2015年苏教版二年级数学下册期末复习(三)
苏教版二年级数学下册期末复习知识点
第二单元 时、分、秒
例6 3时=（ ）分
5分=（ ）秒
60分=（ ）时
120秒=（ ）分
例7 在○里填上“＜”“＞”或“=”。
100秒○1分
2时○120分
4分○40秒
100秒○2分
3分45秒○3分
1分○60秒
例8 （1）用10秒时间，小明跑了58米，小华跑了60米，小强跑了63米。
谁跑的最快？
（2）50米赛跑，小红用了11秒，小丽用了9秒，小芳用了12秒。谁跑
65分=1时零5分
第三单元 认识方向
回忆一下，我们学了哪些辨别方向的方法？
方法一（地图上）： 上北 —— 下南
左西 —— 右东
方法二（生活中）：
方向具有 相对性
方向是按照东 南西北顺时针 排列的
早上起来，面向太阳
前面是东，后面是西 左面是北，右面是南
第三单元 认识方向
二、方向的相对关系
东——西
南——北
第一单元
三、有余数除法竖式计算。
例1 列竖式计算。
①29÷5=
②17÷6=
有余数的除法
③48÷7=
有余数的除法竖式计算要注意：1、数位对齐 2、余数要比除数小
四、解决实际问题。 例1
第一单元
有余数的除法
□÷□=□（瓶）……□（枝） □÷□=□（枝）……□（枝） 例2 一根绳子长38米，每4米剪一段，可以剪成这样的几段？还剩几米？
北 西北
第三单元
东北
认识方向
西
东
西南 南
东南
第四单元 认识万以内的数
一、千以内数的认识（数数、数的组成和读写） 1．一个一个地数，999添上1是1000，读作一千。 2．一百一百地数，10个一百是1000。 3．从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。个、 十、百、千都是计数单位。个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个 十；百位上有几，表示有几个百；千位上有几，表示几个千。 4．读数时，从高位读起，千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几 十，个位是几就读几；中间有一个或两个0都读一个零，末尾的0不读。 5．写数时，从高位写起，哪个数位上有几就写几，哪个数位上一个计数单位也没有， 就写0占位。 6．根据数的组成，口算几百加几十，几百几十减几百或几十。
苏教版二年级数学下册期末复习知识点
苏教版二年级数学下册期末复习知识点一、复习目标1、进一步巩固和掌握这学期所学的知识，形成相关的技能，并能在实际生活中加以应用。
2、学会运用所学知识解决简单的实际问题，提高数学应用能力。
3、进一步感受数学与生活的密切，获得学习数学的积极情感，增强学好数学的自信心。
二、复习重点与难点1、重点：主要是100以内的加减法，表内除法，认识图形，克与千克，统计等几个单元。
2、难点：100以内的进位加法和退位减法，表内除法的计算，了解事件发生的可能性大小。
三、复习内容1、100以内的加减法。
进一步让学生掌握计数单位（一、十、百、千）和相邻计数单位之间的进率关系，体验数的意义。
让学生进一步明确进位加法和退位减法的计算方法，能正确熟练地进行相关的计算。
2、表内除法。
让学生进一步理解和掌握表内除法的计算方法，能正确地、比较熟练地计算简单的表内除法。
并能在具体情境中，灵活运用除法计算策略解决相关的实际问题。
3、统计。
让学生进一步体验事件发生的确定性和不确定性，并会用简单的方法记录和表示数据。
能根据统计图表中的数据，提出和回答简单的问题。
4、认识图形。
让学生进一步认识长方形、正方形、平行四边形、梯形等平面图形，并能在这些图形中识别出它们的主要特征。
5、克与千克。
让学生进一步理解克和千克的意义，能正确进行克与千克之间的单位换算。
并能在具体情境中，选择合适的单位进行量的计量和表达。
四、复习策略1、创设有趣的情境，激发复习的兴趣。
针对学生复习时出现的知识点简单重复、枯燥无味的现象，我们要创设有趣的情境，激发学生复习的兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中温习旧知，提高复习的实效性。
2、设计多样的练习形式，提高复习的效率。
为了让学生在复习中获得新知，我们要设计形式多样的练习，让学生在练习中体验乐趣、发展能力、获得方法。
我们还要重视练习的层次性，让不同的学生在练习中得到不同的发展。
3、学生的发展差异，促进学生的个性发展。
在复习中，我们要学生的发展差异，设计不同层次的练习和问题，让每个学生都能在复习中得到提高和发展。
二年级数学下学期期末知识点整理复习试题苏教版
