七年级上学期美术教学工作总结

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中学美术教学工作总结报告(十三篇)

中学美术教学工作总结报告(十三篇)

中学美术教学工作总结报告(十三篇)报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,那么报告应该怎么制定才合适呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

本学期,我担任的课程是陶瓷工艺美术二班的《工笔花鸟画技法》和陶瓷工艺美术三班的《白描》两门美术基础课程的教学工作。

这种正规的美术教学对于我一个刚刚走出校门的非师范类毕业生来说,是人生中一种新的挑战。

新时期的技工美术教育不能再是单纯的技能技巧的训练,它将为发展学生整体素质而服务,以学生今后的发展为本。

这是我作为职业教学指导过程中所不容忽视的一点。

一.加强学习,不断提高思想业务素质我所教授的主课程是陶美二班的《工笔画鸟画技法》,由于这门课程学生们之前都有所掌握,对于工笔花鸟画也有一定的了解,所以在我的教学工作中最大的任务就是协调与前任课老师在教学内容中所产生的冲突。

为此,一直以来我都积极学习,认真备课,及时收集学生们的课后感。

这一学期来,对于陶美二班的新教材,我加大研究力度,通过与之前教材对比,并与其他专业老师共同研讨,让自己树立先进的教学理念。

平时,有时间还通过网上查询,补充一些书本里面没有涉及到的专业知识,以扩充学生们的知识面。

为了使自己在教育方面不断进步,我利用空余时间学习有关职业教育的书籍,如戴维迈尔斯的《心理学》和《职业学习与就业指导》,以及更多的与工笔画相结合的专业书,使自己既丰富了知识和见解,又为自己今后更好的教学实践做好了准备。

二.求实创新,认真开展教学工作教育教学是我教师工作的首要任务。

对于学生,我不仅要教他们专业知识,更重要的是教他们怎么立足社会,怎么应对今后的工作,毕竟学生们来到技工学校学习是为了比同龄人更早的加入到社会,更快的实现自身的人生价值。

本学期我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好的体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

初中美术教学工作总结3篇

初中美术教学工作总结3篇

初中美术教学工作总结3篇美术是以物质材料为媒介,塑造可观的静止的,占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。

表现作者思想感情的一种社会意识形态,同时也是一种生产形态。

现在,就来看看以下三篇范文!初中美术教学工作总结1一、认识生活,体验生活艺术作品的创作离不开艺术家深厚的生活基础和丰富的学问知识,古今中外优秀的艺术家都非常重视生活对创作的作用。

大诗人歌德主张依靠体验,认为现实比天才更富于天才。

每个中学生不一定都成为艺术家,但是培养创作的意识是非常关键的,它能诱导学生潜在的想象力,表现力,让一个人的才情得到淋漓尽致地发挥。

生活是丰富多彩、千变万化、其乐无穷的,但让学生真正走进大自然,去反映生活,表现生活,就会感到茫然,无从下手,这是因为学生还停留在盲目的无意识状态中,作为教师就要引导他们体验生活,认识生活,捕捉生活中最动人的一瞬间。

善于从平淡的表面去表现其不平常的美。

我要求学生做到三点:1,做一个有心人,仔细留意身边的人和事;2,努力挖掘其中美好的东西;3,找出其中的新,奇,趣。

平时上课只要有可能,我都尽量让学生走出教室,到校园里写生。

画我们的教学楼,画我们的校园,同事我也经常布置一些风景写生作业,让学生走进生活,走向田野,走近农民,他们走进生活,体验生活,去挖掘生活中的动人之出,他们创作出如此精彩作品。

二、创设情景,发挥想象生活是创作的源泉,而想象则是开启创作的钥匙。

将感受与艺术结合在一起,有利于培养学生丰富的想象力。

德国黑格尔有句名言:“最杰出的艺术本领就是想象,”法国象征主义诗人波德莱尔也指出“没有想象力,一切功能,无论多么健康敏锐,都等于乌有。

”“灵通八极,心接万物,上天入地,无所不能的想象力以其幻想、联想等方式出现。

”我们中学生应该从小就要培养这种神思的力,这样对于他将来的艺术创作将有着神奇的不可低估的力量。

古埃及狮身人面像是想象的产物,古印度的千手湿婆婆是想象的产物;中国的美女蛇白娘娘也是想象的产物。

初中的美术教学工作总结

初中的美术教学工作总结

初中的美术教学工作总结初中的美术教学工作总结「篇一」由于领导重视、大家的齐心协力,美术教室的教学工作日臻完善。

现将本年度的情况总结如下:一、促进专用教室教学更符合规范充分利用好美术专业教室,对培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用。

