的使命感，能够影响他周围的人，拥有不断进行改变和创新能力。
通过领导力，人们能够实现更好的工作效率，更有效的改善绩效，并实现资源的有效调度。
下面介绍六大领导力要素。
二、激励能力激励能力指的是领导者能够识别每个人的能力和需求，并根据具体情况制定出正确的奖励和鼓励措施。
激励能力是通过提供及时和有效的奖励来增强工作积极性的能力。
人们只有在感受到自己有足够的动机和奖励时，才会更加积极地工作。
三、沟通能力沟通能力是所有领导者必须具备的最重要的能力之一，它涉及到与他人有效的沟通，从而建立可信的关系。
沟通不仅指口头沟通，还包括网络沟通，设计流程沟通以及文字等信息传递。
通过沟通，领导者能够有效地管理组员，对关键事件做出及时采取行动。
四、组织能力组织能力是指领导者能够组织和管理员工、产品和服务的能力。
通过组织能力，领导者可以有效的督促地实施各项任务，清晰的设定及分配任务，激励员工成功完成任务，有效率地控制工作水平和组织文化，还有及时的对波动的情况做出相应的调整。
五、决策能力决策能力是指领导者能够做出正确的决策，有效实施解决问题的能力。
领导者应该事先做好准备，并认真考虑每个问题，开展深度思考，才能发现最有利的解决方法。
通过良好的决策，领导者可以有效推动项目的成功实施，激励员工积极参与，减少组织之中有关风险的发生。
六、监督能力监督能力是指领导者能够有效监督员工的能力。
通过定期的管理和关注，以及适当的激励措施，确保员工能够按照预定的时间完成各项工作。
领导者可以结合实际情况定期检查工作进度，及时发现并调整存在的问题，从而促进组织的发展。
以上就是六大领导力要素，包括激励能力、沟通能力、组织能力、决策能力、监督能力等。
通过正确的领导力，可以更有效地建立良好的团队氛围，实现工作的高效运行。
六维领导力
领导力的发现之旅
第5 页
第三课
宗教 政治 军事 商业
伟人传奇 学习力
释迦牟尼 修行觉悟
耶稣
毛泽东
理论联系实 际
曼德拉
孔武
拿破仑
决断力
出主意
知己知彼 思想重过 一切
影响力
普度众生 仆人服务
教导力
因材施教 榜样力量
为人民服务
化敌为友 夺气夺心
榜样力量
鼓舞人心
杰克韦尔奇 好奇心
有勇有谋 梦想
柳传志
定战略
第六课
如何才能成为一个优秀的指挥者？
第9 页
一入一出：学习力与教导力 一思一行：决断力与推行力 一硬一软：组织力与感召力
第七课
从“要补” 到科学进补
领导是一个明确目标、解决问题、传授知识、解除员工困难。
百科书－－博学 专业书－－精专 文化书－－情商 传 记－－气质 智 慧－－通透 无字书－－捷径
争机制
承诺到位
第十一课
执行的权力机制
第 14 页
权力：通过强制的方式实现权利与意志的能力。
“一如能量是物理学的基本概念一样，权力是社会科学的基本概念”—波特兰 罗素
伸张正义 维护法纪 推动变革
压制进步 徇私枉法 助长邪恶
以动机导航 以权力制衡
以制度规范
以文化调配
以效果检阅
第十二课
竞赛管理，让团队进入“巅峰状态”
激活
突破
第十六课
情感融合，融洽人际关系
第 19 页
惠普的研发
索尼的研发
EQ80
敬业学杰克
执行学大情卫商
合作学玛丽
超
创新学汤姆
级
企
超级员工
优秀领导者身上必备的6种能力
优秀领导者身上必备的6种能力引言在现代社会，一个组织的成功与否很大程度上取决于其领导者的能力。
一个优秀的领导者不仅仅是一个管理者，更是一个激励团队，并推动组织发展的引领者。
在本文中，将介绍优秀领导者身上必备的六种能力。
1.沟通能力优秀领导者必须具备良好的沟通能力。
他们应该能够清晰地表达自己的想法并有效地倾听他人的意见和反馈。
通过有效的沟通，领导者能够激发团队的创造力和合作精神，并建立良好的工作关系。
2.领导力领导力是一个领导者必备的核心能力。
优秀的领导者应该具备对组织的愿景和目标的清晰理解，并能够以身作则，激励团队成员朝着共同目标努力。
他们能够管理和指导团队，分配任务，并提供支持和反馈。
3.决策能力在复杂的商业环境中，优秀领导者必须能够做出明智的决策。
他们应该具备分析问题、理解风险和考虑后果的能力。
通过良好的决策能力，他们能够指导团队朝着正确的方向前进，并带来积极的结果。
4.团队合作能力团队合作能力是一个优秀领导者不可或缺的能力。
领导者应该能够有效地协调团队成员的工作，并激发他们的合作精神。
通过团队合作，领导者能够发挥团队中每个成员的优势，共同实现组织的目标。
5.逆境处理能力逆境处理能力是一个优秀领导者与普通领导者的重要差别。
优秀领导者面临挑战时能够保持冷静并迎难而上，寻找解决问题的方法。
他们能够适应不断变化的环境，并带领团队克服困难，创造更多的机会。
6.持续学习能力持续学习能力是一个优秀领导者保持竞争力的重要因素。