二年级数学下学期期末知识点整理复习试题苏教版班级：_____________ 姓名：_____________计算题1. 计算大奖赛。
2. 解决问题。
（1）今年参加佳合社区“陕乐大家庭”广播操比赛的家庭有36个，比去年多了13个，去年有多少个家庭参加?（2）肖明打了多少个字?孙浩呢?3. 动动脑，做一做。
丰收的果园。
（1）广柑运走了56筐，还剩多少筐?答：还剩______筐。
（2）柚子比橘子少多少筐?答：柚子比橘子少______筐。
4. 在横线上填合适的数字。
8×______=64 ______×7=21 8×______=72______×4=36 7×______=42 ______×9=455. 口算我能行。
3×9+3=______ 9÷9+1=______ 81÷9－9=______64÷8－4=______ 8×9－20=______ 14÷7+18=______2×4÷8=______ 30÷5×6=______ 72÷（21－12）=______填空题6. 看一看，填一填。
1.我每天______上学，______放学2.现在是______时，过1小时后是______。
3.现在是______时，过1小时后是______。
7. 选择合适的单位填空（km、m、dm、cm、mm）。
数学书厚约5______ 二年级的小红高128______深圳到广州大约120______ 一棵大树高9______8. 动动脑，填一填。
1.在计算35－35÷7 时要先算______法，再算______法。
2.长方形有四个______角，长方形______边相等。
3.在（）÷6=4……（），第二个括号最多只能填______。
苏教版二年级数学下册期末总复习及答案(三篇)
苏教版二年级数学下册期末总复习及答案(三篇)目录：苏教版二年级数学下册期末总复习及答案一苏教版二年级数学下册期末提升练习卷及答案二苏教版二年级数学下册期末提升练习题及答案三苏教版二年级数学下册期末总复习及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
（20分）1、由0，3，6组成的最大的三位数是________，最小的三位数是________，它们的差是________，它们的和是________。
2、我们学过的时间单位有（____）、（____）、（____）。
3、一个三角尺上有（___________）个角，有（___________）直角。
4、一个角有（____）个顶点，（____）条边。
5、用7、0、9三个数字可以摆出________个不同的三位数，其中最大的三位数与最小的三位数相差________。
6、算式里有括号的，要先算括号（____）的。
7、图中有（______）条线段，有（______）个角，其中有（_______）个直角。
8、在做减法题时，个位不够减时，要从（____）位退一当（___）来减。
9、在（）里填上“>”或'<”。
6×6（______）30 9（______）81÷9 6千克（______）500克2千克（______）3000克5×3（______）5×4÷510、小丽同学的体重是25（__________）；一个梨子约重200（__________）。
二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、下列图形中，不是轴对称图形的是（）A．圆B．正方形C．平行四边形D．等腰梯形2、在放大镜下看，这个角的大小( )。
A．变小B．不变C．变大3、小红、小芳和小兰三人跳绳比赛，她们跳了100、112、135下，小红说：“我跳的不是最多”，小芳说：“我刚好跳到100下”，小兰跳了（）下。
苏教版完整版 二年级下册期末复习试卷数学专项练习题及答案
苏教版完整版二年级下册期末复习试卷数学专项练习题及答案一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题1．画一画，填一填。
（1）630-25=（）（2）573+135=（）2．小丽拿3元去超市买作业本。
超市有两种价格不同的作业本，一种是每本6角，另一种是每本4角。
（1）小丽买哪种作业本不用找零钱，能买几本?（2）她最多能买几本作业本?3．下面是大兴超市一周的营业额情况记录表：（1）填出每天的营业额大约是几千元。
（2）哪两天的营业额差不多？（3）把五天的营业额按从大到小的顺序排列。
4．（1）小明有23元钱，最多可以买几副手套？（2）小芳的钱可以买4顶帽子还多1元钱，你知道小芳有多少钱吗？5．在下面的图形里加一条线段。
（1）使它增加两个直角。
（2）使它增加三个直角。