我校领导非常重视美术教室的教学和工作,为了使用教室教学更符合规范,校领导在美术教室的教学等方面给予了很大的帮助,对促进美术专用教室更好的为学生学习服务起到了很重要的作用。

我们在每学期制订工作要求和工作计划,力争把美术教室的教学落实到位、职责分明。

二、美术专用教室教学工作重在日常由于注重日常教学,我校美术专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。

美术教室的教学涉及到设备教学等方方面面,是一项需要细致认真的工作,要充分发挥美术教学设备的功用,使学生学有所成。

日常还要做好使用记录。

记录是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,美术教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

课后及时检查写生等设备是否完好无缺,让使用过的景物石膏像等摆放有序,为学生的美术学习创造了良好的条件。

三、充分发挥专用教室功能作用为了推进素质教育,上好每一节美术课,正确使用美术教学设备,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术教室功能作用,让学生能够最大限度的使用专用教室。

并且,我们还每天轮流安排学生做好美术教室的卫生,每班有专门的教学员负责教学,培养了学生的教学工作。

由于教学到位,美术教室的利用率相当高,充分发挥了美术教室的功能。

四、课堂教学努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感。

注重以学生为主体,让学生在愉快的美术实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受美术、理解美术、表现美术,并在一定基础上创造美术。

