小学英语语法讲解-名 词
小学英语语法-名词
小学英语语法（名词）一、什么是名词？名词是表示人、动物、地点、物品以及抽象概念的词。
人：Amy（艾米） singer（歌手） girl（女孩）动物：panda（熊猫） fox（狐狸） tiger（老虎）地点：park（公园） school（学校） hotel（酒店）物品：pen（钢笔） car（汽车） box（盒子）抽象概念：life（生活） wish（愿望） good（高兴）二、名词的划分可数名词个体名词普通名词集合名词不可数名词物质名词抽象名词名词专有名词's所有格名词所有格 Of所有格双重所有格1、专有名词和普通名词（根据其意义划分）专有名词：表示特定的人或事物名称的词叫作专有名词。
例如：人名：Jim（吉姆） Mr Green（格林先生） Santa Claus（圣诞老人）星期、月份、节日：Sunday（星期天） May（五月） Christama（圣诞节） the Spring Festival（春节）建筑、街道：the Great Wall（长城） the Fifth Avenue（第五大道）国家、城市：China（中国） Beijing（北京） Paris（巴黎）普通名词：凡是不属于特定的人或事物名称的词，叫作普通名词。
又可分为：个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词。
个体名词：cup（杯子） scarf（围巾） taxi（出租车）集体名词：class（班级） people（人民） team（队伍）物质名词：air（空气） milk（牛奶） water（水）抽象名词：work（工作） honesty（诚实） peace（和平）2、可数名词与不可数名词（根据是否能够用数字来计算）可数名词：可以用数字一个一个数出来的名词。
有单数和复数两种形式。
单数名词用名词原形表示。
复数名词有如下变化形式：一般情况：词尾+S词尾是S\X\SH\CH的词：词尾+es“辅音字母+y”结尾的词：变y为i，再加es部分词尾是o的词：词尾+es词尾是f或fe的词：变f或fe为v，再加es不可数名词：不可以用数字一个一个数出来的名词，叫作不可数名词。
小学英语语法大全(完整版)(可打印)
小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a studentstudent是普通名词，john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。
2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。
3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。
如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。
小升初语法-名词(讲义)通用版英语六年级下册
小学英语语法知识汇总——名词篇什么是名词?名词是表示人、物、行为、感情、地点以及抽象概念的词。
它可以是具体的，也可以是抽象的。
一、名词的作用名词分为普通名词和专有名词两大类，一般在句子中作主语、宾语或表语等1.名词作主语例: English is my favourite subject.2.名词作宾语例: I like this book.3.名词作表语例:He is a boy.二、名词的分类接下来，对上述分类做详细讲解。
三、专有名词表示某一特定的人、日期、事物、地点或机构等专有名称的词叫专有名词。
1.人名例: John 约翰Alice 爱丽丝Harry Potter 哈利-波特2.月份例: January一月February二月April 四月3星期例:Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三4.节日例: Christmas 圣诞节Easter 复活节Mother's Day 母亲节5.学科，语言例: Chinese 中文English 英语Maths 数学6.品牌例: Teddy Bear 泰迪熊7.国家，城市例: China 中国Beijing 北京Japan 日本四、普通名词普通名词是指一类人、事物、物质或抽象概念的名称。
它又可以细分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词四类。
1.个体名词:表示单个的人和事物例: rubber 橡皮photo 照片student 学生2.集体名词:表示一群人或一些事物的名词例: group 集团family 家庭class 班级3.物质名词:表示无法分为个体的物质。
例:fire 火water 水air 空气4.抽象名词:表示动作、状态、品质、情况等抽象概念。
例: health 健康life 生活patience 耐心名词还可分为可数名词与不可数名词。
五、可数名词。
可数名词指能以数目来计算，可分成个体的人或东西。
可数名词有“单数”与“复数”之分。
小学英语语法详解--名词
小学英语语法详解名词的分类——专有名词什么是名词？名词是表示人、物、地点、行为、感情以及抽象概念的词。
它可以具体，也可抽象。
一、名词的分类1.名词分为专有名词和普通名词1）专有名词①人名John 约翰Ben 本Linda Li 李琳达Kitty 凯蒂Snow White 白雪公主Harry Potter 哈利•波特②称呼Mr. Brown 布朗先生Mrs. Smith 史密斯夫人Miss Fang 方小姐Grandpa 爷爷③品牌Teddy Bear 泰迪熊④月份January —月February 二月March 三月⑤星期Sunday 周日Monday 周一Tuesday 周二⑥节日Christmas圣诞节Easter复活节the Children's Day 儿童节⑦建筑，公园，车站，路名the Great Wall 长城Yan'an Road 延安路the Century Park 世纪公园Zhongshan Park Station 中山公园站⑧学科，语言Maths数学Music音乐Chinese 中文⑨国家，城市China中国Nanjing 南京Australia澳大利亚Sydney悉尼学习小贴士：专有名词是表示特定的人、地方或事物的词，专有名词的第一个字母要大写！让我们一起看看下面的例子：★Mrs. White goes to the Century Park every Sunday.怀特太太每个周日都要去世纪公园。