6．小松鼠想把34颗松果全部装进盒子里，每盒最多装8个，至少需要几个盒子？7．猴子妈妈摘了50根香蕉，它最少拿出多少根香蕉才能平均分给它的6个孩子？每只小猴子分到几根香蕉？8．数一数，填一填。
9．22个同学去旅游。
（1）如果全部住大房，至少要多少间每间？（2）如果全部住小房，至少要多少间？10．小军家离学校400米，小玲家离学校多少米？11．猜一猜。
观察下面的算式，将答案填在□中。
12．买体育用品。
（1）小明有29元，做多能买多少个毽子？还剩下几元钱？（2）小美有50元钱，最多能买几个羽毛球？剩下的钱还能再买一个毽子吗？13．植树节期间，育才小学二年级同学植树253棵，三年级同学植树315棵，四年级同学植树423棵。
（1）问题：？315-253=竖式计算：（2）问题：？423-315=竖式计算：（3）请你再提出一个问题并解答。
问题：列式：竖式计算：14．一共有22名同学，面包车限乘6人，小轿车限乘4人。
（1）如果都坐面包车，至少需要几辆？（2）如果都坐小轿车，至少需要几辆？（3）还可以怎样安排乘坐呢？15．妈妈买了34米花布，每4米做一个窗帘，可以做几个窗帘？余几米布？16．有45枝花，每个花瓶里插8枝，至少需要几个花瓶才能把这些花全部插完？17．二年级有82个学生，坐车去沂山旅行，每辆车限乘9人，至少需要几辆车？18．丽丽家、天天家、超市都在同一条路上，丽丽家离超市1600米，丽丽家和天天家相距200米，天天家离超市有多远？（画图表示出两种情况并解答出来）19．妈妈在甲超市买了5千克大米付了35元，爸爸在乙超市买了同样的大米8千克，付了60元。
2015-2016学年苏教版二年级数学下册期末复习试卷(3套)
苏教版二年级数学下册期末复习（一）班级姓名成绩轻松起跑1、连一连。
8个千和5个一8058个百和5个十80058个千和5个百80508个千和5个十85008个百和5个一8502、选择合适的数填空。
2800 8009 681 1958表示8个千的是（）；表示8个一的是（）；表示8个百的是（）；表示8个十的是（）。
3、从2、0、4、7中选出三个数字组成不同的三位数，其中最大的是（），最小的是（）。
4、6578=（）+（）+（）+（）760=（）+（）8009=（）+（）5、4560里面有（）个十、（）个百和（）个千。
６、一个四位数，各位数字都是９，这个数是（），比它大１的数是（），它里面有（）个千，或者有（）十。
７、在计数器上用５个珠子表示一个四位数，其中最大的数是（），最小的数是（）。
它们相差（）。
８、按顺序填数。
２２００,、２４００、２６００、（）、（）、（）。
９０１、８０２、７０３、（）、（）、（）。
９、□最大可以填几？□６８□２＜９８１６２０＞６□０１７４３０＞７□８０４９８＜１０、一个四位数，最高位是（）位；一个数最高位是百位，它是（）位数。
１１、用３、０、９三个数，可以组成（）个不同的三位数，它们是。
１２、写出下面各数。
三千零九四千零七十一万五百二十三（）（）（）（）１３、读出下面各数。
７６２０读作（）１０９０读作（）８８４４读作（）３０２读作（）１４、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
6090○9060 ４８５○４５８９９９９○１００００１５、用竖式计算。
６３÷８＝３８÷９＝５０÷６＝３６÷４＝１６、一张电影票８元钱。
５０元可以买几张，还剩几元？快乐提升１７、把下面各数按要求改写。
（１）改写成整百的数。
７８０９８１１０（２）改写成整千的数。
５８０９１０８８９９６勇敢闯关１８、在算式÷７=□,,中，如果□和同样大，最大是（）。
１９、从９、０、６、１中选择三个数字组成三位数，你能写出多少个？试试看吧。
苏教版数学二年级下册期末复习
期末复习第1课时复习万以内数的读写和有余数的除法教学目标：1、联系生活实际进一步认识百位和千位，理解三位数的意义，会熟练读、写万以内的数，能正确比较数的大小。
2、理解余数的意义，理解余数一定要比除数小，会用竖式计算有余数的除法。
教学重点：正确读写万以内的数，理解其意义。
教学难点：有余数的除法。
教具准备：课件教学过程：一、知识系统整理师：同学们，这学期即将结束了。
请同学们回顾一下我们都学习了哪些知识。
师：看黑板，回顾每个单元的学习过程，你学到了什么？你有什么体会？逐一交流下列问题：1．你最感兴趣的内容是什么？2．你学得最好的内容是什么？3．你觉得有困难的内容是什么？揭示课题。
这节课我们先复习万以内的数的读写和有余数的除法。
（板书课题）二、查漏补缺训练1．完成“期末复习”第1题。
出示题目，提问：你能找出五对好朋友吗？动脑筋将每对好朋友用线连起来，完成在教材上。
你能说说你是怎样找出一对好朋友的吗？2．完成“期末复习”第2题。
出示题目，让学生按要求写出电视机、电冰箱的价格，并按从高到低的顺序排一排。
