最新老年活动相关游戏参考及其规则
老年人趣味运动会项目
老年人趣味运动会项目1、猴子卖桃规则:2个队分别派出12个人组成2组,每组6人3女3男,一共是4个组一起比赛。
男生代表5角,女生代表一元,主持人说一个价钱比如说2元5 角,看哪个组最快的吧这个价钱组合出来,谁就赢了输赢的判定:主持人会圈出3个圈(就是放3个东西表示组合价钱的地方),在主持人没说价钱的时候,参赛人员都要在这3个圈的外面饶着走,主持人会说(今天天气真好,桃子也大丰收,我要到市场去卖个好价钱,要出多少钱呢,一元五角行不行?(这时候主持人会故意停顿),然后接着说不行(这时候如果有队伍冲上去组合价钱就要记过一次,3次记过就被淘汰了),2元5角行不行?行(一听到主持人说行,4个参赛队才能冲到拼价钱的地方去组合价钱)),为什么才给3个地方组合价钱呢,4个队啊,这就是淘汰的机制了,谁没抢到组合的位置的队伍首先被淘汰,抢到了位置的队伍也不见得就留下还要看组合的价钱对不对,不对的也要淘汰,淘汰一个队伍,组合价钱的地方就少一个,如此类推直到最后剩下的就是获胜方2、“形象记忆”(社会学习理论)规则:1、主持人先按顺序说出如下物品:树、鸭子、金字塔、汽车、手、勺子、枪、汽车跑道、啤酒。
2、给大家三分钟时间回忆并努力记住这些物品。
3、主持人提问二至三人,问他们是如何进行记忆的。
4、最后主持人告诉答案:所有的物品与数字1-9有关系,进行形象记忆。
例如树像1,鸭子的简笔画像2,金字塔是个三角形,汽车有4个轮子,手有5 个手指,勺子像 6,枪的外型像7,汽车跑道像8,啤酒的谐音是9。
即:树(1)、鸭子(2)、金字塔(3)、汽车(4)、手(5)、勺子(6)、枪(7)、汽车跑道(8)、啤酒(9)。
3、转酒瓶酒瓶指向谁转的人就可以问她一个问题,被问者必须如实回答;然后被问者答完后;再转4、撕纸条撕5个小纸条,分别写东西南北中,揉成团放到一边,再撕五个,再分别写上东西南北中,揉成团放到另一边。
把其中一边得纸团藏到各个地方,然后让一个同学随便从另一边的纸团中抓一个,看是哪个字,就去找,必须找到那个字藏得地方5、传牙签参与游戏者每人抽一张扑克牌,然后相继按扑克牌的顺序坐好,持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头,用嘴衔住那根牙签,依次传到下一个人的嘴里,不许掉哦,注意不能借用手或任何工具帮忙,如果掉了,那自然要受到惩罚喽,传完一圈后,游戏未完。
适合老年会销的小游戏
适合老年会销的小游戏适合老年会销的小游戏1、猜谜会老人拿着谜底找谜面,找对者加分。
这是一项智力游戏,在游戏中,老人开动自己的脑力,主动参与活动,达到延缓衰老速度,降低患老年痴呆症的概率的效果。
2、套圈夺宝用易拉罐摆成三排,老人在一定距离处用铁圈套易拉罐,套中者则加分。
通过游戏丰富娱乐生活,提高老人的积极性,加强老人之间的交流互动,使老人老有所乐,增强老人的身心健康。
3、折纸花、送祝福在折纸花的活动中,提高了老人积极主动性、耐心,锻炼老人的动手能力,延缓衰老速度,降低多种病症的发生率。
折纸花,由于步骤比较复杂,有些老人学习过程较慢,所以先学会的老人可以教还没学会的老人,在互帮互助的过程中,加强了彼此情感的联系。
4、模拟保龄球将易拉罐摆成排,老人在一定距离处丢球,撞倒每罐若干分。
通过游戏丰富娱乐生活,提高老人的积极性,加强老人之间的交流互动,使老人老有所乐,增强老人的身心健康。
5、画鼻子在白板上画一人像,无鼻子,老人与一定距离处蒙眼前行,工作者在旁边协助,在白板上画上人像鼻子。
以位置的准确与否为加分条件。
该活动,是工作者与老人之间的互动,在互动中,增加彼此的信任感。
6、室内门球在一定距离处放一凳子,老人击球,如球能通过凳子下面,便得分。
通过游戏丰富娱乐生活,提高老人的'积极性,加强老人之间的交流互动。
在游戏中,老人不仅可以扮演玩游戏者,同时还可以扮演其他的活动角色:捡球者、记分员、记球员等,这些都是在老人的能力范围内。
在扮演不同角色的过程中,老人体验到了成就感,相信自己还可以做很多事,更加积极地面对他人,乐观地生活着。
7、击鼓传花组织老人围成圈,其中一人拿花,一人背着大家或蒙眼放音乐或击鼓,声响传花,声停花止。
花在谁手中,谁就中彩,如果花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。
通过游戏活跃老人之间的气氛,发现老人的才艺,了解该机构老人的特点。
通过举办具有老人参与、富于交流性的适合老人特点的活动,以促进老人之间的交流与沟通,营造归属感,保持健康心态。
适合老年联谊会做的活动游戏(一篇)
适合老年联谊会做的活动游戏(一篇)适合老年联谊会做的活动游戏 11、大风吹(简化版)所需材料:无游戏规则:由主持人先喊“大风吹”或“小风吹”,老人与工作人员一起喊“吹什么”,主持人说出老人身上的一样东西(若大风吹,则是身上有这件东西的人举手,若是小风吹则相反。
)例如:主持人喊“大风吹”,老人回应“吹什么”,主持人喊“眼镜”,则所有戴眼镜的老人举手,与之相反,若主持人喊“小风吹”,则所有没戴眼镜的老人举手,反应慢的老人则成为下一轮游戏的主持人。
游戏优点:该游戏能快速地拉近游戏参与者之间的关系,活跃气氛,对于老人的反应能力以及注意力的训练也有不小的帮助。
2、吹水传球所需材料:一次性杯子5个、自来水若干、乒乓球1个、桌子一张游戏规则:把5个一次性杯子放在桌子上,装满自来水,把乒乓球放在第一个杯子上,参与者用口吹动乒乓球,把乒乓球传到最后一个杯子里,用时最短的人获胜升级版游戏规则:准备2个乒乓球,2人同时从水杯头尾分别吹动乒乓球,首先掉地的乒乓球为输游戏特点:吹球游戏可以锻炼老人的肺活量及口腔活动能力。
