《感恩教育》主题班会 教案

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有关感恩主题的班会教案大全5篇

有关感恩主题的班会教案大全5篇

有关感恩主题的班会教案大全5篇作为一位民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。

如何把教案做到重点突出呢下面小编给大家整理了有关感恩主题的班会教案大全,希望大家喜欢!有关感恩主题的班会教案大全1一、班会目的1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。

二、班会活动方法1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》2、电脑播放《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。

3、母爱故事:《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。

4、小组讨论发言5、趣味竞赛(评最佳合作小组奖)三、班会准备班会前下载关于《烛光里的妈妈》、《感恩的`心》、的歌曲。

做好关于《爱进我家》《天下父母心》的宣传片。

打印母爱故事和有关关心父母用实际行动报答父母的小题目。

四、班会过程(一)活动开始:感受父母之爱:请听一个震憾人心的故事《从狼嘴里交换来的母爱》。

(生讲故事,播放flash《天下父母心》下面请欣赏著名罗立中的油画《父亲》及朗读赏析。

(边听边观赏)下面请欣赏2023年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》,(边听边看信,背景音乐:《江河水》flash)(二)话说父(母)爱:如何做个孝敬父母的好孩子1、谁言寸草心,报得三春辉。

我们该怎么报答父母呢(孝敬父母)2、我们应该怎么孝敬父母呢以下这些同学的行为是孝敬父母吗(展示课件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。

父母从各个地方跑到医院,非常担心。

你觉得这是孝敬父母吗(不是,没有照顾好自己,让父母担心。

)身体发肤,受之父母,不敢毁伤是孝敬父母的开始。

讨论:孝敬父母还包括哪些方面呢(请同学回答)1、注意安全,不要让爸爸妈妈担心2、关心爸爸妈妈3、好好学习,天天向上4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担5、自己的事情自己做(三)比一比:了解父母有多少本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。

感恩教育主题班会教案模板(共3篇)

感恩教育主题班会教案模板(共3篇)

感恩教育主题班会教案模板〔共3篇〕第1篇:感恩教育主题班会教案感恩教育主题班会教案活动时间:第9周班会课活动目的:如今的学生,就其心灵的一翼--“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感谢、不会感动,只知道享受,只知道自己需要,只知道汲取的“冷漠一代”。

以此次活动,告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜别人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

活动过程:一、听一个感人的故事老师:同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,Thanksgiving Day,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照风俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。

我们中国也有着“感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,如今有不少学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。

由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面请大家一起来听一个感人的故事,《苹果树和小男孩》小男孩和苹果树《小男孩和苹果树》是法国作家瑞乔·M·约翰所写的一那么童话故事。

故事内容讲述了一个小男孩与苹果树的故事:苹果树无止境的满足着小男孩,当小男孩老时,才理解到苹果树对自己的真正意义。

这个故事中的苹果树喻为天下的父母。

概述《小男孩和苹果树》是法国作家瑞乔·M·约翰所写的一那么童话故事。

故事内容讲述了一个小男孩与苹果树的故事:苹果树无止境的满足着小男孩,当小男孩老时,才理解到苹果树对自己的真正意义。

这个故事中的苹果树喻为天下的父母。

2 翻译有一棵苹果树。

有一个小男孩每天都喜欢来跟苹果树玩。

感恩主题班会教案4篇

感恩主题班会教案4篇

感恩主题班会教案4篇活动设计背景如今的孩子大多数是独生子女,长期处于众星捧月的地位,加上家长重智轻德的教育倾向,使多数幼儿形成了自我中心,只知猎取、不懂赐予的众人为我的心理倾向。

