山东省德州市宁津县2018-2019学年六年级第一学期期末质量检测语文试题

3.用“——”标出正确的字。（4 分）
(炼 练)就 （详 祥）细
（艰 坚）巨 （流 留）连忘返
（辨 辩）认 挺（拔 拨） 先（躯 驱） 兴高（采 彩）烈
4.查字典。（3 分）
“树冠”的“冠”用音序查字法，应先查音序（ ），再查音节（ ）。
用部首查字法先查部首（ ），再查（ ）画。“冠”的意思有①名列第一②
2.“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”，是指 (3 分)
3.“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”一句用“黑洞洞”暗指 (3 分)
4.选文对鲁迅先生有要用了哪几种描写方法？表现了鲁迅怎样的品质？(4 分)
品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精 会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
帽子③形状像帽子的东西。在“树冠”中应取第（
）种解释；在“冠军”中应
选第（
）种解释。
5.把下列词语补充完整。（6 分）
（
）高（
）重 悬（
）峭（
） 雕（
）画（
）
（ ）（
）共赏 （
）耳欲（
）（
）扬顿（
）
6.给“严”字组词，填入下面的括号里（3 分）
（
）的组织 （
）的纪律 （
）的要求
（
）的批评 （
）的后果 （
③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前，
就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作
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六年级语 文 试 题
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学校：
班级：
姓名：
准考证号：
…○…………密…………封…………线…………内…………请…………不…………要…………答…………题…………○…
，清风半夜鸣蝉。
10.口语交际（2 分） 6 月 8 日，宁津县 2018 年非物质文化遗产项目展演活动在县文化艺术中心广场
正式启动。共有 20 多项非遗项目参与展示展演，现场一片火爆。启动仪式上，国家 级非物质文化遗产项目杂技，市级非物质文化遗产项目弹鼓舞、小八极拳、县级非 物质文化遗产项目西河大鼓各个项目的传承人及杂技艺校的孩子们表演了精彩的文
六年级语 文 试 题
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……○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…
艺节目。省级非物质文化遗产王家园子醋、剪纸、传统美食长官包子、大柳面、保 店驴肉等都在现场进行展示……请你选择宁津的一种非特质文化遗产说一句广告词 进行推介。
（2）一株 栽在 窗前 老师 紫丁香 我们 把（连词成句）
（3）夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。（仿写句子）
（4）学校开展活动。（扩句）
9.日积月累（7 分）
(1)
,每于寒尽觉春生。
（2）我们爱我们的民族，
。
（3）
，不能动人。
（4）横眉冷对千夫指，
。
（5）何当金络脑，
。
（6）长风破浪会有时，
。
（7）
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书 籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅 读习惯，走进书里去。 1.为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？在文中用“ ”画出来。（2 分） 2. 结合全文内容，说说你对下列句中加点词的理解。（4 分） 如果把阅读比喻成细．嚼．慢．咽．的宴席，电视前的观赏就是便．捷．的快餐，是可口的零食。
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六年级语 文 试 题
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二、阅读。（25 分） (一)课内阅读。（12 分）
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的 一样，也是又高又直的。”
“那怎么——” “可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。” “碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？” “你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” “哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。” 在座的人都哈哈大笑起来。 1.给文段拟一个小标题。(2 分)
提示：在我们的生活中，有许多有特长、有能力的人，请你将题目补充完整 ，
画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
并围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识
心理描写。字数在 450 左右。
虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在 读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感 情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬 间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的 零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。
3.怎样理解第⑤段中“一样是吃的享受，韵味却不相同”这句话？（2 分）
4.文学欣赏的最佳途径是什么？（2 分）
5.结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。（3 分）
(二)课外阅读。（13 分）
三、习作。（30 分）
走进书里去
题目：
真了不起
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫
）的考验
7.修改病句（4 分）
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（1）语文课上，老师忽然渐渐放低了嗓音。
（2）每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（3）我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
（4）鲁迅先生不但逝世了，而且他永远活在人们心中。
8.按要求改写句子。（4 分） （1）冬天来了，春天还会远吗？(改为陈述句)
è liè
kuí wu
ēn cì
juànliàn
（
）（
பைடு நூலகம்）（
）（
）
zǔ náo
yín sòng
yì rán
sù liào
（
）（
）（
）（
）
2. 用“√”划出正确的读音。（4 分）
刚劲．（jìn jìng） 瘦削．（xuē xiāo） 肖．像（xiāo xiào） 唱和．（hé hè） 湛．蓝（zhàn shèn） 入场券．（quàn juàn） 追悼．（dào diào） 赫．然（hè chì）
学校：
班级：
姓名：
准考证号：
…○…………密…………封…………线…………内…………请…………不…………要…………答…………题…………○…
2018-2019 学年第一学期末六年级教学质量检测
语文试题
题号
（满分 100 分，考试时间 90 分钟）
一
二
三
总分
得分
一、积累与运用。（45 分）
1. 读拼音，写词语。 (8 分)