两人同时进行的游戏,还能让老人尽快熟悉彼此,拉近距离,增加互动3、图画接龙所需材料:若干支画笔,每组一张图纸游戏规则:将老人分为几组,让老人依次在图纸上画一样物体,最后一名老人通过纸上画的物体串联成一个故事,依次轮转,看哪组讲的故事最好游戏优点:该游戏既能锻炼老人们的颜色感知,又能帮助老人们保持语言表达的能力4、抛绣球所需材料:两个废纸篓,一些废纸游戏规则:将老人两两分成一组,面对面坐在一定距离的`椅子上,一个人抛废纸团做成的“绣球”,另一个人用废纸篓接住绣球,看看规定时间内哪组接住的绣球多游戏优点:该游戏能锻炼老人们的手脚协调能力和注意力,帮助老人维持身体机能。
此外,这个双人配合的小游戏可以锻炼老人之间的协调合作能力,拉近彼此的距离5、跳跳龙所需材料:纸杯若干,乒乓球若干游戏规则:以乒乓球桌为台面,一端摆上水杯,老人需要拿着乒乓球站在另一端,将球弹在桌面上,并通过反弹将球送入水杯,看规定时间内谁弹入杯中的球数量最多升级版游戏规则:可以令规则更复杂一些,例如可以根据弹球的难易程度将纸杯分成不同颜色,代表不同的分数,最后以分数高低来评判游戏胜败游戏优点:锻炼老人手脚协调能力及视力、判断力等,帮助老人维持身体机能,老人们对于乒乓球的预判还能帮助锻炼其逻辑思维能力哦6、桌游如果人数不够多或是场地有所限制的话,简单且易上手的桌游也是推荐的。
老年人趣味运动会项目
老年人趣味运动会项目1、猴子卖桃规则:2个队分别派出12个人组成2组,每组6人3女3男,一共是4个组一起比赛。
男生代表5角,女生代表一元,主持人说一个价钱比如说2元5角,看哪个组最快的吧这个价钱组合出来,谁就赢了输赢的判定:主持人会圈出3个圈(就是放3个东西表示组合价钱的地方),在主持人没说价钱的时候,参赛人员都要在这3个圈的外面饶着走,主持人会说(今天天气真好,桃子也大丰收,我要到市场去卖个好价钱,要出多少钱呢,一元五角行不行?(这时候主持人会故意停顿),然后接着说不行(这时候如果有队伍冲上去组合价钱就要记过一次,3次记过就被淘汰了),2元5角行不行?行(一听到主持人说行,4个参赛队才能冲到拼价钱的地方去组合价钱)),为什么才给3个地方组合价钱呢,4个队啊,这就是淘汰的机制了,谁没抢到组合的位置的队伍首先被淘汰,抢到了位置的队伍也不见得就留下还要看组合的价钱对不对,不对的也要淘汰,淘汰一个队伍,组合价钱的地方就少一个,如此类推直到最后剩下的就是获胜方2、“形象记忆”(社会学习理论)规则:1、主持人先按顺序说出如下物品:树、鸭子、金字塔、汽车、手、勺子、枪、汽车跑道、啤酒。
2、给大家三分钟时间回忆并努力记住这些物品。
3、主持人提问二至三人,问他们是如何进行记忆的。
4、最后主持人告诉答案:所有的物品与数字1-9有关系,进行形象记忆。
例如树像1,鸭子的简笔画像2,金字塔是个三角形,汽车有4个轮子,手有5个手指,勺子像 6,枪的外型像7,汽车跑道像8,啤酒的谐音是9。
即:树(1)、鸭子(2)、金字塔(3)、汽车(4)、手(5)、勺子(6)、枪(7)、汽车跑道(8)、啤酒(9)。
3、转酒瓶酒瓶指向谁转的人就可以问她一个问题,被问者必须如实回答;然后被问者答完后;再转4、撕纸条撕5个小纸条,分别写东西南北中,揉成团放到一边,再撕五个,再分别写上东西南北中,揉成团放到另一边。
把其中一边得纸团藏到各个地方,然后让一个同学随便从另一边的纸团中抓一个,看是哪个字,就去找,必须找到那个字藏得地方5、传牙签参与游戏者每人抽一张扑克牌,然后相继按扑克牌的顺序坐好,持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头,用嘴衔住那根牙签,依次传到下一个人的嘴里,不许掉哦,注意不能借用手或任何工具帮忙,如果掉了,那自然要受到惩罚喽,传完一圈后,游戏未完。
老人益智类游戏
益智类游戏1、“触电”Ⅰ游戏用具:无游戏内容:多人游戏,手拉手围成圆圈,主持人作为发电者在其中;主持人面对面某人作为收电者;主持人左右手随机发电,通过手捏手传递,左手传右手,右手传左手;若干秒后,由收电者感受是哪只手收到了电;游戏规则:发电者左右手发出电波顺利传递至收电者为成功,其中发电者可以根据情况采用单手发电,双手发电,双手都不发电,增加游戏趣味性;传递过程中,要求闭眼,思想集中;游戏目的:通过手拉手,增加互相的友谊,摆脱陌生感;通过游戏锻炼老年朋友思想集中力,并能够通过多次练习使得大脑信息不断顺畅的传递;2、“下雨”Ⅰ游戏用具:座位;游戏内容:老年朋友按座位做好,用鼓掌来代表下雨种类;小雨—以较慢速度拍手,中雨—以较快速度拍手,大雨—以双手拍大腿,暴雨—以双手交替拍大腿;游戏规则:主持人宣布雨量并随时变更;集体游戏看是否有老年朋友做出错误动作,并长时间没有改正,根据人数确定活动时间;游戏目的:通过大家一起做动作,引导思维迟缓老年朋友快速做出反应,并通过声音的震动刺激其大脑反应;并通过拍手及拍大腿锻炼其身体;3、“击鼓传花”Ⅰ游戏用具:用于传递的小物品,音乐或者主持人鼓掌代替;游戏内容:老年朋友围坐成圈,手递手传递小物品,主持人背对观众,根据音乐随时喊停;暂停时看小物品在哪位老年朋友手上,则需要该位老年朋友表演个节目或者用5分钟介绍下自己;游戏规则:传递物品在谁手中则需要表演一个小节目,若老年朋友有顾忌则可简单介绍下自己;根据实际情况可以加快鼓掌或者音乐速度;游戏目的:通过手递手传递,增加互相之间的友谊,彼此通过游戏的自我介绍,认识大家;4、“主谓宾”Ⅱ游戏用具:黑板、若干小卡片,小礼品;游戏内容:以句子主语、谓语、宾语分别拆分后打乱次序;在黑板上分别写出参加活动人员名字;每人分别抽取不同种类小卡片,重新搭配句子,并需要通过形体以及动作表达出来;例:主语张三、李四;谓语:看着天空、单脚站立;宾语:喝水、唱歌;抽取后可能组合成:张三单脚站立喝水;游戏规则:以准确形体表达为成功,不可能完成或者通过形体没有表达到位为失败;游戏目的:通过错位的表达增加游戏趣味性,在游戏中间锻炼老年朋友想象力以及联想能力,并通过形体表演改善老年朋友身体状况;5、“开火车”Ⅱ游戏用具:若干小卡片,黑板;游戏内容:老年朋友分别抽取小卡片代表自己区域,可以以上海每个区作为区分,老年朋友抽取卡片后要说出该区域内特产,地点或者某些特殊建筑;由主持人首先出发“上海的火