说一说1台空调和一台洗衣机大约多少元？各买1台大约需要多少元？3．完成“期末复习”第3题。
师：接下来我们玩个游戏，这个游戏由小组合作完成。
老师给你们四张卡片，每张卡片上有一个数字。
（出示“0、2、5、8”）请你从中找出三个数字组成三位数，看哪个小组组成的三位数最多。
写在纸上。
全班交流，教师板书。
你在组成数的时候有没有发现什么规律？在组成的这些数中最大的数是几？最小的数是几？你有没有好办法，可以不列举出所有的数直接写出最大的数和最小的数？4．复习有余数的除法谁来说说怎样计算有余数的除法？在计算的过程中要注意什么？三、综合运用提升1．完成“期末复习”第4题。
出示题目，学生填在教材上。
集体交流。
结合图感知有余数除法的意义。
2．完成“期末复习”第5题。
比一比，谁算得又快又对。
指名板演，集体订正。
3．完成“期末复习”第6题。
苏教版2015年春二年级数学下册期末复习计划苏教版
苏教版2015年春二年级数学下册期末复习计划苏教版期末复计划一、复目的1、使学生对有余数除法的含义、1000以内的数等只是有进一步的人士，巩固本学期研究的基础知识。
2、使学生对三位数与两、三位数相加减，两位数和一位数相乘，以及有余数的除法等计算，在正确率和速度两方面都能达到基本的要求，使计算能力进一步的提高。
3、使学生进一步掌握分米和毫米、确定位置和认识角等基础知识，培养初步的空间观念。
4、使学生进一步提高运用数学知识解决实际问题的能力，感受数学与日常生活的联系，体会数学的作用和价值，增强数学意识，提高数学思维的能力。
二、复内容第一部分复认数和统计知识；（第二、九单元）第二部分复空间与图形方面的知识；（第三、五、七单元）第三部分复三位数的加法和减法，以及有关的实际问题；（第四、六单元）第四部分复有余数的除法，两位数乘一位数的乘法。
(第一、八单元)通过复，可以帮助学生系统整理所学知识。
沟通有关知识间的内在联系，使学生能够全面掌握本学期所学的概念、法则、公式等数学知识，提高计算能力和解决实际问题的能力，全面达到本学期的教学要求。
三、复所要达到的具体目标一）、知识与技能方面数与代数：1、在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数的含义，理解余数一定比除数小的规律。
掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。
2、联系生活实际并经由过程学具操纵认识千位，知道计数单位百和千的干系，掌握三位数的构成，会读、写千以内的数，会比较数的大小。
会口算整百数加、减整百数，整百数加整十数及相应的减法，会对千以内的数的大小举行简单的估计和判断。
3、在两位数加、减两位数的基础上探索三位数加、减笔算方法，掌握计算要领，并进行相关的估算和验算。
4、会口算整十数乘一位数和不需要进位的两位数乘一位数，会估计两位数乘一位数的积的规模。
空间与图形：1、通过有效的研究活动，认识东北、东南、西北、西南。
能根据给定的东、南、西、北某一个方向，辨认出其余的七个方向。
苏教版二年级下册数学期末总复习题
苏教版⼆年级下册数学期末总复习题⼆年级下册数学期末总复习班级姓名⼀、填空。
1.下⾯的图形各是⼏边形？各有⼏个⾓？是直⾓的要画上标记。
( )边形 ( )边形 ( )边形( )个⾓ ( )个⾓ ( )个⾓2.在( )⾥填上合适的长度单位。
3.(1)389⾥⾯有( )个百、( )个⼗和( )个⼀。
(2)30个⼗是( )；6个百和4个⼀合起来是( )。
4.在○⾥填>、<或=。
403○430 535○353 8⽶○80分⽶ 90毫⽶○9分⽶59×8○95×8 7×73○73×7 365+197○600 632－198○4005.你能帮⼩朋友找到各⾃的家吗？在每幢房⼦旁边写上⼩朋友的名字。
(1)玲玲家在学校的东南⾯，萍萍家在学校的南⾯，红红家在学校的西南⾯。
(2)萍萍家的东北⾯是冬冬家，萍萍家的西北⾯是婷婷家。
6.(1)画⼀条长15毫⽶的线段。
(2)画出⼀条长1分⽶的线段。
⼆、计算。
1.⼝算。
170－70= 40+500= 900－300= 40÷8= 130－80=60+90= 800+20= 1000－400= 7×9= 45÷5=2.⽤竖式计算。
57×6= 3×49= 78×5= 32÷7=72÷8= 41÷9= 475+227= 380-83=3.在结果⼩于500的算式后⾯的□⾥画“√”。
960－398□ 751－98□ 203+304□ 195+207□三、解决问题。
(1)⼆年级收集的电池节数⽐⼀年级和三年级收集的总和少199节，⼆年级收集了多少节？(2)三年级再收集多少节就和⼀年级收集的同样多？(3)三个年级⼀共收集废旧电池多少节？(4)⾃⼰提出⼀个数学问题并且解答出来。