他们应该不断地学习和提升自己的知识和技能，以应对不断变化的商业环境。
通过持续学习，领导者能够提供更好的指导和支持，并开创组织的未来发展。
结论优秀领导者身上具备的这六种能力是他们成功的关键所在。
通过具备良好的沟通能力、领导力、决策能力、团队合作能力、逆境处理能力和持续学习能力，他们能够有效地激发团队的潜力，推动组织实现长期的成功。
领导力的六要素
领导力六要素
发现意义：
（1）发现自己的长处和实力，将其应用于工作中，以达到鼓舞士气的目的；
（2）发现团队成员的长处和实力，将其应用于团队的协同工作，以达到用人之长、避人之忌、欣赏式探寻，协助成员突破的目的；其次可实现团队平衡，高效、和谐工作的目的。
管理精力：
知道自己的精力来自何处、用于何地，可以采取哪些措施来管理精力，更好的实现精力的支配，服务与项目各种目标。
积极心态：
采用更具建设性的方式来看待自己的世界，拓展自己的视野，即使在遇到坏事时，也要保持达观，勇往直前；并将这种情绪有效传递到团队，使得每个成员都能被这种氛围所感染。
建立关系：
（1）确定谁能帮助自己成长，建立强大的人际关系网，增强自己的归属感；
（2）确定谁能帮助伙伴成长，建立辅导网，增强团队成员对你所主持团队的归属感和自我成就感；
（3）确定谁能帮助公司成长，建立合作网，增强公司在产业链条上的控制力和价值创造性，服务员工、服务社会。
使能力量：
（4）不断探索自我，找到阻碍使自己更能的影响因素，遵循“表现=潜力-干扰”的定律，需求使自己更能的相关资源，最终实现“使（我）能”；
（5）不断利用欣赏式探寻的方式探索团队成员，从“利他”的角度与其一同寻找阻碍使“他”更能的影响因素，并与其一同寻找解决之道，帮助在项目中实现“巅峰体验”，实现“使（他）能”；
（6）在不断纵深研究的基础上，不断进行产品“创新”、管理“创新”，帮助企业建立客户价值驱动型组织目标的实现，“使（公司）能”。
积极参与：
要有自己的声音，通过抓住机遇并承担随之而来的风险，并与其他人协作，实现三种积极参与，协同促进共同成长。
使自己变得更加自强自信、使伙伴变得更加自信、使组织变得更加自信。
领导力最重要的六个特质
领导力最重要的六个特质领导力是一个重要的能力，对于一个领导者来说，拥有一些特质是至关重要的。
下面将介绍六个最重要的领导力特质。
第一个特质是坚定的目标导向。
领导者应该能够明确并坚定地设定目标，并激励团队朝这些目标努力。
他们应该具备远见和决策能力，能够制定明确的计划并推动团队实施。
第二个特质是积极的沟通能力。
领导者应该能够与团队成员进行良好的沟通，包括倾听和表达。
他们应该能够清晰地传达信息，理解团队成员的需求和意见，并能够有效地解决问题和冲突。
第三个特质是激励团队的能力。
领导者应该能够激励和鼓舞团队成员，使他们保持积极的工作态度和高效的工作行为。
他们应该能够赞赏和奖励团队成员的成就，同时提供支持和帮助，帮助他们克服困难和挑战。
第四个特质是团队合作的能力。
领导者应该能够建立并维护一个团结协作的团队氛围。
他们应该能够鼓励团队成员之间的合作和互助，促进团队的协同工作和创新。
他们还应该能够有效地分配任务和资源，确保团队工作的高效执行。
第五个特质是适应变化的能力。
领导者应该能够灵活应对变化，并带领团队应对变化带来的挑战。
他们应该具备适应新环境和新需求的能力，并能够调整团队的工作方向和策略，以适应变化的情况。
第六个特质是激发创新的能力。
领导者应该能够激发团队成员的创新思维和创造力，并鼓励他们提出新的想法和解决方案。
他们应该营造一个积极的创新氛围，鼓励团队成员勇于尝试和接受失败，从而推动团队的持续发展和进步。
以上六个特质是领导力中最重要的特质之一，每个特质都对于一个领导者来说都是非常关键的。
领导者应该努力培养和发展这些特质，并在实际工作中加以应用，以提升自己的领导力水平，有效地领导和管理团队。
通过具备这些特质，领导者可以更好地激励和引导团队成员，实现组织的目标并取得成功。
领导力所具备的6个方面
领导力所具备的6个方面来源：时代光华 2015-08-17 13:24:12 您是第119位阅读者领导力就是影响力。
它并非是一些有魅力的男人和女人的私人储备，而是一种存在于每一个人身上的活力。
每个人都有成为优秀领导者的潜力，释放这种力量可以让我们每个人都取得非凡的成就。
在中国组织中，领导者要想提高影响力，就要学会中国式特有的技巧。
具体来说，称之为优秀领导力的六脉神剑：优秀领导力1、以身作则一个简单而有效的影响别人的方法是以身作则。
你可以通过以身作则来领导或者影响他人，以达到你的目的。
领导可以通过以身作则来传播企业文化的某些方面。
作为领导，你可以通过你自身的行动来传播价值观和传达各种期望。
