小手拉大手平安创建活动方案1
2023年小手拉大手交通安全活动策划方案范文（精选3篇）
2023年小手拉大手交通安全活动策划方案范文（精选3篇）2023年小手拉大手交通安全活动范文篇1活动目标：1、积极参与用塑料圈变交通工具的游戏，体验一物多玩的乐趣。
2、尝试用塑料圈变交通工具的多种玩法，发展想象力。
3、学会和同伴协商合作，体验合作游戏的快乐。
活动准备：每人一个大塑料圈、音乐、录音机。
活动过程：一、热身活动。
幼儿手拿塑料圈，随音乐跟教师一起做热身运动。
二、学习游戏。
1、探索单人游戏。
用圈来玩百变交通工具的游戏，请试试一个人用圈玩，可以变成什么交通工具？幼儿自由尝试，教师鼓励幼儿想出不同的玩法。
教师带领幼儿玩几种幼儿想的玩法：如用圈当方向盘开汽车跑、用圈当螺旋桨举起旋转身体、将圈当小船放地上幼儿站圈里做划桨动作等。
2、尝试两人合作游戏。
如果要两个小朋友合作变交通工具，可以怎么做呢？幼儿两人一组进行尝试，教师巡回指导。
教师带领幼儿玩几种幼儿想的玩法：如两人将圈叠放在中间，一人握圈的一边，并张开另外一只手臂变机翼；一人握圈在前做司机，另一人将圈套其身上做出租车乘客等。
3、尝试多人合作游戏。
加大难度，请3个或3个以上的小朋友一起合作变火车。
看大家能想出多少种不同的变法。
幼儿自由结伴尝试，教师巡回指导，要求同伴之间相互配合，并注意安全。
教师带领幼儿玩几种幼儿想的玩法，如每个幼儿用圈套身体，然后握住自己和前一个幼儿的圈一个接一个连成火车；或是将圈立起放身体旁边做车轮，幼儿一个接一个连成火车；或是将圈举头顶，幼儿一个接一个连成火车等等。
三、放松活动。
随音乐做全身放松活动，提醒幼儿擦汗换衣服。
2023年小手拉大手交通安全活动策划方案范文篇2一、指导思想为了全面、深入宣传国家语言文字法规政策，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx—20xx）年》为指南，以市县语委第xx届推普周文件精神为指导，结合我校实际，制定本方案。
开展小手拉大手平安进万家主题宣传活动实施方案
开展小手拉大手平安进万家主题宣传活动实施方案一、活动背景近年来，社会安全问题引起了广泛关注。
为了提高社区居民的安全意识、防范能力，营造良好的社会环境，我们计划开展“小手拉大手平安进万家”主题宣传活动。
通过活动，希望能够传达安全知识，增强居民自我保护能力，形成全民参与、共同建设和谐社会的良好氛围。
二、活动目标1.提高社区居民安全意识，增强安全防范能力。
2.培养居民参与社会治安维护的责任感和使命感。
3.推动社区居民之间的互助合作，形成“共建共享”发展模式。
4.提升社区的整体安全水平，减少安全事故发生。
三、目标群体1.社区居民，特别是儿童、青少年和老年人。
2.社区志愿者组织。
3.社区业主委员会、物业管理方。
4.社区内的学校、幼儿园等单位。
四、活动内容及安排为了达到活动目标，我们将在社区内开展以下一系列的宣传活动：1.宣传推广阶段（1）社区公告栏、电子屏幕的张贴：制作并展示与活动主题相关的海报和宣传资料。
（2）发放宣传材料：将宣传材料发放到社区居民家庭中，通过家庭成员进行宣传，扩大宣传范围。
（3）宣传车辆巡游：在社区内安排一辆装饰精美的宣传车辆，播放活动宣传片，吸引社区居民关注。
2.知识普及阶段（1）安全讲座和培训：邀请专业人员，向社区居民提供消防安全、交通安全、防盗防诈骗等方面的知识讲座和培训。
（2）制作宣传单页：制作简洁明了的宣传单页，宣传安全防范的关键点，如防盗、防火、防诈骗等。
（3）小品表演：组织社区居民和学校的学生进行小品表演，以幽默的方式演绎安全知识，吸引更多人的关注。
3.安全实践阶段（1）模拟演练：在社区内组织模拟火灾、地震等突发事件的演练活动，让居民了解应急预案和自救方法。
（2）安全展览：组织社区居民参观安全展览，展示各种安全设备和工具，普及安全知识。
（3）惠民活动：为社区居民提供安全防范设备、器材的免费或优惠购买，并提供安全技巧指导。
五、组织架构和任务分工（1）主办单位：社区居民委员会、社区志愿者组织。
小手拉大手安全活动预案
一、活动背景为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，营造安全、和谐的校园环境，我校决定开展“小手拉大手”安全教育活动。
本次活动旨在通过学生带动家庭，家庭带动社会，共同关注学生安全，形成全社会共同参与的良好氛围。
二、活动目标1. 提高学生的安全意识，增强自我保护能力。
2. 培养学生遵守交通规则、防火、防溺水、防骗等安全知识。
3. 通过家庭、学校、社会三方联动，形成学生安全教育的合力。
三、活动时间2022年9月至2023年1月四、活动内容1. 安全知识讲座邀请专业人士为学生和家长进行安全知识讲座，内容包括交通安全、消防安全、防溺水、防骗、网络安全等。
2. 安全教育主题活动（1）交通安全：开展“小手拉大手，文明出行”活动，让学生和家长共同学习交通法规，提高文明出行意识。
（2）消防安全：开展“消防安全进家庭”活动，让学生和家长共同学习消防安全知识，提高火灾自救能力。
（3）防溺水：开展“预防溺水，珍爱生命”活动，让学生和家长共同学习防溺水知识，提高自救互救能力。
（4）防骗：开展“防范电信诈骗，共筑安全防线”活动，让学生和家长共同学习防骗知识，提高防范意识。
3. 安全教育宣传（1）制作安全知识宣传海报，张贴在学校、社区等公共场所。
（2）利用校园广播、班级微信群等渠道，宣传安全知识。
（3）开展安全知识竞赛，提高学生安全知识水平。
五、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的总体规划和组织实施。