车开到哪里开到……”,相对应区域的老年朋友马上说出自己区域内某一特产特色,然后再由自己区域出发“……的火车开到哪里开到……“依次类推;游戏规则:游戏要求连接速度快,停顿慢;每个老年朋友之间依次连续回答;主持人依次写出每次内容,不能重复;以内容最多为胜;以停顿过长为败;游戏目的:通过对自己区域内特产,特点的总结;运用大脑进行回想,老年朋友在上海生活较长时间,对于某些事物以及过往有所遗忘,通过本游戏回想某些已经遗忘的记忆;6、“数青蛙”Ⅱ游戏用具:无;游戏内容:老年朋友依次坐好,从第一个老年朋友开始数青蛙,分别报出青蛙嘴、眼睛和腿四样身体部位;如“一只青蛙一张嘴,两只眼睛,四条腿”“二只青蛙二张嘴,四只眼睛,八条腿”依次类推;可能根据实际情况减少难度;游戏规则:以连续不间断的依次准确说出具体数字为胜利,以长时间停顿和错误计算身体部位为失败;根据具体人数定轮次;游戏目的:简单的数字加减乘除可以使老年朋友多使用大脑,锻炼逻辑思维能力和判断力;7、“数9”Ⅰ游戏用具:无游戏内容:老年朋友围成一圈,从一开始数数;主持人宣布9为游戏数字,当老年朋友数到9时,不用报数,而拍手;游戏规则:若数到游戏指定数字没有拍手,则失败;可能根据游戏实际参加人员,选择9或者还有9的数字,或者9的倍数;游戏目的:简单的数字加减乘除可以使老年朋友多使用大脑,锻炼逻辑思维能力和判断力;8、“官兵捉贼”Ⅲ游戏用具:抽取“官”“兵”“捉”“贼”的用品,小奖品;游戏内容:四人游戏,每人抽取一张牌代表身份,抽到“官”的具有决定权,决定失败者的惩罚项目;抽到“兵”的具有执行权,决定失败者惩罚项目是否过关;抽到“捉”的需要猜谁抽取到了“贼”;抽到“贼”的需要隐藏自己身份;游戏规则:各自抽取完各自身份后分别表态,然后抽到“捉”的朋友表明身份;开始通过判断选择谁最有可能抽取到“贼”,可以提问三个问题,被问者必须回答;最后提出自己看法,若判断失误则“捉”失败,“贼”取胜;若判断正确则“捉”取胜,“贼”失败;游戏目的:通过互相沟通,增加互相的友谊,摆脱陌生感;通过对四种身份的理解和表达,使老年朋友运用大脑进行思考,并通过面部表情和语言形象地表达;9、“猜字”Ⅱ游戏用具:写字卡片、若干小奖品;游戏内容:在卡片上写出若干名词或者成语,选择一名老年朋友用肢体语言表达出来,让其他老年朋友猜其表达的是什么内容;根据老年朋友年龄层次选择词语的数量及难易程度;比如简单的如“洗澡”“买菜”“唱歌”“跳舞”难度偏高的有“东方明珠”“世博会”“偷偷摸摸”等;游戏规则:表演者需要使其余老年朋友猜出,猜出成功表演者和猜中者分别胜利;如无人猜出,表演者失败;为了游戏趣味性和紧张性可以限制时间;游戏目的:通过游戏锻炼老年朋友的思维能力,通过联想、想象并运用肢体语言完善的表达;既锻炼了大脑又锻炼了身体;10、“鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴”Ⅲ游戏用具:无游戏内容:主持人说出头部某个部位,需要老年朋友用动作做出除了指定动作外的其余三个动作;鼻子表示用手指指着鼻尖,眼睛表示双手捂住双眼,耳朵表示双手握住耳垂、嘴巴指手指放于嘴唇处;游戏规则:主持人指出某一部位时,所有老年朋友要做出不是该部位的其余动作;如主持人说鼻子,老年朋友需要做出眼睛,耳朵,嘴巴的动作;看哪位老年朋友选择错误;在连续几轮后看哪位老年朋友始终保持动作迅速和正确;游戏目的:通过游戏锻炼老年朋友逆向思维能力和判断能力,并通过游戏速度锻炼老年朋友反应速度;11、“宾果”Ⅲ游戏用具:记分牌、红绿棋子;游戏内容:选取两名老年人或者主持人和老年人互相游戏,在33的方格中努力使自己选用棋子颜色联成一线;游戏规则:以先联成一线的一方为胜;根据实际情况可以先让较弱一方先下子;游戏目的:通过游戏锻炼老年朋友形象思维能力及判断力;12、“谁是卧底”Ⅲ游戏用具:抽取“警察”和“卧底”的用品,小奖品;游戏内容:多人游戏,每人抽取一张牌代表身份,抽到“警察”的代表正义,要找出隐藏在中间的卧底;抽到“卧底”的要隐藏自己身份,并在每轮投票选择错误后陷害一位警察;直到没有警察或者卧底被找出为止;多人游戏可以根据需要安排多人卧底;游戏规则:各自抽取完各自身份后分别表态,抽取到“警察”的朋友要判断谁抽取到“卧底”,抽取到“卧底”朋友要努力隐藏自己;一轮后,大家投票决定谁是卧底;若判断成功,“卧底”失败;若判断未成功,则大家闭眼,由主持人宣布“卧底”可以睁眼选择陷害某位“警察”,之后大家一起睁眼进入第二轮判断,此时被陷害的“警察”已无选择与被选择权;游戏目的:通过互相沟通,增加互相的友谊,摆脱陌生感;通过对两种身份的理解和表达,使老年朋友运用大脑进行思考,并通过面部表情和语言形象地表达;运动类游戏5、五子连珠1010游戏用具:地毯棋盘、黑白棋子各50枚游戏规则:以地毯上方格作为棋盘,两人比赛;分别持黑白两种棋子,一方先连成5个一色为胜;游戏目的:通过把普通五子棋放大,使老年朋友通过观察对方棋局以及摆放棋子,多走动,并且通过下蹲来锻炼腰部;6、男男女女双划线33游戏用具:地毯棋盘、参加老年朋友,男女各4人组队;游戏规则:通过棋牌上的站位,以先连排成3个性别相同为胜,完成宾果;游戏目的:通过本游戏互相增加友谊;7、健康槌球红色边框游戏用具:地毯棋盘、门球杆、门球根据颜色分为12345-4-5、白色120;游戏规则:在左侧红线内用门球杆击打门球,根据颜色及数字取得相应分数;若颜色不同,则根据地毯上数据计算;若颜色相同,则双倍计算,如红色打进红色,则2+2得4,减分也相同;另若有球没有打进分数计算区域,则可以通过白色120抢救,通过白球击其他颜色球也可以算;但每种颜色只能击打一次;白色出界则白球无效;游戏目的:借鉴门球运动,锻炼老年朋友身体;特别是手部握力及对方向的判断力;通过数字的加减使老年朋友运用大脑进行思考,努力鼓励其通过获得更高的分数而具有指向性的击球,身心脑合一;8、宾果投掷红色边框游戏用具:地毯棋盘、套环、木制宾果架;游戏规则:木制宾果架与地面尺寸相当,