对于那些显示忠诚、做出自我牺牲以及承担额外工作的行为特别要以身作则。
优秀领导力2、理性说服通过理性说服影响别人的传统方法仍不失为一种重要的策略。
理性说服涉及使用符合逻辑的观点和事实证据来使另一个人相信一条建议或要求是可行的，并且可以达到目的。
总的来说，要使理性说服变成一种有效的策略，需要自信以及仔细的研究。
对明智的和理性的人来说，它可能是最为有效的策略。
优秀领导力3、相互帮助假如另一个人将帮助你完成一项工作，那么主动提出帮助是另一种通常的施加影响的策略。
通过交换，你与对方达成协议。
这种交换常常被视为愿意在日后进行回报。
假如对方帮助你完成一项任务，这种交换还可包括答应分享利益。
在互相帮助、互相鼓励的积极过程中，你会获得大量的反馈，从而巩固全心投入、掌控局面、不畏挑战的坚韧态度，并获得更大的勇气和动力。
优秀领导力4、人际网络人际网络的形成对把握职业生涯(包括成为一位具有影响力的人)来说是很重要的策略。
建立网络以及在需要时寻求支持的能力，有助于一个领导者具备优秀领导力。
优秀领导力5、形成联盟有时通过单独行动来影响某个个人或团体是有一定难度的，所以你就有必要与别人组成联盟以产生力量。
总之，在这个时代里，个人如果想在组织中拥有广泛的影响力，就要对领导力有深刻的认识和高度的自觉。
2015年企业管理知识点：领导力的六维模型[工程类精品文档]
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2015年企业管理知识点：领导力的六维模型[工程类精品文档]本文内容极具参考价值,如若有用,请打赏支持,谢谢!领导力的六维模型：上个世纪80年代，有个科学家托尼？布赞，他发现人类学习的时候如果把知识画成一个图，就方便记忆了，并由此提出了思维导图的概念。
能不能把领导力也建立一个模型，这样，自己就会照着这个模型，一看，自己的领导现状是个什么样，就非常清楚了，自己还可以随时掌握。
通过多年对领导力的研究，我尝试着把他们的内在逻辑整合以后，就建立了领导力六维模型。
这个模型探讨到了领导力的各个方面，把领导力这样一种领导他人的能力，用六个力来阐释的话，他们是：学习力、决断力、组织力、教导力、推行力、感召力。
学习力，改变自己，适应变化的能力。
非常时期，形势瞬息万变，在这种情况下，领导不光要有积极学习的态度，还应该知道自己应该学什么，用什么样的方法学习。
非常时期的学习力关键体现在对经济危机的理性认识和信息的判断处理上。
除了获取知识外，还应该具备灵活的心智模式。
决断力，决策和判断是非的能力。
决策的制定，很多时候受制于领导的视野，狭窄的视野必然无法看到高明的决策。
时间和空间成为影响视野的两个重要维度。
制定一个良好决策，不仅要避免常见的决策误区，更要严格把握决策制定的流程。
变革时期的领导，学会自我保护，也是延长领导生涯的一个重要问题。
组织力，整合内外部资源的能力。
无论是常态下还是非常态下，领导都处于资源利用的中心，内部外部的资源都可以充分利用，但在非常时期要特别学会借力。
经济危机下，有的企业倒闭了，有的濒临灭亡，此时人才的流动是最大的。
人才流失虽然是个老生常谈的问题，但是从人才本身的需要出发，采取把人才当作资产，建立流程化的操作，加强内部流动，大力使用中等人才等措施，用人留人的难题是有方可解的。
特别是在非常时期，领导更要善于授权管理，这也是充分利用资源的关键。
教导力，复制优秀团队的能力。
善于培育部下，是领导力中的一项非常重要的能力。
领导力最重要的六个特质
领导力最重要的六个特质领导力是一个领导者必备的重要素质，它涵盖了许多方面的能力和特质。
在众多的领导力特质中，以下六个特质被认为是最为重要的。
一、明确的愿景与目标：作为领导者，拥有明确的愿景和目标是至关重要的。
明确的愿景可以为团队提供方向和动力，激励成员们朝着共同的目标努力。
领导者应该能够清楚地传达自己的愿景，并与团队成员共享，以便每个人都能明白他们的工作与组织的整体目标是如何相关的。
二、良好的沟通能力：沟通是领导者与团队成员之间有效交流的基础。
良好的沟通能力意味着领导者能够清晰地表达自己的想法和需求，并且能够倾听和理解他人的观点和意见。
通过有效的沟通，领导者能够建立良好的关系，促进团队合作，提高工作效率。
三、激励与激励他人：领导者应该具备激励和激励他人的能力。
他们应该能够识别和利用团队成员的优势，激发他们的潜力，并给予他们适当的奖励和认可。
通过激励和激励，领导者能够激发团队成员的积极性和创造力，帮助他们克服困难，实现个人和团队的目标。
四、决策能力：作为领导者，需要在复杂和不确定的环境中做出艰难的决策。
良好的决策能力意味着领导者能够收集和分析信息，权衡各种选择，做出明智的决策。