古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。

”感恩教育应当从孩子抓起。

作为马上毕业的大班孩子,想通过此次综合活动:《感恩的心》,借助《口渴的蚂蚁》这样一个故事情节,体验小蚂蚁期盼、惊喜、感恩的心情。

然后在表达沟通中,将教学的重心回归到幼儿的生活,并以制作感恩卡的形式,引导幼儿体会别人对自己的爱,同时,也要教育幼儿学会把自己的爱积极的反应给别人。

活动目标1、知道我们的城市有许多人为我们大家效劳。

2、通过故事和谈话,体会她人对你的帮忙,并运用自己的方式回馈别人对你的爱。

3、初步培育感谢之情、感恩之心。

教学重点、难点重点:让幼儿通过制作感恩卡等活动表达父母、教师赐予他们的爱。

难点:让幼儿学会感恩,激发幼儿对四周事物及人有感恩的心。

活动预备1、音乐:感恩的心;多媒体课件。

2、彩色卡纸、黑笔、固体膏等。

活动过程一、引发兴趣1、教师出示小蚂蚁图片,引出故事《口渴的蚂蚁》。

问题:①小蚂蚁口渴了,谁帮忙了它?③小女孩遇到了什么困难?④小蚂蚁又是怎么帮忙她的?2、师小结:小蚂蚁心中有一颗感恩的心,尽自己的所能去帮忙别人。

我们也要像小蚂蚁一样,去帮忙别人。

二、迁移阅历,说说自己生活中被关怀、被帮忙的情景。

1、说一说自己在家里、幼儿园里都得到了谁的帮忙?2、教师出示清洁工图片。

问题:①她们是谁?在干什么?②假如没有她们,我们的城市会变成什么样子?3、出示交通警察图片。

问题:①他们是谁?在干什么?②假如没有他们,我们的城市又会变成什么样子?4、师小结:清洁工阿姨,叔叔为了保持我们城市的清洁,特别辛苦。

交通警察叔叔为了我们这个城市的安全畅通也特别辛苦,我们大家都要感谢他们,那小朋友们想一想,我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢?三、示范、讲解做贺卡的方法1、师:有的小朋友说啊,可以做贺卡送给他们,那我们今日就来做贺卡,好不好啊?大家一起来看一看,教师已经做好了几张贺卡,你们看看,我是怎么做的2、教师操作,把几张卡粘在一起,就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了!3、师:恩,小朋友们都特别聪慧,待会你们做的时候可以和教师做一样的,也可以做不样的,我要来看看哪些小朋友比拟能干,可以做出不一样的?4、幼儿制作贺卡,教师巡察。

感恩教育主题班会教案(精选12篇)

感恩教育主题班会教案(精选12篇)

感恩教育主题班会教案感恩教育主题班会教案(精选12篇)作为一位杰出的老师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

那要怎么写好教案呢?以下是小编收集整理的感恩教育主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

感恩教育主题班会教案篇1活动目的:让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

活动过程:一、引入班长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。

鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

我班感恩教育主题班会现在开始。

二、学会感恩感恩父母学习委员朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。

阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。

世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

像高山似大海,他包容着一切。

多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。

三位同学分别朗诵:《母亲》、《父爱》班长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。

同学朗读文章:《给妈妈的一封信》。

班长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。

请听歌曲:《烛光里的妈妈》。

学生回想自己父母,然后老师按语:不知不觉,我们长大了。

曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。

他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。

他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。

这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!感恩老师班长主持人:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。

似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。

感恩教育主题班会活动方案15篇

感恩教育主题班会活动方案15篇

感恩教育主题班会活动方案15篇感恩教育主题班会活动方案1感恩,是一个人最起码的修养,下面由就由为大家整理的高中感恩教育主题班会设计活动方案,欢迎查看~班会主题:让我们都有一颗感恩的心活动班级:高一(3)班活动背景:(励志主题班会)现在的学生,很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动,少数甚至成为了只知道汲取的冷漠一代。

因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。

班会目标:1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

2、让学生懂得怎样去感恩。

3、通过活动让学生真真学会如何做人。

4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。

活动准备:1、选拔班会主持人(2人)2、搜集与主题相关的歌曲,如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。

4、准备便利贴班会过程:一、播放歌曲《感恩的心》,老师导入班会主题,接下来由主持人主持班会。

同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,Thanksgiving Day,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。

我们中国也有着感恩的传统,像:滴水之恩,涌泉相报谁言寸草心,报得三春晖都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的冷漠一代。

由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面__和__一起主持这次班会,大家欢迎。

二、讨论:我们为什么要感恩?(学生讨论发言)主持人总结:刚才几位同学都说了自己对感恩的理解,非常好。

高中励志主题班会:感恩主题班会设计高中励志主题班会:感恩主题班会设计在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。

关于感恩主题班会教案5篇

关于感恩主题班会教案5篇

关于感恩主题班会教案5篇关于感恩主题班会教案5篇主题班会就是围绕一个中心内容,有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。

那么感恩主题班会教案怎么写呢?下面是小编给大家整理的感恩主题班会教案,希望大家喜欢!感恩主题班会教案(篇1)一、主题学会理解、学会感恩二、教学背景如今的孩子很多都是独生子女,一家人围着,疼都疼不过来,在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的,大多“以自我为中心”,忘记对父母的付出说一声“谢谢”。

孩子对父母的养育变的冷漠,在家任性、霸道。

人需要有一颗感恩的心,互相理解,世界才会充满爱。

针对当前孩子存在这方面问题,需要加强对学生进行亲情教育。

三、教学目标1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出,更重要的是引导学生学会做人做事。

2、联系实际,理解学会感恩能从多方面利于青少年成长,形成良好的道德品质。

3、学会有一颗感恩的心,对于别人对自己的付出,懂得体会,感谢,学会与他人交往,为他们将来走向社会打下基础。

四、教学重点1、唤起学生的感恩情感2、做一些可及的感恩行为,学会理解父母,树立健康心理五、教学课时安排1课时六、教学过程(一)现场调查1、你母亲的生日?2、你爸爸今年几岁?3、你父母的结婚纪念日?4、你母亲最喜欢的是哪套衣服?5、你给父亲买过生日礼物吗?6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?7、你父亲喜欢吃的菜是?(二)放一曲有关母爱的歌曲,有引出主题自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!所以我们要感恩父母。