★Kitty lives in America but she can speak Chinese.凯蒂生活在美国，但她会说中文。
从上面两句例句中，你找到多少专有名词了呢？小学英语语法详解名词的分类——普通名词什么是名词？名词是表示人、物、地点、行为、感情以及抽象概念的词。
它可以具体，也可抽象。
一、名词的分类1.名词分为专有名词和普通名词2）普通名词①个体名词：表示单个的人和事物car小轿车room房间fan电扇photo照片②集体名词：表示一群人或一些事物的名称people人们family家庭army 军队government 政府group集团③复合名词：两个或两个以上名词连在一起构成的名词。
《小学英语语法》 名词部分知识点思维导图
⼩学英语语法名词名词的分类名词的功能名词的数名词所有格专有名词普通名词个体名词集体名词物质名词抽象名词⼤多数为可数名词⼤多数为不可数名词 1. 专有名词⼀般表示世界上独⼀⽆⼆的事物，其⾸字⺟⼀般要⼤写。
如：Nanjing ，Snow White 2. ⼤部分专有名词前⼀般不加a ，an 或the 。
如： M r Brown ，Saturday ，Chinese New Year 表示某类⼈或事物中的个体，如：m an ，window ，flower 表示由若⼲个体组成的集合体，如：p eople ，family ，police 表示⽆法分为个体的物质，材料等，如：a ir ，rain ，coffee ，rice 表示动作，状态，品质，情感等抽象概念，如：h ealth ，love ，interest ，fun 作主语作宾语 作表语 作定语 做同位语作状语M y father is a worker.M iss Li speaks English well.S he is a student.A ll the students are having class in the computer room.L ily , my friend ,asked me to help her with her lessons.C an you come this moring?可数名词不可数名词单数名词复数名词 表示⼀个可数事物，在使⽤时，前⾯⼀般加不定冠词a 或a n ，如：a book ，an orange 表示两个或两个以上的可数事物，在使⽤时，前⾯⼀般加数词或限定词，如：two rulers ，some mangoes规则变化不规则变化1. ⼀般在词尾加-s2. 以s ，x ，sh ，ch 结尾的加-es3. 以辅⾳字⺟加y 结尾的加-es4. 以f 或fe 结尾的名词，变f 或fe 为v ，再加-es5. 以辅⾳字⺟加o 结尾的名词，多数在词尾加-es 1. 变元⾳字⺟，如：foot-feet man-menw oman-women goose-geese tooth-teeth2. 词尾加-（r)en ，如：child-children ox-oxen 3. ⼀些名词形式上是复数，实际上是不可数，如：p hysics 物理学 news 新闻 4. ⼀些名词形式上是单数，实际上是复数，如：p olice 警察 people ⼈们 5. ⼀些名词单复数同形，如：sheep 绵⽺ fish ⻥ deer⿅ Japanese ⽇本⼈ Chinese 中国⼈ 6. ⼀些表示成双成对的物品的名词或表示泛指的名词⼀般以负数形式出现，如：socks 袜⼦ chopsticks 筷⼦ earphones ⽿机g lasses 眼镜 trousers 裤⼦ clothes ⾐服⼀般只有单数形式，没有复数形式 1. ⽤a lot of ，some ，any ，much ，a litte 等表示凉的多少，如：a lot of rain some water any juice a little water 2. ⽤“数词（或a ，an ）+量词+of”结构表示量的多少，如：a bar of chocolate ⼀块巧克⼒ a bag of bread ⼀袋⾯包 在这种表示名词的量的形式中，复数体现在量词上，如：four cups of tea 四杯茶表示特定的某个（些）⼈，事物，节⽇，地点，机构等专有名称的词 特殊⽤法⼝诀不可数名词很特殊，五点⽤法要记住；⼀是⽆复数；⼆是作主语，谓语⽤单数；三是其前不⽤a 和an ，可⽤the 来表特指； 四⼗不⽤数词来修饰，可⽤some ，any ，much 和a lot of ；五是如果表示它的量，数词量词加of 。
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名词怎样变复数
• 2、以s, x, sh, ch 结尾的名词加es
• • • • glass-----glasses box-------boxes dish------dishes sandwich----sandwiches
名词怎样变复数
• 3、以f或fe结尾的名词，先去掉f或fe，再 加ves • knife ----- knives • • （wolf）（thief）（wife）（knife） (shelf) （
B.单复数一致的 Chinese, Japanese, sheep, deer, aircraft, goldfish, fish
名词怎样变复数