2. 明确各部门职责，确保活动顺利进行。
3. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、参与人员等。
4. 加强与家长、社区、相关部门的沟通与合作，形成工作合力。
六、活动保障1. 物质保障：提供必要的安全教育设施、宣传资料等。
2. 人员保障：组织专业教师、志愿者等参与活动。
3. 经费保障：积极争取社会赞助，确保活动经费充足。
4. 安全保障：制定应急预案，确保活动安全有序进行。
七、活动总结1. 活动结束后，及时总结活动经验，形成书面报告。
2023年“小手拉大手”交通安全方案
2023年“小手拉大手”交通安全方案为了确保活动有序有效开展，时常须要预先开展活动方案打算工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面安排。
那么什么样的“小手拉大手”方案才是好的呢？下面是我给大家带来的“小手拉大手”交通平安方案(精选7篇)，以供大家参考!“小手拉大手”交通平安方案篇1一、活动目标1、全园幼儿参加“宣扬活动”受教化率达到100%;2、全园幼儿交通平安法制常识知晓率达到95%以上;3、我园幼儿交通平安法制意识和自我防护实力明显提高，交通平安法律法规遵守率达到90%以上;二、活动内容(一)组织发放宣扬品、宣扬资料1、将道路交通平安法律法规、道路交通平安学问画册发放到各班，由班主任组织幼儿学习。
2、组织幼儿观看交通平安教化录像。
项目负责人：(二)开展交通平安教化课等主题教化宣扬活动。
1.各班依据交通平安相关内容，每月至少开展一次交通平安教化主题课;2.邀请镇交警队同志来园讲授交通平安学问，不少于1次。
项目负责人：(三)全员参加，明确职责，多形式加强交通平安保障。
1、由幼儿园负责建立园门口平安门岗制，由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序，平安护送幼儿过公路。
2、值日领导和值日老师放学时肯定要带领幼儿过公路，提示幼儿留意平安。
负责幼儿平安排队上下车、文明乘车，确保车队平安工作。
项目负责人(四)交通平安宣扬工作1、设立交通平安宣扬橱窗，定期张贴交通平安法制宣扬资料;2、幼儿园信息报道员刚好客观报道幼儿园交通平安工作的开展状况。
三、组织领导成立园宣扬活动领导小组，详细负责组织实施全园宣扬月活动工作。
“小手拉大手”交通平安方案篇2活动目标：1、通过学习儿歌和玩嬉戏《红绿灯》知道汽车、行人在公路上要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。
2、在学习儿歌的基础上，能在红绿灯的嬉戏中能较灵敏的依据信号做动作，体验仿照嬉戏的欢乐。
3、使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
小手拉大手活动实施计划方案
小手拉大手活动实施计划方案一、活动概述二、活动目标1.帮助贫困儿童提高学习成绩和能力。
2.培养和提升贫困儿童的良好习惯和行为规范。
3.增加贫困儿童的兴趣爱好，培养他们的创造力和综合素质。
4.帮助贫困儿童树立正确的人生观和价值观，提高他们的自信心和社交能力。
三、活动策划与准备1.宣传策划：通过各类媒体宣传小手拉大手活动，吸引更多的大学生志愿者参与，同时宣传贫困儿童的现状和需求，呼吁社会各界关心并支持此活动。
2.资源准备：争取社会各界爱心人士的捐赠，包括资金、教学用具、图书等，为活动提供良好的教学环境和物资保障。
3.志愿者培训：组织培训班，培养大学生志愿者的服务技能和沟通能力，使他们能更好地开展活动，并提供心理辅导课程，增强他们的团队合作和心理抗压能力。
四、活动实施1.选择贫困儿童：与社区、学校及其他相关机构合作，确定贫困儿童的具体名单，确保活动对象符合条件，并进行初步的需求调查与分析。
2.志愿者招募：通过大学、社区和各种网络平台等途径招募大学生志愿者，并进行面试和选拔工作，最终确定合适的志愿者团队。
3.学习辅导活动：制定学习计划，根据儿童的年龄和学习程度，制定专业的辅导课程，包括语文、数学、英语等科目，并结合儿童的实际需要进行实践活动和讨论。
4.兴趣爱好培养活动：组织丰富多样的兴趣培训班，包括音乐、美术、体育、手工等领域，培养孩子的兴趣爱好和创造力。
5.心理支持与辅导：通过定期沟通、交流和互动，了解儿童内心成长的需求，提供心理支持和辅导，增强他们的心理健康和社交能力。
6.家庭访问活动：定期组织志愿者对贫困儿童家庭进行走访，了解他们的实际生活情况，并与家长交流孩子在学校和社区的表现和需求，为进一步的活动提供参考和支持。
五、活动评估与反馈1.定期组织志愿者座谈会，及时了解志愿者的工作情况和困难，并提供必要的支持和帮助。
2.进行儿童学习成绩和心理健康的评估，以衡量活动的效果和影响，为未来的工作提供参考和改进建议。
小手拉大手共建平安校园活动方案
小手拉大手共建平安校园活动方案小手拉大手共建平安校园活动方案范文（通用7篇）小手拉大手共建平安校园活动方案范文（通用7篇）1一、指导思想创建“平安校园”活动，要以党的十八大精神为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真贯彻落实教育部和省、市、县政府等部门关于安全工作的一系列部署和要求，努力构筑全员参与、上下互动、齐抓共管的工作格局，有效防止各类安全事故发生，保障广大师生生命财产安全，营造平安、文明、健康、和谐的育人环境。