出示“感恩父母”课件图片1、通过充满真情,充满温馨的图片,回忆以前跟父母一起的快乐时光,了解父母之爱,感受父母之情。

2、提出问题:为什么现在跟父母的沟通也少了,跟父母的埋怨多了?我在家里最经常对父母说的话是什么?3、讨论:说说父母之间最难忘的小故事:①父母令你最感动或者最难忘的一件事?②父母令你兴的一件事,谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通?③怎样孝敬父母?如果现在有话对爸爸妈妈说,你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?(三)心里话建议全班同学拿出纸笔写下一段对父母老师的感恩和祝福,让它们出现在班级最显眼的角落并挑选“班级十大感恩箴言”让同学们将感恩铭记心中。

感恩主题班会优秀教案7篇

感恩主题班会优秀教案7篇

感恩主题班会优秀教案7篇感恩主题班会优秀教案篇1活动目的:1、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

3、通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步发展打下基础。

活动过程:一、主持人出场宣布班会开始主持人:大家下午好!三年中队“感恩”主题班会现在开始!二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》主持人:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。

对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

主持人:首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)《感恩父母的爱》是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝您就是拉动风筝的线如果我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱却永远留在我们的心间三,欣赏小品《公共汽车上》及歌曲主持人:我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助并且认为这是理所应当的渐渐忘记了感动忘记了说声谢谢也渐渐淡忘了幸福的感觉请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢?(公共汽车上孙子坐在座位上吃着零食,来接孙子回家的爷爷却一手拎着书包,一手吊着公共汽车上的吊环,随着汽车的开动停顿不停的东倒西歪……)主持人:看完了小品,同学们有什么感想呢?1、捡了东西是应该归还,可是小伙子,别人帮助了你,你应该心存感激,说声谢谢啊!2、你刚才的表现太不应该了。

知道感恩这是一个人最起码的道德呀!3、小孙子的表现也很不应该,爷爷那么大年纪了,还要他拿书包。

感恩主题班会的教案(5篇)

感恩主题班会的教案(5篇)

感恩主题班会的教案(5篇)感恩主题班会的教案1教学目的:1.通过诗歌朗诵,小品表演等形式,体验感恩,让同学明白“感恩”的重要性和必要性。

2.联系实际,让同学深刻体会到父母对自己的爱,引导同学关怀父母、喜爱父母、理解父母,教育同学从小有一颗感恩的心。

3.通过教学增添同学的合作意识,为班级工作的进一步进展打下基础。

设计理念:本节班会本着以“同学为主体”的教育理念,注意同学的“自主、合作、探究”,畅谈并体会父母的爱。

教学预备:1.布置黑板和教室。

2.《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》歌曲磁带和录音机。

3.同学们编排的诗歌朗诵和小品。

教学过程:一、主持人出场宣布班会开头〔在《感恩的心》的背景音乐中小主持人上场〕甲:慈母手中线,游子身上衣。

乙:临行密密缝,意恐迟迟归。

甲:谁言寸草心,报得三春晖。

乙:尊敬的老师,甲:友爱的同学们,合:大家下午好!六〔3〕班《寸草春晖——感恩父母》主题班会如今开头!二、观赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》男:是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎女:是您领我熟悉世界天寒地冻时将我双手放入怀中暖和合:您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在静静扩散女:假如我是风筝您就是拉动风筝的线男:假如我是一条船您就是灯塔是港湾合:这就是父亲的爱这就是父亲的情女:她柔柔如水轻轻如烟男:他肤浅如海恩重如山女:鲜花可以枯萎男:沧海可变桑田合:但父母的爱却永久留在我们的心间三、感悟父母的爱1.被父母感动的事甲:特别感谢两位同学的朗诵。

不管你多富有,无论你官多大,无论何时,我们最不能忘记的是谁?〔生齐答:父母〕乙:在父母的心中,我们永久都是最可爱,最需要被爱护的孩子。

我们不断地接受着父母无私赐予我们的爱的雨露。

下面请同学们谈谈爸爸、妈妈做的让你最感动的一件事。

〔同学表达爸爸、妈妈做的让人最感动的事〕甲:从同学们的谈话中我深深地感觉到父母的爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干枯的心灵。

它虽平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的宏大。

感恩教育主题班会教案设计7篇

感恩教育主题班会教案设计7篇

感恩教育主题班会教案设计7篇感恩教育主题班会教案设计精选7篇如果需要你给同学们开展一个感恩教育主题班会,那么你想怎么编写班会课的教案呢?下面是小编为大家整理的关于感恩教育主题班会教案设计,欢迎大家来阅读。

感恩教育主题班会教案设计(精选篇1)班会主题:感恩的心班会教具:录音机、配乐磁带班会目的:通过本次班会,学生深刻地认识到母爱的无私伟大,培养学生热爱母亲情怀,并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱,进行生活实践的能力。