名词怎样变复数
• 1、大多数情况直接加s • book---------books • chicken----- chickens • lamb--------lambs • horse---------horses
不可数名词可量化：数词+量词+of+不可数名词 two pieces of news /paper/work/bread/meat a bottle of milk/water three bowls of rice ten cups of tea 注意： two papers： 两张试卷 P76
不可数名词 Uncountable Nouns
复合名词改成复数形式 一. 在词尾加 -s 或 -es 1. 主体名词在词末 bedroom → bedrooms 卧室 toothbrush → toothbrushes 牙刷 greenhouse → greenhouses 温室 letter-box → letter-boxes 信箱 2. 没有主体名词 go-between → go-betweens 中间人 break-in → break-ins 闯入 has-been → has-beens 过时的人、过时的物 forget-me-not → forget-me-nots 勿忘草 hand-me-down → hand-me-downs 旧衣
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（一）表示有生命的名词所有格在名词后面 加 ’s 。 其变换规律如下：
1）单数名词一般直接加 ’s Lucy’s 例：________hat looks like a cat. (Lucy)
leaf--leaves knife--knives shelf—shelves
注意例外情况： gulf—gulfs roof--roofs chief--chiefs
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（三）名词单复数的不规则变化：
1. 有些名词由单数变复数时，不是在词尾加s, 而是变换其中的字母， 如：man--men woman--women policeman--policemen Englishman--Englishmen foot--feet， tooth—teeth 在词尾加“en”或“ren” child--children ox--oxen(公牛) mouse—mice老鼠
5）表示两个或两个以上的人各自所有的事物时,每个名词 后都加 ’s,后面的名词用复数 Kate’s and Jim’s mothers are in the same factory. 例：____________ (Kate and Jim)
（二）表示无生命的名词所有格 用 “of” 例： 1）the door of the classroom （教室的门） 2）the top of the hill （山顶）
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2．以s， sh， ch， x等结尾的词加“es” 如：bus→es watch→watches beach--beaches brush--brushes box--boxes class--classes glass--glasses lunch—lunches
小学英语语法教案：名词
小学英语语法教案：名词【知识点讲解】一、名词1. 定义：名词( N. )：表示人和事物名称的词。
2. 分类：名词分为：专有名词和普通名词。
专有名词可分为人名，地名，江河湖海等特有的名称，第一个字母要大写；普通名词可分为可数名词和不可数名词，不可数名词分为物质名词和抽象名词。
3. 考试高频不可数名词：二、名词复数的构成1. 可数名词A. 规则构成：1). man- men woman-women Englishman- Englishmen fireman-firemen2). 单复数同型：deer-deer sheep- sheep fish- fish3). 国人复数有规律：Chinese-Chinese, Japanese-Japanese,Englishman-Englishmen, Frenchman-Frenchmen,American-Americans, German-Germans2. 不可数名词量的表达1). 数词或冠词+量词+of+不可数名词a cup of coffee 一杯咖啡 a piece of wood 一片木头a piece of news 一条新闻 a glass of water 一杯水a tube of toothpaste 一管牙膏five bowls of rice 五碗米饭a piece of advice 一条建议 a piece of bread 一片面包a bottle of ink 一瓶墨水 a pair of trousers 一条裤子2). 只有复数形式的名词：trousers; glasses; scissors; shoes; socks等谓语动词用复数。
3). 复合名词的复数(1). 没有连字符合直接变复数。
blackboard - blackboards; housewife- housewives(2). 有连字符号把中心词变复数。
小学英语语法讲解-名词
学生：时间：2009.03.08 教师：名词一、名词的定义：名词是表示人,事物,地点或抽象概念的名称。
例如：desk 桌子time 时间life 生活book 书本room 房间honesty 诚实worker 工人pencil 铅笔computer 计算机city城市…二、名词的分类：名词名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