五、定期总结不断完善改进为了更好的发挥美术专用教室职能,我们每学期都对美术教教室进行检查,并进行总结,及时改进。

初一美术教师期末工作总结

初一美术教师期末工作总结

初一美术教师期末工作总结本学期的美术教学工作已经接近尾声,在这个学期里,我按照学校的教学安排,认真负责地完成了各项工作,得到了学生和家长的好评。

以下是我对本学期美术教学工作的总结:1.教学目标明确在本学期的美术课程中,我制定了明确的教学目标。

针对不同年级的学生,我设置了不同的目标,确保每个学生都能在美术课上有所收获。

我注重培养学生的观察力、想象力和创造力,在教学中注重启发学生的思维,培养他们对艺术的兴趣和热爱。

2.教学内容丰富本学期,我根据学生的年级和兴趣,设计了丰富多样的美术教学内容。

我引导学生学习基本的绘画技巧,并让学生学习和模仿名家作品,了解艺术史和不同的绘画风格。

我还鼓励学生进行创作,让他们通过实践探索自己的绘画风格和主题。

3.教学方法灵活多样在教学中,我注重多种教学方法的运用,使学生在参与美术活动的过程中能够更好地理解和掌握知识。

我采用了讲解、示范、互动讨论和小组合作等多种教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。

我还利用多媒体技术,展示艺术作品和艺术家的生平事迹,帮助学生更好地理解艺术作品的内涵。

4.作品展示和评价为了激发学生学习美术的兴趣,我组织了多次作品展示活动。

通过展示学生的作品,让他们感受到自己的成长和进步,增强自信心。

同时,我也利用评价来帮助学生发现问题和提高。

在评价中,我注重全面评价学生的绘画技巧、观察力和创造力,并给予积极的建议和指导。

综上所述,本学期我在美术教学中在教学目标、教学内容、教学方法和作品评价等方面做了大量的工作。

通过这些努力,学生们的美术水平得到了提高,他们的创造力和思维能力也得到了有效的培养。

我将继续努力,不断提高自己的教学水平,给学生们带去更多的美术欢乐。

七年级上学期美术教学工作总结2篇

七年级上学期美术教学工作总结2篇

七年级上学期美术教学工作总结七年级上学期美术教学工作总结精选2篇〔一〕本学期美术教学工作总结本学期的美术教学工作是在新冠肺炎疫情背景下进展的。

由于疫情的出现,在开学初期,我们采取了线上上课的方式进展教学,直到学校完全复课后,我们才回到了传统的课堂上。

此外,本学期的美术教学工作还得到了学校管理团队的高度重视和支持,得以顺利进展。

本学期的美术教学内容主要包括素描、颜色、造型等根底知识以及中国画和油画等艺术形式的根底技能。

我们的教学方法主要是基于交流与理论,而且在教学过程中也注重培养学生的创造力和表现力,以便更好地发挥学生个人的想象力和创造力。

针对学生绘画技能的培养,我们采取了多种方法。

比方,我们与各个年级的美术老师合作,共同完成一个绘画作品,以此来促进师生之间的互动和交流,也能培养学生的群体意识和团队合作精神。

除此之外,我们还组织了一些绘画对抗活动,这些活动不仅增强了学生的参与性和主动性,同时还可以促进学生之间的竞争意识。

本学期的美术教学获得了显著的成果。

在一系列的教学活动中,学生们的态度、才能和成果都得到了进步和展现。

我们的教学方式被学生和家长们普遍认同,同时学生们的学习兴趣和成果也得到了进步,学生们表现出了极强的艺术创造力和表现才能,在学术领域获得了优秀的成绩。

本学期的美术教学,我们在以下方面有了一些见解和体会:在教学过程中,我们一直注重了教学环境的营造。

首先,我们在教室内加强了对教学用品的管理,保持了环境的整洁和有序;其次,我们通过装饰教室来激发学生的学习兴趣,这既有各种艺术品的展示,也有学生的作品以及他们的搜集品。

在此根底上,我们创造了一个良好的学习环境,让学生们感到舒适,有利于他们的学习。

在教学过程中,我们注重授课的方式以及内容的干扰,同时也给予了学生足够的自主学习时间和时机。

这样可以调动学生的主动性和参与性,让他们可以充分发挥自己的才华和创造力。

我们的教学内容并不仅仅是单纯的技能教学,我们采用了多种方法来培养学生的创造力和表现力。

七年级上学期美术教学工作总结

七年级上学期美术教学工作总结

七年级上学期美术教学工作总结在七年级上学期的美术教学工作中,我注重培养学生的美术兴趣和创造力,注重培养学生的审美能力和艺术表达能力,通过合理安排教学内容和教学方法,取得了一定的成果。

首先,我注重培养学生的美术兴趣和创造力。

在课堂上,我常常通过讲解和示范,引导学生观察生活中的美,激发他们的美术兴趣。

同时,我鼓励学生多思考、多动手实践,培养他们的创造力。

我组织各类美术比赛和展览,为学生提供展示作品的机会,激发他们的学习热情。

其次,我注重培养学生的审美能力和艺术表达能力。

在教学过程中,我给学生提供了大量的艺术欣赏素材,通过观看和分析作品,培养学生对艺术的眼力和理解能力。

同时,我通过绘画技法的讲解和练习,帮助学生提高艺术表达能力。

我注重培养学生的绘画技巧和构图能力,通过循序渐进的教学方法,让学生在绘画中感受到成长和进步。

最后,我合理安排教学内容和教学方法,取得了一定的成果。

在教学内容方面,我根据学生的实际水平和需求,选择了一些适合七年级学生的绘画主题和技法。

在教学方法方面,我采用了讲解、示范、练习等多种教学方法,结合学生的实际情况,让他们能够更好地理解和掌握知识。

我还通过小组合作和讨论的方式,培养学生的合作意识和团队精神。

总的来说,七年级上学期的美术教学工作中,我注重培养学生的美术兴趣和创造力,注重培养学生的审美能力和艺术表达能力,通过合理安排教学内容和教学方法,取得了一定的成果。