二、创建目标以学校为单位开展“平安校园”创建活动，通过“平安校园”创建活动的开展，建立“平安校园”有效工作机制，使学校管理制度和工作机制更加完善，办学行为更加规范有序，社会治安综合治理和平安校园建设工作不断加强，有效预防和减少青少年学生违法犯罪，切实做到管理制度体系化、学校管理规范化、师生守法自觉化、学校及周边治安管理有序化。
三、主要任务（一）加强安全和法制教育，提高师生安全防范意识和自救自护能力1、加强法制教育，努力增强青少年法律意识。
从公安、司法部门聘请有经验的同志担任中小学校法制副校长，要求全县中小学、幼儿园聘任法制副校长率达到100%。
推进学校法制教育规范化，把法制教育纳入必修课，增强法制教育的针对性和实效性。
坚持法制教育形式多样化，采取法制课、主题团队会、法律知识竞赛等多种形式，加强法制教育宣传，提高中小学生的法律意识。
2、举办法制教育及心理健康教育专题宣讲活动。
邀请公检法专业人员或心理健康教育专家作报告，普及法律知识和心理健康常识，剖析当前存在的不安全因素，提高学生的自我保护意识和防范能力。
3、家校联合，进一步增强学生的法制意识和安全意识。
各中小学、幼儿园要召开法制教育及心理健康教育专题家长会或座谈会，集思广益，共同研究如何在中小学生中进一步加强法制宣传教育和心理健康教育，客观分析当前学校安全工作存在的问题，有针对性地进一步优化校园环境。
4、加强师生安全教育，提高师生安全防范能力。
“小手拉大手”活动实施方案[大全五篇]
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“小手拉大手”活动实施方案[大全五篇]第一篇：“小手拉大手”活动实施方案“小手拉大手”活动实施方案为了进一步提升学校品味，提高学生安全、卫生意识和文明举止素养，决定在学校开展小手拉大手活动。
具体实施方案如下：一、指导思想以科学发展观为指导，以“从我做起，带动全家，拉动社会”为工作思路，不断增强学生和家长主动参与，不断优化的自然环境和人文环境。
二、目标任务通过实施“小手拉大手”活动，进一步提高学生及其家长对安全和卫生的认识，充分调动广大学生、家长等社会成员参与的积极性和主动性。
从我做起，培养学生、家长和广大群众讲文明、爱卫生的良好习惯，共同创造整洁、有序、卫生、文明的人文环境。
三、活动内容1、培养良好的文明卫生意识。
深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力倡导社会主义荣辱观，广泛开展“环保小卫士”、“垃圾不落地、文明在手中”、“告别陋习，争做文明学生”、“文明举止我先行”教育活动，激发学生热爱家乡、建设家乡的热情，教育引导学生养成良好的文明卫生行为，塑造富有时代特点的团员、队员文明卫生形象，感召家长和群众。
2、举办“小手拉大手”征文活动。
让学生结合自身的实践或通过身边的人、身边的事写出真实的感受，由家长提意见并签名。
通过征文活动教育学生爱清洁、讲卫生，净化美化家园，带动家长参与。
3、致学生家长一封信。
学校根据实际，拟定印发《致学生家长的一封信》，由学生带回家，将文明和谐的理念传播到家庭、倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，号召家长在小手拉大手活动中起到模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不卫生习惯，积极参入到本次活动中来。
4、开展实践活动。
开展“每天为学校和家庭清洁做一件事”实践活动，要求学生“从我做起，从小事做起”，注重个人卫生，注重仪表，自觉保持教室卫生和校园的整洁，每天督促并帮助家里人打扫卫生，自觉从家中带垃圾到指定的垃圾池内。
通过学生“小手”的带动，促使家长每天收集家中垃圾集中处理，逐渐养成不乱扔乱倒垃圾的良好卫生习惯，保证居室环境的整洁；经常组织师生到街道、公共场所和小区捡拾果皮、纸屑、塑料袋等人为制造的垃圾，督促居民搞好自家住房内外的清洁卫生和整洁；开展一次“清洁日”大行动，每名学生至少带动一名家长，深入大街小巷，清理卫生死角，清除非法广告，监督各行各业，增强在广大市民中的影响力和感召力。
小学小手拉大手交通安全宣传教育活动实施方案
小学小手拉大手交通安全宣传教育活动实施方案一、活动目的和意义小学阶段是孩子们最容易发生交通事故的时期，开展小学小手拉大手交通安全宣传教育活动，旨在增强孩子们的交通安全意识和技能，培养他们正确的交通行为习惯，降低交通事故发生率，保障孩子们的人身安全。
二、活动内容1.开展主题讲座组织交通安全专家、交警或校警等相关人员，针对小学生的交通安全问题开展主题讲座。
讲座内容包括交通安全法规、正确的过马路方法、乘坐公交车和自行车注意事项等。
通过生动的讲解和举例，让孩子们深入了解交通安全知识，增强他们的安全意识。
2.观看安全教育影片选取一些有关交通安全的教育影片，组织小学生观看。
影片内容可以包括交通安全知识、交通事故案例等，通过影片的形式，生动形象地向孩子们展示交通安全的重要性和危害。
3.进行模拟实践在学校场地搭建模拟交通安全场景，组织小学生进行模拟实践。
例如模拟过马路，让孩子们在设定好的交通信号灯下如何依次通过马路；或者模拟乘坐公交车，让孩子们了解上车和下车的正确流程等。
通过模拟实践，让孩子们亲身体验交通安全的规范行为，增强他们的技能和信心。
4.组织安全知识比赛组织交通安全知识竞赛，让孩子们在竞赛中巩固所学的交通安全知识。
竞赛可以采取问答形式，以小组形式进行，通过竞赛活动激发孩子们学习交通安全知识的兴趣，提高交通安全的学习效果。
5.制作宣传海报组织小学生参与交通安全宣传海报的设计和制作活动。
让孩子们以自己的方式表达对交通安全的认知和理解，通过制作海报的过程，加深他们对交通安全的印象，增强他们在实践中遵守交通规则的意愿。