班会重点:教育学生热爱母亲,回报母亲。

班会难点:如何用实际行动来回报自己的母亲。

班会准备:1、布置学生准备诗朗诵的材料,演讲材料及配音器材2、布置学生准备歌颂母亲的素材3、录音机、配乐磁带4、布置学生画黑板及布置实施过程:一、配乐话外音同学们好!现在社会中存在着一种现象,许多中学生都是独生子女,所以父母对他们都寄予了殷切的期望,但是许多同学都没有注意到父母的用心良苦,忽略了母亲的那份无微不至的爱,做为初中生,同学们已经开始步入了成熟,但不知大家是否感受到了母亲所寄予的那份伟大、无私的爱,由此我们举行这次以《感恩的心》为主题的班会,希望同学们以此为契机,刻苦学习,拼搏进取,来回报伟大的母爱,下面请主持人男某和女某。

二、活动过程男主持人:伴随着阵阵啼哭,我们来到人世女主持人:第一次睁开眼睛,看到了母亲欣喜的表情男主持人:随着时间的推移,一天天的长大女主持人:我们开始认识世界,认识到爱男主持人:母亲的关怀像一把伞,为我们遮风蔽雨女主持人:母亲的教悔像盏灯,为我们照亮前程男主持人:光阴流逝,永不褪色的是母亲默默的关怀女主持人:天涯海角,无穷无尽的是母亲对儿女的挚爱主持人合:亲爱的母亲,我们理解了您温馨的爱意,今天就让我们共唱一首母亲的赞歌。

男主持人:七年九班《感恩的心》主题班会现在开始!1、六名同学手捧蜡烛缓缓上台演唱《烛光里的妈妈》女主持人:看着温馨闪耀的烛光,默默的燃尽自己放出光和热,更容易让我们想到母亲无私而伟大的爱。

感恩教育主题班会优秀教案(优秀10篇)

感恩教育主题班会优秀教案(优秀10篇)

感恩教育主题班会优秀教案(优秀10篇)感恩主题班会篇一一部分:上周工作总结:1、做好“手足口病”的防治工作。

2、评选班里的“环保小卫士”。

3、做好中考的复习及考试工作。

4、筹备艺术节工作,选拔参加人员。

5、落实了各项常规工作。

第二部分:下周工作分析:1、组织学生参加好本次艺术节活动。

2、出一期关于“感恩”的黑板报。

3、组织好地震演练活动。

4、继续抓好常规工作。

5、继续做好“手足口病”的防治工作。

6、根据学校要求随时落实好一些临时性的工作。

第三部分:“感恩父母”主题班会活动方案一、班会目的:1、通过班队会课,体会父母的爱与付出。

2、培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起用自己的行动去感恩他人,善待他人。

二、活动准备:学生搜集关于父母之爱的歌或诗。

三、活动时间:5月9日四、活动地点:本班教室五、参加人员:班主任和全体学生。

六、活动过程:(一)班长宣布班会开始:班长:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好!现在我宣布一(2)班“感恩父母”主题班会现在开始!(二)班主任启发同学感恩父母:班主任:是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,给了我生命全部的爱,又在我耳边轻轻说了声,你不用回报,是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿,——是我们慈爱的父亲、母亲。

当我呱呱落地,就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸!爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田!妈妈的微笑,就像人生的一首歌谣!是谁教会你学会一句话?是谁教会你迈开了一个步伐?是我们可爱的妈妈,是我们敬爱的爸爸!他们就是你们启蒙的严师。

爸爸、妈妈,今天就让我们来赞美你们!全班:爸爸、妈妈我爱您!(三)同学们畅谈父母对我们的爱:班长:爱表现在父母身上是那样的真切。

父母的爱是遮雨的伞,父母的爱是一阵清凉的风,父母的爱是滴落的泪水……班长:请听配乐诗朗诵《妈妈的爱》《爸爸的鼾声》。

大家欢迎!学生1:朗诵《妈妈的爱》有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。

感恩主题班会教案优秀范文4篇

感恩主题班会教案优秀范文4篇

感恩主题班会教案优秀范文4篇感恩,来自于心理的满意,来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。

这里给大家共享一些关于感恩主题班会教案,盼望对大家有所关心。

感恩主题班会教案1一、活动目标:通过这次班会,联系实际,让同学深刻体会到父母对自己的爱,引导同学关怀父母、喜爱父母、理解父母,教育同学从小有一颗感恩的心。

二、活动预备:1、搜集部分同学及家长的照片及成长经受中的一些感恩大事。

2、《我有一个幸福的家》歌曲磁带或碟片。

3、同学们编排节目。

三、活动过程:(一)开场。

小主持人:从小到大,我们在你们的呵护下,渐渐长大,今日我们和爸爸妈妈相聚在一起,我们心里是多么的感动,我代表一(3)班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来,欢迎你们来参与我们的主题班会《爸爸妈妈,我爱您》!(二)诗歌朗诵(过渡)。