同时,我也发现了一些不足之处,需要不断改进和提升自己的教学能力。

通过总结经验和教学反思,我相信在接下来的学期中,我会做得更好。

初一美术教师工作总结模板5篇

初一美术教师工作总结模板5篇

初一美术教师工作总结模板5篇篇1本学期,我担任了初一美术教学工作,通过一个学期的努力,不仅圆满完成了教学任务,而且大大提高了学生的美术素养。

现将本学期的工作总结如下:一、认真备课,注重教学环节本学期初一美术教学,我遵循美术教育原则,注重学生的个性发展和审美感受。

在备课过程中,我认真研究教材,根据学生实际情况,精心设计每一节课。

在课堂教学环节中,我特别注意激发学生的创造力和想象力,通过多种教学方法和手段,如讲解、示范、讨论、互动等,引导学生积极参与课堂活动,营造轻松、活泼的课堂氛围。

二、注重学生个性发展,因材施教每个学生都是独特的个体,他们的美术素养和兴趣爱好各不相同。

因此,在教学过程中,我注重学生的个性发展,因材施教。

针对不同学生的特点和需求,我采用不同的教学方法和策略,帮助学生发挥他们的优势和潜力。

同时,我也鼓励学生发挥自己的想象力和创造力,通过绘画、雕塑、拼贴等多种形式表达自己的思想和感受。

三、加强课堂互动,营造活跃氛围课堂互动是提高教学效果的重要手段之一。

在本学期的教学过程中,我注重加强课堂互动,营造活跃的氛围。

通过提问、回答、讨论等方式,引导学生积极参与课堂活动,发表自己的见解和意见。

同时,我也鼓励学生相互交流和合作,共同完成一些美术作品或项目,增强他们的团队合作精神和社会责任感。

四、注重课堂评价,激励学生学习课堂评价是了解学生学习情况和激励学生学习的重要手段之一。

在本学期的教学过程中,我注重对学生的美术作品和表现进行评价。

通过肯定和表扬学生的优点和进步,激励他们继续努力学习和提高。

同时,我也指出学生在学习和创作中存在的问题和不足,帮助他们找到改进的方法和方向。

五、不断学习提高自身素质作为一位美术教师,我深知自身素质的重要性。

因此,在平时的工作中,我注重不断学习提高自身素质。

通过阅读美术教育书籍、观看美术教学视频、参加美术教研活动等方式,不断拓宽自己的知识面和视野。

同时,我也积极参与学校组织的各种培训和比赛活动,锻炼自己的教学能力和创作能力。

七上美术教学工作总结多篇

七上美术教学工作总结多篇

七上美术教学工作总结多篇七上美术篇1日子过得真快,转眼间20某某年渐渐尾声。

从事美术教育工作已经半年之久,一个学期也就要过去了。

在校领导和同事们的帮助下,我顺利地完成了本学期的工作。

回顾这一学期,既忙碌,又充实,有很多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

本学期,我担任的课程是陶瓷工艺美术二班的《工笔花鸟画技法》和陶瓷工艺美术三班的《白描》两门美术基础课程的教学工作。

这种正规的美术教学对于我一个刚刚走出校门的非师范类毕业生来说,是人生中一种新的挑战。

新时期的技工美术教育不能再是单纯的技能技巧的训练,它将为发展学生整体素质而服务,以学生今后的.发展为本。

这是我作为职业教学指导过程中所不容忽视的一点。

一.加强学习,不断提高思想业务素质我所教授的主课程是陶美二班的《工笔画鸟画技法》,由于这门课程学生们之前都有所掌握,对于工笔花鸟画也有一定的了解,所以在我的教学工作中最大的任务就是协调与前任课老师在教学内容中所产生的冲突。

为此,一直以来我都积极学习,认真备课,及时收集学生们的课后感。

这一学期来,对于陶美二班的新教材,我加大研究力度,通过与之前教材对比,并与其他专业老师共同研讨,让自己树立先进的教学理念。

平时,有时间还通过网上查询,补充一些书本里面没有涉及到的专业知识,以扩充学生们的知识面。

为了使自己在教育方面不断进步,我利用空余时间学习有关职业教育的书籍,如戴维某迈尔斯的《心理学》和《职业学习与就业指导》,以及更多的与工笔画相结合的专业书,使自己既丰富了知识和见解,又为自己今后更好的教学实践做好了准备。

二.求实创新,认真开展教学工作教育教学是我教师工作的首要任务。

对于学生,我不仅要教他们专业知识,更重要的是教他们怎么立足社会,怎么应对今后的工作,毕竟学生们来到技工学校学习是为了比同龄人更早的加入到社会,更快的实现自身的人生价值。

平时,我还积极和学生进行沟通,在了解学生想法的基础上,对授课的方法进行改进,得以突破学法。

七年级上学期美术教学工作总结

七年级上学期美术教学工作总结

七年级上学期美术教学工作总结范文(精选5篇)七年级上学期美术教学工作总结1日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。