他们应该能够冷静地思考问题，权衡利弊，并在必要时承担风险。
良好的决策能力可以为组织提供方向，推动组织的发展。
五、团队建设与合作能力：领导者应该具备团队建设和合作的能力。
他们应该能够有效地组织和管理团队，促进团队成员之间的合作和信任。
领导者应该能够鼓励团队成员分享知识和经验，培养团队合作精神，共同解决问题和实现目标。
六、自我反思和学习能力：领导者应该具备自我反思和学习的能力。
他们应该能够不断审视自己的行为和决策，并从中吸取教训和经验。
通过反思和学习，领导者能够不断提高自己的能力和素质，适应变化的环境，为组织提供有效的领导。
作为一个领导者，拥有明确的愿景与目标、良好的沟通能力、激励与激励他人、决策能力、团队建设与合作能力以及自我反思和学习能力是至关重要的。
领导应具备的六大能力
领导应具备的六大能力领导是组织中的核心力量，他们需要具备一系列的能力来有效地管理和指导团队。
以下是领导应具备的六大能力。
一、沟通能力领导应具备良好的沟通能力，包括口头和书面沟通。
他们需要能够清晰地表达自己的想法和意图，并能够倾听和理解他人的观点和需求。
有效的沟通可以建立信任和合作，促进团队的协作和创新。
二、决策能力领导需要具备良好的决策能力，能够在复杂的情况下快速做出准确的决策。
他们需要能够收集和分析信息，权衡利弊，并能够承担决策带来的风险和责任。
良好的决策能力可以推动组织的发展和进步。
三、领导能力领导应具备良好的领导能力，能够激励和激发团队成员的潜力和创造力。
他们需要能够制定明确的目标和愿景，并能够有效地指导和管理团队，推动团队向共同的目标努力。
四、解决问题能力领导需要具备解决问题的能力，能够迅速找出问题的根源，并提出合理有效的解决方案。
他们需要具备分析和判断的能力，能够从多个角度考虑问题，并能够灵活地应对复杂和变化的情况。
五、人际关系能力领导需要具备良好的人际关系能力，能够与不同背景和性格的人建立良好的关系。
他们需要具备谦虚、包容和倾听的态度，能够理解和尊重他人，并能够处理和化解冲突。
六、创新能力领导需要具备创新能力，能够推动组织的创新和变革。
他们需要能够鼓励团队成员提出新的想法和方法，并能够推动这些创新被有效地实施和应用。
领导应具备沟通能力、决策能力、领导能力、解决问题能力、人际关系能力和创新能力。
这些能力可以帮助领导更好地管理和指导团队，促进组织的发展和进步。
作为领导，我们应不断提升自己的能力，不断学习和成长，以更好地履行领导的责任和使命。
领导力六力模型
领导力六力模型领导力六力模型是由金士威提出的一种领导力发展框架。
该模型包括六种关键领导力能力，分别是能见度（visibility）、影响力（influence）、联系力（connectivity）、全球力（globalness）、未来力（futuristic）和可持续力（sustainability）。
这些能力被认为是在快速变化的商业环境中具有重要意义的。
首先是能见度，也就是领导者在组织中扮演的角色的明确程度。
领导者需要清楚地知道他们的任务、职责和目标，并且能够将这些信息传达给整个组织。
具有高能见度的领导者能够带领团队取得成功，并鼓舞员工的士气。
其次是影响力，也就是领导者在组织中所拥有的权力和影响力。
领导者需要有能力影响他人的决策，以实现共同的目标。
影响力是与权力紧密相关的，但并非完全一致。
能够获得高级别的影响力需要领导者拥有出色的社交技巧、人际关系和领导能力。
第三是联系力，指领导者在不同领域和层次之间建立人际关系的能力。
这种联系力通常与领导者的社交技巧有关，包括能在不同人群中建立信任和联系的能力。
这种联系能力的提高使得领导者可以应对各种不同的挑战和困难。
第四是全球力，也就是领导者应对全球化影响的能力。
具有强大全球力的领导者需要拥有广泛的文化意识和对不同文化背景的敏感性。
领导者还需要了解世界级市场的趋势和形势，以制定有针对性的管理策略。
第五是未来力，这与领导者对未来预测的能力有关。
未来力可以帮助领导者制定长期的战略计划，并准备应对各种未来可能的变化。
领导者需要对未来市场、技术、政治和环境等重要因素保持敏锐的感知。
最后是可持续力，也就是领导者在维持组织可持续性和发展方面的能力。
领导者需要制定长期的可持续发展战略，以确保组织的未来稳定和持久发展。
这种可持续发展战略需要考虑利益相关人的需要和期望，并且需要对组织的资源和财务状况有深入的了解。
综合来看，领导力六力模型提供了领导者发展所需的六种关键能力。
通过提高这些能力，领导者可以更好地应对不断变化的商业环境，并带领团队获得成功。
领导力的六种能力
360 度领导力模型