甲:在父母的心中,我们永久都是最可爱,最需要被爱护的孩子。

乙:爸爸妈妈,我想让您知道:我们爱您!甲:首先,请观赏配乐诗朗诵:《妈妈的手》妈妈的手真灵,织出的毛衣,穿上很精神。

妈妈的手真巧,能做各种佳肴,每天让我们吃饱。

妈妈的手真暖,摸到我的头上,能暖到我的心中。

(两名同学朗诵)(三)难忘的回忆。

小主持人:同学们,父母为我们的成长付出了很多。

其中许多难忘的时刻都被我们记录了下来,一张奖状,一篇(日记),一张照片,让我们回忆父母所赐予的爱!(同学与家长拿照片等叙述照片背后的故事。

)(四)谈话互动。

1、同学部分。

小主持人:从记事起,我们的父母就赐予了我们无私的关爱,友爱的爸爸妈妈,你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗?(学习生活方面4—6名同学)。

2、家长部分。

主持人:听过了同学们的真情告白,我们也来听听长父母们的心里话吧!(选一名小记者,可以采访的形式进行)如您最难忘的事是什么?我们曾经让您感动过吗?您最快乐最感动是什么时候?小记者:我们有时候的确很不懂事,不能理解爸爸妈妈,做出令爸爸妈妈痛心的事。

同学们,你有过吗?(采访同学)(五)嬉戏互动。

感恩教育班会内容精选10篇

感恩教育班会内容精选10篇

感恩教育班会内容精选10篇感恩教育班会内容精选(通用10篇)工作中写感恩教育班会内容必不可少,快来写写看吧。

在教学工作者展开教学活动前,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

以下是作者为大家收集的感恩教育班会内容精选,欢迎大家分享。

感恩教育班会内容精选【篇1】一、班会目的:1、让学生在活动中感遭到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。

2、让学生体会感恩是最幸福的、最甜蜜的。

二、活动进程:(背景音乐:《奉献》)甲:舔犊情深,父母之爱,深入大海。

乙:他们是我们今生最大的恩人,是值得我们永久去爱的人。

甲:他们的爱是无私的,无畏的,真诚的,伟大的,是不寻求回报的。

乙:我们该要感恩父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念。

甲:敬爱的老师。

乙:亲爱的同学们。

合:五年二班《孝敬父母?学会感恩》主题班会现在开始。

甲:你知道什么叫“乌鸦反哺、羊羔跪乳”吗?乙:不知道啊,你想说什么呢?甲:还是让小博士来讲吧小博士:大家好,下面就由我——小博士来做讲授:据说“乌鸦反哺”是乌鸦的习性。

当乌鸦年老不能觅食的时候,它的子女们就奔走于田野丛林寻觅害虫和谷物,衔回来嘴对嘴地喂给老乌鸦。

无独有偶,“羊羔跪乳”的习性也可谓异曲同工,殊途同归:小羊每次吃奶都是跪着。

它知道是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。

就是这样了。

乙:太感人了。

乌鸦知道反哺、羊羔知道跪乳,唉,我们又怎么样呢?甲:是啊,对于生我养我的父母,我们回报了什么呢?细细想来,常常对着父母大吼大叫的是我,常常把父母累的直不起腰的是我,常常嫌父母唠叨的是我……乙:我也是啊,我们都得深入的检讨自己,父母为我们做了什么?而我们回报了父母什么?小博士:不好意思,补充一下,“乌鸦反哺、羊羔跪乳”的故事告知我们要知道知恩图报,也就是古训所讲“滴水之恩当涌泉相报”。

甲:没错,接受了恩惠我们就应当知道回报,让我们学会感恩。

感恩教育主题班会教案10篇

感恩教育主题班会教案10篇

感恩教育主题班会教案10篇感恩教育主题班会教案篇1【活动依据】学会与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,以及产生的矛盾,克服“逆反”心理。

了解教师的工作特点,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。

知道诚实守信是做人的根本。

能够尊敬父母与长辈。

学会关心、尊重、宽容、理解他人,乐于助人,与人为善。

【活动目的】学会感恩,珍爱自己,善待他人,谦虚宽容【活动重点】为什么要学会感恩,如何感恩。

【活动过程】主持人:陈慧、肖磊表演手段:小品,心得交流,舞蹈,手语歌表演等设计理念:通过对经典作品的解读及对成长过程中身边事件的感悟,学会感受关爱,学会感恩。

教育学生,世上并不缺乏爱,而是缺乏能够体会爱的心灵,只要愿意用心灵沉浸其中,便能感受到无处不在的爱和关怀,从而萌发出感激之情。

班会流程:主持人A:同学们、老师们,很高兴今天能够在此召开我们进入高三以来第一次主题班会。

主持人B:是啊!对了,我先来考考你,进入南中已经快三年了,你知道我们南中的校训是什么吗?主持人A:这我当然知道啦!那就是:自尊、自强、自信心、诚实、守信、责任心和常怀感恩之心。