追忆往昔,展望未来,为了下学期更好的工作,我现将本学期工作情况总结如下:一、思想政治方面二、教育教学方面按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。

在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的美术教学任务已圆满完成。

一学期来,本人认真备课、上课、听课、,及时批改作业、讲评作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。

我就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,并顺利完成教育教学任务。

1、学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性。

学生,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。

其实,美术学科是门基础课,与其它课紧密相关。

美术水平的高低,直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。

凭借一般的直观艺术感觉,对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的,还必须具有综合、判断、想象、联想的能力,并具有一定的思想水平、认识水平,这些在很大程度上要靠学习美术获得。

美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。

所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。

除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。

美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。

初一美术教学总结范文

初一美术教学总结范文

岁月如梭,转眼间一个学期又即将过去。

在这段时间里,我担任了初一美术教学工作,现将本学期教学工作总结如下:一、教学计划贯彻情况学期初,我认真学习了教材和课程标准,结合学校实际情况和学生的年龄特点,制定了详细的教学计划。

在教学中,我严格按照教学计划执行,努力完成各项教学任务。

同时,我注重关注学生的个体差异,针对不同学生的学习需求和特点,进行有针对性的教学。

二、教学情况1. 认真备课,提高教学质量。

为了提高教学质量,我认真备课,充分了解学生的兴趣和需求,精心设计教学内容和教学方法。

在课堂上,我注重启发学生思维,激发学生学习兴趣,引导学生积极参与课堂活动。

2. 丰富教学手段,提高教学效果。

为了提高教学效果,我采用了多种教学手段,如多媒体教学、实物教学、小组合作等。

通过这些手段,使学生更好地理解美术知识,提高学生的审美能力。

3. 注重学生个性发展,培养学生的创新精神。

在教学中,我关注学生的个性发展,鼓励学生发挥自己的特长,培养学生的创新精神。

同时,我通过举办各类美术比赛和展览,激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素质。

4. 加强家校沟通,共同关注学生成长。

为了更好地了解学生,我积极与家长沟通,共同关注学生的成长。

通过家校合作,家长更好地了解学生的美术学习情况,共同为学生的成长助力。

三、存在问题及改进措施1. 课时较少,难以满足学生需求。

由于美术课时较少,学生在课堂上的学习时间有限,难以满足他们的学习需求。

针对这一问题,我将在下学期加强与任课教师的沟通,争取增加美术课时。

2. 部分学生美术基础薄弱。

在教学中,我发现部分学生美术基础薄弱,对美术知识掌握不牢固。

针对这一问题,我将在下学期加强基础知识的讲解,帮助学生打好美术基础。

3. 家长对美术教育的重视程度不够。

部分家长对美术教育的重视程度不够,导致学生在美术学习上缺乏动力。

针对这一问题,我将在下学期加强家校沟通,提高家长对美术教育的认识。

总之,本学期我在初一美术教学中取得了一定的成绩,但也存在一些问题。

2024年七年级美术工作总结(二篇)

2024年七年级美术工作总结(二篇)