构成领导力模型的六种能力 1．人们对领导人的评价和期许 作为一个领导者， 究竟需要哪些能力呢？在现实生活中， 人们经常会对领导人做出如下 的一些评价和期许： 领导人要有超速成长的能力，总是走在时代的前列，走在队伍的前列； 领导人应该高瞻远瞩，能够鉴常人之所不能鉴，能够为常人所不能为； 领导人应该能选贤任能， 可以把优秀的人才与企业的财和物聚合在一起， 创造业绩； 领导人应该能不断地复制自己，带队育人； 领导人应该有超常的绩效； 领导人应该会凝聚人心，使人们心甘情愿地跟他走，拥有大批的追随者。 2．领导力模型的六种能力 如果人们对以上的特质不是停留在感觉的层面、印象的层面，而是把它们抽象出来，就 会构成一个领导力模型。这个领导力模型具体包括以下六种能力： 学习力，构成的是领导人超速的成长能力； 决策力，是领导人高瞻远瞩的能力的表现； 组织力，即领导人选贤任能的能力的表现； 教导力，是领导人带队育人的能力； 执行力，表现为领导人的超常的绩效； 感召力，更多地表现为领导人的人心所向的能力。 这六种能力，构成了领导力的全部内容，如图 1-1 所示：
1.P 2.P 3.Í 4.P 5.P 见参考答案 1-2 领导力的重要性 很多经理人都是在不具备领导能力的时候被赋予领导责任的。 其实是因为做主管做得好， 被提拔为部门经理的。但是做主管做得好，并不等于做部门经理能够做得好，可能最好的主 管是最差的部门经理，最好的副总裁如果当总裁，很可能就是把一家企业引向毁灭的总裁。 这是两种不同的能力，当一个人不具备这种新能力的时候，就被赋予了新责任，就像没有拿 到驾驶证就开车上路的司机一样，是很危险的。 为什么中国的民营企业在蓬勃发展的过程中死亡率极高呢？原因就是由于一些没有持 证上岗的人驾驶着企业这辆车，他不知道企业的性能，就已经在开车了，而且相当一部分企 业车开得速度还相当快，不控制速度，很少有企业给自己踩刹车，都是在踩油门，甚至拿油 门当刹车踩，因此，企业猝死的情况会屡屡发生。为什么？技术不高，无证驾驶，速度又特 别快，还经常得意于自己的速度，这时往往灾难就发生了。所以做为领导人必须是自己率先 成长。而当最高领导人的能力提升了的时候，整个团队就会有一个本质的提升。
领导力要素
领导力要素领导力六要素有：感召力、前瞻力、影响力、决断力、控制力、培养力。
具体如下：1、感召力感召力是最基本的领导能力，领导岗位最核心内容就是感召力。
只有自己干得好、能力强并不能体现领导作用。
感召力主要来自于以下五个方面：(1)具有坚定的信念和崇高的理想；(2)具有高尚的人格和高度的自信；(3)具有代表一个群体、组织、民族、国家或全人类的伦理价值观和臻于完善的修养；(4)具有超越常人的大智慧和丰富曲折的阅历；(5)不满足于现状，乐于挑战，对所从事的事业充满激情。
2、前瞻力前瞻力从本质上讲是一种着眼未来、预测未来和把握未来的能力。
只有能够正确把握方向，才能不至于整个团队发力偏离。
具体分析，前瞻力的形成主要与下述因素有关：(1)领导者和领导团队的领导理念；(2)组织利益相关者的期望；(3)组织的核心能力；(4)组织所在行业的发展规律；(5)组织所处的宏观环境的发展趋势。
3、影响力影响力是领导者积极主动地影响被领导者的能力，主要体现为：(1)领导者对被领导者需求和动机的洞察与把握；(2)领导者与被领导者之间建立的各种正式与非正式的关系；(3)领导者平衡各种利益相关者特别是被领导者利益的行为与结果；(4)领导者与被领导者进行沟通的方式、行为与效果；(5)领导者拥有的各种能够有效影响被领导者的权力。
4、决断力决断力是针对战略实施中的各种问题和突发事件而进行快速和有效决策的能力，主要体现为：(1)掌握和善于利用各种决策理论、决策方法和决策工具；(2)具备快速和准确评价决策收益的能力；(3)具备预见、评估、防范和化解风险的意识与能力；(4)具有实现目标所需要的必不可少的资源；(5)具备把握和利用最佳决策及其实施时机的能力。
5、控制力控制力是领导者有效控制组织的发展方向、战略实施过程和成效的能力，一般是通过下述方式来实现的：(1)确立组织的价值观并使组织的所有成员接受这些价值观；(2)制定规章制度等规范并通过法定力量保证组织成员遵守这些规范；(3)任命和合理使用能够贯彻领导意图的干部来实现组织的分层控制；(4)建立强大的信息力量以求了解和驾驭局势；(5)控制和有效解决各种现实的和潜在的冲突以控制战略实施过程。
分享：六维领导力
分享：六维领导力六维领导力六维领导力是我们的团队对领导力的新的诠释，六维领导力模型初步形成于2003年，六维公司在常年组织EMBA教育中不断研究分析优秀的领导者和成功企业中领导基因;同时经常带领国内企业家访问海外知名企业，对IBM、GE等组织变革非常的公司也做过深度的研究和探索，这些无一例外都是领导力很强、领导力素质模型也很完善的伟大的组织;同时还有在波士顿与冉杰.古拉提教授、在埃文斯顿与唐.舒尔茨教授之间直接的思想碰撞。