老年朋友站或者坐,投掷套环;每个环代表相应分数,颜色不同则计算地毯上分数,颜色相同则双倍计算;另若联成一线;则有宾果分数5分,只计算一次;游戏目的:借鉴套环运动,锻炼老年朋友身体;特别是手部腰部及对方向的判断力;通过数字的加减使老年朋友运用大脑进行思考,努力鼓励其通过获得更高的分数而具有指向性的投掷,身心脑合一;9、飞标投掷蓝色边框游戏用具:地毯棋盘、分类飞标鸡、鸭、猪、鱼、狗、猫、兔、老鼠、牛、分类投掷桶鸡窝、鸭架、猪圈、鱼池塘、狗棚、猫窝、兔窝、老鼠洞、牛田地;游戏规则:站于蓝色双划线后,每人十只飞标;投于投掷桶,准确投入分类桶,数量最多为胜;另当投错以后可以进行10分钟左右聊天,进行回想疗法;如“张阿婆把代表牛的飞标投到了猫窝里;”我们可以提问“张阿婆,以前养过猫吗”“是什么颜色的”等等;游戏目的:通过游戏锻炼老年朋友身体,另外锻炼其大脑对事物的判断能力;通过可以配合声音的辩析进行锻炼,再通过回想的疗法,锻炼其大脑思维;10、大富翁黑色阴影游戏用具:地毯棋盘、分类颜色房子、游戏币、筛子;游戏规则:每名参与人员1000元资金;根据棋盘上注明地点购买该区域内房子;前价格为购买价格,后为路过该地区租房,支付给房东价格;其中一日游为暂停一轮;举报得奖为见义勇为获得银行奖励;银行根据旁边费用利率可以贷款,但需要自有房屋抵押,用于以房养老;该房屋在贷款没有偿还前归银行所有;彩票为再次投掷;2、5没有奖励;游戏目的:该游戏为本疗法中流程最复杂游戏,主要通过费用的加减锻炼老年朋友大脑,通过大脑对于动作的指导,进行简单的交易;通过举报119及110环节熟记该两个号码;通过24个地名的了解,使老年朋友想象该地方风土人情;另外通过筛子投掷及房子摆放,活动身体;。
老年人互动联欢游戏
老年人互动联欢游戏
1、套圈夺宝
用易拉罐摆成三排,老人在一定距离处用铁圈套易拉罐,套中者则加分。
通过游戏丰富娱乐生活,提高老人的积极性,加强老人之间的交流互动,使老人老有所乐,增强老人的身心健康。
以规定时间 1 分钟内套到易拉罐最多的为胜者。
2、模拟保龄球
将易拉罐摆成排,老人在一定距离处丢球,撞倒每罐若干分。
通过游戏丰富娱乐生活,提高老人的积极性,加强老人之间的交流互动,使老人老有所乐,增强老人的身心健康。
以规定时间 1 分钟内撞倒易拉罐最多的为胜者。
3、画鼻子
在白板上画一人像,无鼻子,老人于一定距离处蒙眼前行,工作者在旁边协助,在白板上画上人像鼻子。
以位置的准确与否为加分条件。
该活动,是工作者与老人之间的互动,在互动中,增加彼此的信任感。
以画的位置最为准确的为胜者。
4、心心相印,我来比你来猜
游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。
以规定时间2分钟内猜出题目最多的为胜者。
5、夹乒乓球
道具筷子数把、盆子四个、乒乓球若干。
两人为一组,两人合作各用一只手各一根筷子,夹住乒乓球从一盆移到另一盆中,中途掉下不算,以规定时间 2 分钟内夹球最多的为胜者。
6、打地鼠
打地鼠道具一个,以规定时间内打到地鼠最多的为胜者。
7、幸运转盘
老干部每人摇一次,按照转盘奖品档次发放奖品。
老年人趣味运动会项目
老年人趣味运动会项目1、猴子卖桃规则:2个队分别派出12个人组成2组,每组6人3女3男,一共是4个组一起比赛。
男生代表5角,女生代表一元,主持人说一个价钱比如说2元5角,看哪个组最快的吧这个价钱组合出来,谁就赢了输赢的判定:主持人会圈出3个圈(就是放3个东西表示组合价钱的地方),在主持人没说价钱的时候,参赛人员都要在这3个圈的外面饶着走,主持人会说(今天天气真好,桃子也大丰收,我要到市场去卖个好价钱,要出多少钱呢,一元五角行不行?(这时候主持人会故意停顿),然后接着说不行(这时候如果有队伍冲上去组合价钱就要记过一次,3次记过就被淘汰了),2元5角行不行?行(一听到主持人说行,4个参赛队才能冲到拼价钱的地方去组合价钱)),为什么才给3个地方组合价钱呢,4个队啊,这就是淘汰的机制了,谁没抢到组合的位置的队伍首先被淘汰,抢到了位置的队伍也不见得就留下还要看组合的价钱对不对,不对的也要淘汰,淘汰一个队伍,组合价钱的地方就少一个,如此类推直到最后剩下的就是获胜方2、“形象记忆”(社会学习理论)规则: 1、主持人先按顺序说出如下物品:树、鸭子、金字塔、汽车、手、勺子、枪、汽车跑道、啤酒。
2、给大家三分钟时间回忆并努力记住这些物品。
3、主持人提问二至三人,问他们是如何进行记忆的。
4、最后主持人告诉答案:所有的物品与数字1-9有关系,进行形象记忆。
例如树像1,鸭子的简笔画像2,金字塔是个三角形,汽车有4个轮子,手有5个手指,勺子像 6,枪的外型像7,汽车跑道像8,啤酒的谐音是9。
即:树(1)、鸭子(2)、金字塔(3)、汽车(4)、手(5)、勺子(6)、枪(7)、汽车跑道(8)、啤酒(9)。
3、转酒瓶酒瓶指向谁转的人就可以问她一个问题,被问者必须如实回答;然后被问者答完后;再转4、撕纸条撕5个小纸条,分别写东西南北中,揉成团放到一边,再撕五个,再分别写上东西南北中,揉成团放到另一边。
老人玩的游戏大全
