淮阴侯列传课件

及第中学高二语文编制：杨学丽审核：丰素芹审批：崔成先2012-3-12

《淮阴侯列传》导学案

课前预习案

课时一

1、疏通字词

商贾（）晨炊蓐（）食漂（）染自食（）井陉（）

喋( )血间（）道辎（）重萆（）山裨（）将

裨（）益传飧（）前行（）遁（）走泜（）水

拊（）循挈（）其手陈豨．（）蒯．（）通跖．（）

2、课前基础知识延伸（见非常学案）

3、了解韩信（参见非常学案）

出自《淮阴侯列传》的成语：

败军之将背水一战兵贵先声不赏之功传檄而定

登坛拜将掉三寸舌鼎足而三多多益善妇人之仁

高材疾足功高震主国士无双韩信点兵，多多益善

机不可失，时不再来捷足先登解衣推食胯下之辱

情见势屈人自为战如左右手深沟高垒为德不卒

为民请命先声后实言听计从一得之见一得之愚

一饭千金中原逐鹿逐鹿中原明修栈道，暗度陈仓

拔帜易旗兔死狗烹成也萧何，败也萧何

4、基础知识巩固

1、古今异义

①始为布衣

．．时，贫无行．布衣：古义为“平民百姓”；行：古义为“品行”

②愿君留意

．．臣之计留意：古义为“考虑”

③未肯击前行

．．前行：古义为“先头部队”

④驱市人

．．而战之市人：古义为“集市上的人”，指乌合之众

⑤上常从容

．．与信言诸将能不从容：古义为“举止行动自然”

⑥辟左右

．．与之步于庭左右：古义为“侍从，随从”

⑦乃为儿女子

．．．所诈儿女子：古义为“妇女小孩子”

⑧山东

．．大乱，异姓并起，英俊乌集山东：古义为“崤山以东”；

英俊：古义为“英雄豪杰”

⑨然乃行营

．．高敞地行营：古义为“四处寻找、谋求”

2、通假字

①乃晨炊蓐．食蓐同“褥”，床褥

②不能死，出我袴．下“袴”同“胯”，两腿间

③于是信孰．视之孰同“熟”，仔细

④俯出袴下，蒲伏

．．蒲伏同“匍匐”，跪在地上爬行

⑤虏魏王，禽．夏说禽同“擒”，捉拿，擒获

⑥而两将之头可致戏．下戏同“麾”，主将的大旗

⑦能千里袭我，亦已罢．极罢同“疲”，疲劳

⑧从间道萆．山而望赵军萆同“蔽”，隐蔽

⑨令其裨将传飱．飱同“餐”，食物

⑩诸将皆莫信，详．应曰：“诺”详同“佯”，假装

⑾背水陈．陈同“阵”，阵势，此为列成阵势

⑿信乃解其缚，东乡．坐乡同“向”，朝向

⒀右倍．山陵，前左水泽倍同“背”，背靠，背向

⒁信由此日夜怨望，居常鞅鞅

．．鞅鞅同“怏怏”，不满意，不服从，郁闷失意的样子⒂上常从容与信言诸将能不．不同“否”

⒃人言公之畔．，陛下必不信畔同“叛”，背叛

⒄上怒曰：“亨．”之亨同“烹”，煮

⒅秦失其鹿．鹿同“禄”，比喻皇帝之位，引申为政权

⒆而天下已集．集同“辑”，安定

3、词类活用

（1）名词活用为动词

①有一母见信饥，饭．信给饭吃②议欲下．赵攻下

③如我能将．几何率领，统率

（2）名词作状语

①欲东．下井陉击赵向东②师．事之像对待老师一样

③信乃谋与家臣夜．诈诏赦诸官徒奴在夜里，连夜④英俊乌．集像乌鸦一样

（3）使动用法①水上军开入．之使……进入②辟．左右与之步于庭使……退避（4）形容词活用作动词①深．沟高．垒深挖，加高

（5）意动用法①羞．与绛，灌等列以……为羞耻

5、通读全文，了解文章结构• 1-3 早年屈辱• 4-7 井陉之战

• 8 被贬之后• 9-10 谋反被诛• 11 史官论赞

课内探究案

一、学习目标

1、学习重点实虚词，能准确翻译文中重点句子。

2、了解韩信能屈能伸、战功卓著、功高于世的良将形象及刻画人物的方法

二、（一）1、研读文本1----3节早年屈辱，积累重点文言实虚词

贫无行推择治生商贾常从人寄食饮亭长妻患之乃晨炊蓐食食时信往，不为具食见信饥，饭信，竟漂数十日吾必有以重报母吾哀王孙而进食若虽长大，中情怯耳众辱之于是信孰视之，俯出袴下，蒲伏

2、特殊句式：淮阴屠中少年有侮信者

3、翻译重点句子

⑴始为布衣时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾，常从人寄食饮，人多厌之者。

⑵信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。

⑶淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”

（二）1、研读文本4---7节，井陉之战，积累文言实虚词知识。

信与张耳以兵数万成安君陈余闻汉且袭之也闻韩信涉西河

禽夏说新喋血乘胜而去国远斗

樵苏后爨，师不宿饱车不得方轨足下深沟高垒吾奇兵绝其后，使野无所掠两将之头可致戏下愿君留意臣之计其实

不过数千能千里而袭我，亦已罢极韩信使人间视

从间道萆山而望赵军必空壁逐我，若疾入赵璧诸将皆莫信，详曰

未肯击前行出，背水陈信建大将之旗鼓

鼓行出井陉口水上军开入之禽赵王歇

有能生得者购千金有缚广武君而致戏下信乃解其缚

西乡对，师事之诸将效首虏兵法右倍山陵此在兵法，顾诸君不察且信非得素拊循士大夫宁尚可得而用之

2、特殊句式：后有大者，何以加之乃辅以张耳

3、翻译重要句子：

⑴愿足下假臣奇兵三万人，从间道绝其辎重；足下深沟高垒，坚营勿与战。

⑵平旦，信建大将之旗鼓，鼓行出井陉口，赵开壁击之，大战良久。

⑶于是有缚广武君而致戏下者，信乃解其缚，东乡坐，西乡对，师事之。

（三）合作探究

1、怒绝亭长、漂母饭信、胯下受辱，三个小故事，揭示了人物什么样的个性？再结合全文，看看韩信还有哪些性格特点？

2、韩信能取得井陉口这场战斗胜利有哪些主要原因？

3、作者在描写井陉之战时主要运用了什么手法？

课后提升

归纳整理重点实词：治、假、绝、间、且