苏教版⼆年级下册数学期末试卷⼆班级姓名⼀、⼝算下⾯各题。
300+400= 430－30= 80+600= 650－600= 200+800=900－500= 160－100= 700+80= 50+70= 60+80=70+40= 80+90= 180－90= 130－60= 150－70=110－80= 45÷9= 1000－300= 8×9= 400+600=40×4= 60×8= 60×5= 90×3= 33×2=4×21= 2×13= 13×3= 40÷7= 81÷9=⼆、填空题。
苏教版二年级数学下册期末综合复习试题
苏教版二年级数学下册期末综合复习试题班级：_____________ 姓名：_____________计算题1. 根据题意解答。
1.85减去13的差是再除以9，列综合式______。
2.甲数比乙数少15，乙数是30，甲数是______。
3.会场中单人椅有34把，双人椅有8把，一共能坐多少人?2. 找朋友。
(把得数相等的算式连起来)3. 下面的计算对不对?对的画“√”，错的画“×”并改正。
①②4. 用竖式计算。
174+583= 108+264= 241+739= 388+421= 245+38= 254+128= 784+169= 392+538= 463+279= 57+36= 67+18= 29+27=5. 判断横线上填的数是否正确，不正确的请改正。
214－76＝248 716＋313＝10296783＋239＝7022 101－45＝66215－89＝126 130－60＝60单位换算6. 5元钱可以正好买下面哪两种物品?（________）A .①和②B .②和③C .①和④7. 想一想，选一选。
1.20厘米加180厘米等于（）米。
A .2B .20C .2002.大树高（）厘米。
A .3B .30C .3003.小拇指长度为（）厘米。
A .3B .30C .3008. 动动脑，选一选。
1.一根跳绳大约长( )。
A .30厘米B .3米C .3厘米2.黑板大约有（）长。
A .4米B .50米C .100厘米9. 动动脑，填一填。
1.我能量长短，10个厘米就是我，米是我的好哥哥，10个我组成我的好哥哥，猜猜我是什么______。
2.厘米和米都是______单位。
量较长的物体可以用______作单位，量较短的物体可以用______作单位。
3.下图中铅笔长______厘米。
10. 把合起来是15元的连起来。
填空题11. 按要求填空。
1.按要求排一排。
800毫米 4厘米 9分米 1米______<______<______<______2.在横线里填上“﹥”“﹤”或“＝”。
苏教版二年级下册数学全册期末复习单元总复习课件
问题解决
辨认方向
单元考点内容
（1）图书馆在学校的（ 西北 ）面； （2）学校的（ 西北 ）面是图书馆； （3）学校在图书馆的（ 东南 ）面； （4）图书馆的（ 东南 ）面是学校； （5）学校的东北面是（动物园 ）； （6）少年宫在学校的（ 西南 ）面，在商场的（ 西 ）面。
易错点：
学生对东、南、西、北、东北、东南、 西北、西南这八个方向认识不清。
长度单位概念不清楚，单位填写不准确。
数学课本的长度是21（ 厘米 ） 课桌的长度是21（分米 ）
易错点：
由于长度单位概念不清，经常出现单位 填写不准确的错误。
易错点：
极个别学生没看清题目；不理解题目 意思；把数位用数字写，如第二位是 十位，错误的写成10位。
解题方法：数位顺序表中，从右边起第一位是个位， 第二位是十位，千位在第四位；数位“个位、十位、 百位、千位”都是用汉字写的。
数的组成
356，6在（ 个 ）位，表示（ 6 ）个（ 一）；5在（ 十 ）位，表 示（ 5 ）个（ 十 ）；3在（ 百 ）位，表示（ 3 ）个（ 百）。
学习重难点
重点：万以内数的顺序和组成，万以内数的读、写方法， 万以内数的大小比较。
难点：中间和末尾有0的数的读、写。
知识点汇总 认识方向
万以内数的计数单位、数位顺序。 万以内数的组成、读法和写法、大小比较。 近似数的初步认识。
用算盘表示万以内的数。
问题解决
单元考点内容
数位顺序表
在数位顺序表中，从右边起第一位是（ 个 ）位，第二位是（ 十 ） 位，千位在第（四 ）位。
3.使学生通过具体的数学活动，感受数学与生活的联 系，以及数学学习的现实意义，进一步体会与他人合作交 流的作用，增强学习数学的兴趣。
二年级数学下册期末知识点整理复习试题苏教版
二年级数学下册期末知识点整理复习试题苏教版班级：_____________ 姓名：_____________计算题1. 根据题意解答。