长者游戏大全一.欢乐大家唱目的:联络感情、活动热身时间:10分钟材料:写上歌名的纸条内容:1. 在纸条上写下大家熟悉的短歌歌词;约选2`3首,每一首歌可写多张字条;2. 组员围成圆圈,组长发给每人一张歌词;3. 组长说开始,各人大声唱自己的歌,并寻找同一首歌的人;4. 必须一边唱一边找人,不可说出歌名;5. 组长可突然叫“停”,所有组员归队;6. 最早结成队伍的获胜;改变:一面做动作一面唱歌寻找队友,将会更活泼生动;二、盲人吃香蕉目的:知觉应变能力时间:10分钟材料:每人一根香蕉、蒙眼黑布内容:1. 每组2人,蒙眼面对面而坐,右手各拿香蕉一根;2. 两人剥香蕉皮,靠感觉将香蕉送入对方口中,先吃完的为胜;3. 旁观者可以指示,但不可动手帮忙;如大家十分熟稔,不怕引起不快,偶尔也可以故意误导把香蕉送入鼻子;三、青蛙跳水目的:留意别人的说话及反应时间:10分钟内容:1. 组员围圈坐,组长开始说:“一只青蛙”,第二人:“一张嘴”,第三人:“两只眼睛”,第四人:“四条腿”,第五人:“扑通扑通”;第六人:“跳下水”;2. 继续下一位组员便要说:“两只青蛙”、“两张嘴”、“四只眼睛”、“八条腿”、“扑通扑通“、”跳下水“;3. 接不下去的组员便退出,剩下最后一位是得胜者;四、猴子卖桃一元五角目的:破冰,拉近组员关系时间:10分钟内容:一个小组中男女若干名,男生代表5毛钱的桃子,女生代表1元的桃子;主持人出一个价钱,所有的男女立即移位扎堆,没有卖出去的加以小小的奖励;五、猜猜猜游戏规则:1.组员围成一个圈,主持人根据人数会制作若干张的名片,名片上面的名字可以是明星、名人也可以是小组中的组员;组员抽名片卡,自己不能看,把名片卡贴到额头上,其他组员可以看到额头的名片;2.围圈轮流提问,组员可以用是或否问句提问,如“他是不是歌星”等,其他人只能够集体回答“Yes”或者“NO”来回答;Yes答案的能够继续问,每次上限是三个问题,如果得到No答案转下一个;最终被抓的组员接受奖励;思考:游戏开始之前让组员做小记者大新闻,再把名片卡上的名字换为组员的名字,要求组员提问不能提问男女、身高等表征的问题,游戏加深组员之间的认识,可以在第一、二节玩更好;六、超级数字游戏规则:所有人围成一圈,需要共同完成一件任务——数数;数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数,从1数到50,遇到7或7的倍数时,就以拍巴掌表示;然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数; 比如,开始按顺时针方向数到6以后,数7的人拍一下巴掌,然后按逆时针方向数8,当数到14的时候,拍一下巴掌,方向又变为顺时针,如此类推,直到数到50;七.击鼓传情目的:小组人身,相互认识游戏规则:各小队成一个松散的圆阵,做下列活动:1、用一只小球,从排头开始,依次按逆时针方向传递,一边传一边大声地报出自己的姓名,直至传完一周;2、当你接到球后,必须喊出任意一个队员的姓名,然后把球扔给他;3、熟练后,用2个、3个球来做第二个练习;4、结束之前,请一名队员来到圆心,依次报出各位的姓名;八、巧钻呼啦圈目的:1、培养解决问题的能力;2、热身阶段,拉近小组成员距离,打破隔膜;人数:10——15人一组,最好两组以上;场地:室内或户外均可器材:每个小组大的呼拉圈一个;游戏规则:1、社工要求小组成员手拉手围成一个圆圈,将呼拉圈放在任意两位学员之间, 让学员在不脱开手的情况下,使全体小组成员钻过呼拉圈一圈后再反方向传一圈,最快完成的小组为优胜;2、呼拉圈不可以碰到地面,可以增加难度;3. 碰到地面的话,则从该同学开始再传到该同学那里才能算结束一圈;注意事项:社工应提醒学员小心呼拉圈碰到头部和有眼镜的同学;戴眼镜的同学为保障眼镜安全建议其摘掉眼镜九、大风吹游戏规则:最开始由工作者说“大风吹”,组员与义工一同说“吹什么”,然后工作员说出一样组员身上有的东西,当组员意识到这样东西是自己所有的时候,就要举手示意,若哪位组员反映慢,没有即使举手,则由这位组员开始说“大风吹”之后游戏照上面说的依次进行;十、呼啦呼啦圈目的:热身、破冰,建立关系人数:10人左右场地:户外空旷的地方材料:呼啦圈2个游戏规则:①组员手拉手围成一个圈,社工随机把两个呼啦圈分别放在不同两位组员之间;让学员在不脱开手的情况下,使全体小组成员按顺时针钻过呼拉圈;②两个呼啦圈相遇后,呼啦圈在哪位组员的旁边则这位组员需要表演节目一个;③如果呼啦圈很久没相遇,那可能是组员太多了,此时社工可以适当暂停游戏,把两个呼啦圈放得接近点再继续游戏;十一、特务007目的:热身、破冰,建立关系人数:8-18人,双数为佳要求:组员之间不认识场地:空旷的地方材料:扑克牌一副游戏规则:①社工随机把组员分为2组,要求每组人数一样;②两组组员相对而站,逐一介绍自己的名字;③社工给每位组员一个编号,编号从001开始一直编到009可以给组员派发1-9的扑克牌,由组员内部自己编号④编号后记得属于自己的编号,同时不能让对方组人员知道自己的编号,编号结束后两组组员相背而站,等候游戏开始⑤社工开始喊暗号:特务001或002、003……,被喊到的号码需要迅速转身,并说出对方相同编号组员的名字,最快并没有说错的小组得一分,说错或违反规则的对方得一分,两组都没有说或者同时说的游戏继续;改变:①如果组员之间已经相互认识,则社工喊暗号时,组员转身并反过来说出对方的名字如:张三丰则需要说丰三张②如果组员为中学生、大学生或者是中年人,可以让组员在游戏规则的第二点介绍自己的星座,游戏规则第五点则需要快速说出对方相同编号组员的星座;十二、吹水传球目的:娱乐、热身材料:一次性杯子5个、自来水若干、乒乓球1个、桌子一张游戏规则:①把5个一次性杯子放在桌子上,装满自来水,把乒乓球放在第一个杯子上②参与者用口吹动乒乓球,把乒乓球传到最后一个杯子里,用时最短为胜改变:准备多一个乒乓球,2人同时进行,分别在桌子的两边吹动乒乓球,首先掉地的乒乓球为输;十三、同心同乐目的:娱乐、热身材料:粉笔、硬币一个游戏规则:在场地上画5个不同颜色的圆环,参与者需要把手中的硬币投到制定的圆环中才可以获得相应的分数;。
老年会销互动小游戏
老年会销互动小游戏老年会销互动小游戏1击鼓传花道具: 鼓或音乐、花参加人员:集体游戏规则:围成圈,其中一人拿花,一人背着大家或蒙眼放音乐或击鼓,声响传花,声停花止。
花在谁手中,谁就中彩,如果花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。
通过游戏活跃老人之间的气氛,发现老人的才艺,了解该老人的特点。
通过举办具有老人参与、富于交流性的适合老人特点的活动,以促进老人之间的交流与沟通,营造归属感,保持健康心态。
2套圈夺宝道具:易拉罐、铁圈参加人员:集体游戏规则:用易拉罐摆成三排,老人在一定距离处用铁圈套易拉罐,套中者则加分。
