一年级科学上册08玩彩泥课件
8新青岛版小学科学六年制一年级上册.《玩彩泥》教学课件
活动过程
பைடு நூலகம்
活动过程
活动过程
温馨提示
1.组长做实验，其他同学认真观察，边观察边做记录。 2.认真观察，并把看到的形状画到活动手册第8页中的记 录表中。 3.实验后迅速收拾实验器材，端正坐好，准备汇报。
活动过程
活动过程
力可以改变物体的形状。
活动过程
活动过程
做一个自己喜欢的物品！
1.快速用准备的彩泥做一个你喜欢的物品， 比一比谁做的快。
2.做完后收拾桌面，端正做好。
拓展活动
找一找力改变物体形状的现象。
青岛版小学《科学》 一年级上册配套课件
（六﹒三学制）
8.玩彩泥
活动准备 彩泥
活动一：
活动过程
活动过程
活动过程
温馨提示
1.用你们喜欢的方法来玩。 2.玩的过程中注意观察用力前和用力后彩泥有什么变化。 3.认真观察，边做边把你观察到的画在活动手册第8页中 的记录表中。 4.做完之后，迅速把所有的材料收拾到收纳盒中。
小学科学玩彩泥含(课件素材)
小学科学玩彩泥含（课件素材）玩彩泥：激发小学生对科学的探索精神引言：彩泥是一种色彩斑斓、质地柔软且容易塑造的材料，被广泛应用于小学科学教育中。
通过玩彩泥，小学生可以通过亲自动手塑造、观察实验等方式，培养科学思维、观察力和创造力。
本文将介绍小学科学玩彩泥所需的课件素材，以帮助教师和家长们更好地引导小学生在科学教育中的学习和探索。
一、彩泥的制作与成分1. 彩泥的制作过程：通过混合花粉、色素、食盐和面粉等材料，并添加适量的水，搅拌均匀即可制成彩泥。
2. 彩泥的成分：彩泥主要由食盐、面粉、水、色素等常见材料构成。
二、彩泥的物理性质和变化规律1. 彩泥的形状塑造：小学生可以通过将彩泥揉成不同的形状，如球体、饺子形、柱体等，观察不同形状对彩泥的物理性质的影响。
2. 彩泥的变化规律：小学生可以观察彩泥变干后的颜色、硬度等特征，并研究不同因素（如环境温度、彩泥湿度等）对彩泥物理性质的影响。
三、彩泥的混色与特殊效果1. 彩泥的混色：小学生可以尝试将不同颜色的彩泥混合在一起，探索混合后的颜色变化规律。
2. 彩泥的特殊效果：小学生可以使用特殊工具（如牙签、竹签等）在彩泥上进行雕刻、刻画，观察彩泥的特殊纹路和质感效果。
四、彩泥与植物的关联1. 彩泥与植物生长：通过模拟植物生长环境，小学生可以使用彩泥塑造出各种形状的花朵、叶子，并观察这些模型与真实植物之间的相似性和差异性。
2. 彩泥的颜色对植物生长的影响：小学生可以在彩泥中加入不同颜色的色素，并观察不同颜色彩泥对模拟植物生长的影响。
五、彩泥与动物的关系1. 彩泥塑造动物模型：小学生可以通过彩泥塑造出各种动物的形象，如小猫、小鸟等，并观察这些彩泥动物模型与真实动物之间的相似性和差异性。
2. 彩泥的质感对动物模型的表现效果：小学生可以使用彩泥模拟动物的毛发、鳞片等特征，通过感受彩泥的质感，增强对动物特征的理解。
六、彩泥与实验设计1. 彩泥在实验中的应用：小学生可以通过在彩泥中加入不同的物质，如小石子、纸屑等，探索彩泥在实验设计中的应用，观察实验结果。
一年级上册科学课件-8 玩彩泥(青岛版六年制) (共15张PPT)
力可以使物体的形状发生改变。
做一个彩泥菠萝
1.团成球
2.压片
3.压纹路
4.剪叶形
5.组合
活动准备
彩泥
彩纸
毛巾
海绵 橡皮筋
活动过程
我能把彩 泥捏成圆片， 还能……
试一试，它们的形状能不能改变。
力可以使物体的形状发生改变。
2.压成片。
我想做……
1.团成球。
3.压纹路。
5.组合。
玩彩泥
玩一玩彩泥，形状有什么变化？
捏
团
搓
说说你的发现
玩的方法？ 用力后的形状？
力可以改变彩泥的形状。
它们的形状能不能改变？
试一试，并做好记录
我看到的现象（用√选出形状变化的） 物体 形状变化 物体 形状变化
说说你的发现
shǐ yòng de fāng fǎ
使用的方法？
xíng zhuàng fā shēng de biàn huà
4.剪叶形。
拓展活动
找一找力改变物体形状的现象。
自创彩泥作品
拓展活动
找一找力改变物体 形状的现象。
结束
谢谢
小学科学_玩彩泥——苏教版小学科学一年级教学课件设计34页PPT
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
Байду номын сангаас
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
34
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谢谢欣赏！
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彩泥雕塑
• 用传统泥塑的方法，搓、压、揉、捏、贴、接等 塑造立体形象。注意颜色的搭配和谐。
作品欣赏
制作蜗牛
制作前 ，先想想蜗牛的身体构造， 其次要要选择捏揉彩泥的大概形状， 再次调整完成作品
触角
彩泥制作的基本技能
• 分泥：用目测的方法将大块的泥，按物体的比例和制 作的需要，分成若干小块来准备塑造。
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
子、天鹅脖子等） • 连接： • 直接粘接——将需要粘接的部分塑成一边凹进一边凸出，插接后
压紧。 • 使用连接道具（竹签或小棒）插接两端，压紧后完成。
彩泥干了如何软化?
1、用一块湿的毛巾罩在干的彩泥上,不用半天 时间,又可以用了.
2、用小毛笔沾水刷在橡皮泥的表面，少量多 次即可
(2024)青岛版科学一年级上册(11)玩彩泥PPT课件
力可以使物体的形状发生改变。
探究·实践 活动2 用彩泥制作萝卜
我做“萝卜”不同部位时，用的力大小不一样。 还可以用彩泥制作什么？
回顾·评价
问题：怎样让彩泥变成不同的形状？ 方法：捏、团、搓、压彩泥，观察彩泥的变化。 证据：彩泥的形状改变了。 观点：力可以改变物体的形状。
拓展·迁移 用金属丝做个小挂钩
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五颜六色的彩泥可以做成动物、植物等样子。在玩彩泥的 过程中，我们时怎样让彩泥变成各种形状的？探究·源自践 活动1 了解物体形状改变的原因
怎样让彩泥改变形状？
还能把彩泥压成...... 怎样将它压得更薄？
捏、团、搓、压彩泥时都需要用力，
力可以改变彩泥的形状。
力可以改变其他物体的 形状吗？