1.画一画，填一填。
2.笑笑有18枚邮票，她至少再买______枚邮票，才能正好平均分成5份。
2. 用竖式计算下题。
85÷9＝ 76÷8＝ 55÷7＝ 68÷9＝25÷4＝ 39÷4＝ 68÷7＝ 15÷4＝29÷3＝ 49÷7= 12÷4= 27÷3=3. 动动脑，做一做。
1.小虎在计算“2+（）×6”时弄错了运算顺序，先算了加法，后算了乘法，结果得54，正确的得数是______。
2.平安停车场停了3排小汽车，每排有6辆；大汽车停了9辆。
小汽车比大汽车多______辆。
3.蓝猫文具店有80支铅笔，上午卖了24支，下午卖了26支，还剩______支。
列综合算式是______。
4.在有括号的算式里，要先算______里面的。
5.在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法，都要按______的顺序进行计算。
4. 动动脑，做一做。
1.用竖式计算。
534+76= 486+157= 629+296=125+687= 29+675= 407+98=2.先判断对错，再把错误的算式改正过来。
5. 练一练，算一算。
4千米+9千米=______ 1千米200米+2千米300米= ______ 1千米-600米=______ 8008米-900米=______千米______米45毫米+55毫米=______毫米=______分米填空题6. 动动脑，填一填。
1.观察图片，填空。
①小红去小亮家玩她先向______面走，经过______、______、______。
②学校在小红家的______面。
③小红和小亮约好去广场玩，小红向______面走，经过______到______后再向______就是广场；小亮应向______走就是广场。
苏教版二年级数学下期末复习资料
期末考是对整个学期的总结，想要数学考得好，一定不能少了复习资料。
下面为下面是分享给大家的二年级数学下期末复习资料，希望大家喜欢!二年级数学第一二单元下期末复习资料有余数的除法1、有余数除法以的意义：在平均分一些物体时，有时有剩余，这样的除法是有余数的除法。
2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数一定比除数小。
3、除法列竖式计算方法：1先写“厂”表示除号。
2在除号里写被除数。
3除号外面左侧写除数。
4把商写在除号的外面，被除数上面，并和被除数个位对齐。
5把除数和商的积写在被除数的下面注意：相同数位要对齐。
6用被除数减去商和除数的乘积得结果写在横线下面，与个位对齐。
4、有余数除法的试商方法：先想想被除数里面最多有几个除数，再利用乘法口诀试商。
5、除法算式中各部分之间的关系：被除数÷除数=商余数被除数=商×除数余数被除数=除数×商余数余数=被除数﹣商×除数时分秒1、认识钟面：1钟面上最短最粗的针是时针，较短较粗的是分针，最细最长的是秒针。
2钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格。
钟面上共有60个小格。
3时针走1大格是1小时。
时针走1大格分针走1圈，也就是60小格，1时=60分。
4分针走1小格是1分，走1大格是5分。
秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。
分针走1小格秒针走1圈，1分=60秒2、认识整时方法：分针指着12，时针指着几就是几时。
时针、分针、秒针全部重合的时间是12时，时针和分针成一条直线的时间是6时，时针和分针成直角的时间是3时和9时。
3、认识几时几分方法：时针指在两个数之间，算小数，时针指在12和1之间，算12时，分针指着几，表示几个5分钟。
4、记录时间有两种方法:1文字法：如：5时50分;2用电子表法记录时刻时，几时就写几，再写“：”，后面写分时要占两位，分针不够整十的，十位要用0占位。
如：8时零5分写作8：055、认识大约几时方法：时针接近几就是几时。
苏教版二年级数学下学期期末全册分类复习
苏教版二年级数学下学期期末全册分类复习班级：_____________ 姓名：_____________填空题1. 动动脑，填一填。
李群在船快靠岸时，连续拍摄了几张图片，请你按先后顺序选择序号排列。
____________________。
2. 看一看，填一填。
1.现在是几时？过2小时后是几时？现在：______2小时后：______。
2.现在是几时？过2小时后是几时？现在：______2小时后：______3.半个小时后是几时？半个小时后是：______3. 我知道，也会填。
1.估一估，量一量。
2. 单位换算。