在这些过程，我们不断修正完善对领导力的定义，目前把领导力定义为六个维度的能力:第一维:愿景树立正确的组织愿景，告诉你的追随者，我们从哪里来，我们将要到哪里去，并将于组织愿景与成员利益紧密相关，我们要带他们去一个什么样的地方，那个地方有什么，他们的未来在哪里,愿景就是规划未来，指明方向，如果没有方向，没有人会跟你走下去，如果组织没有愿景，团队成员也不会有目标，没有目标，也无从去努力，组织也不会有绩效。
好的领导者一定要为组织指定一个明确的方向，而且让团队由此产生崇高感，同时明白自己的角色和价值，在实现目标的过程中，他能实现什么样的个人提升，或获得什么样的尊严和回报，好的愿景一定会然让您的团队充满高昂的斗志和精神状态，同心协力追随您去跋山涉水，跨越险阻，去实现共同的目标。
第二维:价值观领导要建立基于原则和崇高理想的价值观，建立道德优越，身体力行，逐步构建统一有利于组织目标的整体价值体系，如:客户至上，成就他人，帮助下属成功等没有伦理和道德标准就不可能真正具有领导力，领导者必须遵循最高的道德准则和行为标准，才能持续获得社会和组织内部的信任，柯林斯和波勒斯在《基业长青》中，反复强调核心价值观的重要:“这定义了一个组织持久不变的特质”,而“高瞻远瞩公司的缔造者们最重要的贡献就是核心理念……关键是怎样从个人的层次着手，再上升到组织的层次。
”价值观要从领导者个人价值观出发，要外化为行为和人际互动，并注入组织，企业核心价值观是对企业领导价值观的“组织化改写”。
不可不知的6维领导力
不可不知的6维领导力不可不知的6维领导力领导力指在管辖的范围内充分地利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率的能力。
下面是店铺收集整理的不可不知的6维领导力，欢迎大家分享。
第一维：愿景树立正确的组织愿景，告诉你的追随者，我们从哪里来，我们将要到哪里去，并将于组织愿景与成员利益紧密相关，我们要带他们去一个什么样的地方，那个地方有什么，他们的未来在哪里?愿景就是规划未来，指明方向，如果没有方向，没有人会跟你走下去，如果组织没有愿景，团队成员也不会有目标，没有目标，也无从去努力，组织也不会有绩效。
好的领导者一定要为组织指定一个明确的方向，而且让团队由此产生崇高感，同时明白自己的角色和价值，在实现目标的过程中，他能实现什么样的个人提升，或获得什么样的尊严和回报，好的愿景一定会然让您的团队充满高昂的斗志和精神状态，同心协力追随您去跋山涉水，跨越险阻，去实现共同的目标。
第二维：价值观领导要建立基于原则和崇高理想的价值观，建立道德优越，身体力行，逐步构建统一有利于组织目标的整体价值体系，如：客户至上，成就他人，帮助下属成功等。
没有伦理和道德标准就不可能真正具有领导力，领导者必须遵循最高的道德准则和行为标准，才能持续获得社会和组织内部的信任，柯林斯和波勒斯在《基业长青》中，反复强调核心价值观的重要：“这定义了一个组织持久不变的特质”,而“高瞻远瞩公司的缔造者们最重要的贡献就是核心理念……关键是怎样从个人的层次着手，再上升到组织的层次。
”价值观要从领导者个人价值观出发，要外化为行为和人际互动，并注入组织，企业核心价值观是对企业领导价值观的“组织化改写”。
而价值观又同组织的愿景息息相关的，如果愿景是目的地的话，价值观就是路径和规则。
没有路径和规则，我们将无法实现我们领导的目标。
领导者需要通过三个途径——愿景沟通、企业文化和管理制度，把组织核心价值观外化到组织的各个角落，最终形成下属和员工的自我管理。
励志精品：未来卓越领导的六维核心技能
未来卓越领导的六维核心技能
未来卓越领导的六维核心技能1、驾驭变革的能力人类技术进步的飞跃以及组织间变革竞赛的日益激烈化，客观上加剧了未来社会的不确定性，这就决定了未来的领导者应该比历史上任何时候都需要具备预测未来的能力和变革创新的能力。
准确洞悉社会的变化，带领组织不断求新、求变，在变革中求发展，是未来领导的首要理念。
他们往往比一般的领导人看得更高、更远，在组织还在蓬勃发展的时候，他们就已经开始发现并加以铲除。
全球第一位CEO，通用公司杰克·韦尔奇认为通用公司之所以能够成为世界500强中最优秀的公司，一个主要的原因就是通用公司愿意不断地尝试新事物，总愿意进行变革，并且能够对变革做出承诺。
变革的根本并不在于“组织”的转变，而是组织中“人”的转变。
“事在人为”，只有“人”转变了才能最终保证变革的实施，而领导者恰恰是促使组织中“人”转变的关键因素，因此，未来的领导者必须具备驾驭变革的能力。