普通名词又可分为下面四类：1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。
2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词；物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词。
可把名词的分类归纳成下图：_______________________________________||专有名词||| 名|| 个体名词|||||| 可数名词|||| 集体名词||||普通名词|||| 词|| 物质名词|||||| 不可数名词|||| 抽象名词||三、名词的数1）一般加s2）以s,x,sh,ch，o结尾的词加es 如：buses , boxes , bruches以o结尾，特殊的有：radios pianos photos roofs 等。
3以元音字母+Y结尾的词直接+sbookshelves， wives， knives4) 名词以辅音+y 结尾的,变 y 为 i ,再加 es。
cities，babies， factories.5) 英语中有些名词的复数形式是不规则的,需要一一记忆常见的有，man→ men、woman→ women、foot→ feet、tooth→ teeth、mouse→ mice、ox→ oxen、sheep→ sheep、deer→ deer、fish→ fish四、名词的所有格: 名词中表示所有关系的形式叫做名词所有格。
小学四年级英语语法讲解
小学四年级英语语法讲解在小学四年级的英语学习中，语法是一个重要的组成部分。
它帮助我们理解和表达英语的结构，就像学习一门新语言一样，需要掌握基本规则和模式。
在这个年龄阶段，学生们开始逐步认识和运用不同的语法概念，这为他们今后更高级别的英语学习打下了坚实的基础。
首先，让我们来认识名词。
名词就像句子中的小伙伴，它们是人、物、地方或概念的名称。
当我们想要谈论某个人或东西时，名词就会出现在句子中。
比如，“dog”（狗），“apple”（苹果），以及“teacher”（老师）都是名词的例子。
记住，在英语中，名词可以是单数形式，如“book”（书），也可以是复数形式，如“books”（书籍）。
接下来是动词。
动词就像句子的动力源，它们表示行动或状态。
当我们谈论做什么或发生了什么时，动词就非常重要。
例如，“run”（跑），“eat”（吃），以及“sleep”（睡觉）都是动词。
我们可以说，“The dog runsfast.”（狗跑得很快。
），这里，“runs”就是动词，告诉我们狗正在进行的动作。
然后是形容词。
形容词就像句子中的涂料，它们用来描述名词或代词。
当我们想要告诉别人东西是什么样子或怎么样时，形容词就派上用场了。
比如，“big”（大），“happy”（快乐），以及“green”（绿色）都是形容词。
我们可以说，“She has a bighouse.”（她有一所大房子。
），这里，“big”形容了房子的大小。
接着是副词。
副词像是句子的增强剂，它们用来修改动词、形容词或其他副词。
当我们想要说明动作如何进行或情况如何发展时，副词就派上用场了。
比如，“quickly”（快速地），“ve ry”（非常），以及“well”（好地）都是副词。
我们可以说，“He runsquickly.”（他跑得很快。
），这里，“quickly”副词强调了跑步的速度。
最后是介词。
介词就像是句子中的指路牌，它们用来表示名词、代词或动词与其他词之间的关系。
小学英语语法知识名词
小学英语语法知识：一、名词：（一）什么是名词：专有名词（Proper nouns）某个（些）人、地名、机构等专有的名称个体名词（Individual nouns）某类人或东西中的某个Countable nouns集体名词（Collective nouns）若干个个体组成的集合体物质名词（Material nouns）无法分为个体的实物U普通名词抽象名词（Abstract nouns）动作、状态、品质、感情等抽象概念（Common nouns）一类人、东西或是一个抽象概念的名词（二）各类名词的用法规则1、名词复数的规则变化一般情况+-s (1)清辅音后读/s/(2)浊辅音和元音后读/z/ map----maps bag----bags以s,sh,ch,x等结尾的词+-es 读/iz/ bus busesWatch watches以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词+-s 读/iz/ License licenses以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es 读/z/ Baby babies2、其他名词复数的规则变化（1）以y结尾的专有名词，或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加sMonkey---Monkeys（2）以o结尾的名词，变复数时。
加-s photos pianos radios zoos加-es potatoes tomatoes均可zeros/zeroes（3）以f/fe 结尾的名词去f/fe，加-ves half(halves) knife（knives）leaf(leaves) wolf（wolves）wife（wives）life/thief 加-s belief(beliefs) roof(roofs) safe(safes) gulf(gulfs)均可handkerchief3、名词复数的不规则变化（1）children feet teeth mouse--mice men women datum--dataTwo Englishmen Germans（非合成词）Bowman姓复数：the Bowmans（2）单复同形deer sheep fish Chinese Japanese jin yuan除人民币圆角分以外（except/except for），美元、英镑都有复数Two dollars/pounds（3）集体名词，单数形式表复数People Police cattle (a person a policeman a head of cattle)The Chinese/English,表国民总称时是复数。