通过游戏丰富娱乐生活,提高老人的积极性,加强老人之间的交流互动,使老人老有所乐,增强老人的身心健康。
3猜谜会道具: 纸、笔参加人员:集体游戏规则:老人拿着谜底找谜面,找对者加分。
这是一项智力游戏,在游戏中,老人开动自己的脑力,主动参与活动,达到延缓衰老速度,降低患老年痴呆症的概率的效果。
4折纸花、送祝福道具:彩纸、剪刀参加人员:集体游戏规则:老年人们自由发挥。
在折纸花的活动中,提高了老人积极主动性、耐心,锻炼老人的动手能力,延缓衰老速度,降低多种病症的发生率。
折纸花,由于步骤比较复杂,有些老人学习过程较慢,所以先学会的老人可以教还没学会的.老人,在互帮互助的过程中,加强了彼此情感的联系。
5谁是卧底道具: 纸、笔参加人员:集体游戏规则:游戏很简单,主持人选一个两个词语,两个词语必须要意思相近,然后把其中一个给一个人,另一个词语给其他人,得到唯一词语的那个人就是卧底,大家描述自己的词语,描述完毕后所有投票,谁才是唯一词语的那个人,唯一词语的那个人就是卧底,如果选错就重新形容词语,直到杀死卧底。
可以锻炼老人的反应能力和语言能力。
老年人游戏——烦恼一箩筐
老年人游戏——烦恼一箩筐一、专业目标通过游戏的形式释放参与者内心的烦闷或者其他负面情绪,使参与者放松心情,解决参与者的烦恼。
二、适合人群老年人群体三、适宜人数无特定要求四、建议时间以10-20分钟为宜,可以根据现场效果,适当调整游戏时间。
五、场地要求安静的室内六、物资准备纸笔若干、音乐。
七、游戏规则1、社会工作者分发给参与者每人一张纸和一支笔。
2、参与者采用不记名的方式在纸上写上自己想要释放的压力,或者令自己烦恼的事情。
完成后,参与者将所写的纸放到社会工作者事先准备的筐子里。
3、社会工作者收集完后,挨个将纸条打开,大声读出里面的内容,大家为上面的问题提出解决方案。
直到最后纸条的烦恼被解决后,参与者一起将纸条撕掉。
八、适用说明1、游戏应该在安静的氛围中进行,社会工作者注意控制现场的气氛。
2、当纸条中的烦恼大家没有想到好的解决方案时,社会工作者可以为大家提供解决思路,引导大家自己作出问题解决方案。
3、当现场在分享阶段或者在最后的撕掉烦恼的阶段,氛围较为热烈时,游戏效果基本达到预期目标,实现了设计游戏的初衷。
九、社会工作者引导社会工作者在游戏之前需要进行现场氛围的调动,将参与者的感情带入游戏中,播放悠长舒缓的音乐。
在游戏结束后,社会工作者注意引导大家分享,可以先选择积极的参与者来分享,调动其他参与者共同分享。
社会工作者可以询问“你认为自己的烦恼在游戏过程中解决了吗?”“当撕掉这些烦恼的时候,你觉得压力减轻了吗?你有什么感受?”“在游戏过程中,你的计策帮助其他组员解决了问题,你有什么感受?”社会工作者主要引导参与者解决烦恼,释放压力。
十、为师者说该游戏考验社会工作者的现场反应能力和解决问题能力,对带领社会工作者的要求比较高。
优点是容易树立社会工作者权威,并节约时间,保证活动高效。
如果社会工作者经验不足,可以将游戏规则变换为先由参与者从问题筐子里拿出一个问题试着回答,然后由社会工作者补充,这样有利于调动参与者的积极性,动员参与者的内在动力解决问题。
最新适合老人的娱乐活动
适合老人的娱乐活动1、击鼓传花组织老人围成圈,其中一人拿花,一人背着大家或蒙眼放音乐或击鼓,声响传花,声停花止。
花在谁手中,谁就中彩,如果花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。
通过游戏活跃老人之间的气氛,发现老人的才艺,了解该机构老人的特点。
通过举办具有老人参与、富于交流性的适合老人特点的活动,以促进老人之间的交流与沟通,营造归属感,保持健康心态。
2、套圈夺宝:用易拉罐摆成三排,老人在一定距离处用铁圈套易拉罐,套中者则加分。
通过游戏丰富娱乐生活,提高老人的积极性,加强老人之间的交流互动,使老人老有所乐,增强老人的身心健康。
3、猜谜会:老人拿着谜底找谜面,找对者加分。
这是一项智力游戏,在游戏中,老人开动自己的脑力,主动参与活动,达到延缓衰老速度,降低患老年痴呆症的概率的效果。
4、折纸花、送祝福:在折纸花的活动中,提高了老人积极主动性、耐心,锻炼老人的动手能力,延缓衰老速度,降低多种病症的发生率。
折纸花,由于步骤比较复杂,有些老人学习过程较慢,所以先学会的老人可以教还没学会的老人,在互帮互助的过程中,加强了彼此情感的联系。
5、室内门球:在一定距离处放一凳子,老人击球,如球能通过凳子下面,便得分。
通过游戏丰富娱乐生活,提高老人的积极性,加强老人之间的交流互动。
在游戏中,老人不仅可以扮演玩游戏者,同时还可以扮演其他的活动角色:捡球者、记分员、记球员等,这些都是在老人的能力范围内。
在扮演不同角色的过程中,老人体验到了成就感,相信自己还可以做很多事,更加积极地面对他人,乐观地生活着。
6、模拟保龄球:将易拉罐摆成排,老人在一定距离处丢球,撞倒每罐若干分。
通过游戏丰富娱乐生活,提高老人的积极性,加强老人之间的交流互动,使老人老有所乐,增强老人的身心健康。
7、画鼻子:在白板上画一人像,无鼻子,老人与一定距离处蒙眼前行,工作者在旁边协助,在白板上画上人像鼻子。
以位置的准确与否为加分条件。
该活动,是工作者与老人之间的互动,在互动中,增加彼此的信任感。
老人趣味活动项目
老人趣味活动项目活动地点:活动中心活感人员:小区活动中心老人活动项目以下:项目一筷子夹弹珠准备:小脸盆两个,弹珠五十个左右,筷子一双。
比赛规则:将弹珠从一个盆子夹到另一个盆子里,一分钟之内,加入八个以上算过关。
项目二端乒乓球竞走准备:兵乓球若干,拍子若干。
比赛规则:参赛人员端着乒乓球走,最快抵达终点者获胜。
项目三投圈准备:小礼品若干,套圈五到十个。
比赛规则:比赛者站在场地线外,将5—10个套圈投向目标,套住目标者即可得到一份奖品。
项目四小保龄球准备:篮球一个,矿泉水十瓶。
比塞规则:每个人有1次机会掷球,砸倒5瓶以上矿泉水即算获胜。