5米=______分米9分米=______厘米 3厘米=______毫米______分米=8米60分米=______米______毫米=4厘米4. 按要求填空。
1.按要求给下面的算式添上括号。
先算减，再算加：78＋22－10。
算式为：______________。
2。
一本故事书有40页，看了8页后，剩下的4天看完，要求平均每天看几页，必须先算出______，列综合算式：______________。
3.二年级有女生13人，男生17人，共有学生______人，如果每5人一组做实验，可以分______组。
列一个综合算式是______________。
5. 看图列式。
______×______= ______ 口诀：____________大数的认识6. 猜密码，算一算，填一填。
（________）一个数，从右边数第一位上的数是2，第二位上的数比第一位上的数多4，第三位上的数比第二位上的数少1，这个数是多少?（________）7. 写出下面各数的组成。
867=______+______+______604=______+______1989=______+______+______+______8. 照样子，做一做。
写作：______读作：______（______）=（______）+（______）9. 横线上最大能填几？3×______＜15 4×______＜30 5×______＜166×______＜15 51＞8×______ 8×______＜5010. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。
苏教版2015年最新二年级数学下册期末总复习教案
苏教版最新二年级数学下册期末总复习教案认数和有余数除法复习[教学内容]苏教版义务教育教科书《数学》二年级下册第100-101页期末复习的内容回顾和第1～6题。
[教学目标]1．使学生进一步了解算盘上表示数的方法，熟悉万以内的数位顺序；进一步掌握万以内的组成，感受一个数的实际含义，熟练掌握万以内数的读写和比较大小的方法，能说出一个接近的整百、整千的数并估算问题结果，进一步发展学生的数感。
2．使学生进一步掌握有余数除法的含义，能根据实际情境列出有余数除法的算式；能用竖式计算有余数除法的结果，并能解决一些简单的有余数除法的实际问题。
3．使学生尝试回顾全学期的学习内容，感受自己的学习成果，提高学习数学的自信心；感受数在日常生活里的应用，以及有余数的除法与现实生活的联系，初步体验学习数学的作用。
[教学重点] 数的含义、读写和大小比较。
[教学准备] 师生准备算盘。
[教学过程]一、回顾导入1．回顾内容。
谈话：小朋友，我们这学期的数学学习已经全部完成。
还记得这学期学习了哪些内容吗？大家来交流一下。
（指名学生说一说）你觉得自己怎样呢，还有没有感觉有困难的内容呢？自己先想想，哪些最有兴趣，哪些觉得学得最好，哪些感觉有点困难，在书上表格里填一填，再想想这学期数学学习中你有哪些体会。
教师出示表格，边读边让学生填写。
交流：些内容最有兴趣，哪些学得最好？还有困难的可以告诉老师，行吗？那你对学习有哪些体会呢？（学生自由说）2、引入课题。
我们这学期这么多内容，小朋友有许多收获，学得好的内容要更好地掌握，有困难的地方还要再努力去弄明白，这就需要进行一次学期内容的复习。
这节课我们先复习万以内数的认识和有余数的除法，把这部分内容掌得更好。
对这部分内容有困难的小朋友呢，可以提出你的疑问，全班同学都愿意帮助你，好吗？（板书课题）二、复习认数1、回顾数位引导：小朋友，还记得从右边起万以内数的数位顺序吗？请拿出你的算盘，互相指一指、说一说算盘上的数位。
二年级数学下学期期末知识点整理复习汇集苏教版
二年级数学下学期期末知识点整理复习汇集苏教版班级：_____________ 姓名：_____________计算题1. 想一想，算一算。
400+______=620 ______+70=430 660+______=900 530-______=210 ______-350=640 840-______=4802. 算一算。
3. 口算我能行。
3×9+3=______ 9÷9+1=______ 81÷9－9=______64÷8－4=______ 8×9－20=______ 14÷7+18=______2×4÷8=______ 30÷5×6=______ 72÷（21－12）=______4. 比一比，算一算。
8+24÷4=______ 36-28÷4=______(8+24)÷4=______ (36-28)÷4=______5. 根据题意解答。
1.比一比，算一算。
36+5=______ 44+8=______ 7+53=______36+25=______ 44+48=______ 17+53=______ 2.用竖式计算。