小学英语语法：名词完整版
小学英语语法：名词 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】小学英语语法：名词一．名词的定义：1.名词分为专有名词和普通名词。
专有名词是表示具体的人、事物、地点、或机构等的专有名称。
如：GuangZhou，Mike，UNESCO等。
专有名词一般情况下第一个字母要大写，前面不加定冠词the。
普通名词是表示一类人、事物或抽象概念的名称。
如：police，eggs，rice等。
普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。
个体名词：表示某一类人或某一类东西中的个体。
如：monkey，panda，ruler，boy等。
集体名词：表示一群人或一些事物的总称。
如：family，police，class，people等。
物质名词：表示无法分为个体或不具备确定形状和大小的实物。
如：Water，air，milk等。
抽象名词：表示抽象概念词。
如：hope，love，spirit。
二．可数名词和不可数名词：1.定义：一般来说，个体名词和集体名词多为可数名词，物质名词和抽象名词多为不可数名词。
2.可数名词的数：可数名词有单数、复数之分，表示“一个”时用单数，a bird，a teacher，an apple，表示“多个”时用复数。
two birds，five teachers，eight apples3.可数名词复数的变化规则口诀：名词单数变复数，直接加 -s 占多数；s, x, z, ch, sh 来结尾，直接加上 -es；词尾是 f 或 fe，加 -s 之前先变 ve；辅母 + y 在词尾，把 y 变 i 再加 -es；词尾字母若是 o，常用四个已足够，要加 -es 请记好，黑人英雄吃土豆西红柿. A、一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。
如：game-games，boy-boys等。
B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。
小学英语语法大全(完整版)
小学英语语法大全(完整版)小学英语语法大全第一章：名词一、定义名词是用来表示人或事物名称的词语。
它可以表示具体的事物，也可以表示抽象的概念。
二、分类1.名词可以根据意义分为普通名词和专有名词。
例如，john是一个学生，其中student是普通名词，而john是专有名词。
普通名词前可以用不定冠词a/an，定冠词the或不加冠词，而专有名词前一般不加冠词。
另外，专有名词的首字母要大写。
2.普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。
其中，个体名词和集体名词是可数名词，而物质名词和抽象名词是不可数名词。
3.专有名词专有名词是用来表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多数情况下是独一无二的。
三、名词的数1、名词可以分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数形式）例如：drink（饮料）、milk（牛奶）、tea（茶）、water （水）、orange juice（橙汁）、coke（可乐）、coffee（咖啡）、porridge（粥）、food（食物）、rice（米饭）、bread（面包）、meat（肉类）、fish（鱼）、fruit（水果）、cake （蛋糕）、dumplings（饺子）2、可数名词可以与不定冠词a/an连用，有复数形式。
而不可数名词不能与不定冠词连用，也没有复数形式。
在修饰可数名词时，可以直接使用数词。
而在修饰不可数名词时，需要使用量词。
例如：many+可数名词复数；不可数名词用much/alittle+some/any/a lot of3、不可数名词的数量可以用以下两种方式表示：第一种方式是使用等量词，例如：some、much、a little、a lot of、a bit of、plenty of等。
注意，有些词既可以与可数名词复数连用，也可以与不可数名词连用，例如：plenty of、some、a lot of、lots of、等等。
小学英语语法名词大全
小学英语语法名词大全学习英语单词的词性是很重要的，由于它跟我们中国汉字不一样，不是一撇一捺那么简洁，以下是我给大家整理的学校英语语法名词大全，盼望可以帮到大家名词是指表示人和事物名称的词，可以分为专出名词和一般名词两大类。
1、专出名词：特定的人、地方、机构等专有的名称。
第一个字母通常要大写。
e.g. Jim Green，New York，Bank of China，Peking University星期、月份、节日、学科、报刊名也是专出名词。
e.g. Monday，May，Christmas，Spring Festival，Maths，China Daily2、一般名词：表示一类人或物或抽象概念的名称。
一般名词又可以分为四类:个体名词表示某类人或东西中的个体，如：student , desk集体名词表示若干个体组成的集合体，如：class , family物质名词表示无法分为个体的物质名称，如：water , rice , sand，hair抽象名词表示情感，状态，品质等抽象名称，如：love ，carelessness个体名词和集体名词多数可以用数目来计算，称为可数名词，有单、复数形式;物质名词和抽象名词通常无法用数目计算，称为不行数名词，一般只有一种形式。