主持人B:没错,那么今天我们就对常怀感恩之心来展开讨论。

主持人AB:“走进经典,体验感恩”主题班会现在开始!第一部分历史的见证主持人A:出个问题考考你,听好了,什么人给你做可口的,自己吃剩下的;什么人给你买新的,自己穿旧的;什么人在训斥你的眼底充满爱意?主持人B:我知道,这当然是父母啦。

父母抚养子女的艰辛绝非“含辛茹苦”四个字可以概括得了的,对子女的恩情也不止“恩重如山”那么简单。

支持人A:是啊,提起父母谁能不为之动容呢?主持人B:对,今天我们班几个颇具表演天赋的同学就为大家带来了一段自编自导自演的小品,改编自《左传》中的经典历史故事:小品表演《郑伯克段于鄢》(演出:陈仲、张涛等)主持人A:看了这个故事真是让人感动,怪不得左丘明引用《诗经》中的句子“孝子不匮,永赐尔类”来赞美颖考叔这样的孝子。

感恩教育主题班会的教案5篇

感恩教育主题班会的教案5篇

感恩教育主题班会的教案5篇作为一名为他人授业解惑的教育工,可能需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。

教案要怎么写呢?下面我给大家整理了感恩教育主题班会的教案,盼望大家喜爱!感恩教育主题班会的教案1一、班会主题:心存感恩,让爱永驻二、班会好处:如今的孩子,共性是城市里的孩子,大多是独生子女,生活条件的极大满意使他们习惯了养尊处优,他们理解了太多的爱,慢慢地,他们把这一切视为理所当然。

而当今社会的风风雨雨对他们心灵的冲击,在很大程度上也扼杀了童心的淳朴和人性的完善,从而失落了一颗感恩的心。

他们习惯了被爱,习惯了索取,习惯了理解,却不曾想过或是不习惯付出,不懂得感恩。

应对他人的帮忙,甚至连一声“感谢”也难以出口,这不能不说是社会礼貌的一种悲伤。

作为教育工,我们有必要提示他们,引导他们,透过识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心,教育和引导同学树立正确的世界观、人生观和价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操;同时,也让我们反躬自省,找回以前失落的那份博爱。

三、班会目标:感恩是一种生活态度、一种思想境界、一种传统美德、一种处世行为。

为进一步加强和改善未成年人的思想道德建设,细心培育校内“感恩文化”,专心营造感恩校内氛围,切实提高德育的针对性和实效性,让同学学会感谢,学会关怀,学会回报。

(1)让同学学会“知恩”。

感恩教育是一种人性唤醒人性的教育。

透过感恩教育使同学明白,在这个社会里,爱从来都是双向的,谁都没有只奉献不回报的义务,谁也没有只索取而不付出的权利。

我们每时每刻都在享受着父母、老师、同学、伴侣和他人、学校和社会的恩惠,人人都需要一颗感恩的新来对待这一切。

而没有感恩心的人格是不完整而且是不健康的。

(2)让同学学会“报恩”。

感恩教育是一种以善换善,以德报德的道德教育。

透过感恩教育,让同学产生一种回报恩情的冲动,懂得对生活和他人心存感谢,学会理解和关爱他人。

感恩教育主题班会教案(精选3篇)

感恩教育主题班会教案(精选3篇)

感恩教育主题班会教案(精选3篇)教案一:感恩教育主题班会教案主题:感恩教育时间:40分钟目标:通过本次班会,培养学生感恩心态,学会感恩父母、老师和他人的关心和帮助。

教学内容:1. 自我介绍(5分钟)教师首先自我介绍,然后让每个学生轮流自我介绍,包括自己的姓名、年级、父母的职业等。

2. 了解感恩的意义(10分钟)通过视频、故事或图片,让学生了解感恩的含义和重要性。

引导他们思考:你们觉得什么是感恩?为什么我们要感恩?3. 模范故事分享(10分钟)让一些学生分享自己经历的感恩故事,鼓励他们分享自己感谢父母、老师或他人的经历,并总结出感恩的重要性。

4. 家长与学生互动(10分钟)邀请几位家长到班会上,让他们分享自己对孩子的关心和帮助。

学生要发表自己对父母的感谢之词,并送上小礼物。

5. 小结与展望(5分钟)教师总结本次班会的主要内容,并展望下一次的班会主题。

教学方法:1. 教师引导通过问题引导和互动,让学生思考感恩的意义和重要性,培养他们的感恩心态。

2. 学生分享鼓励学生分享自己的感恩故事,让他们理解感恩的真正含义。

3. 家长互动邀请家长到班会上,让学生直接感受到父母的关心和帮助,增强他们对家长的感恩之心。

教学评价:通过学生的自我介绍、分享和对父母的感谢之词,可以评价学生是否理解并具备感恩的意识和行动。

教案二:感恩教育主题班会教案主题:感恩教育时间:40分钟目标:通过本次班会,培养学生感恩心态,学会感恩父母、老师和他人的关心和帮助。

教学内容:1. 自我介绍(5分钟)教师首先自我介绍,然后让每个学生轮流自我介绍,包括自己的姓名、年级、父母的职业等。

2. 了解感恩的意义(10分钟)通过小组讨论的方式,让学生思考感恩的意义和重要性。

教师提供一些问题引导讨论,如:为什么我们要感恩父母?父母为我们做了哪些事情?3. 感恩体验活动(10分钟)教师组织学生进行感恩体验活动,如卡片制作、写感谢信或亲手做饭给父母等。