2、文化整合的能力未来的企业面对的是越来越激烈的全球化，在企业的发展壮大过程中，需要一位具备跨文化领域、跨文化驾驭能力的领导者，而缺乏具备跨文化领导力的领导者，在当代社会已经成为一个不争的事实。
未来的领导者需要具备整合各种文化差异的能力，他应该能够理解和适应完全不同国家和文化领域的人，能够自己看问题的行为和，能够领会源于不同文化的各种观和行为，在组织内能够将那些具有差异性的文化和理念融会贯通，打造出一种“大文化”的适应性氛围。
3、理念再造的能力主要是指未来的领导者。
领导力的“六维”秘诀
领导力的“六维”秘诀什么是领导？基辛格说：“领导就是要让跟随他的人们，从他们现在的地方，努力走向他们还没有去过的地方。
”如何成为领导者？德鲁克说：“领导者的唯一定义是有追随者。
有领导职务只说明有下属，只有下属变成追随者,你才变成领导者。
”怎样获得领导能力？通过“六维领导力”模型，确定正向目标、激活团队动力、提升组织绩效！第一维：先时而变的学习力学习力是指把知识资源转化为知识资本，并通过创新让知识资本增值的能力。
当下，全球进入新经济时代——建立在信息技术、变革创新和全球化基础上的可持续发展的经济形态。
驾驭新经济需要新领导力，先时而动的学习力让你迅速掌握新经济变化，学习新时代所需要的领导能力。
02 带队育人的教导力每个企业都需要建立人才生产线，通过系统的训练计划和科学的训练方法，复制具备优秀组织基因的专业人才。
领导者可借助标杆的引领作用培育优秀人才。
每个组织内都有值得学习的标杆人物，找到他们，并把他们树立成标杆，在全体范围内推广学习。
此外，领导还需要善于总结提炼经验，及时更新方案，建立鼓励创新、允许试错的组织文化，使每个关键岗位都有合格的储备人才，保障人才的持续供应。
03 远见卓识的决断力决断力是指通过判断行动的时间、空间、内容与形式，选择最优行动方案的能力。
领导是一个科学面对问题、正确分析问题、高效解决问题的过程，既要关注局部、考虑利弊，更需顾全大局、明辨是非。
领导者要敢于为自己做出的决策结果负责，不推诿、不回避，在职责范围内有强烈的第一责任人意识。
为做出正确的决策，领导者应该对所领导的组织在全局中的角色有清晰的定位，能站在更高一层（级）的角度上充分考虑各方利益，并且能为顾全大局，肯于牺牲自我利益。
优秀的决策力还需要辩证思维，要求领导者善于运用决策技术，分析因果关系；善于利用决策工具，能够权衡利益；能够透过事物表象发现内在的本质，使企业人尽其才、才尽其用，让员工收入指数、公平指数、梦想指数节节攀升。
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不可不知的6维领导力
--明阳天下拓展培训第一维：愿景
树立正确的组织愿景，告诉你的追随者，我们从哪里来，我们将要到哪里去，并将于组织愿景与成员利益紧密相关，我们要带他们去一个什么样的地方，那个地方有什么，他们的未来在哪里?
愿景就是规划未来，指明方向，如果没有方向，没有人会跟你走下去，如果组织没有愿景，团队成员也不会有目标，没有目标，也无从去努力，组织也不会有绩效。
好的领导者一定要为组织指定一个明确的方向，而且让团队由此产生崇高感，同时明白自己的角色和价值，在实现目标的过程中，他能实现什么样的个人提升，或获得什么样的尊严和回报，好的愿景一定会然让您的团队充满高昂的斗志和精神状态，同心协力追随您去跋山涉水，跨越险阻，去实现共同的目标。
第二维：价值观
领导要建立基于原则和崇高理想的价值观，建立道德优越，身体力行，逐步构建统一有利于组织目标的整体价值体系，如：客户至上，成就他人，帮助下属成功等。
没有伦理和道德标准就不可能真正具有领导力，领导者必须遵循最高的道德准则和行为标准，才能持续获得社会和组织内部的信任，柯林斯和波勒斯在《基业长青》中，反复强调核心价值观的重要：“这定义了一个组织持久不变的特质”,而“高瞻远瞩公司的缔造者们最重要的贡献就是核心理念……关键是怎样从个人的层次着手，再上升
到组织的层次。
”价值观要从领导者个人价值观出发，要外化为行为和人际互动，并注入组织，企业核心价值观是对企业领导价值观的“组织化改写”。
而价值观又同组织的愿景息息相关的，如果愿景是目的地的话，价值观就是路径和规则。
没有路径和规则，我们将无法实现我们领导的目标。
领导者需要通过三个途径——愿景沟通、企业文化和管理制度，把组织核心价值观外化到组织的各个角落，最终形成下属和员工的自我管理。
第三维：沟通
掌握准确的信息是有效领导力的前提，沟通能力是领导者传播愿景和价值观的必备能力，也是建立尊重和信任的基础，领导者要具有双向沟通的能力，善于倾听并善于反馈，并掌握表扬和批评有效手段。
领导力就是影响力，杰克·韦尔奇说，他的领导工作就是不断的进行沟通。