2024年七年级美术工作总结时间过得很快,七年级美术工作已经接近尾声了。

在这七年级的美术教学中,我在学校和学生的共同努力下,取得了一些成果。

现将七年级美术工作总结如下:一、教学目标与任务在这一年级的美术教学中,我的主要教学目标是培养学生的创造力、观察力和表达力。

通过培养学生的美术修养和审美情趣,激发他们对美术的兴趣,提高他们的美术素养和绘画技能。

二、教学内容与方法美术的教学内容主要包括素描、水彩画、国画、创意绘画等方面。

我采用了多种教学方法,如讲解、示范、实践、小组合作等,通过不同的方式让学生感受美术的魅力。

三、教学管理与评价在教学管理方面,我注重培养学生的自觉性和合作精神。

我要求学生按时完成作业,积极参与课堂活动,并通过班级展览和评比等形式,对学生的作品进行评价和奖励。

四、教学成果与反思在这一年级的美术教学中,我取得了一些成果。

学生的创造力和表达力得到了一定的提高,他们能够用画笔表达自己的想法和情感。

在班级展览中,学生的作品得到了同学们的肯定和赞赏。

但也有一些不足之处,例如学生的绘画技巧还不够熟练,对于一些艺术概念认识还不够深入。

这些不足之处需要我在今后的教学中加以改进。

五、教学方法的调整在今后的教学中,我将进一步提升教学质量。

首先,我要更加注重学生的实践操作,让学生在实践中掌握绘画技巧。

其次,我要引导学生进行创作实践,培养他们的创造力和自信心。

最后,我要增加艺术欣赏的内容,让学生能够通过欣赏名画和艺术品,提高他们的审美情趣。

六、学生和家长的意见与建议经过与学生和家长的交流,我了解到他们对美术教学的期望和建议。

他们希望我能够更加关注学生的个性发展,并且提供更多的学习资源和学习机会。

在今后的教学中,我将根据学生和家长的期望,调整教学方式和教学内容,以满足他们的需求。

总之,在这一年级的美术教学中,我取得了一些成果,但也发现了一些不足之处。

通过总结和反思,我将调整教学方法和教学内容,进一步提升教学质量,培养学生的艺术素养和综合能力。

美术教学工作总结12篇

美术教学工作总结12篇

美术教学工作总结12篇美术教学工作总结1一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内的各项工作。

为人师表,热爱学生,团结同事,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。

为了下学期更好的工作,我现将本学期教学工作总结如下:本学期担任初一、初三的美术教学工作。

班级多,班级管理和学生的状况均有不同。

按照《美术新课程标准》的要求,新课开始之前制定了周密详尽的教学计划。

在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的美术教学任务已圆满完成。

一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,在讲课中我力求做到重点突出,线索明了,语言简练、生动,课堂气氛活跃,积极发挥学生的主动性。

平时善于总结经验,向教学经验丰富的老师学习,取长补短,使美术教育教学工作顺利完成。

我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系,懂得了初中美术必须要求掌握的学习内容,了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行教学。

一、教学要培养学生的学习兴趣,以学生为主体,教师起到引导作用。

我觉得上课就像上舞台,“导演”就是教师,但学生决不是“观众”而是“演员”!教师要做一个好导演,要引导学生去演,去学。

学生不可能40分钟都聚精会神地听老师滔滔不绝地讲授知识,引出课题必须抓住学生的思维,就如一个好的故事开头往往会吸引一大堆听众,需要一个环节一个环节地吸引他们,在适当的时候抓住机会吸引学生的思维,把学生吸引住了,学生的思维跟上来,积极性自然就上去了,例如《装饰与生活》一课,在课本上有这么一句话:如果没有了装饰,生活会变得怎样?我觉得这样不能引起全部学生的注意,所以我换了一种问法:你们知不知道这些画只是画家们用了某种高超的技术骗取了你们的视觉?你知道他们是怎么骗你们的吗?话音刚落,所有目光都聚集在我身上。

初中七年级的美术教师工作总结范文5篇

初中七年级的美术教师工作总结范文5篇

初中七年级的美术教师工作总结范文5篇在初中教学的这一学期,坚信美术老师必须都会做好自己的教学任务,那么在工作完毕后是时候来写一篇工作总结了。

下面是我为大家整理的初中七年级的美术老师工作总结范文,仅供参考,欢送大家的参阅。

初中七年级的美术老师工作总结范文1在这一年中,我在学校领导的关心和指导下,在教师的协助下,较为圆满地完成了本学年的教学工作和教学任务。

现总结如下:一、加强思想建立,提高自身素养踊跃参与政治学习,努力提高政治素养,谨慎贯彻学校下达的各种精神,踊跃主动地学习重要文件,谨慎记录每周的政治学习和工作会议笔记,使自己的政治素养有了进一步的提高。

并利用学校上网的有利条件,刚好了解国内外大事,提高自己的政治觉悟。

踊跃参与学校每周的升旗仪式,从未缺勤。

爱岗敬业,工作用心致志。

工作求真、求实、求新,到处以“师德”标准自己的言行。

在教育思想方面,利用空闲时间学习各种先进的教育理论,树立先进的教育理念。

阅读《美术报》、《中国美术教育》、《世界美术博览》等报刊杂志,从中感到受益匪浅。

二、工作求实创新,勤恳踏实这一年中,我全身心地投入到工作中,做好以下几点:〔一〕备课开学初,踊跃参与教研室组织的教研活动,在市校教研员的指导下进展集体备课,细致听,谨慎记,领悟精神实质。