三、实施步骤1.策划活动内容和形式在活动前，根据小学生的年龄特点和交通安全教育的需要，策划合适的活动内容和形式，确保活动的针对性和实用性。
2.宣传活动信息通过学校官方网站、家长群、校内广播等渠道宣传活动信息，引导家长和学生积极参与，并提前做好活动准备。
3.组织活动实施确保活动所需场地和设备的准备，组织相关人员进行主题讲座、影片观看、模拟实践等环节的实施，并提前核实安全措施，保障活动的安全。
中心小学“小手拉大手安全一起走”活动方案
中心小学“小手拉大手安全一起走”活动方案一、活动背景：在日常生活中，儿童的安全问题一直备受关注。
为了增强学生的安全意识，提升学生的自我保护能力，中心小学决定开展“小手拉大手安全一起走”活动，通过多种形式的教育活动和互动体验，提高学生遇到意外情况时的自我保护能力，使学生能够更好地应对和处理各种突发事件。
二、活动目标：1.提高学生的安全意识：通过开展安全教育活动，增强学生对于安全问题的认知，提高他们的安全意识，培养良好的安全习惯。
2.提升学生的自我保护能力：通过教授应急处理方法和技能，有针对性地培养学生遇到危险时的自我保护能力。
3.加强家校合作：通过与家长的互动，将安全意识延伸到学生的生活中，形成学校和家庭共同关注儿童安全的良好氛围。
三、活动内容：1.开展课堂教育活动：(1)开展安全知识竞赛：在每个年级选出代表队，进行安全知识竞赛，通过竞赛的方式学习和巩固安全知识。
(2)邀请警察叔叔和消防员叔叔前来校园演讲：警察叔叔和消防员叔叔将分别进行讲座，向学生介绍交通安全和火灾防护知识。
2.开展实践活动：(1)户外实践活动：组织学生参观街头交通示范区，学习交通安全常识，学会自我保护和遵守交通规则。
(2)学校安全逃生演练：学校安排逃生演练，让学生了解逃生方法和逃生路线，增强应急处理能力。
3.家庭参与活动：(1)组织家庭安全意识大讲堂：邀请社区安全专家来校进行讲座，向家长们介绍家庭安全知识，教授如何防范家庭意外事故。
(2)学校发放家庭安全手册：学校准备一份家庭安全手册，向每个家庭发放，让家长能够随时查阅和学习相关安全知识。
四、活动计划：1.活动时间：活动通常在一个学年内进行，每个学期都会有一次集中举办的活动。
2.具体安排：(1)安排警察叔叔和消防员叔叔来校演讲的时间和地点。
(2)邀请社区安全专家来学校开讲座的时间和地点。
(3)安排户外实践活动的时间和地点。
(4)学校逃生演练的时间和地点。
(5)发放家庭安全手册的时间和方法。
开展小手拉大手活动方案
开展小手拉大手活动方案一、活动背景和目标：小手拉大手活动是一项旨在帮助贫困儿童、发展充分利用社区资源、促进社区和谐发展的公益活动。
通过这项活动，希望能够拉近社区居民之间的距离，增强社区凝聚力，让更多的人参与到公益事业中来，共同创造一个更加美好的社区。
活动目标：1.帮助贫困儿童，改善他们的生活条件和受教育机会。
2.发挥社区资源，提供优质教育和培训机会，促进社区发展。
3.增强社区凝聚力，培养社区文化氛围，促进社区和谐发展。
二、活动策划：1.组织机构：2.活动内容：（1）募捐：通过组织募捐活动，收集物资和资金，为贫困儿童提供帮助。
可在社区范围内设立募捐点，征集衣物、书籍、学习用品等物资，也可以通过线上支付平台接受捐款。
同时，可以向企事业单位、商铺等发起募捐活动，提供资金支持。
（2）资助贫困儿童：根据募捐情况，制定资助方案，帮助贫困儿童购买衣物、学习用品、资助他们的学费、补习班费用等。
可以与学校合作，共同确定受助对象，确保资助的公平、公正。
（3）实施志愿者培训：吸引社区居民参与到志愿者队伍中来，为贫困儿童提供陪读、辅导等服务。
组织培训班，培养志愿者的服务意识和技能，如情感支持、教育引导等。
（4）开展教育培训活动：（5）举办公益义卖市集：组织社区居民和志愿者参与到公益义卖市集中，将募捐的物品进行二次利用，筹集更多的资金用于贫困儿童的支持。
同时，可以在市集中举办各类活动，如手工制作、文艺表演等，增加市集的趣味性和参与度。
三、活动推广：1.利用社区广播、社区通讯等渠道，发布活动信息，宣传活动的意义和目标。
3.邀请社区居民代表、受助学生等参加新闻发布会，通过媒体报道和宣传，提高活动的知名度和可信度。
四、活动评估与总结：在活动结束后，对活动进行评估和总结，以了解活动的效果和问题，并提出改进措施。
同时，向社区居民和参与活动的志愿者发送感谢信，表达对他们的感谢和肯定。
通过开展小手拉大手活动，我们可以通过社区凝聚力和资源共享，为贫困儿童提供更多的帮助和支持。
小手拉大手共建平安校园活动方案（精选4篇）
小手拉大手共建平安校园活动方案（精选4篇）小手拉大手共建平安校园篇1平安校园创建，是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。
为切实加强校园及周边综合治理工作，维护学校治安秩序，优化学校育人环境，积极推进我校“平安校园”创建活动，特制定“平安校园”实施方案。
一、指导思想以上级文件为指导，牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际开展“平安校园”建设，加强安全教育，强化人防、物防和技防措施，堵塞漏洞，消除隐患，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的育人环境。
二、阶段性工作（一）三月份：制定方案，健全组织，明确要求，责任到人。
（二）三至十二月份：安全教育、培训、检查等。
1.健全各项安全管理制度和。
（3月份、9月份）2.校舍、场地、活动器械设备、周边环境、食堂工作安全检查。