填空题6. 按要求填空。
1.把11个☆平均分成3堆，每堆______个，还剩______个。
2.计算有余数的除法时，余数要比除数______。
3.14个萝卜，每只小兔分3个萝卜，可以分给______只小兔，还剩______个萝卜。
______÷______＝______（只）……______（个）7. 按要求填空。
1.判断填的数对吗?将正确的序号填在横线上______。
①130－60＝60 ②215－89＝126 ③101－45＝66④6783＋239＝7022 ⑤716＋313＝1029 ⑥214－76＝2482.找规律填数。
苏教版二年级下册数学期末复习PPT课件
形状 颜色
长方体 正方体 圆柱 球
13
5
3
2
3
红色
黄色
蓝色
13
5
3
5
本课件可任意编辑，请在下载后
根据实际需求进行修改。
This courseware can be edited freely, please modify according to the actual needs after downloading.
－807 算
2
≈800
路线1：407＋418=825 （米）
路线2：392＋506
≈900 =898
（米）
898－825=73（米）
答：走第路线1近， 近73米。
补充习题第58页
对
快
好
苏教版二年级下册
期末复习（2）
北 东北
西
东北 东
西南
东南 南
东 小华家
东南 广场
商场
南
冬冬家 小军家 小芳家
苏教版二年级下册
期末复习（1）
852 205
127
655
420
=560 =70 =120
=120 =70 =600
=60 =340
=1000
369＋504=
823－415=
399＋504=
823－445=
458＋542= 458
验
＋542 算
620－328=
620 验
－328 算
900－807= 900 验
南 东北
西
邮局 电影院 菜场
西南 东北 西北
学校
学校 学校 学校
毫米 分米 米
厘米
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苏教版二年级数学下册期末复习（三）
班级姓名成绩
轻松起跑
一、填空。
1、在（）里填上合适的长度单位或时间单位。
一支铅笔长16（），我们的课桌高70（）；
王华家到学校的距离大约有800（），步行需要8（）。
2、1米=（）分米40厘米=（）分米
50分米=（）米2米=（）厘米
3、8：30：05是（）时（）分（）秒。
4、（）时整，时针、分针、秒针都重合。
（）时整或（）时整，时针与分针成直角。
5、课间操从9：40开始，到10：00结束，课间操的时间是（）分。
6、如果我们晚上面向北极星的方向，那么我们的后面是( )，左边是（），右边是（）。
7、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
5厘米○8毫米 2分米○46厘米 1厘米○10毫米
9分米○1米 1米○98厘米 43分○43厘米
1时○30分 2时○120分 1分○60秒
8、写出钟面上分别是几时几分。
时分时分时分
∶∶∶
9、下面图中有几个角？几个直角？
（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角
（ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角
10、看图填空。
（1）学校的（ ）面是邮局；
学校在公园的（ ）面。
（2）在图上标出广场、商场的位置。
学校的东南面是广场；
商场在学校的西北面。
二、操作题。
（1）先画一条5厘米的线段，再画一条比它短15毫米的线段。
（2）在下面的点子图上分别画一个直角、一个锐角、一个钝角。
· · · · · · · · · · · · · · · · · ·· · · · · · · · · · · · · · · · · ·· · · · · · · · · · · · · · · · · ·· · · · · · · · · · · · · · · · · ·快乐提升X k B 1 . c o m
三、
我该怎么走呢？北教
学
楼
教学楼 ①②花坛操场
大门
小丽是一年级的小学生，请帮助她熟悉校园。
⑴大门在校园的（ ）面，操场在校园的（ ）面。
⑵四至六年级的教室在教学楼① ，一至三年级的教室在教学楼② 。
小丽的教室在校园的（ ）面。
⑶小丽要到操场上体育课，出楼门后应向（ ）走。
勇敢闯关
四、辨别方向。
小朋友，如果你到这个动物园游玩，你打算先去哪里？再去哪里，你能说出自己的参观路线吗？。