然后依据要求,制定教学打算,提前两周备好课,写好教案。

平常做到周前备课,备课时谨慎钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组教师学习、请教。

力求吃透教材,抓住重点、难点。

了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,采纳相应的预防措施。

考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动等。

〔二〕上课组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性。

同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,缔造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生的绘画爱好,多种方式交替进展,增加学生学习的爱好。

七年级上册美术教学工作总结

七年级上册美术教学工作总结

七年级上册美术教学工作总结一、前言随着教育改革的深入推进,美术教育作为培养学生综合素质的重要组成部分,其在中学教育中的地位和作用日益凸显。

本总结针对七年级上册美术教学工作进行全面梳理和总结,旨在为今后美术教学提供借鉴和改进的方向。

二、教学内容与目标达成情况1. 教学内容本学期七年级上册美术教学内容包括:绘画、雕塑、设计、摄影等四大领域。

通过这些内容的研究,使学生了解美术的基本概念、技巧和创作方法,培养学生的审美能力和创新精神。

2. 目标达成情况(1)绘画:学生掌握了绘画的基本技巧,如线条、色彩、构图等,能独立完成一幅完整的绘画作品。

(2)雕塑:学生了解雕塑的基本技法,如泥塑、石雕等,能创作具象和抽象的雕塑作品。

(3)设计:学生掌握设计的基本原则,如对比、协调、对称等,能运用到实际作品中。

(4)摄影:学生了解摄影的基本知识,如构图、曝光、后期处理等,能拍摄出具有艺术性的照片。

三、教学方法与手段本学期,我们采用了多种教学方法与手段,以提高教学效果:1. 讲授法:系统地传授美术基本知识和技巧。

2. 示范法:通过实际操作,展示创作过程,引导学生模仿和实践。

3. 练法:布置适量作业,让学生在实践中提高技能。

4. 小组讨论法:鼓励学生相互交流、合作,培养团队精神和沟通能力。

5. 作品点评:定期对学生的作品进行点评,给予鼓励和指导。

四、学生表现与评价1. 学生表现大部分学生对美术课程充满兴趣,积极参与课堂讨论和实践活动。

学生的绘画、雕塑、设计和摄影技能得到了明显提高,创作出了一批具有艺术价值的作品。

2. 评价与反馈(1)过程性评价:注重学生在课堂上的表现,给予及时的指导和鼓励。

(2)作品评价:对学生的作品进行定期评选,优秀作品进行展示。

(3)学生互评:鼓励学生相互评价,提高评价的客观性和全面性。

五、教学反思与改进措施1. 教学反思本学期美术教学取得了一定的成果,但也存在不足之处:(1)部分学生在课堂上注意力不集中,影响教学效果。

初中美术教学个人工作总结6篇

初中美术教学个人工作总结6篇

初中美术教学个人工作总结6篇初中美术教学个人工作总结 (1) 在本学期工作结束时,依据学校关于进行期末总结工作的要求,经过认真总结和回顾,现将个人在本学期的工作总结如下:一、教学计划贯彻情况学期初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详细的教学计划。

教学中认真遵照教学大纲的要求,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作,但也有许多值得改进和反思的地方。

二、教学工作的总结 1、教学工作情况教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材、实践新理念。

”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教八年级美术课共7个班,一个班每周一节课。

在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。

课前认真做好充分准备,精心设计教学,并结合各班的实际,灵活上好每一节课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平,另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。

美术课教学中,我采用系统性阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。

总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

2、考核成绩本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主,期末考试为辅,综合评定学生成绩。

3、教学研究的计划完成情况积极参加教研组的教研活动,认真做好听课、评课,还积极参加学校的宣传工作以及学校的宣传栏的宣传。

4、课外举小组工作情况利用每周三、五的时间指导初一、初二的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程、石膏几何素描,取得了较好的效果。

初中美术教学工作总结(15篇)

初中美术教学工作总结(15篇)

初中美术教学工作总结(15篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如立即行动起来写一份总结吧。

但是却发现不知道该写些什么,下面是为大家收集的初中美术教学工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中美术教学工作总结1我从本学期开始担任学校美术室管理工作,尽管学校条件比较艰苦,但由于校领导的重视、及各个部门的努力,美术室的各项设备室比较完善的,我的管理工作也能一步到位,纵观此项工作主要抓了以下几个方面:一、学校领导重视学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。