项目五吹蜡烛准备:桌子两个蜡烛若干。
比赛规则:把15根蜡烛吹熄,看谁最快就是胜利。
项目六:盲人吃香蕉材料:每人一根香蕉、蒙眼黑布规则:1. 每组2人。
蒙眼面对面而坐,右手各拿香蕉一根。
2. 两人剥香蕉皮,靠感觉将香蕉送入对方口中,先吃完为胜。
3. 旁观者能够指示,但不可动手帮忙。
如大家十分熟稔,不怕引发不快,偶然也能够有意误导把香蕉送入鼻子。
项目七、夹气球跑这个游戏是我亲身经历。
两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。
假如在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。
在一样时间内哪组爆破气球最多哪组胜出。
通常爆破气球任务全部是先生完成,女士此时要立即返回起点准备好气球,在跑动时,两人双臂最好能挽在一起,一直夹住气球,这是我经验之谈。
:)项目八:三人抱成团规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人口令“三人抱成团”,参与者在最短时间内找到两人抱好,这么就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!项目九:心有灵犀猜成语规则:以两人为一组。
一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中任何一个字)向同伴提醒!(纸片A4、成语)项目十:盲人打鼓(适合老人)规则先用手绢把眼睛蒙上,五米处放一个鼓或锣,然后让参赛者转两圈去打鼓,打到鼓为胜利。
老人活动游戏策划书3篇
老人活动游戏策划书3篇篇一《老人活动游戏策划书》一、活动主题欢乐时光,活力无限二、活动目的1. 丰富老年人的精神文化生活,增加他们的生活乐趣。
2. 通过游戏互动,促进老年人之间的交流与沟通,增强他们的社交能力。
3. 锻炼老年人的身体和思维能力,提高他们的健康水平和生活质量。
三、活动对象[具体的老人群体或机构名称]的老年人四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 准备游戏所需的道具,如气球、跳绳、棋子等。
2. 布置活动场地,营造温馨、欢乐的氛围。
3. 安排工作人员负责活动的组织和协调。
七、活动内容1. 击鼓传花游戏规则:老年人围成圆圈坐下,其中一人拿花;另有一人背着大家或蒙眼击鼓,鼓响时众人开始依次传花,至鼓停止为止。
此时花在谁手中,谁就上台表演节目。
2. 猜谜语准备一些简单有趣的谜语,让老年人来猜,猜对者给予小奖品。
3. 套圈游戏在地上摆放一些小礼品,老年人站在一定距离外,用圈套取礼品,套中即可获得该礼品。
4. 棋类比赛组织老年人进行象棋、围棋等棋类比赛,让他们在对弈中锻炼思维能力。
八、活动预算1. 游戏道具费用:[X]元。
2. 小奖品费用:[X]元。
3. 场地布置费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全,避免老年人在活动中发生意外。
2. 根据老年人的身体状况,合理安排游戏难度和强度。
3. 工作人员要耐心、细致地为老年人服务,确保他们在活动中玩得开心、舒心。
4. 活动结束后,及时清理场地,保持环境整洁。
篇二《老人活动游戏策划书》一、活动主题“欢乐时光,共享趣味”二、活动目的1. 丰富老年人的精神文化生活,增加他们的生活乐趣。
2. 促进老年人之间的交流与互动,增强他们的社交能力。
3. 通过游戏活动,锻炼老年人的身体和思维能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与的老人名单或范围]六、活动准备1. 准备各种游戏道具,如气球、乒乓球、跳绳等。
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老年活动相关游戏安排参考
无敌风火轮
一、项目类型:团队协作竞技型
二、道具要求:报纸、胶带
三、场地要求:一片空旷的大场地
四、游戏时间:10分钟左右
五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
七彩连环炮
一.项目类型:竞技游戏
二.比赛人数:一队六名队员(3男3女)
三.道具要求:气球若干
四.场地要求:空旷的大场地
五.游戏方法:
男女间隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同学跑到制定位置流吹气球,直到吹破。
跑回原位置换下一个同学,如此轮换,以二分钟为限,计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。
六.竞赛规则:
(1)、男女必须间隔排列(为了增加公平性)
(2)、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹,否则将在总个数里面进行相应扣减。
七.活动目的:本活动旨在挑战心理极限,增强对他人的信任。
十人九足
一、项目类型:团队协作型
二、场地要求:一片空旷的大场地
三、需要道具:
每组一条长约五米的绳子
四、详细游戏规则:
以系别为单位,共七个队伍。
每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。
分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。
五、活动目的:
“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
袋鼠跳
一、项目类型:团队游戏、趣味游戏
二、场地要求:空旷的场地一片,最好在操场
三、需要道具:
布袋若干。
每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。