（1.季查，2.按上级要求查，3.学期查，4.遇恶劣天气突击查。
）3.与各类人员签订安全责任状和。
（9月份）4.召开家长会进行安全护导培训。
（5月份、8月份）5.各班召开“安全在我心中”主题活动。
（5月中旬—6月、10月中旬—11月份）6.学生安全教育主题讲座。
（每月一次）7.抗震疏散演练。
（2月份）8.教师安全法制竞赛。
（4月份）9.教师灭火器使用培训和消防安全疏散演练。
（8月份、9月份）10.人防、技防工作。
（每季检查，确保正常使用）（三）八至九月份：收集资料。
三、组织措施1.要求各教师提高对安全工作的认识，积极行动起来，以主人翁精神，自觉参与到“平安校园”创建活动中来，为创设平安和谐的环境奉献自己的聪明才智。
2.建立以校长为组长的创建“平安校园”工作领导小组，指导、协调、检查“平安校园”建设的各项工作，修改并完善安全目标责任书，根据幼儿园实际制定安全责任范围，按照“一职双责”的原则，进一步落实职责，增强教师安全教育的意识；3.加强安全宣传工作，举行安全知识讲座，利用宣传栏向师生和家长进行安全宣传，进行安全知识培训，增强师生及家长的安全意识，提高自护自救能力，保障师生生命和财产安全。
小手拉大手活动方案(7篇)
小手拉大手活动方案（7篇）在这给大家整理了一些小手拉大手活动方案(7篇)!小手拉大手活动方案篇1活动目标：1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。
2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：元旦假期安全PPT课件活动过程：(一)介绍元旦知识。
(二)防冻疮。
1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。
2.冻疮防护。
(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;(3)裸露皮肤擦护肤品;(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;(5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。
(三)交通安全。
1.步行安全：(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。
(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
(3)行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。
(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。
(6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。
2.乘坐公共汽车安全知识：(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(四)迷路了怎么办?小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。
迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。
小手拉大手活动方案精选7篇
小手拉大手活动方案精选7篇小手拉大手活动方案精选7篇为了确保活动安全顺利进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
今天小编在这给大家整理了一些小手拉大手活动方案精选7篇!小手拉大手活动方案精选篇1为切实从源头上解决留守流动儿童健康成长，推动全社区上下切实关注关爱留守流动儿童，结合我社区实际，特制定以下实施方案：一、指导思想关爱留守流动儿童工作以优化留守、流动儿童生存发展环境，促进留守流动儿童健康成长为目标。
以动员社会支持，提高家长素质为着力点，通过支持行动、维权行动、关爱行动、宣传行动四大行动，切实推进留守流动儿童问题的有效解决，促进留守流动儿童健康成长。
二、工作内容(一)加强领导、明确职责、健全管理的长效机制开展留守流动儿童情况调查，建立留守儿童情况档案。
广泛开展留守儿童专题调查，了解留守儿童生活、学校情况，社区领导小组定期研究留守流动儿童成长中的问题，提出对策和建议，为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
(二)积极开展宣传活动努力营造留守流动儿童健康成长的良好氛围，定期上门宣传国家保护儿童权益的法律、法规，宣传留守儿童家长监护人的职责任务，宣传家庭教育科学知识和方法。
以社区家长学校为阵地，今年以“如何加强孩子的道德教育”、“如何关怀、爱好孩子”、“如何培养孩子良好的生活习惯”为内容。
给留守流动儿童家长传授科学育人的方法。
(三)积极开展维权行为通过加强法制宣传教育，开展维权服务，与儿童家长签订监护制度和监护责任书，切实维护留守流动儿童合法权益，利用寒暑假、双休日组织留守流动儿童参加法制和安全教育讲座。
请儿童心理学专家给留守流动儿童进行心理咨询及健康知识讲座。
(四)积极落实关爱行动。
动员社会力量为留守流动儿童办好事、办实事。
1、社区关工委要与留守流动儿童建立“家长联系卡”、“亲情电话卡”。
2、社区关工委要成立“爱心乐园”，针对留守流动儿童的星期爱好，定期举办音乐、舞蹈、书画、乒乓球、生活技能等培训。
小手拉大手共建平安校园方案