学生通过亲身体验,感受到给予他们帮助和关怀的人的重要性。

感恩主题教育班会活动设计【5篇】

感恩主题教育班会活动设计【5篇】

感恩主题教育班会活动设计【5篇】在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真务实地从最细小的一件事做起;以下是小编精心收集整理的感恩主题教育班会活动,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

感恩主题教育班会活动1一、活动目的:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。

二、活动准备:1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲,自制录像片、课件,主持人准备串联词。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。

三、活动开始:(一)创设情境,导入主题(班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》,两主持人在音乐声中入场。

)甲:你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。

乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。

甲:这个人就是娘呀!乙:这个人就是妈。

甲:这个人给予了我生命,给我一个家。

乙:不管你走多远,甲:无论你在干啥。

乙:为什么到啥时候也离不开咱的妈?甲:那是因为自从我们来到这个世界上,乙:父母为我们付出了无私的爱!甲:所以我们要感恩父母双亲。

合:我一年一班“感恩父母”主题班会现在开始!(二)感受亲恩,体会亲情A:初步感受,了解亲情(1)真实故事《地震中的母亲》甲:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,乙:母亲永远牵着我们的手;甲:父母的爱是寒冬里的一把火,乙:父母的爱是黑暗里的一束光明,合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!甲:请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。

(2)听后随感,畅所欲言甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?乙:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我们面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的( ),那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!(学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大)B:联系自我谈体会。

感恩教育主题班会教案(共8篇)

感恩教育主题班会教案(共8篇)

篇一:感恩教育主题班会教学设计感恩教育主题班会教学设计高二(11)一、课程名称感恩主题班会课二、授课题目珍爱生活,感恩父母三、教学目标四、教学重点五、课时一节课六、教学过程一、走进经典,理解“感恩"1、欣赏歌曲:《感恩的心》主持人:刚才我们共同欣赏了《感恩的心》,有哪位同学可以告诉大家“感恩”是什么意思?主持人:自古以来中国人民就有感恩的优良传统。

“恩"的表现形式是丰富多彩的,有自然的惠赐之恩、父母的抚养之恩、祖国的哺育之恩、社会的关怀之恩、朋友的帮助之恩、老师的教导之恩等。

二、真情领悟,分享感恩:1、讲故事:当抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼。

在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

①羔羊跪乳:小羊说:“妈妈,您对我这样疼爱,我怎样才能报答您的养育之恩呢?”羊妈妈说:“我什么也不要你报答,只要你有这片孝心,妈妈就心满意足了.小羊听后,情不自禁地流下眼泪。

小羊为了报达母羊的养育之恩,每次吃奶都是跪着的。

它知道,是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。

②乌鸦反哺的故事:经过妈妈的精心哺育,小乌鸦渐渐长大,它长得又高又壮,飞翔的速度很快,现在已经长成一只大乌鸦。

而乌鸦妈妈渐渐衰老,终于飞不动,整天只能坐在窝里。

大乌鸦捕虫的技术非常好,它每次出去找食,总会想到妈妈在鸟窝里,肚子一定很饿。

大乌鸦将虫子带回家,让乌鸦妈妈吃饱之后,自己才吃剩下的。

③两个好朋友的故事:曾经有两个人在沙漠中行走,他们是很要好的朋友,在途中不知道什么原因,他们吵了一架,其中一个人打了另个人一巴掌,那个人很伤心很伤心,于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌。

感恩主题班会教案(15篇)

感恩主题班会教案(15篇)

感恩主题班会教案(15篇)感恩主题班会教案感恩主题班会教案1教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

活动过程:甲:没有阳光,就没有温暖;乙:没有水源,就没有生命;甲:没有父母,就没有我们;乙:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。

甲:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长。

乙:从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的'星星还要多,比海洋里的水还要深。

甲:的确,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切下面我宣布:四3班“感恩社会,与爱同行”主题班会现在开始!一、感恩节提到感恩,不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?现在我们请详细谈谈感恩节的来源。

(掌声欢迎)二、感恩父母。

1、问答题:平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。

那么,你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?2、问答题:下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。

3、歌曲《隐形的翅膀》甲:大家说说,老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)乙:老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!(诗朗诵:《老师,谢谢您!》)四、感恩班集体。