留意：① 集体名词被看作一个整体时，表达单数概念。
e.g. His family was well known in the town.他家在镇里是名门望族。
② 集体名词被看作若干个体的集合时，表达复数概念。
e.g. His family are waiting for him.她的家人正在等他。
③ 集体名词表达多个集体时，也有复数形式。
e.g. Our village is made up of 300 families.我们村有300户人家。
3、可数名词复数形式的构成规章：①一般名词在末尾直接加s，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/e.g. book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds②以s、x、sh、ch结尾，加es，读/IZ/e.g. bus-buses，box-boxes，brush-brushes，watch-watches③以辅音字母+y结尾，变y为i，再加es，读/z/e.g. baby-babies，library-libraries，factory-factories④ 以f或fe结尾，变f或fe为v，再加es，读/vz/e.g. thief-thieves，knife-knives⑤以o结尾，表示无生命的物体时加s, 表示有生命的物体时，加es，都读/z/e.g. photo-photos，piano-pianos，radio-radios，zoo-zoospotato-potatoes，tomato-tomatoes，mango-mangoes，hero-heroes⑥不规章变化e.g. man-menchild-children foot-feet fish-fishwoman-women mouse-mice tooth-teeth sheep-sheeppoliceman-policemen ox-oxengoose-geese deer-deer▲fish表示鱼的数量时，单复数同形;表示鱼的种类时，复数为fishes.e.g. My cat had two fish for lunch.You can see a lot of different fishes in the lake.4、不行数名词一般只有原形，没有复数形式，但是可以借助量词表示肯定的数量。
小学英语语法详解：名词的分类
小学英语语法详解：名词的分类小学英语语法详解名词的分类——专有名词什么是名词？名词是表示人、物、地点、行为、感情以及抽象概念的词。
它可以具体，也可抽象。
一、名词的分类1.名词分为专有名词和普通名词1）专有名词①人名John 约翰Ben 本Linda Li 李琳达Kitty 凯蒂Snow White 白雪公主Harry Potter 哈利•波特②称呼Mr. Brown 布朗先生Mrs. Smith 史密斯夫人Miss Fang 方小姐Grandpa 爷爷③品牌Teddy Bear 泰迪熊④月份January —月February 二月March 三月⑤星期Sunday 周日Monday 周一Tuesday 周二⑥节日Christmas圣诞节Easter复活节the Children's Day 儿童节⑦建筑，公园，车站，路名the Great Wall 长城Yan'an Road 延安路the Century Park 世纪公园Zhongshan Park Station 中山公园站⑧学科，语言Maths数学Music音乐Chinese 中文⑨国家，城市China中国Nanjing 南京Australia澳大利亚Sydney悉尼学习小贴士：专有名词是表示特定的人、地方或事物的词，专有名词的第一个字母要大写！让我们一起看看下面的例子：★Mrs. White goes to the Century Park every Sunday.怀特太太每个周日都要去世纪公园。
★Kitty lives in America but she can speak Chinese.凯蒂生活在美国，但她会说中文。
从上面两句例句中，你找到多少专有名词了呢？小学英语语法详解名词的分类——普通名词什么是名词？名词是表示人、物、地点、行为、感情以及抽象概念的词。
它可以具体，也可抽象。
一、名词的分类1.名词分为专有名词和普通名词上一节我们讲了“专有名词”，今天我们看看普通名词。
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名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是一般不可数名词。
3. 专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
三、名词的数名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以用数目计算数量的名词不可数名词——不能直接用数目计算数量的名词（没有单复数之分）1、可数名词如何变“复数形式”：a如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读[s]，浊辅音和元音后读[z]。
b如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；读音：[iz]。
c如：family-families,strawberry-strawberries ；读音：[z]。
d 如：knife-knives ，thief-thieves；读音：[z]。
e读音：[z]。
f．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet,tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、不可数名词没有复数。