小手拉大手共建平安校园方案汝城六中“小手拉大手，共建平安县”活动方案为大力宣传政法综治工作的新举措、新成效，营造社会广泛参与社会管理综合治理和平安建设的浓厚氛围，全面提高公众安全感和幸福感。
深入贯彻落实汝城县上半年民调工作的精神，特制定本方案。
一、目的意义“小手拉大手，文明一起走”主题实践活动是学校积极参与综合整治工程的一项重要举措，在学校内兴起争当社会“小主人”的活动，在积极打造生态校园、书香校园、幸福校园的基础上，通过组织学生踊跃参与综治工作，掀起和带动以家庭为单位用实际行动为全县综合整治工程做贡献的新高潮，为我县获得“平安县”作出应有的贡献。
二、活动领导机构名单：组长：副组长：组员：三、活动内容与要求：1、广泛发动宣传，扩大活动的影响力。
利用升旗仪式、黑板报、班会课、校园小广播等宣传阵地，在校内做好宣传发动工作，然后以倡议书、签名活动等形式进一步激发学生的参与意识；同时利用家长学校、家长会、家校通等多种渠道，做好综治的宣传发动工作，扩大影响，形成合力，争取广泛的关心、支持、参与。
2、落实共建共创，充分体现“小手拉大手”主旨。
积极号召学生关心并参与社区的综治活动，并要求每个学生以给爸爸、妈妈的一封信的形式来带动家长综治工作的社会责任，与相关社区、住宅小区做好共建共创工作，充分体现“小手拉大手”的活动宗旨。
3、以活动为契机，全力打造和谐校园、幸福校园。
通过宣传发动，在积极实施“小手拉大手”的活动上，积极推进我校的“平安校园、幸福校园”的打造。
牢牢抓住全县综治工程的深入实施为契机，以扎实的行动打造“平安校园、幸福校园”，为学生的长远发展服务。
4、强化网络信息宣传。
充分利用网络宣传面大、受众广、信息发布迅速、快捷的优势、不断充实、更新内容，进一步拓宽政法综治信访及平安建设宣传渠道。
发现不良苗头及时上报县综治办，并按县综治办的安排做好应对工作。
充分利用短信平台开展手机短信宣传。
5、建立“固定电话用户台账、手机用户台账、走访记录台帐、民忧档案台账”。
小手拉大手交通安全的活动方案范文（精选6篇）
小手拉大手交通安全的活动方案范文（精选6篇）小手拉大手交通安全的活动方案1一、活动主题细节关乎生命、安全文明出行二、时间安排12月2日至12月10日为集中宣传阶段，形成宣传热点；12月11日至年底为持续推进阶段。
三、工作目标以全面提升师生文明交通素养为主线，统筹传统媒体、新兴媒体宣传渠道，集中开展多方位、全覆盖、立体式宣传教育活动，大力普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神，着力提升师生交通安全意识、法治意识、规则意识、文明意识，为创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做贡献。
四、活动内容1、“指尖上的文明交通”活动。
各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势，开展“指尖上的文明交通”传播，宣传交通法规、交通安全知识、校园交通安全等，并保持话题热度，不断延伸宣传触角和覆盖面。
（负责单位：校院两级团学组织新媒体中心）2、“文明交通，安全出行”活动。
目前，我校学生使用电动车的人数越来越多，其中有许多为超标电动车，也有学生开小车到校上课。
各班举行一次以关注交通安全为主题的班会课，教育学生注意交通安全，校内尽量以步行为主，不使用不合格、超标电动车，各类车辆按指定地点有序停放。
（负责单位：各班级）3、“交通违法我监督”随手拍活动。
倡导文明交通，加强校内车辆通行秩序，进一步加大交通违法违规行为曝光力度，鼓励、发动学生积极参与“交通违法我监督”随手拍活动，用手机、相机记录交通违法违规行为、违反校园交通安全的行为、车辆乱停乱放行为等。
（负责单位：校自律会）4、“交通安全伴我行”主题活动。
各班举行主题会、主题团日活动，播放交通安全警示教育片，使“尊法守规明礼”观念深入人心。
小手拉大手交通安全的活动方案2一、指导思想：安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重交通安全更是牵挂千家万户的心弦。
安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。
小手拉大手亲子安全行主题宣教活动班会教案5篇
小手拉大手亲子安全行主题宣教活动班会教案5篇安全分为三种,有消防安全、交通安全、食品安全。
这些安全是我们生活缺一不可的。
下面是小编为大家整理的关于小手拉大手亲子安全行主题宣教活动班会教案，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!小手拉大手亲子安全行主题班会教案1班会目的：透过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通安全教育，透过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。
活动准备：1、黑板上书写“交通安全在我心中”几个美术字。
2、确定男女主持各一人。
3、准备好15道测试交通规则的题目。
4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。
5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。
6、准备好相关课件。
7、确定六人快板排练活动过程:一、师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山.。