乙:我们四3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。

甲:听听我们的新同学要对大家说话。

五、感谢社会甲:拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。

此时此刻,你最想感谢的是谁?(学生发言,可以感谢各行各业的人。

)把你的话写在爱心卡上。

甲:学会感恩能使人快乐。

乙:感谢长辈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我们的人!甲:感谢成功,感谢收获,感谢失败,感谢帮助我们成长的一切!手语歌曲《感恩的心》合:感谢一切一切,心存感激,生活会更美好!“感恩社会,与爱同行”主题班会到此结束!感恩主题班会教案2一、课程名称感恩主题班会课二、授课题口珍爱生活,感恩父母三、教学目标1、认知H标:使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心,增加学生的社会责任感。

感恩教育主题班会教案7篇

感恩教育主题班会教案7篇

感恩教育主题班会教案7篇感恩教育主题班会教案1一、背景分析:感恩是中华民族的传统美德,教育学生学会感恩是中学德育的一个重点。

然而,当前的教育往往把更多的目光关注到分数和升学率上,越来越多的学生不懂感谢,不愿感激,不会感动,成为“冷漠的一代”,时下里的独生子女娇生惯养,自私任性,惟我独尊,对父母之恩,老师之情,熟视无睹,无尽索取,这种状况令人堪忧。

儿童教育家郭建国教授说:“感恩之心是一种完美的情感,没有一颗感恩之心,孩子就永久不能真正懂得孝敬父母,理解他人,热爱祖国”,因此为了弘扬中华传统美德,我班特举行这次班会,以构筑学生健全的人格,丰富学生的情感积淀,懂得爱的无私、伟大和纯洁,激发学生尊敬老师热爱老师的情感。

二、设计理念:尊师重教是中华民族的传统美德。

此刻的学生普遍患有“情感冷漠症”,不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只明白汲取的“冷漠一代”。

在教师节来临之际,为激发学生对老师的感激之情,体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心,学会尊重老师,用自己的行动去感恩老师。

三、活动目标:1、透过学生回顾交流老师对自己的帮忙,激发学生对老师的感激之情。

2、让学生理解老师,感悟这些纯洁情感的无私和伟大,学会感恩。

3、锻炼学生的听说演等方面潜力。

4、丰富学生的生活和情感积淀,激发学生心中有爱,心中有他人的情感,深化中华传统美德教育。

四、活动准备:1、准备歌曲和轻音乐“感恩的心”“故乡的原风景”2、学生准备回忆老师关爱自己的故事3、学生准备小品五、班会流程1、主持人宣布班会开始。

主持人深情朗诵。

2、讲名人尊师和令学生感动的老师的故事。

3、游戏环节。

游戏名称为“你来比划我来猜”。

(每组各自推荐两位选手)4、小品《新班主任》。

5、诗朗诵《老师我想对您说》。

6、班主任总结发言。

7、师生齐唱加手语“感恩的心”高潮部分。

8、主持人宣布班会结束。

感恩教育主题班会教案2活动前言:如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护下,无忧无虑的成长。

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主题:让我们常怀一颗感恩的心
活动目的:
感恩是一种生活态度,是一种美德。

感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。

目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠,道德水准滑坡。

对广大青少年来说,感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。

培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

活动准备:
1、制作班会活动设计。

2、学习唱《感恩的心》、《游子吟》
3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。

活动时间:年月日
活动地点:多媒体教室
活动过程:
一、引入
主持人:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力;感谢太阳,它
让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是礼貌。

有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。

有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。

怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。

所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。

学会感恩,生活将变得无比精彩。

感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

所以,感恩,是一种多样的艺术。

下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始!
二、感恩父母
(一)感受父母的爱
主持人:无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报。

这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。

让我们一起感受伟大的母爱和父爱。

1、故事1、汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一位著名的孝子。

他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。

有一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。

他母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:
“往常打我我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱。

所以伤心禁不住流下了泪水。

并不是疼痛不甘心忍受。

”说明了他非常孝敬母亲。

故事2、2004年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。

故事3、2004年8月,5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。

35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包,啥也没想“咚”的一声跳了下去。

把孩子抱在胸前的一瞬间,童童流着眼泪说:“妈,我以为我死了呢。

”刘燕眼泪倏地流下来,“儿子,你是妈妈的全部。


故事4、2003年2月,60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新:“什么比你的命还重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!
故事5、2004年11月,抚顺劳动公园内,陶女士一抬头,突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回来已经来不及了!陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊,另一只手护住儿子的小手,拼命地从黑熊的嘴中往外夺。

故事6、2005年2月,成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。

在冰凉的河水里,绝望的挣扎中,黎文钢艰难地打碎了窗玻璃,准备拉着爸爸妈妈逃生。

濒临死亡时,父母使劲地掰开儿子的手,把他推出车窗。

2、主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心
中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报。

同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们上台,读出你对父母的爱。

3、学生讲述父母对自己的无限深情。

4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。

《儿行千里》、《父亲》
三、感恩老师
1、主持人:老师的心,和父母一样。

父母给了你生命,老师给了你灵魂。

父母给了你肉体,老师给了你思想。

愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。

2、学生齐读:老师,您辛苦了!。

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