如果要计算不可数名词所表达的数量，有以下两种表示方法：1）用some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of等表示多少。
注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of , some ,a lot of ,lots of ,most of 等。
如There is much water in the bottle .瓶中有很多水。
I'll tell you much good news.我要告诉你许多好消息。
we should collect some useful information我们应该收集一些有用的消息。
2）★★用单位词表示。
用表示。
如 a cup of （一杯......），a bottle of （一瓶......）a piece of （一张......），a pair of shoes（一双鞋）如two cups of tea（两杯茶）, five pieces of paper（五张纸）注意，数词大于一，单位词要变成复数形式。
四、名词所有格（表示所有关系）构成方法：1）有生命的名词的所有格：(+’s/’)A）单数名词后加“’s ”，如：Su Hai’s twin sister苏海的双胞胎妹妹Jim’s family吉姆的一家B）以“s ”结尾的复数名词，只需加“’”，如：Teachers’ Day教师节the twins’ parents C)不以“s ”结尾的复数名词，则仍需加“’s ”，如：Children’s Day儿童节2）表示时间、距离、重量等名词的所有格：(+’s/’)today’s news今天的新闻New Year’s Day新年ten minutes’ walk十分钟路程注意：表示两人或几人共有的物品，只需将最后一个名词变成所有格形式，如：Ben and Jim’sbook; 如表示分别拥有，则需将每个名词变成所有格形式，如：Ben’s and Jim’s books 3）无生命的名词的所有格，用“名词+of+名词”构成。
如：a photo of his family 他家的一张照片the colour of her skirt 她的短裙的颜色五、常用口诀1、表示某国人的名词的复数顺口溜（1）“中、日、瑞”不用变。
（2）“英、法”a变e。
（3）其他一律加s即 Chinese，Japanese,Swiss单复数同形；Englishman，Frenchman 的复数为Englishmen，Frenchmen；其他像German，American，Australian等的复数形式是在后面加“s”。
2、o结尾的名词顺口溜有生命的以o结尾的名词变复数时，词尾加es，凡无生命的以o结尾的名词变复数时，词尾加s。
有生命加es,如：有生命：potato-potatoes, tomato-tomatoes, hero-heroes, negro--negroes无生命：zoo-zoos, radio-radios, photo-photos, piano-pianos, zero-zeros, bamboo （竹子）--bamboos, ★tobacco（烟丝）--tobaccos1）两人两菜。
（+es）小学—中学课本中以o结尾的名词变成复数时，加es的只有negro（黑人），hero（英雄），potato（土豆），tomato（西红杮），2）其余以o结尾的名词变复数时均加s。
图景：你在“zoo”里，看见一棵“bamboo”，上面挂着一张“photo”，所照的是一架“piano”，上面放着一台“radio”。
(zoo-zoos, bamboo-bamboos, photo-photos piano-pianos, radio-radios.)3、f、fe结尾的顺口溜（1）以f(e)结尾的名词变为复数时，有的把f(e)改为v再加 es 。
wife（妻子），knife（刀子），wolf（狼）thief（小偷），shelf（架子），life（生命）leaf（树叶），self（自己），half（一半），这9个名词变复数时，都要改“f(e)”为“ve”再加“s”。
(2)※但也有特殊情况是直接加-s的。
如gulf（海湾）, roof（屋顶）, chief（首领）, serf（奴仆）, belief（信仰）, proof （证据）, handkerchief（手帕）。
编成口诀联想：4、巧记不规则名词单变复goose-geese; foot-feet; mouse-mice; tooth-teeth;man-men; woman-women; child-children5、巧记单复数同形的名词Japanese sheep Swiss deer Chinese fish练习I. 写出下列名词的复数形式。
1.watch ____________ 11.strawberry _______________2.child _____________ 12.thief ____________________3. photo ____________ 13.girl student_______________4.diary ____________ 14.man doctor_______________5.day______________ 15.woman nurse_____________6.foot______________ 16.pear tree_________________7.book____________ 17. peach____________________8.dress ____________ 18.box_______________9.tooth____________ 19. baby____________________10. deer___________ 20. German__________________II. 翻译下列词组。