1、导入：交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。
自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?2、请看材料(显示课件)进入新世纪以来，中国已经连续3年每年突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续三年每年突破10万大关，一年10万人是什么概念?——一年不见一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天空上掉下来一个载有300人的大型客机。
——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。
10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。
——一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国内生产总值;能够养活100万个下岗职工;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
小手拉大手安全教育活动
一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，儿童安全问题日益受到关注。
为了提高幼儿的安全意识，培养他们自我保护的能力，确保孩子们在快乐成长的过程中不受伤害，我们特开展“小手拉大手”安全教育活动。
通过此次活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习安全知识，提高安全防范意识，让家长和孩子共同参与，共同成长。
二、活动目的1. 增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
2. 让家长了解儿童安全知识，提高家庭教育质量。
3. 促进家长与孩子之间的沟通与交流，增进亲子感情。
4. 倡导全社会关注儿童安全，共同营造安全、和谐的成长环境。
三、活动内容1. 开场致辞由园长或相关负责人发表讲话，介绍本次安全教育活动的意义和目的，并提出对家长和孩子们的期望。
2. 安全知识讲座邀请专业人士为家长和孩子们讲解儿童安全知识，包括交通安全、消防安全、食品安全、防拐骗、防溺水、防触电等方面的内容。
3. 安全情景剧表演由幼儿和教师共同编排安全情景剧，通过生动有趣的故事情节，让幼儿在观看的过程中学习安全知识，提高安全意识。
4. 亲子互动游戏组织家长和孩子共同参与安全知识竞赛、亲子接力赛等游戏，让家长在游戏中了解孩子的安全需求，同时增进亲子感情。
5. 安全知识宣传发放安全知识宣传资料，包括儿童安全常识、家长注意事项等，让家长将安全知识带回家，提高家庭教育质量。
6. 家长座谈会邀请家长代表分享家庭教育经验，探讨如何更好地开展儿童安全教育，共同为孩子们的安全成长出谋划策。
四、活动流程1. 9:00-9:30 开场致辞2. 9:30-10:30 安全知识讲座3. 10:30-11:00 安全情景剧表演4. 11:00-11:30 亲子互动游戏5. 11:30-12:00 安全知识宣传6. 12:00-13:00 家长座谈会7. 13:00-14:00 午餐及休息8. 14:00-15:00 亲子互动游戏（继续）9. 15:00-16:00 安全知识竞赛10. 16:00-16:30 总结发言及合影留念五、活动总结1. 对本次安全教育活动进行总结，肯定家长和孩子们的参与度，对活动成果给予肯定。
学校小手拉大手 活动方案
【“双争”进行时】学校小手拉大手活动方
案
一、活动背景
为了加强学校与家庭的联系，提高家长对学校工作的了解和支持，培养学生的社会责任感和团队合作精神，我们计划开展一系列“小手拉大手”的活动。
通过这个活动，我们希望能够让学生们更加关注社会问题，关心他人，成为有爱心、有责任感的公民。
二、活动目标
1. 增进学校与家庭的联系，让家长更加了解学校的教育理念和工作安排。
2. 培养学生的社会责任感和团队合作精神，提高学生的道德素养。
3. 通过参与社会公益活动，让学生学会关爱他人，关注社会问题。
4. 提高学校的知名度和影响力，为学校赢得良好的社会口碑。
三、活动对象
1. 学生：全校学生均可参加。
2. 家长：鼓励家长积极参与，与孩子共同完成活动任务。
四、活动内容
1.“小手拉大手”社区服务活动：组织学生走进社区，开展志愿服务活动，如环保宣传、关爱老人、帮助残疾人等。
五、活动时间
活动时间为一个学期或一个学年，具体时间可根据实际情况进行调整。
六、活动组织与管理
1. 设立专门的活动工作小组，负责各项活动的组织和实施。
2. 对活动进行总结和评估，为下一次活动提供经验和借鉴。
七、活动宣传与推广
利用学校微信公众号等平台进行线上宣传，吸引更多人参与。
学校小手拉大手共创文明城活动方案
学校小手拉大手共创文明城活动方案学校小手拉大手共创文明城活动方案精选5篇生命是一种探险，那些柔弱的小茎能在风中成长，又何必在急长长的风季。
有冒险才有希望。
下面给大家分享学校小手拉大手共创文明城活动方案，欢迎阅读！学校小手拉大手共创文明城活动方案精选篇1为开好头起好步，在新学期创造新辉煌，经学校研究决定，从新学期开始，在全校范围内开展一次“弘扬实高文化创建文明校园”活动。
一、指导思想：以“说话文明、做事文明、当文明人、展现实高风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式的教育活动，进一步提高全校师生的文明程度，创设良好的校园育人环境。