A,B 两队起跑线间距离30米,每条跑道宽1.2米。
四、详细游戏规则:
每组比赛四队参加,每队10人,全部由男生组成。
每支队伍平均分为2个小队记为A,B,相向各排成一纵队。
比赛开始前,每组A队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向B队前进,中途布袋不得脱离双腿,至B队时脱去布袋,由B队队员套上布袋向A队前进,如上述循环直至最后一名队员。
比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。
从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。
所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。
五、活动目的:
“袋鼠跳”游戏项目,是比较受学员欢迎的一项户外游戏,不仅锻炼了大家的身体,还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。
链接加速
一、项目类型:团队协作型
二、参赛人员:由6名队员参赛(3男3女)
三、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:30米
四、竞赛方法:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。
场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。
按时间记名次,按名次记分。
五、竞赛规则:(1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。
如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。
六、活动目的:本活动旨在培养同学们的团结协作精神。
心心相印(背夹球)
一、项目类型:双人协作型、户外游戏
二、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:20米
三、需要道具:每组一条长约五米的绳子
四、比赛人数:比赛人数:每队12人,(6男6女)
五、详细游戏方法及竞赛规则:
每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。
向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。
最先完成者胜出。
按时间记名次,按名次计分。
(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
(2)途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。
每碰球一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加2秒
(3)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。
比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
六、活动目的:
本活动旨在提高队友之间相互的默契度,其中用劲的适度起着至关重要的作用。
人椅
一.游戏类型:团队游戏(将游戏改版为步行前进)
二.游戏目的:从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
三.游戏规则和程序:
1、所有的学员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;
2、听从训练者的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;
3、坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;
4、可以以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目;
珠行万里
一、游戏简介:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。
二、游戏人数:12-16人
三、场地要求:空旷的平地
四、需要器材:乒乓球、球槽
五、游戏时间:约40分钟
六、活动目标:感受团队间有效的配合,衔接以及自我控制能力,为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。
一圈到底
1、游戏时间:10分钟左右
2、小组人数:8人
3、所需呼啦圈:4个
4、游戏规则:所有党员手拉手围成一个圈,用呼啦圈穿过所有人
的身体回到原处,在活动过程中不能用语言为沟通工具,只能用肢体语言和眼神进行沟通交流,相互拉着的手不能放开,也不能用手指去勾呼啦圈。
计时开始,用时最短的获胜。
夹弹珠接力
1、游戏时间:30分钟左右
2、游戏人数:8人
3、所需物品:弹珠4颗,筷子32双,四组别同时进行计时。
4、游戏目标:培养团结协作的精神。
5、游戏规则:四个小组逐步进行,各组出8人,各组参训队员纵
排站好,给每位学员发一双筷子,给第一位队员一个弹珠并用筷子夹好传递给第二位,要求第二名队员接着给第三位队员传递,第三位再往下传……直到最后一位队员。
时间短者为胜。
赶球
中间设置宣传海报障碍物
1.比赛人数及分组:每队5名队员
2.比赛距离:20米(于10米处设置障碍物)
3.比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜
4.比赛规则:每个队5名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木
勤劳的蜜蜂有糖吃。