影响力在法定权力影响之外，要建立基于沟通的影响力，通过沟通视窗不断放大公开象限，通过沟通建立上下级彼此信任，在沟通中要掌握smart法则，明白沟通的目标，使之成为：specific,measurable,attainable,relevant,time-based。
同时要学会聆听，要做到能充分接纳别人的意见，不管下属提的意见是对是错，都要表示感谢，建立起通畅的信息源通道。
对组织内行为一定要进行反馈，有效的反馈可以引导和修正团队的行为方式，反馈分正面反馈和负面反馈，即表扬和批评。
表扬下属的目的一定是强化他的行为，告诉他为什么做的好，坚持这么做的好处;批评下属一定要要基础事实和情感，要基于事实的批评，不能诛心，不能带有
情绪和偏见，基于事实和情感的批评更能让他心悦诚服，之后修正自己的行为，从而朝着正确的方向去努力。
好的沟通的领导力的保障，沟通要基于尊重和平等。
第四维：授权
把工作交给别人去做，既成就了别人，也解放了自己，授权授的是解决问题的权利，而且要进行有效管控。
授权是领导力的重要组成部分，但如何授权会更重要，做到有效授权会大大提升领导力。
很多领导在参加管理学习后都期望在领导过程中实现充分授权，享受授权后的从事务工作中的解脱。
但授权后很多领导很快就发现了新的问题，如：被授权人没有能力完成工作，或被授权人在乱用权利，造成组织混乱，以致于很多领导者最终还是选择了回头路，实施集权管理，把权利放在自己的手里，继续实行办公室政治，实行权利制衡，效率低下。
是否授权，授权程度如何要根据不同情况进行不同的分析。
六维领导力认为，授权必须建立在被授权者首先在价值观上必须和领导是统一的，能够领会领导的授权目标和倡导的原则，而且经过授权前的培养和考核，完全具备了在授权范围内独立解决问题的能力。
授权后，我们依然要给予帮助和支持，情景领导提出了授权的四个阶段：指令阶段、鼓励阶段、支持阶段和授权阶段，情景领导的理念帮我们解决了这个问题。
有效授权能够提高领导者的领导范围，促进组织不断壮大，去适应发展的要求。
第五维：决策
决策要建立在正确的价值观、准确的市场信息和专业能力之上，
让了解消费者和竞争对手的人参与决策尤其重要，很多领导者往往因为让相关人员参与决策的程度不足而导致决策失误，掌握正确决策方法，提高决策的准确性是增强领导力和影响力的重要内容。
领导者面临的决策主要是三种：前瞻性决策，事务性决策和危机性决策，决策的正确度是赢得团队信心的保障，传统领导领导过于强调领导者的个人魄力和高瞻远瞩的能力，塑造无所不能的角色。
一种往往凭直觉、个人知识和经验去决策，不让团队参与;另外一种在决策前可能会询问一些员工的看法，但并不告诉询问的目的，然后结合这些信息作决策。
让民主参加决策是对东方领导者的决策习惯来说是一个巨大的挑战。
六维领导力倡导的决策模式是：领导者在需要做决策的时候，召集决策影响范围内关键成员表明决策目的，让大家提出各自的看法与决策建议，领导者只扮演鼓励发言、引导讨论的角色，让不同的意见激荡出更好的意见，最后领导者综合大家的意见后，加上自己深入的思考，才做出决策，并向相关提供意见的主管说明最终的决定与原因。
这个模式会有三大好处：促进团队融合;探求最佳决策方案;提高执行力。
第六维：创新
六维领导力的最后一个方面是创新，在实现领导力的过程中，我们总会面对不断出现的领导困境和管理问题，制度要不断的更新，目标也不断的调整，愿景和价值观也要与时俱进，创新是领导力不断优化的过程，是领导力不断提升的保障。
推进组织创新，是领导者的必备能力。
领导没有创新能力，组织
则不可能产生系统的创新，其他无系统创新包括一些点子则意义不大。
六维领导力中的创新要求领导者具有前瞻性创新能力，在企业发展的不同阶段，根据外部经营环境与内部企业文化现状不断的提出新的创新目标，引领企业走在行业之先，通过推进创新来获得持续的竞争优势。
如何做到前瞻性创新呢，这要求领导者要精心设计创新网络，实施并管理网络。
在网络设计中要选择合理的员工组合和平衡点。
领导者不能把创新当成个人目标，而应该把创新成为战略的核心部分。
外部的前瞻性创新包括：战略创新、管理流程创新、产品创新、营销模式创新、客户服务创新等，外部创新要求信息通道通畅;内部的前瞻性创新包括沟通模式创新、人才培养创新等，内部创新要求是倾听不同的声音。
六维领导力指出，一个优秀的领导者，首先要为组织建立伟大的愿景，树立正确和清晰的价值观，这两个维度需要领导者去创造;其次要掌握沟通、授权的技巧，这两个维度是领导工具，可以去不断的学习获得和提高;然后是决策，做好决策要培养整合思维能力和逻辑思维能力;创新要求我们不断去反思前面五个维度的发展，不断更新和优化，使领导者无论在什么情况下都能强大的影响力和号召力来引领组织面对发展与变革。