美术室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作由于美术室管理精心,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。

美术器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,使美术室发挥最大的功用,每学年都要和总务处核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。

做好使用记录记录是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,美术教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

设施设备摆放有序,为学生的美术学习创造了良好的条件。

三、充分发挥专用教室功能作用为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术室功能作用。

由于管理到位,美术室的利用率相当高。

在课后的业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己唱歌弹琴,教师在旁辅导,充分发挥了美术室的功能。

四、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上美术课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。

努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

不足:对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。

总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。

所以给他们的环境较为宽松。

致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。

初一美术教学总结6篇

初一美术教学总结6篇

初一美术教学总结6篇初一美术教学总结6篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此,让我们写一份总结吧。

总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是帮大家的初一美术教学总结6篇,欢迎大家分享。

本学期由于学校实际工作需要,我承担了七、八年级共九个班的美术课,同时承担了初二年级美术兴趣小组的指导和培训。

现对一学期工作总结如下:在教学方面,我努力做到兴趣是学习美术的基本动力。

我尽可能充分的发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

在美术教学中,我为了培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,要求课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为以后学习奠定基础。

在美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。

针对一个课题采用不同的表现方法与形式。

课堂上我想方设法鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,在思维方法上,注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。

另外,在美术课程教学中我从不同角度努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。

我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续发展”的学力。

对于课堂教学及作业讲评我采用的是自评、互评相结合,让学生自己找出优点和长处,并用语言展示出来,把好的方法、做法推广开来。

初一上学期美术教学工作总结(共4篇)

初一上学期美术教学工作总结(共4篇)

初一上学期美术教学工作总结〔共4篇〕第1篇:上学期初一美术教学工作总结岁月如梭,转眼一个学期过去了。

回忆这学期所从事的初一美术教学工作,根本上是比拟顺利地完成任务。

当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

为使今后的教学程度更上层楼。

现将本期教学工作总结如下:一、教学方案贯彻情况学期初,认真学习教材和课程标准,制定教学工作方案,明确了学期工作的目的和任务,教学中认真遵照新课程标准要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学情况:1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。

美术科学校安排的课时比拟少〔一周每班一节〕这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比拟难上的一节课。

所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。

除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。

2、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,本学期充分利用本地区的美术资,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。

本学期在《绿洲》教学中注意合适学校今年的创绿等特点,注意了绿色知识和环保知识传授的循序渐进和趣昧性。

通过美术教学,培养学生对美术的兴趣爱好与根本技能的同时,着力培养学生环保、绿色、安康的审美情趣、初步的审美才能和良好的品德情操;进步学生的各种美术修养与才能。

三、经历和教训1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生安康的审美情趣,进步中生的审美才能。

2、要贯彻启发式原那么,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进展艺术表现和创造。

3、老师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。

4、要关心美术教学的改革和开展,积极进展教学改革实验,努力进步教学质量。

5、美术教学要尽量注意学科间的联络。

如在讲到点、线、面等概念时,可联络数学中的相关概念来解释。

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七年级上学期美术教学工作总结
岁月如梭,转眼一个学期过去了。

在这一个学期中,我担任了我校的美术课。

现将一个学期以来美术课教学工作总结如下:
一、思想政治方面:我忠诚于党的教育事业,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,对学生以身作则,言传身教。

认真完成了本学期的美术教学任务。

二、在教育教学中:我认真遵照《初中美术新课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。

同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力,培养了学生对美术的兴趣与爱好,培养了学生健康的审美情趣和良好的品德情操,提高了学生在美术方面的各项技能。

三、在课堂教学过程中:我注重激发学生学习美术的兴趣。

我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。

同时将美术课
程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,学生形成基本的美术素养,学生在实际生活中领悟美术的价值。

在美术教学中,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。

因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征。

在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。

形成基本的美术素养和学习能力。

四、课堂之余:我除了听课,评课,还认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应现代化的教学模式。

总之,本学期的教学工作即将结束,在工作中难免存在不足和缺陷,希望在下一学期的教学工作中能不断的完善自我,提高教学水平。

代胜美
2012年1月10日。

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