促进师生的整体素质进一步提高，养成良好的校风、班风和学风。
二、师生中存在的不文明现象：教职工：上班迟到、早退，中途离岗，衣冠不整，说话粗俗，酒后上岗，上班时在电脑前玩游戏，在办公室内大声闲谈影响他人办公，随地吐痰，上课打手机，体罚或变相体罚学生等。
学生：随地乱扔废纸、方便袋，随地吐痰，谈恋爱，上网，打架，，穿奇装异服，迟到，早退，旷课，不尊重老师，在校内乱骑自行车，下课后在校园内大声喧哗等不文明现象。
以上存在的现象严重影响实验高中形象，师生意见很大，这次活动的目的就是希望每一个师生员工，从自己做起，从身边的一点一滴做起，从拾起一片废纸等小事做起，从细微处做起，让行为文明，让心灵高尚，在新的学期有个新气象、新进步。
三、活动目标：振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情、昂扬的斗志、崭新的姿态投入到新学期的学习工作中去，让文明之风吹遍校园的每一个角落。
具体目标如下： 1、教职工做到不迟到、不早退、不在公共场所吸烟、不发牢骚、衣着得体、举止文明、精神抖擞、不体罚或变相体罚学生。
2、学生做到精神风貌好，遵守实验高中一日常规，不乱扔废弃物，不打架、不，爱护公物，言谈、举止文明。
宿舍内务整理规范、卫生清洁、按时作息。
3、各科室、教室卫生达到六净：地面净、墙壁净、窗户净、桌凳净、黑板净、电器设备及灯具净。
小手拉大手共创文明城市实施方案
小手拉大手共创文明城市实施方案为实施“小手拉大手，共创文明城市”活动，我提出以下实施方案：一、活动背景与目的随着城市的快速发展，城市文明建设成为一项重要任务。
为了培养市民的文明习惯，增强市民间的和谐关系，以及营造良好的社会环境，我们提出了“小手拉大手，共创文明城市”活动。
通过市民之间的协作，共同参与城市文明建设，营造和谐美好的城市环境。
二、活动内容与形式1.宣传推广通过广告、电视等媒体宣传，向市民宣传活动目的、内容和意义。
在社区、学校等公共场所张贴海报、条幅，提醒市民共同参与活动。
在社交平台上发布活动相关信息，引导市民关注。
2.分工协作设立文明志愿者团队，吸纳社区、学校、企事业单位等志愿者参与。
根据需求，制定具体工作任务，将人员分组，做好各项工作。
3.环境整治组织市民进行城市环境整治，包括垃圾分类、公共场所清洁等。
设立环保倡导小组，开展宣传活动，提高市民的环保意识。
定期开展城市美化活动，如植树造林、美化公园等。
4.社会公德宣传制作宣传册、海报等，传播社会公德规范，提醒市民文明行为。
开展主题讲座、座谈会等活动，探讨社会公德的重要性。
鼓励市民在公共场所行为文明，遵守交通规则，尊重他人等。
5.文明礼仪培训开展礼仪培训班，教授市民文明礼仪的重要性和基本规范。
在学校、社区等场所组织开展礼仪比赛，增强市民的文明素养。
组织专家、学者开展讲座，普及文明礼仪知识。
三、实施步骤与时间安排1.准备阶段：制定活动方案，筹备宣传材料，确定参与单位，组建志愿者团队。
时间：一个月。
2.宣传阶段：开展宣传推广，制作海报、宣传册，广播、电视宣传。
时间：两周。
3.分工协作：组建志愿者团队，明确具体工作任务，并分配人员。
时间：两周。
4.环境整治：组织市民进行环境整治，开展宣传活动。
时间：一个月。
5.社会公德宣传：制作宣传物资，开展讲座、座谈会等。
时间：两周。
6.礼仪培训：开展礼仪培训班，组织礼仪比赛、讲座等。
时间：一个月。
7.总结评估：进行活动总结，并评估活动效果。
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《小手拉大手平安创建》手抄报
评比活动方案
活动目的：
为深入推动平安建设，更好的把平安教育拓展到学生、家庭、社会，进一步提高平安创建的知晓率、参与率和安全满意度，经学校校委会研究决定，在学校广泛深入开展“小手拉大手平安创建”手抄报评比活动。
活动时间:
2018年11月12日----2018年11月20日
活动对象:
七—八年级全体学生
活动内容：
一、比赛要求
手抄报统一用A3纸。
每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距
1.5厘米，版面布局合理，图文结合，知识性和观赏性有机统一。
二、班主任为本次活动指导老师，每班择优上报10-20份优秀作品。
三、参赛形式
1、以班为单位，进行参赛。
2、每班交优秀作品10份。
三、版面要求
1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。
2、班级、姓名注明在每份手抄报的右下角。
3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。
4、版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）
5、本次活动的主题是《小手拉大手平安创建》，以平安建设等为主题。
四、评比标准
1、内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。
2、栏目丰富，文章有特色，文章流畅字迹工整。
3、手报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，
整体效果好。
五、奖项设立：
1、作品：评优秀手抄报6名。
其中各阶段一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
2、所有获奖作品均颁发奖状和奖品。
建安九年制学校
2018年11月4日。