1.一些桃子_____________________ 10.我的自行车________________2.五袋大米______________________ 11.教师节________________3.八只脚_____________________ 12.三八妇女节________________4.二十颗牙齿____________________ 13. 二张纸________________5.三瓶果汁_____________________ 14.四个男医生________________6.四十个女警察__________________ 15.七颗梨树________________7.十二把小刀____________________ 16.一副世界地图______________8.九个德国人____________________ 17.Helen的朋友9.许多孩子_____________________ 18.双胞胎的妈妈______________III. 按要求改写下列句子。
1. There is an orange tree in the garden.（改为复数句）____________________________________________________2. She is a good teacher. （改为复数句）____________________________________________________3. I have some interesting story books. （改为单数句）____________________________________________________4. There are some women teachers over there. （改为单数句）_____________________________________________________5. -What is it? –It’s a box. （改为复数句）_____________________________________________________IV. 单项选择。
( )1.Mr Smith is _______father. They are twin sisters.A. Mary ’s and John’sB. Mary’s and JohnC. Mary and John’s( )2.She needs ___________________.A. a glass waterB. two glasses of waterC. two glasses of waters ( )3.There are five______ in our school.A. woman teacher B woman teachers C. women teachers( )4.There are many _______ in the fridge.A. foodB.breadC. vegetables( )5.I’m thirsty. I think I’ll buy some______.A. waterB. eggsC. cakes( ) 6.John bought ___ for himself yesterday.A. two pairs of shoesB. two pair of shoeC. two pair of shoesD. two pairs shoe ( )7. -What would you like to have for lunch, sir? -I'd like____. !A. chickenB. a chickenC. chickensD. the chicken( )8. There are five ___in our factory.A. woman driver B, women driver C. woman drivers D. women drivers ( )9. The post office is a bit far from here. It's about_____.A. thirty minutes's walkB. thirty minute's walkC. thirty minutes' walkD. thirty minutes walk( ) 10. _____ turn yellow in autumn.A. LeafB. LeavesC. LeaveD. Leafs( ) 11. Will you please show me the way to the _____ shop?A. shoeB. shoes’C. shoesD. shoe’s( )12. _____ hard work it is!A. What aB. HowC. WhatD. How a( )13. His family _____ a happy one.A. beB. areC. isD. was( ) 14. I met two _____ in the street yesterday morning.A. GermanB. AustralianC. AmericanD. Japanese( ) 15. My grandparents like _____ very much, so they grow some in their _____ garden every year.A.vegetable, vegetableB. vegetable, vegetablesC. vegetables, vegetablesD. vegetables, vegetableV. 用所给单词的正确形式填空。